《4.2探究凸透镜成像的规律》同步练习题 ----2025-2026学年沪科版物理八年级上学期

沪科版八年级物理全一册《4.2探究凸透镜成像的规律》同步练习题及答案 学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________ 1.某小组用如图器材,探究“凸透镜成像的规律”。 （1）.为了粗略测量凸透镜的焦距,小明做了如图甲所示实验,该凸透镜的焦距为____________cm。 （2）.将蜡烛、凸透镜和光屏依次安装在光具座上,点燃蜡烛,调整它们的高度,使烛焰中心、透镜光心和光屏中心在__________;实验过程中,蜡烛因燃烧变短,则烛焰在光屏上的像会______。正确安装并调节实验器材,实验过程中凸透镜始终处于50 cm刻度线处。 （3）.图乙中光屏上_______(选填“能”或“不能”)承接到清晰的像。 （4）.当光屏上成清晰的像时,若用遮光板遮住透镜上半部分,将成_______(选填“完整”或“不完整”)的像。 （5）.小丽同学实验时,将烛焰、光屏和凸透镜的中心调整到同一高度后,发现无论怎么调节光屏的位置,都不能在光屏上呈现像,原因可能是____________________________。 （6）.将图乙中蜡烛移至15 cm刻度线处,若想在光屏上承接到清晰的像,光屏应向______(选填“左”或“右”)移动。 （7）.当将蜡烛移到45 cm刻度线处时,无论怎样移动光屏也找不到像,此时人眼在如图丙所示的_________处能观察到烛焰的像,该像的性质是_______、_______的______像,在像的位置放一光屏,光屏上_______像出现。 （8）.某次实验中光屏上呈现了烛焰倒立清晰的像,若此时将凸透镜换成焦距为10.0 cm的凸透镜,需要向______调节光屏,光屏上才能再次成清晰的像。 【实验分析及结论】 另外两位同学选用的物体高度相同,但凸透镜焦距不同,部分实验数据如表所示: （9）.由表中数据可知:物体高度相同且凸透镜焦距相同时,物距变大,像距______,所成实像的高度______。 （10）.由实验数据还可知:物体高度相同且物距相同时,_______不同,则像距不同,所成实像的高度也不同。 2.在用凸透镜观察物体的活动中,甲、乙、丙、丁是通过凸透镜所看到的插图的像。若凸透镜先贴着插图然后逐渐远离,关于凸透镜与插图之间的距离,下列判断中正确的是 ( ) A.甲最小,丙最大　　　    B.乙最小,丙最大 C.甲最小,丁最大　　　    D.丙最小,甲最大 3.在探究凸透镜成像的规律时,小丽同学记录并绘制了像距v和物距u之间的关系图像,如图所示。下列说法中正确的是 ( ) A.凸透镜焦距为20 cm B.物距为5 cm时,可在光屏上成正立、放大的像 C.物距为15 cm时,可在光屏上成倒立、放大的像 D.物距由20 cm减小到15 cm的过程中,在光屏上看到的像一直是变小的 4.小明用如图所示的装置研究凸透镜的成像规律,关于下列操作的说法中正确的是 ( ) A.向水透镜注水,烛焰的像成在光屏后方 B.向水透镜注水,烛焰的像成在光屏前方 C.从水透镜抽水,烛焰的像成在光屏前方 D.从水透镜抽水,烛焰的像仍成在光屏上 5.在“探究凸透镜成像的规律”的实验中: (1)如图所示,蜡烛恰能通过凸透镜在光屏上成一个清晰的像,在此基础上,若将蜡烛向左移,为了继续在光屏上观察到清晰的像,应将光屏向______移。不断调整烛焰和光屏的位置,我们会发现,凸透镜成放大的像时,物距跟像距比,较大的是_______。 (2)如果保持蜡烛和光屏不动,只移动透镜,则在光屏距离透镜__________cm时,在光屏上又能呈现清晰的像。 (3)图中透镜的焦距为10 cm,若换用焦距为20 cm的透镜,保持光屏和透镜的位置不变,只移动蜡烛,在光屏上_______(选填“能”或“不能”)得到清晰的像。 答案 1.（1）.15.0 （2）.同一高度 上移 （3）.不能 （4）.完整 （5）.物距小于焦距,成的是虚像(或物距等于焦距,不能成像) （6）.左 （7）.B 正立 放大 虚 没有 （8）.左 （9）.变小 变小 （10）.焦距_ 2. A 3.C 4.B 5.(1)左 像距 (2)30 (3)不能 第 1 页 共 4 页 学科网（北京）股份有限公司 $