第十七章第2节 欧姆定律 课件--- ----2025-2026学年人教版物理九年级上学期

该初中物理课件聚焦欧姆定律，通过回忆上节课“电阻一定时电流与电压成正比、电压一定时电流与电阻成反比”的结论，以“定量关系”问题驱动搭建学习支架，衔接旧知与新知，系统呈现定律内容、公式及应用。 其亮点在于结构化知识呈现与分层例题设计，通过辨析变形公式意义（如R=U/I中电阻与电压电流无关）、强调公式“四性”，结合电路模型分析（如例题6开关状态对电路的影响），深化物理观念，培养科学思维。多样例题与检测题助力学生理解应用，教师可高效开展教学。

人教版第十七章 第2节 欧姆定律 回忆上节课学过的内容：导体中的电流与两端的电压和电阻的关系。 ①在电阻一定时，通过导体的电流与导体两端的电压成正比。 ②当导体的电压一定时，通过导体的电流跟导体的电阻成反比。 这个结论是否具有普遍性呢？电流、电压、电阻之间有没有一个定量的关系？ 新课导入 欧姆定律 1. 欧姆定律的内容 导体中的电流，跟导体两端的电压成正比，跟导体的电阻成反比。 欧姆（G.S.Ohm,1787~1854）是德国物理学家。1826年在《电路的数学研究》一书中对欧姆定律做了概括 ，主要是在1817~1827年担任中学物理教师期间进行的。 为了纪念他在电路理论方面的贡献，电阻单位命名为欧姆。 小资料 欧姆定律 2. 数学表达式 （1）如果用U 表示导体两端的电压，R 表示导体的电阻，I 表示导体中的电流，那么用公式表示就是： 推导式 （2）单位： 电压 U：伏特，符号 V； 电阻 R：欧姆，符号 Ω； 电流 I：安培，符号 A 。 欧姆定律 3. 变形公式的意义 由欧姆定律公式I=U/R 可推出：电压U=IR、 电阻R=U/I 。 （1）U=IR：表示导体两端的电压等于通过导体的电流与其电阻的乘积。因电压是由电源提供的，电压是形成电流的原因，所以不能说成电压与电流成正比。 （2）R=U/I ：表示导体的电阻在数值上等于加在导体两端的电压与通过导体的电流的比值。 因电阻是导体本身的一种性质，只与导体的材料、长度、横截面积及温度有关，与加在两端的电压和流过的电流大小无关。 欧姆定律 4. 物理意义 对于同一导体而言，电阻一定，加在导体两端的电压增大几倍，导体中的电流就增大几倍，当电压一定时，导体中的电阻增大几倍，导体中的电流就变为原来的几分之一。 欧姆定律 如图所示，电灯与电阻并联。计算通过电灯的电流时，以电灯为研究对象，用该灯两端的电压U灯除以该灯电阻R灯的大小： 5. 对公式 I=U/R 的理解 （1）统一性：I、U、R须使用国际单位，即分别为V、Ω、A。 （2）同一性： I、U、R是对同一个导体或同一段电路而言的，三者要一一对应。在解题时，习惯上把同一个导体或同一段电路各个物理量符号的角标用同一数字或字母表示，如I1、R1、U1等。 欧姆定律 （3）同时性 对同一导体或同一部分电路来说，由于开关的闭合或滑动变阻器滑片的移动，都会导致电路中的电流、电路两端的电压的变化，所以公式I=U/R 中的三个量是针对R同一时间而言的。 （4）条件性 定律中提到的“成正比”和“成反比”的两个关系分别有不同的成立条件。即当导体的电阻一定时，导体中的电流跟它两端的电压成正比；当导体的电压一定时，通过它的电流跟它的电阻成反比。 （5）适用范围 欧姆定律适用于从电源正极到负极之间的整个电路或其中某一部分电路，并且是纯电阻电路。 欧姆定律 D 欧姆定律应用 欧姆定律应用 2. 利用欧姆定律解题的“四步骤” 第一步：判断电路的连接方式。可采用“去表法”判断电路的连接方式，将电压表去掉，将电流表看成一段导线，画出等效电路图，然后进行判断。 第二步：明确电表测量对象。判断出电路的连接方式后，再将电压表和电流表“恢复”到原来的位置，明确各测量哪部分电路两端的电压和电路中的电流。 第三步：审题。认真审题，在电路图（或画出的电路图）上标出已知量、待求量。 第四步：求解。找出各物理量之间的关系；利用欧姆定律和串、并联电路电流、电压的关系列出关系式，列式时要注意公式成立的条件，要有必要的文字说明。物理公式在代入数值或写计算结果时不要忘记单位。。 例题1 一辆汽车的车灯接在12 V电源两端，灯丝电阻为30 Ω，求通过灯丝的电流。 解 答：通过灯丝的电流 I 为0.4A U=12 V I R=30 Ω （1）画等效电路图； （2）标出已知条件和所求量； （3）求解。公式 数据 结果 （4）写答语一般可省略 解题步骤 欧姆定律应用 A A A V S R 解 例题2 如图所示，闭合开关后，电压表的示数为6V，电流表的示数为0.3A，求电阻R的阻值。 答：电阻R的阻值为20Ω . I=0.3A U=6V R=? 欧姆定律应用 例题3 在如图所示的电路中，调节滑动变阻器 R'，使灯泡正常发光，用电流表测得通过它的电流值是0.6 A。已知该灯泡正常发光时的电阻是20 Ω，求灯泡两端的电压。 解： UL=ILRL =0.6 A×20 Ω =12 V IL=I=0.6 A 由串联电路电流规律得 欧姆定律应用 例题4 加在某一电阻器两端的电压为5 V时，通过它的电流是0.5 A，则该电阻器的电阻应是多大？如果两端的电压增加到20 V，此时这个电阻器的电阻值是多大？通过它的电流是多大？ 解： I2=　　=　　　= 2 A U2 R 20 V 10 Ω R=　　=　　 　= 10 Ω U1 I1 5 V 0.5 A 欧姆定律应用 例题5 甲、乙分别接入电压比是2∶1的电路中，已知它们的电阻比是2∶3，则通过它们的电流比是　(　　　) 　　A．1∶1　B．2∶1　C．4∶3　D．3∶1 据题意 U甲∶U乙= 2∶1 ；R甲∶R乙= 2∶3 根据 解得： I甲∶I乙= 3∶1 解： D I = U R 欧姆定律应用 欧姆定律应用 例题6. 如图所示的电路，电源电压保持不变，电阻R1、R2分别为20Ω和30Ω，只闭合开关S1时，电流表的示数为0.3A，求： （1）电源电压； （2）S1、S2均闭合时，电流表的示数。 1. 一个电熨斗的电阻是80Ω，接在电压为220V的电路上，通过它的电流是多少？ 2. 一个定值电阻的阻值是10Ω，使用时流过的电流是200mA，加在这个定值电阻两端的电压是多大？ 解 答：加在这个定值电阻两端的电压是2V . I=0.2A U=? R=10Ω 3．一段导体，把它接在电压为3V的电源上，通过它的电流为300mA。 （1）求这段导体的电阻． （2）若将该导体改接在电压为4V的电源上，求通过它的电流。 4. 图是某同学在探究电流与电压的关系时，根据实验数据画出的I-U图像。他实验时使用的电阻器的电阻是多大? 5. 图是某同学在探究电流与电阻的关系时，根据实验数据画出的I-R图像。实验时控制的电压是多大? 6．在探究电阻两端的电压跟通过电阻的电流的关系时，小东选用了两个定值电阻R1、R2分别做实验，他根据实验数据画出了如图所示的图象，请你根据图象比较电阻R1与R2的大小，R1 R2。（选填“大于”、“等于”或“小于”） 大于 1 2 3 U/V I/A 0 0.2 0.4 0.6 R1 R2 7.几位同学学习了欧姆定律后，根据I=U/R，推导出了R=U/I.于是他们提出了以下几种看法，你认为正确的是（ ） A.导体电阻的大小跟通过导体中的电流成反比 B.导体电阻的大小跟加在导体两端的电压成正比 C.导体电阻的大小跟通过导体中的电流和加在导体两端的电压无关 D.导体两端不加电压时，导体的电阻为零 C 8．关于电流跟电压和电阻的关系，下列说法正确的是（ ） A．导体的电阻越大，通过导体的电流越小 B．导体的电阻越大，通过导体的电流越大 C．导体两端的电压越大，导体的电阻越大，通过导体的电流也越大 D．在导体两端的电压一定的情况下，导体的电阻越小，通过导体的电流越大 D 9．一条镍铬合金线的两端加上4 V电压时，通过的电流是0.2 A，则它的电阻是 Ω。若合金线的两端电压增至16 V时，它的电阻是 Ω，这时若要用电流表测量它的电流，应选用量程为 A的电流表。 20 20 0~3 10．关于欧姆定律，下列叙述中错误的是　　　　　（ ）　 A．在相同电压下，导体的电流和电阻成反比 B．对同一个导体，导体中的电流和电压成正比 C．因为电阻是导体本身的性质，所以电流只与导体两端的电压成正比 D．导体中的电流与导体两端的电压有关，也与导体的电阻有关 C $