第10期 期中复习(答案见下期)-【数理报】2025-2026学年新教材八年级上册物理学案(沪粤版2024)

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2025-11-05
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理沪粤版八年级上册
年级 八年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PDF
文件大小 1011 KB
发布时间 2025-11-05
更新时间 2025-11-05
作者 《数理报》社有限公司
品牌系列 数理报·初中同步学案
审核时间 2025-11-05
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来源 学科网

内容正文:

八年级(上)期中测试题 【测试范围:第一章~第三章】 ◆数理报社试题研究中心 EEED号S214 (满分:100分 时间:60分钟) 题 号 二 三 四 总 分 得 分 《来我/自) 一、选择题(每小题3分,共30分) 斯 1.熊猫是中国的国宝,作为国际友好使者,在对外友好关系中作出了 突出贡献.熊猫宝宝刚出生时体重仅有100g左右.请你根据图1信息,估 测刚出生的熊猫的头部直径约为 ( A.2.5 mm B.2.5 cm C.5 cm D.10 cm 2.楚文化节在荆州古城盛大开幕,文化节主题歌《荆州荆州》唱响全场,让人在词曲中感受 古今交融的荆楚韵味.下列说法不正确的是 A.歌手发出的声音由声带振动产生 B.男女歌手声音的传播速度相同 C.使用扩音器主要是为了改变歌声的音调 D.歌声通过空气传到现场观众耳中 3.科学技术是一把双刃剑,它既可以造福人类,也可能带来不利影响.生产和生活中产生的 噪声会影响人们的生活,但有些情况下我们也可以利用声.下列现象属于利用噪声的是 A.摩托车安装消声器 B.有的道路旁设置隔声板 C.工厂工人戴着防噪声耳罩 一画 D.飞行员根据发动机轰鸣声判断其运转情况 4.阳光明媚的周末,不少市民到鹭栖湖游玩.湖畔盛开着五颜六色的鲜花,大树拖着长长的 腳 影子,几只白鹭从平静的湖面轻快掠过,水中的鱼儿欢快嬉戏.下列对此情景的解释正确的是 ( A.树荫下的圆形光斑是光的直线传播形成的实像 B.白鹭在湖中的倒影是光的折射形成的虚像 C.看见水中的鱼儿是光的反射形成的实像 D.鲜花五颜六色是因为阳光在鲜花表面发生色散现象 C 5.如图2甲所示,细线上端固定,线按同一方向绕在轻质纸筒上,将纸筒从一定高度水平释 放,发现纸筒在下落过程中偏离竖直方向.小明认为纸筒偏离竖直方向的距离与细线缠绕的圈 数和下落的高度有关.现设计了图2乙所示的①②③④四种方案,实验时细线的长度相同且均 匀密绕在相同纸筒上.四种方案中能验证猜想的是 () 3333 oo 地而 地而 ① ④ 图2 A.①② B.①③ C.③④ D.②③ 6.近视是影响青少年健康的重大问题,保护视力、科学用眼已成为社会共识.下列有关眼睛 和眼镜的说法正确的是 () A.物体在正常眼睛的视网膜上成倒立、缩小的虚像 B.矫正近视眼的方法是佩戴合适度数的凸透镜 C.近视眼看远处的物体时,像成在视网膜的前方 D.矫正近视眼前,像离视网膜越近,佩戴眼镜的度数越高 7.一只白鹤静立在平静的水中,在岸边可以看到白鹤的两个“影”一影子和倒影,如图3 所示.下列分析正确的是 () A.白鹤的影子是由于光的直线传播形成的 B.白鹤的倒影是由于光的折射形成的 C.白鹤飞离水面时,它的倒影会变小 D.白鹤在水中的倒影是实像 图3 图4 图5 8.如图4所示,小明妈妈用手机拍视频。下列关于手机镜头成像的说法正确的是( A.手机摄像镜头相当于一个凹透镜 B.妈妈通过手机镜头成正立的虚像 C.要拍面部特写,可以把手机靠近面部一些 D.手机镜头的成像规律与投影仪的成像规律相同 9.如图5所示是汽车利用超声波辅助倒车的情境,当汽车与障碍物相距较近时,汽车就会 发出“嘀嘀嘀”的警报声.下列关于声波的说法中正确的是 () A.超声波的传播需要介质 B.“嘀嘀嘀”的警报声,就是超声波 C.超声波在空气中的传播速度为3×10°m/s D.警报声对正在倒车的驾驶员来说是噪声 10.如图6所示,烛焰、凸透镜和光屏三者的中心在同一高度,该凸透镜的焦距为10.0cm, 凸透镜的位置保持不变.以下说法正确的是 i中 Dcm 10 20 30 4b 7办809010 A区 B区C区'D区E区 F区 图6 A.当蜡烛放在图中A区域时,光屏应放在图中D区域才可能呈现清晰的像 B.蜡烛从图中位置逐渐远离透镜时,所成的像会逐渐变小 C.若无论怎么移动光屏,在光屏上都找不到像,则蜡烛可能放在图中B区域 D.若光屏上要得到一个放大的像,则蜡烛应该放在图中C区域 二、填空题(每空1分,共30分) 11.如图7所示,秒表的读数为 s,所测量木块的长度是 cm. mmpmmmmpmmpmpm 6 >1 8 9 em 图7 12.智能音箱可以模仿很多动物的声音,该音箱主要是模仿声音的 ;休息时,智能 音箱可以播放轻音乐舒缓身心但音量不能过大,是指声音的 要适中,以免影响听力 (选填“音调”“音色”或“响度”) 13.一束光与水平面成30°角斜射到平静的水面上,若入射角增大10°,则入射光线和反射 光线夹角为 远远望去,一只小鸟在平静的水面上飞翔,若它距水面6,它的像距水 面的距离是 m;当它向水面俯冲的过程中,像的大小 (选填“变大”“不变”或 “变小”) 14.如图8所示,“入班即静”要求同学们在教室养成轻声说话的习惯,当同学们交流时,声 音是通过 传播的;从控制噪声的角度分析,这是在 处减弱噪声的. 入班即静 入座即学 图8 图9 15.如图9所示是“5G远程驾驶”,三个大屏幕分别显示多个视角及车速等信息.屏幕上显 示的彩色画面是由红 蓝三种色光混合而成的.被控制的汽车上装有摄像头,摄像头 成像的原理与 (选填“显微镜”或“望远镜”)的物镜成像的原理相同. 16.如图10所示是通过显微镜观察到的植物叶片上的气孔,气孔经过物镜所成的是一个放 大的实像,此时被观察的叶片到物镜的距离u与焦距∫的关系是 ,物镜的成像原理 与 ((选填“照相机”“投影仪”或“放大镜”)相同.最后,人眼通过目镜看到的是 (选填“实”或“虚”)像 图10 图11 17.如图11所示,一只小鸟站在水中,它看到自己在水中的像是由于光的 形成的. 它看到自己的腿在水中的部分是 (选填“变长”或“变短”)了,这是光的 现象 18.某地投放使用的智能无人驾驶小巴车,可以通过车上的摄像机和激光雷达识别道路状 况.小巴车上的摄像机识别道路上的行人时,其镜头相当于一个 透镜,行人在摄像机感 光元件上成倒立、缩小的 像.当小巴车靠近公交站牌时,站牌在摄像机感光元件上所成 的像 (选填“变大”“变小”或“不变”), 19.某同学手指蘸水摩擦杯口发声,同时增加杯中的水量,会发出 不同的声音; 超声波加湿器,它是利用超声波能够传递 将水滴击打成非常小的雾滴喷洒到空气 中增加“湿度”;如图12所示是几种声音输入到示波器上时显示的波形,图中响度相同的是 图 图12 20.如图13所示,汽车两侧盲区是由于车身设计的缘故,阻挡了驾驶员视线而形成的,盲区 的形成是由于光的 汽车的后视镜是 (选填“平面”“凹面”或“凸面”) 镜,对光线有 (选填“会聚”或“发散”)作用;小明从汽车的后视镜里看见驾驶员的眼 睛,此时驾驶员通过后视镜 (选填“一定”“不一定”或“一定不”)能看见小明的眼睛。 区 --------- 区 图13 图14 21.不正确的用眼姿势容易导致视力下降,人眼的成像原理与】 (选填“照相机”“投 影仪”或“放大镜”)相同:图14中 (选填“甲”或“乙”)是近视眼的成像示意图,需佩 戴 (选填“凸”或“凹”)透镜矫正 三、作图题(每小题4分,共8分) 22.古诗词是中华文化的瑰宝,“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”描述的画面如图15甲 所示.请在图15乙中画出光从蜻蜓经水面反射后进入人眼的光路图,其中A'点表示水中“蜻 蜓”的位置, 水而 图15 23.物理课上,罗老师在水平桌面上放置一块平面镜,用一支带凸透镜的手电筒竖直向下照 射在平面镜上,侧面的同学几乎不能看到经平面镜反射后的光,同学们通过作图明白了其中的 道理.如图16所示,F为凸透镜的焦点,一条光线经过焦点F射向凸透镜.请在图中画出该条光 线经过凸透镜后的折射光线和经过平面镜后的反射光线, 7777n77i777777 图16 四、实验探究题(共32分) 24.(10分)为了探究平面镜成像特点,小华同学准备了透明玻璃板,刻度尺,光屏和A、B两 支大小相同的蜡烛,如图17甲所示 玻璃板 图17 (1)用透明玻璃板代替平面镜是为了便于确定像的 ,用玻璃板代替平面镜实验 时,应选用 (选填“厚”或“薄”)一些的玻璃板 (2)当蜡烛A远离玻璃板时,它的像的大小会 (选填“变小”“不变”或“变大”) (3)实验中若只将玻璃板水平向左平移,蜡烛A所成像的位置 (选填“向左移”“向 右移”或“不变”) (4)小华同学在实验中将透明玻璃板与水平桌面垂直方向成45°角放置,然后将蜡烛沿水 平桌面向玻璃板方向移动一段距离L,如图17乙所示.则蜡烛所成像移动的距离是 25.(10分)小明在做探究光的传播规律的实验时,入射光从介质A射向介质B,得到如下 表格: 入射角i 0° 109 20° 30° 40° 41.8° 50 折射角y 09 15.2° 30.9 48.6° 81o 909 反射能量 5% 7% 26% 43% 84% 100% 100% (1)光的折射现象一般都会伴随着反射现象的发生,当入射角增大时,反射光线和折射光 线的夹角 (选填“增大”“减小”或“不变”)。 (2)当入射角i=42°时,光线 (选填“能”或“不能”)从介质B中传播出来 (3)当入射角i≥ 时,折射光消失,反射光会变得更亮,即发 生光的全反射现象.图18中的图线 (选填“a”或“b”)反映了上述 实验中的两角关系 (4)通过对实验数据的分析可知,如果光从空气射向玻璃 4 0 图18 (选填“能”或“不能”)发生全反射现象 26.(12分)小明同学利用光具座、凸透镜、蜡烛、光屏等实验器材探究凸透镜成像的规律如 图19所示: mmjmijmunjojompmojm平T m20 30 Oem 10 2030405060708090100 图19 (1)如图甲所示,小明将一束平行光正对凸透镜,移动光屏,直到光屏上形成一个最小最亮 的光斑,该凸透镜的焦距为 cm. (2)实验时,把凸透镜固定在光具座50c刻度线处,为使像成在光屏中央,应将烛焰、凸透 镜和光屏三者中心调到 (3)小明将蜡烛移至光具座20℃m刻度线处,如图乙所示,移动光屏,直到烛焰在光屏上成 清晰的像,则该像是倒立、 的实像.生活中的 ((选填“放大镜”“投影仪”或“照 相机”)就是利用这种成像规律工作的, (4)接着,小明保持凸透镜在光具座上的位置不动,如果仅将图乙中蜡烛和光屏的位置互 换,发现光屏上仍能观察到烛焰清晰的像.这是因为在光的折射现象中,光路是 的 擗 (5)在如图乙所示实验情形下,如果保持凸透镜和光屏的位置不变,将蜡烛适当远离凸透 镜,发现光屏上烛焰的像变得模糊不清,此现象可以体现 (选填“近视眼”或“远视 眼”)的成像情况 (参考答案见第11期)

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