内容正文:
江苏省南京市江宁区2025-2026学年七年级上学期10月月考
道德与法治试题
一、单项选择题(每小题2分,共30分)
1. 中学生活,对我们来说意味着新的机会和可能,也意味着新的目标和挑战,这些都是生命馈赠给我们的成长礼物。面对这些礼物,我们应该( )
①珍视当下,把握机遇②抓住机遇,回避挑战
③从大事做起,着眼长远④坚持不懈地努力
A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ①④
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查正确面对中学生活。
①:中学生活为我们提供了许多新的机遇,这些机遇是推动我们成长和发展的重要因素。因此,我们要珍视当前的学习环境,积极把握每一个有利于自身发展的机会,故①说法正确;
②:回避挑战并非明智之举,而应勇敢面对,积极应对。故②说法错误;
③:在日常的学习和生活中,应该注重从小事做起,从细节抓起,通过积累点滴的进步,最终实现长远的目标。故③说法错误;
④:无论是面对机遇还是挑战,坚持不懈地努力都是必不可少的。只有通过不懈的努力,我们才能够充分把握机遇,克服挑战,实现自己的目标和梦想。故④说法正确;
故本题选D。
2. 周恩来12岁时就立下“为中华之崛起而读书”的志愿;屠呦呦从小热爱科学,渴望长大后能为人类带来福音,这些名人的事迹启示我们( )
A. 伟人的梦想就一定能够实现
B. 立志要在少年时代
C. 做有梦想的少年,应该紧扣时代脉搏
D. 做有梦想的少年,仅仅只需要紧扣时代的脉搏
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查做有梦想的少年。
A:伟人的梦想就一定能够实现,这一说法过于绝对,能否实现受多种因素影响,故A错误;
B:立志并非必须在少年时代,材料未强调时间限制,故B错误;
C:周恩来和屠呦呦的梦想分别与国家命运、人类福祉相关,说明少年的梦想应结合时代需求,故C正确;
D:“仅仅只需要”表述片面,梦想还需考虑个人实际,故D错误;
故本题选C。
3. “努力,是梦想与现实之间桥梁”,这句话告诉我们( )
A. 做有梦想的少年,应该树立远大志向
B. 做有梦想的少年,应该紧扣时代的脉搏
C. 实现梦想更在于行动
D. 梦想总是和现实有一定距离
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查实现梦想的途径。
A:树立远大志向是拥有梦想的前提,但题干未直接涉及“志向”,故A不符合题意;
B:紧扣时代脉搏是梦想的方向问题,与题干强调的“努力”无关,故B不符合题意;
C:“实现梦想更在于行动”直接对应题干中“努力”的作用,强调行动的重要性,故C符合题意;
D:说明梦想与现实的关系,但未体现“努力”的桥梁作用,故D不符合题意;
故本题选C。
4. “知之者,不如好之者;好之者,不如乐之者。”这句话告诉我们,搞好学习就必须( )
A. 善于发现和享受学习的乐趣
B. 掌握良好的学习方法
C. 明白学习是一件苦乐交织的事情
D. 达到忘我的学习境界
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查学习的方法。
A:题干中“乐之者”强调以学习为乐,主动享受学习过程,与“善于发现和享受学习的乐趣”直接对应,故A符合题意;
B:强调学习方法,但题干未涉及具体方法,故B不符合题意;
C:虽然学习有苦有乐,但题干更突出“乐”的积极态度,而非苦乐交织,故C不符合题意;
D:“忘我的学习境界”是对原文的过度引申,题干未体现“忘我”,故D不符合题意;
故本题选A。
5. 老师常说:“学习不能让别人牵着走,要学会自己走路。”“自己走路”的意思是( )
A. 学习要养成良好的学习习惯 B. 要认识到终身学习的重要性
C. 学习要有自觉主动的态度 D. 学习要有持续的动力
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查学习伴成长。
A:良好的学习习惯,是指在学习过程中经过反复练习形成并发展形成的良好的学习行为方式,A与题意无关,不选;
B:终身学习是指终生都在学习,终生都需要学习,要不断学习、充实自己,B与题意无关,不选;
C:“自己走路”是指学习要积极主动,不需要别人的催促的态度,C说法正确;
D:学习要有持续的动力,也有激发学习热情并维持不断学习的动力,D与题意无关,不选;故本题选C。
6. 我们提倡初中生应善于运用不同的学习方法,下列学习方法不合理的有
①与同学相互帮助,在交流中共同完成任务
②遇到难题自己解决,决不请教父母、老师和同学
③带着问题去探究,独立思考,善于提问
④认真听取其他同学的意见和建议,同学们有好的学习方法都要尝试
A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ③④
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查掌握适合自己的学习方法相关知识。进入初中以后,科目变多了,难度变大了。所以要寻找适合自己的学习方法。①是正确的,与同学相互帮助,在交流中共同完成任务,有利于解决一些难题。②是错误的,正确的做法是,当遇到难题自己无法解决时,要积极寻求他人的帮助,不求助他人是错误的行为,排除。③是正确的,带着问题去探究,独立思考,善于提问,有利于解决问题。④是错误的,认真听取其他同学的意见和建议是正确的,但是否采纳要视情况而定,同学认为好的学习方法未必适合自己,排除。故本题选C。
【点睛】学无定法,贵在得法。适合自己的学习方法才是最好的方法。
7. 老子说“自知者明”这句话里的“自知”是指
①既看到自己的优点,也看到自己的不完美
②既认识的个性特征,又认识自己在群体中的关系
③既看到自己的优点,也看到别人的优点
④既认识自己的外在特征,又认识自己的内在性格、心理等特征
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
【答案】B
【解析】
【详解】解答此题宜采用排除法。这里的“自知”是指正确认识自己,既要看到自己的优点,也要看到自己的不足。③的说法中“看到别人的优点”的说法不符合题意,应排除。故选B。
8. 某次中考的命题作文是“我不一般”,这个作文的主要立意点是让学生
A. 学会发现他人的优点 B. 学会欣赏自己 C. 学会赞美他人 D. 学会获得快乐的方法
【答案】B
【解析】
【详解】“我不一般”命题,主要是要求学生说明自己有哪些不同于他人的优点和长处,即是让学生发现自己的优点,学会欣赏自己。B的说法正确且符合题意,应入选。ACD的说法都是正确的,但不符合题意,应排除。故该题选B。
9. 小明学习刻苦,成绩优秀。但他从小性格内向,不与人交往,几乎没有朋友。如果请你来帮助小明,你最想和他说的一句话是
A. 要主动热情地多交朋友 ,学习是次要的
B. 在学习上继续努力,你会拥有很好的前途
C. 中学阶段搞好学习最重要,人际交往是长大以后的事
D. 开放自我,积极交往,你会拥有很多朋友和美好未来
【答案】D
【解析】
【详解】试题分析:小明的问题在于不与人交往,因此他应开放自我,积极交往。D说法正确且符合题意,应入选。其它三个选项的说法都是错误的。
考点:结识新同学
10. 在网络热播剧《最好的我们》中有一句大热的台词“在最好的时光里,做最好的自己我们要想使自己越来越好”,就必须做到______( )
①欣然接纳和欣赏他人的全部 ②忽略自己的缺点
③主动改正自己的缺点 ④不断激发自己的潜能
A. ①③ B. ②④ C. ②③ D. ③④
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查如何做更好的自己。题干中的台词形象地告诉我们每个人都有自己优点与缺点,因此要学会全面、客观地认识自己,取人之长,补己之短,不断激发自己的潜能,从而让自己有全面地发展,所以③④的说法符合题意。①“接纳和欣赏他人的全部”的说法绝对,也与做最好的自己无关,说法错误;我们不能忽略自己的缺点,②说法错误;所以本题选择D。
11. 随着初中生活的开启,一片新的学习天地展现在我们面前。下列对学习认识正确的有( )
①学习必须在学校完成
②生活中的点点滴滴都是学习
③我们的成长就是不断学习的过程
④学习不仅表现为接受和掌握,而且表现为探究、发现和感悟
A. ①②④ B. ①②③ C. ①③④ D. ②③④
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查学习的内容和具体形式。
①:学习不仅限于学校,生活中处处可学习,故①说法错误;
②:生活中的点滴积累都是学习,符合终身学习理念,故②说法正确;
③:成长与学习密不可分,体现持续学习的重要性,故③说法正确;
④:学习方式包括接受、探究、发现等,表述全面,故④说法正确;
故本题选D。
12. “学习有法,学无定法,贵在得法。”对这句话理解正确的是( )
A. 成绩好的同学,方法一定也好 B. 只要学习刻苦,有无方法没关系
C. 要掌握适合自己的科学习方法 D. 学习上是没有什么方法可循的
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查学习方法的相关知识。
A:学会学习,需要掌握科学的学习方法。“学习有法,学无定法,贵在得法。”其实我们要找到适合自己的学习方法,成绩好的同学,方法不一定适合自己,A错误;
B:学习上是有方法可循的。相信通过自己的勤奋努力,找到适合自己的学习方法,提高学习效率,B错误;
C:科学学习方法,有利于提高学习效率,题干观点启示我们要掌握适合自己的科学习方法,C正确;
D:学习方法因人而异,适合自己的方法就是最好的方法,D错误;
故本题选C。
13. 某班开展了“悦纳自我”主题班会,通过开展此项活动帮助学生实现对自我的积极评价,开展此项活动对个人发展的意义在于( )
A. 帮助学生学会欣赏自己、接纳自己 B. 我们可以通过自我评价认识自己
C. 帮助学生学会抛弃自己的缺点 D. 我们可以彻底解决自己的自卑心理
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查接纳和欣赏自己。
A:某班开展了“悦纳自我”主题班会,通过开展此项活动帮助学生实现对自我积极评价,有利于帮助学生学会欣赏自己、接纳自己,A正确;
B:题干没有体现我们可以通过自我评价认识自己,排除B;
C:要改正自己的缺点,C错误;
D:“彻底解决”说法太绝对,D错误;
故本题选A。
14. “当局者迷,旁观者清。”下列行为与该俗语所体现的认识自我的途径相同的有( )
①小亮经常请老师指出她的缺点和不足
②小天每天坚持自我反省,完善自己
③同学们眼中,小天是乐于助人的同学
④在演讲前,小晶对着镜子训练,规范动作
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查认识自我的相关知识。
①:“当局者迷,旁观者清。”意思是我们可以通过他人来认识自己,说明了他人评价是正确认识自己的重要方法。小亮经常请老师指出她的缺点和不足属于他人评价,①正确;
②:小天每天坚持自我反省,完善自己属于自我反省,②错误;
③:同学们眼中,小天是乐于助人的同学属于他人评价,③正确;
④:在演讲前,小晶对着镜子训练,规范动作属于自我观察,④错误;
故本题选A。
15. 每个人都是不完美的。面对不完美的自己,我们应该( )
A. 做更好的自己,要让自己尽善尽美
B. 学会扬长避短,回避掩饰不足,激发自身潜能
C. 学会接纳自己、欣赏自己,努力做更好的自己
D. 顺其自然,不必可以改变
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查努力做更好的自己的相关知识。
A:让自己尽善尽美是错误的,我们要学会接纳自己的不完美,A错误;
B:学会扬长避短,回避掩饰不足是错误的,我们要坚持重视与改正自己的不足,B错误;
C:我们面对自己的不完美,要及时调整自己,要走出负面情绪,积极接纳自己的不完美,学会接纳自己、欣赏自己,努力做更好的自己,C正确;
D:顺其自然是错误的,面对自己的不完美,要学会调整自己,D错误;
故本题选C。
二、材料分析题(共30分)
16. 完成下列小题。
(1)根据材料写出对应的书本知识。
材料
对应书本知识
升入初中后,曾经的调皮大王小龙变化很大,父母看到他的进步很开心。
____
小明说:“国庆假期,父母带我去了中国鳄鱼湖旅游,我了解了很多关于扬子鳄的知识”
____
“中国梦,我的梦”在实现中华民族伟大复兴的新征程上,今日之少年应该树立起为中华之崛起而读书的志向!
____
古人云:“役其所长,则事无废功;避其所短,则世无弃材矣。”
____
小强说:我虽然身材矮小,但是跑步比赛时,我一直都是稳稳的第一名。
____
(2)进入初中两个多月了,班会课上,班主任让同学们分享开学以来的感受。下面是部分同学的感受片段,请判断下列观点是否正确,并写出对应的课本知识。
观点
判断并写出对应的课本知识作为理由
小贾:我的梦想是当宇航员,进入初中,这一阶段很重要,我要加倍努力学习。
____
小艺:进入初中后,我觉得学习毫无乐趣可言,不喜欢的学科,我不打算学了。
____
小兵:同桌说了我的很多缺点,我觉得自己一无是处。
____
【答案】(1)升入初中后,个体有机会重新塑造一个更好的自我(或初中生活为我们提供了发展自我的多种机会)。
学习不仅仅局限在学校,我们所看、所听、所尝、所触、所做,都可以是学习(或生活中的点点滴滴都是学习)。
少年的梦想,与时代的脉搏紧密相连,与中国梦密不可分(或少年要树立为实现中华民族伟大复兴而努力的志向)。
做更好的自己,要学会扬长避短(或要善于利用自己的优点和长处,最大限度地展现自己的才华)。
我们要学会接纳自己的全部,既接纳自己的优点,也接纳自己的不完美(或要欣赏自己的独特、优点、努力)。
(2)正确。初中阶段的学习对我们的成长至关重要,努力是梦想与现实之间的桥梁,少年有梦,不应止于心动,更要付诸行动。
错误。学习是苦乐交织的过程,虽然学习中有辛苦,但也能收获快乐,我们要培养对不同学科的兴趣,全面发展自己(或学习需要自觉、主动的态度,不能因学科喜好而放弃学习)。
错误。我们要正确对待他人的评价,既要重视他人的态度与评价,也要客观冷静分析,不能因他人指出缺点就否定自己,要学会接纳自己的不完美,同时主动改正缺点。
【解析】
【分析】考点考查:接纳自己、少年梦想、学习的内容、中学阶段的价值、正确对待他人的评价、学习的方法。
能力考查:调动和运用知识、描述和阐述事物。
核心素养:道德修养。
【小问1详解】
第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为公民,需要运用接纳自己、少年梦想、学习的内容、中学阶段的价值的有关知识,从分析类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词①:升入初中后,曾经的调皮大王小龙变化很大,父母看到他的进步很开心→升入初中后,个体有机会重新塑造一个更好的自我。
关键词②:“国庆假期,父母带我去了中国鳄鱼湖旅游,我了解了很多关于扬子鳄的知识”→学习不仅仅局限在学校,我们所看、所听、所尝、所触、所做,都可以是学习。
关键词③:今日之少年应该树立起为中华之崛起而读书的志向→少年的梦想的特点。
关键词④:“役其所长,则事无废功;避其所短,则世无弃材矣。”→学会扬长避短。
关键词⑤:虽然身材矮小,但是跑步比赛时,我一直都是稳稳的第一名→学会接纳自己的全部。
第三步:整合信息,组织答案。
【小问2详解】
小问1
第一步:根据所学知识和材料信息,判断观点正误。
观点正误:正确。
第二步:根据所学知识和材料信息,说明判断依据。
判断依据:初中阶段的学习对我们的成长至关重要,努力是梦想与现实之间的桥梁,少年有梦,不应止于心动,更要付诸行动。
第三步:整合信息,组织答案。
小问2
第一步:根据所学知识和材料信息,判断观点正误。
观点正误:错误。
第二步:根据所学知识和材料信息,说明判断依据。
判断依据:要培养对不同学科的兴趣,全面发展自己。
第三步:整合信息,组织答案。
小问3
第一步:根据所学知识和材料信息,判断观点正误
观点正误:错误。
第二步:根据所学知识和材料信息,说明判断依据。
判断依据:我们要正确对待他人的评价。
第三步:整合信息,组织答案。
17. 请阅读七(1)班莉莉同学提交“xxx眼中的我”的卡片,回答下列问题。
卡片一
我眼中的我
空有梦想,没有勤学
唱歌业余,其他笨拙
不爱说话,不爱帮人
……
卡片二
同学眼中的我
学习很认真,方法待改进
唱歌真好听,班级小歌手
文静又内敛,内涵很丰富
(1)从两张卡片可以看出莉莉是通过什么途径来认识自己?
(2)请运用所学知识,结合卡片内容,谈谈莉莉应该如何做更好的自己?
【答案】(1)通过自我评价(卡片一“我眼中的我”)和他人评价(卡片二“同学眼中的我”)认识自己。
(2)①做更好的自己,要接纳与欣赏自己。莉莉要接纳自己“不爱说话”的性格,欣赏自己“唱歌好听”“学习认真”的优点;②做更好的自己,要扬长避短。莉莉可以发挥“唱歌好听”的优势,积极参与班级文艺活动,同时改进“学习方法”,提升学习效率;③做更好的自己,要主动改正缺点。莉莉可以尝试主动与同学交流,逐步改变“不爱帮人”的情况,培养乐于助人的品质;④做更好的自己,要不断激发自己的潜能。莉莉可以利用“唱歌业余”的基础,参加唱歌培训或比赛,进一步挖掘音乐潜能;⑤做更好的自己,要在与他人共同生活中不断成长,在为他人、为社会带来福祉的过程中实现更好的自己。莉莉可以在班级中主动分享学习经验,帮助同学,在服务他人中提升自己。
【解析】
【分析】考点考查:认识自己的方法、做更好的自己。
能力考查:调动和运用知识、描述和阐述事物。
核心素养:道德修养。
【小问1详解】
第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为公民,需要运用认识自己的方法的有关知识,从分析类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词①:我眼中的我→自我评价;
关键词②:同学眼中的我→他人评价。
第三步:整合信息,组织答案。
【小问2详解】
第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为公民,需要运用做更好的自己的有关知识,从分析类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词①:莉莉要接纳自己“不爱说话”的性格,欣赏自己“唱歌好听”“学习认真”的优点→要接纳与欣赏自己。
关键词②:莉莉可以发挥“唱歌好听”的优势,积极参与班级文艺活动,同时改进“学习方法”,提升学习效率→要扬长避短。
关键词③:莉莉可以尝试主动与同学交流,逐步改变“不爱帮人”的情况,培养乐于助人的品质→要主动改正缺点。
关键词④:莉莉可以利用“唱歌业余”的基础,参加唱歌培训或比赛,进一步挖掘音乐潜能→要不断激发自己的潜能。
关键词⑤:莉莉可以在班级中主动分享学习经验,帮助同学,在服务他人中提升自己→在为他人、为社会带来福祉的过程中实现更好的自己。
第三步:整合信息,组织答案。
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江苏省南京市江宁区2025-2026学年七年级上学期10月月考
道德与法治试题
一、单项选择题(每小题2分,共30分)
1. 中学生活,对我们来说意味着新的机会和可能,也意味着新的目标和挑战,这些都是生命馈赠给我们的成长礼物。面对这些礼物,我们应该( )
①珍视当下,把握机遇②抓住机遇,回避挑战
③从大事做起,着眼长远④坚持不懈地努力
A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ①④
2. 周恩来12岁时就立下“为中华之崛起而读书”的志愿;屠呦呦从小热爱科学,渴望长大后能为人类带来福音,这些名人的事迹启示我们( )
A. 伟人的梦想就一定能够实现
B. 立志要在少年时代
C. 做有梦想的少年,应该紧扣时代脉搏
D. 做有梦想的少年,仅仅只需要紧扣时代的脉搏
3. “努力,是梦想与现实之间的桥梁”,这句话告诉我们( )
A. 做有梦想的少年,应该树立远大志向
B. 做有梦想的少年,应该紧扣时代的脉搏
C. 实现梦想更在于行动
D. 梦想总是和现实有一定距离
4. “知之者,不如好之者;好之者,不如乐之者。”这句话告诉我们,搞好学习就必须( )
A. 善于发现和享受学习的乐趣
B. 掌握良好的学习方法
C. 明白学习是一件苦乐交织的事情
D. 达到忘我的学习境界
5. 老师常说:“学习不能让别人牵着走,要学会自己走路。”“自己走路”的意思是( )
A. 学习要养成良好的学习习惯 B. 要认识到终身学习的重要性
C. 学习要有自觉主动的态度 D. 学习要有持续的动力
6. 我们提倡初中生应善于运用不同的学习方法,下列学习方法不合理的有
①与同学相互帮助,在交流中共同完成任务
②遇到难题自己解决,决不请教父母、老师和同学
③带着问题去探究,独立思考,善于提问
④认真听取其他同学的意见和建议,同学们有好的学习方法都要尝试
A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ③④
7. 老子说“自知者明”这句话里“自知”是指
①既看到自己的优点,也看到自己的不完美
②既认识的个性特征,又认识自己在群体中的关系
③既看到自己的优点,也看到别人的优点
④既认识自己的外在特征,又认识自己的内在性格、心理等特征
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
8. 某次中考的命题作文是“我不一般”,这个作文的主要立意点是让学生
A. 学会发现他人的优点 B. 学会欣赏自己 C. 学会赞美他人 D. 学会获得快乐的方法
9. 小明学习刻苦,成绩优秀。但他从小性格内向,不与人交往,几乎没有朋友。如果请你来帮助小明,你最想和他说的一句话是
A. 要主动热情地多交朋友 ,学习是次要的
B. 在学习上继续努力,你会拥有很好的前途
C. 中学阶段搞好学习最重要,人际交往是长大以后的事
D. 开放自我,积极交往,你会拥有很多朋友和美好未来
10. 在网络热播剧《最好的我们》中有一句大热的台词“在最好的时光里,做最好的自己我们要想使自己越来越好”,就必须做到______( )
①欣然接纳和欣赏他人的全部 ②忽略自己的缺点
③主动改正自己的缺点 ④不断激发自己的潜能
A. ①③ B. ②④ C. ②③ D. ③④
11. 随着初中生活的开启,一片新的学习天地展现在我们面前。下列对学习认识正确的有( )
①学习必须在学校完成
②生活中点点滴滴都是学习
③我们成长就是不断学习的过程
④学习不仅表现为接受和掌握,而且表现为探究、发现和感悟
A. ①②④ B. ①②③ C. ①③④ D. ②③④
12. “学习有法,学无定法,贵在得法。”对这句话理解正确的是( )
A. 成绩好的同学,方法一定也好 B. 只要学习刻苦,有无方法没关系
C. 要掌握适合自己的科学习方法 D. 学习上是没有什么方法可循的
13. 某班开展了“悦纳自我”主题班会,通过开展此项活动帮助学生实现对自我的积极评价,开展此项活动对个人发展的意义在于( )
A. 帮助学生学会欣赏自己、接纳自己 B. 我们可以通过自我评价认识自己
C. 帮助学生学会抛弃自己的缺点 D. 我们可以彻底解决自己的自卑心理
14. “当局者迷,旁观者清。”下列行为与该俗语所体现的认识自我的途径相同的有( )
①小亮经常请老师指出她缺点和不足
②小天每天坚持自我反省,完善自己
③同学们眼中,小天是乐于助人的同学
④在演讲前,小晶对着镜子训练,规范动作
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
15. 每个人都是不完美的。面对不完美的自己,我们应该( )
A. 做更好的自己,要让自己尽善尽美
B 学会扬长避短,回避掩饰不足,激发自身潜能
C. 学会接纳自己、欣赏自己,努力做更好的自己
D. 顺其自然,不必可以改变
二、材料分析题(共30分)
16. 完成下列小题。
(1)根据材料写出对应的书本知识。
材料
对应书本知识
升入初中后,曾经的调皮大王小龙变化很大,父母看到他的进步很开心。
____
小明说:“国庆假期,父母带我去了中国鳄鱼湖旅游,我了解了很多关于扬子鳄的知识”
____
“中国梦,我的梦”在实现中华民族伟大复兴的新征程上,今日之少年应该树立起为中华之崛起而读书的志向!
____
古人云:“役其所长,则事无废功;避其所短,则世无弃材矣。”
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小强说:我虽然身材矮小,但是跑步比赛时,我一直都是稳稳的第一名。
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(2)进入初中两个多月了,班会课上,班主任让同学们分享开学以来的感受。下面是部分同学的感受片段,请判断下列观点是否正确,并写出对应的课本知识。
观点
判断并写出对应的课本知识作为理由
小贾:我的梦想是当宇航员,进入初中,这一阶段很重要,我要加倍努力学习。
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小艺:进入初中后,我觉得学习毫无乐趣可言,不喜欢的学科,我不打算学了。
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小兵:同桌说了我的很多缺点,我觉得自己一无是处。
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17. 请阅读七(1)班莉莉同学提交“xxx眼中的我”的卡片,回答下列问题。
卡片一
我眼中的我
空有梦想,没有勤学
唱歌业余,其他笨拙
不爱说话,不爱帮人
……
卡片二
同学眼中的我
学习很认真,方法待改进
唱歌真好听,班级小歌手
文静又内敛,内涵很丰富
(1)从两张卡片可以看出莉莉是通过什么途径来认识自己的?
(2)请运用所学知识,结合卡片内容,谈谈莉莉应该如何做更好的自己?
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