第13期 用样本估计总体分布、用样本估计总体的数字特征-【数理报】2025-2026学年高一数学必修第一册同步学案(北师大版)

2025-11-05
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教辅
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学北师大版必修 第一册
年级 高一
章节 3 用样本估计总体分布,4 用样本估计总体数字特征
类型 学案-导学案
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.23 MB
发布时间 2025-11-05
更新时间 2025-11-05
作者 《数理报》社有限公司
品牌系列 数理报·高中同步学案
审核时间 2025-11-05
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/54712753.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

物心杰海可{原汁润片】审1编漆俊 标零+叫 本版责任埔锡:朝晓红 极纸端抗质量反情电话 02515271268 深防制街国店际品位务业部) Hra海t 推纸发行质量反情电话 兹理括 202 年9月26日·显期五 高中数学 第 13期 总第1157期 北师大 151-527128 必修第一册 303342122 634832303R23R024 山西师范大 山西师大数育科技传蝶集团主办数理报社辑出版 社长:徐文信 国内统一连续出版物号:CN 14 0707NF)邮发代号:21-16 修养”中的 符号和用符号 数为10W0×10×(0.030+0.020+0.010) =60 不及格的考生人数为(0.010+0.015)×10 表达的世界魂 角解读 其中身高在10,150]内的学生人数为100× x5000=1250.枚(C)清3: 10.×0.010=10 考生成续的平均分约为45 ×0.10+55 1,“修养中的 0.15+65×0.20+75×0.30+85×0.15+95 频率分布直方图 所以从身高在[140,50】内的学生中选取 的人数应为口 0.0■705,故(D)正确 名利面着不用 。四川张海滋 放选(A)(D) 一、率分布直方围的相关计算问 二、频率分布直方图与数字特征的合应川 例3如图3是某学校的数研处根据调查结 难面前不用“ 例!某小学随机抽取100名学生,将他们的 2在次高中学斗海厚中.黄十50002 果绘制的本校学生每天放学后的自学时间情况 友之间不用 身高(单位:厘来)数绘制成率分布直方国 与生的参塞战绩,井绘制成如图2所示的频米分 的加率分而直行妇,代民功率华计布直行图,装 流恋爱不用“△“: (如图1新),由图中数据可可知“= 布直方图60分以下视为不及格,若司一组中的 校学生每天放学后的自学时间的中位数和众数 纪律不用“” 若要从身高在[120,130),【130.140),[140, 数色用度区间的中点值作代表,闲下说出 的估计值(精稀到0.01)分别是 功劳和推耐之 50]三组内的学生中,用分层陆机抽样的方法 中正确的是 ( 选取18人参加一项活动,则从身高在[140 05 用= 150]内的学生中选取的人数应为 2,用符号表达的 世界观 0n3 ,”号用在学习上 3 号用在休息上: ()220.225 (B)2.29.2.2 ×”号用在工作上 (A)考生成在[70 ,80)的人数最多 (C)2.29.2.25 (0)2.25,2.25 成国更详/质用成用火排(车业:×)。粮鞋锈辣用10.051.05。 18.(17)性斯 (B)考生成绩在[80,0)对应的频率为 解:由赖率分有直方图得,白学时问在 ”号明在专业上: 111013013010150高厘米 0.015 0.5.2)的为0.16+0.2+0.34)×0.5 ,”号周在委屈上: 解:因为频率分布真方图中的各个小长方 (C) 不及烧的生人数为知 =0.35. 形的面积之和为1,所以有 (D)考生成绩的平均分约为70,5 自学时间在[2.2,5)的频率为 号用在成绩上: 10×(0.005+.035 解:由率分布直方图可知,考生成绩在 052×0.5=026」 +a+0.020+0.010 号用在群众上 70,0)月的、形夜高,所以面率最大,西 历以自学时间的中位数为 广号用在创作上: 解得a=0.030 人数最多,故(A》正确: 2+0505229 0.52 由城率分布直方图可知,身高在[0 成情在0.0)对立的起为0.015 号用在事 130),[130.140),[140,150]三组内的学生总 0.15,故(B)错误: 众数为2+2 =2.25 ”号用在未来上 ,会“评价” 数学符号的 在数据分析的甚础上能够基于数字特征或 生和使用,给鼓学语 图形给出相应的统计意义上的平价结论 利用统计 量 西了无数美的乐 例1为了比较两种治疗失眠症的药 进行评价与决策 章,给人带桌了巨 别为A药.B药)的疗效,随机地取20位忠 者服用A药,20位忠者里用B药,这0位虫者在 大的财富。著名利 用一段时间后,记录他们日平均增加的非 ⊙山东 徐明字 学家曾说:“大自然 牌)当… 时间(单住:h),试验的观薄结果如下: F=0×(0.5+05+0.6+08+0.9+h.1 -()班的小刚回家对妈吗说:“昨天的 是以数的语言在讲 数学薄试中,金班的平均分为79分,得0分的 N 服用4药的0位患者日平均增如的眠时 1.2+1.2+1.3+1.4+1.6+1.7+1.8+1.9 “这些数李科 人最多,我得了5分,在班单算是上游了.“ +21+24+25+26+2.7+32)=1.6 就是数学语言的 06122.7152.81.822233.23.5 (2)请你根据表中的故据分析两班的测 由以上计算结果可得x>,因此可春出A 2.52.61.2271.52.93.03.1232.4 吉况,井器出收学速议 江,它是数学家长期 芍的疗效史好 创作的数学语言中 服用药的20位违者日平均增加的眠时 解:(1)由高一(1)班成绩的中位数是87分 (2)由于中价数与平均数都可以描述数 可知,85分排在25名以后,从名次上讲井不能说 的精华,它比世界」 何: 的集中程度:因此除了平均数还可以用中位数 3.21.71.90.80.92.41.22.61.31.4 评价疗效 85分在班里是上游,但也不能从这次测试的名 任何一什语言更精 1.60.51.80.62.11.1251.22.70.5 次上来判断学习的好坏小得了85分,说明饱 更准确。鼓学家 二、会“决第 (1)分计算两组数据的平均数,从计原结 对这阶段的学习内客掌握得较好,从掌握的学 们关下数学号的 在基干数字特征给出有意义评价的基础 果看,理种药的疗效更好? 上,分析利弊,观察风险,进而作出切实可行的 习内上讲算是上游 创作性劳动闪着 (2)根组数据,除了平均数还有个数 理决策、方案成建议 (2)高一(1》晓成靖的中位数是87分,说明 人类的智慧和劳动 特征能评价种药的疗效更好? 例2某校高一(1),(2)班各有49名学 高于7分的人数占一半左右,而平均分为79 结品的先若,也是 解:(1)设A药观附数据的平均数为无, 生,两班学生在一次数学衡试(满分100分)中 分,标准整又很大,说明低分者很多,两极分化 人夹语言学的丰富 B药观薄数据的平均为,由观薄结果 的成绩(单位:分)统计如下表: 严重,越议对学习差的学生给予帮曲, 和发是 高一(2)班成绩的中位蚊和平均数是79 =0×0.6+l.2+l.2+1.5+1.5+,8 分.标准差较小,说明学生成镜之问的差别也较 +22+23+2.3+24+2.5+2.6+27+2 -(2) 小,学习差的学生较少,但学习优的学生也 +2.8+2.9+30+31+32+3.5=2.3 (1)请你对下面的一段话给予简要分析 少,建议采取带旌,提高优秀学生的人数, (A)200 (B)220 (A )D.70 (B)0.50 (c24m (c10.25 : (0)260 (D)0.20 6 40·0 一 03(a)0.375()0.05(+e) 3 : 2.6.0.iM.i2.6:ii. (C)海想肤桃限全助热335.5 。3.33...。 (cos净机 102 (B 话3.5.7.4。m.想 学生中随机速取部分学生行调查,并将调查结果给制成如图2所示 用样本估计总体分布、用样本估计总 的不完整的两个统计国 体的数字特征同步核心素养测评 某同学根据表中数据分折得出的论正商的是 《A)甲,乙两班学生成绩的平均数相同 。数理攫社试题研究中心 《)甲的成绩波动比乙班的成绩波动大 (C)乙正优秀的人数多于甲班优秀的人数(每分钟检入议字数 第」卷选择题(共58分) 则选取的学生中,参和绘画社团的学生人数为 150个为优秀) 一,单项选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分 (A)20 (B)0 (C)40 D145 (D)甲班成鳞的众数小于乙战绩的众数 1,从某一总体中抽一个客量为200的样本,得到分组与频数 7.随着2025年第九届亚冬会的常行,某班组织全班学生开展有 下:[10,15).6:[I5,20),81[20.25),13:[25,30),35:[3035).46: 关亚冬会知识的竞赛活动已知该班男生30人,女生20人,按期分层 第Ⅱ卷非选择题(共92分) [35,40),34:[40.45)28:[45.50),15:[50.55),10:[55,60],5.则 陆机抽样的方法从该班共抽取10人,进行一轮答题,相关统计情况如 样本在[35,601上的销率是 三、填空题: 下:男生答对题目的平均数为10,方差为1:女生答对题目的平均数为 本题共3小题,每小题5分,共15分 A10.69 (B)0.46 12.光明中学举办以“迎二十大,争做新青年、水远跟党走,奋 5,方差为0.5,剩这10人答对题日的方差为 (C)1 (D0.92 进新征程”为主的演讲比赛式中8人比赛的成绩为:92,89,8器,86, (A)6.8 高中数学 B)6.9 (C)7 (D)7.2 高中数学·必修第一册(北师大版)同步核心素养测评 2.“堂祖感指数”是某人对自已目前生活状态满意品度的自我润 0,85,4,%(单:分),则这8人成绩的50%分位数和80%分位数 价指标,常用区间[010]内的一个数来去示,该数越接近10表示满宫 8.慢走是一种简单义优良的假陈方式,它不仪以解助成肥,还 的和为 以增强心肺功能、血管弹性,机肉力量等.小温从小到大记录了近6 13.某医院急救中心机抽取如位病人等待急诊的时间(单位: 必修第 程度越高现机抽取8位市民,他门的本福感指数分别为5,6,7,8 的周慢走甲程(单位:会里):1,12,m,,20,27,其中这6周的周 in》记录如下表: 7,9,4,5.该组数据的25分位数为 (A)5 走里程的中位为16.若要使这6同的周慢走里程的标准差最小.则 (B)6.5 (C)7 (D)7.5 4 85.2 3在样本的频率分布真方图中,共有个小矩孩已某组的频 数是40,且该组所对应小矩形的面职等于其余:一【个小矩形面积之 (A)14 (B)15 (C16 (D17 则估计该西院急放中心病人的平均等待相时间为 和的),则样本容量为 二,多项迹择题:本题共3小题,每小题6分,共18分 寺时间的方差为 9.在“世界杯”足球赛亚区第二阶段比赛结束后,某中学学生 14.五名学生每人投蓝15次,绕计他们海人投中的次数,得到五 (A)340 同步核心素 B)360 (C)380 D1400 数据,若这五个数据的中位数是6,堆一的众数是7,则他投中次 会对本校高一年级1心0名学生收看中国队比的情况用随机抽样力 4.已知由小到大排列的4个数据1,3,4,a的极差是它们中位数的 数的负大是 代进行查,样本容量为50,将数据分整理后,列表如下: 2倍,则= 四,解答题:本砸共5小题,共77分。 (A)5 012346 (B)6 (C)7 (D)8 15.(13分)已知某校初二年级有1200名学生,在一次数学测试 中,该年级所有学生的数学成绩全部在[45,95]内.现从该校初二年 5随着卡塔尔世界杯的举办,全民对足球 的热爱程度有所提高,组委会在某场比赛结束 从表中可以得出正确的结论为 级的学生中随机抽取100名学生的数学成领.按[45,55),【55.65) 65,75),[75,85),[85,95]分战5组,得到如图3所示的频率分布可 后,随机抽取了若干名球迷对足球“喜爱度” (A)m=6 进行调查评分,把喜爱程度较高的按年龄分成 ()估计观看比赛不低于4场的学生约为340人 方图 (1)求#的值 5组.北中第一组:20,25),第二组:[25,30) (C)样本中,观看2场的学生为200人 (2)记这次测试数学成销不低于85分为“优秀”,估计该校初□ 第三维:[0,35),第四组:[35,40),第五组: (D)估计观香比赛场数的众数为3 级这次测试数学成绩为”优秀”的学生人数 [0,45】,得到的图1所示的频率分布直方图已知第四粗与第五组共 10.“体有强则中国强,国兴则体育兴“.已知运动员甲特训的 有150人,第二组中女性球选有75人,则第一组中男性球迷的人数为 成分别为:9,12,8,16,16.18,20,16.12,13.则这组数据的 ( 00 (A)平均数为14 (B)方差为13. (A)140 B)120 (C)I00 (C)85分位数为18 (D)众数为12 6,某校高一组建了前讲,昭,合唱,给亚,英语动会五个杜团,高 11.甲,乙两班举行电脑汉字录人比赛,参赛学生每分钟录入汉字 1000名学生每人都参加目只参加其中一个社团,学校从这10名的个数经统计计算后填人下表:高中数学北师大(必修第一册)第10~13期 数理括 答案详解 2025~2026学年 高中数学北师大(必修第一册)第10~13期(2025年9月) 第10期2版参考答案 专项小练一 因为y=2和y=-(3) 在R上单调递增, 1.D;2.C;3.CD;4.(-∞,-1) 5.(1)解:根据根与系数的关系可得 所以x)在R上单调递增,且)=1-(3)=-1 x1+x2=- 1 <02)=8- 分°=7>0 又因5=2,所以3=-2号=0 所以f(1)·f2)<0,所以f代x)在区间(1,2)内存在唯一 m 零点,故x所在的区间是(1,2). 消去与得品=片解得网=合经检验满足 m 4.设应在病人注射这种药x小时后再向病人的血液补充 1 这种药,才能保持疗效, (2)证明:依题意4=1-4m≥0,解得0<m≤4, 则2500×(1-0.2)=1500,整理得0.8=0.6, 所以函数f代x)=mx2+x+1的对称轴为x=- 1 ≤-2, 两边取对数得lg0.8=lg0.6,即xlg0.8=1g0.6, 2m 6 又因为f代-1)=m>0, 所以x=g0.6 g10 _g2+g3-1≈2.3, 所以函数f(x)的图象与x轴的两个交点都在点(-1,0) 1g0.8 8 1e 10 3lg2-1 的左侧,即x1<-1且2<-1,得证。 即应在用药2.3小时后再向病人的血液补充这种药. 专项小练二 1.C:2.BD:3.1.56. 5.令fx)=lgx-3元 1 专项小练三 因为函数y=g,=一分在(0,+)上都是蜡数, 1.C;2.BC;3.2046. 第10期3,4版参考答案 所以函数)=le,一女在(0,+)上是增函数, 函数应用核心素养综合测评 f)=-号<02)=logs2-石= >0, 6 一、单项选择题 1~4 CCBA 5~8 BDBA 所以两数)=1g一在区间1,2)上行唯-零点, 提示: 1.由题意可得函数的定义域为(0,+∞), 所以用二分法求方程1g:x-六=0近似解时,所取的第 因为)=- 一个区间可以是(1,2) -<0,f2)=ln2-1<0 f3)=ln3- 1 6由愿意得=21,=315, >0,由函数零点的判定定理可知,函数 则2.1lnN=3.15lnW2, f孔x)在(2,3)上有一个零点 即2nN=3nN2,所以W2=W 2.根据表中数据,画出图象如图1个 7.由已知得a=1og23,b=log2,且a>1,0<b<1,于是 所示: 32 函数f(x)=a+x-b为单调递增函数.可得f代-1)=log2- 通过图象可看出,y=log2x能比较 012345678x 1-l1og=-1<0f0)=1-log>0,所以函数的零点在区 近似的反映这些数据的规律 图1 间(-1,0)内,故选(B)· 高中数学北师大(必修第一册)第10~13期 8.依题意知y=g(x)-t有三个零点a,b,c, 若f1)>0,则由1)=f(入)+, 即x(x-4)2-t=(x-a)(x-b)(x-c), 展开对应项系数相等得 可得f()=D-A x-8x2+16x-t=x-(a+b+c)x2+(ab+bc+ca)x -abc,所以a+b+c=8. 由(只)=()+A, 二、多项选择题 9.BC;10.ABD;11.ABD. 可得/()=f(大)-A=)-2x 提示: ()=f()-A=fI)-从,keN, 9.由题可知f1.375)<0,f(1.4375)>0, 故方程的近似解在(1.375,1.4375)内, 当k趋近正无穷时(什)趋近负无穷,所以)存在零点 由于1.4375-1.375=0.0625<0.1, 综上所述f代x)存在零点,故(D)正确。 故(1.375,1.4375)任意数都可作为近似解, 故选(A)(B)(D) 故选(B)(C) 三、填空题 10.由题图知甲厂制版费为1千元,印刷费平均每个为 0.5元,故(A)正确; 12(-,-)u(分+):1B4: 设甲厂的费用y,与证书数量x满足的函数关系式为y1= 14(-40小 +6,代入点0,1).(64,可得白=L 解得k=0.5,b=1, L6k+b=4, 提示: 所以甲厂的费用y1与证书数量x满足的函数关系式为y 12.由于给出的是一次函数形式,通过数形结合分析应满 =0.5x+1,故(B)正确; 足条件f(-1)×f1)<0曰(-5a+1)(a+1)<0=(5a- 当印制证书数量不超过2千个时,乙厂的印刷费平均每个 1 1)(a+1)>0=a>5或a<-1. 为3÷2=1.5元,故(C)错误; 13.当0≤x≤1时,由fx)≤0.02得5-2≤0.02,解得x 当x>2时,设y2与x之间的函数关系式为y2=mx+n, ≤2+log0.02=log0.5<0,舍去;当x>1时,由f八x)≤0.02 代入点23,6,4,可得②车n解得m=子n l6m+n=4, 得号×(兮》≤02,即3≤0.1,解得≥1-g0.1=1 多,所以当×>2时与之间的函数关系式为=子+ +l0g10,因为3<1+l1og10<4,所以此驾驶员至少要过4小 时后才能开车. 多,放(D)正确放选(A)(B)(D). 14.根据题意可转化为满足1log2x1<a(x+1)2+1的整 11.f2x)-fx)=2f2)-f1)=2,f1)=0, 数x的个数为1. 则f2)=2,故(A)正确; 令f(x)=1log2x1,g(x)=a(x+1)2+1, f代Ax)-f(x)=A,即log号(Ax)-log号x=入,即log号A=入, 当a>0时,作出函数fx)=1log2xl和g(x)=a(x+1)2 根据y=x与y=lg号x的图象知方程有唯一正数解,故 +1的图象,如图2所示, (B)正确; g(x)=a(x+1P+1 fAx)-fx)=入,即√x-√E=A, 当x=1时,W八-1=入,即2+入+1=0, x)=llogzxl -101 由4=1-4=-3<0,可得方程无实数解,故(C)错误; 图2 若f(1)=0,则1即为fx)的零点; 数形结合得,代x)<g(x)的解集中整数的个数有无数多 若f1)<0,则f(A)=f1)+入, 个,不符合题意; f(X2)=fA)+A=f(1)+2入, 可得f)=f代A-)+入=fI)+入,k∈N, 当a=0时,g()=1,所以11g<1,解得时<x< 又入>0,故当k趋近正无穷时f入)趋近正无穷, 2,只有一个整数解x=1,所以a=0符合题意; 所以f代x)存在零点; 当a<0时,作出函数f代x)=1log2xl和g(x)=a(x+1)2 高中数学北师大(必修第一册)第10~13期 +1的图象,如图3所示, 《②)由)知=a+l加s名=-10+10s品所以要 f八x)=log2xl 使飞行速度不低于20m/s,则有u≥20,所以-10+10log0≥ Q gx)=a(x+1)P+1 20,即10号≥3,解得号≥27,即Q≥270.所以若这种鸟类为 -101N 图3 赶路程,飞行的速度不能低于20/s,则其耗氧量至少要270 要使1lo2x1<a(x+1)2+1的整数解只有一个, 个单位 只需满足(1)>0, 18.解:(1)当a=1时f(x)=2·4-2-1, f2)≥g(2), 令f(x)=0,即2·(2)2-2-1=0, 即4a+1>0结合a<0可得- 1 l1≥9a+1, 4<a<0. 解得2=1或2=-(合), 所以x=0,所以函数f(x)的零点为x=0. 综上,实数a的取值范周是(-子0] (2)若f代x)有零点,则方程2a·4-2-1=0有解. 四、解答题 于是2a==(分)广+(任)】 15,解:当N=20时,1=-14g1-0) =-14g子-14(g7-2g3) =[(份)广+] ≈-144×(0.845-2×0.477) 因为(宁)广>0,所以24>寸-子=0.即a>0 =15.696≈16(分钟), 所以实数a的取值范围为(0,+∞). 当N=40时,4=-14ls(1-0)) 19.解:(1)由题意,函数f(x)=x-3mx+n=(x-1)(x -2),所以m=1,n=2, =-141g9 =-144(lg5-2lg3) 因为f(x)-k>0在x∈[0,5]恒成立, ≈-144×(0.699-2×0.477) 则<)=2-3x+2=(s-是)-子 =36.72≈37(分钟), 所以打字水平达到20字/分、40字/分所需的学习时间分 当=号时)有最小值-子 别为16分钟,37分钟. 16.解:因为4=(3a-2)2-4(a-1) 所以长的取值范围是(,一) =9a2-16a+8 (2)由题意,函数g()==£-3+2=+2-3, =(3a-+号>0, 所以若存在满足题意的实数a,则只需f1)·f代3) 可得(x)=8(2)-1…2=1-2+是-3, =(1-3a+2+a-1)(9-9a+6+a-1) 因为F(x)在x∈[-1,1]上有零点, =16(a-(a-子≤0 即()=1-2+子-3=0在[-1,上有解, 即(a-1)(a-子)≤0,得1≤a≤子 2品多+1在e[-1,山上有解 即r= 2 故存在满足题意的实数a,其取值范围是[1,子] 令=,因为xe[-1,,所以1e[22]=2P- 17.解:(1)由题意可知,当这种鸟类静止时,它的速度为 30 3+1=2-子)°-g 0m/s,此时耗氧量为30个单位,故有a+b1og10 =0,即a+b 90 所以当1=子时,取得最小值-令: =0.当耗氧量为0个单位时,速度为10m/s,故a+1og1 当t=2时,r取得最大值3; 10,整理得a+2弘=10.解方程组+b=0,得0=10, a+2b=10lb=10. 所以实数,的取值范围为[-名3]。 一3 高中数学北师大(必修第一册)第10~13期 第11期3,4版参考答案 同理可得B(lna-2,a),且1AB1=2, 核心素养阶段测评(一) 取AB的中点为D,连接CD,如图1 一、单项选择题 所示, 1 ~4 DDBD 5~8 DDBA 因为△ABC为等腰直角三角形, 提示: 所以CD⊥AB,且ICDI=1, 1.由题可知,集合M={a,b,c}中的元素是△ABC的三边长, 所以C(lna-1,a-1), 则a≠b≠c,所以一定不是等腰三角形, 又因为点C在函数y=e的图象上, 2.函数f代x)=e+4x+1的定义域为R,且f(x)是增函数, 可得a-1=ea-1= a e, 因为n4>n3>1,所以fln4)>fln3)>f1), 即a>b>c. 所以a(1-亡)=1,解得a= 3.因为-1<a<0,所以1+a>0,0<-a<1. 所以-a-a2=-a(1+a)>0, 所以。=ha-1=n。-1=-lh(e-1). a2-(-a3)=a2(1+a)>0. 二、多项选择题 所以-a>a2>-a3. 9.ABD:10.BCD:11.BC. 4.因为ga+lg6=0,所以-ga=lg6,即6=石 提示: 若0<6<1,则0<日<1,排除(C. 以属4器品3器2牛授 1-1g2 1-m 故(A)正确; 若b>1,则>1,排除(A)(B).故选(D). (兮) -log38 -3ln(lne)=3g38-3lne=8-3=5, 5.若命题“Vx∈[1,4]时,x2-4x-m≠0”是假命题, 故(B)正确: 则命题“3x∈[1,4]时,x2-4x-m=0”是真命题, 因为a+a1=14,所以a>0, 则m=x2-4x, 设f(x)=x2-4x=(x-2)2-4, 因为a+a1+2=(a2)2+(a7)2+2aza号 当1≤x≤4时,-4≤f(x)≤0,则-4≤m≤0. =(a7+a)2=16, 6.由x2-(2-a)x-2a<0,得(x-2)(x+a)<0, 所以a7+a乞=4,故(C)错误; 当a>-2时,不等式解集为xl-a<x<2},此时恰有3 个整数解,则3个整数解分别为1,0,-1, 4-25)2+210g2310g4 故-2≤-a<-1,解得1<a≤2; =1-万)+21og23·log2 当a<-2时,不等式解集为xl2<x<-a},此时恰有3 =11-5「+2=5+1,故(D)正确 个整数解,则3个整数解分别为3,4,5, 故选(A)(B)(D) 故5<-a≤6,解得-6≤a<-5; 10.“Vx>0,都有x2>x-1”的否定是“3x>0,使得x2 当a=-2时,不等式解集为⑦,不符合要求, ≤x-1”,(A)错误: 故实数a的取值集合为a|-6≤a<-5或1<a≤2}. 7.由题意得-f(x)=f代-x),f(x+1)=f(-x+1), 当>1时,2x+=2(x-)++2≥ 所以fx+2)=f[-(x+1)+1]=f(-x)=-fx), ① 22(x-0+2=2万+2, 所以f(x+4)=-f(x+2), ② 当且仅当2(x-)即=1+受时,等号成立, ①②联立可得:fx+4)=f(x),即f(x)的周期为4, 又f2)=f0)=0,f(3)=f-1)=-f1), 放当x>1时,2+的最小值为2万+2.()正确: 所以4a+b=0且a+b=-3,解得a=1,b=-4, 由题意得-1,2为ax2+2x+c=0的两个根, 即fx)=x2-4,xe[1,2], 所以()=3)=(3)=-子 -1+2=-2-1x2=台 解得a=-2,c=4,则a+c=2,(C)正确; 8.设平行于x轴的直线l:y=a,其中a>0, 由e=a,可得x=na,所以A(lna,a), <1,但<1a>1, a>1→a -4 高中数学北师大(必修第一册)第10~13期 比如a=-1满足工<1,但不满足a>1, 提示: 12.因为A={1,2,3,5},B={1,2,3}, 故“a>1”是“<1“的充分不必要条件,(D)正确 所以B至A, a 故选(B)(C)(D). 则由x∈A推不出x∈B,故充分性不成立, 由x∈B推得出x∈A,故必要性成立, 11.f(-x)=-x -号 =-xx+2 m 所以“x∈A”是“x∈B”的必要不充分条件。 对于(A),若fx)为偶函数, 13.因为α,B分别是方程1og2x+x-5=0和2+x-5= 0的根,即α,B分别是方程1og2x=-x+5和2=-x+5的根, 所以ax,B分别是函数y=log2x与y=-x+5,y=2与y 当x>0时,x-受≥0, =-x+5交点的横坐标, 因为y=2与y=logx的图象关于y=x轴对称, 面-+受≤0, 所以y=2与y=-x+5的交点与y=log2x与y= -x+5交点关于y=x对称, 故f(x)与f(-x)不一定相等,故f(x)不可能是偶函数, (A)错误; 所以由三,得x=y=子 ly=-x+5, 对于(B),当m=0时f-x)=-x1xI=-f(x), 故f(x)为奇函数,故(B)正确; 所以专B=多,即Q+B=5 2 对于(C),f)=xx-2 。m 的定义域为, 14.在f(xx2)=fx)+f(x2)+2中, 令1=x2=1,得f代1)=-2, 因此[0,+∞)是f(x)的值域的子集, 令1=为2=-1,得f代-1)=-2, 因此对任意实数M>0,存在实数xo,使得f代x)>M,故 令1=x,2=-1,得f-x)=f代x), (C)正确; 又f代x)的定义域为(-0,0)U(0,+o),所以f代x)为偶函数, x)2 又对Vx3,x4e(2,+0),都有(x3-x4)[f(x-2)-fx4 对于(D)fx) -2)]<0, 即对x3,x4∈(2,+0),都有[(x3-2)-(x4- 2)][fx3-2)-fx4-2)]<0, 当m>0时,f代x)的图象如图2, 所以y=f(x-2)在(2,+∞)上为减函数, 要使f(x)在区间(a,b)上单调递减, 所以y=fx)在(0,+∞)上为减函数, mm 则(b-a)m=2-4 = m 又f(1)=-2,f(m)>-2,f(x)为偶函数, 所以1ml<1,解得-1<m<0或0<m<1, 所以m的取值范围为(-1,0)U(0,1). 四、解答题 15.解:(1) )+() -0.1253 当m=0时f代x)的图象如图3, 5 1 7 2+2 此时f(x)在定义域内单调递增,无单调递减区间; 2=2 当m<0时,f(x)的图象如图4, .25 (2)l1og.9 +log2 3 logo.5 5 1 要使f(x)在区间(a,b)上单调递减, =le( 2 +log23-log2-154 则(b-a)mas= mm 综上,6-a的最大值为,放(D)错误 =ag}+lg3-,5 log2 5-log2 3 log2 3 -log 5 =0. 故选(B)(C) 16.解:选择条件①:B=xl-1<x<4,因为A∩B=☑, 三、填空题 当A=☑时,a≥10-a,解得a≥5, 12.必要不充分条件;13.5; 14.(-1,0)U(0,1). 当A≠0时,{05或a<5, 10-a≤-1la≥4, 5 高中数学北师大(必修第一册)第10~13期 解得4≤a<5, u(x)在(-1,1)上单调递增,在(1,3)上单调递减; 所以a的取值范围为[4,+∞). 因为y=logu在(0,+∞)上单调递增,所以函数g(x)的 选择条件②:CRB={xlx>6}, 单调递增区间为(-1,1),单调递减区间为(1,3). 则B={xIx≤6},因为A∩B=0, (2)因为不等式g(x)-m+3≤0的解集非空, 当A=0时,a≥10-a,解得a≥5, 所以m-3≥g(x)mn,x∈ [32] 当A≠0时, 口<5,无解, a≥6, 由(1)知,当xe[宁,2]时,函数g)的单调递增区间 所以a的取值范围为[5,+o). 选择条件③:B={xIx≥7},因为A∩B=⑦, 为[兮小,单调递减区间为1,21, 当A=0时,a≥10-a,解得a≥5, 因为g(兮)=lbs是>1,8(2)=1,所以g(0n=1, 当4≠⑦时,0<5, 解得3≤a<5, 10-a≤7, 所以m-3≥1,即m≥4, 所以a的取值范围为[3,+∞). 故实数m的取值范围为[4,+0). 17.解:(1)函数f(x)为奇函数,定义域为(-∞,+∞), 19.解:(1)因为y=f(x)为偶函数, 则f(0)=0,所以m=1,经检验知符合题意; 所以f(-1)=f1),即-2k=0, -1 解得k=0,经检验k=0符合题意. 3+1 3*+1 (2)由题意得,方程x2-1-k1x-11=0有且仅有一个解, 2 因为3+1e1,+0,则3+e(0,2), 显然,x=1已是该方程的解, 当x≥1时,方程化为(x-1)(x+1-k)=0; 所以函数f(x)的值域为(-1,1). 当x<1时,方程化为(x-1)(x+1+k)=0; (2)由题知:当(0,+0)时a·3-3>0 所以x+1-k=0(x≥1)有且仅有一个等于1的解或无 3+132+1 解且x+1+k=0(x<1)无解, 恒成立,则a>[] 又x=1时,k=2,此时x=-3也是方程的解,不合题意, 令t=3,t∈(1,+o), 所以关于x的方程x=k-1(x≥1),x=-(k+1)(x< 1)均无解,可得k<2且k≤-2, 综上,k≤-2,即实数k的取值范围为(-9,-2] 2 (3)当xe[0,2]时, =(1+ +I/m 「x2+kx-k-1,0≤x≤1, f(x)= lx2-kx+k-1,1<x≤2, 又1+2 2 =2 因为y=f(x)在[0,2]上由两段抛物线段组成,且两个抛 t+- 1 t 物线开口均向上, 当且仅当t=1时等号成立, 所以最大值只可能是f代0),f2)f1)其中之一, 面1>1所<2 又f0)=-k-1f1)=0f2)=-k+3, 显然f(2)>f0), 则a≥2,即a的取值范围为[2,+∞). 所以当k<3时,所求最大值为f代2)=-k+3; 1&解:)由题意可知-2a-2=1, 当k≥3时,所求最大值为f1)=0. la>0且a≠1, 解得a=3(负值舍去),所以f(x)=logx 第12期2版参考答案 因为g(x)=l0g(x+1)+log(3-x), 专项小练一 所以+1>0即:>:1即-1<x<3, 1.B;2.B;3.BD;4.简单随机抽样;5.14. 13-x>0,lx<3, 6.解:总体中个体数较小,用抽签法 故g(x)的定义域为xI-1<x<3}. 第一步,将30个篮球,编号为1,2,…,30; 由于g(x)=log(x+1)+log(3-x)=log(-x2+2x+3), 第二步,将以上30个编号分别写在外观、质地等无差别的 令u(x)=-x2+2x+3(-1<x<3), 小纸条上,揉成小球状,制成号签; 则由对称轴x=1可知, 第三步,把号签放人一个不透明的盒子中,充分搅拌; 6 高中数学北师大(必修第一册)第10~13期 第四步,从盒子中不放回地逐个抽取3个号签,并记录上 对于(C):金奖人数为120×音=20(人) 面的号码; 第五步,找出和所得号码对应的篮球, 所以银奖和铜奖的人数和为100人, 故获奖同学中金奖所占比例不可能最高,(C)错误; 专项小练二 对于(D):高一年级获奖人数为30人,金奖人数为20人, 1.ACD;2.C;3.B;4.15;5.70. 故获金奖的同学可能都在高一年级,(D)正确。 6解:①样本容量与总体中的个体致的比值为品-0: 二、多项选择题 9.AC;10.BD;11.ACD. ②确定要抽取的各种百货商店的数目,大型商店为20× 提示: =2(家).中型商店为40×。=4(家),小型商店为150× 9.对于(A),根据抽样调查和普查的概念可知,调查一的 10 调查方式是普查,调查二的调查方式是抽样调查,故(A)正确; 10=15(家): 对于(B),根据总体和样本的概念可知,总体是指该社区 ③采用简单随机抽样的方法在各层中分别抽取大型商店2 所有60周岁以上老年人的体重,样本是指抽取的该社区500名 家,中型商店4家,小型商店15家,这样便得到了所要抽取的样本 60周岁以上老年人的体重,故(B)错误; 第12期3,4版参考答案 对于(C),结合已知条件和样本量的概念可知,样本量是 500,故(C)正确: 获取数据的途径、抽样的基本方法同步核心素养测评 对于(D),由于检测一批灯泡的寿命,具有损毁性,故只能 用抽样调查,故(D)错误。 一、单项选择题 故选(A)(C) 1~4 BCAA 5~8 ADCD 10.设样本中高二、高三的学生人数分别为a,b, 提示: 则200:a:b=4:3:3,得a=b=150,故(D)正确: 3.①中,考试成绩在不同分数段之间的同学有明显的差 样本容量n=200+150+150=500,故(B)正确; 异,用分层随机抽样比较恰当; 无法确定该校三个年级总的学生人数和该校高二年级总 ②中,总体包含的个体较少,用简单随机抽样比较恰当. 的学生人数,故(A)(C)错误 4.根据简单随机抽样及分层随机抽样的定义可得, 故选(B)(D). 每个个体被抽到的概率都相等, 100 所以每个个体放捕到的藏率都等于品 10 1.依题意,抽样比为60+350+180=109 5.根据题意,高一学生占总人数比例为280=7 960=24 则甲应付8x560=51总钱故()正确: 则应抽取高一年级学生的人数为240×24=70, 7 乙应付9×30=32品钱放(B)不正确: 109 6.从随机数表第1行的第3列开始,由左到右一次选取两 丙应付品×10=16总钱放(0)正确: 个数字,选出的编号依次为:12,13,40,33,20,38,26,13,89,51,03,, 剔除掉总体编号以外的编号,以及重复的编号,则选出来 显然510>32品>16的故(D)正确 的个体的编号依次为:12,13,20,26,03,…, 故选(A)(C)(D). 所以选出来的第5个个体的编号为03. 三、填空题 7.设A种型号的产品有2x件, 12.P1=p2=p3;13.6;14.5600. 因为A,B,C三种不同型号的产品,产量之比为2:3:5, 提示: 所以B种型号的产品有3x件,C种型号的产品有5x件, 12.在抽签法、随机数法和分层随机抽样中,每个个体被抽 已知可得光=2x++5 n 中的概率均为朵,所以P=h=P: 所以n=80. 1由题意可得2+品+子=高解得m=3, 2 8.对于(A):高二和高三年级获奖同学共120-120× 24 3 =90(人),(A)错误; 则B地被抽取的数量是18×2+3+4=6, 对于(B):不能确定银奖和铜奖的人数,(B)错误; 14.设甲、乙、丙3条生产线各生产了T甲,T乙,T丙件产品, 高中数学北师大(必修第一册)第10~13期 则a:6:c=Tn:T2:T,即元= b 比例也应为5%,即100×5%=5, = 所以应抽取5名高收入者比较合理. T甲+T丙=2T2, 因为2b=a+c,所以 同理,应抽取15名中等收人者、80名低收入者, T甲+Tz+T丙=16800, 再对他们的具体收入状况分别进行调查, 所以T2=16800 =5600. 19.解:(1)设该校高一、高二、高三年级的人数分别为a, 3 b.c, 四、解答题 15.解:(1)抽签法。 则去A会场的学生总数为0.25(a+b+c), 第一步:将30名大学生随机编号,编号为01,02,03,…, 去B会场的学生总数为0.75(a+b+c), 29,30; 则对应人数如下表所示: 第二步:将30个号码分别写在30张外形完全一样的纸张 高一 高二 高三 上,并揉成团,制成号签; A会场0.125(a+b+c)0.1(a+b+c) 0.025(a+b+c 第三步:将30个号签放人一个不透明的盒子中,充分搅拌; B会场0.3(a+b+c)0.375(a+b+c)0.075(a+b+c) 第四步:从盒子中逐个抽取8个号签,并记录上面的编号, 则x:y:z=0.425(a+b+c):0.475(a+b+c):0.1(a 编号对应的大学生就是选出的大学生志愿者成员. +b+c)=17:19:4. (2)随机数法. (2)依题意,n×0.75×0.5=75,解得n=200, 第一步:将30名大学生随机编号,编号为01,02,03,…, 故抽到的A会场的学生总数为50人, 29,30; 则高一年级人数为50×50%=25(人), 第二步:在随机数表中任选一个数作为开始,按照任意方 高二年级人数为50×40%=20(人), 向读数,比如从第8行第29列的数7开始,向右读; 高三年级人数为50×10%=5(人) 第三步:每次取两位,凡是在01~30之外的数或者已读过 的数,都跳过去不做记录,依次可得到12,07,21,29,15,13,02, 第13期2版参考答案 09; 专项小练一 第四步:找出以上号码对应的大学生,他们就是选出的大 1.C;2.D;3.C;4.1400;5.48. 学生志愿者成员 6.解:(1)由频率分布直方图及频率和等于1可得, 16.解:(1)因为总体容量是50,样本量是10, 0.2×0.1+0.8×0.1+1.5×0.1+2.0×0.1+2.5×0.1 故可用简单随机抽样 +a×0.1=1,解得a=3.0. (2)设年龄在20~39岁之间应抽取x人, (2)消费金额在区间[0.5,0.9]内的频率为 则=。,解得x=2 0.2×0.1+0.8×0.1+2.0×0.1+3×0.1=0.6, 即年龄在20~39岁之间应抽取2人. 所以消费金额在区间[0.5,0.9]内的购物者的人数为 17.解:根据题意,可设A产品的数量为m件,样本容量为 0.6×10000=6000. n,则C产品的数量为(1700-m)件,样本容量为n-10. 专项小练二 根据分层随机抽样的特点可得产= n-10-130 1.B;2.B;3.ABD;4.70;5.173.6. 1700-m=1300, 6.解:(1)乙队测试成绩的中位数为72,众数为75. 解得m=900,n=90, (2)xm=63+66+72+73+76+82=72. 故补全后的表格如下: 6 产品类型 A B ¥-名(63-72产+(66-722+(2-72+(3- 产品数量/件 900 1300 800 72)2+(76-72)2+(82-72)2]=39, 样本容量 90 130 80 无2=62+6图+69+75+75+83=72, 18.解:可以采用分层随机抽样的方法 6 按照该公司员工的收人水平分成三层:高收入者、中等收 2=6[(62-72)2+(68-72)2+(69-72)2+(75- 入者、低收人者 72)2+(75-72)2+(83-72)2]=44, 高收入者为50名,占所有员工的比例为,00=5%,为保 因为x甲=之,屏<2,所以甲、乙两队水平相当,但甲队 证样本的代表性,在所抽取的100名员工中,高收入者所占的:发挥较稳定 —8 高中数学北师大(必修第一册)第10~13期 第13期3,4版参考答案 可得m+”=16,所以m+n=32, 2 用样本估计总体分布、用样本估计总体的数字特征 所以这6周的周慢走里程的平均数为 同步核心素养测评 11+12+m+n+20+27=17. 6 一、单项选择题 要使这6周的周慢走里程的标准差最小,需要(m-17)2+ 1~4 BADD 5~8 CAAC (n-17)2最小, 提示: 又(m-17)2+(n-17)2=(m-17)2+(32-m-17)2 1.由题可知,样本在[35,60]上的频率应为(34+28+15 =2m2-64m+172+152, +10+5)÷200=0.46. -64 2.该组数据从小到大的排序是:4,5,5,6,7,7,8,9, 故当标准差最小时,m=-2X2=16, 且8×0.25=2, 二、多项选择题 9.ABD:10.ABC:11.ABC. 则该组数据的25%分位数为3十5=5. 2 提示: 3.设该组小矩形的面积为P, 9.由频率分布表的性质得m=100-8-10-20-28-12 则其余n-1个小矩形的面积之和为9P -6=16,(A)正确; 则10P=1,P=10 1 因为样本中观看比赛不低于4场的学生的频率为:16%+ 12%+6%=34%, 设样木容量是,里=六,得=@ 所以估计高一年级观看比赛不低于4场的学生约为:1000 ×34%=340人,(B)正确; 4.由小到大排列的4个数据1,3,4,a,则a≥4, 样本中,观看2场的人数为50×20%=10人,(C)错误; 这4个数据的极差为。-1,中位数为3兰=子 样本中出现频率最高的为3,故估计高一年级观看比赛场 因为这4个数据的极差是它们中位数的2倍, 数的众数为3,(D)正确. 所以a-1=2×子解得a=8 故选(A)(B)(D). 10.将数据由小到大排列:8,9,12,12,13,16,16,16,18,20. 5.由题意结合频率分布直方图可得,第四组与第五组的频 率之和为(0.04+0.02)×5=0.3, 对于(A),=0(8+9+12+12+1B+16+16+16+18 第二组频率为0.07×5=0.35. +20)=14,(A)正确; 因为第四组与第五组共有150人, 对于(B)2=0(6+5+2x2+1P+3×2++6) 所以样木容量a=6智=50。 =13.4,(B)正确; 所以第二组人数为500×0.35=175, 对于(C),因为10×85%=8.5,所以85%分位数为第9个 所以第二组中男性球迷人数为175-75=100. 数据,即18,(C)正确: 6.由条形图得演讲人数为30,由饼状图得演讲人数占比 对于(D),16出现了3次,12只出现2次,所以众数为16, 15%,因此选取的总人数为说=290。 (D)错误 故选(A)(B)(C). 由饼状图得绘画及合唱人数和占比为1-20%-20%- 11.甲、乙两班学生成绩的平均数都是135,故两班成绩的 15%=45%,人数和为200×45%=90, 平均数相同,所以(A)正确; 由条形图得合唱人数为70,所以绘画人数为20. s=191>110=s,所以甲班成绩不如乙班稳定,即甲 7.因为男生30人,女生20人,则抽取的时候分层比为3:2, 班的成绩波动较大,所以(B)正确: 即10个人中男生、女生分别抽取了6人和4人. 甲、乙两班人数相同,但甲班的中位数为149,乙班的中位 这10人答对题目的平均数为六×(6×10+4×15)=12. 数为151,从而易知乙班不少于150个的人数要多于甲班,所以 (C)正确: 所以这10人答对题自的方差为品×[1+(10-12)]+ 由题表看不出两班学生成绩的众数,所以(D)错误. 故选(A)(B)(C). 0×[0.5+(15-12)2]=6.8, 三、填空题 8.由这6周的周慢走里程的中位数为16, 12.183.5;13.9.5,28.5;14.29. 9 高中数学北师大(必修第一册)第10~13期 提示: 因此,可以规定如下:若要给至少80%的员工年度考评评 12.数据从小到大排列为:85,86,88,89,90,92,94,98, 级为通过,应将标准设定23辆,或22辆,或21辆. 8×50%=4,50%分位数为89+90=89.5, 18.解:(1)由频率分布直方图可得,(0.04+0.08×2+ 2 0.12+0.16+2a+0.42+0.50)×0.5=1, 8×80%=6.4,80%分位数为94, 解得a=0.30. 则这8人成绩的50%分位数和80%分位数的和为183.5. (2)由频率分布直方图知,该区100位居民月均用水量不 13.记20位病人的平均等待时间为x,等待时间的方差为s2, 低于3吨的频率为0.06+0.04+0.02=0.12. 则=2六(25×4+7.5×8+12.5×5+17.5×2+225 由以上样本的频率分布,可以估计70万居民中月均用水 ×1)=9.5, 量不低于3吨的人数为700000×0.12=84000. 2=0[(2.5-95)2×4+(7.5-9.5)2×8+(2.5 (3)因为前6组的频率之和为(0.08+0.16+0.30+0.42 +0.50+0.30)×0.5=0.88, 9.5)2×5+(17.5-9.5)2×2+(22.5-9.5)2×1]=28.5, 前5组的频率之和为(0.08+0.16+0.30+0.42+0.50) 所以估计该医院急救中心病人的平均等待时间为9.5,病 ×0.5=0.73, 人等待时间的方差为28.5. 所以2.5≤x<3, 14.假设五个数据按照由小到大排列为a,b,c,d,e, 由0.30×(x-2.5)=0.82-0.73,解得x=2.8, 因为这五个数据的中位数是6,唯一的众数是7, 因此,估计月均用水量标准为2.8吨时,可使82%的居民 所以c=6,d=e=7, 每月的用水量不超过标准。 所以最大的三个数的和为6+7+7=20, 19.解:(1)将甲运动员的数据按从小到大排列如下: 因为两个较小的数一定是小于6的非负整数,且不相等, 445677891010 最大为4和5,所以这五个数的和一定大于20且小于等于29, 因为85%×10=8.5, 则他们投中次数的总和最大是29, 所以第9个数据是85%分位数, 四、解答题 所以甲运动员样本数据的85%分位数为10. 15.解:(1)由频率分布直方图可得(0.010+2a+0.025+ 0.035)×10=1,解得a=0.015. (2)期=04+4+5+6+7+7+8+9+10+10)=7, (2)由频率分布直方图可知这次测试数学成绩为“优秀” 2=06+6+6+7+7+7+7+8+8+9)=7, 的频率为0.015×10=0.15, 则该校初二年级这次测试数学成绩为“优秀”的频率为0.15, 品=0[4-7)2×2+(5-7)》+(6-7)2+(7-7)2 故估计该校初二年级这次测试数学成绩为“优秀”的学生 ×2+(8-7)2+(9-7)2+(10-7)2×2]=4.6, 人数为1200×0.15=180 16.解:(1)由已知得0.70=a+0.20+0.15, 元=6-7+6-7)产x2+7-7P×4+(8 故a=0.35,b=1-0.05-0.15-0.70=0.10. 7)2×2+(9-7)2]=1.2. (2)甲离子残留百分比的平均值的估计值为2×0.15+3 (3)由(2)知,5>2,甲=之 ×0.20+4×0.30+5×0.20+6×0.10+7×0.05=4.05. 平均数 方差 命中9环及9环以上的次数 乙离子残留百分比的平均值的估计值为3×0.05+4× 甲 7 4.6 3 0.10+5×0.15+6×0.35+7×0.20+8×0.15=6. 乙 7 1.2 1 17解:(1)将20个样本数据从小到大进行排序如下所示 (ⅰ)因为两名运动员射击成绩的平均数相同,且> (单位:辆): 2,则乙的成绩比甲稳定; 21222223242526272828 (ⅱ)因为两名运动员射击成绩的平均数相同,命中9环及 30323333343435383839 9环以上的次数甲比乙多,所以甲爆发力更强: 由于20×90%=18是整数,所以第一个临界值为有序样 (ⅲ)乙成绩在平均数上下波动;而甲处于上升势头,从第 本中第18和19两个数的平均数,故为38. 六次以后就没有比乙少的情况发生。 因此,可以规定如下:若需要有10%的优秀员工,应将标 故确定人选时,甲更有潜力 准设定在38辆. (2)由于20×20%=4是整数,所以第二个临界值为有序 样本中第4和5两个数的平均数,故为23.5. 10

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第13期 用样本估计总体分布、用样本估计总体的数字特征-【数理报】2025-2026学年高一数学必修第一册同步学案(北师大版)
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