2026届高三生物一轮复习课件13减数分裂和受精作用

该高中生物学高考复习课件聚焦“减数分裂和受精作用”核心考点，依据高考评价体系梳理了减数分裂过程、重要概念、与有丝分裂比较及受精作用等考查要求。通过表格对比、曲线分析归纳图像辨析、曲线解读等高频考点，覆盖选择、填空等常考题型，体现备考针对性与实用性。 课件亮点在于“真题训练+素养导向”策略，如结合典型例题分析果蝇细胞分裂曲线，运用生命观念阐释减数分裂结构与功能关系，通过科学思维构建“图像辨析三步法”“曲线关键点定位”等突破方法，配合探究实践实验指导。助力学生掌握答题技巧，教师可精准把握学情，提升复习效率。

减数分裂和受精作用 高考一轮复习 1 知识框架 动物的精巢、卵巢，植物的花药、子房 场所 从原始生殖细胞到成熟生殖细胞 时间 染色体只复制一次，细胞分裂两次 特点 成熟生殖细胞中染色体数目是原始生殖细胞中的一半 结果 适用范围 减数分裂 进行有性生殖的生物 精原细胞、卵原细胞 精子和卵细胞或雌、雄配子 一定是真核生物 【注意】减数分裂无细胞周期。 一、减数分裂 知识点一 减数分裂和受精作用 1．概述 2．几个重要概念 （1）同源染色体 配对的两条染色体，形状、大小一般相同，一条来自父方，一条来自母方。 大小相同的染色体不一定是同源染色体 如着丝粒断裂后形成的两条染色体，因不是一条来自父方，一条来自母方，所以不叫同源染色体。 同源染色体既可以是复制之前不含染色单体，也可以是复制之后含染色单体。 但只要联会的两条染色体不管大小、形状是否相同都叫同源染色体。 X、Y不相同 知识点一 减数分裂和受精作用 （2）联会 同源染色体两两配对的现象。 （3）四分体 联会后每对同源染色体含有四条染色单体。 1个四分体 = 同源染色体 = 染色体 = 染色单体 = DNA分子 = 脱氧核苷酸链 1对 2条 4条 4个 8条 1个四分体 知识点一 减数分裂和受精作用 5 ①时期： (四分体时期) ②范围： 同源染色体中非姐妹染色单体之间交换片段。 ③对象： ④意义： 减数分裂Ⅰ前期 （属于基因重组） 等位基因交换 增加配子多样性 至少含有两对等位基因 注意区分：非同源染色体之间的片段交换 （染色体结构变异） ——易位 （4）互换 知识点一 减数分裂和受精作用 姐妹染色单体: 同一着丝点连着的两条染色单体,如上图中的_______________________________。 非姐妹染色单体: 不同着丝粒连着的两条染色单体。 ①同源染色体上的非姐妹染色单体,如上图中的 ②非同源染色体上的非姐妹染色单体, 如上图中的 a和a′、b和b′、c和c′、d和d′ a和b(b′)、a′和b(b′)、c和d(d′)、c′和d(d′) a和c(c′)、a′和c(c′)、a和d(d′)、a′和d(d′)、b和c(c′)、b′和c(c′)、b和d(d′)、b′和d(d′) （5）姐妹染色单体和非姐妹染色单体 知识点一 减数分裂和受精作用 睾丸 曲细精管 精原细胞 精细胞 性成熟后 减数分裂 精子 (原始的雄性生殖细胞) 有丝分裂 2n n n 2n 有丝分裂 减数分裂 (成熟的雄性生殖细胞) 睾丸 二、精子的形成过程 1．形成部位 知识点一 减数分裂和受精作用 时期 图像 主要特征 细胞名称 间期   _____复制， 合成，结果每条染色体上含有 条染色单体，细胞体积略增大。 精原细胞 减数 分裂Ⅰ 前期   同源染色体发生 ，形成 ，四分体中的非姐妹染色单体可以发生____。 ________ 细胞 DNA 有关蛋白质 联会 四分体 互换 初级精母 2 2．形成过程 知识点一 减数分裂和受精作用 减数 分裂Ⅰ 中期   同源染色体成对排列在 两侧，每条染色体的着丝粒都附着在纺锤丝上 ________ 细胞 后期   同源染色体 ，非同源染色体 ________，细胞均等分裂 末期   同源染色体平均分配到两个子细胞，染色体数目______。 赤道板 初级精母 减半 分离 自由组合 知识点一 减数分裂和受精作用 减数 分裂Ⅱ 前期   染色体散乱分布在细胞中，细胞中____同源染色体 次级精母细胞 中期   染色体的 排列在细胞中央的赤道板上 后期   着丝粒 ，染色单体分开成为_______，染色体数目暂时 ，细胞均等分裂 末期   细胞向内凹陷，一个细胞分裂为两个子细胞 没有 着丝粒 分裂 染色体 加倍 知识点一 减数分裂和受精作用 知识点二、精子的形成过程 精子 精细胞 变形 精 细 胞 变 形 为 精 子 变形后的精子才具备游向卵细胞并进行受精作用的能力。 问题3：精细胞的变形对受精作用 有什么意义？ 知识点一 减数分裂和受精作用 着丝粒分裂 着丝粒 知识点一 减数分裂和受精作用 减数分裂Ⅰ 减数分裂Ⅱ 同源染色体 着丝粒变化 染色体主要行为 染色体数目 DNA数目 染色单体数 无 有，分离 不分裂 分裂 着丝粒分裂， 姐妹染色单体分开 ①同源染色体联会； ②四分体中非姐妹染色单体 发生互换； ③同源染色体分离， 非同源染色体自由组合 2n→n(减半) 2n→4n→2n 0→4n→2n n→2n→n(不减半) 2n→n 2n→0 知识点一 减数分裂和受精作用 1个精原细胞（染色体数:2n） 1个初级精母细胞（染色体数:2n） 2个次级精母细胞（染色体数:n） 4个精细胞（染色体数:n） 间期：染色体复制、细胞体积增大 前期：联会、四分体（非姐妹染色单体互换） 中期：同源染色体排列在赤道板两侧 后期：同源染色体分离（非同源染色体自由组合） 末期：形成2个次级精母细胞 着丝粒分裂，姐妹染色单体分离 4个2种精子（染色体数:n） 变形 减数第一次分裂 减数第二次 分裂 减数分裂前的间期 知识点一 减数分裂和受精作用 三、卵细胞的形成过程 1．形成部位 卵巢 卵巢中有许多发育程度不同的卵泡。 在卵泡中央的一个细胞会发育成卵细胞。 卵原细胞 卵细胞 减数分裂 卵原细胞 有丝 分裂 知识点一 减数分裂和受精作用 16 卵原细胞 初级卵母细胞 次级卵母细胞 卵细胞 第一极体 第二极体 减数分裂Ⅰ 减数分裂Ⅱ 不久，三个极体就退化消失。 2．形成过程 知识点一 减数分裂和受精作用 1个卵原细胞（染色体数:2n） 1个初级卵母细胞（染色体数:2n） 1个次级卵母细胞+1个第一极体（染色体数:n） 1个卵细胞+3个第二极体（染色体数:n） 间期：染色体复制、细胞体积增大 前期：联会、四分体（非姐妹染色单体互换） 中期：同源染色体排列在赤道板两侧 后期：同源染色体分离（非同源染色体自由组合） 末期：形成2个次级精母细胞 着丝粒分裂，姐妹染色单体分离 1个1种卵细胞（染色体数:n） 减数第一次分裂 减数第二次 分裂 减数分裂前的间期 知识点一 减数分裂和受精作用 精子 卵细胞 相同点 不同点 场所 细胞质分裂方式 分裂结果 是否变形 不变形 变形 1个卵原细胞→1较大的 卵细胞+3较小的极体（退化） 1个精原细胞→4个 精细胞→4个精子 细胞质均等分裂 染色体复制一次，细胞连续分裂两次， 形成的生殖细胞中的染色体数目是原始生殖细胞的一半 （初/次级）卵母细胞不均等分裂， 第一极体均等分裂 卵巢 睾丸（曲细精管） 四、精子和卵细胞形成过程的比较 知识点一 减数分裂和受精作用 19 间期 减数第一次分裂 减数第二次分裂 前期 中期 后期 末期 前期 中期 后期 末期 核DNA 染色体 染色单体 2n 4n 4n 4n 4n 2n 2n 2n 2n 2n 2n 2n n n 0 4n 4n 4n 4n 2n 2n 0 4n 2n 2n n n 2n 2n n 4n 2n 2n n 2n 0 五、减数分裂过程中细胞核DNA、染色体、染色单体含量变化曲线 知识点一 减数分裂和受精作用 20 1．核DNA 减数分裂Ⅰ 减数分裂Ⅱ 2N 4N 间期 N DNA复制 细胞分裂，DNA平均分配 细胞分裂，DNA平均分配 五、减数分裂过程中细胞核DNA、染色体、染色单体含量变化曲线 知识点一 减数分裂和受精作用 21 2．染色体 减数分裂Ⅰ 减数分裂Ⅱ 2N 4N 间期 N 同源染色体分离，进入两个子细胞 着丝粒分裂 细胞分裂，染色体平均分配 知识点一 减数分裂和受精作用 22 3．染色单体 减数分裂Ⅰ 减数分裂Ⅱ 2N 4N 间期 N DNA复制 单体形成 细胞分裂单体减半 着丝粒分裂单体消失 知识点一 减数分裂和受精作用 23 减数分裂Ⅰ 减数分裂Ⅱ 2N 4N 间期 N 染色体 染色单体 核DNA 五、减数分裂过程中细胞核DNA、染色体、染色单体含量变化曲线 知识点一 减数分裂和受精作用 24 4．染色体/核DNA G1 减数分裂Ⅰ 减数分裂Ⅱ G2 S 1/2 1 ab：间期DNA复制，一条染色体上有2条DNA分子 cd：减数分裂Ⅱ后期着丝粒分裂，一条染色体上有1条DNA分子。 a b c d e 知识点一 减数分裂和受精作用 25 G1 G2 S 1 2 ab：间期DNA复制，一条染 色体上有2条DNA分子。 cd：减数分裂Ⅱ后期着丝粒分裂，一条染色体上有1条DNA分子。 a b c d e 5．每条染色体上DNA的含量 减数分裂Ⅰ 减数分裂Ⅱ 知识点一 减数分裂和受精作用 26 六、根据柱状图判断减数分裂时期 乙 2N 4N O 数量（个） N 甲 2N 4N O 数量（个） N 丙 2N 4N O 数量（个） N 染色体 核DNA 染色单体 丁 2N O 数量（个） N 精原细胞、G1 减数分裂Ⅱ后末 G2、初级精母细胞 减数分裂Ⅱ前、中 生殖细胞（配子） 知识点一 减数分裂和受精作用 27 着丝粒分裂， 染色单体变 为0 知识点一 减数分裂和受精作用 28 七、受精作用 图示 说明   精子的 进入卵细胞，尾部留在外面   卵细胞的 发生复杂的生理反应，以阻止其他精子再进入   精子的 与卵细胞的 融合，使彼此的染色体会合在一起 受精作用是卵细胞和精子相互 、 成为受精卵的过程。 识别 融合 头部 细胞膜 细胞核 细胞核 体现细胞膜的功能：细胞间的信息交流 体现细胞膜流动性 2．过程: 1．概念： 知识点一 减数分裂和受精作用 3．结果 ①受精卵中的 数目又恢复到体细胞中的数目。 ②受精卵中的染色体一半来自精子(父方)，另一半来自卵细胞(母方)。 染色体 【注意】①受精卵细胞核中的遗传物质从双亲各获得一半；②受精卵的细胞质中有线粒体，也含有DNA，其几乎全部来自母方，因此，受精卵中的全部遗传物质并非从双亲中各获得一半，而是从母本中获得的更多一些。 联系选择性必修三： 知识点一 减数分裂和受精作用 4．有性生殖后代多样性的原因 （1）同源染色体分离的同时，_____________表现为自由组合(减数分裂I后期)。 非同源染色体 知识点一 减数分裂和受精作用 4．有性生殖后代多样性的原因 基因型为AaBb的个体产生配子的情况 （不考虑交叉互换和突变） 可能产生 配子的种类 实际产生 配子的种类 1个精原细胞 1个雄性个体 1个卵原细胞 1种（AB或ab或Ab或aB） 1个雌性个体 4种（AB、ab、Ab、aB） 4种 2种（AB、ab或Ab、aB） 4种 4种（AB、ab、Ab、aB） 4种 4种 含有23对同源染色体的情况 （不考虑交叉互换和突变） 实际产生 配子的种类 2种 223种 1种 223种 分清“一个个体”还是“一个细胞” 知识点一 减数分裂和受精作用 4．有性生殖后代多样性的原因 (2)同源染色体的_______________互换（减数分裂Ⅰ前期） 非姐妹染色单体 A a B b A A a a B B b b a a A A B B b b a a A A B B b b a A A a aB AB ab Ab 知识点一 减数分裂和受精作用 根据染色体组成判断配子来源的方法 知识点一 减数分裂和受精作用 5．减数分裂和受精作用的意义 有丝分裂 受精卵（2n） 卵细胞（n） 精子 （n） （雌） 减数分裂 （雄） 减数分裂 受精作用 高等动物（2n） 减数分裂和受精作用保证了每种生物前后代染色体数目的恒定，维持了生物遗传的稳定性。 知识点一 减数分裂和受精作用 减数分裂和有丝分裂的比较 一、列表比较 区别 有丝分裂 减数分裂 形成细胞类型 特点 形成子细胞数目 染色体数目变化 同源染色的行为 体细胞 生殖细胞 染色体复制1次， 细胞分裂1次 染色体复制1次， 细胞分裂2次 4个精子或 1个卵细胞和3个极体 2个 2n→2n 2n→n 同源染色体联会、互换、分离等 存在同源染色体， 没有相应行为 知识点二 减数分裂和有丝分裂的比较 36 区别 有丝分裂 减数分裂 非同源染色的行为 子细胞间的遗传物质 意义 无自由组合 减数分裂Ⅰ后期自由组合 相同 不一定相同 使生物的亲代细胞和子代细胞之间保持了遗传性状的稳定性。 减数分裂和受精作用维持了每种生物前后代体细胞中染色体数目的恒定，对于生物的遗传和变异都是十分重要的。 知识点二 减数分裂和有丝分裂的比较 相 同 点 ①间期：均有 复制和有关 的合成， 细胞体积均有增大； ②前期：均由 发出星射线形成纺锤体， 核膜和核仁消失， 逐渐螺旋化形成染色体； ③中期：染色体均在 位置聚集； ④后期：均由 牵引染色体向两极移动； ⑤末期：均由 内陷将细胞质缢裂成两部分， 形成新的核膜和核仁， 解螺旋形成染色质。 DNA 蛋白质 中心体 染色质 赤道板 纺锤丝 细胞膜 染色体 知识点二 减数分裂和有丝分裂的比较 二、图像辨析 1．染色体数目的奇偶性 减Ⅱ、成熟的生殖细胞（配子） 减Ⅰ、减Ⅱ、有丝分裂 注意：该方法只针对二倍体生物的细胞分裂。 2．有无同源染色体 （1）无同源染色体 减Ⅱ、成熟的生殖细胞（配子） 减Ⅰ 有丝分裂 （2）有同源染色体 无同源染色体的联会、分离 有同源染色体的联会、分离 （1）奇数 （2）偶数 知识点二 减数分裂和有丝分裂的比较 39 有丝分裂 减数分裂Ⅰ 减数分裂Ⅱ 前期 染色体散乱在中央， 有同源染色体 同源染色体联会， 四分体形成 染色体散乱分布， 无同源染色体 中期 着丝粒排在赤道板上，有同源染色体 同源染色体排列 在赤道板两侧 与有丝分裂相同， 但无同源染色体 后期 着丝粒分裂， 染色单体分开， 有同源染色体 同源染色体分开， 移向细胞两极 与有丝分裂相同， 但无同源染色体 知识点二 减数分裂和有丝分裂的比较 1．减数分裂和有丝分裂过程中的染色体与核DNA数量变化 （1）模型 三、曲线图分析 知识点二 减数分裂和有丝分裂的比较 41 （2）判断 先 看 有 无 斜 线 有 无 1次直线下降 DNA 变化 染色体 变化 连续2次直线下降 有丝分裂 减数分裂 先加倍后恢复 先减再增终减半 有丝分裂 减数分裂 知识点二 减数分裂和有丝分裂的比较 42 2．每条染色体中DNA含量变化 时期 A→B B→C C→D D→E 减数分裂 减数分裂前的间期　 G2期、 减数分裂Ⅰ全过程 和减数分裂Ⅱ前期、中期 减数分裂Ⅱ 后期 减数分裂Ⅱ 末期 有丝分裂 有丝分裂前的间期　 G2期、前期和中期 后期 末期 知识点二 减数分裂和有丝分裂的比较 43 2． “同源染色体对数”和“染色体组数”数目变化曲线 （1）图甲中表示有丝分裂的是 ，表示减数分裂的是 。 （2）图乙中表示有丝分裂的是 ，表示减数分裂的是 。 ① ② ③ ④ 知识点二 减数分裂和有丝分裂的比较 一、选材要求 1．细胞内染色体数量 。 2．选择 个体的生殖器官进行取材观察。 二、实验原理 蝗虫的 细胞进行减数分裂形成精细胞，再形成精子。此过程要经过两次连续的细胞分裂。在此过程中，细胞中的染色体_________________都在不断地发生变化，因而可据此识别减数分裂的各个时期。 精母 形态、位置和数目 较少 雄性 知识点三 观察蝗虫精母细胞减数分裂装片 ①在雌性动物卵巢内进行的减数分裂没有彻底结束，减Ⅰ在卵巢，减Ⅱ在输卵管； ②同时卵细胞产生的数量远远少于精子的数量。 45 三、实验步骤 1．装片制作(同有丝分裂装片制作过程) 解离→漂洗→染色→制片。 2．显微观察 先用低倍镜，再用高倍镜。 拓展： 雌蝗虫24条（11对常染色体+1对X染色体） 雄蝗虫23条（11对常染色体+1条X染色体） 知识点三 观察蝗虫精母细胞减数分裂装片 46 四、观察细胞的减数分裂 减Ⅰ中 减Ⅰ后 减Ⅰ前 减Ⅰ前 减Ⅱ后 减Ⅱ末 减Ⅱ中 减Ⅰ末 知识点三 观察蝗虫精母细胞减数分裂装片 47 典型例题 1．如图表示某种动物个体的某些细胞分裂过程，下列说法不正确的是（ ） A．甲、丙两细胞都发生了基因重组 B．图中的细胞均含同源染色体 C．可属于卵原细胞分裂过程的是甲、乙、丁 D．乙、丁的染色体数与体细胞的染色体数相同 【答案】B 【详解】甲、丙两细胞都发生了同源染色体分离、非同源染色体自由组合，因而都发生了基因重组，故A项正确，不符合题意。图中乙、丁两细胞的着丝粒分裂，均处于减数分裂Ⅱ后期，没有同源染色体，故B项错误，符合题意。甲、乙细胞的细胞质不均等分裂，分别是初级卵母细胞和次级卵母细胞；丁细胞的细胞质均等分裂，可能是次级精母细胞，也可能是第一极体；而丙细胞的细胞质均等分裂，是初级精母细胞，所以甲、乙、丁可属于卵原细胞分裂过程中的细胞，故C项正确，不符合题意。由于乙、丁细胞中着丝粒分裂，染色体数暂时加倍，所以细胞中的染色体数与体细胞的染色体数相等，故D项正确，不符合题意。 2．图1、图2都是关于果蝇细胞（2n = 8）分裂的图形，下列叙述不正确的是（ ） A．图1中ac段细胞合成相关的蛋白质 B．图1中ce段出现4个四分体 C．图2中所示的情况可在图1中的ef段出现 D．图2中无染色单体是同源染色体分离所致 【答案】D 【详解】图1中ac段表示细胞分裂的间期，此时细胞中有相关蛋白质的合成，故A项正确，不符合题意。图1中ce段表示减数分裂Ⅰ的前、中、后、末期，在减数分裂Ⅰ前期，同源染色体两两配对形成四分体，由于体细胞共有8条染色体，因此会出现4个四分体，故B项正确，不符合题意。分析图2，图2中染色单体数为0，染色体和DNA含量之比为1 ∶1，且染色体数目与体细胞相同，表示减数分裂Ⅱ后期到细胞分裂为有性生殖细胞之前或有丝分裂产生的子细胞，因此可能处于图1中的ef段，故C项正确，不符合题意。图2中无染色单体是着丝粒分裂，姐妹染色单体分离所致，故D项错误，符合题意。 3．下列有关受精卵和受精作用的叙述，错误的是（　　） A．受精卵中的遗传信息一半来自卵细胞，一半来自精子 B．受精过程使卵细胞的细胞呼吸、物质合成都变得较为缓慢 C．精子和卵细胞间的信息交流和受精过程与细胞膜上的载体蛋白有关 D．精子和卵细胞结合的随机性是导致生物多样性的重要原因之一 E．减数分裂与受精作用使亲子代的体细胞中染色体数目维持恒定 F．受精作用的实质是精子的细胞核与卵细胞的细胞核融合 【答案】ABC 【详解】受精卵细胞核中的遗传信息一半来自卵细胞，一半来自精子；细胞质中的遗传信息几乎全部来自卵细胞，故A项错误，符合题意。未受精时，卵细胞的细胞呼吸和物质合成进行得比较缓慢，受精过程需要合成大量相关的蛋白质等，卵细胞变得十分活跃，故B项错误，符合题意。精子和卵细胞间的信息交流和受精过程与细胞膜上的受体蛋白有关，故C项错误，符合题意。雌雄配子间的随机结合可以形成更多类型的受精卵，是导致生物多样性的重要原因之一，故D项正确，不符合题意。减数分裂使配子中染色体数目减半，经过受精作用，受精卵中的染色体数目又恢复到体细胞中的数目，因此减数分裂与受精作用使亲子代的体细胞中染色体数目维持恒定，故E项正确，不符合题意。受精作用的实质是精子的细胞核和卵细胞的细胞核融合，进而使两者的遗传物质合并在一起，使受精卵的染色体数目恢复至体细胞水平，故F项正确，不符合题意。 A．图甲是次级精母细胞，姐妹染色单体分离 B．基因重组过程可发生在图乙和图丙细胞中 C．图丁细胞可能会产生2种或4种精细胞 D．按减数分裂先后顺序排序为乙→甲→丙→丁 4．某同学制作百合花（2n＝24）花粉母细胞减数分裂的临时装片，部分显微照片如图所示，下列叙述错误的是（　　） 【答案】D 【详解】分析题图可知，图甲细胞中的着丝粒分裂，姐妹染色单体移向细胞两极，且最终形成4个精细胞，处于减数分裂Ⅱ后期，因此图甲是次级精母细胞，故A项正确，不符合题意。图乙细胞中存在染色体，且无染色体排列在赤道板两侧、着丝粒分裂等明显特征，可判断出该细胞处于减数分裂Ⅰ前期，此时同源染色体的非姐妹染色单体之间可以发生互换，导致基因重组；图丙细胞中的同源染色体分离并移向细胞两极，处于减数分裂Ⅰ后期，此时同源染色体分离，非同源染色体自由组合，导致基因重组，故B项正确，不符合题意。图丁细胞分裂结束后形成4个子细胞，由于减数分裂Ⅰ前期（四分体时期），同源染色体的非姐妹染色单体之间可能发生互换，所以图丁细胞可能会产生2种或4种精细胞，故C项正确，不符合题意。根据上述分析可知，图甲细胞处于减数分裂Ⅱ后期，图乙细胞处于减数分裂Ⅰ前期，图丙细胞处于减数分裂Ⅰ后期，图丁细胞中将要形成4个子细胞，处于减数分裂Ⅱ末期，因此按减数分裂先后顺序排序为乙→丙→甲→丁，故D项错误，符合题意。 再 见 Thank you 52 $