精品解析：福建省龙岩市上杭县第一中学2025-2026学年高三上学期11月月考物理试题

2026届高三物理月考试题 满分100分，时间75分钟 一、单选题 1. 十八大以来，习近平总书记在多个场合谈到中国传统文化，表达了自己对传统文化、传统思想价值体系的认同与尊崇。如图便是我们耳熟能详的一则经典故事∶曹冲称象，下列哪个选项的学习也用到了相同的方法（　　） A. 瞬时加速度的定义 B. 力的合成与分解中，合力与分力的关系 C. v—t图像与t轴所围面积的物理意义 D. 自由落体运动模型的建立 【答案】B 【解析】 【详解】A．瞬时加速度的定义用的是极限法（微元法），曹冲称象运用了等效法，A错误； B．力的合成与分解中，合力与分力的关系用的也是等效法，B正确 ； C．v—t图像与t轴所围面积的物理意义用的是微元法，曹冲称象运用了等效法，C错误； D．自由落体运动模型的建立用的是理想模型法，曹冲称象运用了等效法，D错误。 故选B。 2. 两支完全相同的光滑直角弯管（如图所示），现有两只相同小球a和a'同时从管口由静止滑下，则谁先从下端的出口掉出：（假设通过拐角处时无机械能损失）（　　） A. a球先到 B. a＇球先到 C. 两球同时达到 D. 无法确定 【答案】A 【解析】 【详解】根据机械能守恒可知沿两个路径运动到出口时的速度大小相等，弯管倾斜程度大，则加速度大，倾斜程度小则加速度小，小球a先做加速度比较大的加速，再做加速度比较小的加速，而小球先做加速度比较小的加速，再做加速度比较大的加速，它们的图像如图所示 从图像可以看出a球先到。 故选A。 3. 质量为的物体，沿着倾角 的固定斜面向下滑动。物体运动到O点开始计时，物体的图像（t为运动的时间，x是物体到O点的距离）如图所示。已知重力加速度 ， ，则（　　） A. 物体在O点的速度 B. 物体的加速度大小 C. 物体与斜面的动摩擦因数 D. 0~4s，损失的机械能为350J 【答案】D 【解析】 【详解】AB．根据位移与时间的关系 可得 结合图像的斜率和截距可知 而 解得 A、B错误； C．根据牛顿第二定律 可得动摩擦因数 C错误； D．物体停止的时间 物体的位移 损失的机械能 D正确。 故选D。 4. 晾晒衣服的绳子两端分别固定在两根竖直杆上的A、B两点，A点高于B点，原来无风状态下衣服保持静止。某时一阵恒定的风吹来，衣服受到水平向右的恒力而发生滑动，并在新的位置保持静止，如图所示。不计绳子的质量及绳与衣架挂钩间的摩擦，下列说法正确的是（　　） A. 有风时，挂钩左、右两侧绳子的拉力大小不相等 B. 无风时，挂钩左侧绳子与竖直方向的夹角大于右侧绳子与竖直方向的夹角 C. 在有风且风力不变的情况下，绳子右端由A点沿杆向下移到C点，绳子的拉力变小 D. 相比无风时，在有风的情况下∠AOB大 【答案】C 【解析】 【详解】A．由于不计绳子的质量及绳与衣架挂钩间的摩擦，则挂钩相当于动滑轮，两端绳子的拉力总是相等，所以A错误； B．无风时，根据平衡条件可得，两细绳拉力的合力等于重力，则有 两细绳拉力水平方向的分力大小相等，方向相反，有 可知 所以挂钩左右两侧绳子与竖直方向的夹角相同，则B错误； D．设绳长为L，两杆之间的距离为d，根据几何关系可得 无风时，根据平衡条件可得 解得 有风后，衣服受力增加一个风力，四力平衡，两个绳子的拉力的合力与重力、风力的合力相平衡，如图2所示的状态 此时通过A点和B点做平行于合力方向的直线，相对于两根杆的方向（如图红线所示），根据图中几何关系可知两根杆（即两红线）之间的距离d不能确定，则不能确定，故∠AOB不确定，D错误； C．当在有风的情况下，将A点沿杆稍下移到C点，根据图像可以看出，两端绳子之间的夹角变小，但是两细绳拉力的合力为恒力，则拉力F变小，C正确。 故选C。 二、多选题 5. 如图所示，一足够长的轻质滑板置于光滑水平地面上，滑板上放有质量分别为和的A、B两物块，A、B与滑板之间的动摩擦因数都为，一水平恒力F作用在A物体上，重力加速度g取，A、B与滑板之间的最大静摩擦力等于滑动摩擦力，则当F逐渐增大时，A、B的加速度为和，下列说法正确的是（ ） A. 若，则A、B物块及木板都静止不动 B. 若，则A、B物块的加速度都为 C. 无论外力多大，B物块与木板都不会发生相对滑动 D. 若，B物块的加速度为 【答案】BCD 【解析】 【分析】 【详解】B．A与木板间的最大静摩擦力 B与木板间的最大静摩擦力 当B刚要相对木板滑动时静摩擦力达到最大值，因木板的质量不计，对B和木板，由牛顿第二定律得 解得 因为，所以无论F多大，物块B与木板相对静止。当A刚要相对木板滑动时静摩擦力达到最大值，对B与木板整体，由牛顿第二定律得 对A、B和木板整体，由牛顿第二定律得 解得 故B正确； A．若小于，故A、B及木板保持相对静止，整体在F作用下向左匀加速运动，故A错误； C．若小于，A、B及木板保持相对静止，整体在F作用下向左匀加速运动，对整体，根据牛顿第二定律有 代入数据解得 故C正确； D．若大于，则A相对于木板滑动，B和木板整体受到摩擦力，根据牛顿第二定律有 解得 故D正确。 故选BCD。 6. 如图所示，一块橡皮用细线悬挂于O点，用钉子靠着线的左侧，沿与水平方向成30°角的斜面向右以速度v匀速运动，运动中始终保持悬线竖直，下列说法正确的是(　　) A. 橡皮的速度大小为 B. 橡皮的速度大小为 C. 橡皮的速度与水平方向成30°角 D. 橡皮的速度与水平方向成60°角 【答案】BD 【解析】 【详解】橡皮参与了平行于斜面方向的匀速直线运动和竖直方向上的匀速直线运动，两个分速度大小相等，都为v，根据平行四边形定则知：，合速度的方向与水平方向的夹角为，故BＤ正确，AC错误． 点睛：橡皮参与了平行于斜面方向的匀速直线运动和竖直方向上的匀速直线运动，根据平行四边形定则确定合速度的大小和方向． 7. 一辆额定功率800W的玩具赛车在水平直跑道上由静止开始以恒定功率加速前进，玩具赛车瞬时加速度和瞬时速度的倒数的关系图像如图所示。假设在阻力大小不变的情况下，玩具赛车从起点到终点所用的时间为30s，玩具赛车到达终点前已达到最大速度。下列说法正确的是（ ） A. 玩具赛车所受的阻力大小为40 N B. 玩具赛车的质量为10 kg C. 玩具赛车的速度大小为10 m/s时的加速度大小为 D. 起点到终点的距离为500 m 【答案】AD 【解析】 【详解】A．玩具车的最大速度 则阻力 选项A正确； B．玩具车的加速度为 由图像可知 解得 m=20kg 选项B错误； C．根据 可知玩具赛车的速度大小为10 m/s时的加速度大小为，选项C错误； D．从起点到终点由动能定理 解得 x=500m 选项D正确。 故选AD。 8. 如图甲所示，质量分别为的物体A、B静止在劲度系数为的轻弹簧上，A与B不粘连，以两物体静止时的位置为坐标原点。现对物体A施加竖直向上的拉力，使A、B一起竖直向上运动，两物体的加速度随位移变化的图像如图乙所示，重力加速度为g，则下列说法正确的是（　　） A. 在图乙PQ段中，拉力恒定不变 B. 位移大小为时，A、B的速度大小均为 C. 位移大小为时，A、B之间弹力大小为 D. 在图乙QS段中，外力所做功的大小小于A、B整体机械能的增加量 【答案】CD 【解析】 【详解】A．开始时，A、B两物体均处于静止状态，由平衡条件可知，弹簧的弹力的大小 图乙段中，A、B的加速度大小与方向都不变，由牛顿第二定律有 随物体向上运动，弹簧的弹力逐渐减小，可知，拉力逐渐增大，故A错误； B．根据题意，设位移大小为时，A、B的速度大小均为，由动能定理有 结合图像可得 故B错误； C．当A、B两物体竖直向上运动时，弹簧弹力大小 设A、B之间弹力大小为，对B物体，由牛顿第二定律有 解得 故C正确； D．在图乙QS段中，A、B的加速度一直向上，说明此过程弹簧的弹力向上，则运动过程中，对整体做正功，由功能关系可知，拉力做功和弹力做功之和等于系统机械能的增加，即外力所做功的大小小于A、B整体机械能的增加量，故D正确。 故选CD。 三、填空题 9. 2024年11月4日，神舟十四号返回舱进入大气层一段时间后，逐一打开引导伞、减速伞、主伞，最后启动反冲装置，实现软着陆。某兴趣小组研究了减速伞打开后返回舱的运动情况，将其运动简化为竖直方向的直线运动，其动能随下降高度增大的变化趋势如图，h2-h3过程图线平行于横轴。设全过程中，重力加速度不变，返回舱质量不变。则在O-h1过程，返回舱所受的合外力____________（选填“增大”“不变”或“减小”），返回舱所受的阻力___________（选填“增大”“不变”或“减小”）。 【答案】 ①. 减小 ②. 减小 【解析】 【详解】[1] 设返回舱所受的合外力大小为，根据图像可知在过程，合外力做负功，根据动能定理有 则图像的斜率表示，由图可知在O-h1过程图像斜率的绝对值在减小，故返回舱所受的合外力在减小； [2]根据牛顿第二定律有 可知返回舱所受的阻力在减小。 10. 一个质量为的物体静止在足够大的水平地面上，物体与地面间的动摩擦因数。从开始，物体受到一个大小和方向呈周期性变化的水平力作用，力随时间的变化规律如图所示。则第内的加速度大小为_______，内物体的位移大小为______。取。 【答案】 ①. 2 ②. 167 【解析】 【10题详解】 [1]后半个周期，根据牛顿第二定律 第内的加速度大小 [2]前半个周期，根据牛顿第二定律 加速度大小 可知物体前半个周期做初速度为零的匀加速直线运动，后半个周期匀减速直线运动恰好速度减为零，每个周期的位移为 内的最后3s物体的位移大小为 内物体的位移大小为 四、实验题 11. 某实验小组用图1所示的实验装置探究加速度与物体受力的关系。在一端带有光滑定滑轮的水平长木板（下方附有标尺）上放一个物体A，可以通过A下面的白色小三角确定其位置，另一个物体B放置在与长木板相接的斜面上，A、B之间用跨过定滑轮的细线连接，在细线中间接入一个轻质弹簧测力计，用B来牵引A使之运动，通过频闪照相的方法记录下物体A在不同时刻的位置及测力计的示数。改变斜面倾角θ即可改变细线对A的拉力F。 （1）进行实验操作时，物体B的质量_________（选填“需要”或“不需要”）远小于A的质量。 （2）如图2为频闪相机闪光频率为20Hz时得到的物体A运动的部分照片，则其运动的加速度为___________m/s2（结果保留三位有效数字）。 （3）某同学把长木板的一端垫高，通过调整倾角，使物体A恰沿长木板匀速运动。此后改变物体B下方斜面的倾角θ进行多次实验，他发现：物体A的加速度正比于弹簧测力计的示数。对上述实验过程，以下说法正确的是____________。 A．调整长木板的倾角时，必须用物体B牵引物体A运动 B．实验过程需要保持物体A、滑轮间的细线与长木板平行 C．物体A加速运动时，弹簧测力计示数大于物体A所受的合力 （4）本实验在长木板始终保持水平的条件下，是否也能得到“物体A的加速度正比于所受合力”的结论。如果能，请写出需要测量的物理量及处理数据的思路；如果不能请写出理由_________。 【答案】 ①. 不需要 ②. 4.00 ③. B ④. 本实验在长木板始终保持水平的条件下，也能得到“物体A的加速度正比于所受合力”的结论。斜面倾角θ，使物体A恰好匀速运动，记录此时弹簧测力计示数，再增大斜面倾角θ，使A做均加速运动，多次进行实验，记录每次的弹簧测力计示数，利用每次频闪相机拍出的照片计算出对应的加速度a，然后作出合力与加速度a的关系图，若为一条过原点的倾斜直线，则得到“物体A的加速度正比于所受合力”的结论。 【解析】 【详解】（1）[1] 由于细绳的拉力可以由轻质弹簧测力计测出，物体B的质量不需要远小于A的质量。 （2）[2] 由图2可知 ，，，， 可知 根据可得物体A运动的加速度 （3）[3] A．把长木板的一端垫高，通过调整倾角，使物体A恰沿长木板匀速运动，是为了平衡摩擦力，平衡摩擦力时，不用物体B牵引物体A运动，故A错误； B．实验过程需要保持物体A、滑轮间的细线与长木板平行，这样才能保证细绳对A的拉力恒定，故B正确； C．物体A加速运动时，弹簧测力计示数等于物体A所受的合力，故C错误。 故选B。 （4）[4] 略。 12. 某同学验证机械能守恒定律的装置如图1所示，该装置由悬挂在铁架台上的细线、小球和铁架台下方的光电门组成，当地重力加速度为g。 （1）实验中用毫米刻度尺测量悬点到小球上端的细线长度为l，用某测量工具测量小球的直径d （2）该同学将细绳拉直至与悬点等高的位置后由静止释放，记录小球通过最低点时光电门的遮光时间t，则小球通过最低点的速度大小为___________（用所测物理量字母表示） （3）本实验验证机械能守恒定律时，只需在误差允许范围内验证表达式___________是否成立即可； （4）多次改变细线长度l，重复以上操作，若以为纵坐标，l为横坐标，根据实验数据作出的图像如图2所示，图中的纵截距为b，c为纵轴上的一个数值，则可得重力加速度测量值___________（用图中给的字母或所测物理量表示）； （5）用实验所得重力加速度与当地重力加速度g比较，在误差范围内两个数值近似相等，则验证了小球机械能守恒。 【答案】 ①. ②. ③. b 【解析】 【详解】（2）[1]根据光电门的原理可知小球通过最低点的速度大小为 （3）[2]小球下落过程，根据机械能守恒可得 又 联立可得在误差允许范围内验证机械能守恒的表达式为 （4）[3]根据 变形可得 则重力加速度测量值为 五、解答题 13. 如图所示，质量为的木块在倾角的足够长的固定斜面上由静止开始下滑，木块与斜面间的动摩擦因数为，已知：，，g取，求： （1）前3s内重力做的功； （2）前3s内重力的平均功率； （3）3s末重力的瞬时功率。 【答案】（1）；（2）；（3） 【解析】 【详解】（1）根据题意，由牛顿第二定律有 解得 前3s内物体的位移为 前3s内重力做的功为 （2）前3s内重力的平均功率 （3）物体末的速度为 3s末重力的瞬时功率 14. 如图所示，两个质量均为的物块A、B用长的细绳相连，放置于倾角足够长的斜面上并锁定（细绳恰好伸直），A底面光滑，B与斜面动摩擦因数。当锁定解除后，A、B一起下滑后绳子突然断开，，，，求： （1）A、B一起下滑时（绳子断开前）细绳的张力大小； （2）绳子断开后再经过时，两物块之间的距离。 【答案】（1） （2）10m 【解析】 【小问1详解】 断开前，对整体由牛顿第二定律可得 对则有 联立解得， 【小问2详解】 断开时 断开后，对由牛顿第二定律可得 解得 根据匀变速直线运动规律可得 同理对则有， 所以，断开后再经过相距 15. 10块同样的木板一个一个紧挨着静止放在足够大的水平地面上，每个木板质量均为、长，它们与地面之间的动摩擦因数均为。在第1块木板左端放一质量为的可视为质点的铅块，它与木板间的动摩擦因数，现给铅块一水平向右的初速度，使其在木板上方滑行。最大静摩擦力近似等于滑动摩擦力，，取，。求： （1）铅块刚滑过第1块木板时的速度大小； （2）第10块木板刚开始滑动时的加速度大小； （3）整个过程中铅块和木板间因摩擦而产生的热量Q。 【答案】（1）4.7m/s；（2）；（3）12.24J 【解析】 【详解】（1）铅块对木板作用力 木板与地面之间的最大静摩擦力 所以铅块在滑过第一个木板时，木板静止，对铅块有 解得 （2）设剩余n块时木板刚好静止，有 对剩余木板有 解得 说明滑上第7块时木板刚好静止。滑上第8块木板左侧时，第10块木板开始滑动 对第8、9、10三块木块 解得 （3）设铅块刚滑上第8块木板时速度为，对铅块有 解得 设铅块和下方木板相对静止用时，有 解得 铅块相对木板位移 铅块和第8块板没有共速，设滑上第9块木板铅块滑过第8块木板用时，满足 解得 铅块滑上第9块木板时，铅块的速度 木板9的速度 对木板9、10有 解得 设铅块与木板9、10共速用时，有 解得 铅块与木板9、10共速相对位移 说明以后相对静止一起匀减速运动。则整个过程中铅块和木板因摩擦而产生的热量 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026届高三物理月考试题 满分100分，时间75分钟 一、单选题 1. 十八大以来，习近平总书记在多个场合谈到中国传统文化，表达了自己对传统文化、传统思想价值体系的认同与尊崇。如图便是我们耳熟能详的一则经典故事∶曹冲称象，下列哪个选项的学习也用到了相同的方法（　　） A. 瞬时加速度的定义 B. 力的合成与分解中，合力与分力的关系 C. v—t图像与t轴所围面积的物理意义 D. 自由落体运动模型的建立 2. 两支完全相同的光滑直角弯管（如图所示），现有两只相同小球a和a'同时从管口由静止滑下，则谁先从下端的出口掉出：（假设通过拐角处时无机械能损失）（　　） A. a球先到 B. a＇球先到 C. 两球同时达到 D. 无法确定 3. 质量为的物体，沿着倾角 的固定斜面向下滑动。物体运动到O点开始计时，物体的图像（t为运动的时间，x是物体到O点的距离）如图所示。已知重力加速度 ， ，则（　　） A. 物体在O点的速度 B. 物体的加速度大小 C. 物体与斜面的动摩擦因数 D. 0~4s，损失的机械能为350J 4. 晾晒衣服的绳子两端分别固定在两根竖直杆上的A、B两点，A点高于B点，原来无风状态下衣服保持静止。某时一阵恒定的风吹来，衣服受到水平向右的恒力而发生滑动，并在新的位置保持静止，如图所示。不计绳子的质量及绳与衣架挂钩间的摩擦，下列说法正确的是（　　） A. 有风时，挂钩左、右两侧绳子的拉力大小不相等 B. 无风时，挂钩左侧绳子与竖直方向的夹角大于右侧绳子与竖直方向的夹角 C. 在有风且风力不变的情况下，绳子右端由A点沿杆向下移到C点，绳子的拉力变小 D. 相比无风时，在有风的情况下∠AOB大 二、多选题 5. 如图所示，一足够长的轻质滑板置于光滑水平地面上，滑板上放有质量分别为和的A、B两物块，A、B与滑板之间的动摩擦因数都为，一水平恒力F作用在A物体上，重力加速度g取，A、B与滑板之间的最大静摩擦力等于滑动摩擦力，则当F逐渐增大时，A、B的加速度为和，下列说法正确的是（ ） A. 若，则A、B物块及木板都静止不动 B. 若，则A、B物块的加速度都为 C. 无论外力多大，B物块与木板都不会发生相对滑动 D. 若，B物块的加速度为 6. 如图所示，一块橡皮用细线悬挂于O点，用钉子靠着线的左侧，沿与水平方向成30°角的斜面向右以速度v匀速运动，运动中始终保持悬线竖直，下列说法正确的是(　　) A. 橡皮的速度大小为 B. 橡皮的速度大小为 C. 橡皮的速度与水平方向成30°角 D. 橡皮的速度与水平方向成60°角 7. 一辆额定功率800W的玩具赛车在水平直跑道上由静止开始以恒定功率加速前进，玩具赛车瞬时加速度和瞬时速度的倒数的关系图像如图所示。假设在阻力大小不变的情况下，玩具赛车从起点到终点所用的时间为30s，玩具赛车到达终点前已达到最大速度。下列说法正确的是（ ） A. 玩具赛车所受的阻力大小为40 N B. 玩具赛车的质量为10 kg C. 玩具赛车的速度大小为10 m/s时的加速度大小为 D. 起点到终点的距离为500 m 8. 如图甲所示，质量分别为的物体A、B静止在劲度系数为的轻弹簧上，A与B不粘连，以两物体静止时的位置为坐标原点。现对物体A施加竖直向上的拉力，使A、B一起竖直向上运动，两物体的加速度随位移变化的图像如图乙所示，重力加速度为g，则下列说法正确的是（　　） A. 在图乙PQ段中，拉力恒定不变 B. 位移大小为时，A、B的速度大小均为 C. 位移大小为时，A、B之间弹力大小为 D. 在图乙QS段中，外力所做功的大小小于A、B整体机械能的增加量 三、填空题 9. 2024年11月4日，神舟十四号返回舱进入大气层一段时间后，逐一打开引导伞、减速伞、主伞，最后启动反冲装置，实现软着陆。某兴趣小组研究了减速伞打开后返回舱的运动情况，将其运动简化为竖直方向的直线运动，其动能随下降高度增大的变化趋势如图，h2-h3过程图线平行于横轴。设全过程中，重力加速度不变，返回舱质量不变。则在O-h1过程，返回舱所受的合外力____________（选填“增大”“不变”或“减小”），返回舱所受的阻力___________（选填“增大”“不变”或“减小”）。 10. 一个质量为的物体静止在足够大的水平地面上，物体与地面间的动摩擦因数。从开始，物体受到一个大小和方向呈周期性变化的水平力作用，力随时间的变化规律如图所示。则第内的加速度大小为_______，内物体的位移大小为______。取。 四、实验题 11. 某实验小组用图1所示的实验装置探究加速度与物体受力的关系。在一端带有光滑定滑轮的水平长木板（下方附有标尺）上放一个物体A，可以通过A下面的白色小三角确定其位置，另一个物体B放置在与长木板相接的斜面上，A、B之间用跨过定滑轮的细线连接，在细线中间接入一个轻质弹簧测力计，用B来牵引A使之运动，通过频闪照相的方法记录下物体A在不同时刻的位置及测力计的示数。改变斜面倾角θ即可改变细线对A的拉力F。 （1）进行实验操作时，物体B的质量_________（选填“需要”或“不需要”）远小于A的质量。 （2）如图2为频闪相机闪光频率为20Hz时得到的物体A运动的部分照片，则其运动的加速度为___________m/s2（结果保留三位有效数字）。 （3）某同学把长木板的一端垫高，通过调整倾角，使物体A恰沿长木板匀速运动。此后改变物体B下方斜面的倾角θ进行多次实验，他发现：物体A的加速度正比于弹簧测力计的示数。对上述实验过程，以下说法正确的是____________。 A．调整长木板的倾角时，必须用物体B牵引物体A运动 B．实验过程需要保持物体A、滑轮间的细线与长木板平行 C．物体A加速运动时，弹簧测力计示数大于物体A所受的合力 （4）本实验在长木板始终保持水平的条件下，是否也能得到“物体A的加速度正比于所受合力”的结论。如果能，请写出需要测量的物理量及处理数据的思路；如果不能请写出理由_________。 12. 某同学验证机械能守恒定律的装置如图1所示，该装置由悬挂在铁架台上的细线、小球和铁架台下方的光电门组成，当地重力加速度为g。 （1）实验中用毫米刻度尺测量悬点到小球上端的细线长度为l，用某测量工具测量小球的直径d （2）该同学将细绳拉直至与悬点等高的位置后由静止释放，记录小球通过最低点时光电门的遮光时间t，则小球通过最低点的速度大小为___________（用所测物理量字母表示） （3）本实验验证机械能守恒定律时，只需在误差允许范围内验证表达式___________是否成立即可； （4）多次改变细线长度l，重复以上操作，若以为纵坐标，l为横坐标，根据实验数据作出的图像如图2所示，图中的纵截距为b，c为纵轴上的一个数值，则可得重力加速度测量值___________（用图中给的字母或所测物理量表示）； （5）用实验所得重力加速度与当地重力加速度g比较，在误差范围内两个数值近似相等，则验证了小球机械能守恒。 五、解答题 13. 如图所示，质量为的木块在倾角的足够长的固定斜面上由静止开始下滑，木块与斜面间的动摩擦因数为，已知：，，g取，求： （1）前3s内重力做的功； （2）前3s内重力的平均功率； （3）3s末重力的瞬时功率。 14. 如图所示，两个质量均为的物块A、B用长的细绳相连，放置于倾角足够长的斜面上并锁定（细绳恰好伸直），A底面光滑，B与斜面动摩擦因数。当锁定解除后，A、B一起下滑后绳子突然断开，，，，求： （1）A、B一起下滑时（绳子断开前）细绳的张力大小； （2）绳子断开后再经过时，两物块之间的距离。 15. 10块同样的木板一个一个紧挨着静止放在足够大的水平地面上，每个木板质量均为、长，它们与地面之间的动摩擦因数均为。在第1块木板左端放一质量为的可视为质点的铅块，它与木板间的动摩擦因数，现给铅块一水平向右的初速度，使其在木板上方滑行。最大静摩擦力近似等于滑动摩擦力，，取，。求： （1）铅块刚滑过第1块木板时的速度大小； （2）第10块木板刚开始滑动时的加速度大小； （3）整个过程中铅块和木板间因摩擦而产生的热量Q。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $