《唐诗三百首》（夹册）-2026年中考语文名著导读

名1著1导1读 铺垫。 我们可以借助联想和想象，再现诗中的画面。这 (3)①受刑：②先后关押于渣滓洞、白公馆看守 种方法特别适合用在读古诗的时候。例如读“孤 所：③在狱中坚持出版《挺进报》：④后被枪杀。 帆远影碧空尽”时，我们可以想象自己站在长江 (4)示例：成岗等人懂得保护自己，却更爱未来和 边，望着友人的孤船帆影渐渐消失在碧空尽头，自 平的中国。他们在敌人眼皮底下，利用放风的机 然就能体会诗人心中依依不舍的伤感。 会收集信息，用半截铅笔出版《挺进报》，用细麻 三、阅读题 绳和水槽传递，这就是他们创造的奇迹。这是 6.(1)C “生命”与“和平”相爱爆发出的潜能。正是对生 (2)这首诗虽写离别，却摆脱了其他离别诗伤感 命对和平的钟爱，勇士们才建立了和平的新中国。 低沉的情调，显得昂扬乐观，表达了诗人高远的志 中考真题 向、豁达的情趣和旷达的胸怀。 1.(1)红岩 (2)示例：通过对许云峰、江姐、齐晓轩 实战演练 的语言描写，生动形象地写出了他们对革命胜利 一、填空题 充满必胜的信心、坚定的革命意志和对党的无比 1.B A 忠诚。 2.沉郁顿挫 豪放飘逸 2.示例：江姐会说：“我觉得命运掌握在我们自己手 3.茅屋为秋风所破歌望庐山瀑布 里。我1939年入党，曾经在重庆秘密机关做过地 二、简答题 下党，领导过重庆学生抗暴运动，为《挺进报》做过 4.示例：在《唐诗三百首》中，我能感受到“大漠孤烟 大量工作，担任过下川东地区地工委和川东临委 直，长河落日圆”的雄浑苍凉，“深林人不知，明月 的联络员。由于叛徒出卖，我被逮捕，尽管他们用 来相照”的宁静悠远…这是大唐的风流与热情。 各种酷刑折磨我，但我决不屈服。因为我坚信，重 5.示例：所选名著：《唐诗三百首》 庆一定会解放，我们的新中国一定会越来越好！” 匹配形式：经典诵读 3.(1)岂不罹凝寒(2)松柏有本性（或“风声一何 匹配原因：这是一本诗歌集，它按古诗、乐府、绝 盛，松枝一何劲”“冰霜正惨凄，终岁常端正”“大雪 句、律诗等体裁分类汇集了脍炙人口的唐诗作品， 压青松，青松挺且直”) 很适合诵读体会。 (3)示例：借青松凌霜傲雪、不畏严寒的形象，赞扬 活动内容：①可以诵读李白的代表作《将进酒》，用 革命者为真理献身的坚定信念和顽强意志。 抑扬顿挫的语气和缓急变化的节奏读出他人生遇 4.(1)示例：①他从小就生活在狱中，没有自由，大脑 挫时大起大伏的情感波动；②读“千金散尽还复 袋细脖子，营养不良，9岁时就被杀害了，他的遭遇 来”等情绪高昂的句子时，要注意体会诗人的自信 让我同情；②他把捉到的虫子放飞，希望它们坐飞 与豪迈，读“与尔同销万古愁”等充满愁绪的句子 机回家，他的天真善良让我喜欢：③他帮助被关押 时，要和诗人深沉的悲哀共情。 在白公馆的革命同志建立起最初的简单联系，他 三、阅读题 的机智勇敢让我敬佩：④他年仅9岁就惨遭敌人杀 6.(1)C 害，他的牺牲激发了我对反动派的痛恨：⑤他以无 (2)示例：“一路经行处，莓苔见履痕”，突出了一个 瑕的心灵和对敌人的蔑视感染着囹周中的人们， “寻”字：额联写由顺其路而始入其居境，“芳草闭 也感动了我 闲门”意味着寻人不遇：后四句继写一路景观，“随 5.(1)江姐就义（牺牲）前(2)监狱之花(3)孙明霞 山到水源”就是随山寻水源，而寻水源也就是寻道 6.临近解放，江姐组织越狱斗争。敌人策划在逃跑 士，也紧扣一个“寻”字。 前杀害共产党人，为了不暴露越狱计划，保护同志 7.(1)第一个“绕”写出菊花满园盛开的景象。第二 们，江姐毅然走向刑场。她的一生是追求光明、追 个“绕”写出诗人赏菊时爱花的情态。 求胜利的一生 (2)菊花是在百花丛中最后调谢的，一旦菊花调谢 7.小萝卜头 传递情报（或：打探消息） 就没有其他花可观赏了。寄托了诗人对历经风霜 《唐诗三百首》 而坚贞不屈品格的赞美。 基础闯关 中考真题 一、填空题 1.(1)楚角残月 1.孙洙77乐府绝句 (2)时当秋节，更令人愁思不断 2.(1)C(2)B(3)A 2.(1)水落石出的寒秋，时近黄昏，天色向晚，山色也 3.珍惜友情“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。” 变得更加苍翠，山间泉水不停地潺潺作响。运用 不仅有依依惜别的情谊，而且包含着对远行者 动静结合的手法，勾勒出一幅和谐静谧的山水田 处境、心情的深情体贴，包含着前路珍重的殷勤祝 园秋景图。 愿，浓浓情意溢于言表 (2)首联和颈联，以寒山、秋水、落日、孤烟等富有 二、简答题 季节和时间特征的景物，构成一幅和谐静谧的山 4.示例：《唐诗三百首》收录不同题材、不同体裁的诸 水田园风景画，描绘辋川附近的深秋暮色。额联 多唐诗，这本书可以让我们领略唐朝的时代气象， 和尾联写人，刻画隐士形象。风光人物，交替行 并从诗人身上汲取面对各种人生处境的精神力量： 文，相映成趣，形成物我一体、情景交融的艺术境 5.示例：诗歌往往在疑练的语言中蕴含丰富的情感 界，抒写诗人的闲居之乐和对友人的真切情谊。 41名1著1导1读 《唐诗三百首》 名著名片 体裁：集 作者：[清]孙洙 阅读提要：传统文化经典诗歌 名家点评：《唐诗三百首》正是一般的选本。这部诗选很著名，流 行最广，从前是家弦户诵的书，现在也还是相当普遍的书。… 本书选诗，各方面的题材大致都有，分配又匀称，…这也是唐 代生活小小的一个缩影。 朱自清《〈唐诗三百首〉指导大概》 作者简价 孙洙(1711一1778)，字临西（一作苓西），号蘅塘，晚号退士，无锡（今属江苏）人。自幼家 贫，性敏好学，乾隆九年(1744)举人，乾隆十六年(1751)进士，历任卢龙、大城、邹平知县和江宁 府教授等职。乾隆二十五年(1760)、二十七年(1762)两次主持乡试，推掖名士。少工制义，学 诗宗杜甫。著《蘅塘漫稿》行世。窦镇《名儒言行录》有传。 创作背景 孙洙从小性敏好学，有感于用作家塾课本的《千家诗》选诗标准不严格，体裁不完备，全书 体例也不统一，希望以新的选本取而代之，成为合适的、流传不废的诗歌普及读本。他与夫人 徐兰英拟定了选诗的标准：“因专就唐诗中脍炙人口之作，择其尤要者。”也就是说，所选的诗歌 必须兼顾内容和形式一既是精品中的精品，同时还要朗朗上口，易于诵读。在编订体例上他 们确立了以体裁为经，以时间为纬的纲领。最终《唐诗三百首》于清乾隆二十九年(1764)完成。 关于此选本的题目“唐诗三百首”，据说是脱胎于民谚“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟”。 33 唐诗三百首 全书览 概览 选诗三百一十首，收录了七十七家诗。所选多为描写生活琐事、个人情怀之作。 反映了唐代的社会生活风貌，被视为唐诗入门读物的首选 杜甫 《观公孙大娘弟子舞剑器行》 李白 《梦游天姥吟留别》 七言古诗一代表诗人 韩愈 《山石》《石鼓歌》 (28) 白居易 《长恨歌》 柳宗元 《渔翁》 七言 (79) 刘禹锡 《乌衣巷》《春词》 代表诗人 白居易 《后宫词 七言绝句一 51) 杜牧 《赤壁》《秋夕》《泊秦淮》 李商隐 《夜雨寄北》《隋宫》 沈佺期— 《独不见》 李白 《玉阶怨》 乐府一代表诗人 卢纶 《塞下曲》 (39, 王维 《渭城曲》 王昌龄一 《出塞》 代表诗人：李白杜甫王维孟浩然韦应物等 主要内容 五言古诗 唐人五古笔力豪纵，气象万千。用语言叙事、抒 (33 唐诗三百首 情、议论、写景。 五言 李白 《静夜思》《怨情》 (62) 杜甫 《八阵图》 五言绝句一 代表诗人 (29) 刘长卿 《送灵澈上人》 王之涣 《登鹣雀楼》 代表诗人：王昌龄王维孟浩然李白杜甫刘长卿 律诗 风格峻整，音律雄浑，含蓄深厚。应试、应制、日常生 活中常用的诗歌体裁。 七律源于七言古诗，格律要求高于五言。初唐时渐成规模，至杜 甫时炉火纯青」 李白一《渡荆门送别》《送友人》 杜甫一《春望月夜》《月夜忆舍弟》《旅夜书怀》 王维一《辋川闲居赠裴秀才迪》《终南山》《山居秋暝》 五言律诗一代表诗人 (80) 律诗 孟浩然一《过故人庄》 (130) 王勃一《送杜少府之任蜀州》 王湾一 《次北固山下》 王维一《积雨辋川庄作》《赠郭给事》 杜甫一《蜀相》《闻官军收河南河北》《登高》《野望》 七言律诗一代表诗人 (50) 刘长卿一《长沙过贾谊宅》 李商隐一《锦瑟》《无题》 《唐诗三百首》中的作品广泛而深刻地反映了唐代的社会风貌，表现出新的艺术和思想特色 总评 其中最多的是写诗人自身的生活感受和情趣。《唐诗三百首》中的大量诗作就是表达作者的 “济苍生”“安社稷”的理想，充满积极乐观的精神。 34 名1著1导1读 术特色 1.意境深远：《唐诗三百首》通过简练的语言和精准的描写，创造出宏大的意境。诗人运用 象征、隐喻等修辞手法，使读者在有限的文字表达下感受到广阔的意境，如王之涣的《登鹳雀 楼》中，通过对大自然景色的描绘，传达了诗人壮志未酬的情怀。 2.音韵优美：唐诗在音韵上追求和谐与美感，注重语言的韵律。《唐诗三百首》中的很多作 品都采用了韵律丰富、流畅优美的形式，如五言绝句和七言绝句。五言绝句由四句组成，每句 五个字，每个字的声调和韵脚都要求符合唐代的音韵规则；七言绝句由四句组成，每句七个字， 同样需要符合音韵规则。这些诗句的韵律构成了诗歌的韵味和旋律，给人以美的享受。 3.形象生动：《唐诗三百首》以独特的形象表达方式吸引读者。诗人通过生动的比喻、细腻 的描写和深刻的意境，创造了一幅幅鲜活的画面，使读者陶醉其中。例如，《静夜思》中的“床前 明月光，疑是地上霜”，通过描绘夜晚的景象，表达了诗人思乡之情；《登鹳雀楼》中的“白日依山 尽，黄河入海流”，则通过对山河壮丽景色的描写，表达了诗人壮怀激烈的豪情。 主要思想 唐诗三百首的题材丰富多样，涵盖了生活琐事、宫廷政治、感情抒怀等各个方面。有些作品 描绘了美丽的自然风景，表达了诗人对大自然的赞美和敬畏；有些作品折射了当时的社会状况和 政治局势，反映了诗人对时事的关注和批判；还有些作品抒发了诗人内心深处的情感和哲理思考。 《唐诗三百首》作为一部极具代表性的唐代诗歌选集，具有重要的文化意义。首先，它传承 和弘扬了唐代诗歌文化。通过这部选集，我们能够更好地了解唐代诗歌的文化背景、艺术特色 以及思想内涵。其次，《唐诗三百首》对中国文化产生了深远的影响。它不仅影响了后来的诗 歌创作和审美观念，还对中国的哲学、思想、绘画、音乐等方面产生了积极的影响。最后，《唐诗 三百首》对世界文学产生了重要的影响。它不仅被译成多种语言，传播到世界各地，而且其诗 歌风格和创作手法也对世界各地的文学产生了深远的影响。 鉴赏品桥 五言绝句 相思 王维 红豆生南国，春来发几枝。 愿君多采撷，此物最相思。 品品泉桌品是湿湖汉温品湿汉湿况汉汉汉品深深深深汉深识识兴兴识梁识澳识架品架温深深 鉴赏品析：这是借咏物而寄相思的诗，是眷怀友人之作。起句因物起兴，语虽单纯， % 却富于想象；接着以设问寄语，意味深长地寄托情思；第三句暗示珍重友谊，表面似乎嘱 9 人相思，背面却深寓自身相思之重；最后一语双关，既切中题意，又关合情思，妙笔生花， 民婉曲动人。全诗情调健美高雅，怀思饱满奔放，语言朴素无华，韵律和谐柔美。 内品品品总总品品《忍总品总总品总总总《忍《总品总总总品品3总总总总总品是” 35 唐诗三百首 登乐游原 李商隐 向晚意不适，驱车登古原。 夕阳无限好，只是近黄昏。 湖湖湖洲湿汉湿架深深湿汉汉决架深深深识汉梁品架汉识品识是识湿深识识识品深 鉴赏品析：此诗前两句“向晚意不适，驱车登古原”点明登古原的时间和原因；后两句 向来被认为是诗人对繁盛的唐帝国即将衰落之感叹。大唐王朝繁盛一时，可如今就如同 % 这夕阳般西下，好景不长。此诗不用典，语言明白如话，毫无雕饰，节奏明快，感喟深沉， % 富于哲理，是李诗中少有的。 点《品总之点总总3点品品k总总说总总总心总总总总3总3总总心总&3k&心 送方外上人 刘长卿 孤云将野鹤，岂向人间住。 莫买沃洲山，时人已知处。 品湿桌湿架澳湖湿湖湖湖汉湿湿湿湖湖深深深况汉识识澳识识识架深深识识深识识识 鉴赏品析：这是一首送别诗，是送僧人归山。这首诗前两句以凌云的野鹤形容僧人， 8 贴切有味，理应不失孤云野鹤般脱俗的品性；末两句写诗人对方外上人的讽喻规劝，劝上 人隐居冷寂的深山，而不要到热闹的名胜去沾名钓誉。这首诗语言妙趣横生，闲散淡远， 构思精巧。 火&品&g&品品&g总品品品品品品品总忍总品品品3总总总总3感议k民2 怨情 李白 美人卷珠帘，深坐蹙蛾眉。 但见泪痕湿，不知心恨谁。 丹识泉湿加湖湖湖湖湿湖汉湖汉凉架只识识决识识识架兴架兴识识品品架部深识深 鉴赏品析：李白的这首诗写的就是一个孤独的女子的思念之情。这首诗的最后两必 % 句，历来为人称道。明明是思念，是爱一个人，却用了一个“恨”，所谓恨，是爱之极也。明 明思念的对象已经呼之欲出了，却就不知恨谁。 品《品&总念总总总3忍总忍《《心品总总品总品总3总心总心总3总总忍 秋夜寄邱员外 韦应物 怀君属秋夜，散步咏凉天。 空山松子落，幽人应未眠。 是品品品典泉湖泉只泉品湿品湖湖泉凉只湖泉湖识漫品汉湖梁决品兴品识识识品品 鉴赏品析：此诗表达作者在秋夜对隐居朋友的思念之情。前半首写作者自己，即怀 人之人；后半首写正在临平山学道的丘丹，即所怀之人。全诗不以浓烈的字词吸引读者， 喝而是从容落笔，浅浅着墨，语淡而情浓，言短而意深，格调古朴雅致安闲恬淡。 吹总识议总总总总总总总总总总总总总总忠总总总总总总总总总总总总设《总总总总议 36 名1著1导1读 七言绝句 闺怨 王昌龄 闺中少妇不知愁，春日凝妆上翠楼。 忽见陌头杨柳色，悔教夫婿觅封侯。 骨湖湖湖湿湿品汉汉湖湿架湖汉湿架湖深深识汉汉汉湖识汉湿品架决识品漂漂汉架深 鉴赏品析：这首诗正是抓住闺中少妇心理发生微妙变化的刹那，作了集中的描写。 第一句点出“不知愁”；第二句紧接着用春日登楼赏景的行动具体展示她的“不知愁”；第 三句是全诗的关键，称为“诗眼”；第四句写少妇见到杨柳后忽然触发的联想和心理变化。 % 联想之后，少妇心中那沉积已久的幽怨、离愁和遗憾便一下子强烈起来，变得一发而不可 收。“悔教夫婚觅封侯”便成为自然流淌出的情感。 尖品品&品品总总总总总总忍&总略总3《总总3品总33总总3总总3总总3总 贾生 李商隐 宣室求贤访逐臣，贾生才调更无伦。 可怜夜半虚前席，不问苍生问鬼神。 是只架湖湖湖湖湖湿湿品湿架湖湖汉湖湖汉识漂架决加识冲深识识梁识架架架 鉴赏品析：前几句围绕“重贤”逐步升级，节节上扬，第三句又引而不发，未句由强烈妈 对照而形成的贬抑便显得特别有力，从而揭露了封建统治者表面上求贤、敬贤，实际上不 能识贤、任贤，揭示出在深受恩遇的表象下隐藏着不遇的实质。整首诗用唱叹有致的笔 调抒发警策透辟的议论。 呢忍&品品品忍品品迟忍&总总总总品总品品总品《品品总品总《总总总的《《的心g 征人怨 柳中庸 岁岁金河复玉关，朝朝马策与刀环。 三春白雪归青冢，万里黄河绕黑山。 湖湖品是是是架湿深是是湿湖湖汉汉湖汉湖汉湖湖湖识况洲况深湿深深架深没深深湿深 鉴赏品析：这首七绝，通篇没有写一个“怨”字，也没有直接发出怨语，诗人紧紧围绕 8 产生怨情的原因，分别从时间和空间两个角度着墨，用极为凝练的语言，通过对繁忙枯燥 的征战生活和边塞荒凉环境的描写，来表现征人的怨，字里行间都蕴含着怨情。 火品品品品品品总品总品3品总总品《总总总总总总总3总总总总总总总总3k&心 题金陵渡 张祜 金陵津渡小山楼，一宿行人自可愁。 潮落夜江斜月里，两三星火是瓜洲。 是汉湖漫汉湖泉架汉湿架湖深汉架深识汉湖汉识汉识汉识识识识加识加梁加识深识深深深深 鉴赏品析：这首诗前两句交代诗人夜宿的地点，点出诗人的心情；后两句实写长江金 陵渡口美好的夜景，借此衬托诗人孤独落寞的羁旅情怀。全诗紧扣江（落潮、夜江）、月 %(落月、斜月)、灯火（渔火、星火）等景，以一“愁”字贯穿全篇，诗旨甚明，神韵悠远。 吹品品品忍忍品&总品品总品品品品品总总总总总总总总品品恩总总总总总总议《是 37 唐诗三百首 五言律诗 终南山 王维 太乙近天都，连山接海隅。 白云回望合，青霭入看无。 分野中峰变，阴晴众壑殊。 欲投人处宿，隔水问樵夫。 湖湖湖湖湖湖湖湖汉湖湖湖湖湖湖汉湖湖湖湖湖湖湖汉湖湖湖汉湖湖汉湖湖湖湖湖湖湖湖 鉴赏品析：首联写远景，写出了终南山的高和从西到东的远，以艺术的夸张，极言山 之高远；颌联写近景，身在山中之所见，铺叙云气变幻，移步变形，极富含蕴；颈联进一步 写山之南北辽阔和千岩万壑的千形万态；未联写为了入山穷胜，想投宿山中人家。全诗 写景、写人、写物，动如脱兔，静若淑女，有声有色，意境清新，宛若一幅山水画。 吹品品品品品总品品总品品总品总心略总《忍总总品总总品品总总总总总总总总总总总总《 赠孟浩然 李白 吾爱孟夫子，风流天下闻。 红颜弃轩冕，白首卧松云。 醉月频中圣，迷花不事君。 高山安可仰，徒此揖清芬。 清湖识湖品品品品泉品品湖湖品品湖品浪湖湖品湖丹丹湖品浪品湖湖湖湖灵品识识识湖湖 鉴赏品析：首联即点题，开门见山，抒发了诗人对孟浩然的钦敬爱慕之情；中二联好 % 似一幅高人隐逸图，勾勒出一个高卧林泉、风流自赏的诗人形象；尾联又回到直接抒情， %表达了诗人对孟浩然的崇拜和赞赏，感情进一步升华。 呢思&总品&&总品总忍总总品品总感品总民感3总《感总《民《 旅夜书怀 杜甫 细草微风岸，危樯独夜舟。 星垂平野阔，月涌大江流。 名岂文章著，官应老病休。 飘飘何所似，天地一沙鸥。 骨识湖湿是湿湖品汉汉湖架深湖识漂湖漂深识湖识汉识汉识识识识架决温识决识深染深深 % 鉴赏品析：此诗开头四句写“旅夜”，塑造了一个宏阔非凡、宁静孤寂的江边夜境：后 四句书“怀”，面对辽阔寂寥的原野，想起自已的痛苦遭遇，深感自己漂泊无依，在这静夜 %孤舟的境界中自己恰如天地间无所依存的一只沙鸥。以沙鸥自况，乃自伤漂泊之意。 g&&&&忌&忍品总品品总品总感总品总感总感感总忠民k《酸《良《《收皮 七言律诗 望月有感 白居易 自河南经乱，关内阻饥，兄弟离散，各在一处。因望月有感，聊书所怀，寄上浮梁大兄、於潜 38 名1著1导1读 七兄、鸟江十五兄，兼示符离及下邦弟妹。 时难年荒世业空，弟兄羁旅各西东。 田园寥落千戈后，骨肉流离道路中。 吊影分为千里雁，辞根散作九秋蓬。 共看明月应垂泪，一夜乡心五处同。 识是品湿架深湖湖湖泉湿湖深汉汉汉汉温泉染识识识加识架兴识深识识识识是温梁深深深 鉴赏品析：这是一首感情浓郁的抒情诗。全诗意在写经乱之后，怀念诸位兄弟姊妹。 % 此诗读来如听诗人倾诉自己身受的离乱之苦。诗的前两联就是从“时难年荒”这一时代 的灾难起笔，以亲身经历概括出战乱频年、家园荒残、手足离散这一具有典型意义的苦难 的现实生活。接着诗人再以“雁”“蓬”作比：手足离散各在一方，犹如那分飞千里的孤雁， 09 只能吊影自怜；辞别故乡流离四方，又多么像深秋中断根的蓬草，随着萧瑟的西风，飞空 而去，飘转无定。结尾，诗人用“明月”这一自古以来就容易引人遐思的美好意象点明了 8 题意。孤单的诗人凄惶中夜深难寐，举首遥望孤悬夜空的明月，情不自禁联想到飘散在 各地的兄长弟妹们。 % 火《&&&&品品®&&忍3品总品品品品品品&心总品品成3以总《《k《《《《成《 望蓟门 祖咏 燕台一望客心惊，笳鼓喧喧汉将营。 万里寒光生积雪，三边曙色动危旌。 沙场烽火连胡月，海畔云山拥蓟城。 少小虽非投笔吏，论功还欲请长缨。 是湖湖湖品湖湿泉湖湖品深湖深湖湖湖湖深汉汉识汉品识品识识识识识识决识识识深识深 鉴赏品析：这首诗从军事上落笔，着力勾画山川形胜，意象雄伟阔大。全诗紧扣一个 “望”字，写望中所见，抒望中所感，格调高昂，感奋人心。诗中多用实字，全然没有堆砌凑 泊之感；意转而辞句中却不露转折之痕，于笔仗端凝之中，有气脉空灵之妙 % 光&品&&品品品&&&品品品品品总总3&忍品总总品总总3总点总k总心《《 贫女 秦韬玉 蓬门未识绮罗香，拟托良媒益自伤。 谁爱风流高格调，共怜时世俭梳妆。 敢将十指夸针巧，不把双眉斗画长。 苦恨年年压金线，为他人作嫁衣裳。 骨识湖湖湖湖湿湖湖深湖漂湖汉识湿品品漂冲深加深识识识汉品决架品架识架架识识 鉴赏品析：全诗全是出自贫家女儿的又细腻又爽利、富有个性的口语，毫无遮掩地倾% 诉心底的衷曲。从家庭景况谈到自己的亲事，从社会风气谈到个人的志趣，有自伤自叹， 也有自矜自持，如春蚕吐丝，作茧自缚，一缕缕，一层层，将自己愈缠愈紧，使自己愈陷愈 深，最后终于突破抑郁和室息的重压，呼出那“苦恨年年压金线，为他人作嫁衣裳”的慨 风叹。这最后一呼，以其广泛深刻的内涵，浓厚的生活哲理，使全诗蕴有更大的社会意义。 水《《忍总总总总总总3总总总总总品总3总总总总总总总《总总R总总总总议总总心 39 唐诗三百首 五言古诗 溪居 柳宗元 久为簪组累，幸此南夷谪。 闲依农圃邻，偶似山林客。 晓耕翻露草，夜榜响溪石。 来往不逢人，长歌楚天碧。 贵是品品是桌品泉湖湖湖湖湖湖湖湖湖湖湖湖只漫澳泉汉湖汉湖湖冰湖汉汉品湖湖湖深汉汉 鉴赏品析：这首诗表面上写溪居生活的闲适，然而字里行间却隐含着孤独的忧愤。☑ “来往不逢人”句，看似自由自在，无拘无束，但毕竟也太孤独了。这里也透露出诗人是强 8 作闲适。这首诗的韵味也就在这地方。清沈德潜说：“愚溪诸咏，处连蹇困厄之境，发清汹 8 夷淡泊之音，不怨而怨，怨而不怨，行间言外，时或遇之。”这段议论是很有见地的。全诗 %清丽简练，含蓄深沉，意在言外，耐人寻味。 % 火思品品品品品品品品品品品品品品总总品品总总品总品品总总总总总忠总总3心《《 东郊 韦应物 吏舍跼终年，出郊旷清曙。 杨柳散和风，青山澹吾虑。 依丛适自憩，缘涧还复去。 微雨霭芳原，春鸠鸣何处。 乐幽心屡止，遵事迹犹遽。 终罢斯结庐，慕陶直可庶。 湖泉是是架湖湖汉深深深识汉识加深深识识汉识架架梁识识识漂是架识汉品深深深漫 鉴赏品析：这是写春日郊游情景的诗。诗先写拘束于公务，因而案牍劳形。次写春 日郊游，快乐无限。再写归隐不遂，越发慕陶。韦应物不想在局促的官署里度日，清晨来 到了清旷的郊外。但见春风吹拂柳条，青山能荡涤自己的俗虑，又有微雨芳原、春鸠鸣 8 野，于是心中为之清爽。走倦了歇歇，歇完了再沿溪边散漫行走。但毕竟他是个做官的 人，心中时时要冒出公务之念，因此想以后能摆脱官职，结庐此地，过上像陶渊明一样的 %田园生活。这首诗以真情实感诉说了官场生活的繁忙乏味，抒发了回归自然的清静快乐。 呢总33心心总&心心《总3总总是 七言古诗 登幽州台歌 陈子昂 前不见古人，后不见来者。 念天地之悠悠，独怆然而涕下！ 湖湖湖湖湖汉只湖湖湖湖湖湿汉品湖湖湖湖湖湖湖识识识汉识汉汉识泉汉识决识深识识识 鉴赏品析：诗的前三句粗笔勾勒，以浩茫宽广的宇宙天地和沧桑易变的古今人事作% 为深邃、壮美的背景加以衬托；第四句饱蘸感情，凌空一笔，使抒情主人公一诗人慷慨 %悲壮的自我形象站到了画面的主位上，画面顿时神韵飞动，光彩照人。 吧总总总总总议总总品总总忍总总总总总总总k总总总总总总忠总总总总总总总总总 40 名1著1导1读 渔翁 柳宗元 渔翁夜傍西岩宿，晓汲清湘燃楚竹。 烟销日出不见人，钦乃一声山水绿。 回看天际下中流，岩上无心云相逐。 湖湖品泉是架湖湖湖汉湖深深识识汉品深识识品架决兴梁架识识架架梁深识汉》染深深深 鉴赏品析：这首诗和《江雪》一样，都是寄托诗人自己的心情意趣的，不过《江雪》写的沼 是静态，此诗却是一句一个场景，连续转换，流畅活泼，生动之至。两首诗一静一动，珠联 璧合，完美无缺地把诗人所向往的那种遗世独立、回归自然、无拘无束、自由自在、自食其 限力、自得其乐的理想生活境界表现出来。可算是浪漫主义诗歌中的两篇杰作。 火忌忍总总总总总品总总品品总《总总感的总品品总成感总《《《点眼《《长《《《感《 乐府 塞下曲 王昌龄 饮马渡秋水，水寒风似刀。 平沙日未没，黯黯见临洮。 昔日长城战，咸言意气高。 黄尘足今古，白骨乱蓬蒿。 吊泉湖湖湖泉泉泉品识泉湖泉湖泉湖品泉泉泉湖湖净识决泉品录识识深决为品部汉决识品 鉴赏品析：这首诗是《塞下曲四首》中的第二首。此诗通过对塞外景物和昔日战争遗必 迹的描绘，表现军旅生活的艰辛及战争的残酷，蕴含了诗人对黩武战争的反对情绪。前 % 四句从军士饮马渡河的所见所感，描绘了塞外枯旷苦寒的景象；后四句不着一个议论字好 眼，却将战争的残酷极其深刻地揭示出来。全诗语言精警，构思巧妙，发人深省。 % 呢忌&&品品品忍品品总总总总《品总总总点品品感总良感总感改眼总《《《心 子夜吴歌·春歌 李白 秦地罗敷女，采桑绿水边。 素手青条上，红妆白日鲜。 蚕饥妾欲去，五马莫留连。 骨泉湖识泉汉湖湖湖湿湖湖架汉识泉识识汉深识决识识识识识识梁识品架识品架识决品品 鉴赏品析：这首诗吟咏了汉乐府《陌上桑》诗中美女秦罗敷的故事。勤劳的奏罗敷不% 仅有美貌，更有美丽的心灵。诗人赞扬她不为富贵动心，拒绝达官贵人挑逗引诱的高尚 ☑ %品质。 % 吹&&&忌品g《品品品品总总品品心总《总《33感民总感《《《心《《 关山月 李白 明月出天山，苍茫云海间。 长风几万里，吹度玉门关。 汉下白登道，胡窥青海湾。 由来征战地，不见有人还。 41 唐诗三百首 戍客望边邑，思归多苦颜」 高楼当此夜，叹息未应闲」 是汉湖湿品品架湖湖湿湖深湖湖冰汉湖汉湖汉汉冰汉识品识识汉品识识品冲识深深深识识品 鉴赏品析：诗人抒写了古代边防战士的艰难困苦，谴责非正义的战争给人民带来的 苦难，借以影射批判唐代统治阶级的穷兵黩武，表现了反对侵略战争的主题。这首写关 山月的诗，表现了李白关心民生、悲天悯人的情操。此诗气势博大，意境深远，读来哀婉 凄凉而又雄浑悲壮。 础 一、填空题 从名著内容和阅读意义的角度，简要说明 1.《唐诗三百首》由清代 选编，共选入 推荐《唐诗三百首》的理由。 位唐代诗人的三百余首作品。按 照诗歌体裁的不同，分为古诗 、律诗。这些诗歌影响深远，有“熟 读唐诗三百首，不会作诗也会吟”的说法。 5.学校举行“如何读诗”学习经验分享活动。 2.在诗词“刮刮乐”活动中，有同学从《唐诗三 请你结合相关内容，给刚升入初中的学弟 百首》中找了三句诗。请将以下诗句分别 学妹们提供一条阅读《唐诗三百首》的 填入相应主题词的横线上。 建议。 (1)坚韧不拔奖 (2)自信自立奖 (3)积极进取奖 A.欲穷千里目，更上一层楼。（王之涣《登 三、阅读题 鹳雀楼》) 6.阅读下面一首古诗，完成各题。 B.天生我材必有用，千金散尽还复来。（李 送杜少府之任蜀州 白《将进酒》) 王勃 C.野火烧不尽，春风吹又生。（白居易《赋 城阙辅三秦，风烟望五津。 得古原草送别》) 与君离别意，同是宦游人。 3.《唐诗三百首》中不少诗歌充满了深邃的哲 海内存知己，天涯若比邻。 理与清明的智慧。请你任选下列选项中的 无为在歧路，儿女共沾巾。 一个主题词，以《唐诗三百首》中某首诗里 (1)对这首诗赏析有误的一项是 的名句为例进行讲析。 A.这是一首送别诗，诗人一反送别诗 A.担当痛苦 B.笑对得失 的悲凉愁苦，以全新的视角，劝勉好 C.珍惜友情 友要乐观面对离别。 我选主题词 ,诗句为： B.首联一个“望”字营造出开阔的意境， 具体讲析： 奠定了全诗豪壮的感情基调。 C.领联写离情别意，为了减轻友人的悲 二、简答题 凉和孤独，诗人想象自己的处境和 4.学校举办“书香浸染多彩人生”阅读节。请 感情与他一致。 42