八年级上册《昆虫记》-2026年中考语文名著导读

着向前，面对死亡毫不畏惧，体现了红军战士 我是在通过法布尔的眼睛，享受这份读书的乐 英勇无畏、奋不顾身的革命精神，以及战士们 趣：而法布尔为此付出的艰苦劳动，我却很难 努力争取和平的决心。 体会。后人总是站在前人的肩膀上远跳，人类 16.(1)红星照耀中国斯诺（埃德加·斯诺）》 因此才得以智慧和进步。这些渺小的昆虫们 (2)示例：二《红星照耀中国》为我们揭示了 给我们的远不止是趣味。 长征精神的内涵。在书中，作者描述了中国工 三、阅读题 农红军长征的经过，向全世界报道了这一举世 (-) 无双的军事壮举。长征途中，红军战士不畏艰 16.时间 险、排除万难，终于胜利会师，展示了中国共产 17.圆柱体顶端显现出一个微型环状垫圈半透 党为民族解放事业而牺牲奉献、艰苦奋斗的崇 明的卵壳内出现小动物身体的细小分节微 高精神以及革命乐观主义精神，这就是长征 型垫圈变成强度甚低的条纹 精神。 18.示例：“监视”是严密注视蟋蟀产卵的全过程， 《昆虫记》 而“察看”是细看，可以是偶尔的、短时间的。 基础闯关 “监视”比“察看”能更好地突出科学观察需要 一、填空题 耐心、细致、高度警觉，所以用“监视”更为 1.法国法布尔 昆虫物语 昆虫学札记昆虫 准确。 的史诗 19.示例：这句话运用了打比方的说明方法，生动 2.杨柳天牛小甲虫 毒蜘蛛 形象地说明了蟋蟀破卵而出时的可爱情状，表 3.示例：蜣螂以其他动物的尸体和粪便为食，被 达了作者看到蟋蟀出世时的欣喜之情 称为“清洁工” 20.示例：对生命（昆虫、自然）的尊重与热爱严 4.清道夫 谨、细致、持之以恒 5.黄蜂 (二) 6.田螺水蛭 蚊子 21.这几段文字主要是介绍绿色蝈蝈的食性以及 7.黄黑银 和睦共处的情况 8.稳固干燥隐蔽 22.给蝈蝈变换食物的花样主要是通过实验，研究 二、简答题 绿色蝈蝈的食物范围。 9.准备捕食蝗虫机警、从容 23.运用了做比较的说明方法。通过比较，人们对 10.《昆虫记》中记录了法布尔根据观察获得的第 自己陌生的事物有了比较清晰的了解。另外， 一手材料，比如螳螂善于利用“心理战术”制服 突出其吃同伴的特性。 敌人等，我们可以通过这本书的介绍，获得许 24.昆虫记昆虫的史诗法布尔 多关于昆虫的科普知识。此外，《昆虫记》行文 三 活泼，语言诙谐，具有很强的文学性。如写杨 25.肤色不是黑色的：体型不粗笨；栖驻在小灌木 柳天牛像个吝啬鬼，身穿一件似乎“缺了布料” 或草株上，过着悬空生活；在夏天夜晚持续 的短身燕尾礼服，运用了比喻和拟人的修辞手 奏乐 法，形象地展现了杨柳天牛的外形特点，我们 26.称呼有：交响乐演奏家、音乐家、演奏家、腹语 可以从中学习作者高超的写作技巧 大师。作者不断变换称呼，可以使文章语言生 11.都是食肉昆虫；雌性昆虫会吃掉同类雄性昆虫 动有趣；使说明对象形象立体；给读者以深刻 (同类相食)；残忍。（写出两条即可） 印象；也反映出作者对蟋蟀的热爱 12.示例：在那个时代，一般的昆虫研究学家都是 27.运用了打比方的说明方法，生动形象地说明了 通过研究昆虫的标本，了解昆虫的组成部位， 意大利蟋蟀的两片鞘翅的形状和很薄的特点。 思考它们的功能，不重视研究昆虫的本能与习 28.因为它的鸣叫声优美、清亮；作者从它的鸣叫 性。法布尔则一反常规，用野外观察和实验的 声里感受到了“生命在颤动” 方法来研究昆虫的本能与习性。比如，他在研 实战演练 究蜘蛛的生活习性时，在园子里张上大网，把 一、填空题 不同种类的蜘蛛放养在里面，有时候为了观 1.科学诗人 昆虫界的荷马 昆虫界的维吉尔 察，连续几个小时不吃不动，甚至整夜不眠。 2.长腹蜂 13.热爱大自然，热爱细小生命的生活态度，有严 3.石垒筑蜂灌木蜂 棚檐垒筑蜂 谨细致、实事求是的工作作风： 4.凶猛如饿虎 14.因为法布尔的《昆虫记》详尽地描述了几种昆 5.获取食物的方法 它尾巴上有灯 虫的习性以及他所做的实验，可以说是昆虫学 6.传记抒情诗 界的权威著作，而且文学性很强，在昆虫学界 二、简答题 的地位差不多就是荷马史诗在史学界的那样， 7.①聪明，如：把住宅建在隐秘的地方。②勤劳 所以说他是“昆虫界的荷马” 如：钻在下面一呆就是两个小时。③能根据情 15.那是一个远离尘嚣的世界，居然也是这么丰富 况的变化而变化，如：它的洞随天气的变冷和身 多彩！人性的昆虫们，演绎着大自然的经典故 体的长大而加大加深。④善于管理家务，如：改 事，扮演主角。它们的一举一动，无不被赋予 良和装饰的工作，总是经常不停歇地在做着。 人的思想情感；作为生灵，它们与人有着缕缕 8.法布尔的心中充满了对生命的关爱之情和对自 共通之处，让你不得不为此惊奇、喜悦。现在， 然万物的赞美之情，他以人性关照虫性，对昆虫 14 的本能、习作、劳动、婚恋、繁衍和死亡的叙述无 18.这本书的行文生动活泼，语调轻松诙谐，充满 不渗透着人文关怀。比如写螳螂捕捉食物的部 了盎然的情趣。在作者的笔下，石蚕仿佛化身 分，“螳螂骄傲地靠后腿支撑”“威慑这个强大的 为一位优秀的潜水艇艇长，“一会儿上升，一会 对手”“摆出恐吓、迷惑猎物的姿势”，体现出作 儿下降，一会儿又神奇地停留在水中央。它们 者对昆虫真切的喜爱。法布尔以虫性反观社会 还能靠着那舵的摆动随意控制航行的方向”， 人生，睿智的哲思跃然纸上。比如蝉，苦苦地在 将石蚕的生理习性描写得栩栩如生，为我们展 地下蕴蓄四年，等来阳光下仅一个月的生命，它 现了一个活形活现的石蚕。所以说这本书被 在树上不是鸣叫，是在高唱生命的赞歌。《蝉》 鲁迅誉为“讲昆虫生活的楷模” 启示我们，活着不应该只是吃饱这么简单，还应 19.蝉在地底下“潜伏”四年，才能钻出地面，在阳 该有更高层次的精神追求。我们对待自己的生 光下歌唱五个星期；蟋蟀善于建造巢穴，管理 命也应该像蝉一样，哪怕生命短暂，也要执着等 家务；蜘蛛在捕获食物、编织“罗网”方面独具 待，积极向上，勇敢高歌。 才能。 9.善于利用“心理战术”制服敌人。 20.我们在生活中，除了要善于发现，拥有会发现 10.示例：法布尔作为第一位在自然环境中以真实 美的眼睛，更要有一颗懂得思考的心灵。 细致的观察实验和严谨科学的研究记录活体 (三) 昆虫的科学家，虽然饱受争议，但他一生坚持， 21.以上文字主要记叙了螳螂捕食的情景。 从人性的角度呈现给世人一个前所未有的昆 22.对于螳螂奇怪的经态，蝗虫过于害怕，甚至住 虫世界，弥补了当时昆虫世界的很多空白。他 前移动到螳螂可以攻击到它的范围以内，螳螂 的《昆虫记》是昆虫学领域的荷马史诗，是比童 就毫不客气地，用自己的“掌”击打蝗虫，再用 话更有趣、比寓言更深刻、比小说更生动的自 两条锯子用力把它压住 然探索启蒙书。 23.“当蝗虫看到螳螂的这副奇怪的样子以后，当 11.①《昆虫记》将昆虫鲜为人知的生活和习性生 时就有些吓呆了，紧紧地注视着面前的这个怪 动地揭示出来，使人们得以了解昆虫的真实生 里怪气的家伙，一动也不动”，这表明：螳螂善 活情景。②水昆虫记》是优秀的科普著作，也是 于利用“心理战术”制服敌人 公认的文学经典。 24.蟋蟀、蝉、塔蓝图拉毒蛛、金龟子、杨柳天牛等。 12.示例：《昆虫记》是作者对昆虫最直观的研究记 (四) 录，影响了无数科学家、文学家及普通大众，其 25.安全（隐蔽）、舒适、稳固 文学及科学非凡的成就受到举世推崇。虽然全 26.不能，因为“最多”表示程度限制（最大限度），用 文用大量篇幅介绍了昆虫的生活习性，但行文 在句中是指这个隐蔽的隧道最深处不超过九寸 优美，生动活泼，充满了盎然的情趣和诗意，被 (不是很深)，体现了说明文语言的准确性。去掉 公众认为跨越领域、超越年龄的不朽传世经典！ 后就变成这个隧道深九寸，不符合实际，语言不 三、阅读题 准确。 (一) 27.不能删去。第⑤段主要介绍狐狸、獾猪和兔子 13.昆虫记法国法布尔昆虫的史诗 的洞穴，与蟋蟀的居所作比较（或对比），突出 14.①如“用它突出的嘴 一个精巧的吸管，尖 蟋蟀的建筑技艺高超（聪明，更会选址） 利如锥子，收藏在胸部—刺穿饮之不竭的圆 28.本文的语言富有文学性，生动活泼，可读性强， 桶”可以看出蝉的生活习性，让我们获得科普 又带有明显的感情色彩，亲切自然。而《辞海》 知识。②如“这位歌唱家不得已抛开自己所做 中的文字显得平实准确，趣味性不强。 的井，悄然逃走了”，采用了拟人手法，表现了 中考真题 蝉的无可奈何，行文生动活泼，语调轻松诙谐， 1.讽刺作品③⑥科普作品②④纪实作品①⑤ 充满了盎然的情趣，这些显著的艺术特色让它 2.(1)D(2)A 成为了一部文学经典。 3.示例1：斯诺深入革命根据地，采访了毛泽东、 15.①爱唱歌：它坐在树的枝头，不停地唱歌。② 周恩来、彭德怀等众多共产党领袖和红军将领， 勤劳：蚂蚁是顽强的乞丐，而勤苦的生产者却 了解他们的家庭环境和青少年时代的学习成长 是蝉呢。 经历，从而理解他们成为共产党人的原因。他 16.“最坏的罪犯，要算蚂蚁了”将蚂蚁夺食的行为 走到根据地老百姓当中，了解红军生活、社会制 比作了人类世界的罪犯；不仅是罪犯，还是“凶 度、教育情况等。斯诺通过采访、实地调查等有 悍的强盗”；而将蝉比作歌唱家，“七月时节，当 效方法完成了自己对苏区和红军之谜的探索， 我们这里的昆虫，为口渴所苦，失望地在已经 并以纪实作品的形式向全世界作出自己的 枯萎的花上，跑来跑去寻找饮料时，蝉则依然 解答。 很舒服，不觉得痛苦”，将蝉的安逸舒适也描写 示例2：法布尔通过多次实验发现大头黑步甲 得淋漓尽致。 连续装死时每次的时长不一，如果实验连续进 (二) 行，它装死的时间会越来越长。法布尔根据它 17.“虽然它们不懂人类博大精深的物理学，可这 装死的情况做出假设，并继续观察，最终得出它 只小小的鞘造得这样的完美，这样的精巧，完 只要意识到周边有人就始终保持不动的结论， 全是靠它们的本能。大自然所支配的一切，永 从而了解这种昆虫谨慎而狡猾的性情。法布尔 远是那么巧妙和谐。”表达了作者对生命的关 通过实验法进行探索，一步步逼近昆虫世界的 爱之情，对自然万物的赞美之情。 真相。 15 4.示例：专题：跟法布尔学观察 12.示例一：读法布尔的《昆虫记》，就像从显微镜 介绍：阅读书中描述法布尔观察昆虫的精彩段 中看微观世界。因为作者通过细节描写呈现 落，结合实例，总结法布尔观察的经验。借鉴法 出一个有趣的昆虫世界。例如，作者在记述蝉 布尔的经验，自己设计一个观察实验，并进行实 幼虫脱壳的过程时，细致地描写了蝉的动作， 践，做好观察笔记。 让读者看到了一个鲜为人知的昆虫世界。 5.示例：这段文字介绍萤火虫后腿爪子的特点及 示例二：读《红星照耀中国》，就像从平面镜中 用途，不仅准确细致，体现作者的探究精神，还 看客观世界。因为作者用纪实手法忠实地描 用白色玫瑰花作比，生动形象，兼有理趣和 绘了中国红色区域的真实情况。例如，作者深 情趣。 入根据地，经过大量访谈，客观记录了毛泽东 6.示例一：第一段中的蔷薇、野草莓的红、薰衣草 青少年时期的经历，让人们了解了他成为共产 的紫、枝叶的绿，几种色彩互相映衬，描绘出一 党人的原因。 幅绚丽多彩的图画，写出蟋蟀优美的生活环境， 八年级下 这体现了他“像美术家一般地看” 《经典常谈》 示例二：第一段中运用拟人，将蟋蟀们的叫声比 基础闯关 作合唱，使它具有人的情态，体现蟋蟀叫声的优 一、填空题 美清亮、此起彼伏、抑扬顿挫，展现夜间蟋蟀歌 1.①分析汉字字形和考究字源 唱时的热闹场景，这体现了他“像文学家一般地 ②朱熹③《史记X汉书》 感受而且抒写” 2.(1)示例：这本书只是经典阅读的向导和门径， 7.(1)示例：①“四处下蛋的母鸡把鸡蛋丢弃在这 里”，用比喻的修辞手法来形容还没有完全张开 因为这本书的引导，读者能去接触经典，更好地 的蘑菇的外形。②用“铃铛”“灯罩”“平底杯” 学习经典。如果以这本书代替阅读经典，便失 去了意义 “纺锤”等常见的生活物品来形容大小形状不一 的蘑菇。③采一些梨形蘑菇，无聊的时候拿出 (2)示例：①朱自清②有了文字，人们就会争 来让它冒烟，充满童趣。 着做商人，辛苦种地的人就少了。天怕人的粮 (2)①要对自然保持好奇心。②仔细观察、试 食不够吃，所以就降下粟来，让人们存着救急。 验。③有毅力，不断思考、探究。④耐心细心的 二、简答题 科研精神。⑤坚持阅读和学习。⑥珍惜感悟的 3.示例：B《〈诗经)第四》专门介绍中国的第一部 时光。 诗歌总集《诗经》，它是中国诗歌现实主义的 (3)示例：①地上铺满苔藓，一个小男孩托着 源头。 个像鸡蛋模样的还没有完全张开的蘑菇仔细察 4.示例：如《经典常谈》中《〈史记〉（汉书〉第九》写 看。②这个小家伙把我弄疼了。（我要给这孩 李陵的内容，与《史记·李将军列传》有很大不 子表演一个绝招，喷点烟玩玩)③“布道雷尔”， 同。为了便于读者理解，朱自清先生在翻译时 我让你给骗了！（这么好看的蘑菇为什么不能 删去了一些无关的内容，如李陵的任务、匈奴拦 吃呢？)④富有生活情趣，活泼，诙谐 截退路等，而专注于描述李陵军队面临的困难， (4)法布尔对昆虫的生命过程充满尊重和敬畏， 如“箭完了，又没吃的”“救兵竟没有影子”等，反 将专业知识与人生感悟熔于一炉；充满爱心地 映出战争的惨烈，读起来明快利落。 观察，昆虫在他的笔下生动美丽、聪明勇敢，探 5.(1)C 究生命，看到他们的美；用诗人的语言、散文的 (2)《周易》成为儒家经典的原因主要有以下两 形式，描绘那些鲜活的生命，文笔像孩童般充满 点：其一，战国末期阴阳家学说盛行，儒家受其 想象力和感染力。 影响开始研究《周易》；其二，当时道家学说也很 8.运用比喻、拟人等修辞手法，生动形象，使作品 盛行，从另一方面影响了儒家，促使儒家给《周 文学色彩浓厚；用词准确贴切，真实再现昆虫生 易》的卦爻辞作新解释，这些新解释形成了《易 活场景，富有科学性。 传》，使得《周易》成为儒家经典 9.“以人性看虫性”，蝉有许多耐人寻味的习性。 6.《经典常谈》中所指的“经典”主要包括《说文解 它们在地下蛰伏四年，地上生活五周，每天都尽 字》《大学》K中庸》K论语》《孟子》《诗》K书》K礼》 情地歌唱，积极乐观，毫无怨言 《易X春秋水史记》《汉书》《诗经》《楚辞》等。中 10.示例一：《昆虫记》中，法布尔提出了蝉的歌唱 学生读经典可以增长知识、提升素养、传承文 与爱情无关这一假设。之后他多次实验，发出 化、塑造品格、培养审美。 各种声音，但雌蝉都没有任何反应，由此得出 7.“洲”字是形声字，意思是水中的岛屿，在记这个 “蝉的听觉很迟钝，蝉的歌唱只是表达生命乐 字时知道其与水有关，“”（水）是形旁，表意， 趣的手段，与爱情无关”这一结论 “州”为声旁，就不会写错了。 示例二：《昆虫记》中，法布尔提出大头黑步甲 三、阅读题 会因地表环境改变而采取假死之外逃生方式 8.(1)B 的假设。之后他多次实验，把大头黑步甲放在 (2)示例：作者认为仓颉造字只是传说，不可信； 木头上、玻璃上、沙土上，还有松软的泥土地 作者认为《易·系辞》中“后世圣人”造字的说法 上，发现它始终采取假死的方式，于是得出假 是可信的。 设不成立的结论。 9.(1)不同声音、言论相互响应，协调合拍 11.A-c B-d C-a D-b (2)①策士苏秦 16名1著1导1读 《昆虫记》 体裁：科普文 昆虫记 作者：法布尔 阅读提要：科普作品的阅读 名家点评：这个大科学家像哲学家一般地想，美术家一般地 看，文学家一般地感受而且书写。 法国剧作家罗斯丹 作者简个 让-亨利·卡西米尔·法布尔(Jean-Henri Casimir Fabre,1823一l915),法 国著名的昆虫学家、文学家、博物学家。 法布尔半生坚持自学，用12年时间先后取得了业士学位、数学学士学位、自然 科学学士学位和自然科学博士学位，精通拉丁语和希腊语，喜爱古罗马作家贺拉斯 和诗人维吉尔的作品。他在绘画、水彩方面也几乎是自学成才，留下的许多精致的 菌类图鉴，曾让诺贝尔文学奖获得者、法国诗人弗雷德里克·米斯特拉尔赞不绝口。法布尔晚年 时，《昆虫记》的成功为他赢得了“昆虫界的荷马”和“昆虫界的维吉尔”的美名，他的成就得到了社 会的广泛承认。他的才华受到当时文人学者的仰慕，达尔文称法布尔为“无法效仿的观察家”。 《昆虫记》精确地记录了法布尔进行的实验，揭开了昆虫生命与生活习惯中的许多秘密。《昆 虫记》这部作品不但展现了法布尔科学观察研究方面的才能和文学才华，同时还向读者传达了他 的人文精神以及对生命的无比热爱。 创作背景 1879年，法布尔买下了塞利尼昂的荒石园，并一直在这儿居住到了去世。这是一块荒芜的不 毛之地，但却是昆虫钟爱的土地，除了可供家人居住外，那儿还有他的书房、工作室和实验场，能 让他安静地集中精力思考，全身心地投入到各种观察与实验中去。可以说这是他一直以来梦寐 以求的天地，就是在这，在观察和实验的同时，法布尔整理了前半生研究昆虫的观察笔记、实验记 录和科学笔记，完成了《昆虫记》的后九卷。 《昆虫记》(Souvenirs Entomologiques)又称《昆虫世界》《昆虫物语》《昆虫学札记》或《昆虫的 故事》，是法国昆虫学家、文学家让一亨利·卡西米尔·法布尔创作的长篇生物学著作，共十卷。 1879年第一卷首次出版，1907年全书首次出版。该作品是一部概括昆虫的种类、特征、习性和婚 134 八年级上·昆虫 记 习的昆虫生物学著作，记录了昆虫真实的生活，表述的是昆虫为生存而斗争时表现出的灵性，还 记载着法布尔痴迷昆虫研究的动因、生平抱负、知识背景、生活状况等内容。作者将昆虫的多彩 生活与自己的人生感悟融为一体，用人性去看待昆虫，字里行间都透露出作者对生命的尊敬与热 爱。《昆虫记》分十卷，每一卷分为17~25不等的章节，每章节详细、深刻地描绘一种或几种昆虫 的生活，同时收入一些讲述经历、回忆往事的传记性文章。在该书中，作者描述了小小的昆虫恪 守自然规则，为了生存和繁衍进行着不懈的努力。作者依据其毕生从事昆虫研究的经历和成果， 以人性观照虫性，以虫性反映社会人生，重点介绍了他所观察和研究的昆虫的外部形态、生物习 性，真实地记录了几种常见昆虫的本能、习性、劳动、死亡等。 法布尔将昆虫的多彩生活与自己的人生感悟融为一体，用人性去看待昆虫，字里行间都透露 出作者对生命的尊敬与热爱。煌煌10卷的《昆虫记》一书，以其瑰丽丰富的内涵，唤起人们对万 物、对人类和对科普的深刻省思。作者将昆虫的多彩生活与自己的人生感悟融为一体，用人性去 看待昆虫。通过详细、深刻地描绘各种昆虫的外部形态和生物习性，记录各种昆虫的生活和为生 活以及繁衍种族所进行的斗争，既表达了作者对生命和自然的热爱和尊重，又传播了科学知识， 体现了作者观察细致入微、孜孜不倦的科学探索精神。 《昆虫记》融合了科学与文学，这也意味着它既有科学的理性又有文学的感性。书中不时语 露机锋，提出对生命价值的深度思考，试图在科学中融入更深层的含义。 在研究记录之余，作者在字里行间也提及自己清贫乐道的乡间生活、所居住的庭院、外出捕 虫的经历，向读者介绍膝下的儿女，乃至他的家犬，这正符合了“回忆”二字，充满了人情味。 松毛虫 圣甲虫 埋葬虫 节腹泥蜂 卷 卷六 白面螽斯 黄翅飞蝗泥蜂 蝗虫 毛刺砂泥蜂 象虫 石蜂 卷二 叶甲 西芫菁 卷七 大孔雀蝶 石蛾 蜂虻 褶翅小蜂 卷三 花金龟 《昆虫记》 隧蜂 长腹蜂 卷八 胡蜂 切叶蜂 采脂蜂 卷四 狼蛛 天牛 蟹蛛 卷九 圆网蛛 甲虫 胭脂虫 金龟 蝉 卷五 萤火虫 蜣螂 菜青虫 螳螂 卷十 松树鳃金龟 金步甲 沼泽鸢尾象 135 名1著1导1读 蜣螂（节选） 用具体的数字说明蜣 蜣螂第一次被人们谈到，是在过去的六七千年以前。古代埃及的 螂的历史悠久。 农民，在春天灌溉农田的时候，常常看见一种肥肥的黑色的昆虫从他们 拟人写出蜣螂的忙碌。 身边经过，忙碌地向后推着一个圆球似的东西。他们当然很惊讶地注意 到了这个奇形怪状的旅转物体，像今日布罗温司的农民那样。 打比方，生动形象地 做成这个球的方法是这样的：在它扁平的头的前边，长着六只 的描绘出蜣螂的外貌。 牙齿，它们排列成半圆形，像一种弯形的钉把，用来掘割东西。甲虫 用它们抛开它所不要的东西，收集起它所选拣好的食物。它的弓形 的前腿也是很有用的工具，因为它们非常的坚固，而且在外端也长 有五颗锯齿。所以，如果需要很大的力量去搬动一些障碍物，甲虫 蜣螂制作圆球的 就利用它的臂。它左右转动它有齿的臂，用一种有力的扫除法，扫 过程。 出一块小小的面积。于是，在那堆集起了它所耙集来的材料。然 【内容理解】选文介绍 后，再放到四支后爪之间去推。这些腿是长而细的，特别是最后的 了人们对蜣螂最初的认识、 一对，形状略弯曲，前端还有尖的爪子。甲虫再用这后腿将材料压 外形特点及其制作粪球的 在身体下，搓动、旋转，使它成为一个圆球形。一会儿，一粒小丸就 过程。读来生动有趣，映射 增到胡桃那么大，不久又大到像苹果一样。我曾见到有些贪吃的家 着作者的人文关怀。 伙，把圆球做到拳头那么大。 黑腹狼蛛（节选） 黑腹狼蛛名称的来 之所以叫黑腹狼蛛，是因为它的腹部长着黑色的绒毛，这些绒 历。 毛里还有褐色条纹。一圈圈灰白相间的条纹长在它们的腿上。那 种有百里香生长的干燥沙地，是它们最喜欢居住的地方。我的院子 里正好有一块荒地，条件很符合，大约有二十多个蛛蛛洞穴在其中。 每次经过这片荒地，我都忍不住往它们的洞穴里看一看，除了蜘蛛 那闪着光的眼晴以外，什么也看不到。 狼蛛的洞是自己挖的，用的工具是那两颗毒牙。最开始的时 用数据介绍黑腹狼蛛 候，洞都是笔直的，只是到了最后才开始变弯。整个洞深约一尺，宽 的巢穴，科学准确。 约一寸，蛛蛛还在洞口前用稻草、废料、石子等筑起一面矮墙，看上 去非常简陋。 【内容理解】黑腹狼蛛 我打算捉一只黑腹狼蛛回去研究，为了引它们出洞，我决定假 的绝招是迅速击中敌人要 扮自投罗网的动物。我用一支草棒在洞口晃动，同时嘴里嗡嗡地模 害，一击致命，它的毒素毒 仿着蜜蜂。没想到，它们非常机警。刚开始确实是往洞外爬了，可 性很强。孵卵育儿又极具 是快要出洞的时候，它嗅出这是一个陷阱，根本没有什么猎物，于是 母爱。 停住脚步，向外观望。 136 八年级上·昆虫 记 两种奇异洞穴（节选） 蜜蜂的巢可以说是千奇百怪、五花八门。有的重实用，比如泥 列举两类蜂巢：重实 匠蜂用泥土匆忙筑成的“水泥巢”，木匠蜂在枯木上钻出的洞就是它 用的，讲究装饰和意境的。 的巢，这些洞有九英寸深。实用的蜂巢一般都不注重装修，它们觉 得不耽误自己采蜜产卵，能够挡风遮雨就行了。除了实用以外，还 有几种蜂的巢讲究的是装饰和意境。比如说樵叶蜂在蚯蚓的地道 采棉蜂蜂巢“洁白” 中筑的一串盖着叶片的小巢；采棉蜂那精致的棉袋，悬于天地之间， “精致”“像一件精致的艺术 别有另一番韵味。这些巢的构思往往人拍案叫绝，这几种蜂也绝对 品”。 算得上是装饰艺术大师了。 它们造棉袋用的材料通常是从毛蕊花、蓟花、鸢尾草上采来的 富有趣味地介绍采棉 棉花，那些棉花非常干，早已没有水分了，所以不用担心将来棉袋上 蜂采棉花的过程。 会出现难看的水痕。 它采棉花的具体工作步骤是：它在一根植物的干枝上停住，用 【内容理解】选文用生 尖利的嘴巴撕去植物外表的皮，然后去采里面的棉花，它会用后足 动形象地的语言介绍了采 把采到的棉花在胸部上压成一个小球，等到这个小球被它压得有一 棉蜂奇异的蜂巢：一个个洁 粒豌豆大小的时候，就被它放到嘴里，衔着飞回要筑棉袋的地方。 白、精致的像艺术品的小棉 只要耐心等待你就会发现，采棉蜂会一次次地回到这个地方，直到 袋。 这里的棉花全部被采完，或者直到它的棉袋完工。 蝉和蚁（节选） 七月时节，当我们这里的昆虫，为口渴所苦，失望地在已经枯萎 打比方，生动形象地 的花上，跑来跑去寻找饮料时，蝉则依然很舒服，不觉得痛苦。用它 写出蝉吸食器的特点。 突出的嘴一个精巧的吸管，尖利如锥子，收藏在胸部—刺穿饮之 语言生动形象地，细致 不竭的圆桶。它坐在树的枝头，不停的唱歌，只要钻通柔滑的树皮， 地写出蚂蚁抢掠蝉的劳动 里面有的是汁液，吸管插进桶孔，它就可饮个饱了。 成果的场景。 如果稍许等一下，我们也许就可以看到它遭受到的意外的烦 【内容理解】蚂蚁们为 了喝到树汁，就钻到了蝉的 扰。因为邻近很多口渴的昆虫，立刻发现了蝉的井里流出的浆汁， 肚子下面，老实的蝉撑起腿 跑去舔食。这些昆虫大都是黄蜂、苍蝇、蛆蜕、玫瑰虫等，而最多的 脚让蚂蚁通过。但是蚂蚁 却是蚂蚁。身材小的想要到达这个井边，就偷偷从蝉的身底爬过， 却要把蝉赶走，蝉走后，树 而主人却很大方地抬起身子，让它们过去。大的昆虫，抢到一口，就 汁很快干涸，蚂蚁们又会奔 赶紧跑开，走到邻近的枝头，当它再转回头来时，胆子比从前变大来 向另一根树枝上的另一只 了，它忽然就成了强盗，想把蝉从井边赶走。最坏的罪犯，要算蚂蚁 蝉。蝉在几个礼拜后就逝 了。我曾见过它们咬紧蝉的腿尖，拖住它的翅膀，爬上它的后背，甚 去了，尸体被太阳烤干，被 至有一次一个凶悍的强徒，竟当着我的面，抓住蝉的吸管，想把它 来往行人践踏。蚂蚁们又 拉掉。 来了，蝉被当作丰盛的食物 最后，麻烦越来越多，无可奈何，这位歌唱家不得已抛开自己所 撕开，分割成碎屑，填饱了 做的井，悄然逃走了。于是蚂蚁的目的达到，占有了这个井。不过 蚂蚁的肚子。在法布尔的 这个井也干得很快，浆汁立刻被吃光了。于是它再找机会去抢劫别 眼中，蚂蚁是真正的强盗。 137 名1著1导1读 的井，以图第二次的痛饮。 蟋蟀（节选） 时至六月的第一个星期，坚持不懈的观察工作开始收到令人欣 慰的成效。我忽然看见母蟋蟀站在那里一动不动，产卵管垂直插在 蟋蟀产卵的过程。 土里。对我有失礼貌的偷看行为，它毫不介意，依然长时间定在一 个点上不动。最后，它拔出自己那把点播种子的小铲，草草扒拉几 下，抹掉钻眼的痕迹；它稍微喘口气，又溜达到另一个地，点，再度开 始往土里插产卵器；它这儿插一下，那儿插一下，所有可以利用的地 皮都点播到了。这情形和大家熟悉的白面螽斯一样，只是操作速度 比螽斯缓慢。二十四小时过去，我觉得产卵结束了。但为了做到更 可靠地掌握情况，我又继续观察了两天。 蟋蟀卵的颜色、形状、 两天过后，我开始搜索土层。卵粒呈稻草黄色，都是有两个终 大小，可见作者观察之细 端的小圆柱体，长约三毫米。它们彼此不接触，竖埋在土里，点播的 致。 距离很近。种子数量多少，取决于一个连续产卵过程中的产卵次 数。整个土层下都发现了卵粒，它们离土表层大约两厘米。用放大 镜观察一堆土，是件很麻烦的事情，根据这样所能观察到的结果估 用具体的数字写出蟋 计，每只母蟋蟀的一个产卵过程，大约产出五六百粒卵。这等规模 蟀卵的数量之多。 的家庭，肯定要在很短的时间内接受大幅度裁员才行。 蟋蟀卵的精妙。 每粒蟋蟀卵，本身都是绝妙的小小机械系统。卵壳就像一个白 【阅读感悟】法布尔对 色的遮光套，顶部有一个很规则的圆孔；沿圆孔周边扣着一个拱形 蟋蟀产卵及卵发育过程的 顶帽，成为一个封盖。封盖不是在新生儿盲目推顶或割划下被划 观察是如此的细致入微。 开，而是沿一道特意准备的、质地极其脆弱的线纹自动开启。这奇 我们要学习法布尔勇于探 妙的孵化过程，也应该了解一下。 索世界、勇于追求真理的勇 气和毅力，做事情要像法布 尔那样，要有一种严谨的科 学精神。 石蚕（节选） 我将石蚕的小鞘剥去，把它们分别放在水上。结果小鞘和石蚕 都往下沉。这是为什么呢？ 原来，当石蚕在水底休息时，它把整个身子都塞在小鞘里。当 它想浮到水面上时，它先拖带着小鞘爬上芦梗，然后把前身伸出鞘 外。这时的小鞘的后部就留出一段空隙，石蚕靠着这一段空隙便可 打比方，通俗易懂生 以顺利往上浮。就好像装了一个活塞，向外拉时就跟针筒里空气柱 动形象地说明了石蚕和小 的道理一样。这一段装着空气的鞘就像轮船上的救生圈一样，靠着 鞘的关系。 里面的浮力，使石蚕不致于下沉。所以石蚕不必牢牢地粘附在芦苇 138 八年级上·昆虫 记 枝或水草上，它尽可以浮到水面上接触阳光，也可以在水底尽情 遨游。 不过，石蚕并不是十分擅长游泳的水手，它转身或拐弯的动作 看上去很笨拙。这是因为它只靠着那伸在鞘外的一段身体作为舵 桨，再也没有别的辅助工具了，当它享受了足够的阳光后，它就缩回 前身，排出空气，渐渐向下沉落了。 我们人类有潜水艇，石蚕也有这样一个小小的潜水艇。它们能 把石蚕的“潜水艇”与 自由地升降，或者停留在水中央一那就是当它们在慢慢地排出鞘 人类的潜水艇相比较，赞叹 内的空气的时候。虽然它们不懂人类博大精深的物理学，可这只小 石蚕小鞘的完美。 小的鞘造得这样的完美，这样的精巧，完全是靠它们的本能。大自 【内容理解】主要介绍 然所支配的一切，永远是那么巧妙和谐。 的是石蚕住的小鞘，作者详 细写了它的结构，证明了小 鞘是石蚕的防御工具，具体 分析了它是潜水艇的原因 黄蜂（节选） 和石蚕游泳的方法。 第二天早晨，我看到温暖耀眼的阳光已经落在玻璃罩上了。这 详细介绍黄蜂的种种 些工作者们已经成群地由地下上来，急于要出去寻觅它们的食物。 表现，表现了黄蜂的智力和 但是，它们一次又一次地撞在透明的“墙壁”上跌落下来，重新又上 应变能力非常低下的特点。 来。就这样，成群地团团飞转不停地尝试，丝毫不想放弃。其中有 一些，舞跳得疲倦了，脾气暴躁地乱走一阵，然后重新又回到住宅里 去了。有一些，当太阳更加炽热的时候，代替前者来乱撞。就这样 轮换着倒班。但是，最终没有一只黄蜂大智大勇，能够伸出手足，到 玻璃罩四周的边沿下边抓、挖泥土，开辟新的谋生之路。这就说明 它们是不能设法逃脱的。它们的智慧是多么有限啊。 这个时候，有少数在外面过夜的黄蜂，从原野归来了。它们围 绕着玻璃罩盘旋飞舞，一直迟疑徘徊，不知如何是好。有一个带头 决定往玻璃罩的下边去挖，其他的黄蜂也随着学它的样子。于是， 大家齐动手，很快地，一条新的通路很容易地开辟出来了。它们也 运用拟人的修辞手 就欢天喜地地跑了进去，终于到家了。于是，我用土将这条新辟之 法，生动形象地写出了黄蜂 路堵住。假设从里面能够看出这条狭窄的通路，当然可以帮助罩内 经过努力，最终归巢的喜悦 的黄蜂轻而易举地逃走。我很愿意让这些囚徒通过自己的观察和 情态。 努力争得自由的光荣，享受阳光沐浴的欢乐，领会大自然的优美。 【内容理解】本章从 “我”和小儿子蜂巢探险写 起，写出了黄蜂的凶猛，蜂 巢的壮观、美丽、整齐，功能 以及构造。 139 名1著1导1读 捕蝇蜂（节选） 这样的状态维持了两个星期，幼虫一直在长，对食物的需求也 越来越大，母蜂运送食物的频率也越来越快，当第二个周末来临的 时候，幼儿已经长的很饱满了。母亲也更加努力地寻找食物以供养 列数字。具体详实的 这个胃口越来越大的孩子，一直到它能够自己捕食为止。我大概估 数据，反映了观察者的细致 算了一下，一条幼虫长大的过程中大概需要八十二只蝇。 和耐心，也写出了母蜂哺育 我有时候在想，这样蜂什么不像其他蜂一样预先把食物和幼虫 幼虫的辛劳。 都储藏在洞中，然后把洞封好，自己也就能自由活动了，为什么非得 日夜不停地守卫在门口？是不是由于它捕捉的蝇不能存放太久的 缘故？但是他为什么不像黄翅蜂一样把蝇麻痹，而是选择直接杀死 将蝇和毛毛虫蟋蟀作 他们？我认为这是由于蝇还是有别于毛毛虫和蟋蟀这样的动物的， 比较，侧面写出了捕蝇蜂捕 他们的身体十分轻而且软，如果储藏得久了，就很可能萎缩的不成 蝇的艰难，表现出了捕蝇蜂 样子。所以这东西必须要趁新鲜来吃，否则就失去了价值。还有另 的敏捷。 外一个原因就是蝇的反应非常灵敏，因此捕捉动作要十分快速。它 【主题思想】作者通过 不像那蠢笨的毛毛虫和身形巨大的蟋蟀。这两种猎物目标十分明 详细、深刻地描绘捕蝇蜂的 显，动作也不灵活。母蜂有充分的时间麻痹他们。捕蝇蜂捕食的时 形态和生物习性，记录捕蝇 候，会利用它的爪子，嘴巴或刺来袭击猎物，在这种情况下，当然没 蜂的生活和为生活以及繁 有时间保证捕蝇蜂有充分的时间把它弄个半死不活了。要么放走 衍种族所进行的斗争，既表 它，要么杀死他，母蜂毫无疑问的会选择后者。 达了作者对生命和自然的 热爱和尊重，又传播了科学 知识，体现了作者观察细致 入微、孜孜不倦的科学探索 精神。 条纹蜘蛛（节选） 蝗虫的体型比蜘蛛大 蝗虫，尤其是一种火蝗，它控制不了自己腿部的肌肉，于是常常 得多，却成为蜘蛛的美食， 跌进网中。你可能会想，蜘蛛的网一定受不住蝗虫的冲撞，因为蝗 说明蜘蛛网很结实。 虫的个儿头要比蜘蛛大得多，只要它用脚一蹬，立刻就可以把网蹬 出一个大洞，然后逃之天天。其实情况并不是这样的，如果在第一 下挣扎之后不能逃出的话，那么它就再也没有逃生的希望了。 条纹蜘蛛并不急于吃掉蝗虫，而是用它全部的丝囊同时射出丝 花，再用后腿把射出来的丝花捆起来。它的丝囊是制造丝的器官， 上面有细孔，像喷水壶的莲蓬头一般。它的后腿比其余的腿要长， 而且能张得很开，所以射出的丝能分散得很开。这样，它从腿间射 把蜘蛛丝比作裹尸 出来的丝已不是一条条单独的丝了，而是一片丝，像一把云做的扇 布，深度学习写出了蜘蛛利 子，有着虹霓一般的色彩。然后它就用两条后腿很快地交替着把这 用蜘蛛丝俘获猎物的情景。：种薄片，或者说是裹尸布吧，一片片地向蝗虫撒去，就这样把蝗虫完 140 八年级上·昆虫 记 全缠住了。 蛛网的建筑（节选） 这种工作的详细情形很不容易看清，因为它的动作极为快捷而 且振动得很厉害，包括一连串的跳跃、摇摆和弯曲，使人看得眼花缭 乱。如果分解它们的动作，可以看到它的其中两条腿不停地动着， 细致描述蜘蛛织网的 一条腿把丝拖出来传给另外一条腿，另一条腿就把这丝安在辐上。 过程。 由于丝本身有粘性，所以很容易在横档和丝接触的地方把新抽出来 的丝粘上去。 蜘蛛不停地绕着圈，一面绕一面把丝粘在辐上。它到达了那个 被我们称作“休息室”的边缘了。于是它立刻结束了它的绕线运动。 以后它就会把中央的丝垫子吃掉。它这么做是为了节约材料，它下 一次织网的时候就可以把吃下的丝再纺出来用了。 有两种蜘蛛，也就是条纹蛛和丝光蛛，做好了网后，还会在网的 下部边缘的中心织一条很阔的锯齿形的丝带作为标记。有时候，它 比喻，把蜘蛛在自己 们还在这一条丝带的封面，就是网的上部边缘到中心之间再织一条 网上做下的标记看作是对 较短的丝带，以表明这是它们的作品，著作权不容侵犯。 自己所有权的认定，生动有 金步甲（节选） 趣。 我有幸前后两次目睹了金步甲之间的互相残杀，最终弄清楚了 事情的真相。其中第一次行动未遂，第二次才真真切切地杀死并吃 掉了对方。尽管我目击到的战斗只有这些，但是它们都非常有价 值，这些资料非常宝贵。在不久前，我听说也有人目击到了这样的 举例子，与自己的观 战斗，进攻一方拼命撕扯。另一方并不还击，只是往前挣脱。这些 察互相印证。 都和我见到的一模一样。 这种打斗显然是不合乎常理的。正常的打斗应该是你来我往， 互相攻击。被欺负的雄性金步甲完全可以做到这一点，它只需掉过 头来，便完全可以阻止进攻者的侵犯。虽然它的个头儿没有对方 大。但是对打起来也不会吃什么大亏。说不定还能获胜；但是，现 实中的它是如此的愚蠢。任凭对方咬破自己的肚子。它们为什么 会如此宽容呢？最后宽容又变成了放纵。这让我想起了朗格多克 以金步甲、朗格多克 蝎，这种蝎子中的雄性会在婚后放纵自己的妻子将自己吃样，尽管 蝎和螳螂为例，说明雌性昆 它有能让对方顷刻间毙命的螯针。但它从来不用。还有螳螂夫妇。 虫吃掉对方是大自然定下 雄性螳螂顾家的精神令人佩服，哪怕身子只剩下一段。它也要将最 的法则。 后的精力用在家庭上。即使是它在被雌性螳一口口吞噬的时候，也 不会抱怨一句。看来，昆虫中的雄性在新婚之后，不仅仅成为了一 位丈夫，还要随时向妻子奉献出自己的生命。这是大自然定下的法 则，谁也无法更改。 141 名1著1导1读 名称 典型情节 其他 【蝉的地穴”的特点】干 居所：在地下时，蝉由里向外挖土，却不见蝉洞穴的 净，通行无阻；下面宽，底 土，另外，蝉洞穴的墙壁表面像被粉刷过，涂了一层泥 端封闭 “蝉出地 浆，是因为幼虫身体内充满液体，就像患了水肿，用手 【生活习性】每三到四年 洞”一蝉 指捏住它，尾部便会渗出清亮的液体；幼虫在挖掘时， 繁殖一次；附在树干上， (音乐家、歌 随时把粉状泥土浇湿，使之成为糊状，并立即用身子 吸取树的汁液；天气炎热 唱家) 把糊状泥压贴在洞壁上，反复操作，坑道便畅通无阻， 时，发出鸣叫声；在地下 一点浮土都不见。还有“尿资源”能够源源不断，是因 四年，钻出地面后，在阳 为洞底小屋壁上嵌着一根生命力很强的树根根须 光下歌唱五个星期左右 1.外形：浑身嫩绿，侧面有两条淡白色的丝带，身材优 美，苗条匀称，两片大翼轻盈如纱 2.捕食：绿蝈蝈就像英国人，它非常喜欢浇上果酱的 绿蝈蝈 牛排。也许这就是为什么它一抓住蝉，就要开膛破肚 的缘故：肚子里装着裹着果酱的鲜美肉食。蝈蝈是彼 此十分和睦地共居在一起的，它们之间从不争吵，顶 多面对食物有点儿敌对行为而已 1.形态：(1)它的种种祈祷似的神态掩藏着许多的残 忍习性；那两只祈求的臂膀是可怕的劫掠工具；它并 不捻动念珠，而是要结果一切从旁经过的猎物…它 专门吃活食。(2)它甚至不乏其典雅优美，因为它体 “螳螂捕 形矫健，上衣雅致，体色淡绿，薄翼修长…它的头可 食”—螳螂 以转动，左右旋转，俯仰自如 (神刀手、杀 2捕食：一看见罩壁上傻乎乎靠近的大蝗虫，螳螂痉 【性格特点】凶猛如饿虎， 手、祷上帝、 挛似的一颤，突然摆出吓人的姿态 残忍如妖魔 占卜者、先 3.雌螳螂斗殴：开始的时候太平无事，但是随着雌螳 知) 螂肚子里的卵越来越成熟，交配和产卵季节到来了， 它们的性情变得愈发残忍反常，具有强烈的占有欲和 忌妒心…胜者的嘴里躺着同胞残缺不全的尸体 4.雄螳螂被吃 5.孕育新生命（育儿室非常精美、坚固） 142 八年级上·昆虫 记 续表 名称 典型情节 其他 1.外形：全身披着红棕色的绒毛，脖子上有一个白色 的领结，翅膀上洒着灰色和褐色的小点儿…中央有 个大眼睛，有黑得发亮的瞳孔和许多色彩镶成的 眼帘 大孔雀蝶 2.寻配偶：孔雀蝶一生唯一的目标就是寻找配偶，它 (蛾) 们继承了一种很特别的天赋：不管路途多么远，路上 怎么黑暗，途中多少障碍，它总能找到它的对象，在它 们的一生中大概有两三个晚上可以每晚花费几个小 时去找它们的对象。如果在这期间找不到对象，那么 它们的一生也将结束 外形：小头、大嘴，身着缀有褐色斑点的灰衣裳，长有 豌豆象 扁平鞘翅，尾根有两个大黑痣，身材矮粗 1.外形：意大利蟋蟀没有黑色的外套，而且体形也无 般蟋蟀那种粗笨的特点。恰恰相反，它细长、瘦弱、 【性格特点】善于唱歌；聪 苍白，几乎全白，正适合夜间活动的习惯要求，你捏在 明；勤劳；能根据情况的 蟋蟀 手里都生怕把它捏碎。它在各种小灌木上…从七 变化而变化（如：它的洞 (歌唱家) 月一直到十月，它们日落时分开始歌唱，一直唱到大 随天气的变冷和身体的 半夜 长大而加大加深)；善于 2.建巢：它总是非常慎重地选择那些排水条件优良， 建造巢穴，管理家务 并且拥有充足而温暖阳光照射的地方 虫卵位置：虫卵在梨形粪球的梨颈处，卵待在紧靠表 “圣甲虫的 面的一间孵化室里，这是呼吸新鲜空气和吸热的最佳 梨形粪球” 方法，圣甲虫为了避免食物干燥，就必须让食物的面 圣甲虫 积尽量的小 蜣螂 外形：西班牙蜣螂身子矮胖，缩成一团，又圆又厚，行 (清道夫、 动迟缓…它的爪子极短，稍有一点动静，爪子就缩 【性格特点】固执、狡猾 清洁工) 回肚腹下面 外形：它有六只短足，喜欢用足走路，雄性萤火虫到了 发育完全的时候，会生长出翅盖，像甲虫一样，因为它 萤火虫 本身就是甲虫，雌性萤火虫终生处于幼虫状态。萤火 【特点】尾巴上发光 虫有着色彩斑斓的外衣，它的身体呈棕栗色，胸部是 柔和的粉红色，边缘则点缀着一些鲜艳的棕红色 143