2.3 西密东疏的河流——中华民族的母亲河——黄河 课件-2025-2026学年七年级地理上学期中华中图版（五四学制）（2024）

该初中地理课件以“中华民族的母亲河—黄河”为核心，涵盖黄河的概况、贡献、问题及治理。课堂导入引用李白《将进酒》诗句创设情境，通过“任务1描绘干流、标注发源地与分界点”等学习支架，引导学生从源流概况到分段特征、流经省区逐步深入，构建知识脉络。 其亮点在于以“问题链+地图实践”驱动学习，如分析洮河交汇处黄河变“黄”的原因、探究“地上河”形成过程，培养区域认知与综合思维。通过“描绘干流”“标注支流”等任务提升地理实践力，结合“绿水青山就是金山银山”理念渗透人地协调观。助力学生理解地理要素联系，为教师提供结构化教学资源，提升教学效率。

2.3.3 中华民族的母亲河 —黄河 义务教育教科书（五•四学制）• 地理七年级上册中华地图学社（2024） 目 录 03 01 源远流长的“母亲河” 02 无私奉献的“母亲河” 历尽磨难的“母亲河” 教学目标 01 运用地图及资料，例举黄河的历史文化价值，说出黄河的概况和特点，理解黄河“水少沙多的显著特征。 02 运用地图，结合实例说明黄河对经济发展和人们生活的影响，理解因地制宜发展经济的理念。 03 结合实例，分析我国在开发利用黄河中存在的问题及所采取的保护措施，培养人地协调观。 黄河流域主要文化地分布 龙山文化 马家窑文化 01 源远流长的“母亲河” 《将进酒》 李白 君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。 01 源远流长的“母亲河” 5 任务1: 黄河的概况 01 源远流长的“母亲河” 描绘黄河的干流，标注其发源地和注入的海洋，圈出上、中、下游分界点（河口、桃花峪）。 巴颜喀拉山脉 渤海 巴颜喀拉山脉 渤海 黄河是我国的第二长河。全长约5464千米。 发源于青海省巴颜喀拉山脉北麓，注入渤海。 任务1: 黄河的概况 01 源远流长的“母亲河” 描绘黄河的干流，标注其发源地和注入的海洋，圈出上、中、下游分界点（河口、桃花峪）。 7 任务1: 黄河的概况 描绘黄河的干流，标注其发源地和注入的海洋，圈出上、中、下游分界点（河口、桃花峪）。 01 源远流长的“母亲河” 河口 桃花峪 上游 中游 下游 河段 上游： 中游： 下游： 源头 —— 河口 河口 —— 桃花峪 桃花峪 ——入海口 青海→ 四川→ 甘肃→ 宁夏→ 内蒙古→ 山西→ 陕西→ 河南→ 山东 01 源远流长的“母亲河” 黄河干流流经哪些省区？ 黄河干流流经 9 个省级行政区，在山东省注入渤海。 9 02 无私奉献的“母亲河” 10 02 无私奉献的“母亲河” 11 02 无私奉献的“母亲河” 渤海 青藏高原→ 内蒙古高原→ 黄土高原→ 华北平原 黄河干流流经的地形区 12 02 无私奉献的“母亲河” 黄河主要的支流 洮河 渭 河 汾河 13 02 无私奉献的“母亲河” 水能资源 灌溉水源 旅游资源 14 02 无私奉献的“母亲河” 奉献一：提供丰富的水能资源，促进区域社会经济的发展。 我国地势三级阶梯 （局部） 02 无私奉献的“母亲河” 宁夏平原 河 套 平 原 黄河流域（局部） rain唐 (r) - 02 无私奉献的“母亲河” 为什么发展出河水灌溉下的农耕文明？ 灌渠是怎么工作的？ 黄河干流纵剖面图 02 无私奉献的“母亲河” 02 无私奉献的“母亲河” 天下黄河富宁夏 奉献二：提供丰富的水源，为沿岸地区提供灌溉之利。 万古黄河富一套 02 无私奉献的“母亲河” 奉献三：提供丰富的旅游资源。 宁夏沙坡头 山西老牛湾 陕西兵马俑 山东曲阜孔庙 03 历尽沧桑的“母亲河” 河口 桃花峪 水土流失 郑州花园口决口 土地荒漠化 黄河流域 03 历尽沧桑的“母亲河” 上游土地荒漠化 原因： 措施： 气候干旱，植被破坏后难以恢复。 退牧还草、退耕还草 03 历尽沧桑的“母亲河” 中游水土流失严重 黄河干流泥沙沿途的变化 03 历尽沧桑的“母亲河” 中游水土流失严重 延安气温曲线与降水量柱状图 降水集中 黄土结构疏松 植被稀疏 水土流失严重 含沙量大增 03 历尽沧桑的“母亲河” 黄河流域植被面积为 54.13 万平方千米，植被覆盖率接近72%。 让赤地变青山，让黄河流碧水 “绿水青山就是金山银山” 03 历尽沧桑的“母亲河” 黄河下游有什么特征？ “地上河” 下游水患严重 03 历尽沧桑的“母亲河” 下游流经 华北平原 地势低平 水流变缓 泥沙沉积 地上河 “地上河”如何形成？ 03 历尽沧桑的“母亲河” 03 历尽沧桑的“母亲河” 为了应对黄河水患，下游整治了河道，加高加固了黄河堤防，使黄河的防洪能力显著提高。 03 历尽沧桑的“母亲河” 03 历尽沧桑的“母亲河” 03 历尽沧桑的“母亲河” 03 历尽沧桑的“母亲河” 03 历尽沧桑的“母亲河” 建设黄河下游绿色生态走廊 03 历尽沧桑的“母亲河” 奔腾的江河，连绵的山峰，多样的气候，无不展现着自然环境的独特魅力。 04 课堂小结 黄河是中华民族的母亲河 源远流长的“母亲河” 提供了水能资源 提供了丰富水源 提供了旅游资源 上游：荒 漠 化 中游：水土流失 下游：地 上 河 生态系统治理 水土保持综合治理 提高防洪能力 黄河母亲 何鄂 雕塑 42×138×54cm 2016年 中国美术馆藏 无私奉献的“母亲河” 历尽磨难的“母亲河” 完成《配套练习部分》第25页第2题。 思考：为什么不说黄河是“我国第二大河”？ 黄河孕育了中华文明，搜集并抄录我国古代描写黄河的诗词或有关开发治理黄河的资料。 05 课后作业 黄河流域是中华文明的发祥地。请根据要求在“黄河流域”图中填写以下内容。 （1）请写出黄河干流从源头到入海口依次流经的省级行政区的简称。 练习册第25页 川 甘/陇 宁 晋 陕 豫 06 作业辅导 39 黄河流域是中华文明的发祥地。请根据要求在“黄河流域”图中填写以下内容。 （2）请在蓝框中填写黄河主要支流的名称。 汾河 渭河 练习册第25页 06 作业辅导 40 黄河流域是中华文明的发祥地。请根据要求在“黄河流域”图中填写以下内容。 （3）请在红框中填写黄河上、中、下游分界点的名称。 河口 桃花峪 练习册第25页 06 作业辅导 41 黄河流域是中华文明的发祥地。请根据要求在“黄河流域”图中填写以下内容。 （4）请在黑框中填写黄河重要水电站的名称。 刘家峡 李家峡 龙羊峡 练习册第25页 06 作业辅导 42 07 黄河流域的治理 Lavf60.4.100 Lavf57.83.100 $