四川省绵阳市涪城区2025-2026学年九年级上学期11月期中物理试题

参考答案 1—5. CBCBD 6—10. BBDBC 11-13. ABC 14. 电流表；电压表 15. 3.36×107；50% 16. 得到；大地流向着地轮 17. 不变；变大 18. 3 1.5 19. （1）相同；加热时间； （2）二；（3）大于；（4）2.1×103 20. （1） 如右图 （2）右； （3）2.4； （4）0.12；20； （5）20Ω 1A。 21. 22. 解：（1）由欧姆定律可得定值电阻R的阻值： （2）只闭合开关S1时，电路为定值电阻R的简单电路，电流表测量通过R的电流，由图乙可知，电流表的量程是0～0.6A，分度值是0.02A，电流表的示数是0.3A，电路中的电流为0.3A，由欧姆定律可得电源电压： U=U1=I1R=0.3A×10Ω=3V； （3）只闭合开关S2时，电路为小灯泡L的简单电路，小灯泡L两端的电压等于电源电压为3V，由图丙可知，此时通过小灯泡L的电流为0.5A，由欧姆定律可得小灯泡L正常发光时的阻值： 答：（1）定值电阻R的阻值为10Ω； （2）电源电压为3V； （3）小灯泡L正常发光时的阻值为6Ω。 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年九年级上学期期中试卷 物理 一．选择题（共13小题，每小题3分，共39分） 1．注射器中吸满水后，再用橡皮套将注射器口封住，用力推活塞，发现水的体积很难被压缩，关于这现象，下列说法正确的是（　　） A．分子在不停地运动 B．分子间存在引力 C．分子间存在斥力 D．分子间存在间隙 2.科学探究需要进行实验，在取得数据和事实后，再进行分析和推理，因此，在科学探究中我们需要区分事实与推论，根据以下的事实或推论，说法正确的是（　　） ①在气体扩散实验中，抽去玻璃板后，红棕色的NO2气体进入到空气中 ②在液体扩散实验中，红墨水滴入热水，热水很快变红 ③扩散现象表明，一切物质的分子都在不停地做无规则运动 ④温度越高，分子的无规则运动越剧烈 A．由①事实，可以得到②推论 B．由②事实，可以得到④推论 C．由③事实，可以得到①推论 D．由④事实，可以得到②推论 3.夏天，海边的昼夜温差小，这是因为水的比热容较大。下列现象中不能反映水的这一特性的是（　　） A．北方供暖系统用热水取暖 B．春天的夜晚，农民往稻田里灌水以防秧苗冻坏 C．炎热的夏天常常在教室的地面上洒水 D．城区建造人工湖以降低“热岛效应”造成的夏季高温 4.下列说法中，正确的是（　　） A．温度越高的物体含有的热量越多 B．物体放出热量，物体温度不一定降低 C．热量多的物体温度未必就高 D．物体的温度为0℃时热量为零 5.下列有关能量的转化和守恒的说法中，正确的是（　　） A．内能和机械能可以相互转化，说明能量的转化不具有方向性 B．能量只有在忽略摩擦力和阻力时才能守恒 C．小球在地面弹跳的高度越来越低，说明能量的总量减少了 D．一个物体具有的能量增加，必然有别的物体具有的能量减少 6.甲、乙、丙三个轻质小球，已知甲带正电。甲和乙互相吸引，丙和甲互相排斥，则下列判断正确的是（　　） A．乙一定带负电，丙带正电 B．乙可能不带电，丙带正电 C．乙可能带负电，丙带负电 D．乙一定不带电，丙带正电 7.居民楼的楼道里的照明灯泡一般为白炽灯泡，图示的白炽灯泡的各部件中，通常情况下，属于绝缘体的是（　　） A．连接点 B．玻璃泡 C．金属架 D．灯丝 8.如图，甲为某调光台灯，乙为该调光台灯用到的电位器的结构图，A、B、C为电位器的三个接线柱，转动滑片可调节灯泡亮度。下列分析正确的是（　　） A．电位器应该与调光台灯的灯泡并联 B．若只将A、C接入电路，顺时针旋转滑片，灯泡变暗 C．若只将A、B接入电路，顺时针旋转滑片，灯泡变亮 D．将B、C接入电路，若只将电阻丝做得更细些，以相同速度顺时针旋转滑片，灯泡亮度变化更明显 9．如图所示的电路，电源电压不变，闭合开关S后，灯L1和L2均发光，过了一段时间，一盏灯突然熄灭，而电流表和电压表的示数都不变，则发生的故障可能是（　　） A．L2断路 B．L1断路 C．L2短路 D．L1短路 10.如图所示，在“探究电流与电压关系”的实验时。正确的操作是（　　） A．保持R2滑片的位置不动 B．保持电路中电流不变 C．保持R1不变，调节R2的滑片到不同的适当位置 D．更换R1，调节R2的滑片到不同的适当位置 11.一只小灯泡的正常工作电压为8V，正常发光时通过它的电流为0.5A。若将该灯泡接在12V的电源上，要使其正常发光，下列方法可行的是（　　） A．串联一个8Ω的电阻 B．串联一个16Ω的电阻 C．并联一个8Ω的电阻 D．并联一个16Ω的电阻 12.下列关于电流、电压、电阻关系的说法中正确的是（　　） A．导体两端没有电压，也可以产生持续的电流 B．导体的电阻是导体本身的性质，与电压、电流无关 C．通过导体的电流越大，则导体的电阻越小 D．电压一定时，导体的电阻跟通过导体的电流成反比 13.如图所示的电路图，在A、B两点间分别接入不同元件，可以进行不同的实验。下列描述正确的是（　　） A．探究电流与电阻的关系——改变接入AB间电阻大小和电压大小 B．探究电流与电压的关系——AB间电阻大小不变，电压大小也不能变 C．测量未知电阻阻值——滑动变阻器用于改变电阻两端电压和通过的电流 D．测量小灯泡的阻值——需多次测量，求平均值，减小误差 二．填空题（共5小题，每小题4分，共20分） 14．如图所示电路，开关闭合后，要使L1、L2都能发光且互不影响，则a表应该是 （选填“电流表”或“电压表”），b表应该是 （选填“电流表”或“电压表”）。 15.“低碳环保”是当今世界环境主题，天然气是一种低污染燃料，q天然气=4×107J/m3，完全燃烧0.84m3的天然气所释放的热量为 J，若释放的这些能量能使100kg、20℃的水温度升高40℃，那么该过程中的热效率是 [c水=4.2×103J/（kg•℃）]。 16.飞机飞行时与空气摩擦后会带上负电，这是由于飞机 （选填“得到”或“失去”）了电子。如图所示的是着地轮安装的搭地线，飞机着陆时可以把电荷及时转移走，此时瞬间电流的方向是 （选填“着地轮流向大地”或“大地流向着地轮”）。 17.在图示电路中，电源电压保持不变。闭合开关S后，若开关S1由断开到闭合，电流表A1示数 ，（填“变大”“变小”“不变”，下同），电流表A示数 。 18.闭合如图甲所示电路的开关，将滑动变阻器的滑片由最右端移到最左端的过程中，电压表与电流表的示数变化的图象如图乙所示。则定值电阻R0的阻值为 Ω，电源电压为 V。 三．实验探究题（共2小题。每空、图2分，共20分） 19．如图甲是“比较不同物质吸热能力”的实验装置，该实验通常有两种方案： 方案一：取相同质量的两种物质，吸收相等的热量，比较温度的变化。 方案二：取相同质量的两种物质，升高相同的温度，比较吸收的热量。 （1）小华用两个相同的容器分别装入质量相等的a、b两种液体，选用 （选填“相同”或“不同”）规格的电加热器加热，目的是通过比较 来比较两种液体吸收热量的多少。 （2）在实验过程中，记录了相关数据，根据数据绘制出两液体的温度-时间图像如图乙所示。由图乙中虚线部分可知，小华采用的是方案 （选填“一”或“二”）。 （3）当两液体均加热到30℃时，a液体吸收的热量 （选填“大于”“小于”或“等于”）b液体吸收的热量。 （4）若a液体的比热容为4.2×103J/（kg•℃），则b液体的比热容为 J/（kg•℃）。（不计热量损失） 20．小明用图甲所示的实验装置探究电流和电阻的关系。电源电压为4.5V，三个定值电阻阻值分别为5Ω、10Ω和15Ω，两个滑动变阻器规格分别为“10Ω 1A”和“20Ω 1A”。 （1）图甲电路连接不完整，请用笔画线代替导线将电路连接完整。 （2）闭合开关前，滑动变阻器的滑片应移到 （选填“左”或“右”）端。 （3）正确连接电路后，小明依次使用三个定值电阻进行实验。每次更换定值电阻后，移动滑动变阻器的滑片，使电压表示数与前二次实验相同，记录相应电流表示数，绘制出I-R图像如图乙所示，实验中电压表的示数为 V。 （4）小明找来一个未知阻值的电阻，重复上述实验，电流表表盘如图丙所示，其示数为 A，该电阻的阻值为 Ω。 （5）根据以上实验数据，实验中小明选择的滑动变阻器规格应为 。 四．计算题（共21分） 21．（9分）某太阳能热水器，向其中注入50kg水，阳光照射一段时间后，水温从10℃升高到50℃。[c水=4.2×103J/（kg•℃）]。试求： （1）这段时间该热水器中的水吸收的热量； （2）如果这段时间内该热水器的效率是30%，则热水器接收到太阳辐射的热量是多少？ （3）若用煤燃烧来提供所需的热量，需完全燃烧多少千克煤？（假设热量全部被水吸收，煤的热值为3.5×107J/kg） 22．（12分）一个定值电阻R和一个小灯泡L，当定值电阻R两端的电压为1V时，通过定值电阻R的电流为0.1A。将定值电阻R和小灯泡L连接成图甲所示的电路，电源电压不变，只闭合开关S1时，电流表的示数如图乙所示；只闭合开关S2时，小灯泡L正常发光。通过小灯泡L的电流与其两端的电压的关系图像如图丙所示，求： （1）定值电阻R的阻值； （2）电源电压； （3）小灯泡L正常发光时的阻值。 学科网（北京）股份有限公司 $