内容正文:
启用前★绝密
A.学习要有信心、决心、恒心一要掌握科学的学习方法
黔东南州教学资源共建共享实验基地名校
B.书山有路勒为径,学海无涯苦作舟
要与同伴互相合作学习
C.纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行
一要在社会实践活动中学习
2025年秋季学期七年级半期水平检测
D.“读万卷书,行万里路”一要发现并保持对学习的兴趣
9.音乐是灵魂深处的语言。请欣赏歌词《家》,如右图(节选),
1c十小特
tm贤g
道德与法治试卷
你从中体会到
:益:·培品
A.优良家风能促进家庭幸福和谐
·些亲:培县4
考说时问:90分钟满分:100分
B.家是生命的居所,心灵的港湾
注意事项:
C.家能帮助我们克服所有的困难
妇超品·及品。
被品售结吾始品&
L.答题时,务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡的规定位置上」
D.每个家庭的亲情表现不尽相同
艺.答单先择题时,必须月Q、5毫未黑色荟字笔,将答案书写在答题卡规定的位置上
10.2025年2月1日,《求是》杂志发表习近平总书记重要文章(注重家庭,注重家牧,注重家
风》。正所谓“天下之本在家”,千家万户都好,国家才能好,对此,你的感悟是
一、项选择题(每小题2分,20个小题共40分。下列各题的备选答案中,只有一项是正确或
①家乃我们永久居住之地,避难之所
②要减少与父母沟通,避免产生矛盾
符合题意的答案)
③家中有亲情,家是心灵依托之所在
①弘扬中华传统美德,厚植家国情怀
?1.习近平总书记对暂学、页史、文学、音乐、体育等学科都有着浓厚的兴趣,很多爱好都是从中
A.①③
B.①④
C.②③
D.③①
学时代养成的。背少年阶段是人生的“拔节孕穗期”,最需要精心引导和栽培。这说明初中
11.《论语》中说:“孝梯也者,其为仁之本软!”(礼记》中说:“孝有三:大孝尊亲,其次弗辱,其下
能养。”以上名句说明了
阶段
()
(
A.对我们的人生具有独特的价值
B.给予我们所有想要的发展机会
①孝亲散老是中华民族的传统美德
②孝敏父母重要的是数重和爱戴父母
C.对我们的成长提出了最高要求
D.能决定一个人未来的职业方向
③孝亲敬老重在对老年人经济上供养
④孝亲敏老是每个中国公民的法定义务
:2.“幻人者智,且阳奢明。“随着自我意识的增强,我们对自己满怀期待,对未来充满期许。这告
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
诉我们
12.右边漫画《成长的阶梯》告诉我们
()
A.教师只能奉献不能有索取
A.每个人都是不完美的
B.聪明的人能战胜一切
B.牧师都有甘为人梯的情怀
C.教师是我们成长的引路人
D.教师是我们可靠的依赖人
C.发扬自已所有的特点
D.正确认识自己很重要
!3.下列对给合素质评价”反映的道理认识正确的是
13.在数学课上,小东因身体不适,听课分神被老师批评,他感到既难过又
委屈。以下做法可取的是
·自我唇综:最大的缺点就是不愿直面困难」
A.写信到校长信箱投诉
B.课堂上和老师唱反调
桂金章吸评价
·同学评份:为人坦诚友善,要多多参加集体活动。
C.不再听数学课,与数学老师作对
D.心平气和地与老师沟通
·老师评语:主动思考,但要培养意志力
14.“朋友,是在你最黑暗的时候,给你带来光明的人,“影片(哪吒2)中的这句台词深受网友好
·妈妈急香:你若兼听各方意见,进步将更快
评。下面对友谊理解正确的是
①要全面客观地认识自己
②要重视他人评价,完善自我
A,友谊能带给我们战胜困难的力量
B.友谊能带给我们无穷无尽的财當
③要学会接纳自己
④要保持乐观心态,自行其是
C.友谊让我们消耗宝贵的青春时光
D.友谊让我们失去自立自强的快乐
A.①③①
E.①②④
C.①③④
D.②③④
15.右边的漫画说明了
话两段不配.区成不好@
①友谊是一种亲密的关系
E4E年合
4.学习需要不断努力、持之以恒。下列名言警句中体现这一观点的是
②朋友不需要给对方空间
A.“每日新,日日新,又日新,”
B“千里之行,始于足下”
③友谊是平等的、双向的
④朋友任何东西都要分享
C“学面不思则周,悬而不学则殆,”
D.“功崇惟志,业广惟勤。”
假人颜
A.①②
B.①③
5.下列名句与右边漫画《没人欣赏,自己欣赏自己》所蕴含的道理一致的是(
)自己欣
C.②③
D.②④
A.我生持明日,万事成暖纯
B.苔花如米小,也学牡丹开
16.下列对古语或诗句所蕴含的教材知识及其作用的推理,正确的是
C.读书硕万卷,下笔如有神
D.人不知而不愠,不亦君子乎
①书到用时方恨少,事非经过不知难→重视学习·成就梦想
·6.小贵是出了名的“马虎先生”,试卷忘写名字,文具忘在家里,纽扣扣错位置
②谁言寸草心,报得三春晖→孝亲敬老+弘扬中华传统美德
…他很想改正这些缺点。为了改正这些缺点,你会建议他
)
③有志不在年高,无志空活百岁→建立友谊→结交所有朋友
①作出改正缺点的公开承诺
②从最难改正的缺点开始
④当局者迷,旁观者清·自我的全面分析→不断的完善自己
①养成做事检查的习惯
④请求同学们协助监督
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
17.2025年6月,陕西省有关单位制作的新时代廉洁文化微短刷《家风·刻在书画里的传
7.“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,”以下的感悟你赞同的有
承一以艺术为镜,照见千年家国情怀》,以陕西省美术博物馆藏品书、画为媒介,诠释家风
①民族复兴对青少年提出了要求
②背少年的梦想决定了民族伟大复兴
内涵
仁厚传家、艺术担当、忠义之魂、家风传承,探讨家风对现代家庭的启示。该微短
③青少年要努力成为担当大任的时代新人
④青少年的梦想只代表着个人的人生目标
剧意在
A①②
B.①③
C.②④
D.③④
①传播优秀家风
②消除所有家庭的矛盾
8.下列关于学习的名言和诗句中,对我们的正确启示是
③加强家庭文明建设
④使每个家庭生活幸福美满
七年级半期水平检测道德与法治试卷第1页(共4页)
七年级半期水平检测道德与法治试卷第2页(共4页)
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
想,没有实现的梦想毫无意义
18.交友需要智慧,友谊之树才能常青。下列“微点评”正确的是
(2)如果你是小敏的好朋友,你打算跟他说什么?(三点,6分)
序号
微行为
微点评
①
好友时我出言不蓬,我以牙还牙
能够正确处理朋友间冲突
24.三尺讲台系国运,一生乘烛铸民魂。依据材料作答下面小题。
①
好友生满清既,我帮其补习功课
交友需要学会关心对方
【营造社会风尚】古人云:“亲其师,信其道:尊其师,奉其教:撒其师,效其行”,教师
③
好发考试时要我传答策,我不肯
交友需要讲原则
“一个肩膀挑着学生的未来,一个肩膀挑者民族的未来”,教有是什么样子、明天就是什么样
④
好友有心事却不说,我坚持违问
交友需要真诚和热情
子。“国将兴,必贵师而重傅”,一个崇德尚学的民族,总是把常高的位置留给数师。
(1)结合材料,说明为什么一个崇德尚学的民族,总是把崇高的位置留给教师?(两点,4
A.①①
B.①④
C.②③
D.③①
分)
19.“友情是一盏灯,离开它,生活就没有了光彩:离开它,生命就不会开花结果”这句话说明()
【构建师生关系】教师与学生的关系是一种特殊的人际关系,区别于父母子女,区别
A.友道让我们体悟生命的美好
B.朋友决定一个人的前途命运
于兄弟姐妹,区别于朋友同事,在教育活动中不可忽视。
C.有了朋友就能实现人生价值
D.友谊使人快乐并且没有烦恼
(2)建立和谐的师生关系需要我们共同努力,如何与老师建立良好的关系?(两点,4分)
20.给下列两则情境拟定一个标题,你认为最恰当的是
()
▲情境一:课堂上,看到同学们求知若渴的眼神,我也情不自禁地认真听课。
四、判断与分析(第25小题,本题8分,联系材料,判断分析)
▲情域二:生活中,和乐观开朗的同学交往,我也从内向慢慢变得活泼开朗。
25.阅读材料,回答问题
A.集体规则我遵守E.集体荣誉我阿护C.集体生活成就我D.集体建设靠老师
老师:小治,学校打算推荐一名同学到市里参加歌咏比赛,我听说你报名了,后来又搬
二、非连续性文本(第21题,本题6分。根据图画,回答问题)
回了报名表?
21.观察图片,回答问题。
学期目标!
小治:是的。我听说好朋友小德参加了,而且是学校推荐的热门人选,所以我打算放弃。
在七年级(5)班“规到初中生活”的
老师:你的歌唱水平超过小德,你应拔和他竟争一下
议题学习中,班长小强出示了右边围片:
小治:我和小德是好朋友,和小德发生矛盾和冲突会伤害我们的友谊,还是算了吧。
请你与同学们交流从图片中获得的感悟
548
结合所学,请你对小治的观点进行判断与分析。(8分)
或启示。(三点即可,6分)
这下面没有水,南换个地方挖
五、实践与探究(第26小题,共22分)】
三、阅读与思考:第22一24题,本题共24分,每小题8分。阅读材料,结合所学知识,简明扼要
26.围绕“逐梦新征程青春向未来”这一主题,小黔所在的学校开展了系列活动,以下是活动的
回答问题。
部分片段,请你一起参与。
22.阅读材料,完成下列要求
活动一在主题教有中,小黔同学摘录了习近平总书记对广大青年的寄语
王兴兴开创了全球低成本高性能足式机器人的技术先河,公司从成立时的1人到如今
寄语一:要珍惜光阴、不负韶华,如饥似渴学习,一刻不停提高,日新日进,鬓于互善
的千人团民,平营业收入达十亿元。
寄语二:要如饥似渴,孜孜不倦学习,既要多读有宇之书,也要多读无字之书
《献给春天的演讲:相信》(节选)讲述人:王兴兴
"1)落实“日新日进,臻于至善”的要求,我们应该怎么做?(两点,4分)
我不是“学霸”,尤其是英语,虽然我一直很努力,但高中三年只及格过三次。但,我
2)为什么“也要多读无字之书”?(两点,4分)
有自己的热爱,我把所有的课余时间都用来做“小发明”,19岁我想做个机器人试试,但
活动二道德与法治老师结合学生生活,创设情境,提出学习任务,引导同学们开展研
没有一个人看好。我不相信这世上有不可能的事,没有资金就买9块钱的零件,找没人
究性学习活动。
要的这勇料,最后我只用200块钱就“手接”了一个小的双足机器人。
情境一小敏说:“数学老师很幽
则创业的时候我四处硅壁,周围更是克满质疑,现在做这个,有什么用?如今我当
默,我上数学课很认真,语文老师太严
任务一你会对小敏说:
初敞的那个颤额气鬓的机器人经过不断迭代,已经成为全球行业出货量最大的机器人。
厉了,我上语文课就不想听”
①
我相信剧人能敏的事我们也能做,还能做得更好…
(1)结合材料,谈谈王兴兴是怎样正确认识自己的。(两点,4分)
情境二这段时间,小凯和父母之
任务二为了减少“摩擦”
(2)结合赢讲内容,从做更好的自己角度,分析王兴兴如何发据自己的潜能。(两点,4分)
间出现了一些“摩擦”,间得很不开心
请你给小凯支两招:
为此,小凯很是苦恼。
②▲
23.材料一进入初中后,学习科目增多,难度加大,氢里市某
3)将以上任务补充完整.(6分)
校七年级(6)班的一些同学一直没有适应初中的学习,在学
活动三美好集体,你我共建
习上有消极放弄的心理,不努力,得过且过。班主任杨老师
在“美好集体你我共建”主题班会上,同学们给给表达了对美好集体的期盼】
看在眼里,急在心里。扬老师打算举办一次以“我爱学习,
人学习的息
我心中的美好朵体:①
我爱读书”为主题的手抄报,假如你也是班里的一员,请你
C学习的名高
好
②
参与其中,共同体验这次“我爱学习:我爱读书”之旅。
(1)请参照板块A和C为板块B设计一个关于学习的主
体
题。(2分)
材料二班主任在点评手抄报时提到“学习成就梦想”,小敏觉得生活中现实常常打败梦
(4)请说说你心巾的美好集体形象。(8分)
七年级半期水平检测道德与法治试卷第3页(共4页)
七年级半期水平检测道德与法治试卷第4页(共4页)
24.()结合材料,说明为什么一个崇德尚学的民族,总是把崇高的位置留给教师?
景东南州敏学资源共建共享实验基地名校
(两点,4分)
2025年秋季学期七年级半期水平检测
(1)①教师是一个神圣的职业,承担教书育人的使命:②教师是履行教育教学职责
道德与法治参考答案
的专业人员;③教师在我们成长过程中发挥不可替代的作用。
一、选择题(每小题2分、共40分)
(②建立和谐的师生关系需要我们共同努力,如何与老师建立良好的关系?(两
题号
1
2
3
6
10
点,4分)
(②①彼此尊重、教学相长、携手共进,是师生交往理想而美好的状态。
答案
A
0
0
B
8
0
②老师是我们敏重的长辈,是我们的良师益友,也是有血有肉、有喜怒哀乐的普
题号
11
12
13
14
15
16
公
18
19
20
通人,我们应主动理解、关心老师。
③真诚接受老师的引领和指导。我们的成长离不开老师的悉心教导。
答案
B
C
A
B
A
C
A
四、判断与分析(第25小题,本题8分,联系材料,判断分析)
二、非连续性文本(第21题,本题6分。根据图画,回答问题
25结合所学,请你对小治的观点进行判断与分析。(8分)
小治的观点是错误的。(1分)①交友需要学会处理朋友之间的矛盾和冲突。②
2L请你与同学们交流从图片中获得的感悟或启示。(三点即可,6分)】
①感悟:做好初中生活规划,应当先确定个人发展目标。我们可以在老师和家
与朋友相处时,矛盾和冲突有时难以避免的。③发生矛盾和冲突时,我们可以一
长的帮下,结合社会需要和兴趣等自身条件,设定合理的发展目标。②做好初
起协商,寻找彼此能够接受的解决方式。(答出两点给6分。)
中生活规划,应当制订行动方案:我们可以根据实际情况对发展目标进行分解,
综上所述,小治的观点是错误的。(1分)
明确实施细节,列出时间表,让行动方案切实可行。③有了规划,我们更应当持
五、实践与探究(第26小题,共22分)
之以恒,向着既定目标前进,将“努力”落实在每一天的具体行动中。
26.1)落实“日新日进,蔡于至善”的要求,我们应该怎么做?(两点,4分)
三、阅读与思考第2-24题,本题共24分,每小题8分。阅读材料,结合所学
()我们要珍视当下,把握机遇,把准人生方向:积极追求进步,确立更高的发展
目标;在担当中历练,在尽责中成长:努力使自己成为适应时代发展的有理想
知识,简明振要回答问题。
22.)结合材料,谈谈王兴兴是怎样正确认识自己的。(两点,4分)
敢担当、能吃苦、肯奋斗的中学生。
Q)①通过对自我的全面分析来认识自己。②通过他人的评价来认识自己。③在生
(②为什么“也要多读无字之书”?(两点,4分)】
活实践中认识自己。
②①“无字之书”指的是社会实践。在社会实践中,我们能够了解社会、认识世
②结合演讲内容,从做更好的自己角度,分析王兴兴如何发掘自己的潜能。(两
界,拓宽视野,增长见识,这是在书本中学不到的知识和经验。②社会实践能银
点,4分)
炼我们的能力,如人际交往能力、实践操作能力等,让我们将书本知识运用到实
(②)①我们可以通过学习,发现自己的兴趣爱好,找到自己喜爱的领域;②通过参
际中,实现知行合一,从而更好地适应社会发展,提升综合素质。
与多方面活动,了解国家和社会的需要,寻求适合自己发展的空间;③通过与他
(3)将以上任务补充完整。(6分)
人合作。不断提升自己的能力。
③①示例:你会对小敏说:“要学会尊重并接纳不同老师的教学风格,主动调整
23.Q)请参照板块A和C为板块B设计一个关于学习的主题。(2分)】
自己的学习态度。可以与老师沟通或向同学请教,积极寻找适合自己的学习方法。”
(2分)
1)①学习的方法与技巧:②学习中的苦与乐:③如何培养良好的学习习惯
(2如果你是小敏的好朋友,你打算跟他说什么?(三点,6分)
②示例:为了减少“摩擦”,请你给小凯支两招:一、尝试换位思考,多倾听父
②①有梦想,就会有希望。人类需要有梦想,因为有了梦想,人类社会才能不断
母的想法,表达自己的真实感受;二、学会有效沟通,保持冷静与耐心,争取协
商解决分歧。(4分)
发展和进步,②梦想的实现需要我们努力学习,善于学习。③我们要发现并保持
对学习的兴趣,更加自觉,主动地学习;④即使梦想暂时没有实现,追求梦想的
(④)请说说你心中的美好集体形象。(8分)
过程也能让我们不断成长,提升能力,如为了实现考上理想高中的梦想,我们会
(④示例:①我们班的事情都有明确的分工,大家各负其责;②彼此信任,团结互
努力学习,提升知识水平;⑤生活中很多梦想的实现需要长期坚持,只要不放弃,
助,共同进步;③尊重差异,真诚友爱,遇到问题时能互相鼓励和支持;④目
始终为梦想努力,终有一天可能将梦想变为现实,学习成就梦想,坚持成就未来。
标一致,积极向上,形成健康向善的班级风貌。