3.2推动高质量发展(议题式课件)政治统编版必修2
2025-11-04
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精品
资源信息
| 学段 | 高中 |
| 学科 | 思想政治 |
| 教材版本 | 高中政治统编版 必修2 经济与社会 |
| 年级 | 高一 |
| 章节 | 推动高质量发展 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | 推动高质量发展 |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 150.00 MB |
| 发布时间 | 2025-11-04 |
| 更新时间 | 2025-11-28 |
| 作者 | 一个教政治的 |
| 品牌系列 | 上好课·上好课 |
| 审核时间 | 2025-11-04 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/54708708.html |
| 价格 | 5.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该高中思想政治课件聚焦“推动高质量发展”核心知识点,涵盖高质量发展的原因、内涵及新发展格局的构建。课堂导入结合直播带货生活情境,通过“小华家的烦恼”等情境材料与小组讨论,从社会主要矛盾转变切入,衔接高质量发展必要性到新发展格局路径,形成逻辑学习支架。
其亮点是以情境教学和案例分析为主,东方甄选案例体现政治认同(响应乡村振兴政策),角色扮演“经济战略家”培养科学精神(分析双循环),小组讨论增强公共参与。学科方法上结合生活实例与理论,课堂总结和易错辨析巩固知识。助力学生深化理解,教师教学资源丰富易实施。
内容正文:
你在带货直播间中购买过商品吗?为什么你会选择在直播中购买商品?
同桌交流:消费者的消费观念出现怎样的变化?
这反映当前经济发展的主题是什么?
、
3.2 推动高质量发展
第3课 我国的经济发展
总议题: 从“有没有”到“好不好”
——探寻中国经济发展的‘质变’之路
3.科学精神:能够分析推论出推动高质量发展的必要性和重要性,理解新发展格局的内容。
2.公共参与:围绕构建新发展格局中的某个问题提出对策或建议,增强参与意识;
1.政治认同:增强对我国改革举措的认同感;
教学目标
高质量发展的科学内涵;
构建新发展格局的战略抉择
重点
新质生产力的内涵及其与高质量发展的关系;
供给侧结构性改革在畅通国内大循环中的作用
难点
教学重难点
壹
子议题一: 为何“换挡”?
——从“速度情结”到“质量追求”的必然
1. 过去的烦恼(爸爸讲述): 上世纪90年代,家里想买一台彩色电视机,需要托关系、找票证,有钱也未必能买到。
2. 现在的烦恼(小华讲述): 想换一部新手机,面对众多品牌和型号,他纠结的不是“能不能买到”,而是“哪款的摄像头更清晰、系统更流畅、设计更环保”。
情境材料一:“小华家的烦恼”
小组讨论:
1. 小华家两代人的“烦恼”有何本质不同?这反映了我国社会主要矛盾发生了怎样的转变?
2. 如果经济只追求“快”,继续生产大量低质、不环保的手机,会带来哪些问题?
一、全面建设社会主义现代化国家的首要任务
——高质量发展
进入新时代,我国经济发展进入新常态,已由高速增长阶段转向高质量发展阶段。
01
必要性
①高质量发展是全面建设社会主义现代化国家的首要任务。
②推进中国式现代,要牢牢把握这个首要任务,因地制宜发展新质生产力。
③高质量发展是现阶段乃至更长时期我国经济社会发展的主题,关系我国社会主义现代化建设全局。
02
重要性
我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾,发展中的矛盾和问题集中体现在发展质量上。
03
我国社会主要矛盾的转变
经济增长≠经济发展
1.高质量发展的原因
名词解释
新质生产力
生产力
生产力三要素:
劳动者 劳动资料 劳动对象
新劳动者
新劳动资料
新劳动对象
新质生产力是创新起主导作用,摆脱传统经济增长方式、生产力发展路径,具有高科技、高效能、高质量特征,符合新发展理念的先进生产力质态。本质是先进生产力。
贰
子议题二: 何为“好质量”?
——解码高质量发展的“多维画像”
情境材料二:“‘国货之光’的崛起之路”
创新维度: 自主研发电池技术、智能驾驶系统。
协调维度: 带动上下游产业链(电池、芯片、软件)共同发展。
绿色维度: 推动能源结构转型,减少碳排放。
开放维度: 产品出口海外,参与全球竞争。
共享维度: 大量就业岗位,让发展成果惠及更多人。
结合案例和生活,讨论并阐述:每个维度在高质量发展中为何不可或缺?
一、全面建设社会主义现代化国家的首要任务
——高质量发展
1.高质量发展的内涵
内涵:就是从“有没有”转向“好不好”,就是能够很好满足人民日益增长的美好生活需要的发展,是体现新发展理念的发展。
2.特点:
这不只是一个经济要求, 而是对经济社会发展方方面面的总要求;
不是只对经济发达地区的要求,而是所有地区发展都必须贯彻的要求;
不是一时一一事的要求,而是必须长期坚持的要求。
透视直播经济
自从教育行业“双减”政策发布后,教培行业迎来了“寒冬”,新东方深陷发展困境。俞敏洪带领新东方转型,助农直播带货,正是俞敏洪响应国家乡村振兴政策,借助时代红利重振新东方的契机。
经过几十年的发展,我国的制造业产业链、物流交通基础设施、网络基础设施等已经发展得非常成熟完善,这为东方甄选的转型探索提供了良好的基础和机会。近年来,随着互联网的快速发展,社会整体行业加速多元化发展,实体经济也在积极求变,拥抱直播带货,积极调整自身经营策略,谋求长远发展。
东方甄选与黑龙江、新疆等多地签署战略合作协议,在特色农产品推广和产地对接、文旅产品推广、深化务实合作等方面开展深度合作。整合地方优势农副产品和文旅资源,发挥东方甄选的平台矩阵优势和传播优势,进行顶层优化配置,促进数字经济与实体经济深度融合,促进区域经济协调发展。
新东方教师有天然的外语优势,很多人还有留学背景,具备全球视野,也更善于和海外消费者交流,在国内直播市场上名声大噪的东方甄选,又将目光放到了海外直播市场。
讨论:东方甄选获得成功背后的原因是什么?对高质量发展有何启示?
全面推进乡村振兴
响应乡村振兴政策,助农直播带货
建设现代化产业体系
强大的制造业产业链、
完善的物流交通基础设施
畅通的网络基础设施
促进区域协调发展
嵌入区域经济,整合地方资源优势,发挥平台传播优势
聚焦海外直播市场
推进高水平对外开放
讨论提示
讨论:东方甄选获得成功背后的原因是什么?对高质量发展有何启示?
叁
子议题三: 如何“畅通”?
——构建新发展格局的“循环密码”
小华想购买一款国产高端运动鞋。他发现:
内循环: 鞋子的设计灵感来自中国传统文化(需求侧),材料是国内顶尖科技企业研发的新材料(供给侧),在福建的智能工厂生产,通过直播电商和物流网络销往全国。
外循环: 部分核心纤维原料从国外进口,成品鞋因其独特的设计和品质,远销欧美和东南亚市场。
情境材料三:“一次‘双循环’购物体验”
假设你是国家经济决策的参谋,请分析:
1. “内循环”为何是主体?(内需是关键) 小华的购物行为如何拉动了内需?
2. “内外循环”为何要相互促进? 进口原料和出口成品在案例中分别起到了什么作用?
3. 如何打通“堵点”? 为了让这个循环更顺畅,国家需要在哪些方面发力?
角色扮演:“经济战略家”
化营商环境、建设全国统一大市场
科技自立自强【供给侧】
提高居民收入【需求侧】
二、构建新发展格局
1.新发展格局的内涵
以国内大循环为主体,国内国际双循环相互促进的新发展格局。
新发展格局决不是封闭的国内循环,而是开放的国内国际双循环。
让我看看
哪个小呆瓜没有记笔记~
(1)要加快构建以国内大循环为主体,国内国际双循环相互促进的新发展格局。
二、构建新发展格局——推动高质量发展的路径选择
2.如何构建新发展格局?
②要把实施扩大内需战略同深化供给侧结构性改革有机结合起来,增强国内大循环内生动力和可靠性,提升国际循环质量和水平。
③提升国际循环质量和水平,加快建设现代化经济体系。
绝不是封闭的国内循环,而是开放的国内国际双循环
①坚持扩大内需这个战略基点,使生产、分配、流通、消费更多依托国内市场,形成国民经济良性循环。
①供给侧的构成要素
②供给侧结构性改革
重点:解放和发展生产力,用改革的办法推进结构调整,减少无效和低端供给,扩大有效和中高端供给。
根本:使我国供给能力更好满足广大人民日益增长的美好生活需要,实现社会主义生产目的。
知识拓展:扩大内需、供给侧结构性改革
现代经济体系
(2)原因:建设现代化经济体系是跨越关口的迫切要求和我国发展的战略目标,是推动高质量发展、全面提高经济整体竞争力的必然要求。
(1)内涵与具体内容:现代化经济体系,是由社会经济活动各个环节、各个层面、各个领域的相互关系和内在联系构成的一个有机整体。
资源节约、环境友好的
绿色发展体系
多元平衡、安全高效的
全面开放体系
彰显优势、协调联动的城乡区域发展体系
充分发挥市场作用、更好发挥政府作用的经济体制
统一开放、竞争有序的市场体系
体现效率、促进公平的收入分配体系
创新引领、协同发展的
产业体系
现代化
经济体系
(2)建设现代化产业体系。
二、构建新发展格局——推动高质量发展的路径选择
2.如何构建新发展格局?
坚持把发展经济的着力点放在实体经济上,推进新型工业化,加快建设制造强国、质量强国、航天强国、交通强国、网络强国、数字中国。
实体经济
指物质产品和精神产品的生产、销售及提供相关服务的经济活动。
(农业、工业、交通通信业、商业服务业、建筑业、文化产业,也包括教育、文化、知识、信息、艺术、体育等精神产品的生产和服务部门)
钱生物
地位:实体经济是一国经济的立身之本,是国家强盛的重要支柱。
虚拟经济
以钱生钱的经济活动,不直接创造新的价值,最终不能脱离实体经济而存在。
(如金融业、房地产业,体育经济、博彩业、收藏业等)
地位:虚拟经济是现代经济必不可少的一部分,但发展过度会导致经济泡沫。
钱
生
钱
名词点击:实体经济
(3)全面推进乡村振兴。
二、构建新发展格局——推动高质量发展的路径选择
2.如何构建新发展格局?
① 坚持农业农村优先发展,巩固拓展脱贫成果,加快建设农业强国;
②扎实推进乡村产业、人才、文化、生态、组织振兴;
③全方位夯实粮食安全根基,牢牢守住十八亿亩耕地红线,确保中国人的饭碗牢牢端在自己手中。
“三农”问题作为全党工作重中之重
产业振兴 一二三产业融合发展,立足当地特色资源,发展特色产业。
人才振兴 培育新型农业主体,激烈各类人才大展才华、大显身手。
文化振兴 弘扬社会主义核心价值观与优秀传统文化,培育文明乡风。
生态振兴 加强农业污染防治,推进“厕所革命”,打造美丽乡村。
组织振兴 加快构建党组织领导的乡村治理体系,提高乡村治理水平。
(4)促进区域协调发展。
二、构建新发展格局——推动高质量发展的路径选择
2.如何构建新发展格局?
深入实施区域协调发展战略、区域重大战略、主体功能区战略、新型城镇化战略,优化重大生产力布局,构建优势互补、高质量发展的区域经济布局和国土空间体系。
二、构建新发展格局——推动高质量发展的路径选择
2.如何构建新发展格局?
(5)推进高水平对外开放。
稳步扩大规则、规制、管理、标准等制度型开放,加快建设贸易强国,推动共建“一带一路”高质量发展,维护多元稳定的国际经济格局和经贸关系。
① 必须完整、准确、全面贯彻新发展理念
② 以推动高质量发展为主题
③ 加快构建以国内大循环为主体,国内国际双循环相互促进的新发展格局
④ 以教育、科技、人才为基础性、战略性支撑,全面建设社会主义现代化国家。
二、构建新发展格局——推动高质量发展的路径选择
2.如何构建新发展格局?
(6)推进高质量发展总要求
推动高质量发展
构建新发展格局(怎样推动高质量发展)
1、构建新发展格局内涵
全面建设社会主义现代化国家的首要任务
2、高质量发展的原因
1、高质量发展的内涵
3、高质量发展的特点
怎样
贯彻新发展理念
3、构建新发展格局的总体要求
2、构建新发展格局的措施
课堂总结
易错辨析
1.中国式现代化是全面建设社会主义现代化国家的首要任务。
纠正:高质量发展是全面建设社会主义现代化国家的首要任务。
2.不同地区经济发展有快慢之分,高质量发展是对经济发达地区的要求。
纠正:高质量发展不是只对经济发达地区的要求,而是所有地区发展都必须贯彻的要求。
3.创新发展是一国经济的立身之本,是财富创造的根本源泉。
纠正:实体经济是一国经济的立身之本,是财富创造的根本源泉,是国家强盛的重要支柱。
4.供给侧结构性改革的重点是使我国的供给能力更好满足人民日益增长的美好生活需要。
纠正:供给侧结构性改革的根本,是使我国供给能力更好满足人民日益增长的美好生活需要,从而实现社会主义生产目的。
5.全面推进乡村振兴,要坚持教育科技优先发展。
纠正:全面推进乡村振兴,要坚持农业农村优先发展。
对应练习
1.(2025·广东高考)针对产品同质化、市场供需失衡、产品价格走低、行业平均利润率持续下滑等现象,某行业协会发起“自律公约”,要求行业企业改善管理、挖掘内部潜力;行业龙头企业率先宣布减产控产,同时与上下游企业开展技术创新合作。在不考虑其他因素的条件下,该举措发挥作用的传导路径为( )
①自觉减少市场供给,优化企业经营环境
②生产更多优质产品,实现市场差异化竞争
③引导市场价格回升,提高行业平均利润率
④加大企业研发投入,推动行业高质量发展
A.④→①→③→② B.①→③→④→②
C.①→③→②→④ D.②→③→①→④
B
2.2023年政府工作报告指出,坚持以经济建设为中心,着力推动高质量发展。要实现高质量发展,需要转变发展方式、优化经济结构、转换增长动力。以下能直接促进我国经济结构优化的措施是( )
①坚持实施稳健的货币政策,保持物价水平总体稳定
②严格执行环保、质量、安全法规标准,淘汰落后产能
③强化金融稳定保障体系,依法规范和引导资本健康发展
④提高企业所得税征收中研发费用扣除比例,激发创新活力
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
C
感谢观看~
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