精品解析：湖南省岳阳市湘阴县洞庭四校联考2025-2026学年九年级上学期10月月考物理试题

2025-2026学年湘阴县洞庭四校九年级上学期10月联考物理试卷 时间：60分钟 满分：100分 一、单选题（每小题3分，共36分） 1. 下列现象属于分子做无规则运动的是（　　） A. 满园花香 B. 漫天沙尘 C. 风起叶落 D. 雪花飘飘 【答案】A 【解析】 【详解】满园花香属于扩散现象，说明分子在不停地做无规则运动。而漫天沙尘、风起叶落和雪花飘飘都属于机械运动，不属于分子做无规则运动。故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 2. 将两个表面光滑的铅块相互挤压，它们会粘在一起，不容易拉开，这一现象说明（　　） A. 分子间有空隙 B. 分子在运动 C. 分子间有斥力 D. 分子间有引力 【答案】D 【解析】 【详解】两个表面光滑的铅块相互紧压后，它们会黏在一起，是分子运动的结果，说明了分子间有引力。 故ABC不符合题意，D符合题意。 故选D。 3. 关于下面四幅图的说法，正确的是（　　） A. 甲图：活塞压缩空气做功，棉花燃烧，此过程与热机的压缩冲程原理相同 B. 乙图：瓶内空气推开瓶塞，内能减少，瓶内出现的白雾是小水珠液化成的水蒸气 C. 丙图：已知二氧化氮的密度比空气的大，抽出玻璃板，下瓶中出现红棕色二氧化氮气体，表明气体间可以发生扩散现象 D. 丁图：钻木取火是通过热传递改变木头的内能 【答案】A 【解析】 【详解】A．活塞压缩空气做功，棉花燃烧，将机械能转化为内能，热机的压缩冲程也是将机械能转化为内能，原理相同，故A正确； B．瓶内空气推开瓶塞，即对瓶塞做功，将内能转化为机械能，内能减少，温度降低，瓶内出现的白雾是水蒸气液化成的小水珠，故B错误； C．已知二氧化氮的密度比空气的大，抽出玻璃板，比空气密度大的二氧化氮气体在重力作用下向下运动，下瓶中出现红棕色二氧化氮气体，不能说明气体间可以发生扩散现象，故C错误； D．丁图钻木取火是通过摩擦做功使木头的内能增大，并非依靠热传递，故D错误。 故选A。 4. “电暖手袋”让这个严冬不那么寒冷，下列说法正确的是（　　） A. 暖手袋未插电加热前没有内能 B. 暖手袋加热的温度越高，含有的热量越多 C. 暖手袋暖手，是通过做功的方式改变内能 D. 插上电源加热时，暖手袋温度升高，内能增加 【答案】D 【解析】 【详解】A．内能是分子动能和分子势能之和，一切物体都具有内能，故A错误； B．暖手袋加热的温度越高，内能越大，热量是个过程量，不能表述为物体含有多少热量，故B错误； C．暖手袋暖手，是通过热传递的方式改变手的内能，故C错误； D．相同质量的物质，温度越高，内能越大，插上电源加热时，暖手袋温度升高，内能增加，故D正确。 故选D。 5. 下列事例中，与“水的比热容较大”这个特性无关的是（ ） A. 汽车发动机用水作冷却剂 B. 人游泳之后从水中出来，风一吹感觉更冷 C. 海边昼夜温度变化比沙漠中小，适于居住 D. 生物体内水的比例很高，有助于调节生物体自身的温度 【答案】B 【解析】 【详解】A．汽车发动机用水作冷却剂，是因为水的比热容大，故A不符合题意； B．人游泳之后从水中出来，风一吹感觉更冷，是因为水蒸发吸热，故B符合题意； C．海边昼夜温度变化比沙漠中小，是因为水的比热容比沙石的大，故C不符合题意； D．物体内水的比例很高，有助于调节生物体自身的温度，是因为水的比热容大，故D不符合题意。 故选B。 6. 某同学用丝绸摩擦过的玻璃棒接触验电器的金属球，观察到验电器的金属箔片由闭合到张开，如图所示，下列说法正确的是（　　） A. 丝绸摩擦过的玻璃棒带负电 B. 金属箔片张开是由于两箔片带同种电荷而互相排斥 C. 金属箔片张开的瞬间，玻璃棒上的正电荷移动到箔片上 D. 金属箔片张开的瞬间，产生的电流方向是从箔片流向玻璃棒 【答案】B 【解析】 【详解】A．由摩擦起电的实质可知，用丝绸摩擦过的玻璃棒失去电子带正电，故A错误； B．当带正电的玻璃棒与金属球接触时，一部分电子会从验电器的金属箔移动到玻璃棒，两金属箔由于失去电子都带上正电荷，由于同种电荷而互相排斥，所以两金属箔相互排斥而张开，故B正确； CD．当带正电的玻璃棒与金属球接触时，一部分电子会从验电器的金属箔移动到玻璃棒，因电子定向移动的方向与电流的方向相反，所以瞬间电流的方向是从玻璃棒流向金属箔，故CD错误。 故选B。 7. 相同质量的铝和铜，吸收了相同的热量，已知，下列说法中合理的是（ ） A. 铜和铝吸收的热量相同，铜和铝吸热时间一定相同 B. 铝上升的温度较高 C. 铜上升的温度较高 D. 铜的末温高 【答案】C 【解析】 【详解】A．吸收热量相同，但吸热时间取决于加热功率，加热功率未知，时间不一定相同，故A不符合题意； BC．已知c铝>c铜，质量m相同，吸收热量Q相同。根据Q=cmΔt可知，铝的比热容大，升温慢，上升的温度较低；铜的比热容小，升温快，上升的温度较高，故B不符合题意，C符合题意； D．初温未知，无法比较两者的末温，故D不符合题意。 故选C。 8. 下列说法中正确的是（　　） A. 用导线把开关、电灯等用电器连接起来就组成了一个完整的电路 B. 干电池、蓄电池、发电机、电风扇都是电源 C. 电源是电路中有持续电流的条件 D. 玻璃、塑料笔杆、陶瓷碗、不锈钢勺都是绝缘体 【答案】C 【解析】 【详解】A．用导线连接开关、电灯等用电器未包含电源，无法形成完整电路，故A错误； B． 干电池、蓄电池、发电机是电源，但电风扇是用电器（消耗电能），故B错误； C．电源是形成持续电流的必要条件（必须存在电源）之一，故C正确； D．玻璃、塑料、陶瓷是绝缘体，但不锈钢勺是导体，故D错误。 故选 C。 9. 下列4幅图的说法中正确的是（　　） A. 甲图，用燃气灶烧水时，燃气的化学能转化为水的内能 B. 乙图，小球弹跳的高度逐渐降低，说明能量会凭空消失 C. 丙图，火箭升空时，以火箭为参照物，发射架是静止的 D. 丁图，只要坚持不懈，科学家们终有一天会发明出永动机 【答案】A 【解析】 【详解】A．用燃气灶烧水时，燃气燃烧发生化学变化，产生大量的热，将化学能转化为内能，再通过热传递将热量传递给水，水的内能增加，该过程燃气的化学能转化为水的内能，故A正确； B．小球弹跳的高度逐渐降低，说明机械能越来越小，机械能转化为其他形式能，能量不会凭空消失，故B错误； C．火箭升空时，以火箭为参照物，发射架的位置发生变化，所以发射架是运动的，故C错误； D．根据能量守恒定律，能量只能从一种形式转化为另一种形式，或从一个物体转移到其他物体，在转化或转移的过程中，能量的总量保持不变，能量不能凭空产生也不能凭空消失，能量的转化是有方向的，所以不会有永动机，故D错误。 故选A。 10. 甲、乙两物体质量之比为，甲物体温度降低，乙物体温度升高时，乙物体吸收热量是甲物体放出热量的2倍，甲、乙两物体比热容之比是（　　） A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【详解】根据可知 则 故BCD不符合题意，A符合题意 故选A。 11. 如图所示，汽车装有日间行车灯可以提高行车安全。当汽车启动时，闭合开关S1，日间行车灯L1立即亮起；再闭合开关S2，车前大灯L2也亮起。符合这一情况的是（ ） A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【详解】A．只有同时闭合开关S1、S2时，两个灯泡同时亮，故A不符合题意； B．闭合开关S1，两灯灯泡都亮，再闭合开关S2，L1被短路熄灭，只有L2亮，故B不符合题意； C．闭合开关S1，灯泡L2发光，再闭合开关S2，L1也亮，故C不符合题意； D．闭合开关S1，灯L1立即亮起；再闭合开关S2，车前大灯L2也亮起，故D符合题意。 故选D。 12. 如图所示的电路中，和是两个完全相同的小灯泡，下列说法中正确的是（　　） A. 闭合开关S，小灯泡和都能发光 B. 闭合开关S，只有发光 C. 要使小灯泡、串联，可去掉AC之间的导线1 D. 要使小灯泡和并联，可将导线3与接线柱B连接的一端改接到接线柱A上 【答案】D 【解析】 【详解】A．由题图可知，闭合开关S，电流将从电源正极出发经过导线2与导线3和开关回到电源负极，造成电源短路，两灯都不发光，故AB错误； C．若去掉AC之间的导线1，两灯不接入电路，不是串联关系，闭合开关后，电源仍被短路，故C错误； D．若将导线3从接线柱B改接到接线柱A上，两灯在两条支路上，两灯并联，且都能发光，故D正确。 故选D。 二、填空题。（每空2分，共18分） 13. 摩擦起电并不是创造了电荷，实质是 ___________，如图所示，小女孩用橡胶棒去摩擦动物的皮毛后，橡胶棒带上了 ___________电荷，动物毛皮 ___________（得到/失去）电子。 【答案】 ①. 电荷转移 ②. 负 ③. 失去 【解析】 【详解】[1]当两种束缚电子的能力不同的物质相互摩擦时，束缚电子能力强的得到电子，束缚电子能力弱的失去电子，所以摩擦起电实质上并不是创造了电荷，只是用摩擦的方法使电子从一个物体转移到另一个物体，使正负电荷分开。 [2][3]小女孩用橡胶棒去摩擦动物的皮毛后，橡胶棒得到电子带上了负电，动物毛皮失去电子带上了正电。 14. 如图所示，在一个配有活塞的厚玻璃筒里放一小团硝化棉迅速压下活塞，该过程中通过 ___________方式使筒内气体内能增加，温度 ___________（选填“升高”或“降低”），从而观察到硝化棉燃烧起来了。 【答案】 ①. 做功 ②. 升高 【解析】 【详解】[1][2]向下压活塞时，活塞对筒内的空气做功，机械能转化为空气的内能，这是通过做功的方式使气体的内能增加，温度升高，达到棉花的着火点时，筒内硝化棉燃烧起来。 15. 如图所示，喷洒农药时用静电喷嘴给农药水珠加上大量的正电荷，而农作物与大地相连一般带有负电荷，利用异种电荷相互__，使带电的农药水珠会更快速均匀地喷洒在农作物上，从而可以减少药液损失，也降低了对环境的污染。农药水珠与农作物刚接触的瞬间，电流的方向是从__（选填“农药水珠流向农作物”或“农作物流向农药水珠”）。 【答案】 ①. 吸引 ②. 农药水珠流向农作物 【解析】 【15题详解】 [1]喷洒农药时用静电喷嘴给农药水珠加上大量的正电荷，而农作物与大地相连一般带有负电荷，由于异种电荷相互吸引，带电的农药水珠会更快速均匀的喷洒在农作物上，从而可以减少药液损失。 [2]农药水珠带了大量的正电荷，农作物带了大量的负电荷，当两者接触时，农作物中的负电荷移动到农药水珠中。而电流的方向规定为正电荷定向移动的方向，所以电流的方向是农药水珠流向农作物。 16. 某同学利用塑料瓶制作的“水火箭”如图甲所示，其原理是压缩空气使水从“火箭”尾部向下喷出，推动“火箭”飞向空中。往“水火箭”里打气相当于图乙中 ___________（选填“A”或“B”） 所示的内燃机冲程； 若该热机 ls内对外做功15次， 则飞轮转速是 ___________r/ min。 【答案】 ①. A ②. 1800 【解析】 【详解】[1]往“水火箭”里打气时，压缩瓶内空气做功，空气的内能增大，温度升高，相当于图乙中A所示的内燃机压缩冲程，而B是做功冲程。 [2]若该热机1s内对外做功15次，则1min对外做功900次， 由于热机在一个工作循环中，完成4个冲程，飞轮和曲轴转2周，对外做功1次，所以该热机的飞轮每分钟转1800周，即飞轮的转速为1800r/min。 三、作图与实验探究题。（17题4分，其余每空2分，共30分） 17. （1）请根据图甲所示的电路图，用笔画线代替导线将图乙所示的实物图连接起来； （2）如图所示的电路图是学习小组为某汽车厂家设计一款提醒驾驶员系好安全带的电路。要求：驾驶员坐上驾驶座位开关S1闭合，未系安全带时，提示灯亮；系上安全带后，开关S2也闭合，提示灯灭。请你根据设计要求将电路图补画完整。 【答案】（1） （2） 【解析】 【小问1详解】 由电路图可知，电路为串联电路，故用导线将电源、开关和灯泡依次连接起来即可，如图所示 【小问2详解】 驾驶员坐上驾驶座位开关S1闭合，未系安全带时，提示灯亮；系上安全带后，开关S2也闭合，提示灯灭，说明灯被开关S2短路，故灯与开关S2并联，如图所示 18. 在“探究物质的吸热能力”的实验中，实验装置如图甲、乙： （1）实验中必须要选取___________（选填“质量”或“体积”）相等的甲、乙两种液体； （2）实验通过比较___________（选填“加热的时间”或“升高的温度”）来比较吸收热量的多少； （3）图丙是根据实验测得的数据分别描绘出了甲和乙两种液体的温度随加热时间变化的图像。吸收相同的热量___________（选填“甲”或“乙”）液体的吸热能力更强； （4）若甲液体的比热容为，则乙液体的比热容为___________。 【答案】（1）质量 （2）加热的时间 （3）乙 （4）4.2×103 【解析】 【小问1详解】 由可知，比较不同液体的吸热能力时，应控制液体的质量相同。 【小问2详解】 吸收热量的多少不易观察，实验时通过比较加热时间来反映吸收热量的多少，采用了转换法。 【小问3详解】 由图可知，相同时间吸收相同的热量，甲液体的温度变化量大于乙液体的温度变化量，甲乙质量相等，由可知，乙液体的比热容较大，即乙液体的吸热能力更强。 【小问4详解】 由图可知，相同质量的甲液体和乙液体，加热5min，甲的温度由20℃ 升高至60℃，温度变化量为40℃，乙的温度由20℃升高至40℃，温度变化量为20℃，即甲的温度变化量是乙温度变化量的2倍，由可知，乙的比热容是甲的2倍，故乙液体的比热容为 19. 如图甲所示是“比较不同物质的吸热能力”的实验装置，A、B液体质量相同。 （1）实验时，小明选用相同的电加热器，通过比较_________（填序号：选填①“升高的温度”或②“加热时间的长短”）来得知A、B两种液体吸热的多少。这种研究方法是_________。 （2）加热相同时间，观察A、B液体升高的温度，升高温度较大的物质，吸热能力（比热容）较_________（填大或小） （3）小红做相同的实验，并绘出温度随时间变化的图像（如图乙）。分析图像可知：_________（选填“A”或“B”）液体更适合用作汽车发动机的冷却液。若A、B两种液体从相同初温20℃分别升高到40℃和35℃，加热时间之比为1:2，则A、B液体的比热容之比_________。 【答案】（1） ①. ② ②. 转换法 （2）小 （3） ①. B ②. 3∶8 【解析】 【小问1详解】 [1][2]实验时，小明选用相同的电加热器，电加热器加热相同的时间，AB液体吸收的热量相同，加热时间不同，AB液体吸收的热量不同，实验中通过比较②“加热时间的长短”来得知A、B两种液体吸热的多少，这种研究方法是转换法。 【小问2详解】 加热相同时间，A、B液体吸收的热量相同，A、B的质量相同，观察A、B液体升高的温度，升高温度较大的物质，由得，吸热能力（比热容）较小。 【小问3详解】 [1]由图乙得，当加热时间相同时，A、B吸收的热量相同，A、B的质量相同，A升高的温度较多，由得，B的吸热能力（比热容）较大，则B液体更适合用作汽车发动机的冷却液。 [2]若A、B两种液体从相同初温20℃分别升高到40℃和35℃，加热时间之比为1:2，则A、B两种液体吸收的热量比为1:2，由得，A、B液体的比热容之比 20. 如图所示，小覃同学所在的兴趣小组正在探究并联电路中电流的规律。 （1）图甲是他们设计的电路图，实验时需要测量A、B、C三处的电流。图乙是他们某次测量时连接的实验电路，此时电流表测量的是___________（选“A”“B”或“C”）处的电流； （2）小覃同学要测量通过L2的电流，只需将图乙中导线___________（选填“a”或“b”）的一端移动到电流表的负接线柱上；重新连接好电路后，闭合开关，电流表的示数如图丙所示，则电流表的示数为___________A； （3）该小组另一位同学测出一组A、B、C三处的电流，数据如下表所示，由此他得出结论： 0.2 0.2 0.4 ①干路电流等于各支路电流之和。 ②各支路电流相等。 （4）小组内交流讨论后，一致认为该同学的结论不具普遍性，要得到并联电路中电流的规律，还应该选用规格___________（选填“相同”或“不相同”）的灯泡进行实验。 【答案】 ①. C ②. a ③. 0.3 ④. 不相同 【解析】 【详解】（1）[1]由图乙可知，电流表接在干路靠接电源负极处，此时电流表测量的是C处的电流。 （2）[2]要测量通过L2的电流，电流表与L2串联即可，只需将图乙中导线a的与灯泡L2相接的右端移动到电流表的负接线柱上即可。 [3]如图丙，电流表接量程，分度值为0.02A，读数为0.3A。 （4）[4]由于实验次数太少，步骤3得到的实验结论不具有普遍性，应选用不同规格的灯泡，多次测量，寻找普遍规律。 四．计算题（21题8分，22题8分，共16分） 21. 为了测定某金属的比热容，把质量为400g的金属块加热到100℃，迅速放入温度为10℃质量为0.08kg的水中，经过足够长的时间，混合稳定后水的温度为30℃，若不计热损失，c水为4.2×103J/(kg·℃)。求： （1）水吸收的热量； （2）此金属的比热容。 【答案】（1）6720J；（2）0.24×103J/(kg·℃) 【解析】 【详解】解：（1）水吸收的热量 Q吸=c水m水(t-t0水)=4.2×103J/(kg·℃)×0.08kg×(30℃-10℃)=6720J （2）不计热损失，金属块放出的热量 Q放=Q吸=6720J 金属块比热容 答：（1）水吸收的热量为6720J； （2）此金属的比热容为0.24×103J/(kg·℃)。 22. 一辆以天然气为燃料的公交汽车质量为16000kg。某次行驶过程中，搭载的人员及物品共1000kg，所受阻力为车总重力的0.01倍，10s内匀速直线行驶了100m，共消耗天然气0.006kg（天然气完全燃烧，其热值为6.4×107J/kg，g取10N/kg）。针对此次行驶过程，求： （1）汽车的功率； （2）汽车发动机的效率（结果精确到0.1%）。 【答案】（1）1.7×104W；（2）44.3% 【解析】 【详解】解：（1）行驶过程中，公交汽车受到的总重力为 G总=G车+G人和物=16000kg×10N/kg+1000kg×10N/kg=1.7×105N 由于公交汽车匀速直线行驶，所以受到的牵引力为 公交汽车行驶100m所做的功为 公交车做功的功率为 （2）0.006kg天然气完全燃烧放出的热量为 汽车发动机的效率为 答：（1）汽车的功率为1.7×104W； （2）汽车发动机的效率为44.3%。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年湘阴县洞庭四校九年级上学期10月联考物理试卷 时间：60分钟 满分：100分 一、单选题（每小题3分，共36分） 1. 下列现象属于分子做无规则运动的是（　　） A. 满园花香 B. 漫天沙尘 C. 风起叶落 D. 雪花飘飘 2. 将两个表面光滑的铅块相互挤压，它们会粘在一起，不容易拉开，这一现象说明（　　） A. 分子间有空隙 B. 分子在运动 C. 分子间有斥力 D. 分子间有引力 3. 关于下面四幅图的说法，正确的是（　　） A. 甲图：活塞压缩空气做功，棉花燃烧，此过程与热机的压缩冲程原理相同 B. 乙图：瓶内空气推开瓶塞，内能减少，瓶内出现的白雾是小水珠液化成的水蒸气 C. 丙图：已知二氧化氮的密度比空气的大，抽出玻璃板，下瓶中出现红棕色二氧化氮气体，表明气体间可以发生扩散现象 D. 丁图：钻木取火是通过热传递改变木头的内能 4. “电暖手袋”让这个严冬不那么寒冷，下列说法正确的是（　　） A. 暖手袋未插电加热前没有内能 B. 暖手袋加热的温度越高，含有的热量越多 C. 暖手袋暖手，是通过做功的方式改变内能 D. 插上电源加热时，暖手袋温度升高，内能增加 5. 下列事例中，与“水的比热容较大”这个特性无关的是（ ） A. 汽车发动机用水作冷却剂 B. 人游泳之后从水中出来，风一吹感觉更冷 C. 海边昼夜温度变化比沙漠中小，适于居住 D. 生物体内水的比例很高，有助于调节生物体自身的温度 6. 某同学用丝绸摩擦过的玻璃棒接触验电器的金属球，观察到验电器的金属箔片由闭合到张开，如图所示，下列说法正确的是（　　） A. 丝绸摩擦过的玻璃棒带负电 B. 金属箔片张开是由于两箔片带同种电荷而互相排斥 C. 金属箔片张开的瞬间，玻璃棒上的正电荷移动到箔片上 D. 金属箔片张开的瞬间，产生的电流方向是从箔片流向玻璃棒 7. 相同质量的铝和铜，吸收了相同的热量，已知，下列说法中合理的是（ ） A. 铜和铝吸收的热量相同，铜和铝吸热时间一定相同 B. 铝上升的温度较高 C. 铜上升的温度较高 D. 铜的末温高 8. 下列说法中正确的是（　　） A. 用导线把开关、电灯等用电器连接起来就组成了一个完整的电路 B. 干电池、蓄电池、发电机、电风扇都是电源 C. 电源是电路中有持续电流的条件 D. 玻璃、塑料笔杆、陶瓷碗、不锈钢勺都是绝缘体 9. 下列4幅图的说法中正确的是（　　） A. 甲图，用燃气灶烧水时，燃气的化学能转化为水的内能 B. 乙图，小球弹跳的高度逐渐降低，说明能量会凭空消失 C. 丙图，火箭升空时，以火箭为参照物，发射架是静止的 D. 丁图，只要坚持不懈，科学家们终有一天会发明出永动机 10. 甲、乙两物体质量之比为，甲物体温度降低，乙物体温度升高时，乙物体吸收热量是甲物体放出热量的2倍，甲、乙两物体比热容之比是（　　） A. B. C. D. 11. 如图所示，汽车装有日间行车灯可以提高行车安全。当汽车启动时，闭合开关S1，日间行车灯L1立即亮起；再闭合开关S2，车前大灯L2也亮起。符合这一情况的是（ ） A. B. C. D. 12. 如图所示的电路中，和是两个完全相同的小灯泡，下列说法中正确的是（　　） A. 闭合开关S，小灯泡和都能发光 B. 闭合开关S，只有发光 C. 要使小灯泡、串联，可去掉AC之间的导线1 D. 要使小灯泡和并联，可将导线3与接线柱B连接的一端改接到接线柱A上 二、填空题。（每空2分，共18分） 13. 摩擦起电并不是创造了电荷，实质是 ___________，如图所示，小女孩用橡胶棒去摩擦动物的皮毛后，橡胶棒带上了 ___________电荷，动物毛皮 ___________（得到/失去）电子。 14. 如图所示，在一个配有活塞的厚玻璃筒里放一小团硝化棉迅速压下活塞，该过程中通过 ___________方式使筒内气体内能增加，温度 ___________（选填“升高”或“降低”），从而观察到硝化棉燃烧起来了。 15. 如图所示，喷洒农药时用静电喷嘴给农药水珠加上大量的正电荷，而农作物与大地相连一般带有负电荷，利用异种电荷相互__，使带电的农药水珠会更快速均匀地喷洒在农作物上，从而可以减少药液损失，也降低了对环境的污染。农药水珠与农作物刚接触的瞬间，电流的方向是从__（选填“农药水珠流向农作物”或“农作物流向农药水珠”）。 16. 某同学利用塑料瓶制作的“水火箭”如图甲所示，其原理是压缩空气使水从“火箭”尾部向下喷出，推动“火箭”飞向空中。往“水火箭”里打气相当于图乙中 ___________（选填“A”或“B”） 所示的内燃机冲程； 若该热机 ls内对外做功15次， 则飞轮转速是 ___________r/ min。 三、作图与实验探究题。（17题4分，其余每空2分，共30分） 17. （1）请根据图甲所示的电路图，用笔画线代替导线将图乙所示的实物图连接起来； （2）如图所示的电路图是学习小组为某汽车厂家设计一款提醒驾驶员系好安全带的电路。要求：驾驶员坐上驾驶座位开关S1闭合，未系安全带时，提示灯亮；系上安全带后，开关S2也闭合，提示灯灭。请你根据设计要求将电路图补画完整。 18. 在“探究物质的吸热能力”的实验中，实验装置如图甲、乙： （1）实验中必须要选取___________（选填“质量”或“体积”）相等的甲、乙两种液体； （2）实验通过比较___________（选填“加热的时间”或“升高的温度”）来比较吸收热量的多少； （3）图丙是根据实验测得的数据分别描绘出了甲和乙两种液体的温度随加热时间变化的图像。吸收相同的热量___________（选填“甲”或“乙”）液体的吸热能力更强； （4）若甲液体的比热容为，则乙液体的比热容为___________。 19. 如图甲所示是“比较不同物质的吸热能力”的实验装置，A、B液体质量相同。 （1）实验时，小明选用相同的电加热器，通过比较_________（填序号：选填①“升高的温度”或②“加热时间的长短”）来得知A、B两种液体吸热的多少。这种研究方法是_________。 （2）加热相同时间，观察A、B液体升高的温度，升高温度较大的物质，吸热能力（比热容）较_________（填大或小） （3）小红做相同的实验，并绘出温度随时间变化的图像（如图乙）。分析图像可知：_________（选填“A”或“B”）液体更适合用作汽车发动机的冷却液。若A、B两种液体从相同初温20℃分别升高到40℃和35℃，加热时间之比为1:2，则A、B液体的比热容之比_________。 20. 如图所示，小覃同学所在的兴趣小组正在探究并联电路中电流的规律。 （1）图甲是他们设计的电路图，实验时需要测量A、B、C三处的电流。图乙是他们某次测量时连接的实验电路，此时电流表测量的是___________（选“A”“B”或“C”）处的电流； （2）小覃同学要测量通过L2的电流，只需将图乙中导线___________（选填“a”或“b”）的一端移动到电流表的负接线柱上；重新连接好电路后，闭合开关，电流表的示数如图丙所示，则电流表的示数为___________A； （3）该小组另一位同学测出一组A、B、C三处的电流，数据如下表所示，由此他得出结论： 0.2 0.2 0.4 ①干路电流等于各支路电流之和。 ②各支路电流相等。 （4）小组内交流讨论后，一致认为该同学的结论不具普遍性，要得到并联电路中电流的规律，还应该选用规格___________（选填“相同”或“不相同”）的灯泡进行实验。 四．计算题（21题8分，22题8分，共16分） 21. 为了测定某金属的比热容，把质量为400g的金属块加热到100℃，迅速放入温度为10℃质量为0.08kg的水中，经过足够长的时间，混合稳定后水的温度为30℃，若不计热损失，c水为4.2×103J/(kg·℃)。求： （1）水吸收的热量； （2）此金属的比热容。 22. 一辆以天然气为燃料的公交汽车质量为16000kg。某次行驶过程中，搭载的人员及物品共1000kg，所受阻力为车总重力的0.01倍，10s内匀速直线行驶了100m，共消耗天然气0.006kg（天然气完全燃烧，其热值为6.4×107J/kg，g取10N/kg）。针对此次行驶过程，求： （1）汽车的功率； （2）汽车发动机的效率（结果精确到0.1%）。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $