浙江省衢州市2016年中考科学试题（word版，含解析）

浙江省2016初中毕业生学业考试（衢州科学卷） 本卷可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 O-16 Na-23 S-32 Cl-35.5 K-39 Ca-40 Mn-55 Fe-56 Cu-64 参考答案与试题解析 　 一、选择题 1．“绿色生活”是一种能源、环保的生活理念，下列行为中符合该理念的是（　　） A．随着丢弃旧电池 B．大量燃放烟花爆竹 C．将实验后的废液直接倒入水池中 D．尽量选择公共交通工具出行 【分析】A、根据随着丢弃旧电池会污染环境进行分析； B、根据燃放烟花爆竹会造成空气污染进行分析； C、根据实验后的废液会污染环境进行分析； D、根据公共交通工具出行可以节约能源，减少环境污染进行分析判断． 【解答】解；A、随意丢弃废旧电池，会污染环境，故A不符合； B、大量燃放烟花爆竹，会造成空气污染，故B不符合； C、将实验室的废液直接倒入下水道，可能腐蚀下水道并造成二次污染，故C不符合； D、使用绿色公共交通出行，可以节约能源，减少环境污染，故D符合合． 故选D． 【点评】日常生活中要时刻重视绿色化学的理念，理解绿色化学的核心，防止环境污染人人有责． 2．自行车的结构和使用涉及到不少科学知识，自行车的车轮表面有不少花纹是为了（） A．增大压力 B．增大摩擦力 C．减小压力 D．减小摩擦 【分析】增大摩擦力的方法：在接触面粗糙程度一定时，通过增大压力来增大摩擦力；在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力． 【解答】解：自行车的轮胎表面有凹凸不平的花纹是为了在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力．故ACD错误，B正确． 故选B． 【点评】本题考查增大摩擦的方法，摩擦力问题在生活中应用非常广泛，解答此题类问题时要利用控制变量法研究． 3．我国将于2020年前后发射火星探测器。火星是地球的近邻（如图），它是太阳系的一颗………………………（ ） A．恒星 B．行星 C．卫星 D．彗星 【答案】．B 【解析】火星是太阳系八大行星之一，是太阳系由内往外数的第四颗行星，属于类地行星，直径约为地球的53%，自转轴倾角、自转周期均与地球相近，公转一周约为地球公转时间的两倍。 4．如图是“追风者”磁悬浮列车悬浮原理的示意图．该列车通过磁体之间的相互作用，悬浮在轨道上方，以提高运行速度，这里的相互作用是指（　　） A．异名磁极相互吸引 B．同名磁极相互吸引 C．异名磁极相互排斥 D．同名磁极相互排斥 【分析】同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引； 【解答】解：据图可知，“追风者”磁悬浮列车悬浮是靠异名磁极相吸的原理工作的． 故选A． 【点评】知道磁极间的作用规律是解决该题的关键． 5.如图，①②③④分别表示植物生长过程中不同的生理活动，其中③表示的是（　　） A．光合作用　 B．蒸腾作用 C．呼吸作用 　D．水分的吸收和运输 【分析】分析图示可知，图中过程④表示植物体吸收氧气，释放二氧化碳，因此是植物体的呼吸作用；③表示的是水蒸气从叶片的气孔中散失到大气中，因此是植物的蒸腾作用；②表示植物吸入二氧化碳，释放氧气，因此是植物的光合作用；①表示水分的吸收和运输； 【解答】解：蒸腾作用是水分从活的植物体内以水蒸气的状态散失到大气中的过程，所以③是蒸腾作用． 故选：B 【点评】解答此题的关键是识图，弄清甲中各个箭头的含意，并用所学知识解释问题，从而得出答案． 6、如图所示的植物结构中，属于器官这一结构层次的是（　　） 【分析】绿色开花植物体的结构层次：细胞→组织→器官→植物体． 【解答】解：绿色开花植物的器官包括：根、茎、叶、花、果实、种子六大器官．A是细胞，B是保护组织，C是叶片，D是植物体，所以只有叶片属于器官． 故选：C． 【点评】理解掌握植物体的结构层次． 7．宝岛台湾是地震多发地区，地震是地壳运动的表现形式之一。引发地震的主要原因是……………（ ） A．板块的碰撞和张裂 B．海浪的冲刷 C．台风的影响 D．气温的变化 【答案】．A 【解析】台湾地震带主要有三：西部地震带、东部地震带及东北部地震带。西部地震带包括整个台湾西部地区，主要系因为板块碰撞前缘的断层作用而引发地震活动，震源深度较浅，由于人口稠密，因此大地震容易造成灾情。东部地震带系直接肇因于菲律宾海板块与欧亚板块碰撞所造成，地震频率高，震源深度较深。东北部地震带系受冲绳海槽扩张作用影响，多属浅层地震，并伴随有地热与火山活动现象。 8．浙江大学制造出一种由碳元素组成的超轻物质，其内部像海绵一样多孔隙，故名“碳海绵”．碳海绵可用于 处理海上原油泄漏亊件，处理时，先用它吸收浮在水面上的原油，再通过挤压，将碳海绵内的原油进行回收． 此过程没有应用到下列