内容正文:
编写说明:江苏省2026年职教高考一轮复习《数学考点双析卷》,依据《中等职业学校数学课程标准》(2020年版)及历年职教高考数学真题进行编写。“考点双析”即围绕一个考点,一份是老师的讲解卷,一份是学生的练习卷,旨在助力师生构建 “讲练结合” 的学习闭环。
本卷是江苏省2026年职教高考《数学考点双析卷》的第8卷,主要考查不等式的性质与区间的掌握情况。
江苏省2026年职教高考《数学考点双析卷》 第8卷
不等式的性质与区间 学生练习卷
一、选择题(本大题共10小题,每小题4分,共40分)
1.设全集为,若,则集合( )
A. B. C. D.
2.下列选项中正确的是( )
A.集合可用区间表示为
B.集合可用区间表示为
C.设集合,集合,则
D.区间用集合表示为
3.不等式组的解集为( )
A. B. C. D.
4.已知,则与的大小关系是( )
A. B. C. D.无法确定
5.已知,,则,的大小关系是( )
A. B.
C. D.无法确定
6.一元一次不等式组的整数解的个数是( )
A.3个 B.4个 C.5个 D.6个
7.设,,比较与的大小( ).
A. B. C. D.无法判断
8.已知,,,则,,的大小关系为( )
A. B. C. D.
9.下列结论正确的是( )
A.若,则 B.若,,则
C.若,,则 D.若,则
10.关于x的一元一次不等式组有解,则a的取值范围是( )
A. B. C. D.
二、填空题(本大题共4小题,每小题5分,共20分)
11.若,则与的大小关系为 .
12.若点在第二象限,且,则点在第 象限.
13. (填“<或>”)
14.已知,则的取值范围是 .(用区间形式作答)
三、解答题(本大题共4小题,每小题10分,共40分)
15.解不等式组,其解集分别用数轴和区间表示
16.已知集合,.
(1)在①,②,③这三个条件中选择一个作为已知条件,求;
(2)若,求实数的取值范围.
17.用作差法,比较下面各组中两式的大小
(1)与;
(2)与.
18.已知,.
(1)求的取值范围;
(2)求的取值范围;
(3)求的取值范围.
试卷第2页,共3页
试卷第1页,共3页
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编写说明:江苏省2026年职教高考一轮复习《数学考点双析卷》,依据《中等职业学校数学课程标准》(2020年版)及历年职教高考数学真题进行编写。“考点双析”即围绕一个考点,一份是老师的讲解卷,一份是学生的练习卷,旨在助力师生构建 “讲练结合” 的学习闭环。
本卷是江苏省2026年职教高考《数学考点双析卷》的第8卷,主要考查不等式的性质与区间的掌握情况。
江苏省2026年职教高考《数学考点双析卷》 第8卷
不等式的性质与区间 学生练习卷
一、选择题(本大题共10小题,每小题4分,共40分)
1.设全集为,若,则集合( )
A. B. C. D.
【答案】D
【分析】由区间的运算即可得解.
【详解】全集为,.
因为,所以.
故选:.
2.下列选项中正确的是( )
A.集合可用区间表示为
B.集合可用区间表示为
C.设集合,集合,则
D.区间用集合表示为
【答案】B
【分析】根据区间表示法逐个分析即可.
【详解】集合可用区间表示为,故A错误,
集合可用区间表示为,故B正确,
集合,集合,则,故C错误,
区间用集合表示为,故D错误,
故选:B.
3.不等式组的解集为( )
A. B. C. D.
【答案】B
【分析】由一元一次不等式组解法直接计算,再用区间表示即可.
【详解】不等式组,解得,
故不等式组的解集为.
故选:B.
4.已知,则与的大小关系是( )
A. B. C. D.无法确定
【答案】A
【分析】根据不等式的基本性质,求解即可.
【详解】已知,
则,,故,
故只有A项正确;
故选:A.
5.已知,,则,的大小关系是( )
A. B.
C. D.无法确定
【答案】A
【分析】根据作差比较法即可求解.
【详解】由题意得,,,
则,.
因为,所以.
故选:A.
6.一元一次不等式组的整数解的个数是( )
A.3个 B.4个 C.5个 D.6个
【答案】B
【分析】根据题意,结合一元一次不等式组的解法,求解即可.
【详解】因为,即,解得,
所以整数解有,共4个.
故选:B.
7.设,,比较与的大小( ).
A. B. C. D.无法判断
【答案】B
【分析】利用作差比较法即可求解.
【详解】,
因为,所以,
所以,故选项B正确.
故选:B.
8.已知,,,则,,的大小关系为( )
A. B. C. D.
【答案】C
【分析】同时对,,取平方数,因为,,均为正数,可以通过比较,,的平方即可比较,,的大小.
【详解】已知,,,
则,
因为,
所以,且,,均为正数,
则.
故选:C.
9.下列结论正确的是( )
A.若,则 B.若,,则
C.若,,则 D.若,则
【答案】B
【分析】根据不等式的性质,结合特殊值代入法判断即可.
【详解】对于A,取,满足,但,故A错误;
对于B,因为,根据不等式的性质可知成立,故B正确;
对于C,取,满足,但当时,,故C错误;
对于D,取,满足,但当时,,故D错误,
故选:B.
10.关于x的一元一次不等式组有解,则a的取值范围是( )
A. B. C. D.
【答案】A
【分析】根据题意,结合含参数的一元一次不等式组的解法,求解即可.
【详解】因为,所以,
因为不等式组有解,需满足,解得,
即a的取值范围是.
故选:A.
二、填空题(本大题共4小题,每小题5分,共20分)
11.若,则与的大小关系为 .
【答案】
【分析】根据题意结合作差法比较大小即可得解.
【详解】,
,
故答案为:.
12.若点在第二象限,且,则点在第 象限.
【答案】四
【分析】根据点在第二象限得出m得取值范围,再利用不等式的性质判断n的取值范围,即可求解.
【详解】因为点在第二象限,则,解得,
则,由得,
所以点在第四象限.
故答案为:四.
13. (填“<或>”)
【答案】 < >
【分析】通分,再比较大小即可.
【详解】,.
故答案为:<;>;
14.已知,则的取值范围是 .(用区间形式作答)
【答案】
【分析】根据不等式的性质即可求解.
【详解】因为,所以,
则,故,且.,
即,所以,
即的取值范围是.
故答案为:.
三、解答题(本大题共4小题,每小题10分,共40分)
15.解不等式组,其解集分别用数轴和区间表示
【答案】;数轴见解析
【分析】根据题意,结合一元一次不等式组的解法,及区间的表示,即可求解.
【详解】因为,即,
所以,即,解得,
即不等式组的解集为,用数轴表示如图,
.
16.已知集合,.
(1)在①,②,③这三个条件中选择一个作为已知条件,求;
(2)若,求实数的取值范围.
【答案】(1)答案见解析
(2)
【分析】(1)根据题意,选择一个条件,利用集合的并集运算,求出即可;
(2)根据可知,利用子集的关系,列出不等式求解即可.
【详解】(1)(1)选择①,当时,,
因为,所以;
选择②,当时,,
因为,所以;
选择③.当时,,
因为,所以.
(2)(2)若,则,
因为,,
所以,解得,
即的取值范围为.
17.用作差法,比较下面各组中两式的大小
(1)与;
(2)与.
【答案】(1)
(2)
【分析】两式相减与零做比较即可比出大小.
【详解】(1),,
,即,
即
即.
(2)
且对任意恒成立,即
则
18.已知,.
(1)求的取值范围;
(2)求的取值范围;
(3)求的取值范围.
【答案】(1)
(2)
(3)
【分析】(1)根据不等式的性质使两式相加即可得出结果.
(2)根据不等式的性质先求出的范围,再使其与的范围相乘即可得出结果.
(3)先设列方程求出的值,再根据不等式的性质即可求出取值范围.
【详解】(1)因为,,
两个不等式相加可得,解得,
所以x的取值范围是.
(2)因为,,
所以,
所以 ,
所以的取值范围是.
(3)已知,,
则设, 则,
所以,解得,
所以,
因为,所以①,
因为,所以②,
①+②得,
所以的取值范围是.
试卷第4页,共8页
试卷第3页,共8页
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