练案20 第5章 第3节 第1课时 细胞呼吸的方式和有氧呼吸-【成才之路•练案】2025-2026学年高中生物必修1 分子与细胞同步新课程学习指导(人教版)

练案[20]第5章 第3节 [第1课时细胞呼吸的方式和有氧呼吸] 学业考达标练 5.如图是线粒体结构示意图，下列相关叙述不正确 一、选择题 的是 ①D 1.有氧呼吸是真核生物进行呼吸作用的主要形式， 可划分为三个阶段。下列关于真核细胞有氧呼吸 三个阶段的说法，正确的是 ( ④ A.每个阶段都发生在生物膜上 A.图中含有与有氧呼吸有关的酶的部位是②③ B.每个阶段均有AP产生 B.图中含有DNA的部位是② C.产生C02的阶段有02的消耗 C.有氧呼吸释放能量最多的一步是在③上进行的 D.产生ATP的阶段有[H]的产生 D.③④上所含的蛋白质种类相同 2.下列关于探究酵母菌细胞呼吸方式实验的叙述， 6.如图所示为某植物细胞内部分物质的代谢过程， 下列相关叙述正确的是 错误的是 ) A.通过设置有氧和无氧两组实验互为对比，易于 丙酮酸 C02 判断酵母菌的呼吸方式 H土，H,0 B.实验中需控制的无关变量有温度、pH、培养液浓 度等 A.甲、乙两阶段产生[H]的场所都是线粒体 C.实验的因变量是澄清石灰水是否变浑浊和加入 B.a、b两物质依次是H20和02 C.丙阶段产生的H,0中的氢最终都来自葡萄糖 酸性重铬酸钾溶液后样液的颜色变化 D.若葡萄糖进入线粒体，可在酶的作用下，生成 D.实验中将进气管、排气管与锥形瓶连接后需要 C02和H,0 进行气密性检查，确保不漏气 7.在真核生物有氧呼吸的下列反应中，不在线粒体 3.有氧呼吸过程中的C02产生于 中进行的只有 A.丙酮酸分解时 A.[H]与氧气生成水 B.葡萄糖刚要分解时 B.C6H20。分解为丙酮酸和[H] C.ADP形成ATP时 C.丙酮酸分解为C02和[H] D.还原氢和氧结合成水时 D.ADP与磷酸结合生成ATP 4.下图为“探究酵母菌的细胞呼吸方式”的实验装置二、非选择题 图。在正确操作的情况下，下列说法错误的是 8.如图表示细胞部分结构和功能，据图回答下列 问题： 接橡皮球 CH0 或气泵 H园AP A A.b、d瓶加入的酵母菌培养液等量且种群密度 HATP 酶ATP 相同 B.a瓶中装的是氢氧化钠溶液，用于除去CO, C.e瓶中澄清石灰水变浑浊的速度慢于c瓶 (1)图中A是 ,B的利用发生在有氧 D.用酸性重铬酸钾溶液检验c、e两瓶中是否含有 呼吸的第 阶段，B的产生部位是 酒精 0 -225 (2)在有氧呼吸的过程中，[H]是在第 A.装置甲中NaOH溶液的作用是除去空气中 阶段产生的；产生ATP最多的是第 的C02 阶段。 B.装置乙中瓶Ⅱ封口后应该静置一段时间再连通 (3)该细胞产生C02的场所是 ,结合 瓶Ⅲ 图示过程，有氧呼吸的总反应式可写成 C.若要检测酒精的产生，装置乙的瓶Ⅱ中酵母菌 的培养时间应适当延长 选择考提升练 D.相同实验时间内，两组装置中澄清石灰水浑浊 一、选择题 程度相同 1.在“酒驾”检测时，交警可让司机对填充了吸附有 4.细胞有氧呼吸产生的[H]与氧结合形成水，2,4 硅胶颗粒的装置吹气，若发现硅胶变色达到一定 二硝基苯酚(DNP)对该过程没有影响，但能抑制 程度，即可证明司机是酒后驾车。以下相关叙述 ATP合成。下列推测DNP的作用正确的是 正确的是 ( A.硅胶颗粒中含有重铬酸钾：硅胶最后的颜色为 A.有氧呼吸第一个阶段不会产生ATP,该过程不 橙黄色 受DNP影响 B.硅胶颗粒中含有重铬酸钾；硅胶最后的颜色为 B.DNP主要在线粒体基质中发挥作用，因为其形 灰绿色 成ATP最多 C.硅胶颗粒中含有溴麝香草酚蓝：硅胶最后的颜 C.DNP作用于组织细胞时，线粒体内膜上散失的 色为黄色 热能将增加 D.硅胶颗粒中含有溴麝香草酚蓝；硅胶最后的颜 D.DNP抑制葡萄糖进入红细胞，进而抑制细胞有 色为灰绿色 氧呼吸过程 2.如图表示真核细胞有氧呼吸的过程，①~③代表 5.如图甲是某绿色植物叶肉细胞在晴朗的白天有氧 场所，甲、乙代表物质。下列叙述错误的是( 呼吸各阶段反应图解(1~8表示物质或能量)，图 乙是线粒体简图，下列叙述不正确的是（) —0 C6H20,→① H,0 A.图示①、②、③中都有能量产生 B.①、②、③都有膜结构 C.甲表示丙酮酸 ①②③ D.乙表示[H] 甲 乙 3.如图是“探究酵母菌细胞呼吸方式”的实验装置。 A.所有叶肉细胞都能进行2→3过程 下列说法错误的是 B.36过程发生在图乙的②处 接橡皮球 C.大量能量的生成发生在图乙的③处 (或气泵) D.4和8表示的物质都为水，其来源相同 6.研究者将青蛙细胞放在低渗溶液中涨破、离心得 质量分数为10%酵母菌澄清的 酵母菌澄清的 的NaOH溶液培养液石灰水 培养液石灰水 到线粒体外膜及膜间隙成分、内膜、线粒体基质 装置甲 装置乙 等，下列相关叙述错误的是 () 226 A.线粒体外膜先破裂是因为外膜面积比内膜小 实验步骤 B.线粒体可在有氧条件下将葡萄糖分解为CO2 (1)如图1，用注射器反复抽取空气后，夹上弹簧夹 和水 备用。 C.处理线粒体过程中，可得到丙酮酸、核苷酸和氨 (2)如图2，吸取25mL酵母菌培养液，再吸入 基酸等成分 D.青蛙进行各项生命活动所需的ATP主要来自线 25mL图1锥形瓶中的空气，夹上弹簧夹，编号 粒体 A组。 7.某生物实验小组为“探究酵母菌细胞呼吸的方式” ,夹上弹簧夹，编号B组。 设计了如图所示的实验装置。实验中，先向气球 (3)将A、B两组装置置于35℃的环境中，观测注 中加入10mL含酵母菌的培养液，再向气球中注入 射器内气体体积的变化。一定时间后，在A组 一定量的氧气，扎紧气球，置于装有20℃温水的烧 气体体积刚开始变化时停止培养。 杯中。再将整个装置置于20℃的恒温水浴中，记 (4)从A、B两组中各取2mL酵母菌培养液，分别 录实验开始30min后烧杯中液面变化量。下列说 法错误的是 ( 注入两支洁净的试管中，编号甲、乙。 ①向两试管中分别滴加0.5ml 100mL. 烧杯 溶液，并轻轻振荡，使它们混合 温水 注有酵母菌培 均匀，观察颜色变化：甲试管 养液的气球 乙试管 A.还应设置一个气球中加入等量煮沸过的酵母菌 由此说明：酵母菌在无氧条件下呼吸作用产生 培养液的相同装置作为对照 酒精。 B.若30min后液面没有变化是因为酵母菌只进行 了有氧呼吸 ②然后再分别用0.1%溴麝香草酚蓝溶液对两 C.若酵母菌进行了无氧呼吸，则液面应该下降 组注射器内气体进行检测，A、B组均由蓝变绿 D.该装置还可以用来“探究酵母菌进行无氧呼吸 再变黄。由此说明：酵母菌在有氧条件和无氧 的最适温度” 条件下都会进行呼吸作用产生C02。 二、非选择题 实验分析 8.如“探究酵母菌细胞的呼吸方式”，请完成下列相 (5)上述实验步骤(1)中反复抽取空气的目的是 关实验及其分析。 Y2 NaOH溶液 图1 (6)上述实验步骤(3)中在A组气体体积变化前停 止培养的原因是 25 实验结论：酵母菌既能进行有氧呼吸也能进行 酵母菌 溶液 酵母菌 无氧呼吸。 A组 B组 甲组 溶液 乙组 图2 227萄糖溶液，刺激肌肉不收缩”说明葡萄糖不能直接提供能量：： (主要)和细胞核，ATP的合成发生在细胞质基质、线粒体和 “向同一条肌肉上滴ATP溶液，刺激肌肉很快就发生明显的 叶绿体，B错误；酶的合成属于翻译或者转录过程，需要ATP 收缩”说明ATP是直接能源物质，即D正确。故选D。 供能，而ATP合成与水解也需要酶(ATP合成酶和ATP水解 2.A结合分析可知，图中五碳糖为核糖，A错误：图中虚线框 酶)催化，C正确：酶在细胞内和细胞外都可发挥催化作用，D 中的基团是腺嘌呤，该碱基参与组成DNA和RNA,B正确；该 错误。故选C。 分子中有两个特殊的化学键，其中含有较高的能量，C正确； :3.D甲表示ADP,乙表示AMP,丙表示腺苷，丁表示无机磷酸 该分子水解掉两个磷酸基团后为核糖核苷酸，为RNA的基本 Pi,甲→ATP的过程所需的酶与酶1不同，A正确：乙中不含 单位，D正确。故选A。 特殊的化学键，是RNA基本组成单位之一，B正确；丙物质为 3.D不同生物的细胞内，元素的组成种类基本相同但含量相 腺苷，丁可用于磷脂的合成，C正确：AP为生命活动提供能 差较大，A错误：ATP和磷脂的组成元素中都有C、H、O、N、P, 量需主要经过图示的ATP→甲+丁过程，D错误。故选D。 但抗体的化学本质是蛋白质，其元素组成主要是C、H、0、N,B:4.B一个ATP分子中含一个腺苷和三个磷酸基团，20个腺苷 错误：同一植物体中，线粒体与叶绿体的化合物的种类不完全 和90个磷酸最多可以组成20个ATP,这20个ATP分子中所 相同，如叶绿体中含有葡萄糖，但葡萄糖不能进入线粒体，C 含的特殊的化学键个数是20×2=40。综上分析，A、C、D错 错误：固醇类物质包括胆固醇、性激素和维生素D,对生命活 误，B正确。故选B。 动的维持起营养（如胆固醇）、调节（如性激素具有调节作用）！5.CATP是生物体内直接的能源物质，心肌炎患者可服用ATP 等作用，D正确。故选D。 药为人体细胞提供能量，A正确：ATP结构式为A一P~P~P 4.BATP分子末端的磷酸基团转移至腺嘌呤核糖核苷酸 其中A表示腺苷，P表示磷酸基团，因此1分子ATP是由1分 (AMP)上，即ATP分子（含3个磷酸基团）转化为ADP(含2 子腺苷和3分子磷酸基团组成，B正确：ATP脱去2个磷酸基 个磷酸基团)，AMP(含1个磷酸基团)结合磷酸转化为ADP: 团的产物是腺嘌呤核糖核苷酸，可用来合成RNA,DNA的基 （含2个磷酸基团)，故选B。 本单位是脱氧核苷酸，C错误：从两个反应所需的酶、参与条 5.D植物体内的细胞呼吸伴随着ATP的合成，是放能反应，A: 件和反应场所来看，ATP和ADP之间的相互转化不是可逆反 错误；由氨基酸脱水缩合形成蛋白质的过程需要消耗ATP,是 应，D正确。故选C。 吸能反应，B错误；放能反应一般伴随着ATP合成，而吸能反6.C2P标记的ATP是重新合成的，说明有ATP的合成，且 应一般伴随着ATP的水解，C错误；ATP是能量“通货”，能量： ATP的总量变化不大，说明同时存在ATP的水解，A正确；放 通过ATP分子在吸能反应和放能反应之间流通，D正确。故 射性标记来自培养液中加入的2P标记的磷酸分子，说明2P 选D。 标记的ATP是重新合成的，B正确；本实验没体现ATP用于 6.B根据题意分析，人在100m跑步过程中需要消耗大量 生命活动，不能证明ATP是细胞内的直接能源物质，C错误： ATP,跑步结束后，细胞中ATP含量会有所降低：但由于ATP 实验发现ATP的含量变化不大，但是部分ATP的末端磷酸基 与ADP间存在相互转化，为维持细胞中AP含量的相对稳 团已带上放射性标记，说明ATP中远离腺苷的末端磷酸基团 定，ATP合成的速率又逐渐增大，导致ATP含量又上升。故 容易脱离，D正确。故选C。 选B。 7.AATP是细胞内的能量“货币”，因此蛋白质的合成可由 7.C本题考查生物体生理过程，属于考纲理解层次，难度中 GTP或ATP直接供能，A正确：GTP分子中所有特殊化学键 等。叶肉细胞合成的糖运输到果实，消耗能量ATP,A不符合 断裂后，可得到鸟嘌呤核糖核苷酸，B错误；UTP分子水解掉2 题意；吞噬细胞吞噬病原体属于胞吞过程，消耗能量ATP,B 个磷酸基团后，可作为组成RNA的基本单位之一，C错误； 不符合题意：淀粉酶催化淀粉水解，只需要酶催化，不消耗能 ATP在细胞中的含量很少，CTP供能的机制与ATP相同，在 量ATP,C符合题意：细胞中氨基酸脱水缩合形成肽链，消耗 有脂肪和磷脂合成的场所含量不会很高，D错误。故选A。 ATP,D不符合题意。故选C。 8.(1)胞吐腺苷四 8.(1)A一P~P~P腺苷 (2)ATP与ADP的快速相互转化 (2)311 (3)ATP储存的是活跃的化学能 (3)肌肉收缩大脑思考离子的主动运输 【解析】(1)由图可知，ATP分子存在于小泡中，通过细胞的 【解析】(I)ATP的结构简式为A一P~P~P,图中虚线部分 胞吐作用释放到细胞间隙中。ATP由一个腺苷和三个磷酸基 的名称是腺苷。(2)ATP的结构简式中的“A”代表腺苷，是由 团组成，在酶的作用下，磷酸基团可以逐步从ATP分子上全 核糖和腺嘌呤组成，“P”代表磷酸基团，“~”代表特殊化学 部脱离，然后剩下的是腺苷，腺苷由腺骠呤和核糖组成，它的 键，“T”表示3个。可见，一分子ATP可以看作是由3个磷酸 组成元素有C、H、O、N共四种。(2)由于细胞内是通过ATP 分子、1个核糖分子和1个腺嘌呤缩合而成的。(3)ATP水解 与ADP的快速相互转化的能量供应机制来保证生命活动的 为ADP是指ATP分子中远离A的特殊化学键水解，水解时 需要，所以正常成年人在安静状态下，24小时有40 kg ATP发 释放的能量是生物体进行肌肉收缩、大脑思考、离子的主动运 生转化，而细胞内ATP的浓度仅为2~10mmol/L。(3)同样 输、生物的发电和发光、吸能反应等生命活动所需能量的直接 是储存能量的分子，在储存能量方面ATP与葡萄糖有不同的 来源。 特点：ATP储存的是活跃的化学能，且储存的能量少，葡萄糖 选择考提升练 储存的是稳定的化学能，储存的能量多。 1.D生理盐水可维持骨骼肌细胞正常的渗透压，A正确；待肌 肉本身的ATP消耗完后再进行实验，可排除原有ATP对实验 练案[20] 的干扰，B正确：按照对照设计的原则，应该在肌肉细胞没有：学业考达标练 ATP时补充ATP后观察收缩情况。实验采用自身对照，即先：1.B真核细胞有氧呼吸第一阶段发生在细胞质基质中，第二 加生理盐水发现骨骼肌不发生收缩，再加ATP溶液发现骨骼 阶段发生在线粒体基质中，A错误：每个阶段都能产生ATP,B 肌发生收缩，则可证明AP能使一离体的新鲜骨骼肌发生收 正确：第二阶段产生CO,,反应物是丙酮酸和水，C错误：第三 缩，C正确，D错误。故选D。 阶段产生ATP,但会消耗[H],D错误。故选B。 2.C酶在细胞代谢中起催化作用，从而使生命活动高效而有！2.C 通过设置有氧和无氧两组实验互为对比，易于判断酵母 序的进行，对生命活动具有调节作用的物质是激素，A错误； 菌的呼吸方式，A正确；生物实验的原则之一是控制单一变量 酶绝大多数是蛋白质，少数是RNA,因此酶的合成在核糖体： 原则，该实验的自变量是有无氧气。温度、H、培养液浓度等 302 属于无关变量，所以实验中需控制的无关变量有温度、H、培 反应发生颜色变化，故应将瓶Ⅱ中酵母菌的培养时间适当延 养液浓度等，B正确；有氧呼吸和无氧呼吸都能产生二氧化 长，C正确：由于有氧呼吸产生CO,比无氧呼吸快且多，所以 碳，所以实验的因变量不能是澄清石灰水是否变浑浊，C错 相同实验时间内，装置甲中澄清石灰水浑浊程度比装置乙中 误；实验中需要将进气管、排气管与锥形瓶连接后需要进行气 高，D错误。故选D。 密性检查，确保不漏气，保证不受外界气体的干扰，D正确。：4.C本题主要考查有氧呼吸的过程。有氧呼吸第一个阶段能 故选C。 产生ATP,A错误；根据题意可知，DNP主要在线粒体内膜上 3.A丙酮酸分解时，在这一阶段丙酮酸分解产生CO2,A正确； 发挥作用，抑制有氧呼吸第三个阶段中AP的合成，B错误： 葡萄糖分解的产物是丙酮酸和还原氢，B错误；ADP形成ATP DNP作用于组织细胞时，使线粒体内膜上的酶无法催化形成 时不一定产生二氧化碳，这一过程发生在有氧呼吸三个阶段 ATP,结果线粒体内膜上[H]与氧结合生成水时释放的能量 中，C错误：还原氢和氧结合成水是有氧呼吸的第三阶段，没 无法转移到ATP中，而是以热能的形式散失，故线粒体内膜 有二氧化碳生成，D错误。故选A。 上散失的热能将增加，C正确：根据题意，DNP抑制有氧呼吸 4.D实验的单一变量为是否通入空气，b、d瓶加入的酵母菌培 第三个阶段ATP的合成，葡萄糖进入红细胞是协助扩散，不 养液等量且种群密度相同，这是对无关变量的控制，A正确；a 消耗ATP,故DNP对葡萄糖进人红细胞过程无影响，D错误。 瓶中装的是氢氧化钠溶液，用于除去空气中的CO,,排除对实 故选C。 验结果的干扰，B正确：酵母菌有氧呼吸产生的CO2多于无氧 5.D本题主要考查有氧呼吸的过程。23表示细胞呼吸的第 呼吸产生的，故e瓶中澄清石灰水变浑浊的速度慢于c瓶，C 一个阶段，所有活细胞都能进行该过程，A正确：3→6表示有 正确；实验结束后可以通过在b、d两瓶中加入酸性重铬酸钾 氧呼吸第二个阶段，发生在线粒体基质，即图乙的②处，B正 溶液检验，观察颜色是否由橙色变成了灰绿色，来检测是否产 确：大量能量的生成发生在有氧呼吸第三个阶段，场所是线粒 生了酒精，D错误。故选D。 体内膜，即图乙的③处，C正确：由分析可知，4和8表示的物 5.D线粒体中含有与有氧呼吸有关的酶的部位是内膜和基 质都为水，其来源不同，4来自细胞吸收的水分，而8来自有 质，即图中的②和③，A正确；线粒体中的DNA分布在线粒体 氧呼吸第三个阶段，D错误。故选D。 的基质中，B正确；线粒体内膜上发生有氧呼吸的第三阶段，：6.B 线粒体外膜无折叠，面积小于线粒体内膜，比内膜更早破 此阶段释放能量最多，C正确：线粒体外膜和内膜的功能不 裂，A正确：线粒体可在有氧条件下将丙酮酸分解为CO,和 同，故所含蛋白质的种类不同，D错误。故选D。 水，B错误；线粒体含有丙酮酸，且线粒体为半自主性细胞器， 6.B本题考查有氧呼吸过程的三个阶段。甲、乙两阶段产生 可合成核酸和蛋白质，故含有核苷酸和氨基酸等成分，C正 [H]的场所分别是细胞质基质、线粒体基质，A错误；a、b两物 确；青蛙的生命活动所需能量主要来自有氧呼吸，ATP绝大多 质依次是H,0和O,,B正确：丙阶段产生的H,0中的氢最终 数来自线粒体，D正确。故选B。 来自葡萄糖和H,0,C错误；葡萄糖在细胞质基质中被分解为7.C若酵母菌只进行有氧呼吸，则消耗的氧气和产生的二氧 丙酮酸，所以葡萄糖不能直接进人线粒体，D错误。故选B。 化碳体积相等，不会引起液面变化；若同时进行了无氧呼吸， 7.B[H]与氧气结合生成水，发生在线粒体内膜上，A不符合 测产生的二氧化碳多于消耗的氧气，气球体积增大，液面上 题意：C6HO。分解为丙酮酸和[H],发生在细胞质基质中，B 升。C不正确，故选C 符合题意；丙酮酸分解为C02和[H],发生在线粒体基质中，8.(2)用另一注射器吸取25mL酵母菌培养液 C不符合题意；ADP与磷酸结合生成ATP的场所有细胞质基 (4)酸性重铬酸钾不变色变灰绿色 质、线粒体基质和线粒体内膜，D不符合题意。故选B。 (5)使NaOH溶液吸收CO2,去除锥形瓶内空气中的CO2以保 8.(1)丙酮酸二 线粒体内膜 证A组吸取气体时，吸取的气体主要是O, (2)一、二 (6)防止A组酵母菌进行无氧呼吸 (3)线粒体基质C,H,0。+60,+6H,0酶6C0,+12H,0 【解析】NaOH溶液的作用是吸收空气中的CO,:反复抽气 +能量 后，锥形瓶中不再含有CO2气体，为A组提供了不含CO2的 【解析】(1)分析题图可知，细胞中进行的是有氧呼吸的过 有氧环境。自变量是氧气；实验中A组吸入图1装置内气体 程。A为葡萄糖分解后产生的丙酮酸，B为有氧呼吸第二阶 (有氧)，B组不吸入图1装置内气体（无氧）。呼吸作用的产 段与丙酮酸反应的水，该阶段发生于线粒体基质。但是水的 物种类（酒精或CO2)。①酒精的检测：橙色的重铬酸钾溶液 产生是有氧呼吸第三阶段，发生于线粒体内膜。(2)有氧呼 在酸性条件下与酒精发生反应，变成灰绿色；②CO2的检测： 吸的一、二两个阶段都可以产生[H],三个阶段都可以产生 C0,使溴麝香草酚蓝溶液由蓝变绿再变黄（或CO,使澄清石 ATP,但是产生ATP最多的是第三阶段。(3)产生CO,的阶 灰水变浑浊)。酵母菌有氧呼吸时吸收O,量和释放C0,量 段是第二阶段，发生于线粒体基质。 相等，所以装置内气体体积不变。酵母菌无氧呼吸时不吸收 选择考提升练 气体，却释放C02,装置内气体体积增大。 1.B本题主要考查酒精的检测。“酒驾”检测时，交警让司机 练案[21] 对填充了吸附有硅胶颗粒的装置吹气，目的是检测其酒精含 量，所以硅胶颗粒中应含有酸性环境下的重铬酸钾：由于要证：学业考达标练 明司机是酒后驾车，说明吹出的气体中含有酒精，所以硅胶最1.A 慢跑时，肌细胞主要进行有氧呼吸，葡萄糖彻底氧化分 后的颜色为灰绿色，B正确，A、C、D错误。故选B。 解，产生大量的能量。激烈奔跑时，肌细胞消耗O2过多，而 2.B有氧呼吸三个阶段都能产生能量，A正确；①表示细胞质 O2供应有限，所以要进行部分无氧呼吸，此时葡萄糖分解不 基质，②表示线粒体基质，③表示线粒体内膜，因此只有③有 彻底，释放能量较少，A正确。故选A。 膜结构，B错误；由分析可知，甲、乙分别代表丙酮酸、[H],C、2.C人体有氧呼吸的产物是二氧化碳和水，无氧呼吸的产物 D正确。故选B。 是乳酸，即无氧呼吸过程中没有二氧化碳产生，A正确：哺乳 3.D装置甲中NaOH溶液的作用是吸收空气中的CO,,防止干 动物成熟的红细胞没有细胞核和细胞器，因此只能进行无氧 扰实验结果，A正确；装置乙中瓶Ⅱ封口后应该静置一段时间 呼吸，B正确：蛔虫由于生活在人的消化道内，消化道内缺氧 再连通瓶Ⅲ，以消耗掉瓶中的O,,从而保证澄清石灰水变浑 故只能进行无氧呼吸，C错误；骨骼肌细胞和甜菜块根细胞等 浊是无氧呼吸产生的CO2所致，B正确；装置乙的瓶Ⅱ中酵母 在一定条件下也可以进行无氧呼吸，产物是乳酸，D正确。故 菌进行无氧呼吸产生酒精，由于葡萄糖也能与酸性重铬酸钾： 选C。 303