内容正文:
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六年级语文上
第10周测试
(古诗三首只有一个地球)》
一、字词梳理。
1.看拼音,写词语。
jing ying
wu
si
sheng
tai
yao lan
kang kai
she xiang
he
ai
kūié
di
ZT yuan
gong xian
mùdu
yǒu
xian
hui
huai
z
sun
lanyòng
2.用“√”给加点字选择正确的读音。
泛滥(lan jian)
净无苔(tdi
tai)》
九曲黄河(q0
花木成畦(qiwa)
璀璨(cuT cu)
手自栽(zai cai))
两山排闼(tàPdà)
千里莺啼(yin ying)
3.查字典,完成练习。
“滥”用部首查字法,应先查
部,再查
画,它的读音是
0
“滥”在字
典里有以下解释:①流水漫溢;②不加选择,不加节制;③浮泛不合实际。请选出下面词
语中“滥”的正确解释(填序号)。
陈词滥调(
宁缺毋滥(
洪水泛滥(
滥用资源(
4.下列加点字的解释有误的一项是(
)。
A.一水护田将绿绕。(环绕)
B.水村山郭酒旗风。(城)
C.茅檐长扫净无苔。(青苔)
D.两山排闼送青来。(排队)
5.下列诗句朗读停顿正确的一项是(
)。
A.水村山郭/酒/旗风
B.同到牵牛/织女家
C.九曲/黄河/万里沙
D.一水护/田/将绿绕
二、句子练习。
1.我们只有一个地球,必须精心保护它。(改为双重否定句)
2.人类不能指望地球被破坏以后再移居到别的星球上去。(改为反问句)
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真题周周测
3.读诗句,展开想象,写出诗句描绘的画面。
(1)九曲黄河万里沙,浪淘风簸自天涯。
(2)千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。
三、课文回顾。
《只有一个地球》是怎样一步步得出“保护地球”的结论的?抓住关键句加以概括。
地球美丽但渺小
我们要精心保护地球
四、阅读理解。
阅读短文,回答问题。
地球所拥有的自然资源也是有限的。拿矿产资源来说,它不是谁的恩赐,而是经过几
百万年,甚至几亿年的地质变化才形成的。地球是无私的,它向人类慷慨地提供矿产资源。
但是,如果不加节制地开采,必将加速地球上矿产资源的枯竭。
人类生活所需要的水资源、土地资源、生物资源等,本来是可以不断再生,长期给人类
作贡献的。但是,因为人们随意毁坏自然资源,不顾后果地滥用化学品,不但使它们不能再
生,还造成了一系列生态灾难,给人类生存带来了严重的威胁。
1.选文表达的主要观点是
。
作者围绕这一观点写了
和
两方面的内容。
2.选文中画“
”的句子主要运用的说明方法是(
)。(多选)
A列数字
B.举例子
C.打比方
D.作比较
运用这些说明方法的作用是
3.文中所说的本可再生的资源有(
)。(多选)
A,土地资源
B.水资源
C.大气资源
D.生物资源
4.选文第2自然段中加点的“本来”可以去掉吗?为什么?
五、思维拓展。
1.世界地球日是每年的
月
日。为了保护我们的地球,班级准备开展一次“共
浴阳光,同护地球”的主题活动。围绕这个主题,我设计了
三项活动。
2.为配合学校开展“地球小卫土”活动,请写一段话,倡导同学们保护地球。
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长迅速、生命力强的特点。4.示例:一排排
二、1.因为我们有这绿树,所以我们守住了这黄
小树苗,几天不见,就变成了绿墙;一块块油菜
土。2.他唯一的女儿三番五次地从城里回
地,几天不见,就开满了黄花
来,要接他去享清福,他不走。(“多次”和“三
五、1.示例:油菜小麦早稻大豆2.接天莲
番五次”删除其一即可)3.示例:这么清澈的
叶无穷碧映日荷花别样红。
芳菲歇去何须
湖,简直是一面镜子,叫人想照一照,想在里面
恨,夏木阴阴正可人。
游一游。4.示例:荞麦地里还有两个蝈蝈儿
第10周测试
在唱歌,吱吱吱…叫得人心里痒抓抓的好喜
一、1.晶莹无私生态摇篮慷慨设想
欢。5.(1)③(2)①(3)②(4)④
和蔼枯竭基地资源贡献目睹有
三、①很险恶②十分艰苦③绿色的波浪
限毁坏子孙滥用2.làntiq0q1
④像青山一样充满生机⑤世代相传
cui zai tàying3.冫10lan③
四、1.寻找树苗捡果核捡牛马猪粪植树造
林修建林区公路2.D3.A
②①②
五、1.示例:①保护森林,人人有责。
②乱砍滥
4.D5.C
伐害人害己,植树造林造福子孙。2.示例:
二、1.我们只有一个地球,不能不精心保护它。
您用一生的坚守和奉献,换来了青山绿水的美
2.人类怎么能指望地球被破坏以后再移居到
好家园。您的精神将永远激励我们,向您
别的星球上去呢?3.(1)九曲黄河夹带着绵
致敬!
延万里的黄沙,从遥远的天边蜿蜒奔腾而来。
第12周测试
(2)广阔的江南地区,到处莺啼阵阵,绿树掩
一、1.借助注释想象传统文化知识
映着红花,依山傍水的村庄里,可以看到迎风
二、1.C2.C3.(1)树木花草对城市里人们的生
招展的酒旗。
活环境起着重要的作用。(2)示例:因为这
三、地球所拥有的自然资源有限目前人类还无
些“绿色卫士”,不仅能吸收空气中的二氧化
法移居到别的星球
绝盗印
碳,调节城市空气,而且能降低灰尘污染
四、1.地球自然资源是有限的地球矿产资源是
叶子表面的绒毛和黏液能吸附飘尘,阻止灰尘
有限的人类毁坏自然资源造成生态灾难,威
微粒蔓延。
胁自身生存2.AB3.ABD4.不可以去
三、1.金木水火土2.稻麦黍菽
掉。因为“本来”是原先,先前的意思,它表
稷小麦3.宫商角徵羽4.黄
明了水资源、土地资源等具有可再生性,但人
青赤白黑
类的破坏让它们不可再生。若去掉,则不能体
四、1.这样很容易引发火灾,特别是在城区,人口
现出说明文语言的准确性和严谨性。
相对密集,有很大的安全隐患。为了营造热
五、1.422示例:手抄报比赛保护地球金点
闹的节日氛围,可以在春节期间燃放烟花爆
子征文比赛2.示例:为了保护我们美丽的
竹,但要通过正规渠道购买,同时也可以设定
地球母亲,让我们从身边的小事做起:吃饭不
允许燃放的区域及时间节点,加强巡视,保证
浪费,少开私家车,生活中少用塑料袋,等等。
安全。2.B
循环利用巧安排,让青山绿水与我们长伴!
第三阶段测试
第11周测试
一、1.晶莹无私生态摇篮慷慨设想
一、1.C2.(1)风雨同舟(2)三番五次3.A
和蔼枯竭基地资源贡献目睹有
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