第18课 冷战与国际格局的演变 教学设计--2025-2026学年高一下学期统编版必修中外历史纲要下
高中历史《中外历史纲要》下册·教案
第八单元 20世纪下半叶世界的新变化
第18课 冷战与国际格局的演变
一、教学目标
1.通过史料研读,分析概括冷战的根源以及这一时期的国际关系,利用多元材料提升唯物史观和史料实证历史学科核心素养;
2.在梳理冷战发生、发展中的重大事件的基础上,分析这些重大历史事件的相互关联及其对两极格局的影响,做到史论结合、论从史出,提升历史解释的核心素养;
3.了解教材中的两极格局瓦解的史实,理解美苏关系走向,认识苏联解体对两极格局瓦解的影响,提升历史解释的核心素养。
二、教学重难点
1.重点:美苏冷战的概况及冷战之下两极格局的形成;冷战过程中国际格局从两极走向多极的趋势。
2.难点:同上。
三、教学方法
讲述法
四、教学过程
【导入】托尔高是德国东部萨克森州北萨克森县的县府,位于易北河畔,是一座古老的小城,有文字记载的历史已经有1000多年,但让托尔高这个名字真正走入世界历史视野的,却是60年前偶然发生在城畔易北河上一座被破坏的桥上的动人一幕。1945年4月25日美苏两军在此实现"易北河会师",这一事件成为二战欧洲战场胜利的重要转折点,直接促成两周后德国无条件投降。2020年4月,普京与特朗普联合声明将其定位为体现"易北河精神"的典范。
在易北河会师之后,二战终于即将落下帷幕,期望和平降临的人们正在欢呼雀跃地庆祝之时,时任美国驻苏联使馆代办乔治·凯南发出了一段惊人的论调:“人们在欢呼跳跃,他们以为战争结束了,而战争才刚刚开始。”
二战不是马上就要结束了吗?他为什么说战争才刚刚开始?(美苏冷战)
【新课教授】
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(一)冷战与两极格局
1.冷战的根源
[教师引导]第二次世界大战中,美苏曾是共同对敌、并肩作战的盟友,二战结束后不久,美国就在“反共产主义扩张”的旗号下,对昔日的盟友苏联实行遏制政策和敌对行为,率先挑起了冷战,苏联予以反击,两个大国之间的较量就此开始。
[提出问题]阅读教材第一目第1-6段内容,结合材料,认识何为冷战?冷战又因何而起?
参考材料:
一:从波罗的海的什切青到亚得里亚海边的的里雅斯特,……一幅横贯欧洲大陆的铁幕已经降落下来。在这条线的后面,坐落着中欧和东欧古国的都城……所有这些名城及其居民无一不处在苏联的势力范围之内,不仅以这种或那种形式屈服于苏联的势力影响,而且还受到莫斯科日益增强的高压控制。
——丘吉尔“铁幕演说”
二:1946年2月,美国驻苏联代办乔治·凯南向美国国务院发回一份长达8000字的电报。凯南认为,苏联是“深厚强大的俄罗斯民族主义潮流孕育出来的”。资本主义与社会主义是水火不相容的,美苏之间无法建立“合作”关系,必须把苏联看作是政治对手,而不是伙伴。
——张建华《世界现代史》
三:随着法西斯主义的失败,美苏在意识形态方面的冲突日益凸显。这种分歧主要存在于基本人权、个人自由、宗教自由等方面。共同的战斗也未化解美苏之间长期存有的互相猜疑。美国谴责苏联的帝国野心和俄罗斯扩张主义情结。苏联指责美国在世界扮演宪兵、行使霸权。
——刘金质《冷战史》
四:鉴于美国所处的非常有利的经济和战略地位,美国的势力在1945年后便向外迅猛发展……美国势力最难渗透进去的地区是苏联控制的地区……利益的严重冲突终于不可避免了……自由主义和共产主义是两个世界性的思想体系,互相“排斥”,水火不相容……
——[美]保罗·肯尼迪《大国的兴衰》
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五: “大不列颠作为一个世界强国,已经完蛋了。” ——美国国务院官员琼斯
六:二战结束后,美国登上资本主义世界霸主宝座,经济上,美国是世界上最大的债权国。军事上,美国拥有最强大的海军和空军,数百个军事基地分布在世界各地。它垄断着原子弹,成为世界头号军事强国。五大国中唯一能够与美国抗衡的只有苏联。1945年苏军总数达1140万,领土扩大了60万平方公里,是名副其实的“超级大国”。
[学生展示](二战后,国际力量发生巨大变化,美苏成为战后的两大强国;美苏失去战时同盟基础;国家利益、社会制度、意识形态、国家战略的尖锐对立)
[教师总结]1946年3月5日,英国前首相温斯顿·丘吉尔在美国富尔顿城威斯敏斯特学院发表的反苏联、反共产主义的演说,运用“铁幕”一词之意攻击苏联和东欧社会主义国家“用铁幕笼罩起来”,因此此演说被称为“铁幕演说”。“铁幕演说”正式拉开了美苏冷战的序幕。
直接原因:二战结束后,美苏失去了展示同盟的基础;
根本原因:美苏两国国家利益和对外政策的冲突;
思想原因:美苏两国在意识形态和社会制度上的对立。
2.冷战的表现
[提出问题]根据教材第一目第8-11段和第二目第1段、本课导言、第二目中「第二次柏林危机时美苏坦克对峙的场景」及「古巴导弹危机」小字部分的相关内容,结合提供的材料,梳理这一时期美苏各自采取的影响两国关系走向的具体行动,并完成「美苏冷战对峙示意图」(可提前打印发放给学生,也可板书)。
参考材料:
一:20世纪五六十年代,冷战向深度和广度扩展。北约的成员国由原来的12个增加到15个,苏联把东欧国家组织起来,建立了华沙条约组织。在争夺势力范围和影响的斗争中,爆发了朝鲜战争和越南战争……冷战开始初期,美国就颁布法令和法规,严格控制对苏联和其他社会主义国家的出口贸易。美国颁布了一系列反共、防共的法律和法令。
———刘金质《冷战史》
二:1945年8月,美国提出以北纬38度线为界,将朝鲜南部和北部划分的建议,得到了苏联的认可,这成为后来美国与苏联分别占领朝鲜的界限。1950年6月25日,朝鲜内战爆发。
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