五年级第15周测试(我的“长生果”口语交际 语文园地八)-【真题圈】2025-2026学年小学上学期语文专项练习（北京专用）

五年级语文上 第15周测试 (我的“长生果”口语交际 语文园地八) 一、字词梳理。 1.下列加点字的读音或字形全部正确的一项是( )。 A.投奔(ben)大显身手 B.囫囵(hú) 暗然神伤 C.沉甸甸(dian)呕心沥血 D.酵母(jiào)不求甚解 2.下面语段的情景描写可以表现哪一个成语的意思？( ) 《七色花》引得我浮想联翩，《血泪仇》又叫我泪落如珠。《刘胡兰小传》《卓娅和舒拉 的故事火古丽雅的道路》…只要手中一有书，我就忘了吃，忘了睡。 A.应接不暇 B.心旷神怡 C.美中不足 D.如碎如痴 3.补全词语，并选词填空。 ①( )喊()威 ②津津( )( ③( )( )挂肚 ④别出()( ⑤如饥()( ⑥( )()理得 本文作者酷爱读书：最早，从“香烟人”小画片到连环画，她都看得( )。渐渐地， 她开始读文艺书籍。书中人物的悲欢离合常常使她( )。她正因不断地从书中 ()地汲取营养，才慢慢成长起来。 4.(西安大学南路小学)下列句子排序正确的一项是( )。 ①也有的似乎已经看懂了，其实不大懂，后来有了一些实际知识，才真正懂得它的意思。 ②有的书昨天看不懂，过些日子再看才懂得。 ③或者一本书读了前面有许多不懂的地方，读到后来才豁然贯通。 ④经验证明，有许多书看一遍还不懂得，读三遍四遍就懂得了。 ⑤因此，重要的书必须常常反复阅读，每读一次都会觉得开卷有益。 A.④①②③⑤ B.④③②①⑤ C.⑤②①③④ D.②③④⑤① 5.(昆明西山区)下列选项中，不适合作为“读书交流会”活动宣传语的一项是( ) A.书犹药也，善读之可以医愚。 B.莎士比亚说：“书籍是全世界的营养品。” C.诚实是人生的命脉。 6.(昆明西山区)看图，下列说法错误的一项是() A.图中作品是欧阳询的楷书代表作之一。 B.欧阳询是宋朝著名的书法家。 井 C.欧阳询的楷书笔力刚劲，字形竖长，结构严谨。 D.此作品整体上平正端庄，险劲生动。 名 二、句子练习。 德 1.(大连甘并子区)按要求完成句子练习。 草不 (1)书，被人们称为人类文明的“长生果”。（仿写比喻句） 书， 35 真题周周测 (2)读书怎能不是我生命中最大的快乐呢？（改为陈述句） 2.(沈阳沈河区)根据所学内容填空。 (1)知之为 ,不知为 ,是 也。 (2)朱熹的《观书有感》（其一）中的“ ”告诉我们“只有 不断地补充新知识，不断地学习，不断地充实自己，才能达到一种新的境界”的道理。 三、阅读理解。 我的“长生果”（节选） 书，被人们称为人类文明的“长生果”。这个比喻，我觉得特别亲切。 像蜂蝶飞过花丛，像泉水流经山谷，我每忆及少年时代，就禁不住涌起愉悦之情。在记 忆中，少年时代的读书生活恰似一幅流光溢彩的画页，也似一阕跳跃着欢快音符的乐章。 1.(1)画波浪线的句子中的引号的作用是 (A.表示强调B.表示特殊含义)。这句 话运用了 的修辞手法，用“长生果”喻指书是人类的 ,是延续人类 的营养。 (2)画横线的句子说明“我”( A.小时候非常喜欢蜂蝶和泉水。 B.少年时代的读书生活是非常美好的 2.结合课文，找出作者少年时代读了哪些类型的书，填在下面的方框里。 小画片→ 3.作者因读书扩展了 ,因做读书笔记锻炼了 ,增强了 4.作者从两次成功的习作中悟出的道理有( )(多选) A.要想写好作文，就要打破千篇一律的模式，要学会创新，立意独特，不落俗套。 B.作文应该表达真情实感。 C.想写好作文，全靠借鉴和模仿。 D.只有浸透自己心血和汗水的创造，才能打动人心，具有撼人心魄的力量。 四、（石家庄长安区）口语交际。 在班级读书会上，同学们就“我最喜欢的人物形象”这个话题各抒己见，请你也说一说 自己的观点。图中的人物你最喜欢谁？写出他的名字，并写一写你喜欢他的理由。 (36五年级语文上 (2)D(3)B3.C4.D 桂树A3.示例：木棉花木棉树的树顶， 二、1.父亲的鞭策和母亲的鼓励2.C 是那红红的木棉花，厚厚的花瓣，黄黄的花蕊， 三、反义得意扬扬失声痛哭爱 春天刚到，却已有朵朵的鲜花了。 四、1.D2.CB3.母亲：精彩极了 拥抱、赞 第14周测试 扬坚持写作父亲：糟糕透了把诗扔回原 一、1.舅父质朴无限辛酸荒唐兴衰 处努力学着修改共同的出发点：爱 烦琐津津2.(1)zhì①(2)A3.B 五、ABCD 4.A5.B 第三阶段测试 二、废寝忘食 (第5~6单元阶段测试) 三、②③④① 1.松鼠玲珑杀菌勉强歇凉姓氏繁殖 四、1.行万里路2.我自1980年到日本访问回来 煤炭2.juexùnchàjiao zhui xia 后，即因腿伤闭门不出，“行万里路”做不到了， she xian3.竟酸抑疼脊蚕考 “读万卷书”便是我唯一的消遣。3.栩栩如 陪4.B5.①⑤④②③6.A 生满带真情实感、质朴浅显烦琐《荡寇 7.(1)B(2)D(3)A8.D9.A10.(1)虽然 志》索然无味朦朦胧胧、堆砌华丽词句、无 但是如果就(2)第②句表达效果更好。 病而呻4.CAB 因为句子运用列数字、作比较的说明方法，突出了 第15周测试 太阳温度高的特点。 (3)吃的食物穿的衣服 一、1.D2.D3.①呐助②有味③牵肠 煤炭的形成 ④心裁⑤似渴⑥心安②③⑤4.B 第12周测试 5.C6.B 二、1.(1)示例：像火把，能照亮我们前进的道路。 -、1.C2.G geng-6撇(1)geng (2)读书是我生命中最大的快乐。2.(1)知之 (2)geng (3)geng (4)geng 3.C 4.C 不知知(2)问渠那得清如许为有源头 5.B 活水来 二、1.那“鸟的天堂”不能不说是鸟的天堂啊！ 三、1.(1)B比喻精神食粮文明(2)B 2.A 2.连环画文艺书籍古今中外的大部头小说 三、不可计数枝上生根，直垂地上充满生机 3.想象力记忆力理解力4.ABD 静态早晨多多动态 四、示例：我最喜欢诸葛亮。理由：(1)他足智多 四、1.动2.看清楚了这只，又错过了那只，看见 谋、神机妙算；(2)他鞠躬尽瘁，死而后已。 了那只，另一只又飞起来了。数量种类 第四阶段测试 姿态3.A4.AB5.二对自然和生命的 (第7~8单元阶段测试) 热爱、赞美 -、1.B2.D3.C4.B5.B6.C7.C 第13周测试 8.B -、1.(1)1éig0(2)qiǎ0(3)ji2.C3.款 二、示例：早晨，和煦的阳光静静地照耀在水面上， 款渐渐玉玉银银慢慢满满4.B 水面上波光粼粼，宽大的水面像柔亮的绸缎。 5.C 三、1.D2.B3.①未知有疑②渐渐有疑 二、1，三妹说，月亮是属于她的了！ 2.颜色静 ③节节有疑④有疑者，却要无疑4.示例： 明亮 我有过这种经历。我在学习《己亥杂诗》时，起 三、穿衣镜上葡萄叶儿上瓷花盆儿上锨刃 初不理解“万马齐喑究可哀”这句诗的意思，当 上水里天上河边 看到“万马齐暗”的注释后，我明白了这句诗是 四、1.拟人调皮半圆满盈2.嫦娥玉兔 在渲染一种死寂、令人窒息的氛围。 49