三年级第5周测试(总也倒不了的老屋  犟龟)-【真题圈】2025-2026学年小学上学期语文专项练习(北京专用)

2025-11-05
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资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 小学语文统编版三年级上册
年级 三年级
章节 8 总也倒不了的老屋,9*犟龟
类型 -
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 北京市
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.60 MB
发布时间 2025-11-05
更新时间 2025-11-05
作者 山东面向未来图书销售有限公司
品牌系列 真题圈·期末专项
审核时间 2025-11-05
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来源 学科网

内容正文:

三年级语文上 第5周测试 (总也倒不了的老屋 犟龟) 一、字词梳理。 1.看拼音写词语。 晚上,mǔji( )走进wuzi( )里dT tou( )找吃 的。小明chii( )地推开men ban( )把它赶了出去。 2.用√”给加点字选择正确的读音。 (I)鸟龟陶(dáotáo)陶正坐在她那舒适(shS)的小洞前,吃着车前草的 叶子。 (2)狮王的宫殿路途(Xútú)遥远,而庆典(diàndiǎn)不久就要开始,陶陶 必须马上动身。 (3)我正式通知你:婚(hǔnhūn)礼暂时取消了. 3.比一比,再组词。 晒( 准 钻 ) 漂( 西( ) 难( 粘( ) 飘( ) 4.词语的理解与运用。 精品 (1)照样子,写出表示声音的词语。金星教 叽叽叫(AAB式) 吱吱呀呀(AABB式) (2)选择恰当的关联词语填空。 虽然…但是… 无论…都… 因为…所以…。 ①老屋( )已经想倒下了,( )还是答应老母鸡再站二十几天。 ②( )小蜘蛛讲的故事特别长,( )到现在老屋也没有倒下。 ③( )遇到多少困难,他( )不会放弃自己的梦想。 5.查字典填空。 “持”字用音序查字法,应先查大写字母,再查音节 ;用部 首查字法,应先查部首,再查 画。“持”的解释主要有:①拿着, 握住;②遵守不变;③料理,主管。在“持笔”中“持”选第 种解释,在 411D 真题周周测 - “主持”中“持”选第 种解释,在“持之以恒”中“持”选第 种 解释(填序号)。 二、品析句子。 6.照样子,写句子。 例:小松鼠爬上松树。 小松鼠开始采摘松果。 小松鼠爬上松树,开始采摘松果。 小蜘蛛飞快地爬进屋子。 小蜘蛛在屋梁上织了一张又大又漂亮的网。 7.(成都都江堰市)“还有比这更好听的叫声吗?”这句话表达的意思是()。 A.有比这更好听的叫声 B.没有比这更好听的叫声 三、阅读理解。 8.认真阅读《总也倒不了的老屋》(节选),完成后面的练习。 总也倒不了的老屋(节选) “等等,老屋!”一个小小的声音在它门前响起,“再过二十几天,行吗? 主人想拿走我的蛋,可是我想孵小鸡。我找不到一个安心孵蛋的地方。” 老屋低头看看,墙壁吱吱呀呀地响:“哦,是老母鸡啊。好吧,我就再站 二十几天。” 二十多天后,老母鸡从门上的破洞里走了出来,九只小鸡从门板下面叽 叽叫着钻了出来:“叽叽,谢谢!” 老屋说:“再见!好了,我到了倒下的时候了!” (1)老母鸡想在老屋里()。 A.躲雨 B.下蛋 C.孵小鸡 D.睡觉 (2)从哪里可以看出老屋已经很老了?在选文中用“”画出相关语句。 (3)请分别用一个词语评价选文中的主要角色。 老屋: 老母鸡: (4)通过这一单元的学习,我们学会了预测,并且掌握了预测的基本方法,包 括 等。当 读到“老屋说:‘再见!好了,我到了倒下的时候了!’”时,我预测在后面的故 事里老屋 ,我的依据是 12三年级语文上 8.世界上只有这一个,而没有其他可与其相 比。好像没有事情发生一样,形容态度很镇 定。9.河鼠二话不说,弯腰解开一根绳子, 拽拢来,然后轻轻地跨进一只小船里。河鼠干 练地把船划到对岸,停稳了。他伸出前爪,搀 着鼹鼠小心翼翼地走进船里。河鼠开怀大 第5周测试 笑,一骨碌爬起来,若无其事地说:“待在船里, (总也倒不了的老屋犟龟) 或者待在船外,都无所谓!” 一、1.母鸡屋子低头吃力门板 第7周测试 2.(1)tao shi (2)tu dian (3)hun [宝葫芦的秘密(节选)在牛肚子里旅行] 3.示例:防晒西边准备难题钻研粘 一、1.答应做梦旅行大吃一惊2.yg 贴漂亮飘扬4.(1)示例:汪汪叫嗡嗡 3.B4.(1)一就(2)只有才5.(1)V 响呱呱叫示例:乒乒乓乓叮叮当当淅 (2)X 淅沥沥(2)①虽然…但是…②因 二、6.A7.可是你说这些对我没有用。 为…所以…③无论…都…5.C 三、8.一二嘴里 chi扌6①③② 四、9.地的得10.青头不顾个人安危 二、6.小蜘蛛飞快地爬进屋子,在屋梁上织了一张 11.四四12.第一个胃室第二个胃室 又大又漂亮的网。7.B 牛嘴13.示例:飞来飞去游来游去14.吞 三、8.(1)C(2)老屋低头看看,墙壁吱吱呀呀地 进去的草细嚼慢咽15.示例:谢谢你,青 响。二十多天后,老母鸡从门上的破洞里走 头!你真的好聪明啊!你的聪明和你丰富的 了出来。(3)示例:助人为乐慈爱(4)示 知识挽救了我,否则,我就要变成老牛的盘中 例:根据文章的插图进行预测根据文章主要 教 餐了!你知道的东西真多,我要向你学习! 情节中的线索进行预测根据自己的生活经 第8周测试 验和阅读经验进行预测没有倒下前文一 (一块奶酪语文园地) 出现这两句话就会有小动物需要老屋的帮助 一、1.申请介绍主旨2.B3.(1)chǔ 第6周测试 (2)yòu4.C5.(1)依顺战胜 (小狗学叫口语交际语文园地) (2)通达平稳(3)嘴舌手脚 -、1.(1)zhong zhoòng(2)mama(3)tdn 五湖四海五颜六色叔叔是个神枪手,在射 dàn2.(1)作为少先队员的我们,必须每天 击比赛中百发百中 佩戴 我们 二、6.①7.(1)二人同心其利断金(2)人心 佩带红领巾。(2) 看了这部电视剧,都 齐(3)顶个诸葛亮 深受感动。 3.“?”,“ 。”4.(1)C 三、8.得意征服炫耀9.因为小蚂蚁觉得地 (2)B(3)A 球上最高的山和最大的洋被他征服了。 二、5.C 10.面对赞颂,需要的不是陶醉,而是深思:自 三、6.示例:这会不会是鼹鼠的邻居河鼠?河鼠 己是否名副其实。11.(示例)小蚂蚁会想: 会有什么办法帮助鼹鼠渡河呢?鼹鼠和河 我怎么会登上珠穆朗玛峰呢?怎么会越过太 鼠乘坐的小船被撞翻了。7.扌9① 平洋呢?我自己有多大的能力,我自己知道。 447

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