河北省石家庄市第二十三中学2025-2026学年八年级上学期10月月考物理试题

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2025-11-04
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 -
年级 八年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2025-2026
地区(省份) 河北省
地区(市) 石家庄市
地区(区县) 长安区
文件格式 ZIP
文件大小 6.11 MB
发布时间 2025-11-04
更新时间 2026-02-17
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2025-11-04
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来源 学科网

内容正文:

2025-2026学年八年级上物理月考卷 时间:60分钟  满分:100分 一、选择题(每小题3分,共36分,多选题每小题至少有2个选项符合题意,全部选择正确得3分,选择正确但不全得1分,有错选的不得分) 1. 如图所示是神舟十三号航天员首次出舱活动。航天员在太空活动时必须借助无线电通信设备才能进行交谈,其原因是(  ) A. 太空中声音传播速度太慢 B. 太空中没有传播声音的介质 C. 太空中航天员声带不会振动 D. 太空中没有阻碍,声音响度太大 2. 除夕夜,热闹的春节文娱晚会进行到午夜时,大家都会等待新年的第一声钟响,有同学发现,虽然停止了对大钟的撞击,大钟仍“余音不止”。其原因是(  ) A. 一定是大钟的回声 B. 有余音,说明大钟仍在振动 C. 是人的听觉延长了时间 D. 大钟虽已停止振动,但空气仍在振动 3. 如图是一款新型蓝牙跑步耳机,将耳机贴在颞骨两侧而不是堵塞住耳朵,既可以听到耳机发出的声音,也不影响听到周围的声音。以上听到的声音,传播介质分别是(  ) A. 固体 固体 B. 固体 气体 C. 气体 固体 D. 气体 气体 4. 古诗《小儿垂钓》中有“路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人”。小儿面对路人询问,只是招招手却不作声,从声音的产生和传播的角度看,下列说法中正确的是(  ) A. 声波从空气传入水中后,传播速度不变 B. 声音只能在空气中传播,不能在水中传播 C. 小儿回答路人的询问声能在水中传播,会惊跑鱼儿 D. 声波在空气中的传播速度大于声音在水中的传播速度 5. 下表记录了敲击大钟时,钟声在空气中传播的速度和气温的数据,根据表中数据推断正确的是(  ) 气温/℃ ﹣20 ﹣10 0 10 20 30 声音速度/m•s﹣1 318 324 330 336 342 348 A. 气温为40℃时,空气中声音的速度可能是345m/s B. 钟声在空气中的速度与气温成正比 C 气温越低,大钟自身振动得越慢 D. 气温越高,钟声在空气中传播的速度越大 6. 北京的鸽哨制作精致,图中所示的是用多个管状哨连接成的一个“连筒类”鸽哨。当鸽子携带鸽哨飞行时,哨声既有高音、也有低音,主要是因为各筒的长短会影响发出声音的(  ) A. 音调 B. 音色 C. 响度 D. 传播速度 7. 中国人发明的风筝(古称鸢)是世界上公认最早的飞行器之一,明代《询刍录)中描述:“于鸢首以竹为笛,使风入竹,声如筝鸣,故名风筝”,“声如筝鸣”指的是(  ) A. 响度 B. 音调 C. 音色 D. 回声 8. 海豚能够发出超声波,老虎能够发出次声波。下列关于这两种声波的说法正确的是(  ) A. 超声波听起来比较高亢,次声波听起来比较低沉 B. 超声波和次声波都是由于物体振动产生的,它们的传播都需要介质 C. 通常情况下,超声波在15℃空气中的传播速度为1000m/s D. 次声波的频率高于人类听觉的上限 9. 小明在观看网络视频时,有时会改变播放倍速,有时会拖动扬声器滚条调节声音,操作按钮如图所示,下列操作中可以使音调变高且响度变大的是(  ) A. 2倍速播放,再拖动滚条向右 B. 2倍速播放,再拖动滚条向左 C. 0.5倍速播放,再拖动滚条向右 D. 0.5倍速播放,再拖动滚条向左 10. 遛狗伤人事故时有发生,超声驱狗器应运而生。对着狗一按驱狗器开关,狗会迅速躲开,而旁边人什么也没听见。这是因为驱狗器发出的声音(  ) A. 声源振幅小,响度小 B. 不能够在空气中传播 C. 频率不为人耳所感知 D. 不是由于振动产生的 11. 如图所示,超声波加湿器通电工作时,雾化片每秒产生170万次的高频率振动,将水抛离水面雾化成大量直径为1~5μm的超微粒子(水雾)、吹散到空气中,改变空气的湿度。下列有关说法不正确的是(  ) A. 超声波加湿器利用了声传递能量 B. 雾化片的振动频率是 C. 超声波可以在液体中传播 D. 超声波是由振动产生的 12. 汽车在行驶过程中会产生各种噪声,为了控制噪声,有些汽车使用了“以声消声”的方法。如图所示,车内喇叭发出抑制声波,与原噪声相抵消,达到降低噪声的目的。下列说法正确的是(  ) A. 噪声是由物体振动产生的 B. 噪声是一种超声波,对司机的驾驶起干扰作用 C. 车内喇叭发出抑制声波属于在传播过程中减弱噪声 D. 噪声越强,喇叭发出的抑制声波的频率应越大 二、填空题(每空1分,共16分) 13. 声音是由于物体______产生的,声音要靠______传播,______不能传声。在常温下,声音在空气中的传播速度是340m/s,某同学在看到闪电后5秒才听到雷声,则这个人距打雷处约______米。 14. 当发生矿山(隧道)事故时,被困人员可利用坚硬物体敲击管路、铁轨、钻杆等,发出“5432”救援联络信号。由此可知,________能够传声,且比空气传声的速度________(选填“快”或“慢”)。 15. 夏天的傍晚,一些中老年人喜欢跳广场舞,优美的舞曲是由于扬声器的纸盆______发出的,一台好的音响设备,不仅要起到“扩音”的作用,而且应有较高的“保真度”,从声学上讲,“扩音”是使声音的______(填“音调”“响度”或“音色”)变大,较高的“保真度”是要求能较好地保持原声的______(填“音调”“响度”或“音色”)。 16. 如图所示的这款“飞碟无人机”的底部装有一套声波设备,能发出频率为30~60Hz的声波来灭火,该声波属于_________(填“超声波”“可听声波”或“次声波”);灭火的原理是声音能传递_________(填“能量”或“信息”)。 17. 如图所示是清华大学科学博物馆里的记里鼓车复原品。唐朝使用记里鼓车时,每行一里击鼓,每行十里击镯,人们根据声音的_________不同,辨别是鼓声还是镯声,从而确定行驶一里还是十里,这是利用声能传递_________。 18. (1)在马路旁我们可以看到如图甲所示的噪声监测装置,该装置上显示了噪声的______(选填“音调”“响度”或“音色”)。如图乙中______(选填“1”或“2”)是这种声音的波形; (2)图丙是马路上常见的控制噪声的标志,该措施是从______减弱噪声。 三、实验探究题(第19小题8分,第20小题10分,共18分) 19. 小明与小华用一次性纸杯、棉线(约51m)、牙签等来制作如图所示的“土电话”。 (1)他们用“土电话”能实现相距约51m远的通话,这证明__________(填“固体”“气体”或“液体”)能传播声音。 (2)在使用“土电话”时,小明捏住棉线的某一部分,小华就听不到声音了,这是由于捏住棉线时,__________; (3)同样距离,小明以同样的声音讲话,若连接“土电话”的是棉线,小华听到的声音小,而若改用金属丝连接“土电话”,则小华听到的声音就大一些,这说明__________的传声性能好; (4)使用“土电话”时,若棉线没有拉直,处于松弛状态,则听的一方_________(填“能”或“不能”)通过“土电话”听到对方的讲话声。 20. 在学习吉他演奏的过程中,小华发现琴弦发出声音的音调高低是受多种因素影响的。他决定对此进行研究,经过和同学们讨论,提出了以下猜想: 猜想一:琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的横截面积有关; 猜想二:琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的长短有关; 猜想三:琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的材料有关; 为了验证上述猜想是否正确,他们找到了9种不同规格的琴弦进行实验: 编号 材料 长度/cm 横截面积/mm2 编号 材料 长度/cm 横截面积/mm2 A 铜 60 0.76 F 铜 120 0.76 B 铜 60 089 G 钢 90 1.05 C 铜 60 1.05 H 尼龙 90 1.05 D 铜 90 0.76 I 尼龙 120 1.05 E 铜 ① ② (1)为了验证猜想一,应选用编号为___________的三根琴弦进行实验;为了验证猜想二,应选用编号为 ___________的三根琴弦进行实验; (2)为了验证猜想三,请你将表中所缺数据补全①___________ ②___________; (3)随着实验的进行,小华又觉得琴弦音调的高低可能还与琴弦的松紧程度有关。为了验证这一猜想,必须进行的操作是:使用___________(选填“同一根琴弦”或“不同的琴弦”),只改变琴弦的松紧程度,用同样的力拨动,判断音调与松紧程度的关系。 四、综合应用题(共12分) 21. 阅读短文,回答下列问题。 雪花落水也有声 生活常识告诉我们,雪花落水静悄悄,毫无声响,但科学家发现,雪花落水真的能发出声。首先要说明的是雪花落水发出的声波频率在50000Hz到200000Hz之间,高于人们能听见的声波频率。但是,海里的鲸鱼就能听到雪花落水所产生的声响,并且这些声响令鲸鱼异常烦躁。 某教授认为,雨滴落水能发出声音,这些声音不是雨滴撞击水面发出,而是含在雨滴中的气泡振动发出的,他利用每秒可拍摄1000张照片的高速水下摄影机拍摄发现,下雨时水中确实产生气泡,这些气泡还在不断地收缩、膨胀、振动。经过理论分析和数学计算,教授发现,下雨时产生噪声的频率和衰减情况确实与气泡的振动情况一致,而且大气泡振动产生低频声波,小气泡振动产生高频声波。 渔民也常抱怨,在下雪时他们的声呐也常常侦测不到鱼群,经过实验验证,该教授发现雪花落水时也产生气泡,同样,这些气泡也振动,从而发出声波。其实,无论是人们打水漂时所听到的细微声响,还是瀑布的隆隆震响,都不是(或主要不是)来自石块及岩石与水的碰撞,而是由于气泡。 (1)雪花落水___________(填“是”或“不是”)振动发声,发出的声波属于___________(填“超声波”或“次声波”),对鲸鱼而言这个声音是___________(填“噪声”或“乐音”),这个声音能被鲸鱼听到,说明___________能传播声音; (2)声呐装置是利用仿生学原理制成的,它发射和接收的声波的频率___________(填“小于”“等于”或“大于”)20000Hz,说明声音可以传递___________; (3)岩从水面的气泡产生声音开始,到声音被鲸鱼听到,时间间隔为0.04s,则鲸鱼距离水面___________m。(此时海水中声速为1500m/s) 五、计算题(第22小题4分,第23小题14分,共18分) 22. 我国高铁技术已经达到世界领先的水平,高铁能够以如此快的速度运行,轨道的无缝焊接技术起到了关键作用,图为芜湖北焊轨基地生产的钢轨,长达500米。如果甲同学在钢管的一端用铁锤敲击,乙同学在另一端听,求乙同学听到两次敲击声的时间间隔是多少(计算结果保留两位小数)?(声音在空气中传播的速度约为340m/s,在钢轨中的传播速度为5200m/s) 23. 火车在进入隧道前必须鸣笛,一列火车的行驶速度是20m/s,司机在鸣笛后3s听到隧道口处山崖反射的回声,求:(已知声音在空气中的传播速度为340m/s) (1)从司机鸣笛到听到回声火车行驶了多远? (2)3s时间内声音传播的距离是多少? (3)火车鸣笛时离隧道口多远? (4)司机听到回声处到隧道口的距离? 2025-2026学年八年级上物理月考卷 时间:60分钟  满分:100分 一、选择题(每小题3分,共36分,多选题每小题至少有2个选项符合题意,全部选择正确得3分,选择正确但不全得1分,有错选的不得分) 【1题答案】 【答案】B 【2题答案】 【答案】B 【3题答案】 【答案】B 【4题答案】 【答案】C 【5题答案】 【答案】D 【6题答案】 【答案】A 【7题答案】 【答案】C 【8题答案】 【答案】B 【9题答案】 【答案】A 【10题答案】 【答案】C 【11题答案】 【答案】B 【12题答案】 【答案】AC 二、填空题(每空1分,共16分) 【13题答案】 【答案】 ①. 振动 ②. 介质 ③. 真空 ④. 1700 【14题答案】 【答案】 ①. 固体 ②. 快 【15题答案】 【答案】 ①. 振动 ②. 响度 ③. 音色 【16题答案】 【答案】 ①. 可听声波 ②. 能量 【17题答案】 【答案】 ①. 音色 ②. 信息 【18题答案】 【答案】 ①. 响度 ②. 2 ③. 声源处 三、实验探究题(第19小题8分,第20小题10分,共18分) 【19题答案】 【答案】(1)固体 (2)振动停止 (3)金属丝 (4)不能 【20题答案】 【答案】 ①. A、B、C ②. A、D、F ③. 90 ④. 1.05 ⑤. 同一根琴弦 四、综合应用题(共12分) 【21题答案】 【答案】(1) ①. 是 ②. 超声波 ③. 噪声 ④. 液体 (2) ①. 大于 ②. 信息 (3)60 五、计算题(第22小题4分,第23小题14分,共18分) 【22题答案】 【答案】1.37s 【23题答案】 【答案】(1)60m (2)1020m (3)540m (4)480m 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2025-2026学年八年级上物理月考卷 □ 时 间 :60分钟 满 分 : l00分 9. 小 明在观看网络 视频时,有 时 会改变播放倍速,有时会拖动扬声器滚条调节声音,操 作按钮如图所示 。下列操作中可以使音调变高且响度变大的是 ( ) 一、选择题(每小题3 分,共 36 分,多选题每小题至 少有2 个选项符合题意,全部选择正确得3 分,选择正确但不全得 l 分,有错选的不得分) 1 . 如图所示,航天员在太空活动时必须借助无线电通信设备才能进行交谈,其原因是 ( ) A.太空中声音传播速度太慢 B. 太空中没有传播声音的介质 C . 太空中航天员声带不会振动 D.太空中没有阻碍,声音响度太大 2 . 除夕夜,热 闹的春节文娱晚会进行到午夜时,大 家都会等待新年的第一声钟响。在人们敲响大钟后, B. 声音只能在空气中传播,不能在水中传播 C.小儿回答路人的询问声能在水中传播、会惊跑鱼儿 D. 声波在空 气 中的传 播速 度 大 于 在 水 中的传 播速度 5. 下表记录了敲击大钟时,钟 声在空气 中传播的速度与气温的相关数据,根据表 中数据判断,下 列推断正确的是 ( ) 气温/℃ -20 - 10 0 l0 20 30 声音速度/(m ·s) 318 324 330 336 342 348 A. 气温为40 ℃时,空气中声音的速度可能是345 m/s B. 钟声在空气中传播的速度与气温成正比 c. 气温越低,大钟自身振动得越慢 D. 气温越高,钟声在空气中传播的速度越大 6. 北京的鸽哨制作精致,图中所示的是用多个管状哨连接成的一个“连筒类 ”鸽 哨 。当鸽子携带鸽 哨飞 ( 扬 声 器 ) ( 〈 5 )20 × L0 × 0.5 × ( ) o - )倍速 A. 2 倍速播放 >再 向右拖动扬声器滚条 B. 2倍速播放,再 向左拖动扬声器滚条 C . 0. 5 倍速播放,再向右拖动扬声器滚条D. 0. 5 倍速播放,再 向左拖动扬声器滚条 10.遛狗伤人事故时有发生 、超声驱狗器 (如图所示)应运而生 。对着狗一 按驱 狗器 开关 、狗 会 迅速躲开,而旁边的人什 么也没听见 。这 是 因为 驱狗器发 出的声音 ( ) 有同学发现,虽然停止了对大钟的撞击,大钟仍“余音不止 ”, 其原因是 ( ) A. 一定是大钟的回声 B. 大钟仍在振动 C. 人 的听觉延长 了时 间 D.大钟虽已停止振动,但空气仍在振动 3 . 如图是一款新型蓝牙跑步耳机,将耳机贴在题骨两侧而不是堵塞住 耳 朵,既 可以听 到耳 机 发出的声音,也不影响听到周围环境 的声音。以上听到的声音,传播介质分别是 ( ) 行时,哨声既有高音,也有低音,主要是因为各筒的长短会影响发出声音的 ( ) A. 声源振幅小,响度小 B. 不能在空气中传播 C.不是由于振动产生的 D. 频率不为人耳所感知 11 . 如图所示,超声波加湿器通电工作时 : 雾化片每秒产生 l70 万 次的高频率振动,将水抛离水面雾化成大量直径为1 ~5 μm的超微粒子 (水 雾 ) 、吹 散到空气中,改 变空气 的湿度 。下 列有关说法不正确的是 ( ) A.超声波 加 湿 器 利 用 了声传 递能量 B. 雾化片的振动频率是言 ×l0 - C. 超声波可以在液体 中传播 D:超声波是由振动产生的 12. ( 多选)汽车在行驶过程 中会产生各种 噪声 > 为了控制噪声,有些 汽车使用了“ 以声 消声 ”的方 法。如图所示 > 车 内喇叭发出抑制声波,与原噪声相抵 A. 音调 B. 音 色 C. 响度 D.传播速度 7. 中国人发明的风筝是世界上公认 最早 的飞行器之一,明代《询刍录》中描述:“于鸢首以竹为笛,使风入竹,声如筝鸣,故名风筝。”“声如筝鸣”形容的是 ( ) A. 响 度 B. 音调 c. 音 色 D. 回声 8. 海豚能够发出超声波,老 虎能够发出次声波 。下列 A. 固体 固体 B. 固体 气体 C. 气体 固体 D. 气体 气体 4. 古诗《小儿垂钓》中有“路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人”。小儿面对路人询 问,只是招招 手却不出声回答,从声音的产生和传播 的角度 看,下 列说法正确的是 ( ) A. 声波从空气传入水中后,传播速度不变 关于这两种声波的说法正确的是 ( ) A. 超声波听起来比较高亢,次声波听起来比较低沉 B. 超声波和次声波都是由于物体振动产生的,它们的传播都需要介质 C.通常情况下 、超声波在 l5:℃空 气 中的传播速度为 1 000 m/ s D: 次声波的频率高于人类听觉的上限 消、达到降低噪声的目的 。下列说法正确的是 ( ) V 原噪声 抑制声波 - 抵消后 A. 噪声是由物体振动产生的 B. 噪声是一种超声波,对司机的驾驶起干扰作用 C.车内喇叭发出抑制声波屁于在传播过程中减弱噪声 D.噪声越强 、喇叭发出的抑制声波的频率应越大 二、填空题 (每 空 1 分,共 16 分 ) 13 . 声音是由物体 产生的、声音要靠 传播 、不能传声 。在常温下、声音在空气中的传 播速度约是 340 m/s ,某同学在看到闪电后 5 s才 听到雷声 、则该同学距打雷处约 m ∩ 14. 当发生矿山(隧道)事故时,被 困人员可 利用坚硬 物体敲击管路、铁轨 、钻杆等 > 发 出救援联络信号。由此可知 、 能够传声、且 比空气传声的速度 (填“ 快”或“ 慢 ”) 。 15 . 夏天的傍晚,一些中老年人喜欢跳广场舞、优美的舞 曲是 由于扬声器 的纸盆 发 出 的,一 台好 的音响设备,不 仅要起到“ 扩音 ”的作用,而且应有较商的“ 保真度”。从声学上讲、“ 扩音”是使声音的 (填“ 音 调 ”“ 响 度 ”或“ 音 色 ”)变大 、 较高的“ 保真度”是要求能较好地保持原声的 查(填“ 音调”“ 响度”或“音色”) 。 16 . 如 图所示 的这 款“ 飞 碟无 人机 ”的底部装有 一套声波设备,能发 出频率为 30~60 Hz 的声 波来 灭火 、该声波属于 (填“ 超声 波 ”“ 可 听 声波 ”或“ 次声 波 ”) ;灭火的原 理是声 音 能 传递 (填“ 能量”或“信息 ”) 。 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $

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