精品解析：广东省深圳外国语学校2024-2025学年八年级下学期期中物理试题

2024—2025学年深圳外国语学校八年级（下）期中物理试卷 主题一 物理与生产生活 一、选择题（共15小题，满分30分，每小题2分） 1. 下列对物理量估计符合生活实际的是（　　） A. 一个鸡蛋重力大约是5N B. 我国的青藏高原上，水沸腾时温度约为102℃ C. 一个标准大气压可以支撑约760cm高的水银柱 D. 中学生站立时对地面的压力约为500N 【答案】D 【解析】 【详解】A. 一个鸡蛋的质量约0.05kg，重力大约是 故A不符合题意； B. 高度越高，气压越低，沸点越低，我国的青藏高原上高度很高，气压低于一个标准大气压，水沸腾时温度低于100℃，故B不符合题意； C. 根据托里拆利实验可知，一个标准大气压约，可以支撑约760mm高的水银柱，故C不符合题意； D. 中学生的质量约50kg，重力约 站立时对地面的压力约为500N，故D符合题意。 故选D。 2. 如图所示，气球放在水平桌面上，手向下压气球，气球发生形变，气球由于形变而产生的力是（　　） ①气球对手的支持力； ②手对气球的压力和桌面对气球的支持力； ③气球对桌面的压力； ④桌面对气球的支持力。 A. ①② B. ②④ C. ③④ D. ①③ 【答案】D 【解析】 【详解】气球放在水平桌面上，手向下压气球，气球上表面向下发生形变，下表面向上发生形变，气球要恢复原状，对与它接触的物体产生弹力，气球是施力物体，上表面由于形变产生的力是气球对手的支持力，下表面由于形变产生的力是气球对桌面的压力，①③符合题意，②④不符合题意，故D符合题意，ABC不符合题意。 故选D。 3. 中国古代对于力学的认识不仅体现在机械器具上，还蕴含于含蓄的诗文中，下列诗句不能体现物体因为受力而改变形状的是（　　） A. 将军夜引弓 B. 北风卷地白草折 C. 秋风扫落叶 D. 司马光砸缸 【答案】C 【解析】 【详解】A．将军夜引弓是力改变了弓的形状，故A不符合题意； B．北风卷地百草折是力改变了草的形状，故B不符合题意； C．秋风扫落叶是力改变了落叶的运动状态，故C符合题意； D．司马光砸缸是力改变了缸的形状，故D不符合题意。 故选C 。 4. 随着科技的发展，机器人越来越多的进入了我们的生活。如右图所示，在沧州某餐厅就出现了机器人服务员。当客人坐下后，机器人双手奉上菜单且向客人问好，随后机器人会亲自为客人端上可口的饭菜。关于这一过程的以下说法中正确的是（ ） A. 餐盘所受重力和餐盘对机器人双手的压力是一对平衡力 B. 餐盘所受的重力和机器人双手对它的支持力是一对相互作用力 C. 餐盘所受的重力和机器人双手对它的支持力是一对平衡力 D. 餐盘所受的重力和地面对机器人的支持力是一对相互作用力 【答案】C 【解析】 【详解】平衡力：力的大小相等，作用在同一物体上，方向相反，在一条直线上；相互作用力：力的大小相等，作用在不同物体上，方向相反，在一条直线上。 A．餐盘所受的重力和餐盘对机器人双手的压力作用物体不相同，不是一对平衡力。故A项不符合题意； B C．餐盘所受的重力和机器人双手对它的支持力大小相等、方向相反、在一条直线上、作用在同一物体上，是一对平衡力。故B项不符合题意，C项符合题意。 D．餐盘所受的重力和地面对机器人的支持力大小不相等，不是相互作用力。故D项不符合题意。 故选C。 5. 完成交会对接后，宇航员在天宫一号和神舟十号飞船组合体工作生活12天，这期间他们要锻炼身体，以下方式中有效的是（ ） A. 引体向上 B. 做俯卧撑 C. 举哑铃 D. 原地蹬自行车 【答案】D 【解析】 【详解】因为同一物体在太空上比在地球上轻很多，宇航员和物体都处于一种失重状态，所以可以使用原地蹬自行车锻炼身体，而引体向上、做俯卧撑、举哑铃都不能用。 故选D。 6. 如图所示，下列有关惯性的说法正确的是（　　） A. 图甲中司机急刹车时车内乘客身体前倾，是由于受到了惯性力的作用 B. 图乙中安全带和安全气囊可以减小突然刹车时造成的人员危害 C. 图丙将锤子的木柄在硬地上撞击几下，锤头便套紧了，减小了锤头的惯性 D. 图丁中百米赛跑的运动员到达终点后不能立即停下来，是因为运动员速度大时惯性大 【答案】B 【解析】 【详解】A．图甲中司机急刹车时，乘客的双脚及下半身由于受到摩擦力的作用与车一起停止，但是由于乘客的上半身具有惯性而继续保持向前运动的状态，即乘客身体向前倾；故A错误； B．乘坐汽车时系安全带和车内的安全气囊可以减少急刹车时由于人具有惯性而带来的危害，故B正确； C．将锤子的木柄在硬地上撞击几下，锤头便套紧了，利用了物体的惯性而不是减少锤头的惯性；故C错误； D．百米赛跑运动员到达终点后不能立即停止下来，是由于运动员具有惯性继续保持向前运动，而不是速度大惯性大，因为惯性与速度无关，故D错误。 故选B。 7. 利用身边的物品可以进行许多科学实验。小明用饮料罐代替小车，文件夹当成斜面，探究粗糙程度不同的接触面对物体运动的影响。关于本实验，下列分析中错误的是（　　） A. 饮料罐每次从相同高度滚下，是为了保证它刚滚到水平面时具有相同的速度 B. 饮料罐能停下来，说明力可以改变物体的运动状态 C. 该实验不能直接得出牛顿第一定律 D. 若水平表面越光滑，小车的速度减小得越快 【答案】D 【解析】 【详解】A．饮料罐每次从相同高度由静止滚下，是为了保证它刚滚到水平面时具有相同的速度，故A正确，不符合题意； B．饮料罐运动过程中，受到了阻力的作用，速度越来越小，直至停止，即阻力改变了饮料罐的运动状态，说明力可以改变物体的运动状态，故B正确，不符合题意； C．牛顿第一定律是在此实验基础上进一步推理得到的，不是实验直接得出来的，故C正确，不符合题意； D．水平表面越光滑，饮料罐受到的阻力越小，饮料罐运动的距离越远，速度减小的越慢，故D错误，符合题意。 故选D。 8. 如图甲所示，小杨在平地上用水平向右的力推木箱，推力随时间变化的图像如图乙所示，木箱速度随时间变化的图像如图丙所示，以下说法正确的是（　　） A. 0~3s内木箱保持静止，是因为木箱受到的推力小于摩擦力 B. 3~6s内木箱受到的摩擦力大小为9N，方向是水平向左 C. 6~9s内木箱受到的摩擦力大小为6N，方向是水平向左 D. 如果第12s后小杨撤去推力，木箱将立即停下来保持静止 【答案】C 【解析】 【详解】A．由图丙得，0~3s内木箱保持静止，处于平衡状态，受力平衡，故木箱受到的推力等于摩擦力，故A错误； BC．由图丙得，9~12s内木箱做匀速直线运动，木箱受到的滑动摩擦力等于推力，由图乙得，此时木箱受到的摩擦力等于6N，方向是水平向左；3~6s内木箱加速，木箱对水平面的压力不变，接触面粗糙程度不变，受到的滑动摩擦力不变，为6N，故B错误，C正确； D．如果第12s后小杨撤去推力，木箱由于惯性保持原来的运动状态，会继续向前运动一段距离，不会立即停下来。故D错误。 故选C。 9. 骑自行车是同学们喜爱的体育活动，自行车上涉及很多摩擦力的相关知识。如图所示是自行车的各个零件，其中减小了有害摩擦的是（　　） A. 车轴 B. 车把 C. 车胎 D. 脚踏板面 【答案】A 【解析】 【详解】A．车轴与轮之间的摩擦为有害摩擦，车轴与轮之间装入滚珠，变滑动摩擦为滚动摩擦，是为了减小有害摩擦，故A符合题意； BCD．车把、轮胎、脚踏板面做有花纹，增大接触面粗糙程度，是为了增大有益摩擦，故BCD不符合题意。 故选A。 10. 深圳积极倡导学生加强假期社会实践活动。如图所示，小文同学在家跟着爸爸学习做菜，发现用刀刃切黄瓜时一刀就可以切到底，而用相同的力用刀的侧面拍黄瓜时需要好几下才能将黄瓜拍碎。针对这一现象，同学们经过讨论形成了下面四个问题。你认为最有探究价值且易于探究的科学问题是（　　） A. 黄瓜形变的程度与刀的材质有什么关系？ B. 压力的作用效果与受力面积大小有什么关系？ C. 压力的作用效果与受力部位有什么关系？ D. 压强的大小与压力大小有什么关系？ 【答案】B 【解析】 【详解】A．用刀刃切黄瓜和用相同的力用刀的侧面拍黄瓜并没有改变刀的材质，黄瓜形变的程度与刀的材质有什么关系没有探究价值，故A不符合题意； B．用刀刃切黄瓜和用相同力用刀的侧面拍黄瓜控制了压力大小相同，只改变了受力面积，观察压力的作用效果，压力的作用效果与受力面积大小有什么关系有探究价值且易于探究，故B符合题意； C．受力部位所指的范围太大，刀刃的部位不同，受力部位也不同，而用刀刃切黄瓜和用相同的力用刀的侧面拍黄瓜主要是改变了受力面积，压力的作用效果与受力部位有什么关系没有探究价值，故C不符合题意； D．用刀刃切黄瓜和用相同的力用刀的侧面拍黄瓜，压力是相同的，改变的是受力面积，压强的大小与压力大小有的关系没有探究价值，故D不符合题意。 故选B。 11. 奶茶作为现代茶饮的新形式，受到大众喜爱。如图所示，一杯未装满奶茶的密闭杯子，先正立放在桌面上，然后反过来倒立放在桌面上，两次放置杯子对水平桌面的压力分别是F甲和F乙，奶茶对杯底的压强分别是p甲和p乙，则（　　） A. F甲=F乙、p甲=p乙 B. F甲=F乙、p甲>p乙 C. F甲>F乙、p甲>p乙 D. F甲>F乙、p甲<p乙 【答案】B 【解析】 【详解】如图所示，未装满奶茶的密闭杯子由正放变为倒放的过程中，密闭杯子的总质量不变，其总重力不变，液体底部深度变小，杯子对桌面的压力等于密闭杯子的总重力，故此过程中，杯子对桌面的压力不变，即F甲=F乙；根据液体压强“液体密度相同时，深度越深，液体压强越大”的特点可知，杯子倒放时，奶茶对杯底的压强变小，即p甲>p乙，故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 12. 生活中，我们有时候需要增大压强，有时候需要减小压强。下列实例的需求跟其他三个不相同的是（ ） A. 锋利的篆刻刀 B. 骆驼宽大的脚掌 C. 注射器的针头 D. 切菜的菜刀 【答案】B 【解析】 【详解】A．锋利的篆刻刀，是通过减小受力面积来增大压强，故A不符合题意； B．骆驼宽大的脚掌，是通过增大受力面积来减小压强，故B符合题意； C．注射器的针头，是通过减小受力面积来增大压强，故C不符合题意； D．切菜的菜刀，是通过减小受力面积来增大压强，故D不符合题意。 故选B。 13. 连通器在日常生活生产中有着广泛的应用。如图所示的实例中不是利用了连通器原理的是（　　） A. 连体花瓶 B. 茶壶 C. 盆景自动供水装置 D. 过路灌溉涵洞 【答案】C 【解析】 【详解】ABD．连体花瓶、茶壶、过路灌溉涵洞都是上端开口，下端连通，是利用了连通器的原理，故ABD不符合题意； C．因为盆景瓶外大气压等于瓶内水产生的压强与瓶内水上方气压之和，即瓶外大气压大于瓶内气压，使得瓶内水不流出，是利用了大气压的作用，故C符合题意。 故选C。 14. 《哪吒之魔童闹海》是一部由我国导演杨宇（饺子）编剧并执导的奇幻动画电影，于2025年1月29日上映。电影中有一个令人印象深刻的文戏：敖丙在深海水中真情流露，热泪盈眶。但他的眼泪是往上方流的，而不是顺着脸颊往下流的。下列分析正确的是（　　） A. 泪珠的密度大于海水的密度 B. 泪珠受到的浮力大于自身的重力 C. 泪珠受到的浮力大于排开海水的重力 D. 泪珠在上升过程中受到海水的压强变大 【答案】B 【解析】 【详解】A．眼泪往上方流，由物体的浮沉条件可知，泪珠的密度小于海水的密度，故A错误； B．根据物体的浮沉条件可知，浮力大于重力时，物体上浮，所以泪珠受到的浮力大于自身的重力，故B正确； C．由阿基米德原理可知，泪珠受到的浮力等于排开海水的重力，故C错误； D．泪珠在上升过程中，离海面的高度变小，由可知，受到海水的压强变小，故D错误。 故选B。 15. 中国第三艘航母“福建舰”已经顺利完成首次海试。它是我国完全自主设计建造的首艘电磁弹射型航母，满载排水量约8万余吨，这标志着中国即将迈入三航母时代（如图所示）。不久后，辽宁舰、山东舰、福建舰将共同维护中国海疆的安全。已知：辽宁舰和山东舰满载排水量均为6万余吨。在三艘航母满载时，下列说法中正确的是（　　） A. 福建舰比辽宁舰排开海水的体积小 B. 福建舰比山东舰受到海水向上的压力小 C. 福建舰所受海水的浮力等于辽宁舰所受浮力 D. 福建舰所受浮力等于它排开的海水所受的重力 【答案】D 【解析】 【详解】AC．福建舰满载排水量约8万余吨，辽宁舰和山东舰满载排水量均为6万余吨，则福建舰的满载排水量大，说明它满载时排开海水的质量大，由G=mg可知福建舰排开水的重力大，根据阿基米德原理可知，福建舰满载时受到的浮力大，由可知福建舰满载时排开海水的体积大，故AC错误； B．由于福建舰满载时受到的浮力大，根据浮力产生的原因可知福建舰受到海水向上的压力大，故B错误； C．根据阿基米德原理可知福建舰所受浮力等于它排开的海水所受的重力，故D正确。 故选D。 主题二物理与工程实践 二、作图题（共2小题，满分4分，每小题2分） 16. 如图所示，重2N的橘子静止在水面上，画出橘子的受力示意图。 【答案】 【解析】 【详解】由图可知橘子静止在水中，处于平衡状态，对橘子受力分析可知橘子受到重力G、水对它的浮力，根据二力平衡知识可知重力和浮力是一对平衡力，两者大小相等、方向相反、作用在同一条直线上；重力G=2N，方向竖直向下，则浮力，方向竖直向上；依次画出橘子所受重力G、浮力的示意图。如图所示： 17. 如图所示，一辆汽车静止停在斜坡上，请画出汽车所受摩擦力f以及对斜面压力F的示意图。 【答案】 【解析】 【详解】一辆汽车静止停在斜坡上，有向下运动的趋势，故摩擦力沿斜面向上；压力垂直作用在斜面上，方向垂直斜面向下。如图所示 三、填空题（共6小题，满分17分） 18. 独竹漂又称独竹舟，俗称刻竹竿，是发源于赤水河流域的一种独特的黔北民间绝技。在独竹漂表演过程中，表演者用竹竿用力向后划水，独竹漂就能加速向前运动，让独竹漂前进的力的施力物体是______，这说明力的作用是______的。 【答案】 ①. 水 ②. 相互 【解析】 【详解】[1]表演者用竹竿用力向后划水，根据力的作用是相互的，水会给独竹漂一个向前的力，所以让独竹漂前进的力的施力物体是水。 [2]表演者用竹竿对水施加力，水对独竹漂施加力，这表明物体间力的作用是相互的。 19. 小明用生活中常见的书本做实验，如图所示，质量分布均匀的书本M，右端与桌边相齐，在水平力F的作用下，沿直线向右匀速远离桌边（整个过程书本均未离开桌面），在此过程中书本对桌面的压力_________，书本受到的摩擦力_________，书本对桌面的压强_________（选填“变大”“变小”或“不变”）。 【答案】 ①. 不变 ②. 不变 ③. 变大 【解析】 【详解】[1]放在水平桌面上的书本对桌面的压力来自于自身的重力，此时压力和重力相等，因为书本的重力不变，所以在这一过程中，书本对桌面的压力也不变。 [2]因为压力和接触面的粗糙程度都不变，故摩擦力不变。 [3]在压力不变的情况下,随着物体被缓慢拉出,受力面积逐渐减小,由知，压强逐渐变大。 20. 矿泉水瓶装满水，如图甲所示，，将瓶盖拧紧，只将N孔堵住，水也不能从M孔流出，因为水受到了______的作用。拧开瓶盖，放开两小孔，在瓶底部水平放置接水盘，发现水的落点为图乙所示的B、C；再立即将接水盘向下平移至D处，使MA=ND，水的落点为E、F。为了比较两小孔处液体压强大小，应比较点A、C与______的距离。 【答案】 ①. 大气压 ②. D、F 【解析】 【详解】[1]将瓶盖拧紧，堵住N孔，M孔与大气相通，由于外界大气压的作用，水从M孔也不能流出。 [2]为了比较两小孔处液体压强大小，需比较水下落高度相同的情况下的落地点距离小孔的水平距离。M孔距离接水盘原位置的高度为MA，N孔距离接水盘向下平移后的位置的高度为ND，由于MA=ND，所以为了比较两小孔处液体压强大小，应比较A、C与D、F的距离。 21. 如图所示，用完全相同的玻璃瓶和细管制成甲、乙两个密封装置，甲中装满水，乙中水未装满。两装置中图________装置可以做一个简易气压计。将该装置从高山顶上拿到地面时，细管中的水柱会________。（选填“上升”或“下降”） 【答案】 ①. 乙 ②. 下降 【解析】 【详解】[1][2]乙装置中未装满水，瓶内水面上方的气压较大且不变，当外界大气压变化时，水柱高度会发生变化，所以可制成气压计；将该装置从高山顶上拿到地面时，由于高度减小，大气压增大，则瓶内的气压低于瓶外大气压，管内的水面变低。 22. 用塑料瓶、透明胶带、螺母、麦管（或塑料管）、容器和水等，按图制作了一只潜水艇模型。开始时，模型是漂浮在水上的。 （1）为使潜水艇下沉，则必须从进排气管处_________（选填“吹气”或“吸气”）； （2）潜水艇在下沉的过程中所受到水的压强_________（选填“减小”“不变”或“增大”）； （3）潜水艇完全浸没后，下沉过程中潜水艇受到的浮力大小变化情况是_________（选填“减小”“不变”或“增大”）。 【答案】（1）吸气 （2）增大 （3）不变 【解析】 【小问1详解】 吸气后潜艇内的气压会降低，水会进入潜艇，潜艇的重力会增加，重力大于浮力，潜艇会下沉。 【小问2详解】 潜艇下沉过程中深度会增加，液体密度不变，由p=ρgh知，潜艇受到水的压强会增大。 【小问3详解】 潜艇完全浸没后，液体密度不变，排开水的体积不变，由F浮=ρ水gV排知，潜艇受到的浮力大小不变。 23. 如图所示，长方体金属块在细绳竖直向上拉力作用下从水中由静止开始一直竖直向上匀速直线运动，上升到离水面一定的高度处，金属块运动的速度是。图乙是绳子拉力随时间变化的图像。根据图像信息可知： （1）该金属块的重力的大小为___________； （2）该金属块完全浸没在水中时受到的浮力是___________； （3）在15~25s时间段，金属块在水中受到的浮力逐渐___________选填“变大”、“不变”或“变小”； （4）该金属块的密度是___________，该长方体金属块的底面积是___________。 【答案】 ①. ②. ③. 变小 ④. ⑤. 【解析】 【详解】（1）[1]当金属块完全露出水面时，金属块不受浮力，此时拉力等于重力，拉力最大，且保持不变，由图得，金属块完全露出水面为段，即从开始金属块完全露出水面，则该金属块重力为 （2）[2]当金属块浸没在水中时，浮力最大，且保持不变，金属块受到重力、拉力、浮力作用做匀速直线运动，重力、浮力大小不变，由 得，拉力大小不变，且最小，即为图中的段，由图像可知，此时绳子的拉力 则浸没在水中时金属块受到的浮力为 （3）[3]由图知，在15~25s时间段绳子的拉力逐渐变大，而金属块的重力不变，则由 可知，金属块受到的浮力逐渐变小。 （4）[4]由可得，金属块的体积 由可得，金属块的质量 金属块的密度为 [5]由图乙图像可知，当金属块上表面到达水面时的时间为，下表面到达水面时的时间为，由得，金属块的高度 则金属块的底面积 主题三 物理与科学探究 四、实验探究题（共4小题，满分25分） 24. 为探究二力平衡的条件，同学们进行了如下实验： （1）小明向图1中的左盘和右盘同时加入一个质量相等的砝码，此时木块两边受到的拉力 ______ （选填“相等”或“不相等”），木块处于静止状态。当他把左盘中砝码换成一个质量更大的砝码时，木块仍处于静止状态，出现这种现象的原因是______； （2）小亮对小明的实验进行了改进，利用如图2所示的装置继续实验。往两盘中加入质量相等的砝码，将小车在水平桌面上扭转一个角度后释放，进行这个操作是为了探究______； （3）李老师看完他们的实验后，对他们表示了赞扬，并让他们尝试用轻质硬纸片代替小车，用如图甲中的装置进行实验。请你写出图甲中的装置的一个优点：______； （4）在轻质硬纸片两端细线上挂上相同的钩码，如图乙所示，此时硬纸片______（选填“能”或“不能”）平衡。 【答案】（1） ①. 相等 ②. 桌面与木块之间有摩擦力 （2）不在同一直线上的两个力是否平衡 （3）可以减小摩擦力对实验的影响 （4）能 【解析】 【小问1详解】 [1]由于左盘和右盘中砝码的质量相等，砝码的重力相等，故木块两边所受的拉力相等。 [2]把左盘中的砝码换成一个质量更大的砝码时，左侧拉力较大，发现木块仍然处于静止状态，所以木块还受平衡力作用，此时木块有向左运动的趋势，桌面对木块有向右的摩擦力，向左的拉力、向右的摩擦力与向右的拉力这三个力平衡。 【小问2详解】 用手将小车扭转一个角度，两个力不在同一直线上，松手后小车不能平衡，小车会发生转动，设计这个步骤的目的是为了探究不在同一直线上的两个力是否平衡。 【小问3详解】 图甲中，用轻质硬纸片代替小车并悬空，可以减小摩擦力对实验的影响。 【小问4详解】 如图乙所示，硬纸片在同一方向上满足二力平衡条件，大小相等、方向相反、作用同一直线、同一物体上，所以硬纸片能平衡。 25. 人们常说下雨天路滑，小明在想地面变得潮湿之后，摩擦力会如何变化呢？小 明将家中一只旧鞋子前端扎入一个带有圆环的钉子，用弹簧测力计拉动鞋子，使鞋子在水 平地面上做匀速直线运动，测量在不同路面干燥和潮湿时，鞋子所受的滑动摩擦力，数据 如表所示。 实验序号 地面材质 干燥时的拉力F1/N 潮湿时的拉力F2/N 1 木地板 4.1 3.5 2 水泥地 3.4 F拉 3 瓷砖地 3.4 0.7 （1）用弹簧测力计测量摩擦力的原理是___________；在本实验中测量滑动摩擦力前，应该在___________（选填“水平”或“竖直”）方向进行调零；三次实验只在鞋子中放入100g钩码，不改变钩码个数是为了控制 ___________相同。 （2）把鞋子放在潮湿的水泥地上，沿水平方向匀速直线拉动鞋子，测力计示数如图2所示，则此时F拉=__________N。 （3）对比实验序号1、2、3，得到结论：其它条件一定，同一只鞋子在干燥地面所受的滑动摩擦力___________ （选填“大于”“等于”“小于”）潮湿地面所受的摩擦力。本实验中多次实验的目的是___________。 （4）通过上述实验，在实际生活中，如遇下雨天___________ （选填“干燥”或“潮湿”）地面更容易滑倒，需要小心慢行。 （5）小明在实验后反思：在操作中不能保证匀速拉动物块，所以弹簧测力计的示数不稳定，于是他将实验装置改成如图3所示，将一块木地板放在水平桌面上，鞋子放在木地板上，弹簧测力计一端固定，一端挂在鞋子上，___________ （选填“需要”或“不需要”）匀速拉动木地板，此时鞋子受到的滑动摩擦力方向为___________。 【答案】（1） ①. 二力平衡 ②. 水平 ③. 压力大小 （2）2.4 （3） ①. 大于 ②. 得到普遍规律，避免偶然性 （4）潮湿 （5） ①. 不需要 ②. 水平向左 【解析】 【小问1详解】 [1]要想测量物体所受摩擦力的大小，需要利用二力平衡的原理，当物体做匀速直线运动时，摩擦力的大小等于拉力的大小。 [2]如果在竖直方向调零，是为了消除弹簧测力计自重对于测量的影响，因为实验中使用弹簧测力计水平拉动物体，所以在水平方向进行调零即可。 [3]每个钩码的质量和重力是不变的，不改变钩码的个数是为了控制压力大小相同。 【小问2详解】 [1]如图2，弹簧测力计的分度值为0.2N，读出测力计的示数为2.4N。 【小问3详解】 [1]观察表格中的数据，1、2、3三次实验干燥时的拉力总大于潮湿时的拉力。 [2]多次实验是为了避免偶然性，找到普遍规律。 【小问4详解】 因为潮湿时的摩擦力小于干燥时的摩擦力，故人在下雨天更容易滑倒，要小心慢行。 【小问5详解】 [1][2]无论木板是否匀速运动，鞋子始终是静止的，因此鞋子受到的摩擦力大小和弹簧测力计拉力大小相等，即弹簧测力计示数总是等于鞋子受到的摩擦力。摩擦力方向与弹簧测力计的拉力方向相反，水平向左。 26. 小田在探究“浮力的大小与哪些因素有关”的实验时，用弹簧测力计吊着圆柱形物体逐渐浸入水中，再将圆柱形物体逐渐浸入盐水中。 （1）比较图A、B、C三次实验，说明同种液体______越大，物体所受浮力越大； （2）为了探究物体所受浮力大小与液体密度的关系，应该比较______三次实验； （3）在图C步骤中，圆柱体浸没后向下移动但未触底的过程中，其上下表面受到水的压力差______（选填“变大”“变小”或“不变”）； （4）小明又做了如图（2）的实验为了减小误差，最合理的实验顺序是______，若满足关系式______，则验证了“阿基米德原理”； （5）图（2）实验时，若溢水杯中未装满水，则会导致测出的______（选填“偏大”或“偏小”）； （6）若将金属块换成可以漂浮在水面的木块进行实验，则______（选填“能”或“不能”）验证阿基米德原理。 【答案】（1）排开液体的体积 （2）ACD （3）不变 （4） ①. 乙、甲、丙、丁 ②. （5）偏小 （6）能 【解析】 【小问1详解】 分析比较A、B、C三次实验可知，液体的密度相同，物体浸入液体中的体积不同，弹簧测力计的示数不同，由称重法可知受到的浮力不同，说明同种液体排开液体的体积越大，物体受到的浮力越大。 【小问2详解】 为了探究物体所受浮力的大小与液体密度的关系，应控制物体排开液体的体积不变，液体的密度不同，因此应该比较A、C、D三次实验。 【小问3详解】 在步骤C中，圆柱体浸没后向下移动但未触底的过程中，液体的密度和物体浸入液体的体积不变，则其受到的浮力不变，由浮力产生的原因可知上下表面受到水的压力差不变。 【小问4详解】 [1][2]为了减小误差，在小桶接水前，应先测出其重力，然后测量物体的重力，将物体浸入液体中，测量拉力，最后测量溢出水和小桶的总重力，所以合理的实验顺序为乙、甲、丙、丁；由实验过程可知，物体浸没液体中受到的浮力 物体排开液体的重力 如果满足 可以证明：浸入液体中的物体所受浮力的大小等于物体排开的液体所受重力的大小，即阿基米德原理成立。 【小问5详解】 若溢水杯中未装满水，当物体浸入水中，水先上升到溢水杯的杯口，然后水溢出，使排开水的质量偏小，会导致测出的偏小。 【小问6详解】 阿基米德原理适用于任何受到浮力的物体，只将物体的一部分浸在水中，其它步骤操作正确，则能得到相同的结论。 27. 小明想利用实验来探究压力的作用效果与什么因素有关，如图所示。 （1）首先他用一支铅笔探究“压力作用效果与受力面积的关系”，他设计了如图甲、乙两种方案，你认为_________（选填“甲”或“乙”）方案更合理一些。 （2）接着他又设计了如图丙中a、b、c、d所示的实验来继续探究： ①a、b、c三个图中，通过观察海绵的_________来比较压力的作用效果； ②分析比较a、b两图所示现象，得出实验结论：_________； ③下列实例应用②中结论的是_________（填字母）。 A．菜刀要经常磨一磨 B．书包要用宽的背带 C．汽车限重 D．啄木鸟有个坚硬而细长的喙 【答案】（1）甲 （2） ①. 凹陷程度 ②. 受力面积相同时，压力越大，压力的作用效果越明显 ③. C 【解析】 【小问1详解】 研究压力的作用效果与受力面积的关系，应当控制压力大小不变，而乙图中铅笔竖直放置时，由于铅笔的重力会导致下面手指受的压力增大，即没有控制压力相等，所以乙的方法不合理，甲的方案更合理一些。 【小问2详解】 [1]实验中海绵受到压力，形状发生变化，故实验过程中可以利用转换法通过海绵的凹陷程度来比较压力的作用效果。 [2]a、b接触面积一样，b的压力较大，海绵凹陷程度更大，所以得到的结论为受力面积相同时，压力越大，压力作用效果越明显。 [3]②中结论：在受力面积相同时，压力越大，压力的作用效果越明显； A．菜刀要经常磨一磨，通过减小受力面积增大压力的作用效果，故A不符合题意； B．书包要用宽的背带，通过增大受力面积减小压力的作用效果，故B不符合题意； C．汽车限重是受力面积相同时，通过减小压力来减小压力的作用效果，故C符合题意； D．啄木鸟有个坚硬而细长的喙，通过减小受力面积增大压力的作用效果，故D不符合题意。 故选C。 主题四 物理与社会发展 五、计算题（共2小题，满分14分） 28. 碳纤维作为国民经济和国防建设的关键基础材料之一，是先进复合材料重要的增强体，可广泛应用于航空航天、光伏、风电、氢能、汽车轻量化、体育休闲等领域。质量是50kg的小明上学所骑的山地自行车的车架材料就是碳纤维材质，其相关数据如下表（）求： 车架材料 碳纤维 车架体积/m3 25×10-3 车架质量/kg 4 整车质量/kg 10 单个轮胎受力面积/cm2 50 （1）整车重力是多少？ （2）若这辆自行车在水平路面上匀速行驶时受到的阻力是总重力的0.04倍，小明骑车时自行车牵引力是多少？ （3）小明在水平路面骑车时对地面的压强是多少？ 【答案】（1）100N （2）24N （3） 【解析】 【小问1详解】 整车重力为 【小问2详解】 人和车的总重为 已知行驶时受到的阻力是人和整车总重力的0.04倍，则自行车受到的阻力为 水平匀速行驶，牵引力与阻力是一对平衡力，则牵引力为 【小问3详解】 因为小明在水平路面上骑行，所以对地面的压力等于总重力，即 骑行时，轮胎的受力面积为 小明在水平路面骑车时对地面的压强是 29. 如图所示，2024年6月10日，亚洲首艘圆筒型“海上油气加工厂”——“海葵一号”最后一根锚链完成锁紧固定，像“拴马桩”一样将其牢牢固定在海面上，在我国珠江口盆地的流花油田安家落户。“海葵一号”是集原油生产、存储、外输等功能于一体的高端海洋装备，由近60万个零部件组成，总重达3.7万吨，相当于3万辆小汽车，高度接近30层楼，主甲板面积相当于13个标准篮球场，最大储油量达6万吨，每天能处理约5600吨原油，它的设计寿命长达30年，可连续在海上运行15年不回坞。海水的密度为ρ海水＝1.03×103kg/m3，g取10N/kg。求： （1）海水下10m深处产生的液体压强？ （2）刚安装好的“海葵一号”受到的浮力？ （3）达到最大储油量时，“海葵一号”排开海水的体积增加多少？ 【答案】（1）1.03×105Pa；（2）3.7×108N；（3）5.83×104m3 【解析】 【详解】解：（1）海水下10m深处产生的液体压强 （2）因为“海葵一号”漂浮在海水中，根据二力平衡可得受到的浮力 （3）达到最大储油量时，“海葵一号”仍漂浮在海水中，所以 所以 答：（1）海水下10m深处产生的液体压强1.03×105Pa； （2）刚安装好的“海葵一号”受到的浮力3.7×108N； （3）达到最大储油量时，“海葵一号”排开海的体积增加5.83×104m3。 主题五 物理与跨学科实践 六、综合能力题（共2小题，满分10分） 30. 小科发现中性笔的笔帽上有小孔，为了解小孔作用，小科查阅资料：儿童不小心将笔帽吸入引发窒息，这个通气孔能保证呼吸道不被完全堵塞因此被称为“救命孔”。 （1）人在吸气时，肺内气压___________外界大气压（选填“大于”、“小于”或“等于”）； （2）医学上抢救气管异物堵塞的标准方法是：急救者从背后环抱患者，用力向患者上腹部施压，从而排出异物。被称为“生命的拥抱”。此方法应用的科学原理是：一定温度下，一定质量的气体体积 ___________时，压强增大（选填“增大”，“减小”或“不变”）； （3）若不小心将没有通气孔的笔帽吸入气管，笔帽的横截面积约为0.8cm2，医生至少需要1N的力才能将笔帽取出。由于呼吸道堵塞导致肺内气压降低，则此时肺内气压大约是 ___________帕（外界气压p0=1.0×105帕）。 【答案】（1）小于 （2）减小 （3）8.75×104Pa 【解析】 【小问1详解】 人在吸气时，肺内气压随肺容积的增大而降低，则肺内气压小于外界大气压。大气压强将空气压入肺内。 【小问2详解】 当急救者从背后环抱患者，用力向患者上腹部施压时，腹部的体积变小，内部气体的质量不变， 压强变大，从而把异物压出体外。 【小问3详解】 人对笔帽的力应等于笔帽受到的内外压力差，则肺内外的压强差 此时肺内气压 31. 深外某物理项目式学习小组用侧壁扎有小孔的长塑料瓶做“探究液体压强特点”的实验时，发现每次小孔中水的流量Q（单位时间内喷出水的体积）不同。小组成员提出驱动问题：水的流量与哪些因素有关？大家经过思考和交流后提出以下猜想： 猜想1：与小孔的形状有关 猜想2：与小孔距水面的深度h有关 猜想3：与小孔的横截面积S有关 （1）为验证猜想1，他们在三个相同塑料瓶侧壁的同一位置各扎一个小孔，三个小孔形状如图甲所示，在小孔处安装阀门和流量计（测流量的仪器），将瓶中均装满水，打开阀门，测出流量，此步骤存在的问题是___________。 （2）肯定猜想1后，为探究猜想2，他们在同一塑料瓶的不同位置，分别开相同的圆孔，进行实验。 ① 如表是实验中测得的数据，请在图乙中描点作出流量Q与小孔深度的平方根的关系图线______，表格中第3次流量Q=_______cm3·s-1（） 序号 孔面积S/cm2 孔深度h/cm h平方根 流量Q/ cm3·s-1 1 0.2 10 3.0 27 2 0.2 16 4.0 36 3 0.2 25 5.0 4 0.2 36 6.0 54 5 0.2 50 7.1 64 ② 进一步分析，他们认为深度影响流量的原因是：深度越大，液体压强越大，喷出小孔的水流速度越快。另一小组成员小红认为，密度也可能会影响液体压强，进而影响喷出小孔的液体流速。请利用下图所示装置，帮助小红设计一个实验，探究液体压强与密度的关系。（写出实验操作步骤、实验现象和结论） 操作步骤：___________ 实验现象及结论：___________。 （3）对于猜想3，大家认为是正确的，为进一步探究流量Q与小孔横截面积S之间的定量关系，老师画了图丙所示的水柱模型，其中v表示水从小孔流出的速度，L表示时间t 内流出水柱的长度，S表示小孔的横截面积。 ① 根据流量定义并结合模型，推导流量Q与流速v、面积S的关系式：Q=___________。 ② 通常情况下，喷泉竖直向上喷出的水柱在上升阶段粗细并不均匀，则喷出水柱在空中上端较___________ （选填“粗”或“细”）。 【答案】（1）没有控制小孔的横截面积不变 （2） ①. ②. 45 ③. 在装置的左侧和右侧分别加入等高度的清水和浓盐水 ④. 见解析 （3） ①. ②. 粗 【解析】 【小问1详解】 探究小孔中水的流速与小孔的形状的关系，根据控制变量法，要控制除小孔的形状不同外，其他条件都相同。他们在三个相同塑料瓶侧壁的同一位置各扎一个小孔，三个小孔形状如图甲所示，小孔的形状不同，横截面积也不同，故实验中存在的问题是没有控制小孔的横截面积不变。 【小问2详解】 [1]根据表中数据，用描点法作出流量Q与小孔深度的平方根的关系图线，如图所示： [2]通过图像可以得出，流量Q和小孔深度的平方根成一次函数，设 取序号2、4的数据，可得， 由以上两个式子可得， 所以 则表格中第3次流量 [3]在探究液体压强与密度的关系实验中，根据控制变量法，需控制深度相同，液体的密度不同，所以，实验步骤可为：在装置的左侧和右侧分别加入等高度的清水和浓盐水。 [4]实验现象及结论：根据橡皮膜向清水一侧凸起，表明橡皮膜受到浓盐水的压强大于受到清水的压强，说明液体的压强与密度有关，深度一定时，密度越大，压强越大。 【小问3详解】 ①[1]水柱长度为L时，则水的体积V=SL 根据可得，流出水柱的长度L时所需时间 ，所以水的流量 ②[2]因为单位时间内流程的水的体积一定，向上喷出的水柱，上升过程中，速度变小，长度变小，由横截面积可知，上端较粗。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2024—2025学年深圳外国语学校八年级（下）期中物理试卷 主题一 物理与生产生活 一、选择题（共15小题，满分30分，每小题2分） 1. 下列对物理量的估计符合生活实际的是（　　） A. 一个鸡蛋的重力大约是5N B. 我国的青藏高原上，水沸腾时温度约为102℃ C. 一个标准大气压可以支撑约760cm高的水银柱 D. 中学生站立时对地面的压力约为500N 2. 如图所示，气球放在水平桌面上，手向下压气球，气球发生形变，气球由于形变而产生的力是（　　） ①气球对手的支持力； ②手对气球压力和桌面对气球的支持力； ③气球对桌面的压力； ④桌面对气球的支持力。 A. ①② B. ②④ C. ③④ D. ①③ 3. 中国古代对于力学的认识不仅体现在机械器具上，还蕴含于含蓄的诗文中，下列诗句不能体现物体因为受力而改变形状的是（　　） A. 将军夜引弓 B. 北风卷地白草折 C. 秋风扫落叶 D. 司马光砸缸 4. 随着科技的发展，机器人越来越多的进入了我们的生活。如右图所示，在沧州某餐厅就出现了机器人服务员。当客人坐下后，机器人双手奉上菜单且向客人问好，随后机器人会亲自为客人端上可口的饭菜。关于这一过程的以下说法中正确的是（ ） A. 餐盘所受重力和餐盘对机器人双手的压力是一对平衡力 B. 餐盘所受的重力和机器人双手对它的支持力是一对相互作用力 C. 餐盘所受的重力和机器人双手对它的支持力是一对平衡力 D. 餐盘所受的重力和地面对机器人的支持力是一对相互作用力 5. 完成交会对接后，宇航员在天宫一号和神舟十号飞船组合体工作生活12天，这期间他们要锻炼身体，以下方式中有效的是（ ） A. 引体向上 B. 做俯卧撑 C. 举哑铃 D. 原地蹬自行车 6. 如图所示，下列有关惯性的说法正确的是（　　） A. 图甲中司机急刹车时车内乘客身体前倾，是由于受到了惯性力的作用 B. 图乙中安全带和安全气囊可以减小突然刹车时造成的人员危害 C. 图丙将锤子的木柄在硬地上撞击几下，锤头便套紧了，减小了锤头的惯性 D. 图丁中百米赛跑的运动员到达终点后不能立即停下来，是因为运动员速度大时惯性大 7. 利用身边的物品可以进行许多科学实验。小明用饮料罐代替小车，文件夹当成斜面，探究粗糙程度不同的接触面对物体运动的影响。关于本实验，下列分析中错误的是（　　） A. 饮料罐每次从相同高度滚下，是为了保证它刚滚到水平面时具有相同的速度 B. 饮料罐能停下来，说明力可以改变物体的运动状态 C. 该实验不能直接得出牛顿第一定律 D. 若水平表面越光滑，小车的速度减小得越快 8. 如图甲所示，小杨在平地上用水平向右的力推木箱，推力随时间变化的图像如图乙所示，木箱速度随时间变化的图像如图丙所示，以下说法正确的是（　　） A. 0~3s内木箱保持静止，是因为木箱受到的推力小于摩擦力 B. 3~6s内木箱受到的摩擦力大小为9N，方向是水平向左 C. 6~9s内木箱受到的摩擦力大小为6N，方向是水平向左 D. 如果第12s后小杨撤去推力，木箱将立即停下来保持静止 9. 骑自行车是同学们喜爱的体育活动，自行车上涉及很多摩擦力的相关知识。如图所示是自行车的各个零件，其中减小了有害摩擦的是（　　） A. 车轴 B. 车把 C. 车胎 D. 脚踏板面 10. 深圳积极倡导学生加强假期社会实践活动。如图所示，小文同学在家跟着爸爸学习做菜，发现用刀刃切黄瓜时一刀就可以切到底，而用相同的力用刀的侧面拍黄瓜时需要好几下才能将黄瓜拍碎。针对这一现象，同学们经过讨论形成了下面四个问题。你认为最有探究价值且易于探究的科学问题是（　　） A. 黄瓜形变的程度与刀的材质有什么关系？ B. 压力的作用效果与受力面积大小有什么关系？ C. 压力的作用效果与受力部位有什么关系？ D. 压强的大小与压力大小有什么关系？ 11. 奶茶作为现代茶饮的新形式，受到大众喜爱。如图所示，一杯未装满奶茶的密闭杯子，先正立放在桌面上，然后反过来倒立放在桌面上，两次放置杯子对水平桌面的压力分别是F甲和F乙，奶茶对杯底的压强分别是p甲和p乙，则（　　） A. F甲=F乙、p甲=p乙 B. F甲=F乙、p甲>p乙 C. F甲>F乙、p甲>p乙 D. F甲>F乙、p甲<p乙 12. 生活中，我们有时候需要增大压强，有时候需要减小压强。下列实例的需求跟其他三个不相同的是（ ） A. 锋利的篆刻刀 B. 骆驼宽大的脚掌 C. 注射器的针头 D. 切菜的菜刀 13. 连通器在日常生活生产中有着广泛的应用。如图所示的实例中不是利用了连通器原理的是（　　） A. 连体花瓶 B. 茶壶 C. 盆景自动供水装置 D. 过路灌溉涵洞 14. 《哪吒之魔童闹海》是一部由我国导演杨宇（饺子）编剧并执导的奇幻动画电影，于2025年1月29日上映。电影中有一个令人印象深刻的文戏：敖丙在深海水中真情流露，热泪盈眶。但他的眼泪是往上方流的，而不是顺着脸颊往下流的。下列分析正确的是（　　） A. 泪珠的密度大于海水的密度 B. 泪珠受到的浮力大于自身的重力 C. 泪珠受到的浮力大于排开海水的重力 D. 泪珠在上升过程中受到海水的压强变大 15. 中国第三艘航母“福建舰”已经顺利完成首次海试。它是我国完全自主设计建造的首艘电磁弹射型航母，满载排水量约8万余吨，这标志着中国即将迈入三航母时代（如图所示）。不久后，辽宁舰、山东舰、福建舰将共同维护中国海疆的安全。已知：辽宁舰和山东舰满载排水量均为6万余吨。在三艘航母满载时，下列说法中正确的是（　　） A. 福建舰比辽宁舰排开海水的体积小 B. 福建舰比山东舰受到海水向上的压力小 C. 福建舰所受海水的浮力等于辽宁舰所受浮力 D. 福建舰所受浮力等于它排开的海水所受的重力 主题二物理与工程实践 二、作图题（共2小题，满分4分，每小题2分） 16. 如图所示，重2N的橘子静止在水面上，画出橘子的受力示意图。 17. 如图所示，一辆汽车静止停在斜坡上，请画出汽车所受摩擦力f以及对斜面压力F的示意图。 三、填空题（共6小题，满分17分） 18. 独竹漂又称独竹舟，俗称刻竹竿，是发源于赤水河流域的一种独特的黔北民间绝技。在独竹漂表演过程中，表演者用竹竿用力向后划水，独竹漂就能加速向前运动，让独竹漂前进的力的施力物体是______，这说明力的作用是______的。 19. 小明用生活中常见的书本做实验，如图所示，质量分布均匀的书本M，右端与桌边相齐，在水平力F的作用下，沿直线向右匀速远离桌边（整个过程书本均未离开桌面），在此过程中书本对桌面的压力_________，书本受到的摩擦力_________，书本对桌面的压强_________（选填“变大”“变小”或“不变”）。 20. 矿泉水瓶装满水，如图甲所示，，将瓶盖拧紧，只将N孔堵住，水也不能从M孔流出，因为水受到了______的作用。拧开瓶盖，放开两小孔，在瓶底部水平放置接水盘，发现水的落点为图乙所示的B、C；再立即将接水盘向下平移至D处，使MA=ND，水的落点为E、F。为了比较两小孔处液体压强大小，应比较点A、C与______的距离。 21. 如图所示，用完全相同的玻璃瓶和细管制成甲、乙两个密封装置，甲中装满水，乙中水未装满。两装置中图________装置可以做一个简易气压计。将该装置从高山顶上拿到地面时，细管中的水柱会________。（选填“上升”或“下降”） 22. 用塑料瓶、透明胶带、螺母、麦管（或塑料管）、容器和水等，按图制作了一只潜水艇模型。开始时，模型是漂浮在水上的。 （1）为使潜水艇下沉，则必须从进排气管处_________（选填“吹气”或“吸气”）； （2）潜水艇在下沉的过程中所受到水的压强_________（选填“减小”“不变”或“增大”）； （3）潜水艇完全浸没后，下沉过程中潜水艇受到的浮力大小变化情况是_________（选填“减小”“不变”或“增大”）。 23. 如图所示，长方体金属块在细绳竖直向上拉力作用下从水中由静止开始一直竖直向上匀速直线运动，上升到离水面一定的高度处，金属块运动的速度是。图乙是绳子拉力随时间变化的图像。根据图像信息可知： （1）该金属块的重力的大小为___________； （2）该金属块完全浸没在水中时受到的浮力是___________； （3）在15~25s时间段，金属块在水中受到的浮力逐渐___________选填“变大”、“不变”或“变小”； （4）该金属块的密度是___________，该长方体金属块的底面积是___________。 主题三 物理与科学探究 四、实验探究题（共4小题，满分25分） 24. 为探究二力平衡的条件，同学们进行了如下实验： （1）小明向图1中的左盘和右盘同时加入一个质量相等的砝码，此时木块两边受到的拉力 ______ （选填“相等”或“不相等”），木块处于静止状态。当他把左盘中砝码换成一个质量更大的砝码时，木块仍处于静止状态，出现这种现象的原因是______； （2）小亮对小明的实验进行了改进，利用如图2所示的装置继续实验。往两盘中加入质量相等的砝码，将小车在水平桌面上扭转一个角度后释放，进行这个操作是为了探究______； （3）李老师看完他们的实验后，对他们表示了赞扬，并让他们尝试用轻质硬纸片代替小车，用如图甲中的装置进行实验。请你写出图甲中的装置的一个优点：______； （4）在轻质硬纸片两端细线上挂上相同的钩码，如图乙所示，此时硬纸片______（选填“能”或“不能”）平衡。 25. 人们常说下雨天路滑，小明在想地面变得潮湿之后，摩擦力会如何变化呢？小 明将家中一只旧鞋子前端扎入一个带有圆环的钉子，用弹簧测力计拉动鞋子，使鞋子在水 平地面上做匀速直线运动，测量在不同路面干燥和潮湿时，鞋子所受的滑动摩擦力，数据 如表所示。 实验序号 地面材质 干燥时的拉力F1/N 潮湿时的拉力F2/N 1 木地板 4.1 35 2 水泥地 3.4 F拉 3 瓷砖地 3.4 0.7 （1）用弹簧测力计测量摩擦力的原理是___________；在本实验中测量滑动摩擦力前，应该在___________（选填“水平”或“竖直”）方向进行调零；三次实验只在鞋子中放入100g钩码，不改变钩码个数是为了控制 ___________相同。 （2）把鞋子放在潮湿的水泥地上，沿水平方向匀速直线拉动鞋子，测力计示数如图2所示，则此时F拉=__________N。 （3）对比实验序号1、2、3，得到结论：其它条件一定，同一只鞋子在干燥地面所受的滑动摩擦力___________ （选填“大于”“等于”“小于”）潮湿地面所受的摩擦力。本实验中多次实验的目的是___________。 （4）通过上述实验，在实际生活中，如遇下雨天___________ （选填“干燥”或“潮湿”）地面更容易滑倒，需要小心慢行。 （5）小明在实验后反思：在操作中不能保证匀速拉动物块，所以弹簧测力计的示数不稳定，于是他将实验装置改成如图3所示，将一块木地板放在水平桌面上，鞋子放在木地板上，弹簧测力计一端固定，一端挂在鞋子上，___________ （选填“需要”或“不需要”）匀速拉动木地板，此时鞋子受到的滑动摩擦力方向为___________。 26. 小田在探究“浮力的大小与哪些因素有关”的实验时，用弹簧测力计吊着圆柱形物体逐渐浸入水中，再将圆柱形物体逐渐浸入盐水中。 （1）比较图A、B、C三次实验，说明同种液体______越大，物体所受浮力越大； （2）为了探究物体所受浮力的大小与液体密度的关系，应该比较______三次实验； （3）在图C步骤中，圆柱体浸没后向下移动但未触底的过程中，其上下表面受到水的压力差______（选填“变大”“变小”或“不变”）； （4）小明又做了如图（2）的实验为了减小误差，最合理的实验顺序是______，若满足关系式______，则验证了“阿基米德原理”； （5）图（2）实验时，若溢水杯中未装满水，则会导致测出的______（选填“偏大”或“偏小”）； （6）若将金属块换成可以漂浮在水面的木块进行实验，则______（选填“能”或“不能”）验证阿基米德原理。 27. 小明想利用实验来探究压力的作用效果与什么因素有关，如图所示。 （1）首先他用一支铅笔探究“压力作用效果与受力面积的关系”，他设计了如图甲、乙两种方案，你认为_________（选填“甲”或“乙”）方案更合理一些。 （2）接着他又设计了如图丙中a、b、c、d所示的实验来继续探究： ①a、b、c三个图中，通过观察海绵的_________来比较压力的作用效果； ②分析比较a、b两图所示现象，得出实验结论：_________； ③下列实例应用②中结论是_________（填字母）。 A．菜刀要经常磨一磨 B．书包要用宽的背带 C．汽车限重 D．啄木鸟有个坚硬而细长的喙 主题四 物理与社会发展 五、计算题（共2小题，满分14分） 28. 碳纤维作为国民经济和国防建设的关键基础材料之一，是先进复合材料重要的增强体，可广泛应用于航空航天、光伏、风电、氢能、汽车轻量化、体育休闲等领域。质量是50kg的小明上学所骑的山地自行车的车架材料就是碳纤维材质，其相关数据如下表（）求： 车架材料 碳纤维 车架体积/m3 2.5×10-3 车架质量/kg 4 整车质量/kg 10 单个轮胎受力面积/cm2 50 （1）整车重力是多少？ （2）若这辆自行车在水平路面上匀速行驶时受到的阻力是总重力的0.04倍，小明骑车时自行车牵引力是多少？ （3）小明在水平路面骑车时对地面的压强是多少？ 29. 如图所示，2024年6月10日，亚洲首艘圆筒型“海上油气加工厂”——“海葵一号”最后一根锚链完成锁紧固定，像“拴马桩”一样将其牢牢固定在海面上，在我国珠江口盆地的流花油田安家落户。“海葵一号”是集原油生产、存储、外输等功能于一体的高端海洋装备，由近60万个零部件组成，总重达3.7万吨，相当于3万辆小汽车，高度接近30层楼，主甲板面积相当于13个标准篮球场，最大储油量达6万吨，每天能处理约5600吨原油，它的设计寿命长达30年，可连续在海上运行15年不回坞。海水的密度为ρ海水＝1.03×103kg/m3，g取10N/kg。求： （1）海水下10m深处产生的液体压强？ （2）刚安装好的“海葵一号”受到的浮力？ （3）达到最大储油量时，“海葵一号”排开海水的体积增加多少？ 主题五 物理与跨学科实践 六、综合能力题（共2小题，满分10分） 30. 小科发现中性笔的笔帽上有小孔，为了解小孔作用，小科查阅资料：儿童不小心将笔帽吸入引发窒息，这个通气孔能保证呼吸道不被完全堵塞因此被称为“救命孔”。 （1）人在吸气时，肺内气压___________外界大气压（选填“大于”、“小于”或“等于”）； （2）医学上抢救气管异物堵塞的标准方法是：急救者从背后环抱患者，用力向患者上腹部施压，从而排出异物。被称为“生命的拥抱”。此方法应用的科学原理是：一定温度下，一定质量的气体体积 ___________时，压强增大（选填“增大”，“减小”或“不变”）； （3）若不小心将没有通气孔的笔帽吸入气管，笔帽的横截面积约为0.8cm2，医生至少需要1N的力才能将笔帽取出。由于呼吸道堵塞导致肺内气压降低，则此时肺内气压大约是 ___________帕（外界气压p0=1.0×105帕）。 31. 深外某物理项目式学习小组用侧壁扎有小孔的长塑料瓶做“探究液体压强特点”的实验时，发现每次小孔中水的流量Q（单位时间内喷出水的体积）不同。小组成员提出驱动问题：水的流量与哪些因素有关？大家经过思考和交流后提出以下猜想： 猜想1：与小孔形状有关 猜想2：与小孔距水面的深度h有关 猜想3：与小孔的横截面积S有关 （1）为验证猜想1，他们在三个相同塑料瓶侧壁的同一位置各扎一个小孔，三个小孔形状如图甲所示，在小孔处安装阀门和流量计（测流量的仪器），将瓶中均装满水，打开阀门，测出流量，此步骤存在的问题是___________。 （2）肯定猜想1后，为探究猜想2，他们在同一塑料瓶的不同位置，分别开相同的圆孔，进行实验。 ① 如表是实验中测得的数据，请在图乙中描点作出流量Q与小孔深度的平方根的关系图线______，表格中第3次流量Q=_______cm3·s-1（） 序号 孔面积S/cm2 孔深度h/cm h平方根 流量Q/ cm3·s-1 1 0.2 10 3.0 27 2 0.2 16 4.0 36 3 0.2 25 5.0 4 0.2 36 6.0 54 5 0.2 50 7.1 64 ② 进一步分析，他们认为深度影响流量的原因是：深度越大，液体压强越大，喷出小孔的水流速度越快。另一小组成员小红认为，密度也可能会影响液体压强，进而影响喷出小孔的液体流速。请利用下图所示装置，帮助小红设计一个实验，探究液体压强与密度的关系。（写出实验操作步骤、实验现象和结论） 操作步骤：___________ 实验现象及结论：___________。 （3）对于猜想3，大家认为是正确的，为进一步探究流量Q与小孔横截面积S之间的定量关系，老师画了图丙所示的水柱模型，其中v表示水从小孔流出的速度，L表示时间t 内流出水柱的长度，S表示小孔的横截面积。 ① 根据流量定义并结合模型，推导流量Q与流速v、面积S的关系式：Q=___________。 ② 通常情况下，喷泉竖直向上喷出水柱在上升阶段粗细并不均匀，则喷出水柱在空中上端较___________ （选填“粗”或“细”）。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $