甘肃省兰州市兰州交通大学附属中学等五校2025-2026学年八年级上学期期中道德与法治试卷

报告查询：登求h1xe.con扫二维向下载Ap死 a 《用户名和初始密码均为准考证号》 ■ 2025-2026学年度第一学期五校联考八年级道德与法治 期中考试答题卡 22.(18分)(1) 姓名： 班级： 考场/座位号： 考号 注意事项 1,答愿前请将姓名、班级。考场、准考证 (4分》 号填写清楚。 o] [o 【o] o] [o] [o 【o] [o] 2,客理思答题，必须使用2密铅笔填涂，修 [11 [11 [1] [11 (2) 或致时用橡皮据干净。 [21 【2] [2] [2] 3.必领在题号对应的答题区域内作答，超出 [3] 【3] [3] [37 [31 答怨区城书写无效。 4] [] [41 [s] ts] 【6 [6] [6] [6l [6] 正确填涂■ 缺考标记 ▣ 91 (6分) 单选题 (3) 1[AJ[B】[c][D] 6【AJ【B][c][D] 11IaJ[B】【C]D] 16[A][B]【c】[D] 2[A][B][c][D] 7 [A][B][c][D] 12[A][B】[c][D] I7[A][B]C】ID] 3[A][B][c][DJ B [A](B][c][D] 13[AJ[B】【C]D] 18[A][B]c】[D] (4分) 4[A][B][c][D] 9〔a】[B][c][D] 14[a】[B】[C][D] 19[A][B]C】[D] 5[J[B]【C】[D 10[A】[B][CJ[D] 15[a][B】【c]D] 20[a][B]C][D] (4) 材料解析题(30分) 21.(12分)(1) (4分) (4分) 1 (2), (4分) (3) (4分) ■ ■ 参考答案 1、 单项选择题（20分） 1. A 2.D 3.D 4.C 5.B 6.A 7.D 8.B 9.B 10.A 11.B 12.B 13. C 14.C 15.C 16.D 17.C 18.B 19.A 20.C 二、非选择题（30分） 21.（12分）（1） ① 人是社会的人，我们都是社会的一员，每个人在社会中都有其相应的位置。 ② 人的身份是在社会关系中确定的。③社会为人的生存和发展提供必要条件。 ④ 社会的发展离不开每个人的努力。 ⑤ 人的生存和发展离不开社会，社会的发展为人的发展提供了广阔的舞台。 （本小题4分，答对一点1分，任意四点满分，言之有理即给分） (2) 我们应该：① 亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。② 我们要主动了解社会，关注社会变化发展。③ 了解风俗习惯，遵守社会公德，积极融入社会生活；④ 热心帮助他人，积极投身于社会实践，以聪明才智贡献国家，以开拓进取服务社会。（本小题4分，每点1分，答对四点满分，言之有理即给分） （3） ① 学会理性参与网络生活，提升媒介素养。 ② 学会选择网络信息.③ 自觉抵制不良信息 。 ④ 恪守道德，遵守法律。⑤ 传播网络正能量。（本小题4分，答对一点1分，任意四点满分，言之有理即给分） 22.（18分）（1） ①遵守规则，需要增强规则意识。②遵守规则，需要他律与自律。 ③遵守规则，需要坚定地维护规则。④遵守规则，还需要积极完善规则。 （4分，答对一点得分1分） （2）① 诚信是传统美德，是社会的共同道德要求，也是社会主义核心价值和公民基本道德规范的重要内容。 ② 人以诚信立身。诚信是做人做事的基本准则，是一种责任，体现内在修养与道德品质。 ③ 诚信促进社会文明，增进社会互信，减少社会矛盾。 ④ 诚信是我国民法的一项基本原则。 ⑤ 诚信是企业的无形资产。（本小题6分，答对任意一点2分，答对三点即满分） （3） ① 自觉守法；② 遇事找法；③ 解决问题靠法；④ 养成依法办事的习惯。（本小题4分，答对一点1分） (4) ① 有利于提升道德修养和精神境界；② 有利于增强社会责任感；③ 有利于提高人际交往能力；④ 有利于培养亲社会行为，形成正确的价值观；⑤ 有利于实现个人价值等。（本小题4分，答对任意一点1分，言之有理即得分） 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年度第一学期五校联考八年级道德与法治期中考试试卷 （考试时间：50分钟 试卷满分：50分） 注意事项： 1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、考号填写在答题卡上。 第Ⅰ卷 一、单项选择题 (每题 1 分，共 20分) 1.个人与社会紧密相连，下列哪些选项正确体现了个人与社会的关系？（ ） ① 人是社会的一员，是社会这张 “大网”上的 “结点” ② 人的身份是在社会关系中确定的 ③ 社会为人的生存发展提供物质支持和精神滋养 ④ 社会的发展完全依赖于个人努力 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 2.阅兵式不仅是国家实力的展示，更是全体参与者共同努力的结果。从个人与社会关系的角度看，这说明：（ ） A.个人可以脱离社会而存在 B. 个人的发展与社会无关 C. 社会的发展不需要个人努力 D. 个人是社会的有机组成部分 3.我们的身份是在社会关系中确定的。下列属于地缘关系的是：（ ） A. 父母与子女 B. 同学关系 C. 同事关系 D. 邻居关系 4.社会化是我们从生物个体成长为社会人的过程。下列哪些属于社会化的表现？（ ） ① 学习生活技能，如自理能力 ② 完全按照自己的意愿行事，不受任何约束 ③ 学习扮演社会角色，促进人际互动 ④学习行为规范，明辨是非善恶 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 5.阅兵期间，许多志愿者在现场提供引导、咨询等服务。他们的行为属于（ ） A. 爱岗敬业行为 B. 亲社会行为 C. 文明旅游行为 D. 依法行政行为 6.网络改变世界，但也带来挑战。下列哪些行为属于理性参与网络生活？（ ） ① 提高媒介素养，积极利用网络获取新知 ② 学会 "信息节食"，抵制不良信息 ③ 恪守道德，遵守法律，对自己的网络言论负责 ④ 沉迷网络游戏，随意发布他人隐私 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 7.微山湖运河工程是国家重点水利项目。当地政府通过官方网站和政务新媒体及时发布工程规划、征地范围、补偿标准和安置方案等详细信息，开通了在线咨询和意见征集渠道，并设立了举报电话和网络平台，鼓励公民对工程建设中的违法违规行为进行监督。这一做法主要体现了网络在社会治理中的哪些作用？（ ） ①推动了生产方式的深刻变革 ② 推动信息互联互通，完善线上线下一体的智能化、精细化公共服务 ③ 畅通人们参与社会治理的渠道，有助于人们表达诉求 ④ 保障人们的知情权、参与权、表达权和监督权，促进民主政治的进步 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 8.某同学在观看阅兵直播时，发现有人在网络上发布侮辱军人的言论，他立即向有关部门举报。这位同学的行为体现了网络生活中的哪项基本准则？（ ） A. 信息节食 B. 恪守道德、遵守法律 C. 充分利用网络获取新知 D. 网络无限，自由至上 9.阅兵式结束后，社交媒体上迅速形成了讨论热潮，人们通过各种平台分享感受、表达爱国情怀。这体现了网络对社会生活的哪方面影响？（ ） A. 改变生活方式 B. 促进人际交往 C. 推动生产变革 D. 改进社会治理 10.社会生活需要规则。下列关于社会规则的说法，正确的有哪些？（ ） ① 社会规则明确社会秩序的内容 ② 社会规则保障社会秩序的实现 ③ 道德和法律是两种主要的社会规则 ④ 社会规则一旦形成，就永远不会改变 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 11."曾子杀猪" 的故事告诉我们：（ ） A. 要礼貌待人 B. 要诚实守信 C. 要宽容他人 D. 要尊重他人 12.文明有礼是一个人立身处世的前提。下列哪些行为体现了文明有礼？（ ） ① 与人交谈时，语言文明，尊重对方 ② 着装得体，仪表整洁，举止端庄 ③ 在公共场所大声喧哗，插队加塞 ④ 尊重不同国家和民族的风俗习惯 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 13.在学校生活中，遵守校规校纪需要自律和他律。下列属于自律的是：（ ） A. 老师监督学生完成作业 B. 学生会检查学生仪容仪表 C. 学生自觉按时起床晨读 D. 家长督促孩子遵守交通规则 14.在网络上，我们应该学会 "信息节食"，这是指：（ ） A. 只浏览与自己生活相关的信息 B. 只在特定时间上网 C. 寻找对学习和生活有价值的信息 D. 不使用网络获取信息 15.诚信是中华民族的传统美德。下列哪些做法有助于我们成为诚信的人？（ ） ① 真诚待人，积极履行承诺 ② 为了维护诚信，可以不惜一切代价 ③ 在复杂情况下，遵循道德和法律原则，讲究诚信策略 ④ 珍惜诚信记录，以诚实守信为荣 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 16．“风声雨声读书声，声声入耳；家事国事天下事，事事关心。”明朝东林党人顾宪成撰写的这副对联启迪我们，要培养亲社会行为就应该（  ） A．专心读书学习，做到博闻强识 B．脚踏实地工作，倾力报效国家 C．离开书斋学堂，投身社会生活 D．主动关心社会，积极融入社会 17．2025年春节前夕，DeepSeek搅动全球AI圈。借助网络它可以理解我们说的话，回答我们的问题、帮我们解答写作业时遇到的难题、生活中不懂的知识。材料表明网络（   ） A．丰富民主方式，拓宽民主渠道 B．阻碍人际交往，打破时空限制 C．丰富日常生活、带来诸多便利 D．促进经济发展，注入新的活力 18．日常生活里，我们应自觉遵守法律、维护法律尊严。以下行为属于遵守法律规定的是（   ） ①严格遵守交通法规 ②保护古迹拒绝乱刻乱画 ③故意破坏公共设施 ④不发表侮辱他人的言论 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 19．晓红在父母离异后随妈妈生活，后来妈妈下岗了，晓红爸爸原来每月支付给她的生活费也无故停付了，母女俩的生活陷入困境，晓红面临辍学。为此，晓红可以采取的正确做法是（   ） ①向当地人民法院提起诉讼，利用法律武器维权 ②外出打工，自食其力 ③通过向居委会或父亲单位反映情况，寻求调解 ④申请法律援助 A．①③④ B．②③④ C．①②④ D．①②③ 20．某市未成年人法治文化教育基地迎来了首批学员。检察院工作人员通过案例讲解、情景模拟、互动体验等多种形式，向孩子们普及法律知识。这有利于未成年人（   ） ①努力学习，杜绝违法犯罪行为 ②遇事找法，解决问题靠法 ③树立法治观念，自觉守法 ④不断调整和完善规则 A．①② B．①③ C．②③ D．③④ 第Ⅱ卷 二、非选择题 (共 30 分) （一）材料分析题 (12分) 21.材料一：2025 年 9 月 3 日，纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利 80 周年阅兵式在北京隆重举行。此次阅兵不仅展示了我国强大的国防力量，更彰显了全国人民团结一心、砥砺前行的精神风貌。 材料二：阅兵筹备过程中，数万名官兵、志愿者、工作人员付出了辛勤努力。许多官兵为了走好每一步正步，每天要在烈日下训练数小时；志愿者们放弃休息时间，为阅兵提供各种服务保障。 材料三：近年来，网络直播带货成为一种新兴的销售方式，方便了消费者，也为一些贫困地区的农产品打开了销路。但同时，也出现了一些问题，如虚假宣传、以次充好、刷单造假等，损害了消费者权益。 结合材料，回答下列问题： 结合材料，回答下列问题 (1) 阅兵的成功是集体努力的结果,结合材料一请你谈谈个人和社会的关系的理解。(4 分) (2) 材料二中官兵和志愿者的行为属于亲社会行为，我们应该如何养成这种行为？(4 分) (3) 结合材料三运用所学知识，谈谈青少年如何理性参与网络生活，为营造清朗的网络空间做贡献？(4 分) 22.（二）实践探究题 ( 18 分) 活动主题：传承中华美德，遵守捍卫规则，争做文明守法的中学生。 活动背景：为了弘扬中华优秀传统文化，培育和践行社会主义核心价值观，你所在的学校准备开展一次主题教育活动。 请你参与并完成以下任务： 【捍卫规则】  社会生活处处有规则， 在图书馆看书，必须保持安静；等公交车、地铁必须排队；过马路必须遵守红绿灯。 (1) 问题探究：请你回答在日常生活中我们如何遵守规则？(4 分) 【诚实守信】 国以诚立心，人以诚立身。诚信是中华民族的传统美德，是国人安身立命的基本规范和行为准则。它作为一种价位理念，是社会不可或缺的运行规则，是社会进步无比珍贵的精神财富。 （2）主题演讲：请你围绕 "诚信" 这一主题，写出演讲稿的提纲。(6 分) 【做守法公民】 习近平总书记指出，“只有内心尊崇法治，才能行为遵守法律。只有铭刻在人们心中的法治，才是真正牢不可破的法治。”党的二十大报告也提出要“加快建设法治社会”，强调“弘扬社会主义法治精神，引导全体人民做社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者”。 国无法不治，民无法不立。建设法治中国是中国人民的共同事业，我们青少年不仅是法治中国建设的受益者，更应该成为参与者和推动者，树立法治意识和法治信仰，学会依法办事，为全面推进依法治国、建设社会主义法治国家贡献力量。 （3）行动建议：请以“怎样学会依法办事，争做合格公民”给出几点合理建议。（4分） （4）活动反思：活动结束后，你认为参与这类活动对个人成长有何意义？(4 分) 第 1 页 共 4 页 学科网（北京）股份有限公司 $2025-2026学年度第一学期五校联考八年级道德与法治期中考试试卷 A①②③B.①2④C.①③④D.②③④ 5,阅兵期间，许多志愿者在现场提供引导、咨询等服务。他们的行为属于() A爱岗敬业行为B.亲社会行为C.文明旅游行为D.依法行政行为 (考试时间：50分钟试卷满分：50分) 6网络改变世界，但也带来挑战。下列哪些行为属于理性参与网络生活？( ①提高媒介素养，积极利用网络获取新知 注意亦项： ②学会“信息节食”，抵制不良信息 1.本试卷分第【卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的 ③恪守道德，遵守法律，对自己的网络言论负责 姓名、考号填写在答题卡上。 ④沉迷网络游戏，随意发布他人隐私 第I卷 A①2③B.①②④C.①③④D.②③④ 一、单项选择题（每题1分，共20分）】 ?,微山湖运河工程是国家重点水利项目。当地政府通过官方网站和政务新媒体及时发布工程规划、 1.个人与社会紧密相连，下列哪些选项正确体现了个人与社会的关系？() ①人是社会的一员，是社会这张“大网”上的“结点” 征地范围、补偿标准和安置方案停详细信息，开通了在线咨询和意见征集渠道，并设立了举报电话 和网络平台，鼓励公民对工程建设中的违法违规行为进行监督。这一做法主要体现了网络在社会治 ②人的身份是在社会关系中确定的 理中的哪些作用？() ③社会为人的生存发展提供物质支持和精神滋养 ①推动了生产方式的深刻变革 ④社会的发展完全依赖于个人努力 A①②③B.①②④C.①③④D.②③④ ②推动信息互联互通，完善线上线下一体的智能化、精细化公共服务 2.阅兵式不仅是国家实力的展示，更是全体参与者共同努力的结果。从个人与社会关系的角度看， ③畅通人们参与社会治理的渠道，有助于人们表达诉求 ④保障人们的知情权、参与权、表达权和监督权，促进民主政治的进步 这说明：() A①②③B.①②④C.①③④D.②③④ A个人可以脱离社会而存在 B.个人的发展与社会无关 8.某同学在观看阅兵直播时，发现有人在网络上发布侮辱军人的言论，他立即向有关部门举报。这 C.社会的发展不需要个人努力D.个人是社会的有机组成部分 3.我们的身份是在社会关系中确定的。下列属于地缘关系的是：( 位同学的行为体现了网络生活中的哪项基本准则？() A信息节食 B.格守道德、遵守法律 A父母与子女B.同学关系C同事关系D.邻居关系 4.社会化是我们从生物个体成长为社会人的过程。下列哪些属于社会化的表现？() C,充分利用网络获取新知D.网络无限，自由至上 9.阅兵式结束后，社交媒体上迅速形成了讨论热潮，人们通过各种平台分享感受、表达爱国情怀。 ①学习生活技能，如自理能力 这体现了网络对社会生活的哪方面影响？( ②完全按照自己的意愿行事，不受任何约束 A改变生活方式 B促进人际交往 ③学习扮演社会角色，促进人际互动 ④学习行为规范，明辨是非善恶 C.推动生产变革 D.改进社会治理 第1页共3页 10.社会生活需要规则。下列关于社会规则的说法，正确的有哪些？() 17,2025年春节前夕，De©pSeek搅动全球AI圈。借助网络它可以理解我们说的话，回答我们的问 ①社会规则明确社会秩序的内容 题、帮我们解答写作业时遇到的难题、生活中不懂的知识。材料表明网络() ②社会规则保障社会秩序的实现 A.丰富民主方式，拓宽民主渠道B.阻碍人际交往，打破时空限制 ③道德和法律是两种主要的社会规则 C.丰富日常生活、带来诸多便利 D.促进经济发展，注入新的活力 ④社会规则一旦形成，就永远不会改变 18.日常生活里，我们应自觉遵守法律、维护法律尊严。以下行为属于遵守法律规定的是( A①②③B.①②④C.①③④D.②③④ ①严格遵守交通法规 ②保护古迹拒绝乱刻乱画 11.“曾子杀猪“的故事告诉我们：() ③故意破坏公共设施 ④不发表侮辱他人的言论 A要礼貌待人B.要诚实守信C.要宽容他人D.要尊重他人 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 12文明有礼是一个人立身处世的前提。下列哪些行为体现了文明有礼？() 19.晓红在父母离异后随妈妈生活，后来妈妈下岗了，晓红爸爸原来每月支付给她的生活费也无故 ①与人交谈时，语言文明，尊重对方②着装得体，仪表整洁，举止端庄 停付了，母女俩的生活陷入困境，晓红面临辍学。为此，晓红可以采取的正确做法是() ③在公共场所大声喧哗，插队加塞④尊重不同国家和民族的风俗习惯 ①向当地人民法院提起诉讼，利用法律武器维权 A①②③B.①②④C.①③④D.②③④ ②外出打工，自食其力 13.在学校生活中，遵守校规校纪需要自律和他律。下列属于自律的是：() ③通过向居委会或父亲单位反映情况，寻求调解 A老师监督学生完成作业B.学生会检查学生仪容仪表 ④申请法律援助 C.学生自觉按时起床晨读D.家长督促孩子遵守交通规则 A.①③④ B.②③④ C.①②④ D.①2③ 14在网络上，我们应该学会“信息节食”，这是指：（ 20.某市未成年人法治文化教有基地迎来了首批学员。检察院工作人员通过案例讲解、情景模拟、 A只浏览与自己生活相关的信息B.只在特定时间上网 互动体验等多种形式，向孩子们普及法律知识。这有利于未成年人() C.寻找对学习和生活有价值的信息D.不使用网络获取信息 ①努力学习，杜绝违法犯罪行为 15.诚信是中华民族的传统美德。下列哪些做法有助于我们成为诚信的人？() ②遇事找法，解决问题靠法 ①真诚待人，积极履行承诺 ②为了维护诚信，可以不借一切代价 ③树立法治观念，自觉守法 ③在复杂情况下，遵循道德和法律原则，讲究诚信策略④珍惜诚信记录，以诚实守信为荣 ④不断调整和完善规则 A①②③B.①②0C.①3④D.②③④ A.①② B.①③ C.②③ D.③④ 16.“风声雨声读书声，声声入耳：家事国事天下事，事事关心。”明朝东林党人顾宪成撰写的这 副对联启迪我们，要培养亲社会行为就应该() A.专心读书学习，做到博闻强识 B.脚踏实地工作，倾力报效国家 C.离开书斋学堂，投身社会生活 D.主动关心社会，积极融入社会 第2页共3页 第Ⅱ卷 (1)问题探究：请你回答在日常生活中我们如何遵守规则？(4分) 二、非选择题（供30分） 【诚实守信】 (一)材料分析题(12分) 国以诚立心，人以诚立身。诚信是中华民族的传统美德，是国人安身立命的基本规范和行 21.材料一：2025年9月3日，纪念中国人民抗日战争壁世界反法西斯战争胜利80周年阅兵式 为准测。它作为一种价位理念，是社会不可或缺的运行规则，是社会进步无比珍贵的精神财富。 在北京隆重举行。此次阅兵不仅展示了我国强大的国防力量，更彰显了全国人民团结一心、砥砺前 (2)主恶演讲：请你围绕“诚信“这一主题，写出演讲稿的提纲。(6分) 行的精神风貌。 【做守法公民】 材料二：阅兵筹备过程中，数万名官兵、志愿者、工作人员付出了辛勃努力。许多官兵为了走好每 习近平总书记指出，“贝有内心尊崇法治，才能行为遵守法律。只有铭刻在人们心中的法 一步正步，每天要在烈日下训练数小时：志愿者们放弃休息时间，为阅兵提供各种服务保障。 治，才是真正牢不可破的法治。”党的二十大报告也提出要“加快建设法治社会”，强调“弘扬社 材料三：近年来，网络直播带货成为一种新兴的销售方式，方便了消费者，也为一些贫困地区的农 会主义法治精神，引导全体人民做社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者”。 产品打开了销路。但同时，也出现了一些问题，如虚假宣传、以次充好、刷单造假等，损害了消费 国无法不治，民无法不立。建设法治中国是中国人民的共同事业，我们青少年不仅是法治 者权益。 中国建设的受益者，更应该成为参与者和推动者，树立法治意识和法治信仰，学会依法办事， 结合材料，回答下列问题： 为全面推进依法治国、建设社会主义法治国家贡献力量。 结合材料，回答下列问题 (3)行动建议：请以“怎样学会依法办事，争做合格公民”给出几点合理建议。(4分) (1)阅兵的成功是集体努力的结果，结合材料一请你谈谈个人和社会的关系的理解。(4分) (4)活动反思：活动结束后，你认为参与这类活动对个人成长有何意义？(4分》 (2)材料二中官兵和志愿者的行为属于亲社会行为，我们应该如何养成这种行为？(4分) (3)结合材料三运用所学知识，谈谈青少年如何理性参与网络生活，为营造清朗的网络空间做贡 献？(4分) 22.(二)实践探究题（18分) 活动主题：传承中华美德，遵守捍卫规测，争做文明守法的中学生。 活动背景：为了弘扬中华优秀传统文化，培有和践行社会主义核心价值观，你所在的学校准备开展 一次主题教育活动。 请你参与并完成以下任务： 【捍卫规则】 社会生活处处有规则，在图书馆看书，必须保持安静：等公交车、地铁必须排队：过马 路必须遵守红绿灯。 第3页共3页