精品解析：北京市景山学校2025-2026学年七年级上学期10月学业水平评价道德与法治试卷

北京市景山学校2025-2026学年七年级上学期10月学业水平评价 道德与法治试卷 总分：100分 时量：60分钟 一、选择题（本大题共20小题，每小题3分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的） 1. 升入中学，校园生活丰富多彩，我们的品格会得到涵养，我们的个性会得到丰富，我们的兴趣会日益广泛……这说明中学时代（ ） A. 带给我们的全是美好的回忆 B. 对我们一生的发展起决定作用 C. 为我们的发展提供多种机会 D. 是人生中最苦恼最辛苦的阶段 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查对中学时代的认识。 C：题文中涵养品格、丰富个性、提高素质、发展兴趣，体现了中学生活为我们的发展提供了多种机会和可能，故C说法正确； ABD：“全是、决定、最苦恼最辛苦”说法太绝对，故ABD说法错误； 故本题选C。 2. 中学阶段是人生发展的一个新阶段，把我们带进一个别样的天地：富有挑战的课程，新奇的实验器材，新校园、新老师、新同学……我们站在一个新的起点上。下列对此认识正确的有（ ） ①中学生活，对我们来说意味着新的机会和可能 ②我们要珍惜这个新起点，体验初中生活的快乐 ③升入初中，我已经是大人了，一切都要自己做主 ④新的中学生活对我们的一生发展起决定性作用 A. ③④ B. ②④ C. ①③ D. ①② 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查中学生活的意义的相关知识。 ①②：中学阶段是人生发展的一个新阶段，对我们来说意味着新的机会和可能，我们要珍惜这个新起点，体验初中生活的快乐，故①②说法正确； ③：升入初中，我们还没有成为大人，要多听取父母和老师的意见，不能“一切都要自己做主”，故③说法错误； ④：夸大了中学生活的作用，故④说法错误； 故本题选D。 3. 进入中学，我们的生活和学习会发生很大的变化，下列做法有助于适应这种变化的是（ ） ①积极调整自己，勇于迎接新的挑战 ②勤奋学习，掌握科学的学习方法 ③认清现状，顺其自然，知难而退 ④珍视当下，把握机遇，为美好明天付出不懈努力 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查面对中学挑战的做法。 ①②④：中学生活的序幕刚刚拉开，面对各种可能和挑战，我们从点滴做起，积极调整自己，勇于迎接新的挑战，勤奋学习，掌握科学的学习方法，珍视当下，把握机遇，为美好明天付出不懈努力，①②④说法正确； ③：要迎难而上，③错误； 故本题选B。 4. “腹有诗书气自华，最是书香能致远。”在4月23日“世界读书日”来临之际，文山州推出一系列阅读活动，积极倡导读书学习，这是因为（ ） ①学习打开了生命的视窗，让我们面前的世界变得更广阔、更精彩 ②学习拓展了新的通道，让我们体验不同的生活方式 ③学习改变了思维方式和行为，提升我们的能力和智慧 ④只要努力学习，就能拥有一切 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查学习点亮生命。 ①②③：依据教材知识，积极倡导读书学习，这是因为学习打开了生命的视窗，让我们面前的世界变得更广阔、更精彩，学习拓展了新的通道，让我们体验不同的生活方式，学习改变了思维方式和行为，提升我们的能力和智慧，故①②③符合题意； ④：“只要努力学习，就能拥有一切”说法过于绝对，夸大了学习的作用，故④说法错误； 故本题选A。 5. 假期，小明陪父母外出旅游，游览了祖国的大好河山，还和同学参观了博物馆、科技馆，这让他大开眼界，颇有收获。这说明（ ） ①学习不局限于学校，旅游中的见闻也是学习 ②不应专注课本学习，应把更多精力用于旅游 ③学习不仅包括知识的获取也包括能力的培养 ④假期见闻改变了小明的思维方式和学习习惯 A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查对学习的新认识。 ①③：题文内容说明学习不仅仅局限在学校，我们所看，我们所听，我们所尝，我们所触，我们所做，都可以是学习，因此旅游中的见闻也是学习，体现了学习不仅包括知识的获取也包括能力的培养，故①③说法正确； ②：中学阶段学习是我们的重要任务，应专注于课本学习，不能把更多精力用于旅游，故②说法错误； ④：假期见闻没有改变小明的思维方式和学习习惯，故④说法错误； 故本题选C。 6. 卡耐基说：“你应该庆幸自己是世界上独一无二的，应该把自己的天赋发挥出来。”下列做法符合这一要求的是（ ） A. 欣赏自己的独特，并且不断完善自己 B. 欣赏自己，但面对压力和挫折要善于放弃 C. 欣赏自己的优点，骄傲自大 D. 欣赏自己为他人的奉献并主动索取回报 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查欣赏自己。 A：题干中的话要求我们欣赏自己。欣赏自己的独特，并且不断完善自己，故A符合题意； B：面对压力和挫折要正确面对，不是逃避，故B说法错误； C：不能骄傲自大，故C说法错误； D：欣赏自己为他人的奉献，并不是要主动索取回报，故D说法错误； 故本题选A。 7. 颜值焦虑，也叫外貌焦虑，是指在放大颜值作用的环境下，很多人对于自己的外貌，不够自信，具体表现有：过分注重自己的容貌和太在意他人对自己容貌的评价。对此，我们应有的心态是（ ） ①接纳和欣赏自己，坚信自己是完美的 ②爱美之心人皆有之，但要树立正确的审美观 ③放大自身的优点，忽视自己的不完美 ④培养自己内外兼修，注重知识和能力的提高 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查认识自己、接纳和欣赏自己。 ①：我们要接纳和欣赏自己，但金无足赤人无完人，①说法错误； ②④：我们不应过分注重自己的容貌和太在意他人对自己容貌的评价，爱美之心人皆有之，要树立正确的审美观；应培养自己内外兼修，注重知识和能力的提高，②④说法符合题意； ③：要正视自己的优点和缺点，不能放大优点，忽视自己的不完美，③说法错误； 故本题选D。 8. “如果你不能成为山顶上一棵松，那就做一丛小树生长在谷中，但须是山谷中最好的一丛小树。”这句话启迪我们（ ） ①接受现实，学会接纳与欣赏自己 ②接纳自己的优点，忽略自己的缺点 ③努力实践，积极磨练更好的自己 ④学会以积极的心态接纳自己的形象 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查接纳自己。 ①③④：题干材料中诗句的意思是要接受现实，学会接纳与欣赏自己；努力实践，积极磨练更好的自己；学会以积极的心态接纳自己的形象；①③④说法都正确； ②：我们要勇于改正缺点，而不是忽略缺点，②错误； 故本题选C。 9. 老子说：“自知者明”，智者说：“自知之明是难得的知识”。这些告诉我们（ ） A. 正确认识自己很重要 B. 他人的态度与评价很重要 C. 做更好自己需要自我完善、自我发展 D. 扬长避短，做更好的自己 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查正确认识自己的重要性。 A：分析题文，自知者明意思是能够了解自己的人是明智的、聪明的，指要正确认识自己的能力。这告诉我们正确认识自己很重要；A正确； BCD：都不符合正确认识自己的题干主旨；BCD不符合题意； 故本题选A。 10. 数学老师说我思维敏捷，语文老师认为我学习用功，男同学认为我骄傲自大，女同学说我性格外向，妈妈却说我性格内向…… 面对他人对“我”的评价，“我”应（ ） A. 客观分析 B. 不以为意 C. 照单全收 D. 置若罔闻 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查正确对待他人评价。 A：面对他人评价，我们应重视他人评价，要客观分析，既不盲从，也不忽视，用理性的心态面对他人评价，故A符合题意； B：面对他人评价，我们应重视他人评价，故B说法错误； C：面对他人评价，我们要客观冷静分析，不盲从，故C说法错误； D：面对他人评价，我们要客观冷静分析，既不盲从，也不忽视，不能置若罔闻，故D说法错误； 故本题选A。 11. 习近平总书记在2025年新年贺词中说：“梦虽遥，追则能达；愿虽艰，持则可圆。中国式现代化的新征程上，每一个人都是主角，每一份付出都弥足珍贵，每一束光芒都熠熠生辉。”这启示我们（ ） A. 展现青春作为，努力张扬个性 B. 编织人生梦想，勇担青春使命 C. 学会接纳自我，等待他人助力 D. 学会克服惰性，抵制不良诱惑 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查做有梦想的少年。 B：题文中，“梦虽遥，追则能达；愿虽艰，持则可圆”，意思是梦想虽然遥远，但只要去追寻就能够到达，愿望虽然艰难，但只要坚持就可以实现，因此，这启示我们要树立崇高而远大的理想，肩负民族复兴的历史使命，即编织人生梦想，勇担青春使命，故B说法正确； A：展现青春作为，努力完善自我，不是张扬个性，故A说法错误； C：要积极进取，不能等待他人助力，故C说法错误； D：克服惰性，抵制不良诱惑，在题文中未涉及，故D不符合题意； 故本题选B。 12. “志存高远，方能登高望远。脚踏实地，方能行稳致远。”这句话主要说明（ ） A. 志向越远大越容易实现梦想 B. 努力就能实现所有的梦想 C. 要立大志并为之不懈奋斗 D. 有了远大志向就不能改变 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查梦想的含义及重要性。 C：“志存高远，方能登高望远”强调了要有远大的志向，“脚踏实地，方能行稳致远”则强调了要为实现志向付出实际行动，所以我们要立大志并为之不懈努力，故C符合题意； A：志向远大并不意味着就越容易实现梦想，实现梦想需要综合多种因素，包括合理的目标设定、切实的努力、良好的机遇等，故A说法错误； B：努力不一定能实现所有的梦想，实现梦想还受到很多因素的影响，比如机遇、环境等，故B说法错误； D：有了远大志向也可以根据实际情况和自身发展进行合理的调整和改变，故D说法错误； 故本题选C。 13. 袁隆平有两个梦想：一个是“禾下乘凉梦”，就是追求超级稻不断高产；另一个是“覆盖全球梦”，让超级稻造福世界。为此，他退而不休，一直奋斗在岗位上。这告诉我们（ ） ①只有伟大的人才有梦想②梦想要与时代的脉搏紧密相连 ③有了梦想就能到达成功的彼岸④梦想要与个人的人生目标紧密相连 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查梦想的相关知识。 ②④：题干中，袁隆平为了梦想一直奋斗在岗位上，这说明梦想要与时代的脉搏紧密相连，梦想要与个人的人生目标紧密相连，故②④符合题意； ①：只有，才，说法绝对，故①说法错误； ③：就能，说法绝对，故③说法错误； 故本题选C。 14. 面对下图漫画中“爸妈的争吵”，“我”最恰当的做法是（ ） A. 做家庭黏合剂，协调父母的关系 B. 参与和爸爸、妈妈一起大吵一架 C. 在家庭关系中，亲子冲突难以避免 D. 赶快逃避，远离父母争吵 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查构建和谐家庭的做法。 A：面对父母的争吵，我们要做家庭黏合剂，协调父母的关系，故A说法正确； BD：父母争吵时，我们要协调父母的关系、帮助解决矛盾，“一起大吵一架”、“逃避、远离争吵”不利于构建和谐家庭，故BD说法错误； C：漫画主要反映的是父母之间的矛盾，不是“亲子冲突”，故C不符合题意； 故本题选A。 15. 少年有梦，不应止于心动，更要付诸行动。下列同学的做法属于为梦想付诸行动的是（ ） A. 小明想考重点高中，却天天熬夜打游戏 B. 小丽想当医生，但经常看有关动漫的书籍 C. 小刚为实现航天员梦想努力学习科学文化知识 D. 小林想当游泳教练，但他从不练习游泳 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查实现梦想的途径。 C：努力是理想和现实之间的桥梁。小刚为实现航天员梦想努力学习科学文化知识，是为了实现梦想付诸行动的表现，C正确； A：熬夜打游戏不利于身心发展，A错误； B：经常看有关动漫的书籍并不能帮助他实现梦想，B错误； D：小林没有付出努力，D错误； 故本题选C。 16. 古人有言：“有志者立长志，无志者常立志。”这启示我们应（ ） A. 自立自强 B. 树立理想信念 C. 自尊自信 D. 正确认识自我 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查梦想的知识点。 B：题文中“有志者立长志，无志者常立志。”告诉我们要有梦想，要树立理想信念，B说法正确； ACD：题文描述中没有提及自立自强、自尊自信、认识自我的内容，故ACD不符合题意； 故本题选B。 17. “宁可备而无用，绝不用而无备。对我来说，我可以用一生去默默准备，但不允许在任务来临的时候，我却没有准备好。”邓清明等了24年10个月，才迎来飞天圆梦，执行神舟十五号飞行任务。航天员邓清明的事迹告诉我们，中学生要实现远大理想，应该（ ） A. 默默等待，听天由命 B. 咬牙坚持，拒绝帮助 C. 坚定信念，不懈努力 D. 依赖父母，不负时光 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查少年有梦。 C：题文内容说明邓清明具有坚定的理想信念，他不怕艰苦、坚持努力，因此航天员邓清明的事迹告诉我们，中学生要实现远大理想，应该坚定信念，不懈努力，所以C正确； A：听天由命是消极的做法，A错误； B：可以接受帮助，B错误； D：不能依赖父母，D错误； 故本题选C。 18. 一名快递小哥利用休息时间看考研书籍，希望进一步提升自己，迎接更美好的人生；一名环卫工人坚持画画40年，希望有一天能办一个属于自己的画展……即使面对嘲讽和质疑，他们也没有停下追逐梦想的脚步。下列对此认识正确的是（ ） ①梦想是前进的指路明灯，带给人们动力 ②不懈努力，就能够实现梦想 ③只要长期做一件事，就能取得成功 ④人活着不仅要关注物质需要，还要有精神追求 A. ①③ B. ②④ C. ①④ D. ②③ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查对梦想的认识。 ①④ ：依据题文描述“快递小哥坚持梦想并不懈努力最终成功的故事，一名环卫工人坚持画画40年希望办一个自己的画展……即使面对嘲讽和质疑，他们也没有停下追逐梦想的脚步”，说明梦想是前进的指路明灯，带给人们动力；人活着不仅要关注物质需要，还要有精神追求，故①④说法正确； ②：“不懈努力，就能够实现梦想”说法太绝对，故②错误； ③：“只要长期做一件事，就能取得成功”说法太绝对，故③错误； 故本题选C。 19. 航天英雄王亚平有一个幸福的家庭，每当她遇到压力和困惑时，总会得到家人的呵护和疏导。家人全心全意的支持，助力了她的飞行事业。王亚平的家庭故事说明（ ） A. 亲情激励我们奋斗拼搏 B. 家庭和谐就能成就英雄 C. 要勇于承担家庭责任 D. 包容接纳家庭成员缺点 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查对亲情正确认识。 A：题文中王亚平每当她遇到压力和困惑时，总会得到家人的呵护和疏导，根据所学知识可知旨在强调亲情的重要性，即亲情激励我们奋斗拼搏，A说法正确； B：家庭和谐有利于成就英雄，就能说法绝对，B说法错误； C：题文中体现的是亲情的重要性，没有体现承担家庭责任，C说法与题不符； D：题文中体现亲情的作用，包容接纳家庭成员的缺点是构建和谐家庭的方法，题文中没有体现，D说法与题不符； 故本题选A。 20. 家和万事兴，家庭成员之间和睦相处是家庭幸福美满的重要条件。下列行为有利于建设和谐家庭的是（ ） ①谎报期中考试成绩，让父母开心 ②给下班回家的爸爸递上一杯热茶 ③经常陪爸妈回老家看望爷爷奶奶 ④尽孝在当下，事事顺从父母心意 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查孝亲敬长的要求、建设和谐家庭的方法。 ②：体谅父母的辛劳，给下班回家的爸爸递上热茶，有利于建设和谐家庭，故②符合题意； ③：陪爸妈看望爷爷奶奶，与长辈保持亲近、融洽的关系，有利于建设和谐家庭，故③符合题意； ①：谎报成绩，是欺骗父母的表现，不利于建设和谐家庭，故①说法错误； ④：孝敬父母不是要事事顺从父母的心意。如果父母有错误，作为子女应采用适当的方式指出，而不是一味顺从，故④说法错误； 故本题选C。 二、非选择题（本大题共3小题，共40分） 21. 阅读材料，回答问题。 金色的九月，我们来到了新的学校，开始了新的生活——初中生活。新环境、新同学、新集体、新体验，给了我们新的憧憬。为了加强同学间的相互了解，促进同学间的友谊，共度精彩纷呈的初中生活，七年级（15）班准备举办一次主题班会。假如你是该班的同学，请你积极参与这次活动，完成下列任务。 （1）进入初中，你感受到了哪些新的变化？（至少2项） （2）请你就“为了让大家度过一个精彩纷呈的初中生活”这一主题，向全班同学谈谈我们应该如何规划好初中生活？ 【答案】（1）①学习科目增多，知识难度加大；②结识了更多新同学、新老师；③校园活动更丰富，如社团、运动会等；④自主管理要求提高，需更合理安排时间。 （2）①明确学习目标，制定详细的学习计划，兼顾学科平衡与兴趣发展；②积极参与校园活动，培养兴趣爱好，提升综合素质；③主动与同学、老师沟通，建立良好人际关系，融入集体；④珍惜时间，合理分配学习与休息时间，坚持劳逸结合；⑤正视成长中的困难，遇到问题主动寻求帮助，培养坚韧品格。 【解析】 【小问1详解】 本题考查学生感受到的初中生活的新变化，属于开放性试题，符合题意，言之有理即可。 【小问2详解】 本题考查学生如何规划好初中生活，属于开放性试题，符合题意，言之有理即可。 22. 阅读材料，回答问题。 材料一 2024年4月8日，中共中央、国务院、中央军委给景海鹏颁发“特级航天功勋奖章”。 景海鹏执行神舟十六号载人航天任务，成为我国首位四度飞天的航天员。多年来他全身心地投入高强度的训练中，600个俯卧撑、600个仰卧起坐、上千次跳绳成为他每天的标配，成千上万条指令都已烂熟于心……凭借不达目的誓不罢休的韧劲以及超出常人的毅力，他逐梦苍穹，每一次飞天，不仅实现了自己的梦想，也推动了我国航天事业的进步和发展。 材料二 中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平于2024年9月23日上午在人民大会堂接见探月工程嫦娥六号任务参研参试人员代表时发表重要讲话。他强调，要在全社会大力弘扬追逐梦想、勇于探索、协同攻坚、合作共赢的探月精神，进一步增强全体中华儿女的民族自信心和自豪感，凝聚起以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业的磅礴力量。 （1）结合材料一和所学知识，谈谈为什么我们要有自己的梦想？ （2）中学时代是筑梦、逐梦的时代，请问你的梦想是什么？结合以上材料和所学知识，谈谈我们应如何勇于筑梦、追逐圆梦？ 【答案】（1）①梦想能不断激发我们生命的热情和勇气，让生活更有色彩；②梦想指引人生方向，是我们前进的动力；③个人梦想与时代脉搏紧密相连，能推动我们为社会发展贡献力量；④像景海鹏一样，梦想能促使我们不断努力，提升自我，实现人生价值。 （2）我的梦想是成为一名人民教师。 ①树立远大且贴合自身实际的梦想，将个人梦想与国家发展、社会需求相结合；②学习景海鹏“不达目的誓不罢休”的韧劲，为梦想付出不懈努力，制定阶段性目标并逐步落实；③弘扬探月精神，勇于面对困难，在挫折中磨砺意志，不轻易放弃；④努力学习科学文化知识，提升自身能力，为实现梦想奠定坚实基础；⑤主动向榜样学习，汲取奋进力量，同时在实践中不断调整方向，优化实现路径。 【解析】 【分析】考点考查：梦想的意义、做有梦想的少年。  能力考查：理解和运用所学知识的能力。 核心素养：道德修养、健全人格。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用梦想的意义的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：凭借不达目的誓不罢休的韧劲以及超出常人的毅力，他逐梦苍穹，每一次飞天，不仅实现了自己的梦想，也推动了我国航天事业的进步和发展→可链接梦想的意义。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 小问1：本题要求回答自己的梦想，属于开放性试题，言之有理即可。 小问2：第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用做有梦想的少年的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：凭借不达目的誓不罢休的韧劲以及超出常人的毅力，他逐梦苍穹→可链接树立远大且贴合自身实际的梦想，将个人梦想与国家发展、社会需求相结合；为梦想付出不懈努力，制定阶段性目标并逐步落实。 关键词②：要在全社会大力弘扬追逐梦想、勇于探索、协同攻坚、合作共赢的探月精神→可链接弘扬探月精神，勇于面对困难，在挫折中磨砺意志，不轻易放弃；努力学习科学文化知识，提升自身能力，为实现梦想奠定坚实基础；主动向榜样学习，汲取奋进力量，同时在实践中不断调整方向，优化实现路径。 第三步：整合信息，组织答案。 23. 阅读材料，回答问题。 开学以来，同学们对中学生活有没有适应？为了解同学们的具体情况，七（15）班研学小组决定开启一次项目化调研活动，请你参与。 阶段一 拟订方案，作好准备 经过商讨，研学小组拟订了下列活动方案。 活动方案 活动主题 适应中学生活，做更好的自己 活动对象 本校七年级学生 活动方式 通过走访询问、问卷调查等方式，对七年级学生是否适应初中阶段进行具体调研 活动目的 丰富学生对初中阶段学习和生活的认识，引导学生正确认识自己，培养学生参与实践活动的能力，让学生做更好的自己 活动要求 活动前：①____活动中：②____ 活动后：及时对活动进行总结，交流活动感受 （1）请你结合自己的经验，帮助研学小组完成上面的活动方案。 阶段二 参与调研，合作探究 调研活动开始了，走访询问、问卷调查等，同学们很快就进入了角色。 调研对象 追求上进的小蓉在老师和同学们的眼中，小蓉学习勤奋、做事认真、关心别人。但小蓉总认为自己与他人有差距，她说：“我还有不少不足之处，比如写字潦草、说话比较冲……我应该如何变得更好呢？” （2）针对小蓉的问题，请你帮她出主意，帮助她做更好的自己。 阶段三 总结活动，提升素养 经过一周多的调研，研学小组终于完成了这次项目化活动，并形成了调研报告，向学校提交，受到老师的表扬。老师请研学小组的成员在班会上分享这次活动的收获。 （3）作为研学小组的一员，请分享你的收获。 【答案】（1）①活动前：确定调研小组分工（如问卷设计、走访记录、数据整理），准备调研工具（问卷、笔、记录表），提前联系调研班级或学生；②活动中：尊重调研对象，耐心沟通，如实记录信息，及时解决调研中的突发问题。 （2）①正视自身不足，制定改进计划，如通过练字帖改善写字潦草，说话前先思考避免语气冲；②主动向他人学习，借鉴同学、老师的建议，弥补自身短板；③在日常学习生活中不断实践，如坚持每天练字、有意识控制说话语气，逐步养成好习惯；④接纳自己的不完美，同时保持积极进取的心态，相信自己能不断变得更好。 （3）①提升了实践能力，如问卷设计、沟通交流、数据整理等技能；②加深了对中学生活的认识，更清楚如何适应初中学习与生活；③培养了团队合作意识，学会与同学分工协作、互帮互助；④增强了责任意识，明白通过调研为同学、学校提供参考的意义；⑤提升了问题解决能力，能在调研中主动应对突发情况。 【解析】 【分析】考点考查：正确认识自己、做更好的自己。  能力考查：理解和运用所学知识的能力。 核心素养：道德修养、健全人格。 【小问1详解】 本题要求帮助研学小组完成活动方案，属于开放性试题，言之有理即可。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用做更好的自己的有关知识，从建议类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：我还有不少不足之处，比如写字潦草、说话比较冲→可链接正视自身不足，制定改进计划；主动向他人学习，借鉴同学、老师的建议，弥补自身短板；在日常学习生活中不断实践；接纳自己的不完美，同时保持积极进取的心态，相信自己能不断变得更好。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 本题要求分享活动收获，属于开放性试题，言之有理即可。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 北京市景山学校2025-2026学年七年级上学期10月学业水平评价 道德与法治试卷 总分：100分 时量：60分钟 一、选择题（本大题共20小题，每小题3分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的） 1. 升入中学，校园生活丰富多彩，我们的品格会得到涵养，我们的个性会得到丰富，我们的兴趣会日益广泛……这说明中学时代（ ） A. 带给我们的全是美好的回忆 B. 对我们一生的发展起决定作用 C. 为我们的发展提供多种机会 D. 是人生中最苦恼最辛苦的阶段 2. 中学阶段是人生发展的一个新阶段，把我们带进一个别样的天地：富有挑战的课程，新奇的实验器材，新校园、新老师、新同学……我们站在一个新的起点上。下列对此认识正确的有（ ） ①中学生活，对我们来说意味着新的机会和可能 ②我们要珍惜这个新起点，体验初中生活的快乐 ③升入初中，我已经是大人了，一切都要自己做主 ④新的中学生活对我们的一生发展起决定性作用 A. ③④ B. ②④ C. ①③ D. ①② 3. 进入中学，我们的生活和学习会发生很大的变化，下列做法有助于适应这种变化的是（ ） ①积极调整自己，勇于迎接新的挑战 ②勤奋学习，掌握科学的学习方法 ③认清现状，顺其自然，知难而退 ④珍视当下，把握机遇，为美好明天付出不懈努力 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 4. “腹有诗书气自华，最是书香能致远。”在4月23日“世界读书日”来临之际，文山州推出一系列阅读活动，积极倡导读书学习，这是因为（ ） ①学习打开了生命的视窗，让我们面前的世界变得更广阔、更精彩 ②学习拓展了新的通道，让我们体验不同的生活方式 ③学习改变了思维方式和行为，提升我们的能力和智慧 ④只要努力学习，就能拥有一切 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④ 5. 假期，小明陪父母外出旅游，游览了祖国的大好河山，还和同学参观了博物馆、科技馆，这让他大开眼界，颇有收获。这说明（ ） ①学习不局限于学校，旅游中的见闻也是学习 ②不应专注课本学习，应把更多精力用于旅游 ③学习不仅包括知识的获取也包括能力的培养 ④假期见闻改变了小明的思维方式和学习习惯 A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ③④ 6. 卡耐基说：“你应该庆幸自己是世界上独一无二的，应该把自己的天赋发挥出来。”下列做法符合这一要求的是（ ） A. 欣赏自己独特，并且不断完善自己 B. 欣赏自己，但面对压力和挫折要善于放弃 C. 欣赏自己的优点，骄傲自大 D. 欣赏自己为他人的奉献并主动索取回报 7. 颜值焦虑，也叫外貌焦虑，是指在放大颜值作用的环境下，很多人对于自己的外貌，不够自信，具体表现有：过分注重自己的容貌和太在意他人对自己容貌的评价。对此，我们应有的心态是（ ） ①接纳和欣赏自己，坚信自己是完美的 ②爱美之心人皆有之，但要树立正确的审美观 ③放大自身的优点，忽视自己的不完美 ④培养自己内外兼修，注重知识和能力的提高 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ②④ 8. “如果你不能成为山顶上一棵松，那就做一丛小树生长在谷中，但须是山谷中最好的一丛小树。”这句话启迪我们（ ） ①接受现实，学会接纳与欣赏自己 ②接纳自己的优点，忽略自己的缺点 ③努力实践，积极磨练更好的自己 ④学会以积极的心态接纳自己的形象 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 9. 老子说：“自知者明”，智者说：“自知之明是难得的知识”。这些告诉我们（ ） A. 正确认识自己很重要 B. 他人的态度与评价很重要 C. 做更好的自己需要自我完善、自我发展 D. 扬长避短，做更好的自己 10. 数学老师说我思维敏捷，语文老师认为我学习用功，男同学认为我骄傲自大，女同学说我性格外向，妈妈却说我性格内向…… 面对他人对“我”的评价，“我”应（ ） A. 客观分析 B. 不以为意 C. 照单全收 D. 置若罔闻 11. 习近平总书记在2025年新年贺词中说：“梦虽遥，追则能达；愿虽艰，持则可圆。中国式现代化的新征程上，每一个人都是主角，每一份付出都弥足珍贵，每一束光芒都熠熠生辉。”这启示我们（ ） A. 展现青春作为，努力张扬个性 B. 编织人生梦想，勇担青春使命 C. 学会接纳自我，等待他人助力 D. 学会克服惰性，抵制不良诱惑 12. “志存高远，方能登高望远。脚踏实地，方能行稳致远。”这句话主要说明（ ） A. 志向越远大越容易实现梦想 B. 努力就能实现所有的梦想 C. 要立大志并为之不懈奋斗 D. 有了远大志向就不能改变 13. 袁隆平有两个梦想：一个是“禾下乘凉梦”，就是追求超级稻不断高产；另一个是“覆盖全球梦”，让超级稻造福世界。为此，他退而不休，一直奋斗在岗位上。这告诉我们（ ） ①只有伟大的人才有梦想②梦想要与时代的脉搏紧密相连 ③有了梦想就能到达成功的彼岸④梦想要与个人的人生目标紧密相连 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 14. 面对下图漫画中“爸妈的争吵”，“我”最恰当的做法是（ ） A. 做家庭黏合剂，协调父母的关系 B. 参与和爸爸、妈妈一起大吵一架 C. 在家庭关系中，亲子冲突难以避免 D 赶快逃避，远离父母争吵 15. 少年有梦，不应止于心动，更要付诸行动。下列同学的做法属于为梦想付诸行动的是（ ） A. 小明想考重点高中，却天天熬夜打游戏 B. 小丽想当医生，但经常看有关动漫的书籍 C. 小刚为实现航天员梦想努力学习科学文化知识 D. 小林想当游泳教练，但他从不练习游泳 16. 古人有言：“有志者立长志，无志者常立志。”这启示我们应（ ） A. 自立自强 B. 树立理想信念 C. 自尊自信 D. 正确认识自我 17. “宁可备而无用，绝不用而无备。对我来说，我可以用一生去默默准备，但不允许在任务来临的时候，我却没有准备好。”邓清明等了24年10个月，才迎来飞天圆梦，执行神舟十五号飞行任务。航天员邓清明的事迹告诉我们，中学生要实现远大理想，应该（ ） A. 默默等待，听天由命 B. 咬牙坚持，拒绝帮助 C. 坚定信念，不懈努力 D. 依赖父母，不负时光 18. 一名快递小哥利用休息时间看考研书籍，希望进一步提升自己，迎接更美好人生；一名环卫工人坚持画画40年，希望有一天能办一个属于自己的画展……即使面对嘲讽和质疑，他们也没有停下追逐梦想的脚步。下列对此认识正确的是（ ） ①梦想是前进的指路明灯，带给人们动力 ②不懈努力，就能够实现梦想 ③只要长期做一件事，就能取得成功 ④人活着不仅要关注物质需要，还要有精神追求 A. ①③ B ②④ C. ①④ D. ②③ 19. 航天英雄王亚平有一个幸福的家庭，每当她遇到压力和困惑时，总会得到家人的呵护和疏导。家人全心全意的支持，助力了她的飞行事业。王亚平的家庭故事说明（ ） A. 亲情激励我们奋斗拼搏 B. 家庭和谐就能成就英雄 C. 要勇于承担家庭责任 D. 包容接纳家庭成员的缺点 20. 家和万事兴，家庭成员之间和睦相处是家庭幸福美满的重要条件。下列行为有利于建设和谐家庭的是（ ） ①谎报期中考试成绩，让父母开心 ②给下班回家的爸爸递上一杯热茶 ③经常陪爸妈回老家看望爷爷奶奶 ④尽孝在当下，事事顺从父母心意 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 二、非选择题（本大题共3小题，共40分） 21. 阅读材料，回答问题。 金色的九月，我们来到了新的学校，开始了新的生活——初中生活。新环境、新同学、新集体、新体验，给了我们新的憧憬。为了加强同学间的相互了解，促进同学间的友谊，共度精彩纷呈的初中生活，七年级（15）班准备举办一次主题班会。假如你是该班的同学，请你积极参与这次活动，完成下列任务。 （1）进入初中，你感受到了哪些新的变化？（至少2项） （2）请你就“为了让大家度过一个精彩纷呈的初中生活”这一主题，向全班同学谈谈我们应该如何规划好初中生活？ 22. 阅读材料，回答问题。 材料一 2024年4月8日，中共中央、国务院、中央军委给景海鹏颁发“特级航天功勋奖章”。 景海鹏执行神舟十六号载人航天任务，成为我国首位四度飞天的航天员。多年来他全身心地投入高强度的训练中，600个俯卧撑、600个仰卧起坐、上千次跳绳成为他每天的标配，成千上万条指令都已烂熟于心……凭借不达目的誓不罢休的韧劲以及超出常人的毅力，他逐梦苍穹，每一次飞天，不仅实现了自己的梦想，也推动了我国航天事业的进步和发展。 材料二 中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平于2024年9月23日上午在人民大会堂接见探月工程嫦娥六号任务参研参试人员代表时发表重要讲话。他强调，要在全社会大力弘扬追逐梦想、勇于探索、协同攻坚、合作共赢的探月精神，进一步增强全体中华儿女的民族自信心和自豪感，凝聚起以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业的磅礴力量。 （1）结合材料一和所学知识，谈谈为什么我们要有自己的梦想？ （2）中学时代是筑梦、逐梦的时代，请问你的梦想是什么？结合以上材料和所学知识，谈谈我们应如何勇于筑梦、追逐圆梦？ 23. 阅读材料，回答问题。 开学以来，同学们对中学生活有没有适应？为了解同学们的具体情况，七（15）班研学小组决定开启一次项目化调研活动，请你参与。 阶段一 拟订方案，作好准备 经过商讨，研学小组拟订了下列活动方案。 活动方案 活动主题 适应中学生活，做更好的自己 活动对象 本校七年级学生 活动方式 通过走访询问、问卷调查等方式，对七年级学生是否适应初中阶段进行具体调研 活动目的 丰富学生对初中阶段学习和生活的认识，引导学生正确认识自己，培养学生参与实践活动的能力，让学生做更好的自己 活动要求 活动前：①____活动中：②____ 活动后：及时对活动进行总结，交流活动感受 （1）请你结合自己的经验，帮助研学小组完成上面的活动方案。 阶段二 参与调研，合作探究 调研活动开始了，走访询问、问卷调查等，同学们很快就进入了角色。 调研对象 追求上进的小蓉在老师和同学们的眼中，小蓉学习勤奋、做事认真、关心别人。但小蓉总认为自己与他人有差距，她说：“我还有不少不足之处，比如写字潦草、说话比较冲……我应该如何变得更好呢？” （2）针对小蓉的问题，请你帮她出主意，帮助她做更好的自己。 阶段三 总结活动，提升素养 经过一周多的调研，研学小组终于完成了这次项目化活动，并形成了调研报告，向学校提交，受到老师的表扬。老师请研学小组的成员在班会上分享这次活动的收获。 （3）作为研学小组的一员，请分享你的收获。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $