精品解析：安徽省安庆市怀宁县怀宁部分学校联考2025-2026学年七年级上学期11月期中生物试题

怀宁2025-2026七年级期中试卷 生 物 一、单项选择题：本大题共20小题，共40分。 1. 观察法是科学探究的基本方法之一，以下属于观察法的是（　　） A. 上网搜索更多关于蚂蚁的资料 B. 把有关蚂蚁的知识进行归类 C. 用肉眼查看墙角里的小蚂蚁 D. 查看介绍蚂蚁的知识 【答案】C 【解析】 【分析】科学探究的基本方法：①实验法； ②观察法 ；③调查法； ④收集和分析资料等。 观察法是在自然状态下，研究者按照一定的目的和计划，用自己的感官外加辅助工具，对客观事物进行系统的感知、考察和描述，以发现和验证科学结论。科学观察可以直接用肉眼，也可以借助放大镜、显微镜等仪器，或利用照相机、录像机、摄像机等工具，有时还需要测量。 文献法是指通过阅读、分析、整理有关文献材料，全面、正确地研究某一问题的方法。 【详解】A．上网搜索更多关于蚂蚁的资料属于信息检索或文献研究，是间接获取已有知识，并非直接观察蚂蚁本身，故A不符合题意。 B．把有关蚂蚁的知识进行归类属于数据整理或分类分析，是基于已有信息的处理，而非直接观察，故B不符合题意。 C．用肉眼查看墙角里的小蚂蚁属于直接使用感官（肉眼）对蚂蚁进行实时观察，记录其形态、行为等特征，故C符合题意。 D． 查看介绍蚂蚁的知识属于阅读或学习已有资料，是间接获取信息，并非亲自观察蚂蚁，故D不符合题意。 故选C。 2. 下图①、②为两种生物，下列有关叙述正确的是（　　） A. ①②的细胞都是由细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核构成的 B. ②是由上皮组织、分生组织、输导组织和营养组织等组成 C. ①②都具有细胞结构和遗传物质 D. ①②的结构层次为：细胞→组织→器官→生物体 【答案】C 【解析】 【分析】植物体的组织主要有保护组织、分生组织、营养（薄壁）组织、输导组织、机械组织等，动物组织：上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织，各具有一定的功能。 【详解】AC．①是蝗虫，属于动物，动物细胞结构：细胞膜，细胞质，细胞核，线粒体；②是植物，植物细胞结构：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体等，因此①②的细胞都是由细胞膜、细胞质和细胞核构成，①②都具有细胞结构和遗传物质，故A错误、C正确。 B．②是植物，植物体的组织主要有保护组织、分生组织、营养（薄壁）组织、输导组织、机械组织等，上皮组织属于动物组织，故B错误。 D．①蝴蝶的结构层次是：细胞→组织→器官→系统→生物；②植物的结构层次：细胞→组织→器官→植物体，植物没有系统，故D错误。 故选C。 3. 下列哪个选项全部属于生物（　　） A. 金鱼、月季、机器狗 B. 长颈鹿、兔、电脑病毒 C. 熊猫、小鸡、病毒 D. 仙人掌、钟乳石、香菇 【答案】C 【解析】 【分析】生物的特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。 【详解】A．金鱼、月季都属于生物，机器狗不属于生物，A错误。 B．长颈鹿、兔都属于生物，而电脑病毒不属于生物，B错误。 C．熊猫、小鸡、病毒都具有生物的特征，都属于生物，C正确。 D．仙人掌、香菇都属于生物，钟乳石不属于生物，D错误。 故选C。 4. 某同学在学习了细胞的结构和生活后，绘制如下概念图，关于这个概念图表述错误的是（　　） A. 结构A能控制物质进出，是细胞膜 B. 结构B内储存遗传信息，是细胞核 C. 成熟的番茄果肉细胞中具有叶绿体和线粒体 D. 细胞的生活是物质、能量和信息变化的统一体 【答案】C 【解析】 【分析】动物细胞的基本结构：细胞膜、细胞核、线粒体、细胞质；植物细胞的基本结构：细胞壁、细胞膜、细胞核、细胞质、线粒体、液泡、叶绿体（绿色部分），不同的结构功能不同。 【详解】A．图中A是细胞膜，具有保护和控制物质进出的作用，A正确。 B．B是细胞核，细胞核含有遗传物质，是细胞生命活动的控制中心，是遗传信息库，控制着生物的发育和遗传，B正确。 C．细胞中的能量转换器有线粒体和叶绿体；叶绿体是植物进行光合作用的场所，能将太阳能转化为化学能，是植物细胞内特有的能量转换器；线粒体能为细胞的生命活动提供能量，是呼吸作用的主要场所，能将化学能转化为多种形式的能量，是动植物细胞内共同的能量转换器；番茄果肉细胞中只有线粒体，C错误。 D．细胞是生物结构和功能的基本单位，是物质、能量和信息变化的统一，D正确。 故选C。 5. 下图是动植物细胞的结构示意图，以下说法正确的是（ ） A. 图中结构①是细胞膜 B. 图中结构④与细胞分裂无关 C. 图中结构③能将光能转变为化学能 D. 图甲是动物细胞，图乙是植物细胞 【答案】C 【解析】 【分析】分析图可知：①是细胞壁、②是细胞膜、③是叶绿体、④是细胞核、⑤是液泡、⑥是细胞质、⑦是线粒体，据此答题。 【详解】A．①是细胞壁，具有保护和支持的作用，A错误。 B．图中结构④液泡与细胞分裂有关，液泡中含有细胞液，细胞液中溶解有糖分等物质，能够提供营养物质，B错误。 C．③叶绿体中的叶绿素能吸收光能，将光能转变为化学能，储存在它所制造的有机物中；叶绿体是绿色植物细胞中广泛存在的一种能量转换器，是植物细胞进行光合作用的场所，C正确。 D．图甲有①细胞壁、③叶绿体、⑤液泡是植物细胞；图乙无细胞壁、叶绿体和液泡是动物细胞，D错误。 故选C 6. 下图是显微镜的结构示意图，下列相关描述不正确的是（ ） A. ①是目镜 B. ②是转换器 C. ⑤是反光镜 D. ⑥是细准焦螺旋 【答案】D 【解析】 【分析】题图中：①目镜、②转换器、③物镜、④载物台、⑤反光镜、⑥粗准焦螺旋、⑦细准焦螺旋。 【详解】A．①目镜没有螺纹，它直接插在镜筒的顶端。放大倍数低的长，放大倍数高的短，A正确。 B．②转换器：镜筒下端的一个能转动的圆盘叫做转换器，其上可以安装多个物镜，观察时便于调换不同倍数的物镜镜头，B正确。 C．⑤反光镜能使光线通过通光孔反射到镜筒内。反光镜有两个面，平面镜和凹面镜，凹面镜能够聚光，可以使视野变亮，故当外界光线较强时用平面镜，当外界光线较弱时用凹面镜，C正确。 D．准焦螺旋用于升降镜筒，其中⑥粗准焦螺旋升降镜筒的范围较大；⑦细准焦螺旋的作用是较小幅度的升降镜筒，更重要的作用是能使焦距更准确，调出更加清晰的物像，D错误。 故选D。 7. 用显微镜观察洋葱鳞片叶内表皮细胞，同一目镜下，观察到清晰物像时，视野范围最大的是（　　） A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】显微镜的放大倍数越大观察到的范围越小，视野中细胞数目越少；显微镜的放大倍数越小观察到的范围越大，视野中细胞数目越多，因此，四台显微镜中应选放大倍数最小的一台，观察到的范围才最大。 【详解】显微镜的镜头分为目镜和物镜两种，目镜无螺纹，目镜越长，放大倍数越小；物镜有螺纹，物镜越长，放大倍数越大。图中D选项中的物镜最短，放大倍数最小，观察的视野范围最大，因此，D符合题意，ABC不符合题意。 故选D。 8. 显微镜是我们观察奇妙微观世界不可缺少的工具。下图是实验室常用的显微镜以及显微镜视野中的蚕豆叶表皮细胞。相关叙述正确的是（ ） A. 此显微镜的最大放大倍数是50倍 B. 制作该临时装片时需要滴加生理盐水 C. 若视野中物像不清晰，可以调节② D. 欲将气孔移至视野中央，应向右上方移动装片 【答案】C 【解析】 【分析】如图中，①粗准焦螺旋，②细准焦螺旋。 【详解】A．显微镜的放大倍数=目镜放大倍数×物镜放大倍数；此显微镜的目镜为10×，目镜为40×和10×。因此，此显微镜的最大放大倍数是10×40=400（倍），A错误。 B．制作蚕豆叶表皮细胞临时装片时需要滴加清水，目的是保持细胞的正常形态，B错误。 C．细准焦螺旋的作用是较小幅度的升降镜筒，更重要的作用是能使焦距更准确，调出更加清晰的物像。因此，若视野中物像不清晰，可以调节②细准焦螺旋，C正确。 D．我们在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像，所以我们移动玻片标本时，标本移动的方向正好与物像移动的方向相反。图示气孔偏视野的左下方，向左下方移动装片，物像会向右上方移动到视野的中央，D错误。 故选C。 9. 新鲜红苋菜的叶片呈红色。将其浸泡在凉水里，凉水不会变成红色；将其泡在沸水里，沸水会变成红色。这是因为沸水破坏了红苋菜细胞的什么结构？ A. 细胞壁 B. 细胞膜 C. 细胞质 D. 细胞核 【答案】B 【解析】 【详解】细胞膜具有控制物质进出的功能，沸水破坏了细胞膜，所以细胞内红色的物质到了水中。 10. 物理模型能以实物或图片形式直观表达认识对象的特征。下图是某课外兴趣小组构建的植物细胞模型，该模型还需补充的细胞结构是（　　） A. 细胞壁 B. 细胞膜 C. 细胞核 D. 大液泡 【答案】C 【解析】 【分析】植物细胞的基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核，细胞质中一般有液泡、叶绿体和线粒体等细胞器。 【详解】课外兴趣小组构建的植物细胞模型具有细胞壁、细胞质、细胞膜、液泡和叶绿体等结构，明显缺少细胞核，因此还需要补充的细胞结构是细胞核。 故选C。 11. 与松树细胞相比，松鼠细胞不具有的结构是（ ） A. 细胞壁 B. 细胞膜 C. 细胞质 D. 细胞核 【答案】A 【解析】 【分析】植物细胞具有细胞壁、液泡和叶绿体（绿色部分），而动物细胞没有这些结构。松树是植物，松鼠是动物。 【详解】A．细胞壁是植物细胞特有的结构，对植物细胞起到支持和保护的作用，动物细胞没有细胞壁，故A符合题意。 B．细胞膜是细胞的基本结构之一，无论是植物细胞还是动物细胞都具有细胞膜，它能控制物质进出细胞，故B不符合题意。 C．细胞质是细胞内除细胞核以外的部分，是进行新陈代谢的主要场所，植物细胞和动物细胞都具有细胞质，故C不符合题意。 D．细胞核是细胞的控制中心，含有遗传物质，植物细胞和动物细胞都具有细胞核，故D不符合题意。 故选A。 12. 猕猴喜欢吃猕猴桃，这两种生物细胞中共有的结构是（ ） ①细胞壁 ②细胞膜 ③叶绿体 ④线粒体 ⑤细胞核 ⑥液泡 ⑦细胞质 A. ①②⑤⑥ B. ①②③⑥ C. ②③⑤⑦ D. ②④⑤⑦ 【答案】D 【解析】 【分析】植物细胞具有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体、液泡，绿色植物细胞还有叶绿体。动物细胞基本结构包括细胞膜、细胞核、细胞质和线粒体。 【详解】植物细胞和动物细胞的相同点是都有：细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体。两者的不同点是：植物细胞有细胞壁、液泡，绿色植物细胞还有叶绿体，而动物细胞没有细胞壁、液泡和叶绿体。所以，猕猴、猕猴桃两种生物细胞中共有的结构是：②细胞膜、④线粒体、⑤细胞核、⑦细胞质。 故选D。 13. 警察在破案过程中，提取指纹是常用方法之一。决定人指纹信息的遗传物质存在于细胞结构中的（ ） A. 细胞膜 B. 细胞质 C. 细胞核 D. 线粒体 【答案】C 【解析】 【分析】细胞的控制中心是细胞核。细胞核中有染色体，染色体中的DNA有遗传信息。这些信息其实就是指导和控制细胞中物质和能量变化的一系列指令，也是生物体建造生命大厦的蓝图。 【详解】A．细胞膜是紧贴在细胞壁内表面的一层极薄的膜，能够控制物质的进出，A错误。 B．细胞质不断地流动，它的流动，加快了细胞与外界进行物质交换，B错误。 C．细胞核是细胞遗传性和细胞代谢活动的控制中心。遗传物质能经复制后传给子代，同时遗传物质还必须将其控制的生物性状特征表现出来，这些遗传物质绝大部分都存在于细胞核中。所以，控制人指纹信息的遗传物质存在于细胞的细胞核中，C正确。 D．线粒体能将细胞中的有机物在氧的参与下分解为二氧化碳和水，同时将有机物中的化学能释放出来，供细胞利用，D错误。 故选C。 14. 牡蛎营养丰富，素有“海底牛奶”的美称。研究发现，新鲜牡蛎体内微量元素锌的含量远远高于海水中锌的含量，其中起主要作用的结构是（ ） A. 细胞核 B. 细胞膜 C. 细胞壁 D. 细胞质 【答案】B 【解析】 【分析】细胞膜保护细胞内部结构，控制细胞内外物质的进出，对物质具有选择透过性，对细胞有用的物质可以进入，对细胞有害的物质则不能进入，同时，还能把细胞内产生的废物排到细胞外。 【详解】A．细胞核是细胞的控制中心，它包含了细胞的遗传信息，对细胞的生长、分裂和代谢等活动起控制作用。然而，细胞核并不直接参与物质的选择性进出细胞的过程，A不符合题意。 B．细胞膜是细胞的外层结构，它具有选择透过性，能够控制物质进出细胞。细胞膜上的载体蛋白能够识别并结合特定的物质，从而实现物质的选择性运输。在这个问题中，新鲜牡蛎体内微量元素锌的含量远远高于海水中锌的含量，这说明牡蛎细胞能够通过细胞膜选择性地吸收锌元素，使其在体内富集，B符合题意。 C．细胞壁是植物细胞特有的结构，它位于细胞膜的外侧，主要起支持和保护作用。动物细胞没有细胞壁，而且细胞壁并不具有选择透过性，不能控制物质的进出，C不符合题意。 D．细胞质是细胞内除了细胞核以外的所有物质的总称，它包括各种细胞器和细胞质基质。虽然细胞质中含有许多与物质代谢和能量转换有关的酶和蛋白质，但它并不直接控制物质的进出细胞，D不符合题意。 故选B。 15. 细胞生长是指（　　） A. 一个母细胞分裂成两个子细胞的过程 B. 细胞数目增多和细胞体积变大的过程 C. 新生的子细胞逐渐长大的过程 D. 细胞从原来的形态、结构和功能转变为其他形态、结构和功能的过程 【答案】C 【解析】 【分析】细胞生长是细胞体积增大，细胞分裂是细胞数目的增加。 【详解】A．一个母细胞分裂成两个子细胞的过程是细胞的分裂，故A不符合题意。 B．细胞分裂使细胞数目增多，细胞生长使细胞体积变大，故 B不符合题意。 C．细胞生长就是细胞个体逐渐变大的过程，故C符合题意。 D．细胞生长和细胞分裂细胞的形态和结构及功能都不会发生改变，故D不符合题意。 故选C。 【点睛】解题的关键是理解细胞生长和细胞分裂的概念。 16. 细胞通过分裂产生新细胞。下列有关细胞分裂的叙述，正确的是（ ） A. 细胞体积会无限增大 B. 染色体先均分后复制 C. 细胞核由一个分成两个 D. 动植物细胞分裂过程相同 【答案】C 【解析】 【解答】 【分析】细胞分裂的具体过程是：细胞核首先由一个分裂成两个，然后细胞质分成两份，每份各含一个细胞核，最后动物细胞是在细胞中央的细胞膜向内凹陷缢裂成两个细胞；植物细胞是在中央形成新的细胞壁和细胞膜。 细胞分裂中最重要的变化是细胞核中染色体的变化，在细胞分裂的过程中，染色体复制加倍，随着分裂的进行，染色体分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中，保证了通过细胞分裂产生的新细胞与原细胞的染色体形态和数目相同。 【详解】A．细胞不能不断地生长，当细胞生长到一定的时期，就会停止生长。故A不符合题意。 B．细胞分裂时染色体先进行复制再平均分配，故B不符合题意。 C．细胞分裂就是一个细胞分为两个细胞，细胞分裂时，细胞核先由一个分成两个，故C符合题意。 D．植物细胞分裂时，最后在原来的细胞中央形成新的细胞膜和细胞壁；动物细胞是原来细胞中央的细胞膜向内凹陷缢裂成两个细胞，由一个分成两个。因此动物细胞与植物细胞的分裂过程不一样，故D不符合题意。 故选C。 17. 吉林延边发生了一起罕见的“东北虎捕食东北豹”事件，东北虎和东北豹同为顶级捕食者，它们的结构层次是（　　） A. 细胞→组织→器官→动物体 B. 细胞→组织→器官→系统→动物体 C. 细胞→器官→组织→动物体 D. 细胞→器官→组织→系统→动物体 【答案】B 【解析】 【分析】人体的结构层次由微观到宏观依次是细胞→组织→器官→系统→人体；与人体的结构层次相比，植物体的结构层次无系统，即细胞→组织→器官→植物体。 【详解】高等多细胞动物（包括哺乳动物）的结构层次。从细胞到组织，再到器官，最后构成系统，多个系统协同工作构成完整的动物体。因此，东北虎和东北豹同为顶级捕食者，它们的结构层次是细胞→组织→器官→系统→动物体，B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 18. 长期吸烟者肺功能受到影响，一旦患上新冠肺炎。发展为重症和出现死亡的风险更高。肺属于人体结构层次中的（　　） A. 系统 B. 器官 C. 组织 D. 细胞 【答案】B 【解析】 【分析】除病毒以外，生物体结构和功能的基本单位是细胞。经过细胞分化产生了不同的组织。不同的组织构成器官。多个器官按照一定的次序组合在一起构成系统。动物体的结构层次：细胞→组织→器官→系统→动物体。 【详解】器官是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的。肺是由神经组织、结缔组织、肌肉组织、上皮组织等不同的组织按照一定的次序构成的一个器官，因此ACD错误，B正确。 故选B。 19. 某绿色开花植物的叶及其部分结构如图所示。下列对图中①②③所属结构层次的判断。正确的是（ ） A. ①细胞、②组织、③器官 B. ①器官、②组织、③组织 C. ①组织、②组织、③器官 D. ①器官、②器官、③细胞 【答案】B 【解析】 【分析】植物的结构层次由小到大依次是细胞、组织、器官、植物体。图中：①叶片；②表皮；③叶肉。 【详解】植物由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官组成，①叶片属于器官层次；植物的四大组织包括：保护组织、营养组织、输导组织和分生组织，②表皮属于保护组织，主要起保护作用；③叶肉含有大量叶绿体，是植物光合作用合成有机物的主要部位，属于营养组织，ACD不符合题意，B符合题意。 故选B。 20. 同学们在载玻片上滴加了a、b、c三滴培养液，b、c中含草履虫。在a中溶解若干食盐颗粒后，将液滴连通（如下图所示）。下列分析错误的是（ ） A. 该实验探究草履虫对不利刺激的反应 B. 该实验将草履虫接受刺激前后作对照 C. 草履虫通过神经系统感知外界刺激 D. 一段时间后，b中多数草履虫游向c 【答案】C 【解析】 【分析】生物体对外界刺激都能做出一定的反应叫做应激性，草履虫能够对不同的刺激作出不同的反应。食盐对于草履虫来说，是有害刺激。 【详解】草履虫虽是单细胞生物，但也能对外界刺激作出反应，载玻片的左边放上了对草履虫不利的食盐，草履虫要躲避它，因此一段时间后多数草履虫会向c移动。食盐使培养液的浓度增大，会使草履虫失水，甚至会把草履虫杀死，因此食盐对草履虫来说是不利刺激，所以实验探究的是草履虫对不利刺激的反应，实验中草履虫接受刺激前后的行为形成对照。草履虫的整个身体只有一个细胞组成，不能形成系统，因此草履虫没有神经系统，由这一个细胞就能够完成各项生命活动，ABD不符合题意，C符合题意。 故选C。 二、非选择题：本大题共3小题，共30分。 21. 七年级（1）班的学生在老师的带领下观察校园的生物，其中，第一小组的同学做了如下记录。 观察记录单 日期：2024-09-04 天气：晴 观察点：教学楼前草坪 报告人：第一小组全体成员 观察到的生物种类及分布： 观察到的生物数量及特点： 1.沟叶结缕草，数量巨大，植株矮小，遍布草坪； 2、蒲公英37株，野生杂草，在草坪内分散生长； 3.紫薇树3株，花紫色，有淡淡的香味； 4.蚜虫大量，个体微小，集中分布在一株紫薇树的叶片下面； 5.蚂蚁79只，主要分布在长有蚜虫的那株紫薇树上，有些成行在树上爬行，有些在取食蚜虫的分泌物； 6.蜜蜂1只，间歇停落在紫薇树的花上。 （1）生物学研究中，观察时，要有___________、有计划。 （2）据图可知，在观察沟叶结缕草等植物时，该小组的同学借助的观察工具是___________，他们注意到了植物的数量、高度、生长环境等；同学们通过嗅的方式感知到紫薇树的花香。 （3）在实践活动中，同学们共观察到___________株植物，共___________只动物。（无准确数目不加入统计） （4）在观察结束时，蜜蜂飞走了，记录单中的蜜蜂___________（填“应该”或“不应该”）删除。 【答案】（1）目的 （2）放大镜 （3） ①. 40 ②. 80 （4）不应该 【解析】 【分析】1．科学探究的基本方法：实验法，观察法，调查法，收集和分析资料等。 2．观察法是在自然状态下，研究者按照一定的目的和计划，用自己的感官外加辅助工具，对客观事物进行系统的感知和描述，以发现和验证科学结论。 3．调查法是指通过一定的途径，深入实际了解特定事物以获得第一手资料并完成科技活动的方式。调查主要包括以下步骤：明确调查目的和对象、制订合理的调查方案、进行实地调查、记录调查结果、对调查结果进行分析和解释等。 【小问1详解】 在生物学研究中，观察是获取第一手资料重要手段。进行观察时，观察者需要有明确的目的，这样才能有针对性地收集信息。同时，观察还需要有计划，以确保观察过程的有序性和高效性。因此，在生物学研究中，观察时要有目的、有计划。 【小问2详解】 据图可知，沟叶结缕草等植物较小，在观察这些植物时，该小组的同学需要借助一定的观察工具来放大细节，这个工具就是放大镜。通过放大镜，他们可以更清晰地观察到植物的数量、高度、生长环境等特征。此外，同学们还通过嗅的方式，利用嗅觉感知到紫薇树的花香，这是观察过程中多种感官的综合运用。 【小问3详解】 据表可知，在实践活动中，同学们观察到蒲公英37株，紫薇树3株，共观察到40株植物，观察到蚂蚁79只，蜜蜂1只，共80只动物。 【小问4详解】 在观察结束时，即使蜜蜂飞走了，记录单中的蜜蜂也不应该被删除。因为蜜蜂是观察过程中一个重要的组成部分，它们的出现和行为可能对理解观察对象的生态系统关系有重要意义。即使它们不在观察现场，也应该在记录中保留下来，并注明它们离开的时间或状态。 22. 图是动植物细胞的结构模式图，请据图分析并回答下列问题。 （1）图中能表示动物细胞结构模式图的是_________。 （2）植物叶肉细胞特有的结构有_________（填序号）。 （3）控制生物的发育和遗传的结构是图中的[_________]。切西瓜时会流出许多汁液，这些汁液主要来自图中的[_________]。 （4）图甲细胞中，还能看到绿色的结构是[⑥]_________（填名称）；紧贴细胞壁内侧，在光学显微镜下不易看清的一层非常薄的膜是[②]_________（填名称）。 【答案】（1）乙 （2）④⑥⑦ （3） ①. ①细胞核 ②. ⑦液泡 （4） ①. 叶绿体 ②. 细胞膜 【解析】 【分析】题图中：①细胞核，②细胞膜，③细胞质，④细胞壁，⑤线粒体，⑥叶绿体，⑦液泡。 【小问1详解】 动物细胞没有细胞壁、叶绿体和液泡，图乙没有④细胞壁、⑥叶绿体、⑦液泡这些植物细胞特有的结构，所以图中能表示动物细胞结构模式图的是乙。 【小问2详解】 植物叶肉细胞特有的结构是④细胞壁（它对细胞有支持和保护作用）、⑥叶绿体（是光合作用的场所）和⑦液泡（里面的细胞液含有多种物质）。 【小问3详解】 细胞核储存着遗传信息，控制生物发育和遗传的结构是①细胞核。切西瓜流出的汁液，这些汁液主要成分是细胞液，细胞液来自⑦液泡。 【小问4详解】 植物细胞中能看到绿色的结构是⑥叶绿体，因为叶绿体中含有叶绿素呈现绿色；紧贴细胞壁内侧，在光学显微镜下不易看清的膜是②细胞膜，它很薄且具有控制物质进出细胞的功能。 23. 小敏在学习了《生物体的结构层次》后，绘制了一幅大豆结构层次图（甲）和一幅人体结构层次图（乙）。请据图回答下列问题： （1）甲图中a过程表示细胞的 ______，其结果是使细胞体积增大；b过程表示细胞的 ______；经过c过程后，新形成细胞内的染色体数目 ______。 （2）食用水煮毛豆时要剥去豆荚，豆荚属于 ______组织。人食用毛豆后，胃能分泌胃液，还能通过蠕动促进食物与胃液的混合，这说明构成胃的组织至少包括 ______。 （3）从结构层次分析，乙图中的肝脏、胃都属于 ______；植物体与人体的结构层次相比，少了 ______这一结构层次。 【答案】（1） ①. 生长 ②. 分裂 ③. 一样##相同 （2） ①. 保护 ②. 上皮组织和肌肉组织 （3） ①. 器官 ②. 系统 【解析】 【分析】（1）细胞生长是新产生的细胞通过吸收营养物质，体积由小变大；细胞分裂是一个细胞分成两个细胞，使细胞数目增多；细胞分化是细胞在生长过程中形态、结构和功能发生变化，形成不同组织。 （2）细胞分裂时，染色体先复制加倍，再平均分配到两个新细胞中，保证新细胞与原细胞遗传物质相同。 （3）绿色开花植物体的结构层次为细胞→组织→器官→植物体；动物体的结构层次为细胞→组织→器官→系统→动物体。 （4）图甲中：a表示细胞生长，b表示细胞分裂，c表示细胞分化，d是保护组织，e是营养组织（薄壁组织），f是分生组织，g是输导组织，h表示器官，k表示植物体。图乙中：A表示受精卵，B表示细胞群，C表示组织，D表示器官，E表示系统，F表示人体。 （5）植物的保护组织一般由根、茎、叶表面的表皮细胞构成，具有保护内部柔嫩部分的功能；人体的上皮组织具有保护、分泌等功能，肌肉组织具有收缩和舒张的功能。 【小问1详解】 细胞生长是新产生的细胞不断从周围环境中吸收营养物质，转变成组成自身的物质，体积由小变大的过程。所以甲图中a过程表示细胞的生长，其结果是使细胞体积增大。 细胞分裂是一个细胞分成两个细胞的过程，能使细胞数目增多，因此b过程表示细胞的分裂。 细胞分化指细胞在形态、结构、功能上发生差异性的变化，遗传物质没有发生改变，细胞分化是基因选择性表达的结果。可见，经过c过程（细胞分化）后，新形成细胞内的染色体数目和原细胞一样。 【小问2详解】 植物的保护组织一般由根、茎、叶表面的表皮细胞构成，具有保护内部柔嫩部分的功能，豆荚能保护里面的毛豆，所以豆荚属于保护组织。 人体的上皮组织具有保护、分泌等功能，胃能分泌胃液，说明胃有上皮组织；肌肉组织具有收缩和舒张的功能，胃能通过蠕动促进食物与胃液的混合，说明胃有肌肉组织，所以构成胃的组织至少包括上皮组织和肌肉组织。 【小问3详解】 器官是由不同组织按照一定的次序结合在一起构成的行使一定功能的结构，乙图中的肝脏、胃都是由多种组织构成的，都属于器官。 绿色开花植物体的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→植物体；动物体的结构层次为细胞→组织→器官→系统→动物体，可见植物体与人体的结构层次相比，少了系统这一结构层次。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 怀宁2025-2026七年级期中试卷 生 物 一、单项选择题：本大题共20小题，共40分。 1. 观察法是科学探究的基本方法之一，以下属于观察法的是（　　） A. 上网搜索更多关于蚂蚁的资料 B. 把有关蚂蚁的知识进行归类 C. 用肉眼查看墙角里的小蚂蚁 D. 查看介绍蚂蚁的知识 2. 下图①、②为两种生物，下列有关叙述正确的是（　　） A. ①②的细胞都是由细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核构成的 B. ②是由上皮组织、分生组织、输导组织和营养组织等组成 C. ①②都具有细胞结构和遗传物质 D. ①②结构层次为：细胞→组织→器官→生物体 3. 下列哪个选项全部属于生物（　　） A. 金鱼、月季、机器狗 B. 长颈鹿、兔、电脑病毒 C. 熊猫、小鸡、病毒 D. 仙人掌、钟乳石、香菇 4. 某同学在学习了细胞的结构和生活后，绘制如下概念图，关于这个概念图表述错误的是（　　） A. 结构A能控制物质进出，是细胞膜 B. 结构B内储存遗传信息，是细胞核 C. 成熟的番茄果肉细胞中具有叶绿体和线粒体 D. 细胞的生活是物质、能量和信息变化的统一体 5. 下图是动植物细胞的结构示意图，以下说法正确的是（ ） A. 图中结构①是细胞膜 B. 图中结构④与细胞分裂无关 C. 图中结构③能将光能转变为化学能 D. 图甲是动物细胞，图乙是植物细胞 6. 下图是显微镜的结构示意图，下列相关描述不正确的是（ ） A. ①是目镜 B. ②是转换器 C. ⑤是反光镜 D. ⑥是细准焦螺旋 7. 用显微镜观察洋葱鳞片叶内表皮细胞，同一目镜下，观察到清晰物像时，视野范围最大的是（　　） A. B. C. D. 8. 显微镜是我们观察奇妙微观世界不可缺少的工具。下图是实验室常用的显微镜以及显微镜视野中的蚕豆叶表皮细胞。相关叙述正确的是（ ） A. 此显微镜的最大放大倍数是50倍 B. 制作该临时装片时需要滴加生理盐水 C. 若视野中物像不清晰，可以调节② D. 欲将气孔移至视野中央，应向右上方移动装片 9. 新鲜红苋菜叶片呈红色。将其浸泡在凉水里，凉水不会变成红色；将其泡在沸水里，沸水会变成红色。这是因为沸水破坏了红苋菜细胞的什么结构？ A. 细胞壁 B. 细胞膜 C. 细胞质 D. 细胞核 10. 物理模型能以实物或图片形式直观表达认识对象的特征。下图是某课外兴趣小组构建的植物细胞模型，该模型还需补充的细胞结构是（　　） A. 细胞壁 B. 细胞膜 C. 细胞核 D. 大液泡 11. 与松树细胞相比，松鼠细胞不具有的结构是（ ） A. 细胞壁 B. 细胞膜 C. 细胞质 D. 细胞核 12. 猕猴喜欢吃猕猴桃，这两种生物细胞中共有结构是（ ） ①细胞壁 ②细胞膜 ③叶绿体 ④线粒体 ⑤细胞核 ⑥液泡 ⑦细胞质 A. ①②⑤⑥ B. ①②③⑥ C. ②③⑤⑦ D. ②④⑤⑦ 13. 警察在破案过程中，提取指纹是常用方法之一。决定人指纹信息遗传物质存在于细胞结构中的（ ） A. 细胞膜 B. 细胞质 C. 细胞核 D. 线粒体 14. 牡蛎营养丰富，素有“海底牛奶”的美称。研究发现，新鲜牡蛎体内微量元素锌的含量远远高于海水中锌的含量，其中起主要作用的结构是（ ） A. 细胞核 B. 细胞膜 C. 细胞壁 D. 细胞质 15. 细胞生长是指（　　） A. 一个母细胞分裂成两个子细胞的过程 B. 细胞数目增多和细胞体积变大的过程 C. 新生的子细胞逐渐长大的过程 D. 细胞从原来的形态、结构和功能转变为其他形态、结构和功能的过程 16. 细胞通过分裂产生新细胞。下列有关细胞分裂叙述，正确的是（ ） A. 细胞的体积会无限增大 B. 染色体先均分后复制 C. 细胞核由一个分成两个 D. 动植物细胞分裂过程相同 17. 吉林延边发生了一起罕见的“东北虎捕食东北豹”事件，东北虎和东北豹同为顶级捕食者，它们的结构层次是（　　） A. 细胞→组织→器官→动物体 B. 细胞→组织→器官→系统→动物体 C. 细胞→器官→组织→动物体 D. 细胞→器官→组织→系统→动物体 18. 长期吸烟者肺功能受到影响，一旦患上新冠肺炎。发展为重症和出现死亡的风险更高。肺属于人体结构层次中的（　　） A. 系统 B. 器官 C. 组织 D. 细胞 19. 某绿色开花植物的叶及其部分结构如图所示。下列对图中①②③所属结构层次的判断。正确的是（ ） A. ①细胞、②组织、③器官 B. ①器官、②组织、③组织 C. ①组织、②组织、③器官 D. ①器官、②器官、③细胞 20. 同学们在载玻片上滴加了a、b、c三滴培养液，b、c中含草履虫。在a中溶解若干食盐颗粒后，将液滴连通（如下图所示）。下列分析错误的是（ ） A. 该实验探究草履虫对不利刺激的反应 B. 该实验将草履虫接受刺激前后作对照 C. 草履虫通过神经系统感知外界刺激 D. 一段时间后，b中多数草履虫游向c 二、非选择题：本大题共3小题，共30分。 21. 七年级（1）班的学生在老师的带领下观察校园的生物，其中，第一小组的同学做了如下记录。 观察记录单 日期：2024-09-04 天气：晴 观察点：教学楼前草坪 报告人：第一小组全体成员 观察到的生物种类及分布： 观察到的生物数量及特点： 1.沟叶结缕草，数量巨大，植株矮小，遍布草坪； 2、蒲公英37株，野生杂草，在草坪内分散生长； 3.紫薇树3株，花紫色，有淡淡的香味； 4.蚜虫大量，个体微小，集中分布在一株紫薇树的叶片下面； 5.蚂蚁79只，主要分布在长有蚜虫的那株紫薇树上，有些成行在树上爬行，有些在取食蚜虫的分泌物； 6.蜜蜂1只，间歇停落在紫薇树的花上。 （1）在生物学研究中，观察时，要有___________、有计划。 （2）据图可知，在观察沟叶结缕草等植物时，该小组的同学借助的观察工具是___________，他们注意到了植物的数量、高度、生长环境等；同学们通过嗅的方式感知到紫薇树的花香。 （3）在实践活动中，同学们共观察到___________株植物，共___________只动物。（无准确数目不加入统计） （4）在观察结束时，蜜蜂飞走了，记录单中的蜜蜂___________（填“应该”或“不应该”）删除。 22. 图是动植物细胞的结构模式图，请据图分析并回答下列问题。 （1）图中能表示动物细胞结构模式图的是_________。 （2）植物叶肉细胞特有的结构有_________（填序号）。 （3）控制生物的发育和遗传的结构是图中的[_________]。切西瓜时会流出许多汁液，这些汁液主要来自图中的[_________]。 （4）图甲细胞中，还能看到绿色的结构是[⑥]_________（填名称）；紧贴细胞壁内侧，在光学显微镜下不易看清的一层非常薄的膜是[②]_________（填名称）。 23. 小敏在学习了《生物体的结构层次》后，绘制了一幅大豆结构层次图（甲）和一幅人体结构层次图（乙）。请据图回答下列问题： （1）甲图中a过程表示细胞的 ______，其结果是使细胞体积增大；b过程表示细胞的 ______；经过c过程后，新形成细胞内的染色体数目 ______。 （2）食用水煮毛豆时要剥去豆荚，豆荚属于 ______组织。人食用毛豆后，胃能分泌胃液，还能通过蠕动促进食物与胃液的混合，这说明构成胃的组织至少包括 ______。 （3）从结构层次分析，乙图中的肝脏、胃都属于 ______；植物体与人体的结构层次相比，少了 ______这一结构层次。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $