内容正文:
第12课 俄国农奴制改革
【课程标准】
简述1861年俄国农奴制改革的背景。概述“二一九法令”的主要内容,认识其历史进步性和局限性。探讨1861年俄国农奴制改革对俄国近代化进程的影响。
【内容解读】
1、了解俄国农奴制改革的背景。
2、概述1861年农奴制改革的内容。
3、了解1861年改革对俄国资本主义发展的影响。
4、正确评价斯托雷平的土地改革。
【教学目标】
一、知识与能力
了解俄国农奴制概况,列举农奴制阻碍俄国资本主义发展的表现;
简述2月19日法令主要内容;判断1861年俄国农奴制改革的性质,评价改革的意义。
二、过程与方法
通过阅读教材,将俄国农奴制改革的背景按照经济、政治、思想和军事等方面进行分类分析,对俄国各个社会阶级力量进行比较,理解俄国为何进行农奴制改革,以及为何采取改革的方式而不是通过革命解决矛盾;
认真阅读教材,将俄国改革前后的政治、经济进行对比,归纳变化以及产生变化的原因,理解俄国农奴制改革对俄国的深入影响。学会用比较法归纳改革对国家和社会的影响。
三、情感态度与价值观
通过客观评价俄国农奴制改革的性质、意义,学习保持客观的态度看待历史事件;培养全面看待事物的思维方式:既能看到事情的积极面,又能看到事情的消极面;
通过归纳农奴制改革后俄国产生的新变化和发展,认识到符合社会发展趋势的改革的推动作用。
【教学重点】1861年俄国农奴制改革的背景。农奴制改革的主要内容及其两面性。
【教学难点】理解农奴制对俄国资本主义发展的束缚、农奴制改革的局限性。
如何评价农奴制改革对俄国资本主义经济的影响。
【导入新课】
说一说:关于俄国的历史,我们了解多少?(从莫斯科公国到俄罗斯帝国、从欧洲内陆国到横跨欧亚大帝国)
1814年,以俄国为首的反法联军打败了拿破仑,沙皇亚历山大一世以“解放者”的身份骑着白马进入巴黎。而四十年后,俄国却在1855年的克里米亚战争中战败。沙皇俄国何以从令人望而生畏的霸主变成了不堪一击的泥足巨人?继任者亚历山大二世将引领俄国去向何处?
一、改革的“前一天”:古老和现代文明的碰撞(背景)——十九世纪中叶的俄国
★ 阅读子目:“克里木战争”、“变革的呼声”
☆ 关 键 词:农奴制、十二月党人、克里米亚战争
★ 预习思路:从政治、经济、思想、军事等方面分析1861年改革的背景
☆ 预习思考:农奴制对俄国造成了怎样的社会危机?
★ 学思