课时作业7 中华文明的觉醒与选择——新民主主文革命时期(1919-1949年)-【创新教程】2026年高考历史大二轮专题增分方案课时作业

2026-01-12
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资源信息

学段 高中
学科 历史
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 题集-专项训练
知识点 中国近现代史
使用场景 高考复习-二轮专题
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 3.01 MB
发布时间 2026-01-12
更新时间 2026-01-12
作者 山东鼎鑫书业有限公司
品牌系列 创新教程·高考二轮复习
审核时间 2025-11-04
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/54695196.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

答案精析1 与封建等级制度相关的烦琐礼仪被废除,使节日习俗 排除C项;全面抗战局面形成的标志是1937年9月,国 更加平等,符合民主共和的时代精神;采用西历纪元, 共合作宣言的发表,与题干将手伸向了“华北”时间不 兼用传统的阴历,中国的传统节日受到冲击,外来节日 符,排除D项。] 进入社会生活,譬如作为国际商埠的上海,出现了一些 6,D[据材料大意可知,在全国抗战爆发后,国民政府在 外来的节日;由于中华民国以共和体制取代了专制体 教育上采取了内迁学校等措施,结合所学,此时已进入 制,中国出现了许多强调新型国家意识形态的官方纪 全国抗日阶段,实施的一系列教育措施,主要是为了保 念日,如中华民国临时政府成立纪念日、国庆纪念日 障战争状态下的教育工作正常进行,是在浩劫中抢救和 国耻日等,强调的是“国家”“独立”“现代化” 。中国的 保存我国文化教育的命脉,有利于增强国民的知识储备 传统节日春节、中秋节等依然存在,官方主导的节日与 和文化素养,为战后国家重建提供人才保障,故选D项; 中国传统节日并存,形成了民国以来节日体系的拼盘 结合所学,抗战期间采取的这些教育措施,客观上对西 式格局 部地区的基础教育起到了促进作用,但是出于应对抗日 总之,传统节日体系的变动和新的节日体系的形成,体 战争的需要,普及基础教育并非其目的,排除A项;结合 现了近代中国的社会转型,又是中国融入世界、进行现 所学,抗战期间这些教育措施与民族统一战线无直接关 代化的体现。 系,并不是为了服务于民族统一战线,排除B项;结合所 (“示例”仅供参考,不作为评卷的唯一依据。) 学,全国抗战期间东部地区不断遭到侵略,这些措施是 课时作业7 为了应对战争环境,保存抗战力量,虽客观上有利于改 1.D[漫画《改造不易,空谈何益》创作于五四运动前夕, 善西部地区教育落后的局面,但重构教育地域布局不是 文字说明中的“老怪”指旧势力如北洋军阀中的顽固派 其目的,排除C项。 而“小怪”明确指向曹汝霖、陆宗舆等亲日派官员,材料 7.D[材料提及1936年,东北人民受到日本侵略者的重 强调“弃此小怪”是改造中国的前提,反映出民众对曹 重盘剥,可见日本侵略者利用东北当地资源来支持侵略 陆等人在巴黎和会外交失败中出卖国家主权的强烈不 战争,即“以战养战”,故选D项;“关税自主权的必要性” 满,要求清除卖国势力以维护国家权益,这与五四运动 不符合题意,与材料仅提及卫生税、公债、特别税、附加 “外争主权”的核心诉求一致,体现出国人维护主权的 税相悖,排除A项:“根据地”概念不清,1936年东北被日 识显著增强,故选D项:五四运动中无产阶级登上历 本侵占,东北此时沦为殖民地,排除B项;“批判国民党 舞台是“新的力量”的标志,但材料仅批判特定官员, 未 官僚资本”不符合题意,与材料漫画旨在抨击日本殖民 提及新兴阶级力量,排除A项:民众爱国热情高涨虽是 者的罪行相悖,排除C项。] 五四运动的特征,但材料聚焦于对卖国官员的批判,排 8.C[1945年,中共在张家口对工商业实施允许复业、鼓 除B项;当时社会主要矛盾仍是帝国主义与中华民族的矛 励发展等举措,这符合新民主主义经济政策中保护民族 盾、封建势力与人民大众的矛盾,未发生改变,排除C项。 工商业的内容,通过税收减免等政策,推动经济发展,改 2.A[由材料中“…重庆约80%的中小工厂倒闭了”“ 善人民生活,故选C项;工作重心转移至城市是1949年 年间,国统区的进口贸易总值大于出口贸易总值,达11 七届二中全会提出的战略,与题千时间1945年不符,排 亿多美元”并结合所学知识可知,抗战胜利后,大量美贺 除A项;革命统一战线存在于国民大革命时期(1924 倾销到国统区,国统区民族企业普遍生存困难。这种 国 1927年),与材料时间不符,排除B项:材料未涉及基层 民经济发展的困境主要是由国民党积极准备内战和独 民主建设,排除D项。] 裁统治造成的,A项正确;当时抗日战争已经取得胜利, 9.B[根据材料“没有苏联的援助,巩固是不可能的”“我 排除B项;国民党的恶性通胀政策是造成这一现象的原 们和苏联应该站在一条战线上,是盟友”结合所学知识 因之一但不是主要原因,排除C项;经济统制政策主要 可知,在当时随着两极格局的形成,西方资本主义国家 发生在抗日战争期间,排除D项。] 对于社会主义国家十分敌视,在当时的环境下,这对即 3.A [根据两福图片的比较来看,进口纺织机器占进口机 将艇生的新中国十分不利,为了获取良好的国际环境 器金额比例最高是在1929年,而进口纺织机器总额高峰 中国共产党就要加入以苏联为首的社会主义阵营,这是 是在1931年,由此可知,1931年全国机器进口由纺织业 国际局势对外交的影响,故选B项;新中国成立后,美国 为主扩展到其他行业,尽管纺织机器进口比例下降但金 为首的西方国家对中国采取军事上包围、政治上孤立 额还在增长,这说明纺织业仍在持续发展,因此,以纺织 经济上封锁,在这种环境下,我们不可能引进工业革命 业为代表的民族工业仍有一定程度发展,故选A项;材 的成果,排除A项;新中国成立后提出的“打扫干净屋子 料反映纺织业的发展情况,无法体现官僚资本发展情 再请客”,肃清帝国主义在我国的势力,排除C项;1972 况,排除B项;材料没有展示纺织业的生产总值以及其 年尼克松访华后,改善与西方大国的关系,排除D项。」 在整个国民经济中所占的比重,无法得出“纺织工业成 10.A 「据材料“火漆密封。考试后弥封试卷及制备弥封 为国民经济支柱”的结论,排除C项;一战后列强卷土 姓名册”“试卷上只有密封的编号而无应考人姓名”并 来,表述不符合史实,排除D项。 结合所学可知,中国传统科举考试中有严格的防作弊 4.C [据题干“跟随红军进入大别山”“为红军探敌情、送 措施,如糊名(遮盖考生姓名)、誊录(由专人抄写试卷 消息”“留得大山在,到处有红军”可知,中国共产党在农 以防考官识别笔迹)等,旨在避免阅卷中的人情干扰 村革命根据地实行土地革命,团结了大量的贫苦农民, 确保公平公正,南京国民政府《考试法》中的措施,如密 他们也支持红军,故选C项;据所学可知,国民党统治面 封试卷、编号代替姓名等,与中国传统科举考试的防作 临崩溃是在解放战争时期,排除A项;据所学可知,贫苦 弊手段相似,显示出对传统文化的借鉴,故选A项;行 农民本来就是革命统一战线的组成部分,题干之意没有 体现出“扩大”,排除B项;战略转移指的是围绕整个 政稳定性通常指政府机构、政策、制度等方面的连续性 和稳定性,确保政府能够有效、持续地履行其职能,然 的方针而采取的行动,是为了不计较小的利益而是为 入 而,从材料中的考试流程规定来看,这些措施与行政稳 争取更大的战略主动,但是题干述及的是大批贫苦农民 支持红军,与“战略转移”无关,排除D项。 定性没有直接联系,它们主要是为了确保考试的公正 性和防止作弊,从而选拔出合格的公务员,排除B项: 5.B「据材料“漫画《百折不挠的收藏家》……一边将手伸 向了‘华北’”可知,漫画内容身着日本和服的“收藏家” 虽然这些措施有助于减少舞弊,但不能断言完全解决 一边拿着“满洲国”,一边将手仲向了“华北”,结合所学 了考场舞弊问题,说法过于绝对,排除C项;材料所述 的各项规定虽然严格,但不能直接说明考试形式僵化, 可知,1931年九一八事变后,日本侵占了中国东三省,扶 植清朝末代皇帝溥仪建立“伪满洲国”傀儡政权,随后日 相反,这些规定是为了确保考试的公平性和公正性,排 本有序推进的“渐进蚕食”方式,企图一口一口啃噬掉中 除D项。」 国,华北成为日本侵略的下一个目标,故选B项:题干漫 11.(1)原因:八路军留守兵团与三五九旅的英勇作战;边 画主要反映继东北之后,华北成为日本侵略的下 区人民群众的支持:修筑了坚固的河防工事;采取“侧 标,众所周知,1931年九一八事变后英国对日实行绥靖 后出击、半渡而击”的战术策略 政策,纵容了日本对华侵略,英国阻止日本侵华不符合 (2)意义:粉碎了日军强渡黄河、摧毁边区的企图,保卫 题干主旨和史实,排除A项:1931年,九一八事变后,中 了陕甘宁边区的安全;巩固了边区作为战略支点和抗 国东北人民并没有屈服于侵略者的压力,而是坚持抗战 战后方的地位;保障了边区与各抗日根据地之间的物 到底,题千主要反映日本侵略中国华北的企图和野心, 资运输通道;为全民族抗战提供了稳定的后方支持,增 强了抗战信心。 ·305 1● 历史 12.解析:(1)时代特征:据材料一“提出坚持抗战、团结扰 5.A[陈球公社地处福建侨乡,1979年改革开放初期,依 战”“向国民党政府提出加强作战、加强团结、改良政 托地理优势,结合侨资和群众集资发展集体企业,利用 治、发展生产四项建议,强调团结的重要性,重中战后 华侨关系获取国际市场信息,推动产品出口适应国际需 合作建国的主张”可知,始终强调坚持抗战和团结:据 求,总产值显著增长,这体现了因地制宜发展外向型经 材料一“分析形势,主张‘拉英、美、薄反德、日、意’,加 济的策略,符合当时沿海地区政策导向,故选A项:材料 强国内、国际团结,提出战后中国出路的十项基本方针 聚焦集体企业,与国有企业无关,且国有企业经营自主 的建议”可知,随着国际形势变化调整策略,注重国际 权扩大始于1984年城市经济体制改革,与题千1979 合作;据材料一“战后中国出路问题,坚持抗日民族统 1982年时段不符,排除B项;材料强调资金和市场信息, 一战线与国共合作,力求进步”“提出战后中国出路的 未涉及外国先进生产技术的引进,排除C项;市场经济 十项基本方针的建议”“希望战后与国民党建立和平局 体制初步建立是在1992年邓小平南方谈话和中共十四 面,阐述战后中国应具备的特征”“重中战后合作建国 大之后,1979一1982年中国仍实行计划经济体制,排除 的主张”可知,关注战后中国的发展和出路:据材料 D项。 “中国共产党对‘七七’抗战纪念的六篇抗战周年纪念 6.B[1992年我国提出建立社会主义市场经济体制的目 宣言的核心内容”及结合所学知识可知,体现了中国共 标,随后工作时长逐渐缩短,这一方面符合市场经济规 产党在抗战中的中流砥柱作用。 律的要求,使得劳动者不仅有更多休息时间提升工作效 率,也促进休闲娱乐等消费市场发展,从而推动市场经 (2)首先,围绕“抗战纪念与践行社会主义核心价值观” 济发展,故选B项;按劳分配强调多劳多得,而工时缩短 的角度,据材料二“抗战纪念活动是传播社会主流价值 属于劳动时间调整,与分配方式无直接关联,排除A项; 观的独特渠道和重要载体,在培育和践行社会主义核 科教兴国战略于1995年5月正式提出,但44小时工时 心价值观系统工程中具有非常重要的功能”及结合所 制在1994年3月已试行,时间不符,排除C项;工时缩短 学知识可知,抗战中展现的爱国、团结、奋斗的抗战精 虽可能增加企业用工成本,但题干聚焦变化原因而非结 神,这与社会主义核心价值观相契合。以“纪念抗战胜 果,且通过提高效率或扩大消费市场可抵消成本压力, 利80周年”为主题的班会来撰写发言稿。然后,结合所 排除D项。 学从抗战的精神、社会主义核心价值观、中华民族的伟 7.B[据材料“中共二十大指出……现代化发展道路的多 大复兴的角度分析。最后总结,让我们铭记历史,践行 样性”并结合所学可知,欧美等西方国家主导的资本主 核心价值观,为国家复兴努力」 义现代化,体现了以资本为中心的物化逻辑,强调排他 答案:(1)时代特征:始终强调坚持抗战和团结,随着国际 式扩张与“自我优先” 中国共产党领导的社会主义现 形势变化调整策略,注重国际合作,关注战后中国的发展 代化,立足本土又胸怀天下,摒除了西方“自我优先”的 和出路:体现了中国共产党在抗战中的中流砥柱作用。 单一现代化模式弊端,为中华民族伟大复兴指明前进方 (2)同学们,抗战胜利是中华民族的伟大壮举。纪念抗 向的同时,为处于低潮的世界社会主义运动注入生机, 战胜利,要传承抗战精神,这与社会主义核心价值观相 也为其他国家尤其是发展中国家走向现代化提供范例, 契合。抗战中展现的爱国、团结、奋斗,正是我们今天 是对世界现代化理论和实践的丰富与发展,故选B项; 需要的。让我们铭记历史,践行核心价值观,为国家复 题干主要强调中国式现代化的特征和世界意义,没有涉 兴努力! 及中国同西方大国的关系,排除A项;中国大国担当主 课时作业8 要表现在,面对各种区域性和全球性的危机与难题,中 1.A[据题千时间(1952年)、代表贪污的老鼠及所学(人 国不推诿、不逃避,积极承担起相应的责任,全方位参与 民政权的巩固)可知,该漫画揭示在建国之初,人民群众 全球治理,致力于成为世界和平的建设者、全球发展的 贡献者、国际秩序的雏护者等方面,题干主要强调中国 反对贪污,全力支持新生政权的巩固,故选A项;据所学 式现代化的特征和影响,排除C项;1992年,邓小平在南 可知,1953年三大改造开始之后才开始进行社会主义建 方谈话中对社会主义的本质进行了总结性理论概括,排 设,排除B项:漫画揭示的主题是“反贪污”,而不是商人 除D项。 的“囤积居奇”,排除C项;结合所学可知,贪污对应的是 8.C [据材料“中国国内全球治理相关文献发文量时间分 清正廉洁,而不是“勤俭节约”,排除D项。 布图”可知,中国国内对全球治理问题的关注从21世纪 2.C[宣传画《让我再看她一眼》创作于1956年,正值社 后开始上升,中共十九大后更是快速增加,这反映出中 会主义改造完成之际,社会主义改造强调农业、手工业 国加入世界贸易组织后,中国与世界的联系日益加强 与资本主义工商业的联合,推动工农联盟的互助合作 中国的综合国力上升,中国对全球治理的主张对世界的 画面中农村社员参观工厂,体现了工农阶级在社会主义 影响越来越大,说明中国与国际政治经济活动逐步深入 建设中相互支持、共同发展的精神,符合这一时期的历 融合,故选C项;材料没有人类命运共同体理念,也没有 史主题,故选C项;1958年人民公社化运动后才有“公社 国际社会对人类命运共同体理念的态度,排除A项: 社员”的称谓,1956年尚未出现,且题千未提及“支援城 2013年习近平提出共建“丝绸之路经济带”和“21世纪 市工业化”的内容,排除A项:题千未突出性别元素或妇 海上丝绸之路”的重大倡议,材料未体现“一带一路”战 女地位的对比,无法直接反映城乡妇女政治地位的提 略,也未体现中国国内全球治理的关注点,排除B项:中 升,排除B项;大跃进运动始于1958年,时间不符,且画 国全方位多层次对外开放新格局形成是在20世纪90年 作氛围平和,与“狂热”无关,排除D项。 代,与材料时间不符,排除D项。】 3.CL20世纪60年代,中苏关系恶化,美国对中国的军事 9.A [我国成功建造巨型邮轮,打破国外技术垄断,且其 威胁也在加剧,国际局势日趋紧张,为应对潜在战争风 对经济发展拉动比例高,这表明科技创新促使经济发展 险,毛泽东作出三线建设等部署,故开展三线建设、加强 质量提升,推动经济高质量发展,故选A项:巨型邮轮建 备战的重大战略部署主要基于日趋紧张的国际局势,故 造属于船舶制造业的突破,但材料未提及中国海洋运输 选C项;轻重工业协调发展是新中国成立初期“一五”计 能力的全球排名或与其他国家的比较,无法得出领先世 界的结论,排除B项:邮轮制造属于高端装备制造业的 划及1956年《论十大关系》的内容,与三线建设调整工业 成就,但“彻底转型”表述过于绝对,传统制造业如纺织、 布局的军事目的无关,排除A项;“大跃进”运动导致的 钢铁等仍处于转型升级过程中,并未完全实现转型,排 困难已在1962年“七千人大会”后通过国民经济调整逐 除C项:基础设施建设主要指交通、能源、通信等领域, 步解决,三线建设属于战略防御部署而非经济纠偏,排 而邮轮制造属于工业制造范畴,两者性质不同,材料也 除B项;西部大开发战略是2000年后提出的区域发展 未涉及基建水平的国际比较,排除D项。] 政策,与1964年的历史背景无关,排除D项。 10.C [由图表可知,个税改革后,家庭缴税额在1500元 4.D[1982年宪法取消“鼓励合作化与集体化”,改变“政 以下的家庭占比大福减少,而缴税额在1500元以上的 社合一”体制,促进经营权与所有权分离,有利于家庭承 家庭占比则有一定程度的增加,这等于低收入家庭缴 包的发展,有助于深化农村经济体制改革,故选项:农 纳个税的数量在减少,而相对而言高收入家庭缴纳个 村经济仍以集体所有制为基础,经营方式变化未改变公 税的数额在增加,这有利于缩小社会贫富差距,故选C 有制性质,排除A项;社会主义市场经济体制目标于 项:我国农业税取消是在2006年,与题千所述时间不 1992年才正式提出,此时尚未形成,排除B项;法治建设 符,所以不能据此得出与农业税改革步伐一致的结论, 进入新时期以1982年宪法颁布为标志,但题干侧重经济 排除A项;图表显示个税改革后,对低收入群体而言是 体制改革,未直接涉及法治体系完善,排除C项。] 减少了缴税数额,而高收入群体相对增加了缴纳数额, ·306·[第一部分] 板块二中国近现代史 课时作业7中华文明的觉醒与选择 ⑧错题序号: @错因分析 新民主主义革命时期(1919一1949年) 一、选择题 A.民族工业获得一定程度发展 1.(2025·河南省商丘市高三押题模拟·7)如 B.官僚资本控制了国民经济命脉 图为五四前夕的漫画《改造不易,空谈何 C.纺织工业成为国民经济支柱 益》,画旁配有文字说明“从前主张改造中国 D.欧洲列强放松了对华经济侵略 之大人物,以为弃一老怪即可以撤除种种阻 4.(2025·广东省茂名市高三模拟·9)1932 碍,岂知新出之小怪,其能力远胜老怪。中 年,国民党军队在苏区挨村挨户地“清剿”红 国欲图改造,先须弃此小怪。小怪者,曹、陆 军,使得大批贫苦农民放弃家园跟随红军进 等是也”。该漫画反映出当时 ( 入大别山,他们为红军探敌情、送消息;国民 党军队烧山毁林,他们就到处贴标语:“树也 砍不完,根也挖不尽,留得大山在,到处有红 军。”上述现象反映了 () A.国民党的统治面临崩溃 A.中国革命有了新的力量 B.革命统一战线不断扩大 B.民众爱国热情空前高涨 C.土地革命得到民众支持 C.社会主要矛盾发生改变 D.红军亟须进行战略转移 D.国人维护主权意识增强 5.(2025·江苏省海安市高三模拟·7)如图为 2.2025年是纪念抗战胜利80周年。在抗战胜 英国杂志刊登的时事漫画《百折不挠的收藏 利后的一年内,重庆约80%的中小工厂倒闭 家》,画中在“请勿动手”的提示标签之下,一 了。1946年,上海原有制药厂200余家,到 位身着日本和服的“收藏家”一边拿着“满洲 年底倒闭歇业的有120余家,其余各厂也只 国”,一边将手伸向了“华北”。该漫画的主 能勉强维持。抗战胜利后的三年间,国统区 旨是 的进口贸易总值大于出口贸易总值,达11 亿多美元。造成此现象的主要原因是 若把它加人我们的收 裁,那是何等快活阿1 ( A.国民政府坚持独裁统治 B.日本侵华战争的破坏 C.国民党的恶性通胀政策 D.国统区经济统制的加强 3.(2025·河北省省级联考高三模拟·9)如图 A.英国阻止日本侵华 为1927一1935年中国的机器进口示意图。 B.日本意图蚕食中国 由此可推知,当时 ( ) C.东北军民坚持抵抗 进口纺织机器占进口机器金瓶总值(% D.全面抗战局面形成 A79.8 6.(2025·福建省厦门市高三模拟·8)全国抗 29.9 战爆发后,国民政府内迁了大量学校,还根 19.1 130,96 据需要增设学校,并通过贷金制、公费制保 1927年1929年1931年1933年1935年 障学生就学,教育经费支出仅次于军费。这 进口纺织机器金额(单位:千元) 些措施 () A.着眼于基础教育的普及 A21191 6833 B.服务于民族统一战线 5684 508630 C.旨在重构教育地域布局 1927年1929年1931年1933年1935年 D.有利于战后国家重建 ·225. 1历史 [答题栏]7.(2025·河北省百师联盟高三摸底·8)如图 A.借鉴了中国传统文化 漫画出版于1936年,描述了当时东北地区 B.保证了行政的稳定性 1 的近况。该画意在 () C.解决了考场舞弊问题 2 D.反映出考试形式僵化 3 二、非选择题 11.(2025·陕晋青宁卷·18)阅读材料,完成 4 特别税 下列要求。 加税 -5 材料一抗日战争时期,日军占领山西大 6 部后,陕甘宁边区军民与日军隔黄河对峙。 1938年至1940年,日军向边区河防阵地发 A.说明争取关税自主权的必要性 起过数十次进攻,企图强渡黄河、摧毁边 --8 B.宣传根据地的减租减息政策 区。八路军留守兵团以及三五九旅在边区 C.批判国民党官僚资本摧残民生 、9 人民群众支持下,修筑了上千里的坚固河 D.揭露殖民者以战养战的罪行 防工事。八路军经过七十余次大小战斗, 108.(2025·河南省天一大联考高三冲刺B卷· 侧后出击、“半渡而击”,粉碎了日军的进 8)1945年8月,张家口光复后,人民政府不 攻,取得了河防保卫战的胜利。 仅允许旧私营商号复业,还新增商户2700 摘编自西北五省区编纂领导小组编 多家。美国记者观察到,政府对私人资本 《陕甘宁边区抗日民主根据地·回忆录卷》 “无没收意图”,反而通过税收减免、贷款支 材料二1937年9月,陕甘宁边区政府成 持鼓励其发展。这说明中国共产党() 立。边区西接甘肃、宁夏,北接绥远,东邻 A.已将工作重心转移到城市 山西,成为保卫西北的锁钥、控制华北与西 B.注重巩固革命统一战线 北的战略支点,也是坚持全民族抗战的重 C.落实新民主主义经济政策 要后方。晋、陕间的黄河河段是边区通向 D.推进基层民主政权建设 各抗日根据地的唯一通道。边区的食盐、 9.(2025·广西北海市期末·7)毛泽东在中共 皮毛、石碱、毛织品等通过此河段运至山西 七届二中全会上强调:“帝国主义是要消灭 碛口等地,再销往其他地区。边区需要的 我们的,没有各国无产阶级,没有苏联的援 棉花、纸张、五金、颜料等,大部分也由此 助,巩固是不可能的…中苏关系是密切的 输入。 兄弟关系,我们和苏联应该站在一条战线上, 摘编自陕西省档案馆等编《陕甘宁边区 是盟友,只要一有机会就要公开发表文告说明 政府文件选编》等 这一点”。这表明,毛泽东强调 (1)根据材料一,概括陕甘宁边区取得河防 A.引进工业革命成果的重要性 保卫战胜利的原因。 B.国际局势对外交的影响 C.肃清帝国主义在我国的势力 D.改善与西方大国的关系 10.(2025·江苏省如皋市高三调研(四)·7) 南京国民政府《考试法》规定:典试委员会 人员分科拟订试题,缮印试题在夜间办理, 火漆密封。考试后弥封试卷及制备弥封姓 名册,试卷上只有密封的编号而无应考人 姓名。只有在阅卷结束后,登录成绩时才 能从撕册的浮签上查到姓名。据此可知, 当时公务员考选制 ·226· [第一部分]板块二中国近现代史 (2)根据材料并结合所学知识,说明陕甘宁 材料二抗战纪念活动是传播社会主流价 边区河防保卫战胜利的意义。 值观的独特渠道和重要载体,在培育和践 行社会主义核心价值观系统工程中具有非 常重要的功能。抗战纪念诠释抗战精神, 有利于强化公众对社会主义核心价值观 “三个倡导”的理论认知;纪念活动的具象 化、时间节点作用,有利于塑造公众对社会 主义核心价值观的价值认同。 摘编自张艳娥《抗战纪念与社会主义 核心价值观的培育》 (1)根据材料一并结合所学知识,概括六篇 抗战周年纪念宣言所呈现的时代特征。 (2)结合材料二,从“抗战纪念与践行社会 12.阅读材料,完成下列要求。 主义核心价值观”的角度,为“纪念抗战胜 材料一下表为1939一1946年中国共产 利80周年”主题班会撰写一份简要的发言 党对“七七”抗战纪念的六篇抗战周年纪念 稿。(要求:主题鲜明,逻辑清晰,限200字 宣言的核心内容。 以内) 发表时间 核心内容 分析抗战前三年形势,强调抗战 面临中途妥协与内部分裂的危 1939年险,提出坚持抗战、团结抗战,彻 7月7日底实行三民主义,建立独立自由 幸福的新中国,坚决反对投降、分 裂和倒退 延续前一宣言观,点,突出挑战到 1940年:底、团结抗战及战后中国出路问 7月5日题,坚持抗日民族统一战线与国 共合作,力求进步 分析形势,主张“拉英、美、薄反 1941年德、日、意”,加强国内、国际团结, 7月7日:提出战后中国出路的十项基本方 针的建议 在“抗战”“团结”基础上提出“建 国”内容,希望战后与国民党建立 1942年 和平局面,阐述战后中国应具备 7月7日 的特征,如独立、统一、民主等;提 出调整对国民党关系方针政策 向国民党政府提出加强作战、加 1943年:强团结、改良政治、发展生产四项 7月2日:建议,强调团结的重要性,重中战 后合作建国的主张 总结八年全面抗战的目的,提出 1946年 :独立、和平与民主已成为我国人 7月7日 民三位一体的斗争任务 摘编自贺永泰《中国共产党对“七七” 抗战的纪念一基于六篇抗战周年纪念宣 言的分析》 ·227·

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