广东省佛山市顺德区2025-2026学年高三上学期教学质量检测（一）历史试题

2025学年顺德区普通高中高三教学质量检测（一）历史试题 2025.11 本试卷共6页，20小题，满分100分，考试用时75分钟。 注意事项： 1.答卷前，考生务必将自己的姓名、考生号、考场号和座位号填写在答题卡上。用2B铅笔将试卷类型填涂在答题卡相应位置上，并在答题卡相应位置上填涂考生号。 2.作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试卷上。 3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。 4.考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。 第一卷 选择题（共48分） 一、选择题：本大题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题列出的四个选项中，只有一个是符合题目要求的。 1. 小臣是商王室的侍从。出土甲骨显示，武丁时期任用小臣担任临时职官，负责某类特定事务。康丁之后小臣数次作为商王贞问的参战人选。帝辛赐封小臣于边域，其获得建族立邑的资格，可受封为侯、亚。这表明商代晚期（ ） A. 对外战争频繁 B. 早期国家形成 C. 王权不断加强 D. 分封制度确立 2. 西汉帛书《黄帝四经》的《立命》篇记载“（黄帝曰）唯余一人，口乃配天，乃立王、三公，立国，置君、三卿。数日，历月，计岁，以当日月之行。”《果童》篇记载“黄帝问四辅曰：唯余一人，兼有天下。”这些记载（ ） A. 带有天人感应思想的深刻烙印 B. 反映了黄老之学蕴含入世色彩 C. 成为封建君主专制的理论基础 D. 表明了黄帝对中华文明的贡献 3. 北魏太和九年（485年），给事中李安世上书称：“州郡之民，或因年俭流移，弃卖田宅，漂居异乡，事涉数世。三长既立，始返旧墟，庐井荒凉，桑榆改植。事已历远，易生假冒……侥幸之徒兴，繁多之狱作。”为此，北魏采取的措施是（ ） A. 诏遣使者巡行州郡，与牧守均给天下之田 B. 以地及色参定肥瘠，而分五等，以定税则 C. （杂费）悉并为一条，皆计亩征银，折办于官 D. 居人之税，秋夏两征之，其租庸调、杂徭悉省 4. 研究某一时期的孔子形象，可提取的关键词有“先师、先圣、宣父”“得道真官、儒童菩萨”“送子、施雨、降福”“非圣薄孔之风”等。这反映该时期（ ） A. 理学世俗化 B. 玄学的盛行 C. 儒学的复兴 D. 开放的风气 5. 宋太祖撤除宰相座位是宋人笔记中的经典故事，描述了宰相奏事由坐而立的变革过程。有学者整理了唐至宋初的常朝（包括朔望朝参、常日早朝等）形式。下表为唐五代宋初创置的常朝，据此可推断（ ） 年代 常朝 赐坐有无 唐前期 宣政殿正衙常参 无赐坐 紫宸殿常日视事（常日入閤） 无赐坐 紫宸殿朔望入閤 无赐坐 唐后期 延英奏对宰相奏事 赐坐、赐茶 五代后唐 百官起居 无赐坐 宋初 常起居 无赐坐 ——根据《宋史》《唐六典》《五代会要》《册府元龟》整理 A. 宋代君权加强证据不足 B. 历史书写具有复杂性 C. 私人笔记史料价值较低 D. 唐以来相权反复变化 6. 明清时期，陕北、秦巴山区等地一直保持着俭朴、醇厚的民风。明代中晚期崇尚奢华、无视贵贱的风气首先在西安府兴起，乾嘉时期扩展到陕南汉中一带。这一差异主要源于（ ） A. 商品经济的发展 B. 政权更替的影响 C. 地域文化的差异 D. 工商业市镇兴起 7. 两次鸦片战争时期，西方国家在谈判与签订条约时往往要求清廷必须派遣全权大臣，但清政府坚持派遣钦差大臣或便宜行事全权大臣。19世纪60年代，清政府却主动任命全权大臣，以对外议订通商条约。这表明，清政府（ ） A. 主动推动政治改革 B. 半殖民地化程度加深 C. 践行中体西用思想 D. 调适制度以维护统治 8. 1895年，山西举人刘大鹏进京参加会试，只在日记中略带同情地记录了山西公车奏稿的情形，剩余时间则逛庙会、游山水，且不忘察看京城令人“思之可畏”的奢侈与浮华。这可用于佐证（ ） A. 晚清市民文化繁荣 B. 清末新政有名无实 C. 维新运动基础薄弱 D. 统治集团腐朽堕落 9. 1928年制定的《井冈山土地法》规定：“没收一切土地归苏维埃政府所有……禁止买卖”，1929年制定的《兴国土地法》规定“没收一切公共土地及地主阶级的土地”。该变化表明（ ） A. 土地问题是革命根本问题 B. 革命根据地建设的因地制宜 C. 工农武装割据思想的成熟 D. 中共对中国革命的认识深化 10. 20世纪五六十年代，中国政府主动接洽资本主义国家来华举办商品展览会。1956年至1958年，日本在上海、武汉举办商品展。1963年，丹麦、英国和日本先后在华举办工业展。1964年至1966年，法国在北京、上海举办了工业展。这（ ） A. 促进了国家发展战略的调整 B. 加速了资本主义阵营的分化 C. 体现了经济管理体制的灵活 D. 推动世界多极化趋势的加强 11. 中共十八大以来，中国的外交话语主要集中在以下几个方面：平等尊重、脚踏实地的中国外交形象；人与自然和谐相处的生态形象；底蕴深厚、丰富多彩的传统文化形象；勤劳奋斗、安居乐业、团结友爱的中国人民形象。由此可知，这一时期中国对外关系的主旨是（ ） A. 坚持“求同存异”方针 B. 打造合作共赢新型国际关系 C. 贯彻和平共处五项原则 D. 建立全方位多层次的外交格局 12. 托勒密王朝时期，各类纪念物中的国王形象通常佩戴法老王冠和标志性的尼美斯头巾、假发、胡须等。此外，国王沿袭前朝埃及法老王名，并对埃及本土宗教和仪式表现出虔敬的态度。该做法旨在（ ） A. 彰显政权正统性 B. 保护宗教信仰 C. 传承古埃及文明 D. 促进民族交融 13. 下图是尼德兰画家勃鲁盖尔于1560年创作的《儿童游戏》及其局部，描绘了约247名儿童、84种游戏。该作品（ ） A. 促进了儿童教育 B. 反映了城市繁荣 C. 描绘了庄园生活 D. 蕴含着人文精神 14. 20世纪以前，阿拉伯世界把十字军东征看成寻常事件，更多强调欧洲在此期间学到先进阿拉伯文化，实现了社会进步。20世纪以来，十字军东征逐渐成为欧洲侵略阿拉伯世界的集体创伤记忆。该变化反映了（ ） A. 东西方文明的冲突 B. 阿拉伯文化的复兴 C. 西方殖民侵略加剧 D. 区域集团化的影响 15. 1930年2月，美国人戈顿与苏联中亚细亚水利局签订协议。根据协议，其被聘为建筑工程师，聘期两年，待遇优厚：月工资1000美元，每年有2周带薪假期，往返费用均由水利局负责。这表明苏联（ ） A. 高度重视农业的发展 B. 继续实施新经济政策 C. 开展大规模工业建设 D. 积极凸显制度优越性 16. 下表石油产业在尼日利亚出口和财政收入中占比，据表可推知，尼日利亚（ ） 年份 出口（亿奈拉） 石油出口（亿奈拉） 占比（%） 财政收入（亿奈拉） 石油收入（亿奈拉） 占比（%） 1970 9 5 57.3 6 2 27.0% 1975 49 46 92.5 55 43 77.5% 1980 142 136 96.1 152 124 81.1% A. 经济发展存在潜在危机 B. 综合国力迅速提升 C 实施国家宏观调控政策 D. 抓住了全球化机遇 第二卷 非选择题（共52分） 二、非选择题：本大题共4小题，共52分。 17. 阅读材料并结合所学知识，完成下列要求。 材料一 公元前685年，在齐桓公的支持下，管仲主持变法。在食盐管理方面，由政府控制资源所有权，百姓在国家规定时间自主生产食盐，再由盐官统一收购、运输、销售。在铁器方面，国家垄断矿山资源，私人自主经营冶铁作坊，国家对铁器实行统购统销，按照“民得其七，君得其三”的标准分成。 ——摘编自侯锦超《管仲的经济变革思想及其对后世的影响》等 材料二 一旦进入战争状态，仅仅靠通过正规的农业税无济于事，中央政府必须发展出正规税收之外的各种手段来获取财富，最早进入统治者视野的就是国有专营制度。……汉武帝开始放弃自由经济政策，采取一系列改革措施，在中国历史上第一次建立起财政上的中央集权制度。 ——摘编自魏艾《国有专营制度：汉武帝文治武功的经济保障》等 （1）根据上述材料，概括管仲经济变法与汉武帝经济改革的相通之处。 （2）根据材料二，指出汉武帝时期国有专营制度的新举措并分析其影响。 18. 阅读材料并结合所学知识，完成下列要求。 作品选录 传播情况 材料一 目前的中国，固然是江山破碎，国弊民穷，但谁能断言，中国没有一个光明的前途呢？亲爱的朋友们，不要悲观，不要畏馁，要奋斗！要持久的艰苦地奋斗！把各人所有的智慧才能，都提供于民族的拯救吧！ ——方志敏《可爱的中国》（1935年） 据各方考证，手稿本从狱中秘密转出基本过程：方志敏——胡某——胡子婴——（章秋阳）——宋庆龄——冯雪峰。上海解放以前出版的方志敏遗稿本子有两种：一是史社刊行的《民族解放先驱方志敏》，1940年再版。二是霞社校印本《方志敏自传》，据推测出版时间当在1939年至1940年之间。 ——摘编自项立岭等《〈可爱的中国〉手稿转送及版本新述》 材料二 凡今之断头决胸而不顾，以效死于前敌者……实自有其不可侮者在也。故欲其国民对国家有深厚之爱情，必先使其国民对国家以往历史有深厚之认识。……必先使其国民对国家以往历史有真实了解。 ——钱穆《国史大纲》（1940年） 每周四六晚间开讲，教室设座200余，校内外旁听者众，或席地，或依壁，或据窗台，或倚窗外。（钱）移步上讲台，每踏课桌而过……1939年夏，计自独授通史六易秋春，《国史大纲》亦已成书。后经商务印书馆发行，仅1941-1945年间重印5次，偏远地区甚至出现“手抄本”。 ——摘编自严耕望《钱穆宾四先生与我》等 （1）根据材料一，分析《可爱的中国》创作的历史背景。 （2）方志敏以革命志士身份创作《可爱中国》，钱穆以历史学者身份撰写《国史大纲》，分别指出二者创作视角和传播过程的特点。 （3）综合上述材料，分析文化作品创作与传播在新民主主义革命中的意义。 19. 阅读材料并结合所学知识，完成下列要求。 材料 ——摘编自杨德才等《制度效率、制度僵化与王朝周期性兴衰》 运用史实，对制度生命周期示意图进行探讨。（说明：可以就示意图中的关系进行论证；也可以对示意图进行修改、补充、否定并加以论述。要求观点明确，史论结合，史实正确，逻辑清晰） 20. 阅读材料并结合所学知识，完成下列要求。 材料一 18世纪的工业革命并不是突然发生的，而是经过了长期的酝酿，是人类文明发展水到渠成的结果。现代学者注意到，在工业革命之前的漫长的准备时期，与亚洲的贸易即物质文化的交流，以及思想文化和艺术的交流，对西方的崛起起到了非常大的促进作用。 ——摘编自武斌《亚洲文明史纲：文明互鉴的东方智慧》 材料二 明治维新期间，日本提出“和魂洋才”，主张在保留日本传统文化内核（如天皇权威、武士道精神等）的基础上，全面学习西方工业技术、军事制度与教育模式。洋务运动时期，清政府秉持“中体西用”思想，强调以儒家伦理为根本，引进西方先进科学技术，以此实现“自强”“求富”。 ——摘编自梁大伟、黄定天《同途殊归之思：洋务运动与明治维新的再审视》 （1）分析材料一中推动西方崛起“亚洲因素”。 （2）有观点认为，近代亚洲国家对工业文明的回应体现了“传统与现代的调和”。根据材料二，请回答是否赞同该观点，并阐述理由。 2025学年顺德区普通高中高三教学质量检测（一）历史试题 2025.11 本试卷共6页，20小题，满分100分，考试用时75分钟。 注意事项： 1.答卷前，考生务必将自己的姓名、考生号、考场号和座位号填写在答题卡上。用2B铅笔将试卷类型填涂在答题卡相应位置上，并在答题卡相应位置上填涂考生号。 2.作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试卷上。 3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。 4.考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。 第一卷 选择题（共48分） 一、选择题：本大题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题列出的四个选项中，只有一个是符合题目要求的。 【1题答案】 【答案】C 【2题答案】 【答案】B 【3题答案】 【答案】A 【4题答案】 【答案】D 【5题答案】 【答案】B 【6题答案】 【答案】A 【7题答案】 【答案】D 【8题答案】 【答案】C 【9题答案】 【答案】D 【10题答案】 【答案】C 【11题答案】 【答案】B 【12题答案】 【答案】A 【13题答案】 【答案】D 【14题答案】 【答案】C 【15题答案】 【答案】C 【16题答案】 【答案】A 第二卷 非选择题（共52分） 二、非选择题：本大题共4小题，共52分。 【17题答案】 【答案】（1）国家掌控关键物资的核心资源所有权； 生产与流通分离，私人可参与生产环节，产品由国家统一收购、销售，垄断流通环节； 目的是拓宽国家财政来源，增加政府财政收入，保障国家核心需求。 （2）新举措：将国有专营制度作为正规农业税之外的重要财政手段，建立财政上的中央集权制度。 影响：为汉武帝的文治武功提供了关键经济保障；强化了中央政府对全国财政的掌控力，巩固了中央集权统治； 确立了国有专营制度在国家财政中的重要地位，影响后世经济调控模式。 【18题答案】 【答案】（1）历史背景：20世纪30年代，日本侵华加剧，民族危机空前严重；国民党实行“攘外必先安内”政策，对内进行军事“围剿”；全国范围内掀起抗日救亡的高潮，知识分子和进步人士纷纷呼吁团结抗战。 （2）创作视角与传播特点：方志敏《可爱的中国》：以革命志士的视角，直接呼吁民众投身民族解放斗争，具有鲜明的政治动员性。传播过程是秘密的、地下的，通过同志接力传递，在白色恐怖下艰难出版。 钱穆《国史大纲》：以历史学者的视角，通过阐述本国历史来激发国民的爱国热情与民族认同，具有深厚的文化使命感。传播过程是公开的、学术的，通过课堂教学和正式出版发行，影响广泛。 （3）意义：唤醒民族意识，凝聚抗战精神；传播革命思想与民族文化，塑造了新的民族国家认同；为新民主主义革命提供了道义支持和理论资源。 【19题答案】 【答案】观点：制度生命周期示意图是合理的，制度的兴衰受王朝发展的影响，同时也会反作用于王朝的发展。 论证：以租庸调制为例，它的发展经历了兴起、发展、完善，再到衰落终止的过程。北魏时期，人口流移造成土地所有制混乱，豪强兼并导致土地荒芜和社会贫穷，为了恢复经济、增加国家赋税收入，孝文帝实行了均田制和租调制，分配土地并按照“一夫一妇”征收田租、户调和徭役，提高了赋税收入，推动了北方经济的恢复，促进了民族交融。隋朝时期，社会稳定，国家经济实力有较大的进步，在租调制基础上形成租庸调制，提高了纳税的起征年龄，降低了百姓的赋税压力，此外，还允许五十岁以上的劳动力可以输庸代役，放松了人身控制，制度进一步发展，同时也推动了社会的发展。唐朝时期，规定男子不限年龄，皆可以输庸代役，使农业生产可以不误农时，进一步放松了人身控制，使租庸调制发展到了顶峰。唐朝中后期土地兼并愈演愈烈，失去土地逃亡的农民增多，国家赋税收入难以保障，租庸调制很难维系下去，公元780年，新的赋税制度两税法开始推行，租庸调制废止。这表明制度在最初能够推动社会的进步，并不断适应社会形势实现发展和完善，但随着时代的变化，制度也会走向衰落和终结。 【20题答案】 【答案】（1）“亚洲因素”：欧洲从亚洲引进的技术和产品为欧洲工业技术的发展奠定了基础；亚洲的思想文化推动了欧洲的思想解放和技术进步；东西方贸易，促进了欧洲资本主义经济的发展。 （2）态度：赞同。 理由：日本在明治维新期间全面学习西方的工业技术、军事制度和教育模式，同时保留日本传统文化。中国在洋务运动期间提出“中体西用”，强调以儒家伦理为根本，同时引进西方先进的科学技术，以实现“自强”“求富”。这些既维护了本国的文化传统，又引进了西方的现代文明，体现了传统与现代的调和。 总之，尽管日本和中国在现代化道路上结果不同，但两国最初都试图在保持自身文化传统的基础上吸收西方先进文明，体现了“传统与现代的调和”。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $