精品解析：江苏省苏州中学园区校2025-2026学年高三上学期10月质量评估生物试题

江苏省苏州中学2025-2026学年度第一学期质量评估 本试卷仅供内部教学使用，谢绝任何个人或公众号转载、发布、传播、牟利，违者追究法律责任。 本试卷分第I卷（选择题）和第I卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间75分钟。所有答案均写在答题纸上。 第I卷 （选择题，共42分） 一、单项选择题:共15题，每题2分，共30分。每题只有一个选项最符合题意。 1. 下列关于细胞中元素的叙述，正确的是（ ） A. 脂肪酸、性激素、淀粉的组成元素都是C、H、O B. 碳作为生命的核心元素占人体细胞鲜重比例最大 C. 常用放射性同位素14C、15N、32P进行生物学研究 D. 细胞中的血红蛋白由于含大量元素铁而呈现红色 【答案】A 【解析】 【分析】1、化合物的元素组成： （1）蛋白质的组成元素有C、H、O、N元素构成，有些还含有P、S；（2）核酸的组成元素为C、H、O、N、P；（3）脂质的组成元素有C、H、O，有些还含有N、P；（4）糖类的组成元素为C、H、O。 2、组成生物体的化学元素根据其含量不同分为大量元素和微量元素两大类。（1）大量元素是指含量占生物总重量万分之一以上的元素，包括C、H、0、N、P、S、K、Ca、Mg，其中C、H、O、N为基本元素，C为最基本元素，O是含量最多的元素；（2）微量元素是指含量占生物总重量万分之一以下的元素，包括Fe、Mn、Zn、Cu、B、Mo等。 【详解】A、脂肪酸、性激素、淀粉的组成元素都是C、H、O，A正确； B、氧元素占人体细胞鲜重比例最大，B错误； C、15N不是放射性同位素，C错误； D、铁是微量元素，D错误。 故选A。 2. 为探究淀粉酶是否具有专一性，有同学设计了实验方案，主要步骤如表。下列相关叙述合理的是（ ） 步骤 甲组 乙组 丙组 ① 加入2mL淀粉溶液 加入2mL淀粉溶液 加入2mL蔗糖溶液 ② 加入2mL淀粉酶溶液 加入2mL蒸馏水 ？ ③ 60℃水浴加热，然后各加入2mL斐林试剂，再60℃水浴加热 A. 丙组步骤②应加入2mL蔗糖酶溶液 B. 两次水浴加热的主要目的都是提高酶活性 C. 根据乙组的实验结果可判断淀粉溶液中是否含有还原糖 D. 甲、丙组的预期实验结果都出现砖红色沉淀 【答案】C 【解析】 【分析】淀粉酶的专一性指其仅催化淀粉水解，不能催化其他底物（如蔗糖）。实验需设置不同底物与酶的组合，并通过检测还原糖验证结果。斐林试剂用于检测还原糖，但需在沸水浴条件下显色，而题目中实验步骤的温度设置可能影响结果判断。 【详解】A、丙组步骤②应加入2mL淀粉酶溶液，而非蔗糖酶溶液。验证淀粉酶专一性需保持酶相同而底物不同，若加入蔗糖酶则无法证明淀粉酶的作用特性，A错误； B、第一次60℃水浴是为酶提供最适温度以催化反应，第二次水浴是斐林试剂与还原糖反应的条件，B错误； C、乙组（淀粉+蒸馏水）未加酶，若未显色说明淀粉本身不含还原糖，若显色则可能底物被污染或分解，因此乙组结果可用于判断淀粉是否含还原糖，C正确； D、甲组（淀粉+淀粉酶）水解产物为葡萄糖（还原糖），与斐林试剂在水浴条件下呈砖红色；丙组（蔗糖+淀粉酶）无水解产物，故丙组出现蓝色，D错误。 故选C。 3. 溶酶体膜上的H+载体蛋白和Cl-/H+转运蛋白都能运输H+，溶酶体内H+浓度由H+载体蛋白维持，Cl-/H+转运蛋白在H+浓度梯度驱动下，运出H+的同时把Cl-逆浓度梯度运入溶酶体。Cl-/H+转运蛋白缺失突变体的细胞中，因Cl-转运受阻导致溶酶体内的吞噬物积累，严重时可导致溶酶体破裂。下列说法错误的是（ ） A. H+进入溶酶体的方式属于主动运输 B. H+载体蛋白失活可引起溶酶体内的吞噬物积累 C. 该突变体的细胞中损伤和衰老的细胞器无法得到及时清除 D. 溶酶体破裂后，释放到细胞质基质中的水解酶活性增强 【答案】D 【解析】 【分析】1. 被动运输：简单来说就是小分子物质从高浓度运输到低浓度，是最简单的跨膜运输方式，不需能量。被动运输又分为两种方式：自由扩散：不需要载体蛋白协助，如：氧气，二氧化碳，脂肪，协助扩散：需要载体蛋白协助，如:氨基酸，核苷酸，特例...2.主动运输：小分子物质从低浓度运输到高浓度，如：矿物质离子，葡萄糖进出除红细胞外的其他细胞需要能量和载体蛋白。3.胞吞胞吐：大分子物质的跨膜运输，需能量。 【详解】A、Cl-/H+转运蛋白在H+浓度梯度驱动下，运出H+的同时把Cl-逆浓度梯度运入溶酶体，说明H+浓度为溶酶体内较高，因此H+进入溶酶体为逆浓度运输，方式属于主动运输，A正确； B、溶酶体内H+浓度由H+载体蛋白维持，若载体蛋白失活，溶酶体内pH改变导致溶酶体酶活性降低，进而导致溶酶体内的吞噬物积累，B正确； C、Cl-/H+转运蛋白缺失突变体的细胞中，因Cl-转运受阻导致溶酶体内的吞噬物积累，该突变体的细胞中损伤和衰老的细胞器无法得到及时清除，C正确； D、细胞质基质中的pH与溶酶体内不同，溶酶体破裂后，释放到细胞质基质中的水解酶可能失活，D错误。 故选D。 4. 科学方法是人们在认识和改造世界中遵循或运用的、符合科学一般原则的各种途径和手段。下列生物学研究中，科学方法运用错误的是（　　） A. 施莱登运用不完全归纳法提出植物体都是由细胞构成的 B. 细胞膜结构模型的探索过程运用了提出假说这一科学方法 C. 艾弗里的肺炎链球菌转化实验运用了自变量控制中的“减法原理” D. 分离各种细胞器和证明DNA半保留复制的实验使用的技术是差速离心法 【答案】D 【解析】 【详解】A、施莱登通过观察部分植物细胞，运用不完全归纳法得出所有植物由细胞构成，符合科学方法，A正确； B、细胞膜结构模型的探索（如流动镶嵌模型）多次通过提出假说并验证，属于正确科学方法，B正确； C、艾弗里研究DNA是遗传物质，分别用蛋白酶、DNA酶等除去蛋白质和DNA等物质，采用了减法原理，C正确； D、分离细胞器使用差速离心法，但证明DNA半保留复制的实验利用的是同位素标记法和密度梯度离心法，D错误。 故选D。 5. 细胞质中积累的 Na⁺会抑制细胞质酶的活性，植物根部细胞通过多种“策略”降低细胞质中 Na⁺浓度，从而降低盐胁迫的损害，部分生理过程如图所示。下列叙述错误的是（ ） A. Na⁺从细胞质基质进入液泡所需能量来自液泡膜两侧的 H⁺浓度差 B. 细胞各结构中 H⁺浓度的差异主要依赖膜上的受体蛋白 SOS1 和 NHX C. 根部细胞降低 Na⁺毒害的“策略”是使 Na⁺进入液泡或排出细胞 D. 细胞质膜发挥了控制物质进出细胞的功能 【答案】B 【解析】 【详解】A、据图可知，Na+从细胞质基质进入液泡时，借助NHX蛋白，利用液泡膜两侧的H+浓度差提供能量，属于协同转运，A正确； B、细胞各结构中 H⁺浓度的差异主要依赖膜上的转运蛋白（SOS1 和 NHX以及其他转运H+的蛋白），而非受体蛋白，受体蛋白主要参与信息传递，B错误； C、从图中可以看出，根部细胞通过将Na+排出细胞（经SOS1）或进入液泡（经NHX）的方式，降低细胞质中Na+浓度，从而降低Na+毒害，C正确； D、细胞质膜通过SOS1等蛋白控制Na+、H2O等物质的进出，发挥了控制物质进出细胞的功能，D正确。 故选B。 6. 过氧化物酶体是一种具单层膜的细胞器，内含氧化酶、过氧化氢酶等多种酶。下列叙述错误的是（ ） A. 过氧化物酶体中可能消耗氧气，也可产生氧气 B. 细胞中过氧化物酶体功能异常可加速细胞衰老 C. 过氧化物酶体中的酶在细胞器外没有催化活性 D. 细胞中的过氧化物酶体由细胞骨架锚定并支撑 【答案】C 【解析】 【分析】由题可知，过氧化物酶体一种单层膜细胞器，分离细胞器的方法为差速离心法。过氧化物酶体主要含有两种酶，一种是氧化酶，能催化O2氧化有机物产生H2O2；另一种是过氧化氢酶，将H2O2分解为H2O和O2。 【详解】A、过氧化物酶体中含有氧化酶等多种酶，氧化酶在进行氧化反应时可能消耗氧气；而过氧化氢酶能催化过氧化氢分解产生氧气，所以过氧化物酶体中可能消耗氧气，也可产生氧气，A正确； B、过氧化物酶体功能异常会影响细胞内的代谢等生理过程，导致细胞内环境紊乱，进而加速细胞衰老，B正确； C、酶的催化活性主要取决于其空间结构，只要条件适宜，过氧化物酶体中的酶在细胞器外也可以有催化活性，C错误； D、细胞骨架能维持细胞形态、保持细胞内部结构的有序性，细胞中的过氧化物酶体可由细胞骨架锚定并支撑，D正确。 故选C。 7. 下图中箭头所指代表不同细胞器，相关叙述错误的是（ ） A. 含有①②③④的细胞一定来自高等植物 B. 核糖体可分布在②④中，合成的蛋白质种类有差异 C. ①③④都参与了溶酶体中水解酶的形成过程 D. 根据细胞代谢需要，②④可以改变数量和位置 【答案】A 【解析】 【分析】图示箭头所指的结构①是高尔基体，②是叶绿体，③是内质网，④是线粒体。 【详解】A、图中①是高尔基体，②是叶绿体，③是内质网，④是线粒体，含有①②③④的细胞不一定来自高等植物，也可能是低等植物细胞，A错误； B、②是叶绿体，④是线粒体，线粒体和叶绿体是半自主复制的细胞器，含有核糖体，由于线粒体和叶绿体的功能不同，因此线粒体和叶绿体内的核糖体合成的蛋白质种类有差异，B正确； C、溶酶体内的水解酶是在核糖体合成的，需要经过内质网和高尔基体的加工，因此①③④都参与了溶酶体中水解酶的形成过程，C正确； D、线粒体是有氧呼吸的主要场所，是细胞的动力工厂，叶绿体是光合作用的场所，是养料的制造车间，②④可以改变数量和位置，以满足细胞代谢的需要，D正确。 故选A。 8. 下列有关教材中探究实验的说法错误的是（ ） A. “探究植物细胞的吸水和失水”实验，用低倍镜观察中央液泡的大小和原生质层位置的变化 B. “探究光照强度对光合作用强度的影响”实验，可用LED灯作为光源，利用小烧杯与光源的距离来调节光照强度 C. “探究温度对酶活性的影响”实验，PH属于无关变量，实验过程中需控制各组PH保持相同且适宜。 D. “探究酵母菌细胞的呼吸方式”实验需要设置有氧和无氧两种条件，其中有氧条件为对照组，无氧条件为实验组 【答案】D 【解析】 【分析】实验过程中的变化因素称为变量。其中人为控制的对实验对象进行处理的因素叫作自变量，因自变量改变而变化的变量叫作因变量，除自变量外，实验过程中还存在一些对实验结果造成影响的可变因素，叫作无关变量。除作为自变量的因素外，其余因素（无关变量）都保持一致，并将结果进行比较的实验叫作对照实验。 【详解】A、“探究植物细胞的吸水和失水”实验，中央液泡的大小和原生质层位置的变化为因变量，故用低倍镜观察中央液泡的大小和原生质层位置的变化，来判断细胞吸水与失水情况，A 正确； B、“探究光照强度对光合作用强度的影响”实验，光照强度为自变量，可用LED灯作为光源，利用小烧杯与光源的距离来调节光照强度，B 正确； C、“探究温度对酶活性的影响”实验，温度为自变量，PH会影响酶的活性，为无关变量，实验过程中需控制各组PH保持一致且适宜，C正确； D、“探究酵母菌细胞的呼吸方式”实验需要设置有氧和无氧两种条件，该实验为对比实验，有氧组和无氧组均为实验组，D 错误。 故选D。 9. 研究小组开展了 Cl-胁迫下，添加脱落酸（ABA）对植物根系应激反应的实验，机理如图所示。下列相关叙述正确的是（　　） A. Cl-通过自由扩散进入植物细胞 B. 转运蛋白甲、乙的结构和功能相同 C. ABA进入细胞核促进相关基因的表达 D. 细胞膜发挥了物质运输、信息交流的功能 【答案】D 【解析】 【分析】自由扩散的方向是从高浓度向低浓度，不需载体和能量，常见的有水、CO2、O2、甘油、苯、酒精等；协助扩散的方向是从高浓度向低浓度，需要转运蛋白，不需要能量，如红细胞吸收葡萄糖；主动运输的方向是从低浓度向高浓度，需要载体蛋白和能量，常见的如小肠绒毛上皮细胞吸收氨基酸、葡萄糖，K+等。 【详解】A、由图可知，Cl-借助转运蛋白甲顺浓度梯度进入植物细胞，属于协助扩散，A错误； B、由图可得，转运蛋白甲是载体蛋白，负责协助Cl-进入细胞；转运蛋白乙是通道蛋白，用于协助Cl-排出细胞。因为它们的功能不同，根据结构与功能相适应的原则，转运蛋白甲、乙的结构和功能不相同，B错误； C、由图可知，ABA与细胞质膜上的受体结合，没有进入细胞，通过信号转导促进细胞核相关基因的表达，C错误； D、细胞质膜实现了跨膜运输Cl-及接受ABA的信息分子，发挥了物质运输、信息交流的功能，D正确。 故选D。 10. 罗伯特森（J．D．Robertson）提出了“蛋白质—脂质—蛋白质”的细胞膜结构模型。下列不属于该模型提出的基础的是（ ） A. 化学分析表明细胞膜中含有磷脂和胆固醇 B. 据表面张力研究推测细胞膜中含有蛋白质 C. 电镜下观察到细胞膜暗—亮—暗三层结构 D. 细胞融合实验结果表明细胞膜具有流动性 【答案】D 【解析】 【分析】有关生物膜的探索历程：①19世纪末，欧文顿发现凡是可以溶于脂质的物质，比不能溶于脂质的物质更容易通过细胞膜进入细胞，于是他提出：膜是由脂质组成的。②1925年，两位荷兰科学家通过对脂 质进行提取和测定得出结论：细胞膜中的脂质分子必然排列为连续的两层。③1935年，英国学者丹尼利和戴维森研究了细胞膜的张力。分析细胞膜的表面张力明显低于油-水界面的表面张力，因此丹尼利和戴维森推测细胞膜除含脂质外，可能还附有蛋白质。④1959年，罗伯特森根据电镜下看到的细胞膜清晰的暗—亮—暗三层结构，结合其他科学家的工作提出蛋白质—脂质—蛋白质三层结构模型。流动镶嵌模型指出，蛋白质分子有的镶在磷脂双分子层表面，有的部分或全部嵌入磷脂双分子层中，有的横跨整个磷脂双分子层。⑤1970年，科学家通过荧光标记的小鼠细胞和人细胞的融合实验，证明细胞膜具有流动性。⑥1972年，桑格和尼克森提出的流动镶嵌模型为大多数人所接受。 【详解】A、化学分析表明细胞膜中含有磷脂和胆固醇，该结论在罗伯特森用电镜观察之前，属于该模型提出的基础，A不符合题意； B、1935年，英国学者丹尼利和戴维森研究了细胞膜的张力，据表面张力研究推测细胞膜中含有蛋白质，该结论在罗伯特森用电镜观察之前，属于该模型提出的基础，B不符合题意； C、1959年，罗伯特森根据电镜下看到的细胞膜清晰的暗—亮—暗三层结构，结合其他科学家的工作提出蛋白质—脂质—蛋白质三层结构模型，C不符合题意； D、1970年，科学家通过荧光标记的小鼠细胞和人细胞的融合实验，证明细胞膜具有流动性，该结论在罗伯特森用电镜观察之后，不属于该模型提出的基础，D符合题意。 故选D。 11. 血红素是血红蛋白的组成成分，其合成的简要过程如图所示，其中甲、乙和丙代表不同的物质，酶X能催化甲和乙转变为丙，“(-)”表示抑制作用。 下列叙述正确的是（　　） A. 酶X为甲和乙的活化提供了能量 B. 与甲、乙结合后，酶X会发生不可逆的结构变化 C. 血红素浓度过高会通过反馈调节抑制酶X 的活性 D. 随着甲和乙的浓度提高，酶X 催化反应的速率不断提高 【答案】C 【解析】 【详解】A、酶的作用机理是降低化学反应的活化能而非提供能量，A错误； B、酶与底物结合是可逆的，反应完成后酶会恢复原状，B错误； C、据图可知，图示中“（-）”表示血红素（丙）对酶X的反馈抑制，血红素浓度过高会通过反馈调节抑制酶X 的活性，从而使血红素浓度维持在相对稳定的状态，C正确； D、一定范围内，反应速率会随底物浓度增加而提高，但达到酶饱和后速率不再变化，此外血红素的反馈抑制会限制速率持续提高，D错误。 故选C。 12. 2025年研究显示，一种新型DNA聚合酶可耐受92℃高温。其通过引入古菌特有糖基化修饰位点形成保护性水合层，进而显著提升热稳定性。下列关于这类耐高温的DNA聚合酶的叙述，正确的是（　　） A. 这类耐高温的DNA聚合酶的基本单位是脱氧核苷酸 B. 当模板DNA和脱氧核苷酸存在时即可催化反应 C. 为维持较高的催化活性，适宜在70℃~75℃下保存 D. 对酶活性结构域特定氨基酸位点突变可进一步提升其耐热性 【答案】D 【解析】 【详解】A、DNA聚合酶的本质是蛋白质，其基本单位为氨基酸，而脱氧核苷酸是DNA的基本单位，A错误； B、DNA聚合酶催化反应需模板DNA、引物及脱氧核苷酸，仅模板和底物无法启动反应，B错误； C、酶保存通常需低温（如4℃）以维持活性，高温保存会破坏酶结构，即使耐高温酶长期保存仍需低温，C错误； D、通过突变特定氨基酸位点可优化酶结构域稳定性，如糖基化修饰以提升耐热性，进一步突变可能增强特性，D正确。 故选D。 13. 人体细胞通过消耗 ATP 维持膜两侧Na+浓度梯度，细胞膜上的Na+-氨基酸共转运体能利用Na+浓度梯度驱动氨基酸逆浓度进入细胞，如图所示，下列叙述正确的是（　　） A. Na+-氨基酸共转运体运输物质不具有特异性 B. 氨基酸依赖转运体进入细胞的过程属于被动运输 C. 使用细胞呼吸抑制剂不会影响氨基酸的运输速率 D. 适当增加膜两侧Na+的浓度差能加快氨基酸的运输 【答案】D 【解析】 【详解】A、Na+-氨基酸共转运体运输物质具有特异性，A错误； B、氨基酸依赖转运体进入细胞是逆浓度梯度的过程，属于主动运输，B错误； C、人体细胞通过消耗呼吸作用产生的ATP维持膜两侧Na+浓度梯度，利用Na+浓度梯度驱动氨基酸逆浓度进入细胞，因此使用细胞呼吸抑制剂会影响氨基酸的运输速率，C错误； D、适当增加膜两侧Na+的浓度差会提高Na+的运输速率，同时也能加快氨基酸的运输，D正确。 故选D。 14. 关于“探究光照强度对光合作用强度的影响”实验，下列叙述错误的是（ ） A. 用打孔器打出叶圆片时，为保证叶圆片相对一致应避开大的叶脉 B. 调节LED灯光源与盛有叶圆片烧杯之间的距离，以进行对比实验 C. 用化学传感器监测光照时O2浓度变化，可计算出实际光合作用强度 D. 同一烧杯中叶圆片浮起的快慢不同，可能与其接受的光照强度不同有关 【答案】C 【解析】 【分析】该实验的原理是：当叶圆片抽取空气沉入水底后，光合作用大于呼吸作用时产生的氧气在细胞间隙积累，圆叶片的浮力增加，叶片上浮，根据上浮的时间判断出光合作用的强弱。 【详解】A、用打孔器打出叶圆片的目的是使其进行光合作用产生氧气，依据单一变量原则，为保证叶圆片相对一致应避开大的叶脉，A正确； B、调节LED灯光源与盛有叶圆片烧杯之间的距离，以模拟不同的光照强度，该实验都是实验组，为对比实验，B正确； C、实际光合作用强度=净光合作用强度+呼吸作用强度，用化学传感器监测光照时O2浓度变化，只可计算出净光合作用强度，无法得知呼吸强度，无法计算出实际光合作用强度，C错误； D、同一烧杯中叶圆片浮起的快慢不同，说明光合作用强度不同，可能与其接受的光照强度不同有关，D正确。 故选C。 15. 测定甲、乙两种植物在不同温度下的光合速率，结果如下图。下列叙述不正确的是（　　） A. 35℃时，两种植物光合作用合成有机物的速率相等 B. 两种植物的CO2吸收速率最大值接近 C. 50℃时，植物乙能积累有机物而植物甲不能 D. 增加CO2浓度后，两种植物的光合速率均可能上升 【答案】A 【解析】 【分析】绿色植物利用光提供的能量，在叶绿体中把二氧化碳和水合成了淀粉等有机物，并且把光能转化成化学能，储存在有机物中，这个过程就叫光合作用。图示横坐标表示叶片温度，纵坐标为二氧化碳吸收率，代表净光合速率。 【详解】A、总光合速率=净光合速率+呼吸速率。由图可知35℃时两组植株的净光合速率相等，但呼吸速率未知，35℃时两组植株的真正（总）光合速率无法比较，可见35℃时两组植株的光合作用合成的有机物无法比较，A错误； B、由图可知，甲种植物和 乙种植物曲线最高点相近，即两组植株二氧化碳吸收速率最大值接近，B正确； C、由图可知，50°C时乙种植物的CO2吸收速率仍大于零，可见净光合速率大于零，说明能积累有机物，而甲种植物的净光合速率为零，说明不能积累有机物，C正确； D、CO2是光合作用的原料之一，增加CO2浓度后，两种植物的光合速率均可能上升，D正确。 故选A。 二、多项选择题:共4题，每题3分，共12分。每题有不止一个选项符合题意。每题全选对的得3分，选对但不全的得1分，错选或不答的得0分。 16. 辅酶I(NAD＋)在细胞质基质中合成，因其带有电荷，无法以自由扩散的方式通过线粒体内膜，只能借助特殊的转运蛋白，线粒体内膜上由核基因编码的SLC25A51蛋白能转运NAD＋进入线粒体。下列叙述正确的是（　　） A. NAD＋在线粒体内膜上被转化为还原型辅酶I B. 抑制SLC25A51蛋白的功能，细胞的耗氧量下降 C. SLC25A51蛋白的合成开始于细胞质基质中游离的核糖体 D. 丙酮酸被还原成乳酸的过程中伴随着NAD＋的生成 【答案】BCD 【解析】 【分析】有氧呼吸过程分为三个阶段，第一阶段是葡萄糖酵解形成丙酮酸和[H]，发生在细胞质基质；第二阶段是丙酮酸和水反应产生二氧化碳和[H]，发生在线粒体基质；第三阶段是[H]与氧气反应形成水，发生在线粒体内膜。 【详解】A、细胞呼吸过程中葡萄糖和水分子产生的氢与NAD+结合生成还原型辅酶I—NADH，NAD+发挥作用的场所应该是细胞质基质和线粒体基质，在线粒体内膜上NADH与氧气结合生成水，A错误； B、线粒体内膜上由核基因编码的SLC25A51 蛋白能转运 NAD⁺进入线粒体，而线粒体内膜是有氧呼吸第三阶段的场所，故抑制SLC25A51 蛋白的功能，细胞的耗氧量下降，B正确； C、核糖体是蛋白质的合成车间，SLC25A51 蛋白的合成开始于游离的核糖体，C正确； D、丙酮酸被还原成乳酸的过程中有NADH的消耗，伴随着NAD⁺的生成，D正确。 故选BCD。 17. 下面是高中生物学教材的部分实验，相关叙述正确的有（　　） ①探究植物细胞的吸水和失水②绿叶中色素的提取和分离③探究酵母菌细胞呼吸的方式④观察根尖分生组织细胞的有丝分裂⑤DNA的粗提取与鉴定⑥研究土壤中小动物类群丰富度 A. ①和④的实验均可使用洋葱作为实验材料 B. ②和⑤的实验原理均有物质的溶解度不同 C. ③和⑤的实验中均需使用颜色反应进行物质鉴定 D. ②~⑥的实验均需使用不同浓度的酒精溶液 【答案】ABC 【解析】 【详解】A、①探究植物细胞的吸水和失水常使用紫色洋葱鳞片叶的外表皮作为实验材料，④观察根尖分生组织细胞的有丝分裂中可以用洋葱作为实验材料，原因是洋葱根尖分生区细胞分裂旺盛，A正确； B、②绿叶中色素的提取和分离的实验中色素的分离是根据色素在层析液中的溶解度不同而设计的，⑤DNA的粗提取与鉴定是利用DNA和蛋白质在酒精和氯化钠溶液中的溶解度不同设计的，B正确； C、③探究酵母菌细胞呼吸的方式的实验中的产物检测：CO2使澄清石灰水变浑浊，或使溴麝香草酚蓝水溶液由蓝变绿再变黄。酒精能与酸性重铬酸钾溶液反应，颜色变化为橙色→灰绿色；⑤DNA的粗提取与鉴定实验中DNA分子需用二苯胺试剂鉴定（沸水浴后呈蓝色），故③和⑤的实验中均需使用颜色反应进行物质鉴定， C正确； D、在②~⑥的实验中，③探究酵母菌细胞呼吸的方式的实验中没有用到酒精溶液，而是检测细胞呼吸的产物中是否有酒精的生成， D错误。 故选ABC。 18. 玉米根细胞中存在无氧呼吸生成乳酸和生成酒精两条代谢途径。长期水淹时，细胞可通过将无氧呼吸过程中的丙酮酸产乳酸途径转换为丙酮酸产酒精途径，延缓细胞酸中毒。下列叙述错误的有（　　） A. 若消耗等量的丙酮酸，有氧呼吸产生的CO2量是丙酮酸产酒精途径的3倍 B. 丙酮酸生成乳酸或酒精的过程中都释放了少量的能量，产生了少量的 ATP C. 等量的葡萄糖在线粒体中分解产生的能量比在细胞质基质中分解产生的多 D. 长期水淹时玉米将无氧呼吸途径进行转换，是生物长期进化形成的一种适应 【答案】BC 【解析】 【详解】A、有氧呼吸中，1分子丙酮酸在第二阶段可彻底分解为3分子CO2，无氧呼吸产酒精途径中，1分子丙酮酸仅生成1分子CO2，因此，消耗等量丙酮酸时，有氧呼吸产CO2量是产酒精途径的3倍，A正确； B、无氧呼吸在第二阶段无论是分解成酒精和二氧化碳或者是转化成乳酸，都只在第一阶段葡萄糖生成丙酮酸的过程中，释放出少量的能量，生成少量ATP，B错误； C、葡萄糖不能直接进入线粒体，需先在细胞质基质中分解为丙酮酸，C错误； D、长期水淹时，细胞缺氧会启动无氧呼吸，若持续产乳酸，会导致细胞酸中毒，转换为产酒精途径，酒精可通过细胞膜扩散出去，延缓酸中毒，利于细胞存活，这种代谢途径的切换是玉米在长期进化中适应水淹环境的结果，D正确。 故选BC。 19. 图示模型为真核细胞中物质变化的相关过程，X是某种细胞结构。下列叙述正确的有（ ） A. 若a是ADP，b是ATP，则X可属于半自主性细胞器 B. 若a是脂肪酸，b是磷脂，则X可参与膜蛋白的合成 C. 若a是氨基酸，b是多肽，则X属于生物膜系统 D. 若a是核苷酸，b是DNA，则X可存在于原核细胞 【答案】AB 【解析】 【详解】A、若a是ADP，b是ATP，则X可属于半自主性细胞器，如线粒体、叶绿体，二者均为能量的转换器，A正确； B、若a是脂肪酸，b是磷脂，则X可参与合成磷脂，该细胞结构为内质网，内质网也参与膜蛋白的合成，B正确； C、若a是氨基酸，b是多肽，则X是蛋白质合成的场所-核糖体，核糖体没有膜结构，不属于生物膜系统，C错误； D、由于图示模型为真核细胞的相关过程，若a是核苷酸，b是DNA，则X是细胞核，存在于真核细胞中，原核细胞中没有核膜包被的细胞核，D错误。 故选AB。 第Ⅱ卷（非选择题，共58分） 三、非选择题:共5题，共58分。除特别说明外，每空1分。 20. 光合作用光反应过程中，光合电子传递链主要由光系统Ⅱ（PSⅡ）、细胞色素b6f复合体和光系统Ⅰ（PSⅠ）等组成，光系统Ⅰ和Ⅱ由光合色素及蛋白质等组成。研究发现，植物体内至少存在线性电子传递和环式电子传递两条途径，如下图所示。高温胁迫是影响植物光合作用的重要逆境因素之一，植物体会启动一系列防御机制进行应对。请回答下列问题： （1）光反应中________（过程）产生的e-经线性电子链最终传递给NADP+，合成NADPH。NADPH在暗反应中的作用为_______。 （2）类囊体膜两侧维持H+浓度差，其生理意义是_______。 （3）高温胁迫下，PSⅡ中的捕光复合体容易从类囊体膜上脱落，导致PSⅡ的_______均发生改变，光能利用率下降。此时，仅由PSⅠ推动的环式电子传递被激活，这使得NADPH的生成量________，跨膜质子（H+）梯度_______（选填“能形成”或“不能形成”），光反应产生的ATP与NADPH的比值_______（选填“上升”或“下降”或“基本不变”），从而起到光保护作用。 （4）D1蛋白是PSⅡ的核心蛋白，对维持PSⅡ的结构和功能起重要作用。高温强光条件下，过剩的光能可使D1蛋白失活，从而影响光合作用。研究发现，番茄植株对高温强光具有一定的耐受性，为研究相关机制，科研人员进行如下实验，请完成下表。 实验步骤 简要操作过程 实验材料的准备 选取生理状况相似的番茄植株24株，均分为甲、乙、丙、丁四组 _______ 甲组植株置于适宜温度和光照条件下培养 实验组处理 乙组植株置于_______；丙组植株用适量的D1蛋白合成抑制剂处理后置于高温强光下培养；丁组植株用适量的Deg蛋白酶活性抑制剂处理后置于高温强光下培养（Deg蛋白酶主要负责受损D1蛋白的降解） 测定净光合速率 定期测定各组植株的净光合速率（Pn），结果如下表。 实验结果分析 结果表明，番茄植株耐受高温强光的主要机制是____________。 【答案】（1） ①. H2O的光解（水的光解） ②. 能源物质和还原剂 （2）为ATP的合成提供能量 （3） ①. 结构和功能 ②. 减少 ③. 能形成 ④. 上升 （4） ①. 对照组处理 ②. 高温强光下培养 ③. 合成新的D1蛋白，降解受损D1蛋白 【解析】 【分析】光合作用的过程分为光反应和暗反应两个阶段，光反应的场所为类囊体薄膜，包括水的光解生成H+和氧气，以及ATP、NADPH的合成；暗反应的场所为叶绿体基质，包括二氧化碳的固定和三碳化合物的还原两个过程。 【小问1详解】 图示可知，光反应中水的光解产生的 e⁻经线性电子链最终传递给NADP+，合成NADPH。NADPH可在暗反应三碳化合物的还原中作为能源物质和还原剂。 【小问2详解】 据题图信息可知，类囊体膜两侧维持H⁺浓度差，可为ATP的合成提供能量（电势能）。 【小问3详解】 PSⅡ中的捕光复合体能够吸收光能，高温胁迫下，PSⅡ中的捕光复合体容易从类囊体膜上脱落，导致PSII的结构和功能均发生改变，从而导致光能利用率下降。由图可知，PSII受光的激发，H2O裂解释放的电子（e-）经过PSⅡ、PQ、细胞色素b6f、PC和PSⅠ的推动，与NADP+和H+结合形成NADPH，此时，仅由PSⅠ推动的环式电子传递被激活，这使得NADPH的生成量减少。膜内侧的H+ 除了来自于水的光解（发生在PSⅡ），还能来自于PQ、PQH2的转化，若PSII受损，跨膜质子（H+）梯度能形成，H+跨膜运输在ATP合酶的作用下形成ATP，因此光反应产生的ATP与NADPH的比值上升。 【小问4详解】 实验的目的是探究番茄植株对高温强光具有一定的耐受性的相关机制，实验一般遵循单因素变量原则和实验对照原则。对照组给予番茄植株正常温度和正常光照（甲组对照组处理方式），实验组乙高温强光下培养，丙组植株用适量的D1蛋白合成抑制剂处理后置于高温强光下培养；丁组植株用适量的Deg蛋白酶活性抑制剂处理后置于高温强光下培养（Deg 蛋白酶主要负责受损D1蛋白的降解）。 结合甲乙丙丁四组处理方式和通过表格四组番茄植株净光合速率随时间变化可知，番茄植株耐受高温强光的主要机制是合成新的D1蛋白，降解受损D1蛋白。 21. 光呼吸是植物在适宜强度光照、高O2、低CO2条件下发生的一系列反应。当O2浓度较高时，RuBP羧化酶（也称Rubisco）催化CO2固定反应减弱，催化C5发生加氧反应增强，加氧反应生成C2，再生成乙醇酸，如图1所示，请回答下列问题: （1）叶绿体中的色素位于________，其主要功能是_______。 （2）提取拟南芥中的Rubisco时，为了保持该酶的活性，研磨时应加入_______（填“无水乙醇”或“磷酸缓冲液”），若利用提纯的Rubisco等酶模拟光合作用暗反应过程，构建反应体系时需加入的供能物质有_______。 （3）从光反应和暗反应物质联系的角度分析，在光照等其他条件适宜且不变的前提下，高浓度O2条件下，短时间内NADPH含量_______（选填“升高”、“不变”、“降低”）。 （4）某些代谢中间产物的积累会对细胞造成损害，过氧化物酶体（由单层膜包裹的内含一种或几种氧化酶类的细胞器）被称为解毒中心，能分解有毒物质H2O2和乙醛酸，生成_______参与暗反应过程。线粒体中产生的NADH主要是参与________反应。 （5）科学家将拟南芥酶A基因突变体（酶A功能丧失）和野生型分别在大气CO2浓度和高CO2浓度（3500ppm）下培养一段时间后，叶片内乙醛酸含量和生长情况如图2所示。 与高CO2浓度相比，突变体在大气CO2浓度下的乙醛酸含量高的原因有_______。 A. C5氧化反应产生乙醇酸加强 B. 乙醇酸转变为乙醛酸加强 C. 乙醛酸转氨基作用形成甘氨酸加强 D. 甘氨酸经一系列反应释放CO2加强 （6）根据图1、2分析，酶A的功能可能是_______。与大气中CO2浓度相比，野生型在高CO2浓度条件下生长得更好，从光呼吸和光合作用的过程分析，原因分别是________、_______。 【答案】（1） ①. 类囊体膜 ②. 吸收可见光，将光能转化为化学能，用于有机物合成 （2） ①. 磷酸缓冲液 ②. NADPH、ATP （3）升高 （4） ①. 甘油酸 ②. 有氧呼吸第三阶段 （5）AB （6） ①. 催化乙醛酸经过转氨基作用形成甘氨酸 ②. 光呼吸强度低有机碳损失少 ③. 光合作用原料充足光合速率高 【解析】 【分析】光呼吸是指所有能进行光合作用的细胞（该处“细胞”包括原核生物和真核生物，但并非所有这些细胞都能运行完整的光呼吸）在光照和高氧、低二氧化碳的情况下发生的一个生化过程。它是光合作用一个损耗能量的副反应。过程中氧气被消耗，并且会生产二氧化碳。光呼吸约抵消30%的光合作用。因此降低光呼吸被认为是提高光合作用效能的途径之一。 【小问1详解】 光合色素不溶于水，溶于有机溶剂，其分布于叶绿体的类囊体膜上，其功能是吸收可见光，将光能转化为化学能，用于有机物合成。 【小问2详解】 无水乙醇会使酶变性，所以提取拟南芥中的Rubisco酶时，为了保持该酶的活性，研磨时应加入磷酸缓冲液。暗反应需要ATP、NADPH提供能量，同时NADPH还提供还原氢，若利用提纯的Rubisco等酶模拟光合作用暗反应过程，构建反应体系时需要加入这两种供能物质。 【小问3详解】 在光照等其他条件适宜且不变的前提下，高浓度O2条件下，CO2固定反应减弱，生成的C3减少，C3还原速率降低，消耗ATP和NADPH减少，则NADPH含量升高。 【小问4详解】 由图1可知过氧化物酶体能分解有毒物质 H2O2和乙醛酸，H2O2分解形成水和氧气，乙醛酸分解形成甘氨酸和羟基丙酮酸，甘氨酸进入线粒体，而羟基丙酮酸进一步转变成甘油酸，甘油酸进入叶绿体转变成C3从而参与暗反应过程。线粒体中产生的NADH主要用于有氧呼吸第三阶段，与 O2结合生成 H2O 并释放能量。 【小问5详解】 A、由于C5氧化产生乙醇酸，乙醇酸离开叶绿体在其他细胞器中转变为乙醛酸，所以若C5氧化反应产生乙醇酸加强，则突变体可能会导致C5氧化反应产生乙醇酸加强，A正确； B、过氧化物酶体中乙醇酸转变为乙醛酸加强，都会引起突变体在大气CO2浓度下的乙醛酸含量较高，B正确； C、由图1中过氧化物酶体系列反应可知，乙醛酸转氨基作用形成甘氨酸加强会导致乙醛酸含量减少，C错误； D、由图1中线粒体、过氧化物酶体可知，甘氨酸经一系列反应释放CO2加强会导致乙醛酸含量减少，D错误。 故选AB。 【小问6详解】 突变体在高CO2浓度下乙醛酸的含量低于在大气CO2浓度下的乙醛酸的含量，则推测酶A的功能是催化乙醛酸经过转氨基作用形成甘氨酸。由于光呼吸强度低有机碳损失少、光合作用原料充足光合速率高，则野生型在高CO2浓度条件下生长得更好。 22. 抑郁症是一种精神疾病，以显著而持久的心境低落为主要临床特征，严重困扰患者的生活和工作。研究表明抑郁症的发生与单胺类神经递质如5-羟色胺（5-HT）的含量减少有关。请回答： （1）释放5-HT的神经元主要聚集在大脑的中缝核部位，为进一步探究抑郁症患者突触间隙中的5-HT含量下降的原因，研究人员利用抑郁症模型大鼠进行了实验，结果如下表所示∶ 组别 数量 中缝核SERT相对含量 对照组 10只 0.59 模型组 10只 0.99 （注∶SERT是一种回收突触间隙中的5-HT的转运蛋白） 由表中的结果分析抑郁症患者突触间隙中的5-HT含量下降的原因是______。临床上常采用氟西汀来治疗，推测氟西汀可能______（选填“抑制”或“促进”）突触间隙5-HT的回收。若单胺类氧化酶抑制剂也可作为抗抑郁症药物，其作用机理与氟西汀______（选填“相同”或“不同”）。 （2）单胺氧化酶A（Maoa）是5-HT的降解酶。研究发现黑色素瘤小鼠的细胞毒性T细胞中 Maoa基因异常高表达。为探明Maoa基因表达与细胞毒性T细胞活性的关系，进行了如图实验，结果显示_____，说明 Maoa基因表达会抑制细胞毒性T细胞的活性，从而减弱免疫系统的_____功能。 （3）适量有氧运动可以治疗抑郁症，可设计以下实验验证该结论：取生理状态相同的抑郁症模型大鼠随机均等分为三组，一组不做处理，一组用适宜剂量的氟西汀处理，还有一组处理方式为______；另取不做处理的相同数量正常大鼠作为对照，在适宜条件下饲养相同时间，定期检测并计算每组大鼠______含量的平均值。 （4）《神农本草经》中提到人参有“安精神，定魂魄之功效”。研究者展开了人参有效成分人参皂苷（Rg）能否抗抑郁的研究，采用慢性温和不可预见性刺激（CUMS）的方法建立大鼠抑郁症模型，将氟西汀和Rg分别溶于双蒸水制成溶液进行灌胃，用强迫游泳的行为学方法来检测大鼠的抑郁行为学变化。结果如下： 组别 处理 动物在水中的不动时间（秒） 1 不用CUMS处理 82±15 2 CUMS 123±11 3 CUMS+氟西汀10mg/Kg 92±28 4 CUMS+Rg10mg/Kg 63±29 注：动物在水中的不动时间可评价抑郁程度 根据实验结果推测在已有氟西汀的情况下，Rg有没有作为抗抑郁中药的研究前景______（选填“有”或“没有”），并说明理由：______。 【答案】（1） ①. 抑郁症患者中缝核SERT相对含量高，5-HT的回收量增加，造成突触间隙中5-HT含量下降 ②. 抑制 ③. 不同 （2） ①. Maoa 基因敲除小鼠的肿瘤体积显著小于野生型小鼠 ②. 免疫监视（或监控） （3） ①. 给予适量有氧运动干预 ②. 突触间隙内5-HT （4） ①. 有 ②. 4组与2组比较说明人参皂苷可抗抑郁，4组与3组比较说明人参皂苷比氟西汀抗抑郁效果还要好 【解析】 【分析】兴奋在两个神经元之间传递是通过突触进行的。突触由突触前膜、突触间隙和突触后膜三部分组成。神经递质只存在于突触前膜的突触小泡中，只能由突触前膜释放，进入突触间隙，作用于突触后膜上的特异性受体，引起下一个神经元兴奋或抑制，所以兴奋在神经元之间的传递是单向的。突触可完成“电信号→化学信号→电信号”的转变。 【小问1详解】 由表中的结果可知，抑郁症患者突触间隙中缝核SERT相对含量高，5-HT的回收量增加，造成突触间隙中5-HT含量下降的5-HT含量下降，进而导致兴奋在突触间的传递受到影响，表现为抑郁。临床上常采用氟西汀来治疗，推测氟西汀可能抑制突触间隙5-HT的回收，进而可以增加突触间隙中5-HT的含量，起到缓解抑郁的作用。若单胺类氧化酶抑制剂也可作为抗抑郁症药物，其作用机理与氟西汀不同，即单胺类氧化酶抑制剂通过抑制5-HT的分解实现了突触间隙中5-HT的增加，起到了缓解抑郁症的作用。 【小问2详解】 单胺氧化酶A（Maoa）是5-HT的降解酶。研究发现黑色素瘤小鼠的细胞毒性T细胞中 Maoa基因异常高表达。为探明Maoa基因表达与细胞毒性T细胞活性的关系，进行了如图实验，结果显示Maoa 基因敲除小鼠的肿瘤体积显著小于野生型小鼠，说明 Maoa基因表达会抑制细胞毒性T细胞的活性，可见黑色素瘤小鼠的细胞毒性T细胞的免疫作用被抑制，从而减弱免疫系统的免疫监视功能。 【小问3详解】 适量有氧运动可以治疗抑郁症，可设计以下实验验证该结论：取生理状态相同的抑郁症模型大鼠随机均等分为三组，一组不做处理，一组用适宜剂量的氟西汀处理（作为条件对照），还有一组处理方式为给予适量有氧运动干预（实验组）；另取不做处理的相同数量正常大鼠作为对照，在适宜条件下饲养相同时间，定期检测并计算每组大鼠突触间隙内5-HT含量的平均值，上述结论支配下的实验结果应该是进行有氧运动的实验组中5-HT含量高于不做处理的模型组，且与氟西汀处理组含量相近，但都低于正常大鼠组。 【小问4详解】 本实验目的是研究人参有效成分人参皂苷（Rg）能否抗抑郁，则实验的自变量是Rg，故该实验的对照组是1、2、3；实验设计应遵循对照与单一变量原则，故第1组应为空白对照，具体处理是不用慢性温和不可预见性刺激的方法处理，每天灌胃等量的双蒸水。分析实验结果显示，3、4组与2组相比，大鼠不动时间明显缩短，说明人参皂苷可抗抑郁，且比度洛西汀抗抑郁效果还要好，故Rg有作为抗抑郁中药的研究前景。　　 23. 重叠延伸PCR技术是常规PCR技术的衍生，它依据需要连接的基因中核苷酸序列(或基因片段)设计出多对具有互补末端的引物，先分段对模板进行扩增，再将PCR产物混合，其中的重叠链将相互搭桥、互为模板而延伸，最终实现不同来源的扩增片段重叠拼接起来的目的，如下图1所示。请分析并回答下列问题： （1）图1中的过程②在________个反应体系中进行，原因是_____________。经过程②后，体系中存在不同长度的DNA片段，获取所需DNA的方法是____________。①中引物2和引物3的游离部分分别与____________的部分序列同源。 （2）图1中的过程⑥________(填“需要”或“不需要”)另加引物，原因是________________________。进行②⑥⑧⑩过程时，需要在一定的缓冲溶液中进行，⑩过程除图示条件还需要加入______________________。 （3）重叠延伸PCR技术可用于基因的定点突变。基因定点突变是根据目的基因(如图2蛋白A基因)的序列，设计4条单链寡核苷酸片段为引物(图2中的引物A→D)，原理是取引物A、B进行PCR1反应，以及引物C、D进行PCR2反应，然后将需要的两个片段混合、延伸并大量扩增。图2引物B和引物C中的˄、˅代表代表____________，引物B和引物C碱基序列间存在的关系是______________________。 【答案】（1） ①. 2 ②. 引物互补影响PCR结果 ③. (琼脂糖凝胶)电泳分离 ④. 外显子B、外显子A （2） ①. 不需要 ②. 两条DNA的交错部分即可作为其延伸的引物 ③. 原料(四种脱氧核苷酸)、耐高温的DNA聚合酶(Taq酶) （3） ①. 突变碱基 ②. 互补 【解析】 【分析】基因工程的操作步骤包括目的基因的获取、构建基因表达载体、把目的基因导入受体细胞、目的基因的检测和鉴定。基因工程中，常用PCR技术扩增目的基因，该技术的前提是需要有一段已知目的基因的核苷酸序列，以便根据这一序列合成引物。由于DNA片段两端的核苷酸序列不同，所以要合成两种不同的引物，该技术用到Tag(热稳定DNA聚合)酶。 【小问1详解】 分析题图1可知，扩增外显子A需要用引物1和引物2，扩增外显子B需要引物3和引物4，由于引物2和引物3互补，所以需要在两个反应体系中进行。DNA分子在琼脂糖凝胶中时有电荷效应和分子筛效应，具有不同的相对分子质量的DNA片段泳动速度不一样，可进行分离。相对分子质量相同，但构型不同的DNA分子泳动速度不一样。由图1可知，①中引物2和引物3的游离部分分别与外显子B、外显子A的部分序列同源。 【小问2详解】 由于引物2有一部分与外显子A重叠，还有一部分与外显子B重叠，可作为其延伸的引物，故图1中的过程⑥不需要另加引物。进行②⑥⑧⑩过程就属于DNA分子的复制了，所以DNA分子复制时需要四种脱氧核苷酸，由于整个过程在PCR仪器中所以需要耐高温的DNA聚合酶。 【小问3详解】 基因定点突变是根据目的基因的序列，使基因上的某碱基缺失、增添或替换，故图2引物B和引物C中的“A”代表突变碱基，分析图2可知，引物B和引物C碱基序列间存在的关系互补。 24. 为研究果蝇眼色的遗传特点，科研人员利用三种纯合品系果蝇进行了一系列杂交实验，不考虑X、Y染色体的同源区段。请回答下列问题： （1）亮红眼基因和白眼基因分别位于_______染色体和________染色体上。 （2）组别③F2中的红眼果蝇有_______种基因型，红眼雌蝇中杂合子比例为_______ 。 （3）组别③F2中的亮红眼果蝇与白眼果蝇交配，后代表型及比例为________________。 （4）为研究亮红眼基因的位置，科研人员利用培育的黏胶眼卷翅红眼雌雄个体为亲本进行杂交实验，后代表型及比例为黏胶眼卷翅红眼：黏胶眼正常翅红眼：正常眼卷翅亮红眼：正常眼正常翅亮红眼=4：2：2：1。卷翅基因和黏胶眼基因分别位于Ⅱ号和Ⅲ号染色体上。眼形、翅形和眼色的相应基因分别用G/g、D/d、E/e表示。 ①卷翅和黏胶眼均为_______遗传，具有_______效应。 ②亮红眼基因位于__________号染色体上；请在图中标出亲本果蝇黏胶眼基因、卷翅基因、亮红眼基因的相对位置_______。 【答案】（1） ①. 常 ②. x （2） ①. 6 ②. 5/6 （3）红眼：亮红眼：白眼=3:3:2 （4） ①. 显性（或常染色体显性） ②. 显性纯合致死 ③. Ⅲ ④. 【解析】 【分析】基因自由组合定律的实质是：位于非同源染色体上的非等位基因的分离或自由组合是互不干扰的；在减数分裂过程中，同源染色体上的等位基因彼此分离的同时，非同源染色体上的非等位基因自由组合。 【小问1详解】 杂交组合③中的子代表型比为9∶3∶3∶1的变形，说明，且红眼对亮红眼为显性，杂交组合②中性状分离比与性别有关，说明控制红眼和白眼的基因位于X染色体上，即亮红眼基因和白眼基因分别位于常染色体和X染色体上。 【小问2详解】 组别③中F2的性状分离比为9∶3∶4，说明F1红眼个体的基因型为AaXBXb和AaXBY，F2中的红眼果蝇有2×3=6种基因型，红眼雌蝇（A_XBX_）中杂合子比例为1-1/3×1/2=5/6。 【小问3详解】 组别③F2中的亮红眼果蝇(1aaXBXB、1aaXBXb)与白眼果蝇(1AAXbY、2AaXbY、1aaXbY)交配，产生的后代中相关基因型可表示为（1Aa、1aa）×（3XBXb、3XBY、1XbY、1XbXb），可见子代的性状表现与性别无关，则后代表型及比例可表示为6红眼∶2亮红眼∶4白眼=3∶3∶2。 【小问4详解】 ①题意显示，卷翅基因和黏胶眼基因分别位于Ⅱ号和Ⅲ号染色体上，且黏胶眼卷翅红眼雌雄个体为亲本进行杂交实验，后代表型及比例为黏胶眼卷翅红眼∶黏胶眼正常翅红眼∶正常眼卷翅亮红眼∶正常眼正常翅亮红眼=4∶2∶2∶1，说明卷翅和黏胶眼均为显性遗传，具有纯合致死效应。 ②实验结果显示，亮红眼性状与正常眼并存，因而推测亮红眼基因E/e与G/g表现为连锁关系，均位于Ⅲ号染色体上；据此可知，亲本果蝇黏胶眼基因、卷翅基因、亮红眼基因的相对位置可用下图表示： 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 江苏省苏州中学2025-2026学年度第一学期质量评估 本试卷仅供内部教学使用，谢绝任何个人或公众号转载、发布、传播、牟利，违者追究法律责任。 本试卷分第I卷（选择题）和第I卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间75分钟。所有答案均写在答题纸上。 第I卷 （选择题，共42分） 一、单项选择题:共15题，每题2分，共30分。每题只有一个选项最符合题意。 1. 下列关于细胞中元素的叙述，正确的是（ ） A. 脂肪酸、性激素、淀粉的组成元素都是C、H、O B. 碳作为生命的核心元素占人体细胞鲜重比例最大 C. 常用放射性同位素14C、15N、32P进行生物学研究 D. 细胞中的血红蛋白由于含大量元素铁而呈现红色 2. 为探究淀粉酶是否具有专一性，有同学设计了实验方案，主要步骤如表。下列相关叙述合理的是（ ） 步骤 甲组 乙组 丙组 ① 加入2mL淀粉溶液 加入2mL淀粉溶液 加入2mL蔗糖溶液 ② 加入2mL淀粉酶溶液 加入2mL蒸馏水 ？ ③ 60℃水浴加热，然后各加入2mL斐林试剂，再60℃水浴加热 A. 丙组步骤②应加入2mL蔗糖酶溶液 B. 两次水浴加热的主要目的都是提高酶活性 C. 根据乙组的实验结果可判断淀粉溶液中是否含有还原糖 D. 甲、丙组的预期实验结果都出现砖红色沉淀 3. 溶酶体膜上的H+载体蛋白和Cl-/H+转运蛋白都能运输H+，溶酶体内H+浓度由H+载体蛋白维持，Cl-/H+转运蛋白在H+浓度梯度驱动下，运出H+的同时把Cl-逆浓度梯度运入溶酶体。Cl-/H+转运蛋白缺失突变体的细胞中，因Cl-转运受阻导致溶酶体内的吞噬物积累，严重时可导致溶酶体破裂。下列说法错误的是（ ） A. H+进入溶酶体的方式属于主动运输 B. H+载体蛋白失活可引起溶酶体内的吞噬物积累 C. 该突变体的细胞中损伤和衰老的细胞器无法得到及时清除 D. 溶酶体破裂后，释放到细胞质基质中的水解酶活性增强 4. 科学方法是人们在认识和改造世界中遵循或运用的、符合科学一般原则的各种途径和手段。下列生物学研究中，科学方法运用错误的是（　　） A. 施莱登运用不完全归纳法提出植物体都是由细胞构成的 B. 细胞膜结构模型的探索过程运用了提出假说这一科学方法 C. 艾弗里的肺炎链球菌转化实验运用了自变量控制中的“减法原理” D. 分离各种细胞器和证明DNA半保留复制的实验使用的技术是差速离心法 5. 细胞质中积累的 Na⁺会抑制细胞质酶的活性，植物根部细胞通过多种“策略”降低细胞质中 Na⁺浓度，从而降低盐胁迫的损害，部分生理过程如图所示。下列叙述错误的是（ ） A. Na⁺从细胞质基质进入液泡所需能量来自液泡膜两侧的 H⁺浓度差 B. 细胞各结构中 H⁺浓度的差异主要依赖膜上的受体蛋白 SOS1 和 NHX C. 根部细胞降低 Na⁺毒害的“策略”是使 Na⁺进入液泡或排出细胞 D. 细胞质膜发挥了控制物质进出细胞的功能 6. 过氧化物酶体是一种具单层膜的细胞器，内含氧化酶、过氧化氢酶等多种酶。下列叙述错误的是（ ） A. 过氧化物酶体中可能消耗氧气，也可产生氧气 B. 细胞中过氧化物酶体功能异常可加速细胞衰老 C. 过氧化物酶体中的酶在细胞器外没有催化活性 D. 细胞中的过氧化物酶体由细胞骨架锚定并支撑 7. 下图中箭头所指代表不同细胞器，相关叙述错误的是（ ） A. 含有①②③④的细胞一定来自高等植物 B. 核糖体可分布在②④中，合成的蛋白质种类有差异 C. ①③④都参与了溶酶体中水解酶的形成过程 D. 根据细胞代谢需要，②④可以改变数量和位置 8. 下列有关教材中探究实验的说法错误的是（ ） A. “探究植物细胞的吸水和失水”实验，用低倍镜观察中央液泡的大小和原生质层位置的变化 B. “探究光照强度对光合作用强度的影响”实验，可用LED灯作为光源，利用小烧杯与光源的距离来调节光照强度 C. “探究温度对酶活性的影响”实验，PH属于无关变量，实验过程中需控制各组PH保持相同且适宜。 D. “探究酵母菌细胞的呼吸方式”实验需要设置有氧和无氧两种条件，其中有氧条件为对照组，无氧条件为实验组 9. 研究小组开展了 Cl-胁迫下，添加脱落酸（ABA）对植物根系应激反应的实验，机理如图所示。下列相关叙述正确的是（　　） A. Cl-通过自由扩散进入植物细胞 B. 转运蛋白甲、乙的结构和功能相同 C. ABA进入细胞核促进相关基因的表达 D. 细胞膜发挥了物质运输、信息交流的功能 10. 罗伯特森（J．D．Robertson）提出了“蛋白质—脂质—蛋白质”的细胞膜结构模型。下列不属于该模型提出的基础的是（ ） A. 化学分析表明细胞膜中含有磷脂和胆固醇 B. 据表面张力研究推测细胞膜中含有蛋白质 C. 电镜下观察到细胞膜暗—亮—暗三层结构 D. 细胞融合实验结果表明细胞膜具有流动性 11. 血红素是血红蛋白的组成成分，其合成的简要过程如图所示，其中甲、乙和丙代表不同的物质，酶X能催化甲和乙转变为丙，“(-)”表示抑制作用。 下列叙述正确的是（　　） A. 酶X为甲和乙的活化提供了能量 B. 与甲、乙结合后，酶X会发生不可逆的结构变化 C. 血红素浓度过高会通过反馈调节抑制酶X 的活性 D. 随着甲和乙的浓度提高，酶X 催化反应的速率不断提高 12. 2025年研究显示，一种新型DNA聚合酶可耐受92℃高温。其通过引入古菌特有糖基化修饰位点形成保护性水合层，进而显著提升热稳定性。下列关于这类耐高温的DNA聚合酶的叙述，正确的是（　　） A. 这类耐高温的DNA聚合酶的基本单位是脱氧核苷酸 B. 当模板DNA和脱氧核苷酸存在时即可催化反应 C. 为维持较高的催化活性，适宜在70℃~75℃下保存 D. 对酶活性结构域特定氨基酸位点突变可进一步提升其耐热性 13. 人体细胞通过消耗 ATP 维持膜两侧Na+浓度梯度，细胞膜上的Na+-氨基酸共转运体能利用Na+浓度梯度驱动氨基酸逆浓度进入细胞，如图所示，下列叙述正确的是（　　） A. Na+-氨基酸共转运体运输物质不具有特异性 B. 氨基酸依赖转运体进入细胞的过程属于被动运输 C. 使用细胞呼吸抑制剂不会影响氨基酸的运输速率 D. 适当增加膜两侧Na+的浓度差能加快氨基酸的运输 14. 关于“探究光照强度对光合作用强度的影响”实验，下列叙述错误的是（ ） A. 用打孔器打出叶圆片时，为保证叶圆片相对一致应避开大的叶脉 B. 调节LED灯光源与盛有叶圆片烧杯之间的距离，以进行对比实验 C. 用化学传感器监测光照时O2浓度变化，可计算出实际光合作用强度 D. 同一烧杯中叶圆片浮起的快慢不同，可能与其接受的光照强度不同有关 15. 测定甲、乙两种植物在不同温度下的光合速率，结果如下图。下列叙述不正确的是（　　） A. 35℃时，两种植物光合作用合成有机物的速率相等 B. 两种植物的CO2吸收速率最大值接近 C. 50℃时，植物乙能积累有机物而植物甲不能 D. 增加CO2浓度后，两种植物的光合速率均可能上升 二、多项选择题:共4题，每题3分，共12分。每题有不止一个选项符合题意。每题全选对的得3分，选对但不全的得1分，错选或不答的得0分。 16. 辅酶I(NAD＋)在细胞质基质中合成，因其带有电荷，无法以自由扩散的方式通过线粒体内膜，只能借助特殊的转运蛋白，线粒体内膜上由核基因编码的SLC25A51蛋白能转运NAD＋进入线粒体。下列叙述正确的是（　　） A. NAD＋在线粒体内膜上被转化为还原型辅酶I B. 抑制SLC25A51蛋白的功能，细胞的耗氧量下降 C. SLC25A51蛋白的合成开始于细胞质基质中游离的核糖体 D. 丙酮酸被还原成乳酸的过程中伴随着NAD＋的生成 17. 下面是高中生物学教材的部分实验，相关叙述正确的有（　　） ①探究植物细胞的吸水和失水②绿叶中色素的提取和分离③探究酵母菌细胞呼吸的方式④观察根尖分生组织细胞的有丝分裂⑤DNA的粗提取与鉴定⑥研究土壤中小动物类群丰富度 A. ①和④的实验均可使用洋葱作为实验材料 B. ②和⑤的实验原理均有物质的溶解度不同 C. ③和⑤的实验中均需使用颜色反应进行物质鉴定 D. ②~⑥的实验均需使用不同浓度的酒精溶液 18. 玉米根细胞中存在无氧呼吸生成乳酸和生成酒精两条代谢途径。长期水淹时，细胞可通过将无氧呼吸过程中的丙酮酸产乳酸途径转换为丙酮酸产酒精途径，延缓细胞酸中毒。下列叙述错误的有（　　） A. 若消耗等量的丙酮酸，有氧呼吸产生的CO2量是丙酮酸产酒精途径的3倍 B. 丙酮酸生成乳酸或酒精的过程中都释放了少量的能量，产生了少量的 ATP C. 等量的葡萄糖在线粒体中分解产生的能量比在细胞质基质中分解产生的多 D. 长期水淹时玉米将无氧呼吸途径进行转换，是生物长期进化形成的一种适应 19. 图示模型为真核细胞中物质变化的相关过程，X是某种细胞结构。下列叙述正确的有（ ） A. 若a是ADP，b是ATP，则X可属于半自主性细胞器 B. 若a是脂肪酸，b是磷脂，则X可参与膜蛋白的合成 C. 若a是氨基酸，b是多肽，则X属于生物膜系统 D. 若a是核苷酸，b是DNA，则X可存在于原核细胞 第Ⅱ卷（非选择题，共58分） 三、非选择题:共5题，共58分。除特别说明外，每空1分。 20. 光合作用光反应过程中，光合电子传递链主要由光系统Ⅱ（PSⅡ）、细胞色素b6f复合体和光系统Ⅰ（PSⅠ）等组成，光系统Ⅰ和Ⅱ由光合色素及蛋白质等组成。研究发现，植物体内至少存在线性电子传递和环式电子传递两条途径，如下图所示。高温胁迫是影响植物光合作用的重要逆境因素之一，植物体会启动一系列防御机制进行应对。请回答下列问题： （1）光反应中________（过程）产生的e-经线性电子链最终传递给NADP+，合成NADPH。NADPH在暗反应中的作用为_______。 （2）类囊体膜两侧维持H+浓度差，其生理意义是_______。 （3）高温胁迫下，PSⅡ中的捕光复合体容易从类囊体膜上脱落，导致PSⅡ的_______均发生改变，光能利用率下降。此时，仅由PSⅠ推动的环式电子传递被激活，这使得NADPH的生成量________，跨膜质子（H+）梯度_______（选填“能形成”或“不能形成”），光反应产生的ATP与NADPH的比值_______（选填“上升”或“下降”或“基本不变”），从而起到光保护作用。 （4）D1蛋白是PSⅡ的核心蛋白，对维持PSⅡ的结构和功能起重要作用。高温强光条件下，过剩的光能可使D1蛋白失活，从而影响光合作用。研究发现，番茄植株对高温强光具有一定的耐受性，为研究相关机制，科研人员进行如下实验，请完成下表。 实验步骤 简要操作过程 实验材料的准备 选取生理状况相似的番茄植株24株，均分为甲、乙、丙、丁四组 _______ 甲组植株置于适宜温度和光照条件下培养 实验组处理 乙组植株置于_______；丙组植株用适量的D1蛋白合成抑制剂处理后置于高温强光下培养；丁组植株用适量的Deg蛋白酶活性抑制剂处理后置于高温强光下培养（Deg蛋白酶主要负责受损D1蛋白的降解） 测定净光合速率 定期测定各组植株的净光合速率（Pn），结果如下表。 实验结果分析 结果表明，番茄植株耐受高温强光的主要机制是____________。 21. 光呼吸是植物在适宜强度光照、高O2、低CO2条件下发生的一系列反应。当O2浓度较高时，RuBP羧化酶（也称Rubisco）催化CO2固定反应减弱，催化C5发生加氧反应增强，加氧反应生成C2，再生成乙醇酸，如图1所示，请回答下列问题: （1）叶绿体中的色素位于________，其主要功能是_______。 （2）提取拟南芥中的Rubisco时，为了保持该酶的活性，研磨时应加入_______（填“无水乙醇”或“磷酸缓冲液”），若利用提纯的Rubisco等酶模拟光合作用暗反应过程，构建反应体系时需加入的供能物质有_______。 （3）从光反应和暗反应物质联系的角度分析，在光照等其他条件适宜且不变的前提下，高浓度O2条件下，短时间内NADPH含量_______（选填“升高”、“不变”、“降低”）。 （4）某些代谢中间产物的积累会对细胞造成损害，过氧化物酶体（由单层膜包裹的内含一种或几种氧化酶类的细胞器）被称为解毒中心，能分解有毒物质H2O2和乙醛酸，生成_______参与暗反应过程。线粒体中产生的NADH主要是参与________反应。 （5）科学家将拟南芥酶A基因突变体（酶A功能丧失）和野生型分别在大气CO2浓度和高CO2浓度（3500ppm）下培养一段时间后，叶片内乙醛酸含量和生长情况如图2所示。 与高CO2浓度相比，突变体在大气CO2浓度下的乙醛酸含量高的原因有_______。 A. C5氧化反应产生乙醇酸加强 B. 乙醇酸转变为乙醛酸加强 C. 乙醛酸转氨基作用形成甘氨酸加强 D. 甘氨酸经一系列反应释放CO2加强 （6）根据图1、2分析，酶A的功能可能是_______。与大气中CO2浓度相比，野生型在高CO2浓度条件下生长得更好，从光呼吸和光合作用的过程分析，原因分别是________、_______。 22. 抑郁症是一种精神疾病，以显著而持久的心境低落为主要临床特征，严重困扰患者的生活和工作。研究表明抑郁症的发生与单胺类神经递质如5-羟色胺（5-HT）的含量减少有关。请回答： （1）释放5-HT的神经元主要聚集在大脑的中缝核部位，为进一步探究抑郁症患者突触间隙中的5-HT含量下降的原因，研究人员利用抑郁症模型大鼠进行了实验，结果如下表所示∶ 组别 数量 中缝核SERT相对含量 对照组 10只 0.59 模型组 10只 0.99 （注∶SERT是一种回收突触间隙中的5-HT的转运蛋白） 由表中的结果分析抑郁症患者突触间隙中的5-HT含量下降的原因是______。临床上常采用氟西汀来治疗，推测氟西汀可能______（选填“抑制”或“促进”）突触间隙5-HT的回收。若单胺类氧化酶抑制剂也可作为抗抑郁症药物，其作用机理与氟西汀______（选填“相同”或“不同”）。 （2）单胺氧化酶A（Maoa）是5-HT的降解酶。研究发现黑色素瘤小鼠的细胞毒性T细胞中 Maoa基因异常高表达。为探明Maoa基因表达与细胞毒性T细胞活性的关系，进行了如图实验，结果显示_____，说明 Maoa基因表达会抑制细胞毒性T细胞的活性，从而减弱免疫系统的_____功能。 （3）适量有氧运动可以治疗抑郁症，可设计以下实验验证该结论：取生理状态相同的抑郁症模型大鼠随机均等分为三组，一组不做处理，一组用适宜剂量的氟西汀处理，还有一组处理方式为______；另取不做处理的相同数量正常大鼠作为对照，在适宜条件下饲养相同时间，定期检测并计算每组大鼠______含量的平均值。 （4）《神农本草经》中提到人参有“安精神，定魂魄之功效”。研究者展开了人参有效成分人参皂苷（Rg）能否抗抑郁的研究，采用慢性温和不可预见性刺激（CUMS）的方法建立大鼠抑郁症模型，将氟西汀和Rg分别溶于双蒸水制成溶液进行灌胃，用强迫游泳的行为学方法来检测大鼠的抑郁行为学变化。结果如下： 组别 处理 动物在水中的不动时间（秒） 1 不用CUMS处理 82±15 2 CUMS 123±11 3 CUMS+氟西汀10mg/Kg 92±28 4 CUMS+Rg10mg/Kg 63±29 注：动物在水中的不动时间可评价抑郁程度 根据实验结果推测在已有氟西汀的情况下，Rg有没有作为抗抑郁中药的研究前景______（选填“有”或“没有”），并说明理由：______。 23. 重叠延伸PCR技术是常规PCR技术的衍生，它依据需要连接的基因中核苷酸序列(或基因片段)设计出多对具有互补末端的引物，先分段对模板进行扩增，再将PCR产物混合，其中的重叠链将相互搭桥、互为模板而延伸，最终实现不同来源的扩增片段重叠拼接起来的目的，如下图1所示。请分析并回答下列问题： （1）图1中的过程②在________个反应体系中进行，原因是_____________。经过程②后，体系中存在不同长度的DNA片段，获取所需DNA的方法是____________。①中引物2和引物3的游离部分分别与____________的部分序列同源。 （2）图1中的过程⑥________(填“需要”或“不需要”)另加引物，原因是________________________。进行②⑥⑧⑩过程时，需要在一定的缓冲溶液中进行，⑩过程除图示条件还需要加入______________________。 （3）重叠延伸PCR技术可用于基因的定点突变。基因定点突变是根据目的基因(如图2蛋白A基因)的序列，设计4条单链寡核苷酸片段为引物(图2中的引物A→D)，原理是取引物A、B进行PCR1反应，以及引物C、D进行PCR2反应，然后将需要的两个片段混合、延伸并大量扩增。图2引物B和引物C中的˄、˅代表代表____________，引物B和引物C碱基序列间存在的关系是______________________。 24. 为研究果蝇眼色的遗传特点，科研人员利用三种纯合品系果蝇进行了一系列杂交实验，不考虑X、Y染色体的同源区段。请回答下列问题： （1）亮红眼基因和白眼基因分别位于_______染色体和________染色体上。 （2）组别③F2中的红眼果蝇有_______种基因型，红眼雌蝇中杂合子比例为_______ 。 （3）组别③F2中的亮红眼果蝇与白眼果蝇交配，后代表型及比例为________________。 （4）为研究亮红眼基因的位置，科研人员利用培育的黏胶眼卷翅红眼雌雄个体为亲本进行杂交实验，后代表型及比例为黏胶眼卷翅红眼：黏胶眼正常翅红眼：正常眼卷翅亮红眼：正常眼正常翅亮红眼=4：2：2：1。卷翅基因和黏胶眼基因分别位于Ⅱ号和Ⅲ号染色体上。眼形、翅形和眼色的相应基因分别用G/g、D/d、E/e表示。 ①卷翅和黏胶眼均为_______遗传，具有_______效应。 ②亮红眼基因位于__________号染色体上；请在图中标出亲本果蝇黏胶眼基因、卷翅基因、亮红眼基因的相对位置_______。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $