精品解析：天津市武清区崔黄口中学2025-2026学年高二上学期10月月考生物试题

高二第一学期第一次检测（生物试卷） 一、选择题（每题2分，共30题，共60分） 1. 正常情况下，胰腺的静脉血中不会含有（ ） A. 胰岛素 B. 胰蛋白酶 C. 葡萄糖 D. O2 【答案】B 【解析】 【分析】人体内环境成分一般包括：营养物质（水、无机盐、葡萄糖、氨基酸等）、代谢废物（二氧化碳、尿素等）、调节物质（激素、抗体、递质等）、其他物质（纤维蛋白原等）。 【详解】A、胰腺中的胰岛B细胞能分泌胰岛素，因此，在胰腺的静脉血中会含有胰岛素，不符合题意，A错误； B、胰蛋白酶在胰液中，胰液通过胰腺中的导管与消化道相连，因而不会进入到血液中，符合题意，B正确； C、葡萄糖为小分子营养物质，会在人体的内环境中存在，也会存在于胰腺的静脉血中，不符合题意、C错误； D、气体分子，如O2会在人体的内环境中存在，也会存在于胰腺的静脉血中，不符合题意、D错误。 故选B。 2. 下列各选项中，能看作进入人体内环境的是（ ） A. 小强将酸奶饮入胃中 B. 病人注射生理盐水 C. 氧气进入红细胞内 D. 洗澡时耳中进水 【答案】B 【解析】 【分析】血浆、淋巴液、组织液中物质，即内环境的成分：①小肠吸收的物质在血浆、淋巴中运输：水、盐、糖、氨基酸、维生素、血浆蛋白、甘油、脂肪酸等； ②细胞分泌物：抗体、神经递质、激素等； ③细胞代谢产物：CO2、水分、尿素等。 【详解】A、胃通过食道与口腔与外界相通，小强将酸奶饮入胃中不是进入内环境，A错误； B、病人注射生理盐水进入血浆和组织液等部位，属于人体内环境，B正确； C、血液中的氧气进入红细胞，是进入细胞内，不是进入内环境，C错误； D、外耳道与外界相通，洗澡时耳中进水，不是进入内环境，D错误。 故选B。 3. 有关稳态调节的叙述不正确的是（　　） A. 神经—体液—免疫调节网络是机体维持稳态的主要调节机制 B. 神经—体液—免疫调节网络对稳态的调节作用需要机体各器官系统的协调活动 C. 病原体侵入机体干扰稳态后，主要是免疫调节起作用 D. 通过神经—体液—免疫调节网络的调节，可使机体多项生理指标保持恒定不变 【答案】D 【解析】 【详解】A、神经—体液—免疫调节网络是机体维持稳态的主要调节机制，符合教材中对稳态调节机制的描述，A正确； B、神经—体液—免疫调节网络的作用需要各器官系统（如循环、呼吸、消化系统等）协同配合，共同维持稳态，B正确； C、病原体侵入机体干扰稳态后，主要是免疫调节起作用，清除病原体，C正确； D、稳态是动态平衡而非恒定不变，生理指标（如体温、pH）在一定范围内波动，而非绝对不变，D错误。 故选D。 4. 下列事实不是由外界环境因素变化引起的是（ ） A. 夏天长期待在空调房间容易引起“空调病” B. 有人到青藏高原后会头疼乏力、血压升高 C. 人在水中“憋气”一段时间出来后，呼吸运动会明显加强 D. 长期处于高温环境可能会引起“中暑” 【答案】C 【解析】 【分析】健康人的内环境的每一种成分和理化性质都处于动态平衡中。这种动态平衡是通过机体的调节作用实现的。生理学家把正常机体通过调节作用，使各个器官、系统协调活动，共同维持内环境的相对稳定状态叫做稳态。人体各器官、系统协调一致地正常运行，是维持内环境稳态的基础，如果某种器官的功能出现障碍，就会引起稳态失调。只有温度、pH等都在适宜的范围内，酶才能正常地发挥催化作用，细胞代谢才能正常进行，因此，内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件。 【详解】A、夏天长期呆在空调房间引起的“空调病”是空调房与其他房间之间温差大引起体温平衡失调引起的，不符合题意，A错误； B、到青藏高原后出现的头疼乏力、血压升高是因为外界环境缺氧导致内环境失调引起的，不符合题意，B错误； C、人憋气一段时间后，呼吸运动明显加强是机体缺氧而进行无氧呼吸需加大呼吸强度才能提供足够能量，同时体内二氧化碳浓度上升也会刺激呼吸中枢使呼吸运动加强、加快，这不属于外界环境引起的调节，符合题意，C正确； D、中暑是外界环境温度过高导致体温平衡失调引起的疾病，不符合题意，D错误。 故选C。 5. 下列关于人体内环境的叙述，错误的是（　　） A. 细胞与外界环境进行物质交换不依赖内环境也能完成 B. 尿素与CO2从内环境排到外界环境中的途径一般是不同的 C. 血浆的pH能维持稳定与、H2CO3等缓冲物质有关 D. 血浆渗透压的大小主要与无机盐、蛋白质的含量有关 【答案】A 【解析】 【详解】A、人体细胞属于多细胞生物的细胞，必须通过内环境与外界进行物质交换，无法直接完成，A错误； B、尿素通过泌尿系统排出，CO2通过呼吸系统排出，途径不同，B正确； C、血浆中的、H2CO3缓冲对可调节酸碱平衡，维持pH稳定，C正确； D、血浆渗透压主要由Na+、Cl-等无机盐和血浆蛋白决定，D正确。 故选A。 6. 2022年北京冬奥会成功举办，在我国掀起了一轮全民冰雪运动的热潮。关于体育运动中包含的生物学知识，下列叙述正确的是（　　） A. 运动中血糖大量消耗，血液中胰岛素和肾上腺素浓度增加 B. 血液中对剧烈运动产生的乳酸起到缓冲作用的物质是Na2CO3 C. 短跑运动员在比赛中听到枪声立即冲出起点，该过程主要是体液调节 D. 马拉松运动员在比赛时，细胞内主要进行有氧呼吸，但血液中乳酸的含量也会增加 【答案】D 【解析】 【分析】血糖的调节主要是体液调节，参与调节的激素主要有胰岛素和胰高血糖素。胰岛素能够降低血糖，主要通过抑制肝糖原的分解和非糖物质的转化，促进靶细胞摄取、贮存和利用葡萄糖来降低血糖浓度。胰高血糖素通过促进肝糖原的分解和非糖物质的转化来升高血糖。 【详解】A、运动中血糖大量消耗，血液中胰高血糖素和肾上腺素浓度增加，使得血糖升高，A错误； B、血液中对剧烈运动产生的乳酸，起到缓冲作用的物质是NaHCO3，维持内环境的相对稳定，B错误； C、短跑运动员在比赛中听到枪声立即冲出起点，时间短暂，说明该调节主要是神经调节，C错误； D、马拉松运动员在比赛时细胞主要进行有氧呼吸，也进行无氧呼吸，血液中乳酸的含量也会增加，D正确。 故选D。 7. 反射是神经调节的基本方式，下列关于反射的叙述，正确的是( ) A. 望梅止渴、排尿反射都需要大脑皮层参与才能完成 B. 一些反射可以形成也可以消失，如学生听到铃声后急速赶往教室 C. 条件反射一定需要神经中枢参与，非条件反射则不一定 D. 高级中枢控制的反射一定是条件反射 【答案】B 【解析】 【分析】反射分为条件反射和非条件反射，条件反射需要大脑皮层的参与，非条件反射不需要大脑皮层的参与。 【详解】排尿反射是先天性的非条件反射，不需要大脑皮层的参与，望梅止渴是需要大脑皮层参与的条件反射，A错误；学生听到铃声赶往教室，是具体信号刺激下建立在非条件反射基础上的一种条件反射，随信号的刺激或消失而改变，B正确；非条件反射也需要神经中枢的参与，只不过是比较低级的神经中枢，C错误；高级中枢中的呼吸中枢控制的反射是非条件反射，D错误。 【点睛】解答此类题目的关键是理解、熟记反射的概念、反射弧的组成以及反射的类型，明确条件反射是在非条件反射的基础上建立起来的，需要大脑皮层的参与。 8. 下列涉及神经调节的结构基础的叙述不正确的是（　　） A. 下丘脑与生物节律等的控制无关 B. 人处于安静状态时，副交感神经活动占优势 C. 轴突将信息从细胞体传向其他神经元、肌肉或腺体 D. 神经胶质细胞具有支持、保护、营养和修复神经元等多种功能 【答案】A 【解析】 【详解】A、下丘脑是调节内脏活动和内分泌的较高级中枢，参与体温、水盐及血糖平衡的调节，同时与生物节律的控制有关（如视交叉上核），A错误； B、副交感神经在安静状态下占优势，负责维持身体的基础代谢和恢复，如促进消化、降低心率等， B正确； C、轴突是神经元的长突起，负责将电信号（动作电位）从细胞体传至突触末梢，进而传递给其他神经元、肌肉或腺体，C正确； D、神经胶质细胞对神经元起支持、保护、营养作用，并参与髓鞘形成和损伤修复，D正确。 故选A。 9. 近年，有人利用肉毒杆菌毒素进行除皱美容，这遭到了部分专家的质疑。肉毒杆菌毒素是从肉毒杆菌中提取的毒蛋白，是自然界已知的最强的神经毒素。它能选择性地阻遏乙酰胆碱（一种兴奋性递质）的释放过程，这种毒素对兴奋传递的作用是（ ） A. 使兴奋的传递中断 B. 使另一个神经元产生兴奋 C. 使兴奋的传递加速 D. 使另一个神经元产生抑制 【答案】A 【解析】 【详解】据题干分析，肉毒杆菌毒素能选择性地阻遏乙酰胆碱（递质的一种）的释放过程，使电信号不能转换为化学信号，从而使兴奋的传递中断。 故选A。 【点睛】兴奋在神经元间的传递经过突触时会发生信号转换，引起突触前膜释放神经递质进入突触间隙，并作用于突触后膜，引起下一神经元的兴奋或抑制。 10. 下列动物体内 K+ 、Na+等有关的叙述，正确的是（ ） A. NaCl 中 Na+参与血浆渗透压形成而 Cl-不参与 B. 产生和维持神经细胞静息电位主要与 Na+有关 C. Na+被小肠绒毛上皮细胞吸收的过程和神经细胞受刺激后 Na+内流都属于主动运输 D. 神经细胞处于静息时会有大量 K+外流 【答案】D 【解析】 【分析】钠离子和钾离子在人体有非常重要的作用，钠离子的浓度细胞外高于细胞内，钾离子的浓度细胞内高于细胞外，这是动作电位的基础，也是维持细胞渗透压的基础。 【详解】A、血浆渗透压形成与血浆中的无机盐和蛋白质等有关，故与Na＋和Cl−均有关，A错误； B、神经细胞静息电位的产生主要与K＋外流有关，B错误； C、Na＋被小肠绒毛上皮细胞吸收的过程是逆浓度梯度，需要载体，需要消耗能量，故属于主动运输，神经细胞受刺激后Na+内流是协助扩散，C错误； D、神经细胞处于静息时会有大量 K+外流，D正确。 故选D。 【点睛】本题主要考察无机盐的作用，知识点包括兴奋的传导、渗透压的维持，看似不相关的知识点，其实有着很大的联系，这种联系就是无论神经细胞还是血细胞，细胞内外的钾离子浓度都是细胞内高于细胞外，钠离子浓度细胞外高于细胞内，学习的过程中注意这种联系，就可以将知识融合到一起。 11. 下列有关学习和记忆的叙述，错误的是 A. 学习和记忆相互联系，不可分割 B. 学习和记忆涉及脑内神经递质的作用以及某些蛋白质的合成 C. 学习和记忆的中枢位于下丘脑 D. 记忆是将获得的经验进行贮存和再现 【答案】C 【解析】 【详解】学习和记忆相互联系，不可分割，动物的大脑越发达学习和记忆功能就越强大，A正确；学习和记忆涉及脑内神经递质的作用以及某些蛋白质的合成，B正确；学习和记忆的中枢主要位于大脑皮层，而不是下丘脑，C错误；记忆是将获得的经验进行贮存和再现的过程，D正确。 【点睛】本题考查了脑的高级功能，解答本题的关键是掌握短期记忆和长期记忆形成的原因。 12. 中枢神经系统中严重损伤后可以立即引起心跳和呼吸停止的部位是（　　） A. 大脑 B. 小脑 C. 脑干 D. 脊髓腰段 【答案】C 【解析】 【详解】脑干的功能主要是维持个体生命，包括心跳、呼吸、消化、体温、睡眠等重要生理功能，均与脑干的功能有关，故C正确。 故选C。 【点睛】本题主要考查大脑的结构和功能，意在考查考生对知识的识记能力。 13. 一般不参与“植物人”生命活动调节的结构是 （ ） A. 大脑皮层 B. 甲状腺 C. 脑干 D. 垂体 【答案】A 【解析】 【分析】 【详解】A、植物人的大脑皮层受损，不参与生命活动调节，A正确； B、植物人的甲状腺激素分泌正常，B错误； C、植物人的生命体征有呼吸、心跳和血液循环等，受脑干的控制，C错误； D、植物人的垂体的功能正常，D错误。 故选A 【点睛】 14. 有关人体神经系统的叙述，正确的是（　　） A. 自主神经可分为交感神经和副交感神经 B. 自主神经在反射弧中被称为传入神经 C. 支配内脏器官和腺体活动的神经完全不受脑的控制 D. 人体的神经系统由脑和脊髓组成 【答案】A 【解析】 【详解】A、自主神经系统分为交感神经和副交感神经，两者对同一器官的作用通常相反，共同调节内脏活动，A正确； B、自主神经属于传出神经（运动神经），负责将中枢的指令传递到效应器（如内脏或腺体），而传入神经属于感觉神经，B错误； C、支配内脏和腺体的自主神经虽不直接受意识支配，但仍受脑（如下丘脑）的调控，例如体温调节、水平衡调节等，C错误； D、人体神经系统包括中枢神经系统（脑和脊髓）和周围神经系统（脑神经、脊神经等），D错误。 故选A。 15. 下图为人体内血糖的调节示意图，下列说法中不正确的是（　　） A. Ⅰ激素能促进血糖进入组织细胞氧化分解 B. Ⅱ、Ⅲ激素间具有协同作用 C. Ⅱ激素分泌量的增加可促进肝糖原的分解 D. 图中的A结构还可分泌促甲状腺激素 【答案】D 【解析】 【详解】A、胰岛素（Ⅰ激素）能促进血糖进入组织细胞氧化分解，从而降低血糖，A正确； B、胰高血糖素（Ⅱ激素）和肾上腺素（Ⅲ激素）都能升高血糖，二者具有协同作用，B正确； C、胰高血糖素（Ⅱ激素）分泌量增加，可促进肝糖原分解为葡萄糖，补充血糖，使血糖浓度升高，C正确； D、结构A代表下丘脑，可以分泌促甲状腺激素释放激素，促甲状腺激素是由垂体分泌的，D错误。 故选D。 16. Graves病又称毒性弥漫性甲状腺肿，是由患者所产生的某种抗体X与甲状腺细胞膜上的某种激素的受体Y结合，致使甲状腺细胞持续被激发，产生高水平激素Z所致。对患者使用寡核苷酸UDP可减弱Graves病的症状。下列有关说法，不正确的是（　　） A. 激素Z表示促甲状腺激素 B. Y是促甲状腺激素的特异性受体 C. UDP可能会抑制X的分泌 D. 患者代谢增强，神经系统的兴奋性增强 【答案】A 【解析】 【详解】A、激素Z是甲状腺细胞受抗体X持续刺激后分泌的激素，而甲状腺细胞分泌的激素应为甲状腺激素，A错误； B、受体Y位于甲状腺细胞膜上，且能被抗体X结合，说明Y是促甲状腺激素（TSH）的受体，B正确； C、UDP可缓解Graves病症状，可能通过抑制抗体X（自身抗体）的分泌，减少对甲状腺的异常刺激，C正确； D、甲状腺激素水平升高会提高细胞代谢速率和神经系统的兴奋性，D正确。 故选A。 17. 图甲表示反射弧和脊髓结构图，图乙表示神经纤维局部放大后膜内外电荷的分布情况，图丙是新鲜的神经—肌肉标本，下列叙述不正确的是（ ） A. 图丙中刺激A点能证明兴奋在神经纤维上的传导是双向的 B. 在图甲中，兴奋在③处的传递与化学信号有关 C. 在图乙中，表示兴奋部位的是b，其电位特点是外负内正 D. 在图甲中，给予②处一个强刺激，电流计指针发生0次偏转 【答案】A 【解析】 【分析】1、分析示意图可知：①是效应器，②是传出神经，③是突触，④是传入神经，⑤是感受器。 2、神经调节的基本方式是反射，其结构基础是反射弧，由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器五部分构成。 3、静息时，K+外流，造成膜两侧的电位表现为内负外正；受刺激后，Na+内流，造成膜两侧的电位表现为内正外负。兴奋在神经纤维上以电信号的形式双向传导，在神经元之间单向传递，信号变化为电信号→化学信号→电信号。 【详解】A、因图中A点在电流计的左侧，图丙中刺激A点，只能证明兴奋向右侧传递，不能证明兴奋在神经纤维上的传导是双向的，A错误； B、在图甲中，兴奋在③突触处的信号转化为电信号→化学信号→电信号，兴奋的传递与化学信号有关，B正确； C、在图乙中，b点表现为外负内正，可表示兴奋，C正确； D、在图甲中，兴奋在③突触处的传递是单向的，给予②传出神经处一个强刺激，电流计指针发生0次偏转，D正确。 故选A。 18. 如图表示午餐以后人体血液中血糖和两种激素浓度的变化，图中曲线a、b、c分别表示（ ） A. 胰高血糖素、胰岛素、血糖 B. 胰岛素、血糖、胰高血糖素 C. 血糖、胰岛素、胰高血糖素 D. 胰高血糖素、血糖、胰岛素 【答案】C 【解析】 【分析】进食后，血糖含量增加，导致胰岛素分泌增加，胰高血糖素减少，所以图中a是血糖，b是胰岛素，c表示胰高血糖素。 【详解】进食后，由于消化吸收，使得血糖会首先升高，血糖浓度升高刺激胰岛B细胞分泌胰岛素，所以血糖升高在前，胰岛素分泌在后，a曲线与b曲线相比，a曲线的峰值先出现，所以a是血糖，b是胰岛素；而胰岛素的分泌抑制胰岛A细胞分泌胰高血糖素，则c表示胰高血糖素。C正确。 故选C。 19. 机体通过神经—体液调节维持血糖平衡。在低血糖状态，机体内会发生（ ） A. 肌糖原加快分解为葡萄糖 B. 胰岛A细胞活动减弱 C. 下丘脑兴奋 D. 胰岛B细胞活动增强 【答案】C 【解析】 【分析】在血糖平衡的调节过程中，胰岛素具有促进细胞摄取、利用、储存和转化葡萄糖的作用，是人体内唯一降低血糖的激素，胰高血糖素主要是促进血糖的来路，即促进肝糖原的分解和非糖物质转化为葡萄糖，提高血糖浓度，而具有拮抗作用；肾上腺素在血糖平衡的调节过程中，与胰高血糖素具有协同作用，而共同作用使血糖升高。 【详解】A、肌糖原不能分解成葡萄糖，A错误； B、在低血糖状态，胰岛A细胞分泌的胰高血糖素增多，B错误； C、下丘脑是血糖调节中枢，在低血糖状态，下丘脑兴奋，C正确； D、在低血糖状态，胰岛B细胞分泌的胰岛素减少，D错误。 故选C。 20. 下列与人体生命活动调节有关的叙述，错误的是（　　） A. 皮下注射胰岛素可起到降低血糖的作用 B. 大脑皮层受损的患者，膝跳反射不能完成 C. 婴幼儿缺乏甲状腺激素可影响其神经系统的发育和功能 D. 胰腺受反射弧传出神经的支配，其分泌胰液也受促胰液素调节 【答案】B 【解析】 【分析】甲状腺激素的功能：促进新陈代谢和生长发育，尤其对神经中枢的发育和功能有重要影响，提高神经系统的兴奋性，促进物质代谢。甲状腺激素的化学本质为氨基酸的衍生物。 【详解】A、胰岛素属于蛋白质类激素，皮下注射后可通过毛细血管吸收进入血液，从而降低血糖浓度，A正确； B、膝跳反射的神经中枢位于脊髓，大脑皮层受损不影响脊髓反射弧的完整性，因此膝跳反射仍能完成，B错误； C、甲状腺激素能促进神经系统的发育，婴幼儿缺乏会导致脑发育障碍（如呆小症），C正确； D、胰腺分泌胰液既受交感/副交感神经（传出神经）的直接支配，也受体液调节（如促胰液素）的调控，D正确。 故选B。 21. 研究人员只用某种植物种子饲喂三只年龄、生理状态相同的同种实验鼠，一个月之后，测定实验鼠血液中的甲状腺激素和促甲状腺激素的含量，结果甲状腺激素仅为对照鼠的一半，促甲状腺激素却比对照鼠多。下列推测合理的是 （ ） A. 下丘脑分泌的促甲状腺激素过多能促使甲状腺增生 B. 该植物种子中可能缺乏碘元素，影响实验鼠甲状腺激素的合成 C. 实验鼠体内促甲状腺激素释放激素的含量比对照鼠少 D. 甲状腺激素分泌过多会促进促甲状腺激素的合成和分泌 【答案】B 【解析】 【分析】下丘脑可以分泌促甲状腺激素释放激素作用于垂体，促进垂体分泌促甲状腺激素作用于甲状腺，引起甲状腺激素分泌增加，血液中甲状腺激素增加通过负反馈调节作用于下丘脑和垂体，使下丘脑和垂体的分泌减弱。 【详解】A、下丘脑分泌能分泌促甲状腺激素释放激素，不能分泌促甲状腺激素，A错误； B、碘是合成甲状腺激素的元素，该植物种子中可能缺乏碘元素，使实验鼠甲状腺激素的合成减少，B正确； C、甲状腺激素分泌过少是其对下丘脑的抑制减弱，所以下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素增多，C错误； D、甲状腺激素分泌过多，对垂体的抑制作用增强，所以垂体合成和分泌的促甲状腺激素减少，D错误。 故选B。 【点睛】 22. 下列有关高等动物的神经调节和激素调节的叙述，错误的是（　　） A. 神经递质分泌后不需要体液的运输 B. 甲状腺激素的调节过程中存在分级调节和反馈调节 C. 激素发挥作用后就失活了 D. 激素调节具有微量高效的特点 【答案】A 【解析】 【详解】A、神经递质由突触前膜分泌后，需要通过突触间隙（组织液，属于体液）运输到突触后膜，才能与突触后膜上的受体结合发挥作用，需要体液运输，A错误； B、甲状腺激素的调节过程中，存在下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素作用于垂体，促使垂体分泌促甲状腺激素作用于甲状腺，促使甲状腺分泌甲状腺激素的分级调节，同时，当甲状腺激素含量过高时，会反过来抑制下丘脑和垂体的分泌活动，这属于反馈调节，B正确； C、激素发挥作用后，会被相应的酶分解或被转移，从而失去活性，这样能保证激素调节的精准性，C正确； D、激素在体内含量极少，但能对生物体的生命活动产生显著影响，具有微量高效的特点，D正确。 故选A。 23. 如图表示人体生命活动调节过程的示意图，请据图判断，下列说法中正确的是（ ） A. 该图可以表示神经调节的过程 B. 细胞1的分泌物，只能是蛋白质类物质 C. 如果细胞1是垂体细胞，则细胞2可以表示甲状腺细胞 D. 如果细胞1是胰岛B细胞，则细胞2只能表示肝细胞 【答案】C 【解析】 【分析】本题考查体液调节的相关内容，主要考查学生对激素调节特点、激素化学本质的理解程度。 【详解】该图表示激素通过血浆运输，作用于靶细胞的过程，为激素调节，A项错误；细胞1分泌的，可能是蛋白质类激素，也可能是氨基酸类激素，还可能是固醇类激素，B项错误；垂体分泌的促甲状腺激素，其靶细胞是甲状腺细胞，C项正确；胰岛B细胞分泌的胰岛素，能促进组织细胞加速摄取、利用和转化葡萄糖，其靶细胞是肝细胞和全身所有细胞，D项错误。 【点睛】激素作用于靶器官、靶细胞，因此在靶细胞上含有相关激素的受体。但这些受体不一定都在细胞膜上，例如性激素的受体就在细胞内。 24. 下图表示血糖调节的部分过程。a～d表示化学物质，E～K表示生理过程。下列有关叙述不正确的是(　　) A. 据图调节胰岛B细胞分泌的信号分子有a、c和葡萄糖 B. ②可以是葡萄糖转变为非糖物质，过程K所起的作用是促进 C. 肝细胞和肌细胞都有激素c的受体 D. 过程F、J传递物质a、d的载体分别是传出神经和体液 【答案】C 【解析】 【详解】据图调节胰岛B细胞分泌的信号分子有a神经递质、c胰高血糖素和葡萄糖，A项正确；当血糖浓度升高时，胰岛B细胞分泌的胰岛素增加。此时②可以是葡萄糖转变为糖原或者非糖物质转，过程K所起的作用是促进血糖消耗，B项正确；胰高血糖素c与肝细胞膜上的受体特异性结合，促进肝糖原的分解和非糖物质转化为葡萄糖，使得血糖浓度升高。但肌细胞膜上没有相应的受体， C项错误；过程F是神经调节，传递物质a神经递质的载体是传出神经，过程J是激素调节，传递物质d胰岛素的载体是体液，D项正确。 【点睛】 本题结合人体内血糖的调节示意图，考查血糖调节、神经调节和体液调节等知识，要求考生识记血糖的来源和去路，能正确分析题图；识记体液调节和神经调节的区别和联系，能结合所学的知识准确答题。据图分析，血糖浓度过高或过低可直接通过传入神经E将兴奋传递给血糖调节中枢，经过中枢的综合和分析，将兴奋通过传出神经F或G传递给胰岛A或B细胞，促使它们分泌相应的激素胰高血糖素c或胰岛素d，从而直接调节血糖相对稳定；血糖含量变化时，还可直接或者间接地刺激胰岛分泌胰岛素和胰高血糖素，通过体液的运输作用于靶细胞上的受体，进而调节血糖。 25. 下图表示具有生物活性的蛙坐骨神经—腓肠肌标本，神经末梢与肌细胞的接触部分类似于突触，称“神经—肌接头”。下列叙述错误的是 A. “神经—肌接头”处可发生电信号与化学信号的转变 B. 电刺激①处，肌肉会收缩，灵敏电流计指针也会偏转 C. 电刺激②处，神经纤维上的电流计会记录到电位变化 D. 神经纤维上兴奋的传导方向与膜内的电流方向相同 【答案】C 【解析】 【详解】由题目所给信息可知，“神经-肌接头”处类似突触，在突触上可发生电信号→化学信号→电信号的转换，A正确。图示给的神经末梢和腓肠肌构成效应器，①处给予刺激，腓肠肌收缩；兴奋在神经纤维上可以双向传导，①处给予刺激，兴奋可以传到电流计两极，灵敏电流计指针可以发生偏转，B正确。兴奋在神经元间只能从上一个神经细胞的轴突末梢传到下一个神经细胞的树突和胞体，不能反向传递；电刺激②处，兴奋不能反过来传给神经纤维，灵敏电流计不会记录到电位的变化，C错误。兴奋部位膜内为正电位，未兴奋部位膜内为负电位，电流的方向是从正电位到负电位；兴奋的传道方向是从兴奋部位到未兴奋部位，D正确。 【点睛】本题考查神经调节原理和实验分析能力，意在考查考生能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确的结论的能力。 26. 如图是突触的亚显微结构，下列说法正确的是 A. ①中内容物使b兴奋时，兴奋部位的膜对Na＋通透性减小 B. ②处的液体为组织液，③一定是下一个神经元的轴突膜 C. 在a中发生电信号→化学信号的转变，信息传递需要能量 D. 当兴奋沿b神经元传导时，其膜内电流方向与兴奋传导方向相反 【答案】C 【解析】 【分析】神经元与神经元之间、神经元与肌肉之间通过突触相连接。a是轴突末梢膨大形成的突触小体，①为突触小泡，②为突触间隙，③为突触后膜。 【详解】A、突触后膜兴奋时，兴奋部位的膜对Na＋通透性增大，A错误； B、③是下一个神经元的胞体膜或树突膜，B错误； C、兴奋以电信号的形式传到突触小体时，突触小体释放神经递质，发生电信号→化学信号的转变，该过程需要消耗能量，C正确； D、当兴奋沿b神经元传导时，其膜内电流方向与兴奋传导方向相同，D错误。 故选C。 27. 对有关突触结构及其功能的描述，正确的是（ ） A. 抑制性突触的突触前膜也能释放神经递质 B. 突触前膜释放神经递质的过程不需要ATP参与 C. 突触间隙中传递的信号是电信号→化学信号→电信号 D. 神经递质的释放引起下一个神经元兴奋时，突触后膜电位由外负内正变为内负外正 【答案】A 【解析】 【分析】兴奋在神经元之间需要通过突触结构进行传递，突触包括突触前膜、突触间隙、突触后膜，其具体的传递过程为：兴奋以电流的形式传导到轴突末梢时，突触小泡释放递质（化学信号），递质作用于突触后膜，引起突触后膜产生膜电位（电信号），从而将兴奋传递到下一个神经元。 【详解】A、抑制性突触的突触前膜能释放抑制型神经递质，它也属于神经递质，A正确； B、突触前膜释放神经递质的方式为胞吐，该过程需要ATP参与，B错误； C、兴奋在突触间隙中通过神经递质传递，因此突触间隙中传递的信号是化学信号，C错误； D、神经递质的释放引起下一个神经元兴奋时，即引发动作电位，故突触后膜电位由内负外正（静息电位）变为内正外负（动作电位），D错误。 故选A。 28. 下列关于人体大脑皮层功能的叙述，错误的是（ ） A. 短期记忆可能与新突触的建立有关 B. 能听懂别人的谈话，但不能用词语表达自己的思想属于运动性失语症 C. 正常情况下，成年人的大脑皮层能控制位于脊髄的排尿中枢 D. 语言功能是人特有的区别于其他动物的高级功能 【答案】A 【解析】 【分析】人脑分为大脑、小脑和脑干，大脑除了对外部世界的感知、控制机体的反射活动外，还具有语言、学习、记忆和思维等方面的功能，小脑具有维持躯体平衡的中枢。短期记忆主要与神经元的活动及神经元之间的联系有关，长期记忆可能与新突触的建立有关。语言功能是人脑特有的高级功能：W区（书写性语言中枢）：此区受损，不能写字（失写症）；S区（运动性语言中枢）：此区受损，不能讲话（运动性失语症）；H区（听觉性语言中枢）：此区受损，不能听懂话（听觉性失语症）；V区（视觉性语言中枢）：此区受损，不能看懂文字（失读症）。 【详解】长期记忆可能与新突触的建立有关，A错误；能看懂文字、听懂别人的谈话，但自己却不会讲话，不能用词语表达思想，称为运动性失语症，B正确；正常情况下，成年人的大脑皮层能控制位于脊髄的排尿中枢，C正确；语言功能是人特有的区别于其他动物的高级功能，D正确；因此，本题答案选A。 【点睛】解答本题的关键是：明确大脑皮层的功能，区分长期记忆与短期记忆，再根据题意作答。 29. 体温调节、身体平衡、水平衡、呼吸、排尿、阅读反射的神经中枢依次位于（　　） A. 脊髓、小脑、脑干、下丘脑、大脑、大脑 B. 下丘脑、小脑、下丘脑、脑干、脊髓、大脑 C. 下丘脑、小脑、小脑、大脑、脊髓、大脑 D. 脑干、小脑、下丘脑、下丘脑、脊髓、大脑 【答案】B 【解析】 【详解】体温调节中枢：位于下丘脑，下丘脑可通过神经-体液调节维持体温稳定。 身体平衡中枢：位于小脑，小脑能协调运动、维持身体平衡。 水平衡调节中枢：位于下丘脑，下丘脑通过分泌抗利尿激素等调节水的摄入与排出。 呼吸中枢：位于脑干，脑干包含呼吸、心跳等基本生命活动的中枢。 排尿中枢：位于脊髓（属于低级反射中枢，受大脑皮层高级中枢调控）。 阅读反射中枢：位于大脑皮层（大脑），阅读是复杂的高级神经活动，由大脑皮层的语言中枢等参与，B正确。 故选B。 30. 下列关于大脑皮层中央前回的叙述，不正确的是（ ） A. 代表区的位置与躯体各部分的关系基本是倒置的 B. 代表区的大小与躯体运动的精细复杂程度有关 C. 刺激大脑皮层中央前回的顶部引起上肢运动 D. 头面部代表区的位置与头面部的关系是正立的 【答案】C 【解析】 【分析】大脑表面分布的各种生命活动功能区，即为神经中枢，大脑皮层是调节人体生理活动的最高级中枢，比较重要的中枢有：位于中央前回的躯体运动中枢（管理身体对侧骨骼肌的运动）、躯体感觉中枢（与身体对侧皮肤、肌肉等处接受刺激而使人产生感觉有关）、语言中枢（与说话、书写、阅读和理解语言有关，是人类特有的神经中枢）、视觉中枢（与产生视觉有关）、听觉中枢（与产生听觉有关）。 【详解】AC、除头面部外，皮层代表区与躯体各部分位置是倒置的，即下肢的代表区在大脑皮层第一运动区的顶部，头面部肌肉的代表区在底部，上肢的代表区则在两者之间，A正确，C错误； B、皮层代表区范围与躯体各部分运动的精细复杂程度有关，B正确； D、头面部的代表区的位置与头面部的关系是正立的，D正确。 故选C。 二、非选择题（共2小题，共40分） 31. 如图为人体某组织的示意图，请据图回答下列问题： （1）图中a、b、c分别表示_________、________、________，三者共同组成人体的内环境，请在下列方框中用箭头表示出a、b、c三者之间的关系________。 （2）长时间行走后，脚底会磨起“水泡”，刺破水泡，流出的淡黄色液体主要是______（填标号）。此图表示细胞与周围环境的关系，其中毛细血管管壁细胞生活的具体内环境是______（填标号） （3）物质进出细胞的方式有多种，以氧气为例，氧气从血液进入组织细胞的方式是_______；氧气主要参与有氧呼吸的第______阶段。 （4）a、b、c三者之间既有密切关系，又有一定区别。一般情况下，c与a、b成分上的主要区别是_________。 【答案】（1） ①. 淋巴 ②. 组织液 ③. 血浆 ④. （2） ①. b ②. b和c （3） ①. 自由扩散 ②. 三 （4）c血浆含蛋白质较多 【解析】 【分析】分析题图：a是淋巴、b是组织液、c是血浆。血浆的成分在毛细血管的动脉端可以渗入组织液，组织液的大部分成分可以由毛细血管的静脉端渗回血浆，少部分渗入毛细淋巴管形成淋巴，淋巴随着淋巴循环在人体的左右锁骨下静脉进入血浆。 【小问1详解】 图中a、b、c分别表示淋巴、组织液、血浆，三者共同组成人体的内环境，血浆的成分在毛细血管的动脉端可以渗入组织液，组织液的大部分成分可以由毛细血管的静脉端渗回血浆，少部分渗入毛细淋巴管形成淋巴，淋巴随着淋巴循环在人体的左右锁骨下静脉进入血浆，所以a、b、c三者之间的关系为。 【小问2详解】 长时间行走后，脚底会磨起“水泡”，刺破水泡，流出的淡黄色液体主要是b组织液。毛细血管管壁细胞生活的具体内环境是b组织液和c血浆。 【小问3详解】 氧气从血液进入组织细胞的方式是自由扩散。氧气主要参与有氧呼吸的第三阶段，与NADH结合生成水。 【小问4详解】 血浆、组织液和淋巴液三者之间既有密切关系，又有一定区别。一般情况下，c血浆与a淋巴、b组织液成分上的主要区别是c血浆含蛋白质较多。 32. 下表是缺碘与不缺碘的两类人群中，血液内与甲状腺活动密切相关的两种激素含量状况。 分泌腺体 激素名称 不缺碘人群激素含量 缺碘人群激素含量 补碘前 补碘后 甲状腺 甲状腺激素 正常 降低 正常 垂体 A 正常 B 正常 长期缺碘，成年人会表现出：①喜热、畏寒等体温偏低现象；②少言寡语、反应迟钝及嗜睡等现象。现象①说明甲状腺激素的相关作用是_______；现象②说明该激素对神经系统的作用是______。除上述作用外，甲状腺激素还能促进生长发育，和生长激素具有______作用。 【答案】 ①. 促进新陈代谢 ②. 提高神经系统的兴奋性 ③. 协同 【解析】 【详解】长期缺碘，成年人出现喜热、畏寒等体温偏低现象。因为甲状腺激素能促进新陈代谢，加速体内物质的氧化分解，从而增加产热，维持体温相对稳定，所以现象①说明甲状腺激素的相关作用是促进新陈代谢；长期缺碘，成年人出现少言寡语、反应迟钝及嗜睡等现象。这表明甲状腺激素对神经系统具有提高神经系统的兴奋性的作用，缺乏甲状腺激素会使神经系统的兴奋性降低。甲状腺激素除了能促进新陈代谢和提高神经系统的兴奋性外，还能促进生长发育，且与生长激素在促进生长发育方面具有协同作用，即两种激素共同作用能更好地促进生长发育。 33. 如图甲示缩手反射相关结构，图乙是图甲中某一结构的亚显微结构模式图。据图回答： （1）甲图中f表示的结构是________，乙图是甲图中d________的亚显微结构放大图。 （2）[③]的名称是_________。缩手反射时，兴奋从A传到B的信号物质是________。兴奋不能由B传到A的原因是_________。 （3）突触后膜上的“受体”与相应神经递质结合，引起B细胞产生_________，使突触后膜的膜电位发生变化。 （4）[①]结构的名称是________。在神经纤维未受刺激时，该处细胞膜膜________（填内或外）为负电位。 【答案】（1） ①. 感受器 ②. 突触 （2） ①. 突触小泡 ②. 神经递质 ③. 神经递质只存在于突触前膜的突触小泡中，只能由突触前膜释放，作用于突触后膜 （3）兴奋或抑制 （4） ①. 轴突 ②. 内 【解析】 【分析】分析甲图：e上有神经节，其为传入神经，f是感受器，c是神经中枢，d是突触，b是传出神经，a是效应器。分析乙图：A是突触小体，①是轴突，②是线粒体，③是突触小泡，④是突触前膜，⑤（B）是突触后膜。 【小问1详解】 根据题意和图示分析可知：甲图中由于e上有神经节，所以e为传入神经、f表示感受器，乙图是突触结构，为甲图中d突触的亚显微结构放大模式图。 【小问2详解】 乙图中[③]的名称是突触小泡，其中包含神经递质。缩手反射时，兴奋从A传到B的信号物质是神经递质。因为神经递质只存在于突触前膜的突触小泡中，只能由突触前膜释放，作用于突触后膜，所以兴奋不能由B传到A。 【小问3详解】 突触后膜上的“受体”与相应神经递质结合，会引起B细胞产生兴奋或抑制，从而使突触后膜的膜电位发生变化。 【小问4详解】 [①]结构的名称是轴突。在神经纤维未受刺激时，该处细胞膜表现为外正内负的静息电位，所以膜内为负电位。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 高二第一学期第一次检测（生物试卷） 一、选择题（每题2分，共30题，共60分） 1. 正常情况下，胰腺的静脉血中不会含有（ ） A. 胰岛素 B. 胰蛋白酶 C. 葡萄糖 D. O2 2. 下列各选项中，能看作进入人体内环境的是（ ） A. 小强将酸奶饮入胃中 B. 病人注射生理盐水 C. 氧气进入红细胞内 D. 洗澡时耳中进水 3. 有关稳态调节的叙述不正确的是（　　） A. 神经—体液—免疫调节网络是机体维持稳态的主要调节机制 B. 神经—体液—免疫调节网络对稳态的调节作用需要机体各器官系统的协调活动 C. 病原体侵入机体干扰稳态后，主要是免疫调节起作用 D. 通过神经—体液—免疫调节网络的调节，可使机体多项生理指标保持恒定不变 4. 下列事实不是由外界环境因素变化引起的是（ ） A. 夏天长期待在空调房间容易引起“空调病” B. 有人到青藏高原后会头疼乏力、血压升高 C. 人在水中“憋气”一段时间出来后，呼吸运动会明显加强 D. 长期处于高温环境可能会引起“中暑” 5. 下列关于人体内环境的叙述，错误的是（　　） A. 细胞与外界环境进行物质交换不依赖内环境也能完成 B. 尿素与CO2从内环境排到外界环境中的途径一般是不同的 C. 血浆的pH能维持稳定与、H2CO3等缓冲物质有关 D. 血浆渗透压的大小主要与无机盐、蛋白质的含量有关 6. 2022年北京冬奥会成功举办，在我国掀起了一轮全民冰雪运动的热潮。关于体育运动中包含的生物学知识，下列叙述正确的是（　　） A. 运动中血糖大量消耗，血液中胰岛素和肾上腺素浓度增加 B. 血液中对剧烈运动产生的乳酸起到缓冲作用的物质是Na2CO3 C. 短跑运动员在比赛中听到枪声立即冲出起点，该过程主要是体液调节 D. 马拉松运动员在比赛时，细胞内主要进行有氧呼吸，但血液中乳酸的含量也会增加 7. 反射是神经调节的基本方式，下列关于反射的叙述，正确的是( ) A. 望梅止渴、排尿反射都需要大脑皮层参与才能完成 B. 一些反射可以形成也可以消失，如学生听到铃声后急速赶往教室 C. 条件反射一定需要神经中枢参与，非条件反射则不一定 D. 高级中枢控制的反射一定是条件反射 8. 下列涉及神经调节的结构基础的叙述不正确的是（　　） A. 下丘脑与生物节律等的控制无关 B. 人处于安静状态时，副交感神经活动占优势 C. 轴突将信息从细胞体传向其他神经元、肌肉或腺体 D. 神经胶质细胞具有支持、保护、营养和修复神经元等多种功能 9. 近年，有人利用肉毒杆菌毒素进行除皱美容，这遭到了部分专家的质疑。肉毒杆菌毒素是从肉毒杆菌中提取的毒蛋白，是自然界已知的最强的神经毒素。它能选择性地阻遏乙酰胆碱（一种兴奋性递质）的释放过程，这种毒素对兴奋传递的作用是（ ） A. 使兴奋的传递中断 B. 使另一个神经元产生兴奋 C. 使兴奋的传递加速 D. 使另一个神经元产生抑制 10. 下列动物体内 K+ 、Na+等有关的叙述，正确的是（ ） A. NaCl 中 Na+参与血浆渗透压形成而 Cl-不参与 B. 产生和维持神经细胞静息电位主要与 Na+有关 C. Na+被小肠绒毛上皮细胞吸收的过程和神经细胞受刺激后 Na+内流都属于主动运输 D. 神经细胞处于静息时会有大量 K+外流 11. 下列有关学习和记忆的叙述，错误的是 A. 学习和记忆相互联系，不可分割 B. 学习和记忆涉及脑内神经递质的作用以及某些蛋白质的合成 C. 学习和记忆的中枢位于下丘脑 D. 记忆是将获得的经验进行贮存和再现 12. 中枢神经系统中严重损伤后可以立即引起心跳和呼吸停止的部位是（　　） A. 大脑 B. 小脑 C. 脑干 D. 脊髓腰段 13. 一般不参与“植物人”生命活动调节的结构是 （ ） A. 大脑皮层 B. 甲状腺 C. 脑干 D. 垂体 14. 有关人体神经系统的叙述，正确的是（　　） A. 自主神经可分为交感神经和副交感神经 B. 自主神经在反射弧中被称为传入神经 C. 支配内脏器官和腺体活动的神经完全不受脑的控制 D. 人体的神经系统由脑和脊髓组成 15. 下图为人体内血糖的调节示意图，下列说法中不正确的是（　　） A. Ⅰ激素能促进血糖进入组织细胞氧化分解 B. Ⅱ、Ⅲ激素间具有协同作用 C. Ⅱ激素分泌量的增加可促进肝糖原的分解 D. 图中的A结构还可分泌促甲状腺激素 16. Graves病又称毒性弥漫性甲状腺肿，是由患者所产生的某种抗体X与甲状腺细胞膜上的某种激素的受体Y结合，致使甲状腺细胞持续被激发，产生高水平激素Z所致。对患者使用寡核苷酸UDP可减弱Graves病的症状。下列有关说法，不正确的是（　　） A. 激素Z表示促甲状腺激素 B. Y是促甲状腺激素的特异性受体 C. UDP可能会抑制X的分泌 D. 患者代谢增强，神经系统的兴奋性增强 17. 图甲表示反射弧和脊髓结构图，图乙表示神经纤维局部放大后膜内外电荷的分布情况，图丙是新鲜的神经—肌肉标本，下列叙述不正确的是（ ） A. 图丙中刺激A点能证明兴奋在神经纤维上的传导是双向的 B. 在图甲中，兴奋在③处的传递与化学信号有关 C. 在图乙中，表示兴奋部位的是b，其电位特点是外负内正 D. 在图甲中，给予②处一个强刺激，电流计指针发生0次偏转 18. 如图表示午餐以后人体血液中血糖和两种激素浓度的变化，图中曲线a、b、c分别表示（ ） A. 胰高血糖素、胰岛素、血糖 B. 胰岛素、血糖、胰高血糖素 C. 血糖、胰岛素、胰高血糖素 D. 胰高血糖素、血糖、胰岛素 19. 机体通过神经—体液调节维持血糖平衡。在低血糖状态，机体内会发生（ ） A. 肌糖原加快分解为葡萄糖 B. 胰岛A细胞活动减弱 C. 下丘脑兴奋 D. 胰岛B细胞活动增强 20. 下列与人体生命活动调节有关的叙述，错误的是（　　） A. 皮下注射胰岛素可起到降低血糖的作用 B. 大脑皮层受损的患者，膝跳反射不能完成 C. 婴幼儿缺乏甲状腺激素可影响其神经系统的发育和功能 D. 胰腺受反射弧传出神经的支配，其分泌胰液也受促胰液素调节 21. 研究人员只用某种植物种子饲喂三只年龄、生理状态相同的同种实验鼠，一个月之后，测定实验鼠血液中的甲状腺激素和促甲状腺激素的含量，结果甲状腺激素仅为对照鼠的一半，促甲状腺激素却比对照鼠多。下列推测合理的是 （ ） A. 下丘脑分泌的促甲状腺激素过多能促使甲状腺增生 B. 该植物种子中可能缺乏碘元素，影响实验鼠甲状腺激素的合成 C. 实验鼠体内促甲状腺激素释放激素的含量比对照鼠少 D. 甲状腺激素分泌过多会促进促甲状腺激素的合成和分泌 22. 下列有关高等动物的神经调节和激素调节的叙述，错误的是（　　） A. 神经递质分泌后不需要体液的运输 B. 甲状腺激素的调节过程中存在分级调节和反馈调节 C. 激素发挥作用后就失活了 D. 激素调节具有微量高效的特点 23. 如图表示人体生命活动调节过程的示意图，请据图判断，下列说法中正确的是（ ） A. 该图可以表示神经调节的过程 B. 细胞1的分泌物，只能是蛋白质类物质 C. 如果细胞1是垂体细胞，则细胞2可以表示甲状腺细胞 D. 如果细胞1是胰岛B细胞，则细胞2只能表示肝细胞 24. 下图表示血糖调节的部分过程。a～d表示化学物质，E～K表示生理过程。下列有关叙述不正确的是(　　) A. 据图调节胰岛B细胞分泌的信号分子有a、c和葡萄糖 B. ②可以是葡萄糖转变为非糖物质，过程K所起的作用是促进 C. 肝细胞和肌细胞都有激素c的受体 D. 过程F、J传递物质a、d的载体分别是传出神经和体液 25. 下图表示具有生物活性的蛙坐骨神经—腓肠肌标本，神经末梢与肌细胞的接触部分类似于突触，称“神经—肌接头”。下列叙述错误的是 A. “神经—肌接头”处可发生电信号与化学信号的转变 B. 电刺激①处，肌肉会收缩，灵敏电流计指针也会偏转 C. 电刺激②处，神经纤维上的电流计会记录到电位变化 D. 神经纤维上兴奋的传导方向与膜内的电流方向相同 26. 如图是突触的亚显微结构，下列说法正确的是 A. ①中内容物使b兴奋时，兴奋部位的膜对Na＋通透性减小 B. ②处的液体为组织液，③一定是下一个神经元的轴突膜 C. 在a中发生电信号→化学信号的转变，信息传递需要能量 D. 当兴奋沿b神经元传导时，其膜内电流方向与兴奋传导方向相反 27. 对有关突触结构及其功能的描述，正确的是（ ） A. 抑制性突触的突触前膜也能释放神经递质 B. 突触前膜释放神经递质的过程不需要ATP参与 C. 突触间隙中传递的信号是电信号→化学信号→电信号 D. 神经递质的释放引起下一个神经元兴奋时，突触后膜电位由外负内正变为内负外正 28. 下列关于人体大脑皮层功能的叙述，错误的是（ ） A. 短期记忆可能与新突触的建立有关 B. 能听懂别人的谈话，但不能用词语表达自己的思想属于运动性失语症 C. 正常情况下，成年人的大脑皮层能控制位于脊髄的排尿中枢 D. 语言功能是人特有的区别于其他动物的高级功能 29. 体温调节、身体平衡、水平衡、呼吸、排尿、阅读反射的神经中枢依次位于（　　） A. 脊髓、小脑、脑干、下丘脑、大脑、大脑 B. 下丘脑、小脑、下丘脑、脑干、脊髓、大脑 C. 下丘脑、小脑、小脑、大脑、脊髓、大脑 D. 脑干、小脑、下丘脑、下丘脑、脊髓、大脑 30. 下列关于大脑皮层中央前回的叙述，不正确的是（ ） A. 代表区的位置与躯体各部分的关系基本是倒置的 B. 代表区的大小与躯体运动的精细复杂程度有关 C. 刺激大脑皮层中央前回的顶部引起上肢运动 D. 头面部代表区的位置与头面部的关系是正立的 二、非选择题（共2小题，共40分） 31. 如图为人体某组织的示意图，请据图回答下列问题： （1）图中a、b、c分别表示_________、________、________，三者共同组成人体的内环境，请在下列方框中用箭头表示出a、b、c三者之间的关系________。 （2）长时间行走后，脚底会磨起“水泡”，刺破水泡，流出的淡黄色液体主要是______（填标号）。此图表示细胞与周围环境的关系，其中毛细血管管壁细胞生活的具体内环境是______（填标号） （3）物质进出细胞的方式有多种，以氧气为例，氧气从血液进入组织细胞的方式是_______；氧气主要参与有氧呼吸的第______阶段。 （4）a、b、c三者之间既有密切关系，又有一定区别。一般情况下，c与a、b成分上的主要区别是_________。 32. 下表是缺碘与不缺碘的两类人群中，血液内与甲状腺活动密切相关的两种激素含量状况。 分泌腺体 激素名称 不缺碘人群激素含量 缺碘人群激素含量 补碘前 补碘后 甲状腺 甲状腺激素 正常 降低 正常 垂体 A 正常 B 正常 长期缺碘，成年人会表现出：①喜热、畏寒等体温偏低现象；②少言寡语、反应迟钝及嗜睡等现象。现象①说明甲状腺激素的相关作用是_______；现象②说明该激素对神经系统的作用是______。除上述作用外，甲状腺激素还能促进生长发育，和生长激素具有______作用。 33. 如图甲示缩手反射相关结构，图乙是图甲中某一结构的亚显微结构模式图。据图回答： （1）甲图中f表示的结构是________，乙图是甲图中d________的亚显微结构放大图。 （2）[③]的名称是_________。缩手反射时，兴奋从A传到B的信号物质是________。兴奋不能由B传到A的原因是_________。 （3）突触后膜上的“受体”与相应神经递质结合，引起B细胞产生_________，使突触后膜的膜电位发生变化。 （4）[①]结构的名称是________。在神经纤维未受刺激时，该处细胞膜膜________（填内或外）为负电位。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $