天津市武清区崔黄口中学2025-2026学年高二上学期10月月考生物试题

高二第一学期第一次检测（生物试卷） 一、选择题（每题2分，共30题，共60分） 1. 正常情况下，胰腺的静脉血中不会含有（ ） A. 胰岛素 B. 胰蛋白酶 C. 葡萄糖 D. O2 2. 下列各选项中，能看作进入人体内环境的是（ ） A. 小强将酸奶饮入胃中 B. 病人注射生理盐水 C. 氧气进入红细胞内 D. 洗澡时耳中进水 3. 有关稳态调节的叙述不正确的是（　　） A. 神经—体液—免疫调节网络是机体维持稳态的主要调节机制 B. 神经—体液—免疫调节网络对稳态的调节作用需要机体各器官系统的协调活动 C. 病原体侵入机体干扰稳态后，主要是免疫调节起作用 D. 通过神经—体液—免疫调节网络的调节，可使机体多项生理指标保持恒定不变 4. 下列事实不是由外界环境因素变化引起的是（ ） A. 夏天长期待在空调房间容易引起“空调病” B. 有人到青藏高原后会头疼乏力、血压升高 C. 人在水中“憋气”一段时间出来后，呼吸运动会明显加强 D. 长期处于高温环境可能会引起“中暑” 5. 下列关于人体内环境的叙述，错误的是（　　） A. 细胞与外界环境进行物质交换不依赖内环境也能完成 B. 尿素与CO2从内环境排到外界环境中的途径一般是不同的 C. 血浆的pH能维持稳定与、H2CO3等缓冲物质有关 D. 血浆渗透压的大小主要与无机盐、蛋白质的含量有关 6. 2022年北京冬奥会成功举办，在我国掀起了一轮全民冰雪运动的热潮。关于体育运动中包含的生物学知识，下列叙述正确的是（　　） A. 运动中血糖大量消耗，血液中胰岛素和肾上腺素浓度增加 B. 血液中对剧烈运动产生的乳酸起到缓冲作用的物质是Na2CO3 C. 短跑运动员在比赛中听到枪声立即冲出起点，该过程主要是体液调节 D. 马拉松运动员在比赛时，细胞内主要进行有氧呼吸，但血液中乳酸的含量也会增加 7. 反射是神经调节的基本方式，下列关于反射的叙述，正确的是( ) A. 望梅止渴、排尿反射都需要大脑皮层参与才能完成 B. 一些反射可以形成也可以消失，如学生听到铃声后急速赶往教室 C. 条件反射一定需要神经中枢参与，非条件反射则不一定 D. 高级中枢控制的反射一定是条件反射 8. 下列涉及神经调节的结构基础的叙述不正确的是（　　） A. 下丘脑与生物节律等的控制无关 B. 人处于安静状态时，副交感神经活动占优势 C. 轴突将信息从细胞体传向其他神经元、肌肉或腺体 D. 神经胶质细胞具有支持、保护、营养和修复神经元等多种功能 9. 近年，有人利用肉毒杆菌毒素进行除皱美容，这遭到了部分专家的质疑。肉毒杆菌毒素是从肉毒杆菌中提取的毒蛋白，是自然界已知的最强的神经毒素。它能选择性地阻遏乙酰胆碱（一种兴奋性递质）的释放过程，这种毒素对兴奋传递的作用是（ ） A. 使兴奋的传递中断 B. 使另一个神经元产生兴奋 C. 使兴奋的传递加速 D. 使另一个神经元产生抑制 10. 下列动物体内 K+ 、Na+等有关的叙述，正确的是（ ） A. NaCl 中 Na+参与血浆渗透压形成而 Cl-不参与 B. 产生和维持神经细胞静息电位主要与 Na+有关 C. Na+被小肠绒毛上皮细胞吸收的过程和神经细胞受刺激后 Na+内流都属于主动运输 D. 神经细胞处于静息时会有大量 K+外流 11. 下列有关学习和记忆的叙述，错误的是 A. 学习和记忆相互联系，不可分割 B. 学习和记忆涉及脑内神经递质的作用以及某些蛋白质的合成 C. 学习和记忆的中枢位于下丘脑 D. 记忆是将获得的经验进行贮存和再现 12. 中枢神经系统中严重损伤后可以立即引起心跳和呼吸停止的部位是（　　） A. 大脑 B. 小脑 C. 脑干 D. 脊髓腰段 13. 一般不参与“植物人”生命活动调节的结构是 （ ） A. 大脑皮层 B. 甲状腺 C. 脑干 D. 垂体 14. 有关人体神经系统的叙述，正确的是（　　） A. 自主神经可分为交感神经和副交感神经 B. 自主神经在反射弧中被称为传入神经 C. 支配内脏器官和腺体活动的神经完全不受脑的控制 D. 人体的神经系统由脑和脊髓组成 15. 下图为人体内血糖的调节示意图，下列说法中不正确的是（　　） A. Ⅰ激素能促进血糖进入组织细胞氧化分解 B. Ⅱ、Ⅲ激素间具有协同作用 C. Ⅱ激素分泌量的增加可促进肝糖原的分解 D. 图中的A结构还可分泌促甲状腺激素 16. Graves病又称毒性弥漫性甲状腺肿，是由患者所产生的某种抗体X与甲状腺细胞膜上的某种激素的受体Y结合，致使甲状腺细胞持续被激发，产生高水平激素Z所致。对患者使用寡核苷酸UDP可减弱Graves病的症状。下列有关说法，不正确的是（　　） A. 激素Z表示促甲状腺激素 B. Y是促甲状腺激素的特异性受体 C. UDP可能会抑制X的分泌 D. 患者代谢增强，神经系统的兴奋性增强 17. 图甲表示反射弧和脊髓结构图，图乙表示神经纤维局部放大后膜内外电荷的分布情况，图丙是新鲜的神经—肌肉标本，下列叙述不正确的是（ ） A. 图丙中刺激A点能证明兴奋在神经纤维上的传导是双向的 B. 在图甲中，兴奋在③处的传递与化学信号有关 C. 在图乙中，表示兴奋部位的是b，其电位特点是外负内正 D. 在图甲中，给予②处一个强刺激，电流计指针发生0次偏转 18. 如图表示午餐以后人体血液中血糖和两种激素浓度的变化，图中曲线a、b、c分别表示（ ） A. 胰高血糖素、胰岛素、血糖 B. 胰岛素、血糖、胰高血糖素 C. 血糖、胰岛素、胰高血糖素 D. 胰高血糖素、血糖、胰岛素 19. 机体通过神经—体液调节维持血糖平衡。在低血糖状态，机体内会发生（ ） A. 肌糖原加快分解为葡萄糖 B. 胰岛A细胞活动减弱 C. 下丘脑兴奋 D. 胰岛B细胞活动增强 20. 下列与人体生命活动调节有关的叙述，错误的是（　　） A. 皮下注射胰岛素可起到降低血糖的作用 B. 大脑皮层受损的患者，膝跳反射不能完成 C. 婴幼儿缺乏甲状腺激素可影响其神经系统的发育和功能 D. 胰腺受反射弧传出神经的支配，其分泌胰液也受促胰液素调节 21. 研究人员只用某种植物种子饲喂三只年龄、生理状态相同的同种实验鼠，一个月之后，测定实验鼠血液中的甲状腺激素和促甲状腺激素的含量，结果甲状腺激素仅为对照鼠的一半，促甲状腺激素却比对照鼠多。下列推测合理的是 （ ） A. 下丘脑分泌的促甲状腺激素过多能促使甲状腺增生 B. 该植物种子中可能缺乏碘元素，影响实验鼠甲状腺激素的合成 C. 实验鼠体内促甲状腺激素释放激素的含量比对照鼠少 D. 甲状腺激素分泌过多会促进促甲状腺激素的合成和分泌 22. 下列有关高等动物的神经调节和激素调节的叙述，错误的是（　　） A. 神经递质分泌后不需要体液的运输 B. 甲状腺激素的调节过程中存在分级调节和反馈调节 C. 激素发挥作用后就失活了 D. 激素调节具有微量高效的特点 23. 如图表示人体生命活动调节过程的示意图，请据图判断，下列说法中正确的是（ ） A. 该图可以表示神经调节的过程 B. 细胞1的分泌物，只能是蛋白质类物质 C. 如果细胞1是垂体细胞，则细胞2可以表示甲状腺细胞 D. 如果细胞1是胰岛B细胞，则细胞2只能表示肝细胞 24. 下图表示血糖调节的部分过程。a～d表示化学物质，E～K表示生理过程。下列有关叙述不正确的是(　　) A. 据图调节胰岛B细胞分泌的信号分子有a、c和葡萄糖 B. ②可以是葡萄糖转变为非糖物质，过程K所起的作用是促进 C. 肝细胞和肌细胞都有激素c的受体 D. 过程F、J传递物质a、d的载体分别是传出神经和体液 25. 下图表示具有生物活性的蛙坐骨神经—腓肠肌标本，神经末梢与肌细胞的接触部分类似于突触，称“神经—肌接头”。下列叙述错误的是 A. “神经—肌接头”处可发生电信号与化学信号的转变 B. 电刺激①处，肌肉会收缩，灵敏电流计指针也会偏转 C. 电刺激②处，神经纤维上的电流计会记录到电位变化 D. 神经纤维上兴奋的传导方向与膜内的电流方向相同 26. 如图是突触的亚显微结构，下列说法正确的是 A. ①中内容物使b兴奋时，兴奋部位的膜对Na＋通透性减小 B. ②处的液体为组织液，③一定是下一个神经元的轴突膜 C. 在a中发生电信号→化学信号的转变，信息传递需要能量 D. 当兴奋沿b神经元传导时，其膜内电流方向与兴奋传导方向相反 27. 对有关突触结构及其功能的描述，正确的是（ ） A. 抑制性突触的突触前膜也能释放神经递质 B. 突触前膜释放神经递质的过程不需要ATP参与 C. 突触间隙中传递的信号是电信号→化学信号→电信号 D. 神经递质的释放引起下一个神经元兴奋时，突触后膜电位由外负内正变为内负外正 28. 下列关于人体大脑皮层功能的叙述，错误的是（ ） A. 短期记忆可能与新突触的建立有关 B. 能听懂别人的谈话，但不能用词语表达自己的思想属于运动性失语症 C. 正常情况下，成年人的大脑皮层能控制位于脊髄的排尿中枢 D. 语言功能是人特有的区别于其他动物的高级功能 29. 体温调节、身体平衡、水平衡、呼吸、排尿、阅读反射的神经中枢依次位于（　　） A. 脊髓、小脑、脑干、下丘脑、大脑、大脑 B. 下丘脑、小脑、下丘脑、脑干、脊髓、大脑 C. 下丘脑、小脑、小脑、大脑、脊髓、大脑 D. 脑干、小脑、下丘脑、下丘脑、脊髓、大脑 30. 下列关于大脑皮层中央前回的叙述，不正确的是（ ） A. 代表区的位置与躯体各部分的关系基本是倒置的 B. 代表区的大小与躯体运动的精细复杂程度有关 C. 刺激大脑皮层中央前回的顶部引起上肢运动 D. 头面部代表区的位置与头面部的关系是正立的 二、非选择题（共2小题，共40分） 31. 如图为人体某组织的示意图，请据图回答下列问题： （1）图中a、b、c分别表示_________、________、________，三者共同组成人体的内环境，请在下列方框中用箭头表示出a、b、c三者之间的关系________。 （2）长时间行走后，脚底会磨起“水泡”，刺破水泡，流出的淡黄色液体主要是______（填标号）。此图表示细胞与周围环境的关系，其中毛细血管管壁细胞生活的具体内环境是______（填标号） （3）物质进出细胞的方式有多种，以氧气为例，氧气从血液进入组织细胞的方式是_______；氧气主要参与有氧呼吸的第______阶段。 （4）a、b、c三者之间既有密切关系，又有一定区别。一般情况下，c与a、b成分上的主要区别是_________。 32. 下表是缺碘与不缺碘的两类人群中，血液内与甲状腺活动密切相关的两种激素含量状况。 分泌腺体 激素名称 不缺碘人群激素含量 缺碘人群激素含量 补碘前 补碘后 甲状腺 甲状腺激素 正常 降低 正常 垂体 A 正常 B 正常 长期缺碘，成年人会表现出：①喜热、畏寒等体温偏低现象；②少言寡语、反应迟钝及嗜睡等现象。现象①说明甲状腺激素的相关作用是_______；现象②说明该激素对神经系统的作用是______。除上述作用外，甲状腺激素还能促进生长发育，和生长激素具有______作用。 33. 如图甲示缩手反射相关结构，图乙是图甲中某一结构的亚显微结构模式图。据图回答： （1）甲图中f表示的结构是________，乙图是甲图中d________的亚显微结构放大图。 （2）[③]的名称是_________。缩手反射时，兴奋从A传到B的信号物质是________。兴奋不能由B传到A的原因是_________。 （3）突触后膜上的“受体”与相应神经递质结合，引起B细胞产生_________，使突触后膜的膜电位发生变化。 （4）[①]结构的名称是________。在神经纤维未受刺激时，该处细胞膜膜________（填内或外）为负电位。 高二第一学期第一次检测（生物试卷） 一、选择题（每题2分，共30题，共60分） 【1题答案】 【答案】B 【2题答案】 【答案】B 【3题答案】 【答案】D 【4题答案】 【答案】C 【5题答案】 【答案】A 【6题答案】 【答案】D 【7题答案】 【答案】B 【8题答案】 【答案】A 【9题答案】 【答案】A 【10题答案】 【答案】D 【11题答案】 【答案】C 【12题答案】 【答案】C 【13题答案】 【答案】A 【14题答案】 【答案】A 【15题答案】 【答案】D 【16题答案】 【答案】A 【17题答案】 【答案】A 【18题答案】 【答案】C 【19题答案】 【答案】C 【20题答案】 【答案】B 【21题答案】 【答案】B 【22题答案】 【答案】A 【23题答案】 【答案】C 【24题答案】 【答案】C 【25题答案】 【答案】C 【26题答案】 【答案】C 【27题答案】 【答案】A 【28题答案】 【答案】A 【29题答案】 【答案】B 【30题答案】 【答案】C 二、非选择题（共2小题，共40分） 【31题答案】 【答案】（1） ①. 淋巴 ②. 组织液 ③. 血浆 ④. （2） ①. b ②. b和c （3） ①. 自由扩散 ②. 三 （4）c血浆含蛋白质较多 【32题答案】 【答案】 ①. 促进新陈代谢 ②. 提高神经系统的兴奋性 ③. 协同 【33题答案】 【答案】（1） ①. 感受器 ②. 突触 （2） ①. 突触小泡 ②. 神经递质 ③. 神经递质只存在于突触前膜的突触小泡中，只能由突触前膜释放，作用于突触后膜 （3）兴奋或抑制 （4） ①. 轴突 ②. 内 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $