3.3 盐类的水解 课件 2025-2026学年高二上学期化学人教版选择性必修1
2025-11-03
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普通
资源信息
| 学段 | 高中 |
| 学科 | 化学 |
| 教材版本 | 高中化学人教版选择性必修1 化学反应原理 |
| 年级 | 高二 |
| 章节 | 第三节 盐类的水解 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 2.45 MB |
| 发布时间 | 2025-11-03 |
| 更新时间 | 2025-11-03 |
| 作者 | 市井之人 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2025-11-03 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/54694375.html |
| 价格 | 2.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该高中化学课件聚焦盐类水解原理、规律及影响因素,从Na₂CO₃溶液碱性用途导入,通过实验探究盐溶液酸碱性与类型关系,再微观探析电离与离子作用,构建“宏观-微观-符号”学习支架。
其亮点是以问题链驱动探究,如通过NH₄Cl溶液离子分析建构水解微观模型,结合FeCl₃水解实验培养科学探究能力。总结“越弱越水解”等规律强化化学观念,帮助学生建立思维框架,为教师提供探究式教学实例。
内容正文:
盐类的水解(第一课时)
人教选择性必修1
1
meiyangyang8602
请你回忆!
分别往Na2CO3和NaHCO3的溶液中滴加酚酞,可观察到什么现象?
Na2CO3溶液
NaHCO3溶液
Na2CO3、NaHCO3是盐,但溶液呈现一定的碱性
Na2CO3是日常生活中常用的盐,俗称纯碱,常在面点加工时用于中和酸并使食品松软或酥脆,也常用于油污的清洗等。为什么Na2CO3可被当作 “碱”使用呢?
观看
meiyangyang8602
酸溶液显酸性,碱溶液显碱性,那么盐溶液酸碱性如何呢?与盐的类型之间有什么关系呢?
【提出问题】
【实验探究】
(1)选择合适的方法测试下表所列盐溶液的酸碱性。
(2)根据所形成的盐溶液的酸和碱的强弱,将下表中盐按强酸强碱盐、强酸弱碱盐、强碱弱酸盐分类。
盐 NaCl Na2CO3 NH4Cl KNO3 CH3COONa (NH4)2SO4
盐溶液的酸碱性
盐的类型
cH+)、cOH-)大小
问题1 盐溶液的酸碱性如何?与盐的类型有什么关系?
观看
分析实验结果,归纳盐溶液的酸碱性与盐类型之间的关系
盐溶液 NaCl Na2CO3 NH4Cl KNO3 CH3COONa (NH4)2SO4
酸碱性
盐的类型
c(H+)和c(OH-)的相对大小
中性
碱性
酸性
中性
碱性
酸性
强酸
强碱盐
强酸
弱碱盐
强碱
弱酸盐
强酸
强碱盐
强碱
弱酸盐
强酸
弱碱盐
c(H+)
=
c(OH-)
c(H+)
>
c(OH-)
c(H+)
<
c(OH-)
c(H+)
=
c(OH-)
c(H+)
>
c(OH-)
c(H+)
<
c(OH-)
盐的类型 强酸强碱盐 强碱弱酸盐 强酸弱碱盐
盐溶液的酸碱性
中性
碱性
酸性
盐溶液的酸碱性——宏观现象:谁强显谁性
问题2 P72 思考与讨论
NH4Cl溶液中存在哪些电离过程?溶液中存在哪些离子?
溶液中的H+和OH-来自于哪里?水电离出的H+和OH-的大小关系?
哪些离子存在相互作用,为什么?
水的电离平衡是否受到影响?H+和OH-浓度的最终大小关系?
与实验所测的结果是否一致?
如何用化学方程式和离子方程式表征此过程?
溶质
溶剂
物质
离子种类
相互作用
作用结果
电离过程
c(H+) c(OH-)
请解释CH3COONa溶液呈碱性的原因?写出化学方程式及离子方程式
微观探析盐溶液呈酸性的原因
溶质
溶剂
物质
离子种类
相互作用
作用结果
电离过程
c(H+) c(OH-)
CH3COO-+H2O⇌CH3COOH+OH-
CH3COONa+H2O⇌CH3COOH+NaOH
分析NaCl溶液呈中性的原因?
问题 3 什么是盐类的水解?盐类水解的实质是什么?
盐类水解与酸碱中和反应有什么关系?盐类的水解有何特点?
问题 4-1 相同浓度的CH3COONa和NaCN水解程度是否相同(pH是否相同)?
能否用平衡常数定量说明?
0.1 mol/L pH 弱酸 Ka
NaCN 11.16 HCN 4.93×10-10
CH3COONa 8.87 CH3COOH 1.84×10-5
问题 4-2 相同浓度的Na2CO3和NaHCO3水解程度是否相同(pH是否相同)?
能否用平衡常数定量说明?
0.1 mol/L pH 弱酸 Ka
Na2CO3 11.7 H2CO3 Ka1=4.5×10-7
Ka2=4.7×10-11
NaHCO3 8.3
根据以上所学,试分析水解有何规律?
用水解的离子方程式表示下列盐的酸碱性:
(NH4)2SO4、NaHCO3、Na2CO3、Al2(SO4)3、CH3COONH4
①一般盐类水解程度很小,⇌,水解产物很少,
一般不标“↓”或“↑”,不把生成物(如NH3·H2O、H2CO3等)写成其分解产物的形式。
②多元弱酸根离子分步水解,以第一步为主。
③多元弱碱阳离子分步水解,通常简化为一步。
④弱酸弱碱盐双水解,互相促进,水解程度变大。
问题 4-3 从平衡常数的角度分析CH3COONH4水溶液的酸碱性?
NH3‧H2O Kb=1.84×10-5
CH3COOH Ka=1.84×10-5
Kw
Ka
Kh=
强碱
弱酸盐
Kw
Kb
Kh=
强酸
弱碱盐
弱酸或弱碱的电离常数越小,其生成的盐水解程度就越大
Kh只与温度有关
“都弱都水解,同弱显中性”
问题 5 为何NaHCO3水溶液中存在HCO3-⇌CO32-+H+,水溶液显碱性?
NaHSO3水溶液呢?
弱酸 Ka
H2CO3 Ka1=4.5×10-7 Ka2=4.7×10-11
H2SO3 Ka1=1.4×10-2,Ka2=6.0×10-8
酸式盐:电离 水解
NaHSO4水溶液显什么性?为什么?
已知:Ka(CH3COOH)=1.8×10-5 Kb(NH3·H2O)=1.8×10-5
Ka(HF)=4.8×10-4 Ka(HCN)=6.2×10-10,
判断下列溶液的酸碱性:CH3COONH4 NH4F NH4CN NH4HCO3 ?
0.1mol/L CH3COONa溶液的pH?
常温下,某NH4Cl溶液的pH为5,水电离出的OH-浓度是多少?
某HCl溶液的pH为5,水电离出的OH-浓度是多少?
某NaOH溶液的pH为9,水电离出的OH-浓度是多少?
某CH3COONa溶液的pH为9,水电离出的OH-浓度是多少?
书上说:纯碱的水溶液可用于餐具油污的去除,而且用热水溶解的纯碱溶液去除油污的效果更好,这是为什么呢?
大鹿化学工作室
问题 6 盐的水解是可逆反应,水解平衡受哪些因素影响呢?
相同浓度的NaClO (aq) CH3COONa (aq) NaHCO3 (aq) Na2CO3 (aq) pH由大到小的顺序?
影响盐类水解的主要因素
探究学习
[提出问题]
(1)FeCl3溶液呈酸性还是碱性?写出FeCl3发生水解的离子方程式。
(2)从反应条件考虑,影响FeCl3水解平衡的因素可能有哪些?
探究
反应条件对FeCl3水解平衡的影响
[实验探究]
现有以下实验用品:
试管、试管夹、试管架、胶头滴管、pH计、药匙、酒精灯、火柴、0.01 mol/L FeCl3溶液、FeCl3晶体、浓盐酸、浓NaOH溶液
请根据提供的实验药品,设计实验,完成实验并记录现象;应用平衡移动原理对实验现象进行解释。
Fe3+ + 3H2O Fe(OH)3 + 3H+
操作 平衡移动方向 Fe3+水解程度 c(Fe3+) c(H+) n(H+)
加水稀释10倍
加FeCl3晶体
向右
增大
减小
= 0.01K
< K
c(Fe3+)
K =
c3(H+)
• (0.1)3
• 0.1
c(Fe3+)
Q =
c3(H+)
从数据和实验两方面验证可知:加水对于FeCl3水解平衡向右边移动,H+增多的,可为什么pH增大呢?
Fe3+ + 3H2O Fe(OH)3 + 3H+
操作 平衡移动方向 Fe3+水解程度 c(Fe3+)
加水稀释10倍
加FeCl3晶体
向右
增大
减小
< K
c(Fe3+)
K =
c3(H+)
c(Fe3+)
Q =
c3(H+)
向右
增大
设c mol/L Fe3+ 水解的转化率为x
K=
c·(1-x)
(c·3x )3
27c2·x3
1-x
=
温度不变,故K不变
加FeCl3晶体,c(Fe3+)增大
故Fe3+ 水解的转化率为x减小
思考:若向FeCl3溶液中加入少量浓碱(NaOH),溶液颜色如何变化呢?
NaHCO3固体呢?AlCl3固体呢?
联想
·
质疑
遵循勒夏特列原理
CH3COO– + H2O ⇋CH3COOH + OH–
改变条件 方向 c(Ac–) c(HAc) c(OH–) c(H+) pH 水解程度
升温
加H2O
加醋酸
加醋酸钠
加NaOH
思维构建
有弱才水解;
越弱谁水解,都弱都水解
谁强显谁性,同强显中性
越热越水解,越稀越水解
总结 盐类水解规律总结
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