精品解析：2024-2025学年湖南省怀化市通道县、新晃县、靖州三县统编版二年级下册期末考试语文试卷

2025年上期小学二年级期末自我诊断练习题 语 文 亲爱的小朋友，学习小伙伴小航邀请你一起去畅游“乐学园”，园里有好多有趣的场馆等着你，期待你的出色表现哟！ 一、基础乐园馆 1. 小航想和同学分享他最喜欢的书，帮他把内容补充完整吧。 金波老师的《沙滩上的童话》很有意思，书里的故事和的诗歌，带我们进入想象的童话世界，你可以变成中的一片，也可以变成城堡里的。这本书了我生活。 【答案】 【解析】 【详解】本题考查看拼音写汉字。 要认真拼读给出的拼音，明确要写的汉字，写完后再次检查拼写是否有误。书写时注意字的笔画和笔顺，做到工整、规范、正确。本题“暖”“满”“绿”“热”的笔画较复杂，易写错，需注意。 2. 小航有些字不会读，请你帮帮他，用“√”选出加点字正确的读音。 小航来到志愿者工作坊（fāng fǎng），用扫（sào sǎo）帚打扫（sáo sǎo）了地面，又用抹（mǒ mā）布把桌子擦干（gàn gān）净。尽（jǐn jìn）管干（gàn gǎn）活很累，但他还是感到很愉悦。 【答案】fāng sào sǎo mā gān jǐn gàn 【解析】 【详解】本题考查字音的辨析。 “扫”读“sào”时，用于“扫帚”“扫把”等名词，指扫地的工具。读“sǎo”时，1.用扫帚等除去尘土、垃圾；2.消除。 “抹”读“mā”时，表示擦拭。读“mǒ”时，表示涂、擦、除去。读“mò”时，用于“抹墙”“转弯抹角”。 “干”读“gān”时，1.表示没有水分或水分很少；2.表示空虚、徒然。读“gàn”时，1.表示做（事）；2.表示有能力的、担任职务的。 “尽”读“jǐn”时，1.表示力求达到最大限度；2.表示任凭读“jìn”时，1.表示完毕；2.表示全部用出、达到极端。 “坊”读“fāng”时，1.表示小手工业者的工作场所；2.指牌坊。读“fáng”时，用于“油坊”“磨坊”，指磨面粉等的场所。 工作坊（gōng zuò fāng）：小手工业者的工作场所，也泛指开展特定活动、进行实践操作的场所。 扫帚（sào zhou）：用于清扫地面尘土、垃圾的工具，通常由竹枝、塑料丝等捆扎在长柄上制成。 打扫（dǎ sǎo）：用扫帚、抹布等工具清除场所内的杂物、灰尘，使环境保持整洁。 抹布（mā bù）：用于擦拭桌面、器物表面污渍、灰尘的布块，多为棉质或纤维材质。 干净（gān jìng）：形容物体表面没有尘土、污渍，或环境整洁无杂物。 尽管（jǐn guǎn）：表示不必考虑别的，放心去做；也可作为连词，表让步，相当于“虽然”。 干活（gàn huó）：指从事体力或脑力劳动，进行具体的工作任务。 3. 小航发现词语中有很多是表现人的喜怒哀乐，请你照样子写一写。 愤怒 悲伤 兴高采烈 ______ _______ _______ 【答案】 ①. 火冒三丈 ②. 痛哭流涕 ③. 眉开眼笑 【解析】 【详解】本题考查学生对表示不同情绪的词语的积累。 观察第一幅图片上的表情可知，我们需要填写与“愤怒”相关的词语，还可以用来形容“愤怒”的词语有：火冒三丈、暴跳如雷、怒气冲冲。 观察第二幅图片上的表情可知，我们需要填写与“悲伤”相关的词语，还可以用来形容“悲伤”的词语有：泪流满面、痛哭流涕、悲痛欲绝、号啕大哭。 观察第三幅图片上的表情可知，我们需要填写与“兴高采烈”相关的词语，“兴高采烈”的意思是形容兴致勃勃，情绪热烈的样子。还可以用来形容“兴高采烈”的词语有：眉开眼笑、欢天喜地、喜出望外、欣喜若狂。 二、乐学图书馆 小航读书时，对有些问题感到困惑，请你帮他选一选。 4. “厦、厢”的意思都与（ ）有关。 A. 房屋、处所 B. 洞穴 C. 地名 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查汉字造字法及演变。 “厢”的意思：通常指房屋的一部分或特定空间，比如“厢房”指正房两旁的房间，或者“车厢”指交通工具中的隔间。 “厦”的意思：通常指高大的房屋或建筑物，比如“大厦”就是指高大的楼房。 综上所述，“厦、厢”这些字的偏旁都是“厂”，厂字旁的字大多与房屋或山崖有关。 故选A。 5. 下列按照十二生肖顺序排列正确的一项是（ ） A. 虎龙狗猪 B. 兔牛鸡猴 C. 鼠羊马鸡 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查文学常识。 十二生肖是中国传统的一种民间文化符号，它由鼠、牛、虎、兔、龙、蛇、马、羊、猴、鸡、狗、猪组成，每个生肖都有着独特的寓意和象征。 B．“牛”在“兔”的前面，“猴”在“鸡”的前面，可知，正确排序应为：牛、兔、猴、鸡； C．“马”在“羊”的前面，可知，正确排序应为：鼠、马、羊、鸡。 故选A。 6. 乐学园里的词卡都被放乱了，请你按要求给词语分类。（填序号） ①春分 ②太阳 ③端午节 ④春节 ⑤小满 ⑥北极星 ⑦立秋 ⑧积雪 ⑨芒种 ⑩大树 ⑪中秋节 ⑫元宵节 （1）节气：________（2）传统节日：________ （3）天然指南针：________ 【答案】 ①. ①⑤⑦⑨ ②. ③④⑪⑫ ③. ②⑥⑧⑩ 【解析】 【详解】本题考查词语归类。 （1）节气是指二十四个时节和气候，是中国古代订立的一种用来指导农事的补充历法，是中华民族劳动人民长期经验积累的成果和智慧的结晶。二十四个节气分别为：立春、雨水、惊蛰、春分、清明、谷雨、立夏、小满、芒种、夏至、小暑、大暑、立秋、处暑、白露、秋分、寒露、霜降、立冬、小雪、大雪、冬至、小寒、大寒。 故选：①⑤⑦⑨。 （2）传统节日主要有：春节、元宵节、龙抬头、社日节、上巳节、寒食节、清明节、端午节、七夕节、中元节、中秋节、重阳节、下元节、冬至节、除夕等。 故选：③④⑪⑫ （3）大自然有以下几种常见的指南针：太阳、树木的年轮、北极星、晚上月亮、大树、蚂蚁洞、积雪、竹子。 故选②⑥⑧⑩。 7. 小航书上找到了很多好句子，我们也来学着写一写吧。 （1）例：绿油油的小柏树就像战士一样笔直地站在那里。 _________ （2）例：最后一个太阳害怕极了，慌慌张张地躲进了大海里。 弟弟 _________，__________地回到了家。 【答案】 ①. 圆圆的月亮就像银盘一样高高地挂在天空。 ②. 兴奋极了 ③. 蹦蹦跳跳 【解析】 【详解】本题考查仿写句子。 （1）结合例句“绿油油的小柏树就像战士一样笔直地站在那里”可知，这句话运用了比喻的修辞手法，使用“就像”将“小柏树”比喻成“战士”，形象地写出了小柏树笔直挺拔的姿态。仿写句子时注意正确使用修辞方法。语言表达通顺即可。 示例：红彤彤的柿子就像小灯笼一样高高地挂在树枝上。 （2）结合“最后一个太阳害怕极了，慌慌张张地躲进了大海里”可知，这句话中“害怕极了”写出了太阳的心理状态，“慌慌张张”写出了太阳的动作。仿写时要求与原句格式一致，语言表达合理即可。 示例：弟弟开心极了，欢欢喜喜地回到了家。 8. 小航的摘抄本里记录了很多诗句名言，我们一起写一写吧。 （1）春天在哪里？在高鼎笔下的“ _______，忙趁东风放纸鸢”的欢笑声中；夏天是什么样的？是杨万里眼中的“接天_____，_________”。 （2）“唯德学，_____，_________，当自砺。”这句话告诉我们：如果自己的品德、才学等不如别人，应当勉励自己，努力学习。 【答案】 ①. 儿童散学归来早 ②. 莲叶无穷碧 ③. 映日荷花别样红 ④. 唯才艺 ⑤. 不如人 【解析】 【详解】本题考查名篇名句默写与理解。 （1）书写时注意“散、碧、荷”的正确写法。 （2）书写时注意“唯”的正确写法。 9. 下面是小航在乐学园超市里的购物小票，请你根据要求填一填。 （1）小航购物的时间是_______月________日，地点是_______超市。 （2）小航一共买了 件商品，其中哪些是文具？用“ ” 画出来。 （3）小航第二天发现买的彩笔质量有问题，想去超市换一盒，超市会同意换一盒吗？为什么？ ___________ 【答案】（1） ①. 5 ②. 16 ③. 佳佳 （2）3 彩笔 文具盒 （3）超市会同意换一盒，因为超市的温馨提示是“如商品有质量问题，七天内包退换”。 【解析】 【导语】这篇阅读材料通过展示超市购物小票，考查学生对非连续性文本信息的提取和理解能力。小票详细列出了商品名称、数量、金额和总价等信息，对学生进行观察、信息归纳和逻辑判断的提供了充分的依据。题目设置不仅涉及对文本事实的把握，还要求学生对一些细节和用途进行推断和判断，有助于培养学生阅读理解和实际应用的综合能力。材料贴近生活，实用性强，能有效引导学生关注身边的日常信息。 【小问1详解】 本题考查提取关键词。 结合购物小票内容“佳佳超市”“05月16日”可知，小航购物时间是“5月16日”，地点是“佳佳超市”。 【小问2详解】 本题考查提取关键词。 结合购物小票商品名称可知，小航一共买了三件商品，分别是：彩笔、文具盒、巧克力。其中“彩笔”与“文具盒”属于文具用品，而“巧克力”属于食物。 【小问3详解】 本题考查内容理解。 小票底部提示“如商品有质量问题，七天内包退换”，小航第二天去换符合要求。 示例：超市会同意给小航换一盒彩笔，因为超市承诺商品有质量问题，在七天内可以退换。 三、故事城堡馆 阅读 月亮冰激凌 ①夏天的晚上，热得人睡不着觉。屋子里，屋子外，到处都好热好热。 ②（ ）咦，这是什么声音？往窗外望去，大大的月亮正在融化！勤快的楼长奶奶赶紧端着盆跑出去，把化了的月亮接到盆里。 ③回到家，楼长奶奶把月亮倒进雪糕模具，放进了冰箱。空调（ ）吹，冰箱（ ）响。 ④突然，停电了，外面好黑好黑，只有楼长奶奶家透出淡淡的黄色亮光。邻居们走出家门，向着光亮走到了楼长奶奶家。 ⑤楼长奶奶打开门，分给每人一个月亮冰激凌。月亮冰激凌好冰，好凉，好甜，好香。就这样，神奇的事情发生了。大家吃了月亮冰激凌，一下子就不热了。邻居们打开窗户进入梦乡，做着凉爽和甜蜜的梦。 ⑥（ ）这又是什么声音呢？打开门，只见两只玉兔站在门口。玉兔们焦急地说:“ ” ⑦“哎呀，这是大事，我得想想办法。”这时，楼长奶奶发现了餐桌上的空花盆。她把剩下的月亮倒进花盆里。过了一会儿，又亮又大的月亮花开了，像天上的月亮一样，月亮花向着夜空努力盛开。 ⑧又过了一会儿，漆黑的夜空中亮起了小小的光。小小的光越来越大，变成了又大又圆的亮堂堂的月亮。 ⑨玉兔欢快地跳着舞，住进了他们的新家。楼长奶奶也进入了凉爽而甜蜜的梦。 10. 选择合适的拟声词填入文中括号里（填序号）。 A. 滴答……滴答 B. ……咚咚……咚…… C. 嗡嗡 D. 哗哗 11. 读第⑤自然段，邻居们做的梦是_________的，因为 ____。 12. 月亮融化后发生了什么事？读短文填一填。 13. 联系上下文，最合适第⑥段的“ ”上的句子是（ ） A. 天气太热了，我们也想吃冰激凌。 B. 楼长奶奶，我们也想学做月亮冰激凌。 C. 我们是玉兔，月亮不见了，我们的家也没了，这可怎么办呢？ 14. 如果你看到月亮化了，你会怎么做？ _____________ 【答案】10 ADCB 11. ①. 凉爽和甜蜜 ②. 他们吃了月亮冰激凌，一下子就不热了 12. 剩下的月亮倒进花盆，开出月亮花；邻居们变得凉爽，做了甜蜜的梦；玉兔有了新家 13. C 14. 我会把融化的月亮收集起来，做成月亮汽水，分给在炎热天气里辛苦工作的人们，让他们也能感受到清凉。 【解析】 【导语】《月亮冰激凌》是一篇充满奇幻色彩的童话。以夏日炎热为背景，通过月亮融化、制作冰激凌、重建月亮等情节，构建出温暖且富有想象力的世界。楼长奶奶的善良与玉兔的焦急形成呼应，将日常元素（冰激凌、花盆）与奇幻元素（月亮融化、玉兔家园）融合，既传递了分享与帮助的美好，又以童真的笔触营造出清凉甜蜜的阅读体验。 【10题详解】 本题考查拟声词。 从第②自然段“大大的月亮正在融化”可知，月亮融化时会有液体滴落的声音，“滴答……滴答……”是模拟水滴落下的拟声词，符合月亮融化时的情景。故第一处括号选A。 第③自然段写“空调（ ）吹”，空调运行时吹出风的声音常用“呼呼”来模拟，与“吹”的动作搭配恰当，能体现空调工作的状态。故第二处括号选D。 同样在第③自然段，“冰箱（ ）响”，冰箱运行时压缩机工作会发出持续的低频声响，“嗡嗡”是形容这类机械运转声音的拟声词，符合冰箱工作时的特点。故第三处括号选C。 第⑥自然段写“打开门，只见两只玉兔站在门口”，玉兔敲门时会发出有节奏的敲门声，“咚——咚——咚——”是模拟敲门动作的拟声词，能表现出玉兔来访时的声响。故第四处括号选B。 【11题详解】 本题考查提取关键信息。 从第⑤自然段“大家吃了月亮冰激凌，一下子就不热了。邻居们打开窗户进入梦乡，做着凉爽和甜蜜的梦”可知，“凉爽和甜蜜”直接点明了梦境的特点，而“不热了”的原因是月亮冰激凌的“冰、凉、甜、香”，这些感受通过吃冰激凌的过程传递给了邻居们，进而让梦境也带上了同样的特质。句子中“做着凉爽和甜蜜的梦”是直接描述，因果关系通过前后文的逻辑自然衔接。故邻居们做的梦是凉爽和甜蜜的，因为他们吃了楼长奶奶给的月亮冰激凌，冰激凌好冰好凉又好甜好香，让他们不再炎热。 【12题详解】 本题考查提取关键信息。 从第②段“勤快的楼长奶奶赶紧端着盆跑出去，把化了的月亮接到盆里”、第③段“回到家，楼长奶奶把月亮倒进雪糕模具，放进了冰箱”、第⑤段“楼长奶奶打开门，分给每人一个月亮冰激凌……大家吃了月亮冰激凌，一下子就不热了”可知，楼长奶奶把融化的月亮制成月亮冰激凌，目的是帮助邻居们解决炎热问题，让大家能凉爽入睡，所以第一列“帮助”后填：邻居们降温消暑，进入梦乡。 从第⑥段“两只玉兔站在门口。玉兔们焦急地说……”、第⑦段“楼长奶奶发现了餐桌上的空花盆。她把剩下的月亮倒进花盆里。过了一会儿，又亮又大的月亮花开了……”、第⑧段“小小的光越来越大，变成了又大又圆的亮堂堂的月亮”、第⑨段“玉兔们欢快地跳着舞，住进了他们的新家”可知，月亮融化后玉兔无家可归，楼长奶奶用剩下的月亮种出月亮花，重新变出月亮，帮助玉兔找回了家，所以第二列上方横线填：种出月亮花，变回月亮，下方“帮助”后填：玉兔重建家园。 【13题详解】 本题考查文章内容理解。 从第⑧自然段“漆黑的夜空中亮起了小小的光……变成了又大又圆的亮堂堂的月亮”和第⑨自然段“玉兔们欢快地跳着舞，住进了他们的新家”可知，玉兔的“家”与月亮相关。第②自然段提到“大大的月亮正在融化”，第④自然段写“停电了，外面好黑好黑”，说明月亮融化后消失，导致夜空漆黑。第⑥自然段中玉兔“焦急地说”，结合上下文逻辑，玉兔的焦虑应与“月亮消失导致无家可归”相关。 A．文中围绕月亮融化、玉兔因月亮消失失去家展开，“想吃月亮冰激凌”与拯救月亮、恢复玉兔家园的核心情节无关，无法衔接上下文。 B．“学做月亮冰激凌”偏离了月亮消失后玉兔无家可归的困境主线，不能体现玉兔当下焦急的诉求，不符合语境。 C．前文提到月亮融化，第⑧段又呈现月亮重新出现的结果，说明中间玉兔因月亮消失面临“家没了”的危机，此句能承接“月亮融化”的情节，也为后文楼长奶奶帮忙恢复月亮做铺垫，与上下文逻辑连贯。 故选C。 【14题详解】 本题考查开放性作答。 这是开放性题目，需结合文章的想象风格，从帮助他人、利用月亮的角度作答。例如可以像楼长奶奶一样，把融化的月亮做成美食分享给他人，或者用剩余的月亮帮助其他需要的生灵等，只要符合童话的奇幻逻辑即可。 如：我会把融化的月亮装进玻璃瓶，做成月光灯，挂在夜晚的街道上，给晚归的人照亮前路，带来一丝清凉的慰藉。 四、创意表达馆 15. 认真看图，第一、二幅图中小蚂蚁用树叶做了哪些有趣的事情？猜一猜，小蚂蚁还会用树叶做什么事情呢？请把你看到的和想到的都写下来。 【答案】例文： 清晨，小蚂蚁豆豆在森林里散步，一阵风吹过，一片金黄的树叶飘到它面前。豆豆眼睛一亮，心想：这片树叶真好看，能用来做什么呢？它先是把树叶当作翅膀，努力地扇动着。“呼—— 呼——”，豆豆想象自己是一只小鸟，在林间“飞翔”，别提多快活了。玩了一会儿，豆豆看到不远处有个小土坡。它又有了主意，把树叶当作降落伞，从土坡上跳了下去。安全着陆后，豆豆开心地晃了晃触角。后来，天空下起了小雨，豆豆赶紧把树叶顶在头上，树叶就像一把精致的小雨伞，为它遮风挡雨。这片树叶，成了豆豆一天里最有趣的伙伴。 【解析】 【详解】本题考查看图写话。 拿到图，先仔细观察图片内容，找出图中的主要信息。从图中找出主要信息后，围绕主要信息展开联想：可以想一想前因后果，可以想一想人物心情，说的话等。把从图中找到的信息和想象到的内容连成一段话，并说出来。一边看图一边说，同时检查一下有没有遗漏的内容。 看图写话还需要注意写作格式：每段开头空两格，并且学会正确运用标点符号。第一幅图里，小蚂蚁把树叶当作翅膀，好像在欢快地“飞翔”；第二幅图中，小蚂蚁用树叶做成了降落伞，开心地“降落”。第三幅图，发挥想象：小蚂蚁还会用树叶做什么？如：小蚂蚁还会用树叶当小船，在小水洼里划行；或者用树叶做小伞，下雨的时候遮雨。据此组织语言。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025年上期小学二年级期末自我诊断练习题 语 文 亲爱的小朋友，学习小伙伴小航邀请你一起去畅游“乐学园”，园里有好多有趣的场馆等着你，期待你的出色表现哟！ 一、基础乐园馆 1. 小航想和同学分享他最喜欢书，帮他把内容补充完整吧。 金波老师的《沙滩上的童话》很有意思，书里的故事和的诗歌，带我们进入想象的童话世界，你可以变成中的一片，也可以变成城堡里的。这本书了我生活。 2. 小航有些字不会读，请你帮帮他，用“√”选出加点字正确的读音。 小航来到志愿者工作坊（fāng fǎng），用扫（sào sǎo）帚打扫（sáo sǎo）了地面，又用抹（mǒ mā）布把桌子擦干（gàn gān）净。尽（jǐn jìn）管干（gàn gǎn）活很累，但他还感到很愉悦。 3. 小航发现词语中有很多是表现人的喜怒哀乐，请你照样子写一写。 愤怒 悲伤 兴高采烈 ______ _______ _______ 二、乐学图书馆 小航读书时，对有些问题感到困惑，请你帮他选一选。 4. “厦、厢”意思都与（ ）有关。 A. 房屋、处所 B. 洞穴 C. 地名 5. 下列按照十二生肖顺序排列正确一项是（ ） A. 虎龙狗猪 B. 兔牛鸡猴 C. 鼠羊马鸡 6. 乐学园里的词卡都被放乱了，请你按要求给词语分类。（填序号） ①春分 ②太阳 ③端午节 ④春节 ⑤小满 ⑥北极星 ⑦立秋 ⑧积雪 ⑨芒种 ⑩大树 ⑪中秋节 ⑫元宵节 （1）节气：________（2）传统节日：________ （3）天然指南针：________ 7. 小航在书上找到了很多好句子，我们也来学着写一写吧。 （1）例：绿油油的小柏树就像战士一样笔直地站在那里。 _________ （2）例：最后一个太阳害怕极了，慌慌张张地躲进了大海里。 弟弟 _________，__________地回到了家。 8. 小航的摘抄本里记录了很多诗句名言，我们一起写一写吧。 （1）春天在哪里？在高鼎笔下“ _______，忙趁东风放纸鸢”的欢笑声中；夏天是什么样的？是杨万里眼中的“接天_____，_________”。 （2）“唯德学，_____，_________，当自砺。”这句话告诉我们：如果自己的品德、才学等不如别人，应当勉励自己，努力学习。 9. 下面是小航在乐学园超市里的购物小票，请你根据要求填一填。 （1）小航购物的时间是_______月________日，地点是_______超市。 （2）小航一共买了 件商品，其中哪些是文具？用“ ” 画出来。 （3）小航第二天发现买的彩笔质量有问题，想去超市换一盒，超市会同意换一盒吗？为什么？ ___________ 三、故事城堡馆 阅读 月亮冰激凌 ①夏天的晚上，热得人睡不着觉。屋子里，屋子外，到处都好热好热。 ②（ ）咦，这是什么声音？往窗外望去，大大的月亮正在融化！勤快的楼长奶奶赶紧端着盆跑出去，把化了的月亮接到盆里。 ③回到家，楼长奶奶把月亮倒进雪糕模具，放进了冰箱。空调（ ）吹，冰箱（ ）响。 ④突然，停电了，外面好黑好黑，只有楼长奶奶家透出淡淡的黄色亮光。邻居们走出家门，向着光亮走到了楼长奶奶家。 ⑤楼长奶奶打开门，分给每人一个月亮冰激凌。月亮冰激凌好冰，好凉，好甜，好香。就这样，神奇的事情发生了。大家吃了月亮冰激凌，一下子就不热了。邻居们打开窗户进入梦乡，做着凉爽和甜蜜的梦。 ⑥（ ）这又是什么声音呢？打开门，只见两只玉兔站在门口。玉兔们焦急地说:“ ” ⑦“哎呀，这是大事，我得想想办法。”这时，楼长奶奶发现了餐桌上的空花盆。她把剩下的月亮倒进花盆里。过了一会儿，又亮又大的月亮花开了，像天上的月亮一样，月亮花向着夜空努力盛开。 ⑧又过了一会儿，漆黑的夜空中亮起了小小的光。小小的光越来越大，变成了又大又圆的亮堂堂的月亮。 ⑨玉兔欢快地跳着舞，住进了他们的新家。楼长奶奶也进入了凉爽而甜蜜的梦。 10. 选择合适的拟声词填入文中括号里（填序号）。 A. 滴答……滴答 B. ……咚咚……咚…… C. 嗡嗡 D. 哗哗 11. 读第⑤自然段，邻居们做的梦是_________的，因为 ____。 12. 月亮融化后发生了什么事？读短文填一填。 13. 联系上下文，最合适第⑥段的“ ”上的句子是（ ） A. 天气太热了，我们也想吃冰激凌。 B. 楼长奶奶，我们也想学做月亮冰激凌。 C. 我们是玉兔，月亮不见了，我们的家也没了，这可怎么办呢？ 14. 如果你看到月亮化了，你会怎么做？ _____________ 四、创意表达馆 15. 认真看图，第一、二幅图中小蚂蚁用树叶做了哪些有趣的事情？猜一猜，小蚂蚁还会用树叶做什么事情呢？请把你看到的和想到的都写下来。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $