6的乘法口诀（课件）2025-2026学年二年级上册数学人教版

该小学数学课件聚焦“6的乘法口诀”教学，通过复习2-5乘法口诀（看算式说口诀、填口诀）及回顾4、5的口诀，搭建学习支架，帮助学生从已学知识自然过渡到新知探究。 其亮点在于以糖葫芦串数与山楂颗数关系表引导观察填表，抽象数量关系，体现用数学的眼光观察现实世界。结合蚂蚁腿数量等实例讲解口诀应用，通过数学游戏巩固，培养运算能力和推理意识。学生能在情境中主动探究，教师可借助结构化资料提升教学效率。

6的乘法口诀 教师：肖振川 复习导入 1.看算式说口诀。 2×2= 4 1×3= 3 4×2= 8 2×1= 2 3×3= 9 1×1= 1 3×5= 15 4×3= 12 2×3= 6 2×5= 10 4×1= 4 4×4= 16 4×5= 20 5×5= 25 2.填一填。 二五( ) 三四( ) ( )二十五 ( )十六 ( )三得六 四五( ) 二( )得八 三( )得九 一十 十二 五五 四四 二 二十 四 三 探究新知 4 糖葫芦串数 1 2 3 4 5 6 山楂颗数 1.先观察图，再填表。 2.根据填写的表格，写出对应的乘法算式。 4 探究新知 糖葫芦串数 1 2 3 4 5 6 山楂颗数 6 12 18 24 30 36 +6 +6 +6 +6 +6 糖葫芦串数 1 2 3 4 5 6 山楂颗数 6 12 18 24 30 36 6×1=6 6×2= 6×3= 6×4= 6×5= 6×6= 1×6=6 2×6= ×6= ×6= ×6= 12 12 18 3 18 24 4 24 30 5 30 36 6×1=6 6×2= 6×3= 6×4= 6×5= 6×6= 1×6=6 2×6= ×6= ×6= ×6= 12 12 18 3 18 24 4 24 30 5 30 36 一六 得六 二六( ) 三六( ) 四六( ) 五六( ) 六六( ) 十二 十八 二十四 三十 三十六 根据乘法算式编制6的乘法口诀。 4 糖葫芦串数 1 2 3 4 5 6 山楂颗数 6 12 18 24 30 36 6×1= 1×6= 6×2= 2×6= 6×3= 3×6= 6×4= 4×6= 6×5= 5×6= 6×6= 18 24 30 6 12 18 24 30 6 12 36 一六得（ ） 二六（ ） 四六（ ） 三六（ ） 十二 十八 二十四 五六（ ） 三十 六六（ ） 三十六 六 1、共有6句，每相邻两句口诀的得数相差 。 6 新课讲解 6的乘法口诀有什么特点呢？ 2、除“六六三十六”外，每句口诀对应两道乘法算式。 ≈ 新课讲解 怎样用6的乘法口诀求积？ 1×6= 2×6= 3×6= 4×6= 5×6= 想：一六得六，所以 想：二六十二，所以 想：三六十八，所以 想：四六二十四，所以 想：五六三十，所以 我们都学过哪些乘法口诀？ 一一得一 一二得二 二二得四 一三得三 二三得六 三三得九 一四得四 二四得八 三四十二 四四十六 一五得五 二五一十 三五十五 四五二十 五五二十五 一六得六 二六十二 三六十八 四六二十四 五六三十 六六三十六 1.补全口诀，写出算式。 达标检测 三六（ ） 五六（ ） 四六（ ） 十八 3×6 = 18 6×3 = 18 三十 5×6 = 30 6×5 = 30 二十四 4×6 = 24 6×4 = 24 三六得几，可以在“二六十二”的积上加一个6，也可以在“三五十五”的积上加一个3。 【课本22页 做一做 第2题】 2. 1只 6条腿，3只 （ ）条腿， 6只 （ ）条腿。 1个6 3个6 18 6个6 36 6×6 5×6 6×2 3×6 6×4 1×6 5×4 =20 =36 =30 =12 =18 =24 =6 数学游戏 快乐摩天轮！ 一六得六 二六十二 三六十八 四六二十四 六六三十六 五六三十 用图形照样子画一画 示例：6 3 6 2 5 3 全课小结 今天这节课你有什么收获？ $