专题04 古诗文名篇名句默写（2023-2025年期中典型试题，广东专用）八年级语文上册新教材

04 古诗文名篇名句默写 考点 题型特点 古诗文名篇名句默写 古诗文名篇名句默写是广东省各县市语文试卷必考题，主要考查学生对古诗文的背诵、理解、默写情况，一般为直接型默写、理解默写、运用型默写等，所考古诗文一般来自于课内。 1．(24-25八上·广东广州中学·期中) （1）根据课文，补写出下列名篇名句中的空缺部分。（六题选四题作答） 山川之美，古来共谈。“树树皆秋色， ”是秋意颇浓的山野之美（王绩《野望》）；“山随平野尽， ”，是雄浑开阔的江景之美（李白《渡荆门送别》）；“ ，长河落日圆”，是塞外大漠雄浑壮丽之美（王维《使至塞上》）。然览物之情，各有不同。面对奇山幽谷，吴均产生了鄙弃尘俗之念：“鸢飞戾天者，望峰息心； ，窥谷忘反”（吴均《与朱元思书》）；登临黄鹤楼，崔颢借神话传说，抒发了岁月流逝、世事沧桑的感慨：“黄鹤一去不复返， ”；（崔颢《黄鹤楼》）面对山川秀色，陶弘景充满了对先贤的钦佩与追慕：“自康乐以来， ”（陶弘景《答谢中书书》）。 （2）根据句意，填写最恰当的古诗文名句。 ①刘桢在《赠从弟》中赞美松柏经严寒而不凋的品性，勉励从弟在恶劣环境中也要正气凛然的诗句是： ？ 。（刘桢《赠从弟（其二）》） ②曹操在《龟虽寿》中对神龟的看法，体现了他对客观规律的清醒认识： ， 。（曹操《龟虽寿》） 2．(24-25八上·广东江门新会区·期中)默写古诗文。 （1）风声一何盛， （刘桢《赠从弟（其二）》） （2）神龟虽寿，犹有竟时。 ， 。（曹操《龟虽寿》） （3）柴门何萧条， 。（曹植《梁甫行》） （4） ， 。萧关逢候骑，都护在燕然。（王维《使至塞上》） （5）祖国的大好河山，处处有美景佳句。漫步西湖，你渴望欣赏白居易诗中“ ，谁家新燕啄春泥。 ，浅草才能没马蹄”的初春美景；穿行三峡，你不觉吟诵起郦道元“悬泉瀑布，飞漱其间， ， ”的名句；登临黄鹤楼，你更能够体会崔颢“ ， ”的绵绵乡愁。 3．(24-25八上·广东广州荔湾区西关外国语学校·期中)古诗文默写 （1）根据课本，补写出下列名篇名句中的空缺部分。 ①中原乱，簪缨散，几时收？ 。（朱敦儒《相见欢》） ② ，志在千里。（曹操《龟虽寿》） ③ ，谁家新燕啄春泥。（白居易《钱塘湖春行》） ④柴门何萧条， 。（曹植《梁甫行》） ⑤争渡，争渡， 。（李清照《如梦令》） ⑥夕日欲颓， 。（陶弘景《答谢中书书》） （2）下面是某同学的诗句整理卡，请你根据批注完成表格。 诗歌类型 出处 诗句 评点 送友别亲 刘桢《赠从弟》其二 ① ， 。 坚贞品质 军旅边塞 王维《使至塞上》 ② ， 。 大漠壮丽 即景抒怀 晏殊《浣溪沙》 无可奈何花落去，似曾相识燕归来。 惜春伤时 4．(24-25八上·广东清远阳山县·期中)根据课文默写古诗文。 （1）风声一何盛， ！（刘桢《赠从弟（其二）》） （2）几处早莺争暖树， 。乱花渐欲迷人眼， 。（白居易《钱塘湖春行》） （3）悬泉瀑布， ， ，良多趣味。（郦道元《三峡》） （4）八方各异气， 。（曹植《梁甫行》） （5）中华汉字是一种独特的文明。甲骨文中“ ”字，下面是人身，上面是放大的眼睛，字形像人举目仰望的样子。如王维的《使至塞上》中，举目远眺塞外奇特壮美之景，咏出“ ， ”这千古壮观之名句，抒发自己被排挤出朝廷的孤寂抑郁之情；崔颢登上黄鹤楼望古抚今，思绪绵绵，发出“ ？ ”（崔颢《黄鹤楼》）的感慨；李白“仗剑去国，辞亲远游”途中，眺望着美景，也发出“ ， ”（李白《渡荆门送别》）这深沉的思乡之叹。 5．(24-25八上·广东梅州兴宁第一中学·期中)默写古诗文。 （1）树树皆秋色， 。（《野望》） （2）晴川历历汉阳树， 。（《黄鹤楼》） （3） ，志在千里；烈士暮年，壮心不已。（《龟虽寿》） （4）夕日欲颓， 。（《答谢中中书》） （5）山川之美，古来共谈。“ ， ”是磅礴水势冲击荒原的长江之美（《渡荆门送别》）；“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”是白居易笔下西湖早春的花草之美。然览物之情，各有异同。面对傲雪凌霜的松柏，刘桢发出了“ ？ ”的赞叹（《赠从弟》）；面对叶绿花盛的奇树，作者抒发的是“ ？ ”的怀人之思（《庭中有奇树》）；面对流离失所的难民，狐兔出没的荒芜家园，曹植发出“ ， ”的悲叹（《梁甫行》）。 6．(24-25八上·广东中山共进联盟·期中)根据所学古诗文内容，完成下面表格。 诗词写景技巧分类 写景技巧 示例 感受 抓住特征 乱花渐欲迷人眼， （1） 。（白居易《钱塘湖春行》） 一个“乱”字， 写出了早春的花开得烂漫。 视听结合 泉水激石， （2） 。（吴均《与朱元思书》）大漠孤烟直， （3） 。（王维《使至塞上》） 目之所见， 耳之所闻，皆可入诗。 视角变化 （4） ，芳草萋萋鹦鹉洲。（崔颢《黄鹤楼》`） 俯仰之间， 远近皆是美景 动静结合 （5）春冬之时， ， 。（郦道元《三峡》） 动静之中， 山林自有意趣。 对比衬托 （6） ， ！ （刘桢《赠从弟·其二》） 写风势的猛烈， 更衬松柏刚劲。 情景交融 （7） ， 。（李白《渡荆门送别》） （8） ， 。 （曹植《梁甫行》） 李白虽是写水却寄予了不舍故土的情感；曹植咏叹家园荒芜，狐兔出没。 7．(24-25八上·广东佛山南海区·期中)默写古诗文。 （1）几处早莺争暖树， 。（白居易《钱塘湖春行》） （2） ，寄身于草野。（曹植《梁甫行》） （3）征蓬出汉塞， 。 ，长河落日圆。（王维《使至塞上》） （4）月下飞天镜，云生结海楼。 ， 。（李白《渡荆门送别》） （5）《得道多助，失道寡助》中，“ ， ”是本文的中心论点。 （6）诗人常借诗词表达对亲人的期望，如刘桢《赠从弟（其二）》中的“ ， ”则勉励堂弟坚贞自守，不因外力而改变本性。 8．古诗文默写 （1）根据课本，补写出名篇名句中的空缺部分。（六题只选四题作答） ① ，长河落日圆。（王维《使至塞上》） ②月下飞天镜， 。（李白《渡荆门送别》） ③ ？松柏有本性。（《赠从弟》其二） ④柴门何萧条， （曹植《梁甫行》） ⑤ ，路远莫致之。（《庭中有奇树》） ⑥烈士暮年， 。（曹操《龟虽寿》） （2）下面是小文同学整理的不同季节的“自然之美”古诗文，请根据批注完成表格。 主题 诗文名句 出处 批注 自然之美 几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。 《钱塘湖春行》 白居易【唐】 西湖早春 莺歌燕舞 ① ， 。 《野望》 王绩【唐】 东皋山坡 秋意盛浓 ② ， 。 《三峡》 郦道元【北魏】 三峡夏日， 水势浩大 9．(24-25八上·广东深圳高级中学北校区等多校·期中)在横线处填写正确的句子，激活文化之美。 经典古诗文滋养着我们的内心，让生活浸润情趣与智慧。我们捕捉早春“几处早莺争暖树，（1） ”的勃勃生机；遥望山野“树树皆秋色，（2） ”的浓浓秋意；远观三峡“夏水襄陵，（3） ”的凶猛水势；赞叹塞外“（4） ，长河落日圆”的辽远风光；歌咏曹操“（5） ，志在千里”的雄心壮志；艳羡苏轼“何夜无月？（6） ？”的闲适旷达；借神话传说“（7） ，（8） ”抒发世事沧桑的感慨（崔颢《黄鹤楼》）；用一问一答“（9） ？（10） ”勉励自己学习松柏傲雪凌霜的气节（刘桢《赠从弟（其二）》）。 10．(24-25八上·广东广州第七中学·期中)古诗文默写。 （1）根据课本，补写出下列名篇名句中的空缺部分。 ①树树皆秋色， 。（《野望》王绩） ② ？烟波江上使人愁。（《黄鹤楼》崔颢） ③山随平野尽， 。《渡荆门送别》李白） ④ ，壮心不已。（《龟虽寿》曹操） ⑤柴门何萧条， 。（《梁甫行》曹植） ⑥ ？松柏有本性。（《赠从弟》刘桢） （2）请根据小李同学的笔记，请将原诗句补充完整。 题目 原句 批注 《钱塘湖春行》白居易 ① ， 。 俯视的角度写静景，突出西湖早春的妩媚和生机。 《庭中有奇树》 ② ， 。 以花寄情，表现对远行人的思念。 11．(24-25八上·广东潮州·期中)默写古诗文。 （1）风声一何盛，松枝一何劲！ ， 。（刘祯《赠从弟》） （2）老骥伏枥，志在千里； ， 。（曹操《龟虽寿》） （3）一切景语皆情语。王绩通过“ ， ”（《野望》）的秋景，抒发内心的孤寂；白居易通过“ ， ”（《钱塘湖春行》）描绘初春鸟儿的活动，表达畅游的喜悦；而诗人李白通过“ ， ”（《渡荆门送别》）的开阔景象，表现了对人生新起点的憧憬。 （4）《答谢中书书》中“ ， 。”两句用简洁的文字写出了山之高、水之清。 12．(24-25八上·广东佛山顺德区·期中)根据课文默写古诗文。 翻开书卷，自然山川风物如在眼前。看傍晚山野秋景“树树皆秋色，（1） 。”（王绩《野望》）；观塞外雄奇壮美景象（2）“ ，长河落日圆。”（王维《使至塞上》）；赏春花初绽，春草吐绿美景“乱花渐欲迷人眼，（3） 。”（白居易《钱塘湖春行》；品月映江水，云彩升腾奇观（4）“ ，云生结海楼。”（李白《渡荆门送别》） 自然美景，往往触发诗人真挚情思。崔颢在黄鹤楼上，泛起了思乡愁情：（5）“ ？ 。”（《黄鹤楼》）；苏轼在皎洁月光下，心生无限感慨：（6）“何夜无月？ ？ 。”（《记承天寺夜游》）；吴均面对富春江奇山异水，忘掉功利名碌之心（7）“ ， ；经纶世务者，窥谷忘反。”（《与朱元思书》） 13．(24-25八上·广东茂名第一中学·期中)根据课文默写古诗文。 （1）东皋薄暮望， 。（王绩《野望》） （2） ，长河落日圆。（王维《使至塞上》） （3）山随平野尽， 。（李白《渡荆门送别》） （4） ，谁家新燕啄春泥。（白居易《钱塘湖春行》） （5） ，志在千里；烈士暮年， 。（曹操《龟虽寿》） （6）崔颢在《黄鹤楼》中表达思乡之情的诗句是： ？ 。 （7）冰霜正惨凄， 。 ？松柏有本性。（刘祯《赠从弟》（其二）） 14．(23-24八上·广东东莞厚街湖景中学·期中)默写古诗词。 山水无言，向往不止，自在由心，步履不停。跟随着白居易的《钱塘湖春行》，我们感受到早春（1）“ ， ”的芳草如茵，勃勃生机；在李白《渡荆门送别》“仗剑走天涯”的豪情中，我们领略（2）“ ， ”的江岸辽阔、天空高远之美；在崔颢登上黄鹤楼之际，我们目睹了作者眼中（3）“ ， ”的明丽之景；在《野望》那秋日的暮色里，我们体会到了王绩眼中（4）“ ， ”的宁谧清幽；在王维的《使至塞上》中，我们领略异域（5）“ ， ”壮丽雄浑的独特风情。一程山水一程人，然览物之情，各有不同。面对奇山幽谷，吴均产生了“鸢飞戾天者，望峰息心；（6） ，窥谷忘反”这种鄙弃尘俗之念；面对傲雪凌霜的松柏，刘桢发出了（7）“ ？松柏有本性”的赞叹。 15．(23-24八上·广东深圳龙华区·期中)请结合所学，补写诗文。 （1）老骥伏枥，志在千里；烈士暮年， 。（曹操《龟虽寿》） （2） ？松柏有本性。（刘桢《赠从弟（其二）》） （3） ，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。（陶弘景《答谢中书书》） （4）鸢飞戾天者，望峰息心； ，窥谷忘反。（吴均《与朱元思书》） （5）树树皆秋色， 。（王绩《野望》） （6） ，浅草才能没马蹄。（白居易《钱塘湖春行》） （7）“情景交融”体现了中国古人“天人合一”思想，在山水文学中意义重大。崔颢登楼远眺，意境开阔，“ ， ”，看到一幅喜人画面，为抒发乡愁做铺垫（《黄鹤楼》）；李白漫游天下，意境高远，“ ， ”，描绘了一幅气势磅礴的万里长江图，借雄浑壮阔之景抒发激昂奋进之心（《渡荆门送别》）。 16．(23-24八上·广东湛江徐闻县·期中)默写古诗文。 （1） ， 。烈士暮年，壮心不已。（曹操《龟虽寿》） （2）征蓬出汉塞，归雁入胡天。 ， 。（王维《使至塞上》） （3）几处早莺争暖树， 。 ，浅草才能没马蹄。（白居易《钱塘湖春行》） （4）晓雾将歇，猿鸟乱鸣； ， 。（陶弘景《答谢中书书》） （5）自古以来，“乡愁”就是挥之不去的情愫。《黄鹤楼》中表达诗人日暮登临黄鹤楼的心情，表现其缠绵乡愁的诗句是：“ ？ 。”李白在《渡荆门送别》中也用“ ， 。”表达了他对故乡思念之情。 17．(23-24八上·广东佛山·期中)默写古诗文。 山川之美，古来共谈。“亭中有奇树，（1） ”（《古诗十九首》），是绿叶花盛的春日之景；“（2） ，长河落日圆”（王维《使至塞上》），是塞外大漠的壮丽之景；“ （3） ， ”（曹植《梁甫行》），是狐兔出没的荒芜之景。然览物之情，各有不同，“（4） ？ ”（刘桢《赠从弟（其二）》），刘桢借松柏之刚劲，明志向之坚贞。“ （5） ， ”（陶渊明《饮酒（其五）》），面对清幽南山，陶渊明领悟到大自然的真谛，对美景神往却又迷惘；“（6） ， ”（杜甫《春望》），春暖花开，鸟鸣声声，却让杜甫生发出忧国念家之悲；黑云压城，战事一触即发，李贺抒发“（7） ， ”（李贺《雁门太守行》）的报国忠心。 18．(23-24八上·广东汕头潮阳区多校·期中)根据课文默写古诗文。 （1）树树皆秋色， 。（《野望》） （2） ，芳草萋萋鹦鹉洲。（《黄鹤楼》） （3）鸢飞戾天者， ；经纶世务者， 。（吴均《与朱元思书》） （4）苏轼《记承天寺夜游》中，作者写月光如水、疏影横斜的两句是“ ， 。” （5）把白居易《钱塘湖春行》一诗默写完整。 孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。 ， 。 ， 。 19．(23-24八上·广东韶关新丰县·期中)默写古诗文。 （1） ， ，盖竹柏影也。（《记承天寺夜游》苏轼） （2）老骥伏枥， ；烈士暮年， 。（曹操《龟虽寿》） （3）树树皆秋色， 。（王绩《野望》） （4） ，长河落日圆。（王维《使至塞上》） （5）山随平野尽，江入大荒流。 ， 。（李白《渡荆门送别》） （6）时光易逝，诗情永恒。《黄鹤楼》中，崔颢叹息“ ？ ”，思乡之情，真切感人；《钱塘湖春行》中，白居易写下“ ， ”，描绘莺燕，传达喜悦。古人的心情，让我们感同身受。 20．(23-24八上·广东惠州惠东县·期中)默写古诗文。 ①东皋薄暮望， 。（王绩《野望》） ② ，路远莫致之。（《庭中有奇树》） ③月下飞天镜， 。仍怜故乡水， 。（李白《渡荆门送别》） ④孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。 ， 。（白居易《钱塘湖春行》） ⑤高峰入云， 。两岸石壁， 。（陶弘景《答谢中书书》） ⑥生命的意义不在于简单地“活着”，而在于奋发有为。曹操《龟虽寿》中“ ， ；烈士暮年，壮心不已”体现的奋发向上的精神历久弥新。 ⑦吴均《与朱元思书》中的“ ， 。”让人仿佛目睹了富春江水之湍急。 21．(23-24八上·广东揭阳揭东区·期中)默写古诗文。 （1） ，志在千里；烈士暮年， 。（曹操《龟虽寿》） （2）晓雾将歇， ；夕日欲颓， 。（陶弘景《答谢中书书》） （3）《渡荆门送别》中化静为动，用游动的视觉描写过荆门入楚地的壮阔景象，饱含喜悦开朗心情的诗句是“ ， ”。 （4）山川之美，古来共谈。“树树皆秋色， ”是秋意颇浓的山野之美；“晴川历历汉阳树， ”是登楼远眺的江景之美；“ ， ”是塞外大漠雄浑壮丽之美；“ ， ”是早春之时远眺西湖的开阔之美。 22．(23-24八上·广东梅州大埔县·期中)古诗文默写。 （1）王绩的《野望》中引用典故，表现自己在现实中孤独无依的诗句是： ， 。 （2） ，志在千里。（曹操《龟虽寿》） （3）李白在《渡荆门送别》中反衬江水平静，展现江岸辽阔，意境高远，充满浪漫主义色彩的诗句是 ， 。 （4） ，窥谷忘反。（吴均《与朱元思书》） （5）把王维的《使至塞上》默写完整。 单车欲问边，属国过居延。征蓬出汉塞，归雁入胡天。 ， 。 ， 。 23．(23-24八上·广东肇庆鼎湖中学·期中)根据课文默写古诗文。 （1）东皋薄暮望， 。（王绩《野望》） （2） ，望峰息心；经纶世务者， 。”（吴均《与朱元思书》） （3）又近年关，远在异乡的他不免想起“ ？ ”的诗句，心中生出一缕思乡情怀。（选用崔颢《黄鹤楼》中的诗句填空） （4） ，长河落日圆。（王维《使至塞上》） （5）攀条折其荣， 。（古诗十九首） （6） ，浅草才能没马蹄。（白居易《钱塘湖春行》） （7）把《渡荆门送别》默写完整。 渡远荆门外，来从楚国游。 ， ， 。仍怜故乡水？万里送行舟。 24．(23-24八上·广东佛山顺德区·期中)根据课文默写古诗文。 （1）东皋薄暮望， 。《野望》 （2） ，狐兔翔我宇。《梁甫行》 （3） ，路远莫致之。《庭中有奇树》 （4）夕日欲颓， 。《答谢中书书》 （5）古诗是一幅幅草木明净的“无声画”。登楼远眺，江面晴明，草木茂盛，崔颢吟诵    “ ， 。”（崔颢《黄鹤楼》）；持节塞上，王维以“蓬”“雁”自比，长叹“ ， 。”（王维《使至塞上》）踏马游湖，莺莺燕燕，生机盎然，白居易欣然曰“ ， 。”（白居易《钱塘湖春行》） 25．默写古诗文。(23-24八上·广东江门蓬江区·期中)   （1）悬泉瀑布， ， ，良多趣味。  （郦道元《三峡》） （2）《黄鹤楼》中情景交融，道尽诗人无限思乡之愁的诗句是： ， 。 （3）东皋薄暮望， 。树树皆秋色， 。（王绩《野望》） （4） ， 。此物何足贵？但感别经时。（《庭中有奇树》） （5） ，志在千里；烈士暮年， 。（曹操《龟虽寿》） 26．(23-24八上·广东汕头潮南区·期中)根据课文默写古诗文。 ①黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。 ， 。（崔颢《黄鹤楼》） ② ，路远莫致之。此物何足贵？ 。（《古诗十九首》） ③《答谢中书书》中，表达作者钦敬与追慕前贤的同时，又惋惜世人对秀美山水无动于衷的句子是： ， 。 ④请默写出《钱塘湖春行》的颔联： ， 。 ⑤《龟虽寿》运用比喻表现老当益壮、自强不息意志的句子是： ， 。 27．(23-24八上·广东中山小榄镇·期中)默写古诗文。 （1）树树皆秋色， 。（王绩《野望》） （2） ， ；烈士暮年，壮心不已。（曹操《龟虽寿》） （3） ？松柏有本性。（刘桢《赠从弟（其二）》） （4） ，望峰息心； ，窥谷忘反。（吴均《与朱元思书》） （5）王维的《使至塞上》一诗中，运用比喻的修辞手法，含蓄地表达出自己孤身出塞的飘零落寞之感和被排挤出朝廷的抑郁激愤之情的句子是： ， 。 （6）云缥缈无踪，似真似幻，充满诗情画意，是诗人歌咏的对象 。李白在《渡荆门送别 》 中用 “ ， ”描述云生海市蜃楼之景；白居易在《钱塘湖春行》 中以 “ ， ”描述了早春湖面烟雾迷蒙、水云相连的景象。 28．(23-24八上·广东东莞东莞外国语学校·期中)默写古诗文。 （1）老骥伏枥，志在千里。 ， 。《龟虽寿》 （2）树树皆秋色， ， ，猎马带禽归。《野望》 （3）悬泉瀑布， ， ，良多趣味。《三峡》 （4）崔颢《黄鹤楼》中情景交融，道尽无限思乡之愁的诗句是： ？ 。 （5）飞禽走兽是古诗词中常见的意象，古人常借这些意象来抒发自己的情感。如白居易《钱塘湖春行》中的“ ， ”写了初春钱塘湖边欣欣向荣的景象，表现出诗人内心的喜悦。 29．(22-23八上·广东惠州第一中学教育集团·期中)根据要求默写古诗文。 （1）树树皆秋色，山山唯落晖。 ， 。（王绩《野望》） （2） ，归雁入胡天。（王维《使至塞上》） （3）《黄鹤楼》抒发游子的思乡之情的句子是： ， 。 （4）或王命急宜，有时朝发白帝，暮到江陵， ， ， 。（郦道元《三峡》） （5）《渡荆门送别》以形象的比喻表现夜晚行船所见的句子是： ， 。 （6） ， 。小园香径独徘徊。（晏殊《浣溪沙》） 30．(22-23八上·广东汕头龙湖区汕头龙湖实验中学·期中)默写古诗文。 （1）晴川历历汉阳树， 。 ？烟波江上使人愁。（崔颢《黄鹤楼》） （2） ，志在千里； ，壮心不已。（曹操《龟虽寿》） （3）单车欲问边，属国过居延。 ， 。（王维《使至塞上》） （4）攀条折其荣， 。（《古诗十九首·庭中有奇树》） （5） ，徙倚欲何依。（王绩《野望》） （6）郦道元《三峡》中，“ ， ”描写三峡群山连绵不断的特点；结尾引用渔歌“ ， ”来表现猿鸣之哀，渲染三峡秋天悲凉肃杀的气氛。 31．(22-23八上·广东高州部分学校·期中)根据课文默写古诗文。 （1） ，芳草萋萋鹦鹉洲。（崔颢《黄鹤楼》） （2） ，将以遗所思。（《庭中有奇树》） （3） ，志在千里；烈士暮年， 。（曹操《龟虽寿》） （4）亭亭山上松，瑟瑟谷中风。 ， 。（刘桢《赠从弟》其二） （5）孟子在《得道多助，失道寡助》中指出决定战争胜负的三要素关系的句子（即中心论点）是： ， 。 （6）美景总是惹人喜爱的。《野望》中，使用对偶手法，描写一派秋意正浓，山景优美的诗句是： ， 。《钱塘湖春行》中，最能给人以联想和想象，让诗人流连忘返之情的两句诗是： ， 。 32．(22-23八上·广东清远清新区第二中学、山塘镇初中等五校·期中)默写古诗文。 （1）攀条折其荣， （《庭中有奇树》）。 （2） ,志在千里；烈士暮年， 。(曹操《龟虽寿》) （3） ， 。牧人驱犊返，猎马带禽归。（王绩《野望》） （4）晴川历历汉阳树， 。   (崔颢《黄鹤楼》) （5）晓雾将歇， ； ，沉鳞竞跃。（陶弘景《答谢中书书》) （6）王维《使至塞上》中被誉为“杜绝千古”的名句是“ ， ”。李白《渡荆门送别》侧面表现江水平静，展现江岸辽阔、天空高远的诗句是“ ， ”。 33．(22-23八上·广东南山第二外国语学校集团·期中)默写填空。 （1）树树皆秋色， 。（王绩《野望》） （2）晴川历历汉阳树， 。（崔颢《黄鹤楼》） （3） ，路远莫致之。（《庭中有奇树》） （4）剧哉边海民， 。（曹植《梁甫行》） （5） ？松柏有本性。（刘桢《赠从弟》） （6） ，壮心不已。（曹操《龟虽寿》） （7） ，谁家新燕啄春泥。（白居易《钱塘湖春行》） （8）古代文人墨客常借山水寄情，如李白《渡荆门送别》中“ ， ”，运用拟人手法，含蓄表达思乡惜别之情；郦道元《三峡》中“ ，良多趣味”，直接抒发山水怡情之趣。 34．(22-23八上·广东韶关仁化县·期中)根据要求默写古诗文。 （1）风声一何盛， ！ （2）黄鹤一去不复返， 。 （3）树树皆秋色， 。 （4） ，谁家新燕啄春泥。 （5）《渡荆门送别》中，用拟人手法表达诗人眷念故乡、依依惜别之情的诗句是： ， 。 （6）请把《使至塞上》默写完整。单车欲问边，属国过居延。 ， 。 ， 。萧关逢候骑，都护在燕然。 35．(22-23八上·广东清远阳山·期中)默写古诗文。 （1） ， 。树树皆秋色，山山唯落晖。(王绩《野望》) （2）神龟虽寿，犹有竟时； ，终为土灰。(曹操《龟虽寿》) （3）晴川历历汉阳树， 。(崔颢《黄鹤楼》) （4）王维在《使至塞上》一诗中，描绘奇特壮美的塞外风光，画面开阔，意境雄浑的诗句是： ， ；李白在《渡荆门送别》中，借故乡之水的深情厚谊，表达对故乡思念之情的语句是： ， 。 （5）《三峡》中让你联想到李白的“朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还”的句子是： ， 。 （6）《钱塘湖春行》中写出诗人观景的处所和初春湖面水天相接美景的句子是： ， 。（白居易《钱塘湖春行》） 36．(22-23八上·广东江门第二中学·期中)请按要求默写古诗文。 （1）山随平野尽， 。 ，云生结海楼。（李白《渡荆门送别》） （2） ，白云千载空悠悠。晴川历历汉阳树， 。（崔颢《黄鹤楼》） （3）不觉船移。 ， 。（欧阳修《采桑子》） （4）其间千二百里， ， 。（郦道元《三峡》） （5）白居易《钱塘湖春行》中从动物的变化写早春景象的句子是： ， 。 （6）古诗文中有理，晏殊在《浣溪沙》中以“ ， 。”揭示了“时光流逝、人事变迁是不可抗拒的”这一自然规律。 37．(22-23八上·广东河源紫金县·期中)默写古诗文。 （1）月下飞天镜， 。（李白《渡荆门送别》） （2） ，壮心不已。（曹操《龟虽寿》） （3）东皋薄暮望，徙倚欲何依。 ， 。（王绩《野望》） （4） ， 。萧关逢候骑，都护在燕然。（王维《使至塞上》） （5） ？ ？但少闲人如吾两人者耳。（苏轼《记承天寺夜游》） （6）崔颢的《黄鹤楼》记述神话传说，抒发诗人对于岁月流逝、世事沧桑的感慨的句子是“ ， ”；抒发了游子思乡之情的句子是“ ？ ”。 38．(22-23八上·广东深圳龙华区·期中)请在下面的横线上，填写相应的句子。 （1）树树皆秋色， 。 （2） ，归雁入胡天。 （3）鸢飞戾天者，望峰息心； ，窥谷忘反。 （4） ，狐兔翔我宇。 （5）攀条折其荣， 。 （6）晴川历历汉阳树， 。 （7）“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。”每个人心目中英雄的定义都可以不同。他不仅可以拥有曹操在《龟虽寿》中“ ， ”以老马自比的老当益壮、自强不息的意志；他也可以具备刘桢在《赠从弟》中所说“ ， ”，虽正在遭受冰霜，却始终挺拔的美好品格。愿我们每个人都能在人生路上，做自己的英雄。 39．(22-23八上·广东湛江经济技术开发区第四中学·期中)默写古诗文。 （1）树树皆秋色， 。（王绩《野望》） （2） ，长河落日圆。（王维《使至塞上》） （3）盈缩之期， 。养怡之福， 。（曹操《龟虽寿》） （4）几处早莺争暖树， 。乱花渐欲迷人眼， 。（白居易《钱塘湖春行》） （5） ，猿鸟乱鸣； ，沉鳞竞跃。（陶弘景《答谢中书书》） （6）漫步诗苑，体验感情。如李白的《渡荆门送别》中，用“ ， ”表达对故乡的眷恋和依依不舍；崔颢的《黄鹤楼》一诗中，运用情景交融的写法，抒发游子思乡之情的诗句是“ ？ 。 试卷第1页，共3页 13 / 13 学科网（北京）股份有限公司 $ 04 古诗文名篇名句默写 考点 题型特点 古诗文名篇名句默写 古诗文名篇名句默写是广东省各县市语文试卷必考题，主要考查学生对古诗文的背诵、理解、默写情况，一般为直接型默写、理解默写、运用型默写等，所考古诗文一般来自于课内。 1．(24-25八上·广东广州中学·期中) （1）根据课文，补写出下列名篇名句中的空缺部分。（六题选四题作答） 山川之美，古来共谈。“树树皆秋色， ”是秋意颇浓的山野之美（王绩《野望》）；“山随平野尽， ”，是雄浑开阔的江景之美（李白《渡荆门送别》）；“ ，长河落日圆”，是塞外大漠雄浑壮丽之美（王维《使至塞上》）。然览物之情，各有不同。面对奇山幽谷，吴均产生了鄙弃尘俗之念：“鸢飞戾天者，望峰息心； ，窥谷忘反”（吴均《与朱元思书》）；登临黄鹤楼，崔颢借神话传说，抒发了岁月流逝、世事沧桑的感慨：“黄鹤一去不复返， ”；（崔颢《黄鹤楼》）面对山川秀色，陶弘景充满了对先贤的钦佩与追慕：“自康乐以来， ”（陶弘景《答谢中书书》）。 （2）根据句意，填写最恰当的古诗文名句。 ①刘桢在《赠从弟》中赞美松柏经严寒而不凋的品性，勉励从弟在恶劣环境中也要正气凛然的诗句是： ？ 。（刘桢《赠从弟（其二）》） ②曹操在《龟虽寿》中对神龟的看法，体现了他对客观规律的清醒认识： ， 。（曹操《龟虽寿》） 【答案】 山山唯落晖 江入大荒流 大漠孤烟直 经纶世务者 白云千载空悠悠 未复有能与其奇者 冰霜正惨凄 终岁常端正 神龟虽寿 犹有竟时 【解析】本题考查名句默写。 默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“唯、载、霜、端、竟”等字词容易写错。 2．(24-25八上·广东江门新会区·期中)默写古诗文。 （1）风声一何盛， （刘桢《赠从弟（其二）》） （2）神龟虽寿，犹有竟时。 ， 。（曹操《龟虽寿》） （3）柴门何萧条， 。（曹植《梁甫行》） （4） ， 。萧关逢候骑，都护在燕然。（王维《使至塞上》） （5）祖国的大好河山，处处有美景佳句。漫步西湖，你渴望欣赏白居易诗中“ ，谁家新燕啄春泥。 ，浅草才能没马蹄”的初春美景；穿行三峡，你不觉吟诵起郦道元“悬泉瀑布，飞漱其间， ， ”的名句；登临黄鹤楼，你更能够体会崔颢“ ， ”的绵绵乡愁。 【答案】松枝一何劲 腾蛇乘雾 终为土灰 狐兔翔我宇 大漠孤烟直 长河落日圆 几处早莺争暖树 乱花渐欲迷人眼 清荣峻茂 良多趣味 日暮乡关何处是 烟波江上使人愁 【解析】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“劲、腾、狐、漠、圆、莺、峻、暮、愁”等字词容易写错。 3．(24-25八上·广东广州荔湾区西关外国语学校·期中)古诗文默写 （1）根据课本，补写出下列名篇名句中的空缺部分。 ①中原乱，簪缨散，几时收？ 。（朱敦儒《相见欢》） ② ，志在千里。（曹操《龟虽寿》） ③ ，谁家新燕啄春泥。（白居易《钱塘湖春行》） ④柴门何萧条， 。（曹植《梁甫行》） ⑤争渡，争渡， 。（李清照《如梦令》） ⑥夕日欲颓， 。（陶弘景《答谢中书书》） （2）下面是某同学的诗句整理卡，请你根据批注完成表格。 诗歌类型 出处 诗句 评点 送友别亲 刘桢《赠从弟》其二 ① ， 。 坚贞品质 军旅边塞 王维《使至塞上》 ② ， 。 大漠壮丽 即景抒怀 晏殊《浣溪沙》 无可奈何花落去，似曾相识燕归来。 惜春伤时 【答案】试倩悲风吹泪过扬州 老骥伏枥 几处早莺争暖树 狐兔翔我宇 惊起一滩鸥鹭 沉鳞竞跃 岂不罹凝寒 松柏有本性 大漠孤烟直 长河落日圆 【解析】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“骥、伏枥、莺、翔、滩、鸥鹭、鳞、竞跃、岂、罹、凝寒”等字词容易写错。 4．(24-25八上·广东清远阳山县·期中)根据课文默写古诗文。 （1）风声一何盛， ！（刘桢《赠从弟（其二）》） （2）几处早莺争暖树， 。乱花渐欲迷人眼， 。（白居易《钱塘湖春行》） （3）悬泉瀑布， ， ，良多趣味。（郦道元《三峡》） （4）八方各异气， 。（曹植《梁甫行》） （5）中华汉字是一种独特的文明。甲骨文中“ ”字，下面是人身，上面是放大的眼睛，字形像人举目仰望的样子。如王维的《使至塞上》中，举目远眺塞外奇特壮美之景，咏出“ ， ”这千古壮观之名句，抒发自己被排挤出朝廷的孤寂抑郁之情；崔颢登上黄鹤楼望古抚今，思绪绵绵，发出“ ？ ”（崔颢《黄鹤楼》）的感慨；李白“仗剑去国，辞亲远游”途中，眺望着美景，也发出“ ， ”（李白《渡荆门送别》）这深沉的思乡之叹。 【答案】 松枝一何劲 谁家新燕啄春泥 浅草才能没马蹄 飞漱其间 清荣峻茂 千里殊风雨 大漠孤烟直 长河落日圆 日暮乡关何处是 烟波江上使人愁 仍怜故乡水 万里送行舟 【解析】本题考查名句名篇默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。注意本题中的易错字：燕、啄、蹄、漱、峻、茂、孤、暮、愁。 5．(24-25八上·广东梅州兴宁第一中学·期中)默写古诗文。 （1）树树皆秋色， 。（《野望》） （2）晴川历历汉阳树， 。（《黄鹤楼》） （3） ，志在千里；烈士暮年，壮心不已。（《龟虽寿》） （4）夕日欲颓， 。（《答谢中中书》） （5）山川之美，古来共谈。“ ， ”是磅礴水势冲击荒原的长江之美（《渡荆门送别》）；“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”是白居易笔下西湖早春的花草之美。然览物之情，各有异同。面对傲雪凌霜的松柏，刘桢发出了“ ？ ”的赞叹（《赠从弟》）；面对叶绿花盛的奇树，作者抒发的是“ ？ ”的怀人之思（《庭中有奇树》）；面对流离失所的难民，狐兔出没的荒芜家园，曹植发出“ ， ”的悲叹（《梁甫行》）。 【答案】山山唯落晖 芳草萋萋鹦鹉洲 老骥伏枥 沉鳞竞跃 山随平野尽 江入大荒流 岂不罹凝寒 松柏有本性 此物何足贵 但感别经时 柴门何萧条 狐兔翔我宇 【解析】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“晖、萋、鹦鹉、骥、鳞、随、罹、萧条”等字词容易写错。 6．(24-25八上·广东中山共进联盟·期中)根据所学古诗文内容，完成下面表格。 诗词写景技巧分类 写景技巧 示例 感受 抓住特征 乱花渐欲迷人眼， （1） 。（白居易《钱塘湖春行》） 一个“乱”字， 写出了早春的花开得烂漫。 视听结合 泉水激石， （2） 。（吴均《与朱元思书》）大漠孤烟直， （3） 。（王维《使至塞上》） 目之所见， 耳之所闻，皆可入诗。 视角变化 （4） ，芳草萋萋鹦鹉洲。（崔颢《黄鹤楼》`） 俯仰之间， 远近皆是美景 动静结合 （5）春冬之时， ， 。（郦道元《三峡》） 动静之中， 山林自有意趣。 对比衬托 （6） ， ！ （刘桢《赠从弟·其二》） 写风势的猛烈， 更衬松柏刚劲。 情景交融 （7） ， 。（李白《渡荆门送别》） （8） ， 。 （曹植《梁甫行》） 李白虽是写水却寄予了不舍故土的情感；曹植咏叹家园荒芜，狐兔出没。 【答案】 浅草才能没马蹄 泠泠作响 长河落日圆 晴川历历汉阳树 则素湍绿潭 回清倒影 风声一何盛 松枝一何劲 仍怜故乡水 万里送行舟 柴门何萧条 狐兔翔我宇 【解析】本题考查名篇背诵。注意：泠泠、圆、历历、湍、劲、萧条、翔。 7．(24-25八上·广东佛山南海区·期中)默写古诗文。 （1）几处早莺争暖树， 。（白居易《钱塘湖春行》） （2） ，寄身于草野。（曹植《梁甫行》） （3）征蓬出汉塞， 。 ，长河落日圆。（王维《使至塞上》） （4）月下飞天镜，云生结海楼。 ， 。（李白《渡荆门送别》） （5）《得道多助，失道寡助》中，“ ， ”是本文的中心论点。 （6）诗人常借诗词表达对亲人的期望，如刘桢《赠从弟（其二）》中的“ ， ”则勉励堂弟坚贞自守，不因外力而改变本性。 【答案】 谁家新燕啄春泥 剧哉边海民 归雁入胡天 大漠孤烟直 仍怜故乡水 万里送行舟 天时不如地利 地利不如人和 岂不罹凝寒 松柏有本性 【解析】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“啄、哉、雁、漠、怜、罹、松柏”等字词容易写错。 8．古诗文默写 （1）根据课本，补写出名篇名句中的空缺部分。（六题只选四题作答） ① ，长河落日圆。（王维《使至塞上》） ②月下飞天镜， 。（李白《渡荆门送别》） ③ ？松柏有本性。（《赠从弟》其二） ④柴门何萧条， （曹植《梁甫行》） ⑤ ，路远莫致之。（《庭中有奇树》） ⑥烈士暮年， 。（曹操《龟虽寿》） （2）下面是小文同学整理的不同季节的“自然之美”古诗文，请根据批注完成表格。 主题 诗文名句 出处 批注 自然之美 几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。 《钱塘湖春行》 白居易【唐】 西湖早春 莺歌燕舞 ① ， 。 《野望》 王绩【唐】 东皋山坡 秋意盛浓 ② ， 。 《三峡》 郦道元【北魏】 三峡夏日， 水势浩大 【答案】 大漠孤烟直 云生结海楼 岂不罹凝寒 狐兔翔我宇 馨香盈怀袖 壮心不已 树树皆秋色 山山唯落晖 至于夏水襄陵 沿溯阻绝 【解析】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“漠、罹、凝、翔、馨、唯、晖、襄陵、溯”等字词容易写错。 9．(24-25八上·广东深圳高级中学北校区等多校·期中)在横线处填写正确的句子，激活文化之美。 经典古诗文滋养着我们的内心，让生活浸润情趣与智慧。我们捕捉早春“几处早莺争暖树，（1） ”的勃勃生机；遥望山野“树树皆秋色，（2） ”的浓浓秋意；远观三峡“夏水襄陵，（3） ”的凶猛水势；赞叹塞外“（4） ，长河落日圆”的辽远风光；歌咏曹操“（5） ，志在千里”的雄心壮志；艳羡苏轼“何夜无月？（6） ？”的闲适旷达；借神话传说“（7） ，（8） ”抒发世事沧桑的感慨（崔颢《黄鹤楼》）；用一问一答“（9） ？（10） ”勉励自己学习松柏傲雪凌霜的气节（刘桢《赠从弟（其二）》）。 【答案】 谁家新燕啄春泥 山山唯落晖 沿溯阻绝 大漠孤烟直 老骥伏枥 何处无竹柏 黄鹤一去不复返 白云千载空悠悠 岂不罹凝寒 松柏有本性 【解析】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“啄、晖、溯、骥、枥、鹤、柏、载、悠”等字词容易写错。 10．(24-25八上·广东广州第七中学·期中)古诗文默写。 （1）根据课本，补写出下列名篇名句中的空缺部分。 ①树树皆秋色， 。（《野望》王绩） ② ？烟波江上使人愁。（《黄鹤楼》崔颢） ③山随平野尽， 。《渡荆门送别》李白） ④ ，壮心不已。（《龟虽寿》曹操） ⑤柴门何萧条， 。（《梁甫行》曹植） ⑥ ？松柏有本性。（《赠从弟》刘桢） （2）请根据小李同学的笔记，请将原诗句补充完整。 题目 原句 批注 《钱塘湖春行》白居易 ① ， 。 俯视的角度写静景，突出西湖早春的妩媚和生机。 《庭中有奇树》 ② ， 。 以花寄情，表现对远行人的思念。 【答案】 山山唯落晖 日暮乡关何处是 江入大荒流 烈士暮年 狐兔翔我宇 岂不罹凝寒 乱花渐欲迷人眼 浅草才能没马蹄 攀条折其荣 将以遗所思 【解析】本题考查名句名篇默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子，三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。注意本题中的易错字：唯、晖、暮、荒、暮、狐、翔、罹、凝、寒、蹄、攀、遗。 11．(24-25八上·广东潮州·期中)默写古诗文。 （1）风声一何盛，松枝一何劲！ ， 。（刘祯《赠从弟》） （2）老骥伏枥，志在千里； ， 。（曹操《龟虽寿》） （3）一切景语皆情语。王绩通过“ ， ”（《野望》）的秋景，抒发内心的孤寂；白居易通过“ ， ”（《钱塘湖春行》）描绘初春鸟儿的活动，表达畅游的喜悦；而诗人李白通过“ ， ”（《渡荆门送别》）的开阔景象，表现了对人生新起点的憧憬。 （4）《答谢中书书》中“ ， 。”两句用简洁的文字写出了山之高、水之清。 【答案】 冰霜正惨凄 终岁常端正 烈士暮年 壮心不已 树树皆秋色 山山唯落晖 几处早莺争暖树 谁家新燕啄春泥 山随平野尽 江入大荒流 高峰入云 清流见底 【解析】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“凄、暮、皆、唯、落晖、莺、暖、燕、啄、随、荒”等字词容易写错。 12．(24-25八上·广东佛山顺德区·期中)根据课文默写古诗文。 翻开书卷，自然山川风物如在眼前。看傍晚山野秋景“树树皆秋色，（1） 。”（王绩《野望》）；观塞外雄奇壮美景象（2）“ ，长河落日圆。”（王维《使至塞上》）；赏春花初绽，春草吐绿美景“乱花渐欲迷人眼，（3） 。”（白居易《钱塘湖春行》；品月映江水，云彩升腾奇观（4）“ ，云生结海楼。”（李白《渡荆门送别》） 自然美景，往往触发诗人真挚情思。崔颢在黄鹤楼上，泛起了思乡愁情：（5）“ ？ 。”（《黄鹤楼》）；苏轼在皎洁月光下，心生无限感慨：（6）“何夜无月？ ？ 。”（《记承天寺夜游》）；吴均面对富春江奇山异水，忘掉功利名碌之心（7）“ ， ；经纶世务者，窥谷忘反。”（《与朱元思书》） 【答案】 山山唯落晖 大漠孤烟直 浅草才能没马蹄 月下飞天镜 日暮乡关何处是 烟波江上使人愁 何处无竹柏 但少闲人如吾两人者耳 鸢飞戾天者 望峰息心 【解析】本题考查名句名篇默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子，三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。注意本题中的易错字：唯、晖、孤、浅、蹄、暮、愁、鸢、戾。 13．(24-25八上·广东茂名第一中学·期中)根据课文默写古诗文。 （1）东皋薄暮望， 。（王绩《野望》） （2） ，长河落日圆。（王维《使至塞上》） （3）山随平野尽， 。（李白《渡荆门送别》） （4） ，谁家新燕啄春泥。（白居易《钱塘湖春行》） （5） ，志在千里；烈士暮年， 。（曹操《龟虽寿》） （6）崔颢在《黄鹤楼》中表达思乡之情的诗句是： ？ 。 （7）冰霜正惨凄， 。 ？松柏有本性。（刘祯《赠从弟》（其二）） 【答案】 徙倚欲何依 大漠孤烟直 江入大荒流 几处早莺争暖树 老骥伏枥 壮心不已 日暮乡关何处是 烟波江上使人愁 终岁常端正 岂不罹凝寒 【解析】本题考查名句名篇默写。注意本题中的易错字：徙、倚、漠、莺、骥、枥、暮、罹、凝。 14．(23-24八上·广东东莞厚街湖景中学·期中)默写古诗词。 山水无言，向往不止，自在由心，步履不停。跟随着白居易的《钱塘湖春行》，我们感受到早春（1）“ ， ”的芳草如茵，勃勃生机；在李白《渡荆门送别》“仗剑走天涯”的豪情中，我们领略（2）“ ， ”的江岸辽阔、天空高远之美；在崔颢登上黄鹤楼之际，我们目睹了作者眼中（3）“ ， ”的明丽之景；在《野望》那秋日的暮色里，我们体会到了王绩眼中（4）“ ， ”的宁谧清幽；在王维的《使至塞上》中，我们领略异域（5）“ ， ”壮丽雄浑的独特风情。一程山水一程人，然览物之情，各有不同。面对奇山幽谷，吴均产生了“鸢飞戾天者，望峰息心；（6） ，窥谷忘反”这种鄙弃尘俗之念；面对傲雪凌霜的松柏，刘桢发出了（7）“ ？松柏有本性”的赞叹。 【答案】 乱花渐欲迷人眼 浅草才能没马蹄 月下飞天镜 云生结海楼 晴川历历汉阳树 芳草萋萋鹦鹉洲 树树皆秋色 山山唯落晖 大漠孤烟直 长河落日圆 经纶世务者 岂不罹凝寒 【解析】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“渐、蹄、镜、萋萋、鹦鹉、洲、晖、罹”等字词容易写错。 15．(23-24八上·广东深圳龙华区·期中)请结合所学，补写诗文。 （1）老骥伏枥，志在千里；烈士暮年， 。（曹操《龟虽寿》） （2） ？松柏有本性。（刘桢《赠从弟（其二）》） （3） ，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。（陶弘景《答谢中书书》） （4）鸢飞戾天者，望峰息心； ，窥谷忘反。（吴均《与朱元思书》） （5）树树皆秋色， 。（王绩《野望》） （6） ，浅草才能没马蹄。（白居易《钱塘湖春行》） （7）“情景交融”体现了中国古人“天人合一”思想，在山水文学中意义重大。崔颢登楼远眺，意境开阔，“ ， ”，看到一幅喜人画面，为抒发乡愁做铺垫（《黄鹤楼》）；李白漫游天下，意境高远，“ ， ”，描绘了一幅气势磅礴的万里长江图，借雄浑壮阔之景抒发激昂奋进之心（《渡荆门送别》）。 【答案】 壮心不已 岂不罹凝寒 晓雾将歇 经纶世务者 山山唯落晖 乱花渐欲迷人眼 晴川历历汉阳树 芳草萋萋鹦鹉洲 山随平野尽 江入大荒流 【解析】本题考查古诗文背诵默写能力。注意“已”“岂”“罹”“纶”“晖”“萋”“鹦”“洲”字形正确书写。 16．(23-24八上·广东湛江徐闻县·期中)默写古诗文。 （1） ， 。烈士暮年，壮心不已。（曹操《龟虽寿》） （2）征蓬出汉塞，归雁入胡天。 ， 。（王维《使至塞上》） （3）几处早莺争暖树， 。 ，浅草才能没马蹄。（白居易《钱塘湖春行》） （4）晓雾将歇，猿鸟乱鸣； ， 。（陶弘景《答谢中书书》） （5）自古以来，“乡愁”就是挥之不去的情愫。《黄鹤楼》中表达诗人日暮登临黄鹤楼的心情，表现其缠绵乡愁的诗句是：“ ？ 。”李白在《渡荆门送别》中也用“ ， 。”表达了他对故乡思念之情。 【答案】 老骥伏枥 志在千里 大漠孤烟直 长河落日圆 谁家新燕啄春泥 乱花渐欲迷人眼 夕日欲颓 沉鳞竞跃 日暮乡关何处是 烟波江上使人愁 仍怜故乡水 万里送行舟 【解析】本题考查名句默写。 一是要深刻理解文章内容；二是要认真审题找出符合题意的诗文的语句；三是作答内容要准确，做到不加字、不少字、不写错字。本题中注意“骥、枥、圆、渐、颓、颓、鳞、竞、暮”等字词的书写。 17．(23-24八上·广东佛山·期中)默写古诗文。 山川之美，古来共谈。“亭中有奇树，（1） ”（《古诗十九首》），是绿叶花盛的春日之景；“（2） ，长河落日圆”（王维《使至塞上》），是塞外大漠的壮丽之景；“ （3） ， ”（曹植《梁甫行》），是狐兔出没的荒芜之景。然览物之情，各有不同，“（4） ？ ”（刘桢《赠从弟（其二）》），刘桢借松柏之刚劲，明志向之坚贞。“ （5） ， ”（陶渊明《饮酒（其五）》），面对清幽南山，陶渊明领悟到大自然的真谛，对美景神往却又迷惘；“（6） ， ”（杜甫《春望》），春暖花开，鸟鸣声声，却让杜甫生发出忧国念家之悲；黑云压城，战事一触即发，李贺抒发“（7） ， ”（李贺《雁门太守行》）的报国忠心。 【答案】 绿叶发华滋 大漠孤烟直 柴门何萧条 狐兔翔我宇 岂不罹凝寒 松柏有本性 此中有真意 欲辨已忘言 感时花溅泪 恨别鸟惊心 报君黄金台上意 提携玉龙为君死 【解析】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“滋、萧条、狐、罹凝寒、辨、溅、提携”等字词容易写错。 18．(23-24八上·广东汕头潮阳区多校·期中)根据课文默写古诗文。 （1）树树皆秋色， 。（《野望》） （2） ，芳草萋萋鹦鹉洲。（《黄鹤楼》） （3）鸢飞戾天者， ；经纶世务者， 。（吴均《与朱元思书》） （4）苏轼《记承天寺夜游》中，作者写月光如水、疏影横斜的两句是“ ， 。” （5）把白居易《钱塘湖春行》一诗默写完整。 孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。 ， 。 ， 。 【答案】 山山唯落晖 晴川历历汉阳树 望峰息心 窥谷忘反 庭下如积水空明 水中藻、荇交横 乱花渐欲迷人眼 浅草才能没马蹄 最爱湖东行不足 绿杨阴里白沙堤 【解析】本题考查名篇背诵，注意：唯、历历、窥、反、藻、荇、阴。 19．(23-24八上·广东韶关新丰县·期中)默写古诗文。 （1） ， ，盖竹柏影也。（《记承天寺夜游》苏轼） （2）老骥伏枥， ；烈士暮年， 。（曹操《龟虽寿》） （3）树树皆秋色， 。（王绩《野望》） （4） ，长河落日圆。（王维《使至塞上》） （5）山随平野尽，江入大荒流。 ， 。（李白《渡荆门送别》） （6）时光易逝，诗情永恒。《黄鹤楼》中，崔颢叹息“ ？ ”，思乡之情，真切感人；《钱塘湖春行》中，白居易写下“ ， ”，描绘莺燕，传达喜悦。古人的心情，让我们感同身受。 【答案】 庭下如积水空明 水中藻、荇交横 志在千里 壮心不已 山山唯落晖 大漠孤烟直 月下飞天镜 云生结海楼 日暮乡关何处是 烟波江上使人愁 几处早莺争暖树 谁家新燕啄春泥 【解析】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“庭、藻、荇、唯、落晖、莺、啄”等字词容易写错。 20．(23-24八上·广东惠州惠东县·期中)默写古诗文。 ①东皋薄暮望， 。（王绩《野望》） ② ，路远莫致之。（《庭中有奇树》） ③月下飞天镜， 。仍怜故乡水， 。（李白《渡荆门送别》） ④孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。 ， 。（白居易《钱塘湖春行》） ⑤高峰入云， 。两岸石壁， 。（陶弘景《答谢中书书》） ⑥生命的意义不在于简单地“活着”，而在于奋发有为。曹操《龟虽寿》中“ ， ；烈士暮年，壮心不已”体现的奋发向上的精神历久弥新。 ⑦吴均《与朱元思书》中的“ ， 。”让人仿佛目睹了富春江水之湍急。 【答案】 徙倚欲何依 馨香盈怀袖 云生结海楼 万里送行舟 几处早莺争暖树 谁家新燕啄春泥 清流见底 五色交辉 老骥伏枥 志在千里 急湍甚箭 猛浪若奔 【解析】本题考查学生背诵和默写名篇名句的能力。 本题易错字：徙、馨、莺、暖、燕、啄、骥、枥、湍、箭。 21．(23-24八上·广东揭阳揭东区·期中)默写古诗文。 （1） ，志在千里；烈士暮年， 。（曹操《龟虽寿》） （2）晓雾将歇， ；夕日欲颓， 。（陶弘景《答谢中书书》） （3）《渡荆门送别》中化静为动，用游动的视觉描写过荆门入楚地的壮阔景象，饱含喜悦开朗心情的诗句是“ ， ”。 （4）山川之美，古来共谈。“树树皆秋色， ”是秋意颇浓的山野之美；“晴川历历汉阳树， ”是登楼远眺的江景之美；“ ， ”是塞外大漠雄浑壮丽之美；“ ， ”是早春之时远眺西湖的开阔之美。 【答案】 老骥伏枥 壮心不已 猿鸟乱鸣 沉鳞竞跃 山随平野尽 江入大荒流 山山唯落晖 芳草萋萋鹦鹉洲 大漠孤烟直 长河落日圆 孤山寺北贾亭西 水面初平云脚低 【解析】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“骥、伏枥、猿、沉鳞竞跃、荒、唯、晖、萋萋、鹦鹉洲、漠、直、圆、贾、脚”等字词容易写错。 22．(23-24八上·广东梅州大埔县·期中)古诗文默写。 （1）王绩的《野望》中引用典故，表现自己在现实中孤独无依的诗句是： ， 。 （2） ，志在千里。（曹操《龟虽寿》） （3）李白在《渡荆门送别》中反衬江水平静，展现江岸辽阔，意境高远，充满浪漫主义色彩的诗句是 ， 。 （4） ，窥谷忘反。（吴均《与朱元思书》） （5）把王维的《使至塞上》默写完整。 单车欲问边，属国过居延。征蓬出汉塞，归雁入胡天。 ， 。 ， 。 【答案】 相顾无相识 长歌怀采薇 老骥伏枥 月下飞天镜 云生结海楼 经纶世务者 大漠孤烟直 长河落日圆 萧关逢候骑 都护在燕然 【解析】本题考查对名篇名句和古诗文的识记理解。默写题作答时，一要透彻理解诗文的内容；二要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三答题内容要准确，做到不添字，不漏字，不错字。本题的“顾、采薇、骥、枥、镜、经纶、世务、大漠、孤、圆、萧关、候骑、燕然”等字词容易写错。 23．(23-24八上·广东肇庆鼎湖中学·期中)根据课文默写古诗文。 （1）东皋薄暮望， 。（王绩《野望》） （2） ，望峰息心；经纶世务者， 。”（吴均《与朱元思书》） （3）又近年关，远在异乡的他不免想起“ ？ ”的诗句，心中生出一缕思乡情怀。（选用崔颢《黄鹤楼》中的诗句填空） （4） ，长河落日圆。（王维《使至塞上》） （5）攀条折其荣， 。（古诗十九首） （6） ，浅草才能没马蹄。（白居易《钱塘湖春行》） （7）把《渡荆门送别》默写完整。 渡远荆门外，来从楚国游。 ， ， 。仍怜故乡水？万里送行舟。 【答案】 徙倚欲何依 鸢飞戾天者 窥谷忘反 日暮乡关何处是 烟波江上使人愁 大漠孤烟直 将以遗所思 乱花渐欲迷人眼 山随平野尽 江入大荒流 月下飞天镜 云生结海楼 【解析】本题考查名句名篇默写。注意本题中的易错字：徙、倚、鸢、戾、窥、暮、愁、遗、荒、镜。 24．(23-24八上·广东佛山顺德区·期中)根据课文默写古诗文。 （1）东皋薄暮望， 。《野望》 （2） ，狐兔翔我宇。《梁甫行》 （3） ，路远莫致之。《庭中有奇树》 （4）夕日欲颓， 。《答谢中书书》 （5）古诗是一幅幅草木明净的“无声画”。登楼远眺，江面晴明，草木茂盛，崔颢吟诵    “ ， 。”（崔颢《黄鹤楼》）；持节塞上，王维以“蓬”“雁”自比，长叹“ ， 。”（王维《使至塞上》）踏马游湖，莺莺燕燕，生机盎然，白居易欣然曰“ ， 。”（白居易《钱塘湖春行》） 【答案】 徙倚欲何依 柴门何萧条 馨香盈怀袖 沉鳞竞跃 晴川历历汉阳树 芳草萋萋鹦鹉洲 征蓬出汉塞 归雁入胡天 几处早莺争暖树 谁家新燕啄春泥 【解析】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“倚、萧、馨、鳞、鹦、鹉、洲、蓬”等字词容易写错。 25．默写古诗文。．(23-24八上·广东江门蓬江区·期中)   （1）悬泉瀑布， ， ，良多趣味。  （郦道元《三峡》） （2）《黄鹤楼》中情景交融，道尽诗人无限思乡之愁的诗句是： ， 。 （3）东皋薄暮望， 。树树皆秋色， 。（王绩《野望》） （4） ， 。此物何足贵？但感别经时。（《庭中有奇树》） （5） ，志在千里；烈士暮年， 。（曹操《龟虽寿》） 【答案】 飞漱其间 清荣峻茂 日暮乡关何处是 烟波江上使人愁 徙倚欲何依 山山唯落晖 馨香盈怀袖 路远莫致之 老骥伏枥 壮心不已 【解析】本题考查名句名篇默写。默写题作答时，一要透彻理解诗文内容；二要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。 本题中注意“漱、峻、茂、暮、愁、徙、晖、袖、致、枥、壮、已”等字的正确书写。 26．(23-24八上·广东汕头潮南区·期中)根据课文默写古诗文。 ①黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。 ， 。（崔颢《黄鹤楼》） ② ，路远莫致之。此物何足贵？ 。（《古诗十九首》） ③《答谢中书书》中，表达作者钦敬与追慕前贤的同时，又惋惜世人对秀美山水无动于衷的句子是： ， 。 ④请默写出《钱塘湖春行》的颔联： ， 。 ⑤《龟虽寿》运用比喻表现老当益壮、自强不息意志的句子是： ， 。 【答案】 晴川历历汉阳树 芳草萋萋鹦鹉洲 馨香盈怀袖 但感别经时 自康乐以来 未复有能与其奇者 几处早莺争暖树 谁家新燕啄春泥 老骥伏枥 志在千里 【解析】本题考查名篇背诵。课文原句填空作答时，一是要深刻理解诗文内容；二是要认真审题找出符合题意的诗文的语句；三是作答内容要准确，做到不加字、不少字、不写错字。注意易错字词：萋、鹦鹉洲、馨、盈、袖、莺、燕、啄、骥、枥。 27．(23-24八上·广东中山小榄镇·期中)默写古诗文。 （1）树树皆秋色， 。（王绩《野望》） （2） ， ；烈士暮年，壮心不已。（曹操《龟虽寿》） （3） ？松柏有本性。（刘桢《赠从弟（其二）》） （4） ，望峰息心； ，窥谷忘反。（吴均《与朱元思书》） （5）王维的《使至塞上》一诗中，运用比喻的修辞手法，含蓄地表达出自己孤身出塞的飘零落寞之感和被排挤出朝廷的抑郁激愤之情的句子是： ， 。 （6）云缥缈无踪，似真似幻，充满诗情画意，是诗人歌咏的对象 。李白在《渡荆门送别 》 中用 “ ， ”描述云生海市蜃楼之景；白居易在《钱塘湖春行》 中以 “ ， ”描述了早春湖面烟雾迷蒙、水云相连的景象。 【答案】 山山唯落晖 老骥伏枥 志在千里 岂不罹凝寒 鸢飞戾天者 经纶世务者 征蓬出汉塞 归雁入胡天 月下飞天镜 云生结海楼 孤山寺北贾亭西 水面初平云脚低 【解析】本题考查默写。注意“晖、骥、枥、罹、鸢、蓬、雁、镜、孤”等字的书写。 28．(23-24八上·广东东莞东莞外国语学校·期中)默写古诗文。 （1）老骥伏枥，志在千里。 ， 。《龟虽寿》 （2）树树皆秋色， ， ，猎马带禽归。《野望》 （3）悬泉瀑布， ， ，良多趣味。《三峡》 （4）崔颢《黄鹤楼》中情景交融，道尽无限思乡之愁的诗句是： ？ 。 （5）飞禽走兽是古诗词中常见的意象，古人常借这些意象来抒发自己的情感。如白居易《钱塘湖春行》中的“ ， ”写了初春钱塘湖边欣欣向荣的景象，表现出诗人内心的喜悦。 【答案】 烈士暮年 壮心不已 山山唯落晖 牧人驱犊返 飞漱其间 清荣峻茂 日暮乡关何处是 烟波江上使人愁 几处早莺争暖树 谁家新燕啄春泥 【解析】本题考查名篇背诵。课文原句填空作答时，一是要深刻理解诗文内容；二是要认真审题找出符合题意的诗文的语句；三是作答内容要准确，做到不加字、不少字、不写错字。注意易错字词：唯、落晖、犊、漱、峻、莺、燕、啄。 29．(22-23八上·广东惠州第一中学教育集团·期中)根据要求默写古诗文。 （1）树树皆秋色，山山唯落晖。 ， 。（王绩《野望》） （2） ，归雁入胡天。（王维《使至塞上》） （3）《黄鹤楼》抒发游子的思乡之情的句子是： ， 。 （4）或王命急宜，有时朝发白帝，暮到江陵， ， ， 。（郦道元《三峡》） （5）《渡荆门送别》以形象的比喻表现夜晚行船所见的句子是： ， 。 （6） ， 。小园香径独徘徊。（晏殊《浣溪沙》） 【答案】 牧人驱犊返 猎马带禽归 征蓬出汉塞 日暮乡关何处是 烟波江上使人愁 其间千二百里 虽乘奔御风 不以疾也 月下飞天镜 云生结海楼 无可奈何花落去 似曾相识燕归来 【解析】本题考查默写古诗文。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。“犊、蓬、暮、御、奈”等字词容易写错。 30．(22-23八上·广东汕头龙湖区汕头龙湖实验中学·期中)默写古诗文。 （1）晴川历历汉阳树， 。 ？烟波江上使人愁。（崔颢《黄鹤楼》） （2） ，志在千里； ，壮心不已。（曹操《龟虽寿》） （3）单车欲问边，属国过居延。 ， 。（王维《使至塞上》） （4）攀条折其荣， 。（《古诗十九首·庭中有奇树》） （5） ，徙倚欲何依。（王绩《野望》） （6）郦道元《三峡》中，“ ， ”描写三峡群山连绵不断的特点；结尾引用渔歌“ ， ”来表现猿鸣之哀，渲染三峡秋天悲凉肃杀的气氛。 【答案】 芳草萋萋鹦鹉洲 日暮乡关何处是 老骥伏枥 烈士暮年 征蓬出汉塞 归雁入胡天 将以遗所思 东皋薄暮望 两岸连山 略无阙处 巴东三峡巫峡长 猿鸣三声泪沾裳 【解析】本题考查名句名篇的识记和默写。本题中的“萋、洲、枥、蓬、雁、遗、皋”等字容易写错。 31．(22-23八上·广东高州部分学校·期中)根据课文默写古诗文。 （1） ，芳草萋萋鹦鹉洲。（崔颢《黄鹤楼》） （2） ，将以遗所思。（《庭中有奇树》） （3） ，志在千里；烈士暮年， 。（曹操《龟虽寿》） （4）亭亭山上松，瑟瑟谷中风。 ， 。（刘桢《赠从弟》其二） （5）孟子在《得道多助，失道寡助》中指出决定战争胜负的三要素关系的句子（即中心论点）是： ， 。 （6）美景总是惹人喜爱的。《野望》中，使用对偶手法，描写一派秋意正浓，山景优美的诗句是： ， 。《钱塘湖春行》中，最能给人以联想和想象，让诗人流连忘返之情的两句诗是： ， 。 【答案】 晴川历历汉阳树 攀条折其荣 老骥伏枥 壮心不已 风声一何盛 松枝一何劲 天时不如地利 地利不如人和 树树皆山色 山山唯落晖 最爱湖东行不足 绿杨阴里白沙堤 【解析】本题考查名句默写。 默写题作答时，一是要透彻理解诗文内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。“晴、历、攀、骥、枥、晖、堤”等字容易写错。 32．(22-23八上·广东清远清新区第二中学、山塘镇初中等五校·期中)默写古诗文。 （1）攀条折其荣， （《庭中有奇树》）。 （2） ,志在千里；烈士暮年， 。(曹操《龟虽寿》) （3） ， 。牧人驱犊返，猎马带禽归。（王绩《野望》） （4）晴川历历汉阳树， 。   (崔颢《黄鹤楼》) （5）晓雾将歇， ； ，沉鳞竞跃。（陶弘景《答谢中书书》) （6）王维《使至塞上》中被誉为“杜绝千古”的名句是“ ， ”。李白《渡荆门送别》侧面表现江水平静，展现江岸辽阔、天空高远的诗句是“ ， ”。 【答案】 将以遗所思 老骥伏枥 壮心不已 树树皆秋色 山山唯落晖 芳草萋萋鹦鹉洲 猿鸟乱鸣 夕日欲颓 大漠孤烟直 长河落日圆 月下飞天镜 云生结海楼 【解析】本题考查对名篇名句和古诗文的识记理解。默写题作答时，一要透彻理解诗文的内容；二要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三答题内容要准确，做到不添字，不漏字，不错字。本题中应注意“遗、骥、枥、萋、鹦、鹉、猿、颓”等字的写法。 33．(22-23八上·广东南山第二外国语学校集团·期中)默写填空。 （1）树树皆秋色， 。（王绩《野望》） （2）晴川历历汉阳树， 。（崔颢《黄鹤楼》） （3） ，路远莫致之。（《庭中有奇树》） （4）剧哉边海民， 。（曹植《梁甫行》） （5） ？松柏有本性。（刘桢《赠从弟》） （6） ，壮心不已。（曹操《龟虽寿》） （7） ，谁家新燕啄春泥。（白居易《钱塘湖春行》） （8）古代文人墨客常借山水寄情，如李白《渡荆门送别》中“ ， ”，运用拟人手法，含蓄表达思乡惜别之情；郦道元《三峡》中“ ，良多趣味”，直接抒发山水怡情之趣。 【答案】 山山唯落晖 芳草萋萋鹦鹉洲 馨香盈怀袖 寄身于草野 岂不罹凝寒 烈士暮年 几处早莺争暖树 仍怜故乡水 万里送行舟 清荣峻茂 【解析】本题考查名句名篇识记。 注意易错字词“唯、晖、萋、鹦鹉、洲、馨、袖、罹、凝、暮、峻”等的正确书写。 34．(22-23八上·广东韶关仁化县·期中)根据要求默写古诗文。 （1）风声一何盛， ！ （2）黄鹤一去不复返， 。 （3）树树皆秋色， 。 （4） ，谁家新燕啄春泥。 （5）《渡荆门送别》中，用拟人手法表达诗人眷念故乡、依依惜别之情的诗句是： ， 。 （6）请把《使至塞上》默写完整。单车欲问边，属国过居延。 ， 。 ， 。萧关逢候骑，都护在燕然。 【答案】 松枝一何劲 白云千载空悠悠 山山唯落晖 几处早莺争暖树 仍怜故乡水 万里送行舟 征蓬出汉塞 归雁入胡天 大漠孤烟直 长河落日圆 【解析】本题考查名句名篇默写。注意本题中的易错字：松、枝、载、晖、莺、蓬、塞、雁、漠。 35．(22-23八上·广东清远阳山·期中)默写古诗文。 （1） ， 。树树皆秋色，山山唯落晖。(王绩《野望》) （2）神龟虽寿，犹有竟时； ，终为土灰。(曹操《龟虽寿》) （3）晴川历历汉阳树， 。(崔颢《黄鹤楼》) （4）王维在《使至塞上》一诗中，描绘奇特壮美的塞外风光，画面开阔，意境雄浑的诗句是： ， ；李白在《渡荆门送别》中，借故乡之水的深情厚谊，表达对故乡思念之情的语句是： ， 。 （5）《三峡》中让你联想到李白的“朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还”的句子是： ， 。 （6）《钱塘湖春行》中写出诗人观景的处所和初春湖面水天相接美景的句子是： ， 。（白居易《钱塘湖春行》） 【答案】 东皋薄暮望 徙倚欲何依 腾蛇乘雾 芳草萋萋鹦鹉洲 大漠孤烟直 长河落日圆 仍怜故乡水 万里送行舟 有时朝发白帝 暮到江陵 孤山寺北贾亭西 水面初平云脚低 【解析】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“薄、徙倚、腾、萋、漠、圆、舟、暮、贾、初、云脚”等字词容易写错。 36．(22-23八上·广东江门第二中学·期中)请按要求默写古诗文。 （1）山随平野尽， 。 ，云生结海楼。（李白《渡荆门送别》） （2） ，白云千载空悠悠。晴川历历汉阳树， 。（崔颢《黄鹤楼》） （3）不觉船移。 ， 。（欧阳修《采桑子》） （4）其间千二百里， ， 。（郦道元《三峡》） （5）白居易《钱塘湖春行》中从动物的变化写早春景象的句子是： ， 。 （6）古诗文中有理，晏殊在《浣溪沙》中以“ ， 。”揭示了“时光流逝、人事变迁是不可抗拒的”这一自然规律。 【答案】 江入大荒流 月下飞天镜 黄鹤一去不复返 芳草萋萋鹦鹉洲 微动涟漪 惊起沙禽掠岸飞 虽乘奔御风 不以疾也 几处早莺争暖树 谁家新燕啄春泥 无可奈何花落去 似曾相识燕归来 【解析】本题考查名篇背诵，要深刻理解诗文内容，作答内容要准确。注意易错字词：荒、鹤、萋、鹦鹉洲、涟漪、禽、御、莺、燕、落。 37．(22-23八上·广东河源紫金县·期中)默写古诗文。 （1）月下飞天镜， 。（李白《渡荆门送别》） （2） ，壮心不已。（曹操《龟虽寿》） （3）东皋薄暮望，徙倚欲何依。 ， 。（王绩《野望》） （4） ， 。萧关逢候骑，都护在燕然。（王维《使至塞上》） （5） ？ ？但少闲人如吾两人者耳。（苏轼《记承天寺夜游》） （6）崔颢的《黄鹤楼》记述神话传说，抒发诗人对于岁月流逝、世事沧桑的感慨的句子是“ ， ”；抒发了游子思乡之情的句子是“ ？ ”。 【答案】 云生结海楼 烈士暮年 树树皆秋色 山山唯落晖 大漠孤烟直 长河落日圆 何夜无月 何处无竹柏 黄鹤一去不复返 白云千载空悠悠 日暮乡关何处是 烟波江上使人愁 【解析】本题考查名句默写。课文原句填空作答时，一是要深刻理解诗文内容；二是要认真审题找出符合题意的诗文的语句；三是作答内容要准确，做到不加字、不少字、不写错字。注意易错字词“海楼、落晖、黄鹤、载、暮”。 38．(22-23八上·广东深圳龙华区·期中)请在下面的横线上，填写相应的句子。 （1）树树皆秋色， 。 （2） ，归雁入胡天。 （3）鸢飞戾天者，望峰息心； ，窥谷忘反。 （4） ，狐兔翔我宇。 （5）攀条折其荣， 。 （6）晴川历历汉阳树， 。 （7）“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。”每个人心目中英雄的定义都可以不同。他不仅可以拥有曹操在《龟虽寿》中“ ， ”以老马自比的老当益壮、自强不息的意志；他也可以具备刘桢在《赠从弟》中所说“ ， ”，虽正在遭受冰霜，却始终挺拔的美好品格。愿我们每个人都能在人生路上，做自己的英雄。 【答案】 山山唯落晖 征蓬出汉塞 经纶世务者 柴门何萧条 将以遗所思 芳草萋萋鹦鹉洲 老骥伏枥 志在千里 冰霜正惨凄 终岁常端正 【解析】考查名篇背诵，注意：唯、蓬、纶、萧条、萋萋、骥、枥。 39．(22-23八上·广东湛江经济技术开发区第四中学·期中)默写古诗文。 （1）树树皆秋色， 。（王绩《野望》） （2） ，长河落日圆。（王维《使至塞上》） （3）盈缩之期， 。养怡之福， 。（曹操《龟虽寿》） （4）几处早莺争暖树， 。乱花渐欲迷人眼， 。（白居易《钱塘湖春行》） （5） ，猿鸟乱鸣； ，沉鳞竞跃。（陶弘景《答谢中书书》） （6）漫步诗苑，体验感情。如李白的《渡荆门送别》中，用“ ， ”表达对故乡的眷恋和依依不舍；崔颢的《黄鹤楼》一诗中，运用情景交融的写法，抒发游子思乡之情的诗句是“ ？ 。 【答案】 山山唯落晖 大漠孤烟直 不但在天 可得永年 谁家新燕啄春泥 浅草才能没马蹄 晓雾将歇 夕日欲颓 仍怜故乡水 万里送行舟 日暮乡关何处是 烟波江上使人愁 【解析】本题考查默写。注意“唯”“晖”“燕”“啄”“怜”“舟”“暮”等的书写。 试卷第1页，共3页 11 / 11 学科网（北京）股份有限公司 $