第四章 第三节 交通运输 第2课时 课件 -2025-2026学年人教版初中地理八年级上册
2025-11-04
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普通
资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 地理 |
| 教材版本 | 初中地理人教版八年级上册 |
| 年级 | 八年级 |
| 章节 | 第三节 交通运输 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 2.61 MB |
| 发布时间 | 2025-11-04 |
| 更新时间 | 2025-11-04 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2025-11-04 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/54692975.html |
| 价格 | 1.50储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该初中地理课件围绕中国交通运输布局展开,通过南京高铁出行示意图等案例导入,衔接城镇交通便捷、乡村交通畅通及国际交通衔接等内容,搭建从国内畅行到国际通达的学习支架,帮助学生系统理解交通网络发展。
其亮点在于融合区域认知与综合思维,如分析南京到长三角城市时间体现区域认知,十八洞村出行方案对比培养综合思维,结合地理实践力引导学生查询交通方案。采用地图分析与小组合作教学,小结清晰,巩固练习结合中欧班列实例,助力学生提升地理素养,为教师提供结构化教学资源。
内容正文:
人教版 ·八年级地理 · 第四章
中国的经济发展第三节
交通运输(第2课时)
1.运用地图,了解我国城镇交通运输布局及发展成就。(区域认知、 综合思维)全方位的国际交通衔接
2.运用地图和资料,认识我国全方位的国际交通衔接。(区域认知、 综合思维)
3.通过认识我国不断完善的交通网络,感受中国经济发展的动力。 (人地协调观)
学习目标
01. 畅行全国
畅 行 全 国
我国海陆空交通相互 衔接,基本实现
连接城镇、畅行全国, 通达世界。
阅读南京高铁出行圈示意图,小组合作完成。
1. 估算南京到长江三角洲地区各大中城 市所需的时间。(上海、杭州、苏州、芜湖、 湖州、扬州、常州)
2. 估算南京到相邻省级行政中心所需的 时间。(上海、杭州、合肥、济南、郑州、
临
坦
参
杭师
与
南京高铁出行圈示意 武汉)
我国的高速铁路基本实现相邻大中城市1~4 小时、城市群内0.5~2小时到达。
畅行全国
1.城镇交通便捷
畅行全国
2.乡村交通畅通
畅行全国
普速铁路、普通国道、省道、
农村公路等,进一步衔接了一
般城市、乡村和偏远地区。
畅行全国
2.乡村交通畅通
02 通达世界
1.公路运输
新疆霍尔果斯口岸 满洲里国门口岸
中国的疆域及邻国
通达世界
中欧班列通达
欧洲20多个国家,
物流服务网络覆盖
亚欧大陆全境。
公众号 · 文文有理
中欧班列渝新欧国际货运专列
通达世界
2 . 铁路运输
通达世界
3 . 航 空 运 输 中国国际航空的
航线网络不仅覆盖了 国内主要城市,还延 伸至全球多个国家和 地区,提供多样化的 航班选择和便捷的连
放太市厘
航网
泽
太
中国主要国际航空线 接服务。
上 海
平 详
新加接
印 度 洋
洲
开前教
· 沿海港口城市
南极图
天津港国际枢纽港
④环渤海港口群
④ 长江三角洲港口群
④东南沿海港口群
④ 珠江三角洲港口群
④ 西南沿海港口群
青岛港
连云港港
黄
④上海港
宁波舟山港 ④ 东
海
的 约鱼鸟
厦 门 港
白纳岛 东沙群岛
详浦港a
洋
海
g
鼎
通达世界
世界部分海港和航线示意
中国沿海地区的港口群
4.海洋运输
详
北
鸿哥华
美
美
厘约热内声
详
天津港 ③大连港
黄
广州港 北 部 湾 港
南找
洋
书
奥得务吸
西沙群岛 南
2 5 0 0 千 米
un
① 海南岛
南海诸岛
长
添道
海
市
,
03 不断完善
城市群2小时通达
2 1 都市区1小时通勤
(3
全国主要城市3小时覆盖
全国123出行交通圈
周边国家2天送达
3
全球主要城市3天送达 国内1天送达
不断完善
公路“十四五”发展规划发展目标
2035 年中国交通发展目标
全球123快货物流圈
不断完善
新能源交通工具
湖南省湘西土家族苗族自治州花垣县十八洞村,
地处武陵山区,为重重大山所包围,曾经交通闭塞, 村民生活贫困。如今,连接十八洞村和高速公路的农 村公路已经开通,那里人们生活也发生了翻天覆地的 变化。
假设十八洞村的村民想去北京旅行,有以下几种
出行方案。
活动:体会我国高效便捷的区域联系
方案一:汽车自驾
驾车经农村公路上国道,再上高速公路,直到北京。
方案二:汽车转火车
客运汽车经农村公路、国道到吉首,从吉首乘坐高铁或普通列车到北京。
方案三:汽车转飞机
客运汽车经农村公路、高速公路到湘西边城机场,从湘西边城机场乘坐飞机前往北京。
活动:体会我国高效便捷的区域联系
1.借助互联网,查询并估算各方案花费的时间及所需的费用。
2.分别按时间长短、费用高低对三个方案进行排序。
费用(元) 时间(小时)
方案一:
汽车自驾 过路费:约830 约18.5
方案二: 汽车转火车 花垣—吉首(客运):约37
吉首(高铁)—北京:约920 花垣—吉首(客运):约1.5
吉首(高铁)—北京:约9.5
方案三: 汽车转飞机 花垣—湘西边城机场(客运):约10
湘西边城机场—北京(飞机):约1540 花垣—湘西边城机场(客运):约0.6
湘西边城机场—北京(飞机):约2.5
活动:体会我国高效便捷的区域联系
小组合作:2.综合考虑交通方式、花费时间、所需费用等因素,选
择一种交通方案, 并说明理由。
方案一:汽车自驾,用时最长,费用最低,但是机动灵活;
方案二:汽车转火车,用时居中,费用居中,是比较经济便捷的方案;
方案三:汽车转飞机,用时最短,费用最高,是最快速的方案。
活动:体会我国高效便捷的区域联系
课堂小结
城镇交通便捷
乡村交通畅通
公路运输
铁路运输
航空运输
海洋运输
畅行全国
通达世界
交通 运输2
1.水陆联运是指水上的船舶和陆上的火车或汽车相衔接的运输方式。与水陆联运相比, “渝新欧”班列在货物运输方面具有的特点是 ( B)
A. 运输距离更长 B. 运输时间更短
C. 运输安全性更低D. 中途不需要换装,连续性差
2.“渝新欧”班列对沿线国家经济发展的作用有 (C)
A. 带动沿海地区发展 B. 直接塑造国家的教育体系
C. 促进产品消费市场的扩大 D. 加剧沿线国家的经济竞争
北海 俄
柏林 明斯克
黑海 里 竞
中华人民共和产
重庆张江D 太平洋
“渝新欧”班列主要线路
巩固练习
下图是“渝新欧”班列主要线路示意图。读下图完成1~2题。
杜伊斯 慕斯科
向拉山口
地中
严 洲
非 洲
斯
磨
斯
罗
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