《统计基础知识》第3章 统计整理 第3节 统计汇总和统计表 45分钟专题训练（解析版+原卷版）

内蒙古自治区财会类对口招生考试《统计基础知识》45分钟专题训练专辑，是按本教材章节先后顺序，分章每节单独组卷，共31份试卷。试卷命题与高考紧密相关，精选具有代表性和典型性的高考常考题。旨在帮助学生系统地复习和巩固基础会计理论知识，熟悉高考题型和命题规律，提高解题能力和应试技巧，为高考取得优异成绩打下坚实的基础，本训练卷既适用于即将参加2026年财会类对口招生高考的学生，也适用于财会类其他学段学生巩固知识。与本专辑配套的还有内蒙古自治区对口招生考试《基础会计》、《经济法基础知识》45分钟专题训练专辑，欢迎同学和老师们下载使用。 《统计基础知识》（11） 第三章 统计整理 第三节 统计汇总和统计表 时间：45分钟 总分：100分 班级___________ 姓名__________ 学号__________ 成绩________ 一、单项选择题（共10题，每题3分，共30分） 1.统计表的横行标题表示（ ） A. 统计指标名称 B. 总体及分组名称 C. 数据的计量单位 D. 资料来源 【答案】B 解析：统计表的横行标题位于表的左侧，用于说明横行所代表的总体或分组的名称（如“男性”“女性”“第一季度”等）。A选项“统计指标名称”是纵栏标题的内容；C选项“计量单位”通常标注在纵栏标题旁；D选项“资料来源”一般在表外下方注明。 2.按主词是否分组，统计表可分为（ ） A. 简单表/分组表/复合表 B. 时间数列表/空间数列表 C. 简单表/综合表 D. 基本表/派生表 【答案】A 解析：按主词（横行标题）是否分组及分组程度，统计表分为： ①简单表：主词未分组（如按时间顺序排列的表格）； ②分组表：主词按一个标志分组（如按“性别”分组的表格）； ③复合表：主词按多个标志重叠分组（如按“专业→性别”分组的表格）。 B选项是按数据时间/空间属性分类；C、D选项无此划分标准。 3.绘制统计表时，下列做法正确的是（ ） A. 左右两端画封口线 B. 数字左对齐 C. 缺项数据用“—”表示 D. 标题位于表的下方 【答案】C 解析：统计表编制规则： ①A选项错误：左右两端不画封口线（开放式表格）； ②B选项错误：数字应右对齐（方便比较大小）； ③C选项正确：缺项或无数据时用“—”表示，避免与“0”混淆； ④D选项错误：标题应位于表的上方，概括表的内容。 4.最适合展示总体内部结构的统计图是（ ） A. 直方图 B. 折线图 C. 饼图 D. 散点图 【答案】C 解析： ①饼图通过扇形面积占比直观展示总体中各部分的比重（如人口年龄结构、消费支出占比），符合题意； ②A选项“直方图”用于展示连续变量的次数分布； ③B选项“折线图”用于展示趋势变化； ④D选项“散点图”用于分析变量间相关性。 5.统计表中，宾词是指（ ） A. 总体单位的名称 B. 统计指标及其数值 C. 分组标志 D. 数据的计量单位 【答案】B 解析：统计表由主词和宾词构成： ①主词：位于左侧，是总体或分组的名称（如“男性”“女性”）； ②宾词：位于右侧，是说明主词特征的统计指标及其数值（如“人数”“占比”）。 A选项是主词内容，C、D选项不属于宾词范畴。 6.直方图与条形图的主要区别是（ ） A. 直方图用于展示品质数据，条形图用于数量数据 B. 直方图的矩形之间无间隔，条形图有间隔 C. 直方图的矩形高度表示频率，条形图表示频数 D. 直方图不可展示连续变量，条形图可展示 【答案】B 解析： ①直方图用于展示连续变量的次数分布，矩形之间无间隔（因连续变量取值无缝衔接）； ②条形图用于展示品质数据或离散变量，矩形之间有间隔（突出类别独立性）。 A选项错误：直方图用于数量数据，条形图可用于品质数据；C选项错误：两者高度均可表示频数或频率；D选项错误：直方图可展示连续变量。 7.下列属于复合表的是（ ） A. 按“性别”分组的人口表 B. 按“专业→性别”分组的学生表 C. 按“年份”排列的GDP表 D. 按“行业”分组的企业表 【答案】B 解析：复合表是主词按多个标志重叠分组（前一分组结果再按后一标志细分）。 ①B选项“专业→性别”即先按“专业”分组，再在每个专业内按“性别”分组，属于复合表； ②A、D选项仅按一个标志分组（简单分组表）； ③C选项主词未分组（简单表）。 8.统计表设计中，计量单位标注的位置是（ ） A. 总标题下方 B. 横行标题旁 C. 纵栏标题旁或表的右上角 D. 数字资料旁 【答案】C 解析：计量单位标注规则： ①若所有指标单位相同，可在表的右上角统一标注； ②若不同指标单位不同，需在各纵栏标题旁分别标注（如“万元”“人”）。 A、B、D选项不符合规范。 9.用于展示现象随时间变化趋势的统计图是（ ） A. 饼图 B. 折线图 C. 直方图 D. 雷达图 【答案】B 解析： 折线图通过连接各数据点，清晰反映现象在时间序列上的增减变化趋势（如GDP增长率、销售额变化）； A选项“直方图”展示分布；C选项“饼图”展示结构；D选项“雷达图”用于多指标对比。 10.统计表的数字资料若存在空缺，应表示为（ ） A. 空白 B. “0” C. “…”（省略号） D. “无” 【答案】C 解析：统计表中数字空缺的表示规则： ①缺项或未记录：用“—”表示（如“数据未收集”）； ②数据存在但未列出：用“…”表示（如“中间数据省略”）； ③本题题干为“存在空缺”，即数据未列出，应选C。A选项空白易误解为0，B选项“0”表示实际值为0，D选项“无”不规范。 二、多项选择题（共5题，每题4分，共20分） 11.统计表的构成部分包括（ ） A. 总标题 B. 横行标题 C. 纵栏标题 D. 数字资料 E. 备注 【答案】ABCD 解析：统计表的基本构成包括“三标题一资料”： ①总标题：表的名称（位于表上方）； ②横行标题：横行的名称（位于表左侧，主词）； ③纵栏标题：纵栏的名称（位于表上方，宾词指标）； ④数字资料：表格主体（宾词数值）。 E选项“备注”不属于必须构成部分，可有可无。 12.统计图的类型包括（ ） A. 直方图 B. 折线图 C. 饼图 D. 条形图 E. 曲线图 【答案】ABCDE 解析：常见统计图类型均包含以上选项： 直方图（连续变量分布）、折线图（趋势）、饼图（结构）、条形图（类别对比）、曲线图（平滑趋势）。 13.编制统计表的规则有（ ） A. 标题简明扼要，点明主题 B. 线条规范，上下端用粗线，左右不封口 C. 数字按小数点对齐，缺项用“…”表示 D. 注明资料来源（必要时） E. 宾词可根据需要进行复合分组 【答案】ABCDE 解析： ①A、B、D选项为基本规则； ②C选项正确：数字右对齐，小数点对齐，缺项用“—”或“…”（根据空缺类型）； ③E选项正确：宾词可按多个标志复合分组（如“销售额→增长率”）。 14.适合用直方图展示的数据类型是（ ） A. 连续变量的组距数列 B. 离散变量的单项数列 C. 品质标志分组数据 D. 次数分布数据 E. 时间序列数据 【答案】AD 解析：直方图的适用条件： ①连续变量（如身高、收入）的组距数列（需分组展示）； ②用于展示次数分布（各组频数或频率）。 B选项“离散变量的单项数列”适合条形图；C选项“品质数据”适合条形图；E选项“时间序列数据”适合折线图。 15.统计表按主词分组程度可分为（ ） A. 简单表 B. 分组表 C. 复合表 D. 基本表 E. 汇总表 【答案】ABC 解析： ①简单表：主词未分组（如按姓名排列的名单）； ②分组表：主词按一个标志分组（如按“性别”分组的表格）； ③复合表：主词按多个标志重叠分组（如按“专业→性别”分组的表格）。 D、E选项无此分类标准。 三、判断题(本大题共15小题，每小题2分，正确的填“✔”,错误的填“✘”，共30分) 16.统计表是统计整理结果最常用的表现形式。（ ） 【答案】✔ 解析：统计表能系统、清晰地呈现数据，便于对比和分析，是统计整理结果最常用的工具。 17.复合表是按两个或多个标志对主词进行重叠分组的统计表。（ ） 【答案】✔ 解析：复合表的核心是主词按多个标志重叠分组（如“行业→规模→利润”），而非独立分组。 18.直方图的矩形高度表示各组的频数或频率。（ ） 【答案】✘ 解析：直方图和条形图的矩形高度均可表示频数或频率，具体取决于研究目的，并非绝对划分。 19.统计表的左右两端应画封口线，确保结构完整。（ ） 【答案】✘ 解析：统计表采用开放式设计，左右两端不画封口线，仅保留上下端基线和纵栏分隔线。 20.饼图适用于展示多个指标的对比关系。（ ） 【答案】✘ 解析：饼图仅适用于展示单一总体的内部结构（各部分占比之和为100%），多个指标对比应使用条形图或折线图。 21.横行标题位于统计表的左侧，表示总体或分组的名称。（ ） 【答案】✔ 解析：横行标题是统计表的“行标题”，位于左侧，用于标识总体单位或分组类别。 22.折线图是在直方图基础上，将各矩形顶端中点连接而成。（ ） 【答案】✔ 解析：对于连续变量的次数分布，折线图可由直方图各矩形顶端中点（组中值对应频数）连接形成，用于展示分布趋势。 23.统计表中的数字资料若为“0”，应用“—”表示。（ ） 【答案】✘ 解析：“0”是实际观测值，应直接填写“0”；“—”用于表示数据缺项或未记录，两者不可混淆。 24.条形图可用于比较不同类别之间的数量差异。（ ） 【答案】✔ 解析：条形图通过矩形高度（或长度）直观对比不同类别的数值大小（如不同产品销售额对比）。 25.宾词是统计表中说明总体特征的统计指标，位于表的上方。（ ） 【答案】✔ 解析：宾词包括统计指标名称（纵栏标题）和数值，位于表的上方及右侧，用于说明主词的特征。 26.简单表是主词未经过任何分组的统计表。（ ） 【答案】✔ 解析：简单表的主词直接按总体单位名称或时间顺序排列，未进行分组（如“某班学生成绩表”按姓名排列）。 27.直方图仅适用于展示离散变量的次数分布。（ ） 【答案】✘ 解析：直方图主要用于连续变量（如身高、收入）的次数分布，离散变量若取值范围大（如“企业人数”）也可使用，但并非“仅适用于离散变量”。 28.统计表的总标题应简明扼要，能准确概括表的内容。（ ） 【答案】✔ 解析：总标题需清晰反映表格的研究对象、时间和范围（如“2023年某商场各季度销售额表”）。 29.曲线图是组数无限多时折线图的平滑形态。（ ） 【答案】✔ 解析：当组数无限增多、组距无限缩小时，折线图的折线会趋近于一条平滑曲线，即曲线图，用于展示数据的理论分布趋势。 30.编制统计表时，若所有数据单位相同，可在总标题旁统一标注。（ ） 【答案】✔ 解析：若表格中所有指标单位一致（如均为“万元”），可在总标题下方或表的右上角统一标注，避免重复。 四、简答题（2题，每题5分，共10分） 31.简述统计表的基本结构。 【答案】统计表由以下基本部分构成： ①总标题：位于表的最上方，是表格的名称，需简明扼要地说明统计数据的研究对象、时间和范围（如“2023年某工厂职工工资分布表”）。 ②横行标题：又称“行标题”，位于表的左侧，是总体或分组的名称，说明横行数据的含义（如“男性”“女性”“第一季度”）。 ③纵栏标题：又称“列标题”，位于表的上方，是统计指标的名称，说明纵栏数据的含义（如“人数”“平均工资”“占比”）。 ④数字资料：位于表格的主体部分，是统计指标的具体数值，需右对齐且小数点对齐，缺项用“—”或“…”表示。 ⑤备注（可选）：位于表的下方，用于补充说明数据来源、特殊情况等（如“数据来源：某工厂财务报表”）。 32.列举3种常用的统计图类型及其适用场景。 【答案】常用统计图类型及适用场景如下： ⑴饼图： ①适用场景：展示单一总体的内部结构（各部分占比之和为100%）。 ②示例：某班学生“专业分布”（文科30%、理科50%、工科20%）。 ⑵折线图： ①适用场景：展示现象随时间的变化趋势或变量间的依存关系。 ②示例：2019-2023年某企业“销售额季度变化趋势”、“施肥量与小麦产量的关系”。 ⑶条形图： ①适用场景：比较不同类别之间的数量差异（适用于品质数据或离散变量）。 ②示例：不同品牌“手机销量对比”、不同专业“学生人数对比”。 五、综合及计算题（本大题共1小题，共10分） 33.某商场2023年各季度销售额（单位：万元）为：一季度800，二季度1000，三季度900，四季度1200。 （1）设计一张简单分组表展示该数据（要求包含总标题、横行标题、纵栏标题、数字资料，6分）； （2）指出适合展示该数据变化趋势的统计图类型（4分）。 【答案】 （1） 某商场2023年各季度销售额分组表 季度（横行标题） 销售额（万元）（纵栏标题） 一季度 800 二季度 1000 三季度 900 四季度 1200 设计说明： ①总标题：“某商场2023年各季度销售额分组表”（明确对象、时间、内容）； ②横行标题：“季度”（按“季度”分组，属于简单分组）； ③纵栏标题：“销售额（万元）”（指标名称及单位）； ④数字资料：填写各季度具体销售额，右对齐。 （2）适合展示变化趋势的统计图类型：折线图。 理由：该数据为时间序列数据（按季度顺序排列），折线图通过连接各季度销售额的坐标点，能直观反映销售额随时间的增减变化趋势（如二季度增长、三季度回落、四季度大幅增长），比条形图更适合展示动态变化过程。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $ 内蒙古自治区财会类对口招生考试《统计基础知识》45分钟专题训练专辑，是按本教材章节先后顺序，分章每节单独组卷，共31份试卷。试卷命题与高考紧密相关，精选具有代表性和典型性的高考常考题。旨在帮助学生系统地复习和巩固基础会计理论知识，熟悉高考题型和命题规律，提高解题能力和应试技巧，为高考取得优异成绩打下坚实的基础，本训练卷既适用于即将参加2026年财会类对口招生高考的学生，也适用于财会类其他学段学生巩固知识。与本专辑配套的还有内蒙古自治区对口招生考试《基础会计》、《经济法基础知识》45分钟专题训练专辑，欢迎同学和老师们下载使用。 《统计基础知识》（11） 第三章 统计整理 第三节 统计汇总和统计表 时间：45分钟 总分：100分 班级___________ 姓名__________ 学号__________ 成绩________ 一、单项选择题（共10题，每题3分，共30分） 1.统计表的横行标题表示（ ） A. 统计指标名称 B. 总体及分组名称 C. 数据的计量单位 D. 资料来源 2.按主词是否分组，统计表可分为（ ） A. 简单表/分组表/复合表 B. 时间数列表/空间数列表 C. 简单表/综合表 D. 基本表/派生表 3.绘制统计表时，下列做法正确的是（ ） A. 左右两端画封口线 B. 数字左对齐 C. 缺项数据用“—”表示 D. 标题位于表的下方 4.最适合展示总体内部结构的统计图是（ ） A. 直方图 B. 折线图 C. 饼图 D. 散点图 5.统计表中，宾词是指（ ） A. 总体单位的名称 B. 统计指标及其数值 C. 分组标志 D. 数据的计量单位 6.直方图与条形图的主要区别是（ ） A. 直方图用于展示品质数据，条形图用于数量数据 B. 直方图的矩形之间无间隔，条形图有间隔 C. 直方图的矩形高度表示频率，条形图表示频数 D. 直方图不可展示连续变量，条形图可展示 7.下列属于复合表的是（ ） A. 按“性别”分组的人口表 B. 按“专业→性别”分组的学生表 C. 按“年份”排列的GDP表 D. 按“行业”分组的企业表 8.统计表设计中，计量单位标注的位置是（ ） A. 总标题下方 B. 横行标题旁 C. 纵栏标题旁或表的右上角 D. 数字资料旁 9.用于展示现象随时间变化趋势的统计图是（ ） A. 饼图 B. 折线图 C. 直方图 D. 雷达图 10.统计表的数字资料若存在空缺，应表示为（ ） A. 空白 B. “0” C. “…”（省略号） D. “无” 二、多项选择题（共5题，每题4分，共20分） 11.统计表的构成部分包括（ ） A. 总标题 B. 横行标题 C. 纵栏标题 D. 数字资料 E. 备注 12.统计图的类型包括（ ） A. 直方图 B. 折线图 C. 饼图 D. 条形图 E. 曲线图 13.编制统计表的规则有（ ） A. 标题简明扼要，点明主题 B. 线条规范，上下端用粗线，左右不封口 C. 数字按小数点对齐，缺项用“…”表示 D. 注明资料来源（必要时） E. 宾词可根据需要进行复合分组 14.适合用直方图展示的数据类型是（ ） A. 连续变量的组距数列 B. 离散变量的单项数列 C. 品质标志分组数据 D. 次数分布数据 E. 时间序列数据 15.统计表按主词分组程度可分为（ ） A. 简单表 B. 分组表 C. 复合表 D. 基本表 E. 汇总表 三、判断题(本大题共15小题，每小题2分，正确的填“✔”,错误的填“✘”，共30分) 16.统计表是统计整理结果最常用的表现形式。（ ） 17.复合表是按两个或多个标志对主词进行重叠分组的统计表。（ ） 18.直方图的矩形高度表示各组的频数或频率。（ ） 19.统计表的左右两端应画封口线，确保结构完整。（ ） 20.饼图适用于展示多个指标的对比关系。（ ） 21.横行标题位于统计表的左侧，表示总体或分组的名称。（ ） 22.折线图是在直方图基础上，将各矩形顶端中点连接而成。（ ） 23.统计表中的数字资料若为“0”，应用“—”表示。（ ） 24.条形图可用于比较不同类别之间的数量差异。（ ） 25.宾词是统计表中说明总体特征的统计指标，位于表的上方。（ ） 26.简单表是主词未经过任何分组的统计表。（ ） 27.直方图仅适用于展示离散变量的次数分布。（ ） 28.统计表的总标题应简明扼要，能准确概括表的内容。（ ） 29.曲线图是组数无限多时折线图的平滑形态。（ ） 30.编制统计表时，若所有数据单位相同，可在总标题旁统一标注。（ ） 四、简答题（2题，每题5分，共10分） 31.简述统计表的基本结构。 32.列举3种常用的统计图类型及其适用场景。 五、综合及计算题（本大题共1小题，共10分） 33.某商场2023年各季度销售额（单位：万元）为：一季度800，二季度1000，三季度900，四季度1200。 （1）设计一张简单分组表展示该数据（要求包含总标题、横行标题、纵栏标题、数字资料，6分）； （2）指出适合展示该数据变化趋势的统计图类型（4分）。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $