《统计基础知识》第2章 统计设计与统计调查 第1节 统计设计 45分钟专题训练(解析版+原卷版)

2025-11-04
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财会中职通
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资源信息

学段 中职
学科 职教专业课
课程 统计基础知识
教材版本 -
年级 -
章节 -
类型 题集-专项训练
知识点 统计调查
使用场景 中职复习-一轮复习
学年 2025-2026
地区(省份) 内蒙古自治区
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 140 KB
发布时间 2025-11-04
更新时间 2025-11-04
作者 财会中职通
品牌系列 学易金卷·阶段检测模拟卷
审核时间 2025-11-04
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价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

内蒙古自治区财会类对口招生考试《统计基础知识》45分钟专题训练专辑,是按本教材章节先后顺序,分章每节单独组卷,共31份试卷。试卷命题与高考紧密相关,精选具有代表性和典型性的高考常考题。旨在帮助学生系统地复习和巩固基础会计理论知识,熟悉高考题型和命题规律,提高解题能力和应试技巧,为高考取得优异成绩打下坚实的基础,本训练卷既适用于即将参加2026年财会类对口招生高考的学生,也适用于财会类其他学段学生巩固知识。与本专辑配套的还有内蒙古自治区对口招生考试《基础会计》、《经济法基础知识》45分钟专题训练专辑,欢迎同学和老师们下载使用。 《统计基础知识》(5) 第二章 统计设计与统计调查 第一节 统计设计 时间:45分钟 总分:100分 班级___________ 姓名__________ 学号__________ 成绩________ 一、单项选择题(共10题,每题3分,共30分) 1.统计设计的核心任务是( ) A. 确定调查方法 B. 对统计工作各环节进行通盘安排 C. 搜集原始数据 D. 撰写统计报告 【答案】B 解析:统计设计是对统计工作全过程的通盘规划和安排,其核心任务是对统计工作各环节(如调查、整理、分析等)进行系统性、整体性安排,而非单一环节(如A项确定调查方法、C项搜集数据、D项撰写报告)。 2.统计指标设计的首要要求是( ) A. 可操作性 B. 科学性 C. 全面性 D. 时效性 【答案】B 解析:统计指标设计的首要要求是科学性,即指标含义必须清晰、内涵与外延明确,计算方法符合客观规律,能够真实反映研究对象的本质特征。可操作性(A)、全面性(C)、时效性(D)是后续要求,科学性是前提。 3.下列属于数量指标的是( ) A. 人均GDP B. 产品合格率 C. 工业总产值 D. 职工平均工资 【答案】C 解析:数量指标是反映现象总规模、总水平的绝对数指标,工业总产值是总量指标,属于数量指标。A项人均GDP、B项产品合格率、D项职工平均工资均为相对数或平均数,属于质量指标。 4.统计指标体系设计的原则不包括( ) A. 目的性原则 B. 独立性原则 C. 相关性原则 D. 简洁性原则 【答案】B 解析:统计指标体系设计的原则包括目的性(为研究目的服务)、科学性(逻辑合理)、相关性(指标间有内在联系)、简洁性(避免冗余)。独立性原则(指标间无关联)不属于设计原则,指标体系需通过关联反映整体特征。 5.统计设计按范围可分为( ) A. 整体设计和专项设计 B. 长期设计和短期设计 C. 全过程设计和单阶段设计 D. 国家设计和地方设计 【答案】A 解析:统计设计按范围可分为整体设计(对整个统计工作的全面规划,如国家经济统计设计)和专项设计(对某一具体问题的设计,如人口普查设计)。B项是按时间划分,C项是按阶段划分,D项是按层级划分。 6.反映现象在某一时刻状态的指标是( ) A. 时期指标 B. 时点指标 C. 质量指标 D. 数量指标 【答案】B 解析:时点指标反映现象在某一时刻(瞬间)的状态,如年末人口数、月末库存额。A项时期指标反映某一时期的累计结果(如年度GDP),C、D项是按指标性质划分,与时间特征无关。 7.统计调查方式方法设计的依据是( ) A. 调查目的和对象特点 B. 调查人员数量 C. 调查经费预算 D. 调查时间限制 【答案】A 解析:统计调查方式方法(如普查、抽样调查、重点调查)的设计,需根据调查目的(如了解总体特征还是样本趋势)和调查对象特点(如总体规模、分布范围、数据敏感性)确定,B、C、D项是影响因素而非依据。 8.下列属于质量指标的是( ) A. 企业职工人数 B. 商品销售额 C. 单位产品成本 D. 工业增加值 【答案】C 解析:质量指标是反映现象相对水平、平均水平或工作质量的指标,单位产品成本是平均指标,属于质量指标。A项职工人数、B项销售额、D项工业增加值均为总量指标,属于数量指标。 9.统计指标体系的核心功能是( ) A. 单一指标的简单叠加 B. 全面反映现象的复杂联系 C. 减少指标数量 D. 提高数据准确性 【答案】B 解析:统计指标体系是由多个相互联系的指标构成的有机整体,其核心功能是全面、系统地反映现象的复杂联系和内在规律,而非单一指标叠加(A)或减少数量(C)。D项提高数据准确性是统计工作全过程的要求,非指标体系特有功能。 10.统计设计的基本原则是( ) A. 客观性、系统性、可行性 B. 主观性、灵活性、随意性 C. 局部性、临时性、经济性 D. 独立性、排他性、权威性查方案 【答案】A 解析:统计设计需遵循客观性(符合实际)、系统性(各环节协调)、可行性(具备实施条件)原则。B项主观性、随意性,C项局部性、临时性,D项排他性、权威性均不符合科学设计要求。 二、多项选择题(共5题,每题4分,共20分) 11.统计设计的主要内容包括( ) A. 统计指标和指标体系设计 B. 统计调查方式方法设计 C. 统计整理方案设计 D. 统计分析方案设计 E. 统计人员培训设计 【答案】ABCD 解析:统计设计的主要内容包括统计指标和指标体系设计(核心)、统计调查方式方法设计(数据搜集环节)、统计整理方案设计(数据处理环节)、统计分析方案设计(数据应用环节)。E项“统计人员培训设计”属于组织实施范畴,非统计设计的核心内容。 12.统计指标按反映的数量特征可分为( ) A. 数量指标 B. 质量指标 C. 时点指标 D. 时期指标 E. 实物指标 【答案】AB 解析:统计指标按反映的数量特征可分为数量指标(绝对数,如总人口)和质量指标(相对数或平均数,如出生率)。C、D项是按时间特征划分,E项是按计量单位划分,均不属于“数量特征”分类。 13.设计统计指标应满足的要求有( ) A. 指标名称明确 B. 计算口径一致 C. 计量单位规范 D. 数据来源可靠 E. 指标间相互独立 【答案】ABCD 解析:设计统计指标的基本要求包括指标名称明确(内涵清晰)、计算口径一致(范围统一)、计量单位规范(标准统一)、数据来源可靠(确保真实性)。E项“指标间相互独立”是指标体系设计需避免的问题(指标体系强调关联性),而非单一指标设计要求。 14.统计指标体系的形式包括( ) A. 数学等式关系 B. 相互补充关系 C. 相关关系 D. 因果关系 E. 对立关系 【答案】ABCD 解析:统计指标体系的形式包括数学等式关系(如“总产值=产量×单价”)、相互补充关系(如GDP与GNP结合反映经济总量)、相关关系(如居民收入与消费支出的关联)、因果关系(如投资增加与经济增长的因果链)。E项“对立关系”不属于指标体系的设计形式,指标间应避免对立。 15.统计设计的意义在于( ) A. 确保统计工作协调统一 B. 提高统计工作效率 C. 保证统计数据质量 D. 减少统计工作盲目性 E. 简化统计分析流程 【答案】ABCD 解析:统计设计的意义在于确保统计工作协调统一(避免环节脱节)、提高统计工作效率(减少重复劳动)、保证统计数据质量(规范流程)、减少统计工作盲目性(明确目标和方法)。E项“简化统计分析流程”是统计整理或分析阶段的任务,非设计阶段的意义。 三、判断题(本大题共15小题,每小题2分,正确的填“✔”,错误的填“✘”,共30分) 16.统计设计是统计工作的准备阶段,不涉及实际数据搜集。( ) 【答案】✔ 解析:统计设计是统计工作的准备阶段,主要任务是规划统计工作的各个环节(如指标设计、调查方法选择等),不涉及实际数据的搜集、整理或分析。 17.数量指标反映现象的总规模或总水平,用绝对数表示。( ) 【答案】✔ 解析:数量指标是反映现象总规模、总水平的指标,用绝对数表示(如工业总产值、人口总数),其数值随总体范围扩大而增加。 18.统计指标体系是由多个相互独立的指标构成的集合。( ) 【答案】✘ 解析:统计指标体系是由多个相互联系、相互补充的指标构成的有机整体,而非“相互独立的指标集合”。指标间的关联性是其核心特征,用于全面反映现象的复杂联系。 19.统计设计只需考虑理论可行性,无需关注实践条件。( ) 【答案】✘ 解析:统计设计需同时考虑理论可行性(如指标科学性)和实践条件(如数据可得性、经费、技术支持等),仅考虑理论而忽视实践条件会导致设计方案无法实施。 20.时期指标的数值可以累计相加,时点指标则不能。( ) 【答案】✔ 解析:时期指标的数值反映某一时期的累计结果(如年度销售额),可以累计相加(如1-3月销售额相加为一季度销售额);时点指标反映某一时刻的状态(如月末库存),不能累计相加(各月末库存相加无实际意义)。 21.统计调查方式设计应根据调查对象的特点选择全面或非全面调查。( ) 【答案】✔ 解析:统计调查方式方法(如全面调查、抽样调查)的选择需依据调查目的(如是否需全面数据)和调查对象特点(如总体规模、个体差异、数据敏感性),例如对小总体可采用全面调查,对大总体可采用抽样调查。 22.质量指标反映现象的相对水平或平均水平,用相对数或平均数表示。( ) 【答案】✔ 解析:质量指标是反映现象相对水平、平均水平或工作质量的指标,用相对数(如合格率)或平均数(如平均工资)表示,其数值不随总体范围扩大而增加。 23.统计指标设计的“科学性”要求指标含义清晰、计算方法规范。( ) 【答案】✔ 解析:“科学性”是统计指标设计的核心要求,具体包括指标含义清晰(避免歧义)、计算方法规范(公式统一)、逻辑关系合理(符合客观规律),以确保指标能够准确反映研究对象的本质。 24.整体设计是对统计工作某一专项内容的设计,如仅设计调查表。( ) 【答案】✘ 解析:整体设计是对统计工作全过程、全范围的系统性规划(如全国经济普查设计),而“对某一专项内容的设计(如仅设计调查表)”属于专项设计,二者范围不同。 25.指标体系的“相关性”原则要求各指标之间存在内在联系。( ) 【答案】✔ 解析:指标体系设计的“相关性原则”要求各指标之间存在内在逻辑联系(如“居民收入-消费支出-储蓄”的关联),以通过指标组合全面反映现象的整体特征。 26.统计设计方案一旦确定,不能根据实际情况调整。( ) 【答案】✘ 解析:统计设计方案是基于前期调研制定的规划,在实施过程中需根据实际情况(如数据来源变化、研究目的调整)进行动态调整,并非一成不变。 27.时点指标的数值与时间间隔长短无关,时期指标则与之相关。( ) 【答案】✔ 解析:时点指标的数值与时间间隔长短无关(如年末人口数与间隔1年或2年统计无关);时期指标的数值与时间间隔长短相关(如月度GDP小于季度GDP,季度GDP小于年度GDP)。 28.统计指标体系设计应避免指标重复或遗漏。( ) 【答案】✔ 解析:统计指标体系设计需遵循“全面性与简洁性相结合”的原则,避免指标重复(如同时设计“人均GDP”和“人均收入”可能重复反映经济水平)或遗漏(如反映企业效益时遗漏“利润率”),以确保体系高效且无冗余。 29.统计设计的核心是确定统计分析方法。( ) 【答案】✘ 解析:统计设计的核心是统计指标和指标体系设计(明确“测什么”),而非“确定统计分析方法”(“怎么分析”属于统计分析阶段任务)。指标设计是后续所有工作的基础。 30.国家统计调查项目的设计需遵循全国统一的标准。( ) 【答案】✔ 解析:国家统计调查项目(如人口普查、经济普查)需遵循全国统一的统计标准(包括指标定义、计算方法、分类标准等),以确保数据在全国范围内可比,满足宏观管理和决策需求。 四、简答题(2题,每题5分,共10分) 31.简述统计指标设计的基本要求。 【答案】统计指标设计需满足以下基本要求: ①科学性:指标含义清晰、内涵与外延明确,计算方法符合客观规律,能真实反映研究对象的本质特征(如“GDP”需明确其核算范围和方法)。 ②可操作性:指标数据应易于搜集和计算,具备实际测量或统计条件(如“居民幸福感”需转化为可量化的具体问题)。 ③全面性:指标应能覆盖研究目的所需的主要方面,避免片面性(如反映企业效益需同时设计“销售额”“利润率”“市场份额”等指标)。 ④时效性:指标设计需考虑数据更新频率,满足统计工作的时间要求(如月度指标需快速搜集,年度指标可更详细)。 ⑤统一性:指标的计算口径、计量单位、分类标准需统一,确保不同时间、不同空间的数据可比(如“工业总产值”需按全国统一的产值计算标准)。 32.什么是统计指标体系?设计指标体系应遵循哪些原则? 【答案】统计指标体系是指由一系列相互联系、相互补充的统计指标构成的有机整体,用于全面、系统地反映现象的复杂特征和内在规律(如反映国民经济状况的“GDP、居民收入、就业率、物价指数”等指标共同构成宏观经济指标体系)。 设计统计指标体系应遵循以下原则: ①目的性原则:指标体系需围绕研究目的设计,避免无关指标(如“企业竞争力评价”需聚焦市场份额、盈利能力、创新能力等核心维度)。 ②科学性原则:指标间逻辑关系合理,计算方法科学,能客观反映现象本质(如“居民生活水平”指标体系需包含收入、消费、教育、医疗等关联指标)。 ③相关性原则:指标间应相互联系、相互补充,避免孤立或重复(如“人口统计”中“出生率”与“死亡率”需配合使用以反映人口自然增长)。 ④简洁性原则:在满足全面性的前提下,指标数量应尽可能精简,避免冗余(如用“人均GDP”代替“GDP总量”与“人口总数”的简单组合)。 ⑤可行性原则:指标数据应易于获取,计算方法简便,符合现有统计条件(如基层统计部门设计指标时需考虑数据搜集能力)。 五、综合题(本大题共1小题,共10分) 33.某企业计划开展“产品市场占有率调查”,需设计统计指标及调查方案。 (1)列出2个反映市场占有率的核心指标(4分); (2)说明统计设计阶段需明确的3项关键内容(6分)。 【答案】 (1)列出2个反映市场占有率的核心指标 ①指标1:产品市场占有率 定义:本企业某产品销售量(或销售额)占该产品市场总销售量(或销售额)的比重。 计算公式:产品市场占有率=(本企业某产品销售量/该产品市场总销售量)×100%。 ②指标2:品牌市场份额 定义:本企业某品牌在特定市场(如区域市场、细分市场)的销售额占该市场总销售额的比重。 计算公式:品牌市场份额=(本企业某品牌销售额/特定市场总销售额)×100%。 (2)说明统计设计阶段需明确的3项关键内容 ①明确调查目的:需具体界定“产品市场占有率调查”的目标,如“了解本企业A产品在华北地区的市场份额”“分析与主要竞争对手的差距”“为制定下一年度销售策略提供依据”等,确保后续设计围绕目标展开。 ②设计统计指标及指标体系:除核心指标(如市场占有率、品牌份额)外,还需设计辅助指标以支撑分析,如“细分市场占有率(按年龄段、收入水平划分)”“市场占有率变动趋势(近3年数据对比)”“竞争对手市场份额”等,形成全面的指标体系。 ③确定调查对象、调查方法和数据来源: ☞调查对象:明确市场范围(如全国/区域市场)、目标消费者群体、竞争对手范围等; ☞调查方法:选择合适的调查方式(如抽样调查、重点调查)和数据搜集方法(如问卷调查、销售数据统计、行业报告分析); ☞数据来源:确定数据获取渠道(如企业内部销售台账、第三方市场研究机构数据、零售终端扫码数据等),确保数据真实、可靠。 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! 学科网(北京)股份有限公司 $ 内蒙古自治区财会类对口招生考试《统计基础知识》45分钟专题训练专辑,是按本教材章节先后顺序,分章每节单独组卷,共31份试卷。试卷命题与高考紧密相关,精选具有代表性和典型性的高考常考题。旨在帮助学生系统地复习和巩固基础会计理论知识,熟悉高考题型和命题规律,提高解题能力和应试技巧,为高考取得优异成绩打下坚实的基础,本训练卷既适用于即将参加2026年财会类对口招生高考的学生,也适用于财会类其他学段学生巩固知识。与本专辑配套的还有内蒙古自治区对口招生考试《基础会计》、《经济法基础知识》45分钟专题训练专辑,欢迎同学和老师们下载使用。 《统计基础知识》(5) 第二章 统计设计与统计调查 第一节 统计设计 时间:45分钟 总分:100分 班级___________ 姓名__________ 学号__________ 成绩________ 一、单项选择题(共10题,每题3分,共30分) 1.统计设计的核心任务是( ) A. 确定调查方法 B. 对统计工作各环节进行通盘安排 C. 搜集原始数据 D. 撰写统计报告 2.统计指标设计的首要要求是( ) A. 可操作性 B. 科学性 C. 全面性 D. 时效性 3.下列属于数量指标的是( ) A. 人均GDP B. 产品合格率 C. 工业总产值 D. 职工平均工资 4.统计指标体系设计的原则不包括( ) A. 目的性原则 B. 独立性原则 C. 相关性原则 D. 简洁性原则 5.统计设计按范围可分为( ) A. 整体设计和专项设计 B. 长期设计和短期设计 C. 全过程设计和单阶段设计 D. 国家设计和地方设计 6.反映现象在某一时刻状态的指标是( ) A. 时期指标 B. 时点指标 C. 质量指标 D. 数量指标 7.统计调查方式方法设计的依据是( ) A. 调查目的和对象特点 B. 调查人员数量 C. 调查经费预算 D. 调查时间限制 8.下列属于质量指标的是( ) A. 企业职工人数 B. 商品销售额 C. 单位产品成本 D. 工业增加值 9.统计指标体系的核心功能是( ) A. 单一指标的简单叠加 B. 全面反映现象的复杂联系 C. 减少指标数量 D. 提高数据准确性 10.统计设计的基本原则是( ) A. 客观性、系统性、可行性 B. 主观性、灵活性、随意性 C. 局部性、临时性、经济性 D. 独立性、排他性、权威性查方案 二、多项选择题(共5题,每题4分,共20分) 11.统计设计的主要内容包括( ) A. 统计指标和指标体系设计 B. 统计调查方式方法设计 C. 统计整理方案设计 D. 统计分析方案设计 E. 统计人员培训设计 12.统计指标按反映的数量特征可分为( ) A. 数量指标 B. 质量指标 C. 时点指标 D. 时期指标 E. 实物指标 13.设计统计指标应满足的要求有( ) A. 指标名称明确 B. 计算口径一致 C. 计量单位规范 D. 数据来源可靠 E. 指标间相互独立 14.统计指标体系的形式包括( ) A. 数学等式关系 B. 相互补充关系 C. 相关关系 D. 因果关系 E. 对立关系 15.统计设计的意义在于( ) A. 确保统计工作协调统一 B. 提高统计工作效率 C. 保证统计数据质量 D. 减少统计工作盲目性 E. 简化统计分析流程 三、判断题(本大题共15小题,每小题2分,正确的填“✔”,错误的填“✘”,共30分) 16.统计设计是统计工作的准备阶段,不涉及实际数据搜集。( ) 17.数量指标反映现象的总规模或总水平,用绝对数表示。( ) 18.统计指标体系是由多个相互独立的指标构成的集合。( ) 19.统计设计只需考虑理论可行性,无需关注实践条件。( ) 20.时期指标的数值可以累计相加,时点指标则不能。( ) 21.统计调查方式设计应根据调查对象的特点选择全面或非全面调查。( ) 22.质量指标反映现象的相对水平或平均水平,用相对数或平均数表示。( ) 23.统计指标设计的“科学性”要求指标含义清晰、计算方法规范。( ) 24.整体设计是对统计工作某一专项内容的设计,如仅设计调查表。( ) 23.指标体系的“相关性”原则要求各指标之间存在内在联系。( ) 26.统计设计方案一旦确定,不能根据实际情况调整。( ) 27.时点指标的数值与时间间隔长短无关,时期指标则与之相关。( ) 28.统计指标体系设计应避免指标重复或遗漏。( ) 29.统计设计的核心是确定统计分析方法。( ) 30.国家统计调查项目的设计需遵循全国统一的标准。( ) 四、简答题(2题,每题5分,共10分) 31.简述统计指标设计的基本要求。 32.什么是统计指标体系?设计指标体系应遵循哪些原则? 五、综合题(本大题共1小题,共10分) 33.某企业计划开展“产品市场占有率调查”,需设计统计指标及调查方案。 (1)列出2个反映市场占有率的核心指标(4分); (2)说明统计设计阶段需明确的3项关键内容(6分)。 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! 学科网(北京)股份有限公司 $

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《统计基础知识》第2章 统计设计与统计调查 第1节 统计设计  45分钟专题训练(解析版+原卷版)
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