第七单元 负数的初步认识(单元测试•基础卷)数学西南大学版六年级上册

2025-11-24
| 3份
| 23页
| 72人阅读
| 1人下载

资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学西南大学版(2012)六年级上册
年级 六年级
章节 七 负数的初步认识
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 783 KB
发布时间 2025-11-24
更新时间 2025-11-04
作者 “逃”之夭夭 灼灼其华
品牌系列 上好课·上好课
审核时间 2025-11-04
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/54692084.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

保密★启用前 第七单元 负数的初步认识(单元测试•基础卷) 试卷总分:100分;考试时间:90分钟 注意事项: 1.答题前,填写好自己的姓名、班级、考号等信息,请写在规定的位置上。 2.答题时要求字迹清楚,书写工整,保持卷面清洁,不要折叠,不要破损。 3.有作图的请用2B铅笔,并且注意力度;请按照题号顺序在各题目的答题区内作答,超出答题区域书写的答案无效。 4.请仔细审题,认真作答。 一、用心思考,正确填写。(每空1分,共23分) 1.5月27日,中国2020珠峰高程测量登山队成功登顶世界第一高峰珠穆朗玛峰。通常,我们规定海平面的海拔高度为0m,用“﹢、﹣”来表示下图的数据:珠穆朗玛峰的海拔高度为( )m,吐鲁番盆地的海拔高度为( )m。 2.若规定向南为正,则向南8m记作( )m,向北6m记作( )m。 3.如果前进8m记作﹢8m,那么﹣12m表示( )。 4.在8,﹣0.7,0,5,中,正数有( )个,负数有( )个。 5.在﹢6、0、﹣21、、6.4、、﹣5.3中,( )是正数,( )是负数,既不是正数也不是负数的是( )。 6.小华向东走600米记作+600米,那么小丽走-200米表示她向( )走了( )米。 7.如果顺时针旋转45°,记作﹣45°,那么逆时针旋转55°,记作( )。 8.零上10℃用( )表示,零下16℃用( )表示. 9.月球表面最高温度约是零上127℃,可记作( )℃。最低温度是零下184℃,记作( )℃。 10.根据规律填数。 (1)3,1,( ),,,( )。 (2)12,8,4,( ),,,( )。 11.一个物体可以上下平移,若设向下平移为正,那么向上平移30cm应记作( ),“+45cm”表示( )。 二、仔细推敲,判断正误。(对的画√,错的画×,每题1分,共7分) 12.若将高90厘米定为0cm,则高110厘米就可记作﹢20厘米,﹣6cm就表示高84厘米。( ) 13.某天的最高气温是2℃,最低气温是﹣5℃,这天的温差是3℃。( ) 14.“向东走5m”和“向北走5m”是两个具有相反意义的量。( ) 15.如果约定:朝北走80m记作“+80m”,那么,“-30km”表示朝南走30km。( ) 16.因为0表示一个物体也没有,所以0℃表示没有温度。( ) 17.可以把1.5,,0这三个数分成正数和负数两类。( ) 18.5℃与﹢5℃所表示的气温一样高。( ) 三、反复比较,合理选择。(将正确的选项填在括号内,每题2分,共18分) 19.观察下表分析数据,淘气成绩应记作(    )。 淘气 笑笑 奇思 妙想 成绩 79 74 80 85 记作 ﹢5 A.﹣1 B.﹢1 C.﹣79 D.79 20.我国古代数学家(    )给出了用算筹区分正、负的方法,即“正算赤,负算黑”,就是用红色算筹表示正数,黑色算筹表示负数。 A.祖冲之 B.刘徽 C.杨辉 D.贾宪 21.如果﹢5分表示比平均分高5分,那么﹣9分表示(    )。 A.比平均分低9分 B.比平均分高9分 C.比平均分低5分 D.和平均分相等 22.下列选项中正确的是(  ). A.如果把向西走的米数用正数表示,那么向南走的米数用负数表示 B.比海拔-100米再低15米,是-85米 C.如果下降3米记作-3米,则不升不降记作0米 D.0℃表示没有温度 23.影院游乐场的东面50米处,记作﹢50米,那么公交车站记作﹣20米,表示( )。 A.公交车站在游乐场东面30米处 B.公交车站在游乐场东面70米处 C.公交车站在游乐场西面30米处 D.公交车站在游乐场西面20米处 24.下面的温度中,比﹣3℃还低的温度有(    )。 A.-2℃ B.0℃ C.-10℃ D.1℃ 25.在下列各个温度中,最接近0℃的是(    )。 A.﹢3℃ B.﹢2℃ C.﹢1℃ D.﹣2℃ 26.如果向南走300米记作﹢300米,那么﹣100米表示向(    )走了100米。 A.南 B.西 C.北 D.东 27.低于正常水位0.2米记作-0.2米,高于正常水位0.5米记作( ). A.+0.3 B.+0.5 C.+0.7 D.-0.5 四、动手操作,细心画(共8分) 28.在温度计上画出下面这些温度。 五、走进生活,解决问题。(共44分) 29.(7分)六(1)班举行1分钟仰卧起坐测试,把做20次作为标准,超过的次数用正数表示,不足的用负数表示,请用正负数表示各学生的成绩。 姓名 孙德浩 栾雪峰 李克 张诚 李涛 陶然 赵可 次数 23 28 15 21 20 13 19 成绩 30.(6分)根据兴华商店今年1~5月的盈亏情况,完成下面各题。 月份 1月 2月 3月 4月 5月 盈亏情况(元) 盈利1800 持平 亏损300 亏损100 盈利1200 记作(元) ﹢1800 0 ﹣300 (     ) (     ) (1)填表。 (2)今年1~5月,兴华商店的总体盈亏情况是亏损还是盈利?亏损或者盈利多少元? 31.(8分)下面是王叔叔最近一个月在银行6次存取款的情况,用正、负数填表,并回答问题。 存300元 存600元 取250元 取500元 存480元 取280元 ﹢300元 (1)在上面的表格中,用正数或负数来表述存取款的钱数。 (2)这个月,王叔叔结算下来一共存款多少钱? 32.(9分)一列数以50为标准,超过的记为正数,不足的记为负数,记录如下:﹢3,﹣5,﹢1,﹢3,﹣4,﹣3,﹣5,﹣2。 (1)求出这列数的和。 (2)求出这列数的平均数。 (3)将这列数的平均数与标准数进行比较,结果用正、负数表示。 33.(4分)星星矿泉水标注的容量是550mL,在抽检中测得实际容量超出了2mL,记作﹢2mL,那么﹣2mL表示什么?矿泉水作了以下标牌“550mL(±5mL)”,你知道是什么意思吗? 34.(10分)一辆公共汽车从起点站开出后,途中经过6个中间站,最后到达终点站.下表记录了这辆公共汽车全程载客数的变化情况。(上车记为正,下车记为负。) 停靠站 起点站 中间A站 中间B站 中间C站 中间D站 中间E站 中间F站 终点站 上下车人数 +21 -3 +8 -4 +2 0 +4 -7 +1 -9 +6 -7 0 -12 (1)中间6个站每个站上、下车人数各是多少?     (2)如果票价是每人2元,这辆公共汽车这次收入多少元? 试卷第1页,共3页 试卷第1页,共3页 学科网(北京)股份有限公司 $ 保密★启用前 第七单元 负数的初步认识(单元测试•基础卷) 试卷总分:100分;考试时间:90分钟 注意事项: 1.答题前,填写好自己的姓名、班级、考号等信息,请写在规定的位置上。 2.答题时要求字迹清楚,书写工整,保持卷面清洁,不要折叠,不要破损。 3.有作图的请用2B铅笔,并且注意力度;请按照题号顺序在各题目的答题区内作答,超出答题区域书写的答案无效。 4.请仔细审题,认真作答。 一、用心思考,正确填写。(每空1分,共23分) 1.5月27日,中国2020珠峰高程测量登山队成功登顶世界第一高峰珠穆朗玛峰。通常,我们规定海平面的海拔高度为0m,用“﹢、﹣”来表示下图的数据:珠穆朗玛峰的海拔高度为( )m,吐鲁番盆地的海拔高度为( )m。 2.若规定向南为正,则向南8m记作( )m,向北6m记作( )m。 3.如果前进8m记作﹢8m,那么﹣12m表示( )。 4.在8,﹣0.7,0,5,中,正数有( )个,负数有( )个。 5.在﹢6、0、﹣21、、6.4、、﹣5.3中,( )是正数,( )是负数,既不是正数也不是负数的是( )。 6.小华向东走600米记作+600米,那么小丽走-200米表示她向( )走了( )米。 7.如果顺时针旋转45°,记作﹣45°,那么逆时针旋转55°,记作( )。 8.零上10℃用( )表示,零下16℃用( )表示. 9.月球表面最高温度约是零上127℃,可记作( )℃。最低温度是零下184℃,记作( )℃。 10.根据规律填数。 (1)3,1,( ),,,( )。 (2)12,8,4,( ),,,( )。 11.一个物体可以上下平移,若设向下平移为正,那么向上平移30cm应记作( ),“+45cm”表示( )。 二、仔细推敲,判断正误。(对的画√,错的画×,每题1分,共7分) 12.若将高90厘米定为0cm,则高110厘米就可记作﹢20厘米,﹣6cm就表示高84厘米。( ) 13.某天的最高气温是2℃,最低气温是﹣5℃,这天的温差是3℃。( ) 14.“向东走5m”和“向北走5m”是两个具有相反意义的量。( ) 15.如果约定:朝北走80m记作“+80m”,那么,“-30km”表示朝南走30km。( ) 16.因为0表示一个物体也没有,所以0℃表示没有温度。( ) 17.可以把1.5,,0这三个数分成正数和负数两类。( ) 18.5℃与﹢5℃所表示的气温一样高。( ) 三、反复比较,合理选择。(将正确的选项填在括号内,每题2分,共18分) 19.观察下表分析数据,淘气成绩应记作(    )。 淘气 笑笑 奇思 妙想 成绩 79 74 80 85 记作 ﹢5 A.﹣1 B.﹢1 C.﹣79 D.79 20.我国古代数学家(    )给出了用算筹区分正、负的方法,即“正算赤,负算黑”,就是用红色算筹表示正数,黑色算筹表示负数。 A.祖冲之 B.刘徽 C.杨辉 D.贾宪 21.如果﹢5分表示比平均分高5分,那么﹣9分表示(    )。 A.比平均分低9分 B.比平均分高9分 C.比平均分低5分 D.和平均分相等 22.下列选项中正确的是(  ). A.如果把向西走的米数用正数表示,那么向南走的米数用负数表示 B.比海拔-100米再低15米,是-85米 C.如果下降3米记作-3米,则不升不降记作0米 D.0℃表示没有温度 23.影院游乐场的东面50米处,记作﹢50米,那么公交车站记作﹣20米,表示( )。 A.公交车站在游乐场东面30米处 B.公交车站在游乐场东面70米处 C.公交车站在游乐场西面30米处 D.公交车站在游乐场西面20米处 24.下面的温度中,比﹣3℃还低的温度有(    )。 A.-2℃ B.0℃ C.-10℃ D.1℃ 25.在下列各个温度中,最接近0℃的是(    )。 A.﹢3℃ B.﹢2℃ C.﹢1℃ D.﹣2℃ 26.如果向南走300米记作﹢300米,那么﹣100米表示向(    )走了100米。 A.南 B.西 C.北 D.东 27.低于正常水位0.2米记作-0.2米,高于正常水位0.5米记作( ). A.+0.3 B.+0.5 C.+0.7 D.-0.5 四、动手操作,细心画(共8分) 28.在温度计上画出下面这些温度。 五、走进生活,解决问题。(共44分) 29.(7分)六(1)班举行1分钟仰卧起坐测试,把做20次作为标准,超过的次数用正数表示,不足的用负数表示,请用正负数表示各学生的成绩。 姓名 孙德浩 栾雪峰 李克 张诚 李涛 陶然 赵可 次数 23 28 15 21 20 13 19 成绩 30.(6分)根据兴华商店今年1~5月的盈亏情况,完成下面各题。 月份 1月 2月 3月 4月 5月 盈亏情况(元) 盈利1800 持平 亏损300 亏损100 盈利1200 记作(元) ﹢1800 0 ﹣300 (    ) (    ) (1)填表。 (2)今年1~5月,兴华商店的总体盈亏情况是亏损还是盈利?亏损或者盈利多少元? 31.(8分)下面是王叔叔最近一个月在银行6次存取款的情况,用正、负数填表,并回答问题。 存300元 存600元 取250元 取500元 存480元 取280元 ﹢300元 (1)在上面的表格中,用正数或负数来表述存取款的钱数。 (2)这个月,王叔叔结算下来一共存款多少钱? 32.(9分)一列数以50为标准,超过的记为正数,不足的记为负数,记录如下:﹢3,﹣5,﹢1,﹢3,﹣4,﹣3,﹣5,﹣2。 (1)求出这列数的和。 (2)求出这列数的平均数。 (3)将这列数的平均数与标准数进行比较,结果用正、负数表示。 33.(4分)星星矿泉水标注的容量是550mL,在抽检中测得实际容量超出了2mL,记作﹢2mL,那么﹣2mL表示什么?矿泉水作了以下标牌“550mL(±5mL)”,你知道是什么意思吗? 34.(10分)一辆公共汽车从起点站开出后,途中经过6个中间站,最后到达终点站.下表记录了这辆公共汽车全程载客数的变化情况。(上车记为正,下车记为负。) 停靠站 起点站 中间A站 中间B站 中间C站 中间D站 中间E站 中间F站 终点站 上下车人数 +21 -3 +8 -4 +2 0 +4 -7 +1 -9 +6 -7 0 -12 (1)中间6个站每个站上、下车人数各是多少?     (2)如果票价是每人2元,这辆公共汽车这次收入多少元? 第1页 共6页 ◎ 第2页 共6页 第3页 共6页 ◎ 第4页 共6页 第5页 共6页 ◎ 第6页 共6页 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司zxxk.com 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司zxxk.com 学科网(北京)股份有限公司 $ 保密★启用前 第七单元 负数的初步认识(单元测试•基础卷) 参考解析 注意事项: 1.答题前,填写好自己的姓名、班级、考号等信息,请写在规定的位置上。 2.答题时要求字迹清楚,书写工整,保持卷面清洁,不要折叠,不要破损。 3.有作图的请用2B铅笔,并且注意力度;请按照题号顺序在各题目的答题区内作答,超出答题区域书写的答案无效。 4.请仔细审题,认真作答。 一、用心思考,正确填写。(每空1分,共23分) 1.5月27日,中国2020珠峰高程测量登山队成功登顶世界第一高峰珠穆朗玛峰。通常,我们规定海平面的海拔高度为0m,用“﹢、﹣”来表示下图的数据:珠穆朗玛峰的海拔高度为( )m,吐鲁番盆地的海拔高度为( )m。 【答案】 ﹢8848.86 ﹣154.31 【分析】珠穆朗玛峰海拔高于海平面,海拔高度记为正数; 吐鲁番盆地海拔低于海平面,海拔高度记为负数。 【详解】珠穆朗玛峰的海拔高度为﹢8848.86m,吐鲁番盆地的海拔高度为﹣154.31m。 2.若规定向南为正,则向南8m记作( )m,向北6m记作( )m。 【答案】 8 ﹣6 【分析】根据正负数的意义,正数与负数表示意义相反的两种量,看清规定哪一个为正,则和它意义相反的就为负。 【详解】若规定向南为正,则向南走记作正数,正数前面的“﹢”可以省略不写,向南8m记作8m;则向北走记作负数,向北6m记作﹣6m。 【点睛】此题考查正负数的意义,看清规定哪一个为正,则和它意义相反的就为负。 3.如果前进8m记作﹢8m,那么﹣12m表示( )。 【答案】后退12m 【分析】正数与负数表示意义相反的两种量,规定前进为正,则和它意义相反的后退就为负。据此解答。 【详解】如果前进8m记作﹢8m,那么﹣12m表示后退12m。 4.在8,﹣0.7,0,5,中,正数有( )个,负数有( )个。 【答案】 3 1 【分析】比0大的数是正数,正数可以在数字前加“﹢”(正号),一般情况下可省略不写;比0小的数是负数,也可以说在正数的前面添上负号“﹣”的数是负数;0既不是正数,也不是负数。 【详解】通过分析可得: 在8,﹣0.7,0,5,中,正数有8,5,﹢24,共3个;负数有﹣0.7,只有1个。 5.在﹢6、0、﹣21、、6.4、、﹣5.3中,( )是正数,( )是负数,既不是正数也不是负数的是( )。 【答案】 ﹢6、、6.4 ﹣21、﹣5.3、 0 【分析】像﹣1、﹣2这样比0小的数叫负数,像﹢1、﹢2、3这样比0大的数叫正数,0既不是正数也不是负数,据此解答即可。 【详解】﹢6、、6.4是正数; ﹣21、﹣5.3、是负数; 0既不是正数也不是负数。 【点睛】明确正负数的概念是解答本题的关键。 6.小华向东走600米记作+600米,那么小丽走-200米表示她向( )走了( )米。 【答案】 西 200 【详解】略 7.如果顺时针旋转45°,记作﹣45°,那么逆时针旋转55°,记作( )。 【答案】﹢55° 【分析】为了表示两种相反意义的量,出现了负数,也就是说正数和负数是两种相反意义的量,如果顺时针旋转45°记作﹣45°,那么逆时针旋转55°记作﹢55°。 【详解】如果顺时针旋转45°,记作﹣45°,那么逆时针旋转55°,记作﹢55°; 【点睛】本题重点是考查负数的意义,要明确正、负数是两种相反意义的量。 8.零上10℃用( )表示,零下16℃用( )表示. 【答案】 +10℃ ﹣16℃ 【详解】此题主要用正负数来表示具有意义相反的两种量:零下气温记为负,则零上气温就记为正,直接得出结论即可. 解:零上10℃用+10℃表示,零下16℃用﹣16℃表示; 9.月球表面最高温度约是零上127℃,可记作( )℃。最低温度是零下184℃,记作( )℃。 【答案】 ﹢127 ﹣184 【分析】零上温度记为正,零下温度记为负,据此分析。 【详解】月球表面最高温度约是零上127℃,可记作﹢127℃。最低温度是零下184℃,记作﹣184℃。 【点睛】正负数可以表示相反意义的量。 10.根据规律填数。 (1)3,1,( ),,,( )。 (2)12,8,4,( ),,,( )。 【答案】(1) (2) 0 ﹣12 【分析】(1)根据题意可知,后面的数等于前一个数×,进而解答; (2)根据题意可知,数字的排列是依次减少4,由于负数小于0,那么少4,相当于﹣4,再少4个就是相当于﹣8,再少4个,相当于是﹣12,据此解答。 【详解】(1)1×=;×= 3,1,,,,。 (2)4减少4是0;﹣8减少4是﹣12 12,8,4,0,﹣4,﹣8,﹣12 【点睛】解答本题的关键是找准规律,再根据规律进行解答。 11.一个物体可以上下平移,若设向下平移为正,那么向上平移30cm应记作( ),“+45cm”表示( )。 【答案】 ﹣30cm 向下平移45cm 【分析】此题考查了用正负数表示意义相反的两种量:把向下平移记作正数,则向上平移就记作负数;由此得解。 【详解】一个物体可以上下平移,若设向下平移为正,那么向上平移30cm应记作﹣30cm, “+45cm”表示向下平移45cm。 故答案为﹣30cm,向下平移45cm。 【点睛】此题主要考查正负数的意义,正数与负数表示意义相反的两种量,看清规定哪一个为正,则和它意义相反的就为负。 二、仔细推敲,判断正误。(对的画√,错的画×,每题1分,共7分) 12.若将高90厘米定为0cm,则高110厘米就可记作﹢20厘米,﹣6cm就表示高84厘米。( ) 【答案】√ 【分析】根据题意可知,若将高90厘米定为0cm,比标准高度多出的部分用正数表示,比标准高度少的部分用负数表示,据此列式解答。 【详解】90-6=84(厘米) 故答案为:√ 13.某天的最高气温是2℃,最低气温是﹣5℃,这天的温差是3℃。( ) 【答案】× 【分析】结合数轴理解可知,最低气温是﹣5℃到0℃的距离是5,最高气温是2℃到0℃的距离是2,那么﹣5℃到2℃的距离是:5+2=7,也就是:这天的最大温差是7℃;据此解答。 【详解】根据分析,某天的最高气温是2℃,最低气温是﹣5℃,这天的最大温差是7℃,原题说法错误。 故答案为:× 14.“向东走5m”和“向北走5m”是两个具有相反意义的量。( ) 【答案】× 【分析】东和西、南和北可以是相反意义,据此解答。 【详解】向东走和向西走是相反意义,向东走和向北走不是相反意义。原题说法错误。 故答案为:× 15.如果约定:朝北走80m记作“+80m”,那么,“-30km”表示朝南走30km。( ) 【答案】√ 【分析】用正负数来表示具有意义相反的两种量:向北走记为正,则向南记为负,即可解答。 【详解】根据分析可知,如果约定:朝北走80m记作“﹢80m”,那么,“﹣30km”表示朝南走30km,是正确的。 故答案为:√ 【点睛】本题考查正负数的意义,正数和负数表示相反的两种量,看清规定哪一个为正,则和它相反的就为负。 16.因为0表示一个物体也没有,所以0℃表示没有温度。( ) 【答案】× 【分析】0摄氏度以上称为零上几摄氏度,0摄氏度以下称为零下几摄氏度,所以0摄氏度不是没有温度,而是零上温度和零下温度的分界点,据此解答即可。 【详解】0摄氏度不是没有温度,而是表示零上温度和零下温度的分界点。 故答案为:× 【点睛】此题考查了自然数的认识,要根据自然数表示的意义,结合题意解答。 17.可以把1.5,,0这三个数分成正数和负数两类。( ) 【答案】× 【分析】比0大的数是正数,正数可以在数字前加“﹢”(正号),一般情况下可省略不写;比0小的数是负数,也可以说在正数的前面添上“﹣”(负号)的数;特别注意:0既不是正数,也不是负数,据此判断即可。 【详解】1.5是正数,是负数,0既不是正数也不是负数,所以需要分成三类。 故答案为:× 18.5℃与﹢5℃所表示的气温一样高。( ) 【答案】√ 【分析】像﹢5这样的数是正数。通常,“﹢”可以省略不写。 【详解】正数的正号可以省略掉,所以5℃和﹢5℃表示的气温一样高。原题说法正确。 故答案为:√ 三、反复比较,合理选择。(将正确的选项填在括号内,每题2分,共18分) 19.观察下表分析数据,淘气成绩应记作(    )。 淘气 笑笑 奇思 妙想 成绩 79 74 80 85 记作 ﹢5 A.﹣1 B.﹢1 C.﹣79 D.79 【答案】A 【分析】由表格可知:以80为标准,超过部分用正数表示,不足部分用负数表示。 【详解】淘气的成绩是79低于80,低于了1分所以淘气成绩应记作﹣1。 故答案为:A 【点睛】根据正负数的意义,解答此题即可,注意找到正负数之间的标准值是80是解题的关键。 20.我国古代数学家(    )给出了用算筹区分正、负的方法,即“正算赤,负算黑”,就是用红色算筹表示正数,黑色算筹表示负数。 A.祖冲之 B.刘徽 C.杨辉 D.贾宪 【答案】B 【分析】1700多年前,我国数学家刘徽在注解《九章算术》时,更明确地提出了正数和负数的概念,即“正算赤,负算黑”,就是用红色算筹表示正数,黑色算筹表示负数。据此解答。 【详解】1700多年前,我国数学家刘徽在注解《九章算术》时,更明确地提出了正数和负数的概念,即“正算赤,负算黑”,就是用红色算筹表示正数,黑色算筹表示负数。如图所示: 故答案为:B 21.如果﹢5分表示比平均分高5分,那么﹣9分表示(    )。 A.比平均分低9分 B.比平均分高9分 C.比平均分低5分 D.和平均分相等 【答案】A 【分析】﹢5分表示比平均分高5分,说明规定将高于平均分的成绩记为正,则低于平均分的成绩记为负。 【详解】﹣9是负数,所以﹣9分表示比平均分低9分。 故答案为:A 【点睛】当题目中已明确给出“一种意义”的量对应的是正数还是负数时,我们就可以判断“与之具有相反意义”的量所对应的是负数还是正数。 22.下列选项中正确的是(  ). A.如果把向西走的米数用正数表示,那么向南走的米数用负数表示 B.比海拔-100米再低15米,是-85米 C.如果下降3米记作-3米,则不升不降记作0米 D.0℃表示没有温度 【答案】C 【分析】负数与正数表示意义相反的量。正数>0>负数,0既不是正数也不是负数。 【详解】选项A,如果把向西走的米数记作负数,那么向东走的米数就记为正数; 选项B,比海拔-100米再低15米,是-115米; 选项C,如果下降3米记作-3米,则不升不降记作0米; 选项D,0℃是一个温度计量单位,表示温度。 故答案为:C。 【点睛】正确理解负数的含义,并注意0的特殊性,0既不是正数也不是负数。 23.影院游乐场的东面50米处,记作﹢50米,那么公交车站记作﹣20米,表示( )。 A.公交车站在游乐场东面30米处 B.公交车站在游乐场东面70米处 C.公交车站在游乐场西面30米处 D.公交车站在游乐场西面20米处 【答案】D 【分析】生活中,通常用正负数表示具有相反意义的两种量,如果规定向东为正,那么向西为负,据此解答。 【详解】由分析可知:公交车站记作﹣20米,表示公交车站在游乐场西面20米处。 故答案为:D 24.下面的温度中,比﹣3℃还低的温度有(    )。 A.-2℃ B.0℃ C.-10℃ D.1℃ 【答案】C 【分析】温度是以0度为分界线,0度以上,用正数表示,数字越大,表示温度越高,0度以下,用负数表示,温度越低,数字反而越大。据此解答即可。 【详解】由分析可知: 比﹣3℃还低的温度,第一看必须是由负数的,第二要看数字比3大。 故选:C 【点睛】本题考查学生在计量温度时的方法和比较,明确温度之间负数的比较方法是解题的关键。 25.在下列各个温度中,最接近0℃的是(    )。 A.﹢3℃ B.﹢2℃ C.﹢1℃ D.﹣2℃ 【答案】C 【分析】在数轴上表示出这些数,然后找出与0℃最接近的即可。 【详解】 由数轴可知:各个温度中,最接近0℃的是﹢1℃。 故答案为:C 【点睛】本题考查的是与0℃差别最小的数,用数轴表示出这些数,可以直接看出。 26.如果向南走300米记作﹢300米,那么﹣100米表示向(    )走了100米。 A.南 B.西 C.北 D.东 【答案】C 【分析】此题主要用正负数来表示具有意义相反的两种量:向南走记为正,则向北走就记为负,直接得出结论即可。 【详解】如果向南走300米记作:+300米,那么-100米表示向北走了100米。 故答案为:C 【点睛】此题主要考查正负数的意义,正数与负数表示意义相反的两种量,看清规定哪一-个为正,则和它意义相反的就为负。 27.低于正常水位0.2米记作-0.2米,高于正常水位0.5米记作( ). A.+0.3 B.+0.5 C.+0.7 D.-0.5 【答案】B 【详解】生活中,通常用正负数表示具有相反意义的两种量,如果规定低于正常水位为负,那么高于正常水位为正,据此解答 四、动手操作,细心画(共8分) 28.在温度计上画出下面这些温度。 【答案】 【详解】略 五、走进生活,解决问题。(共44分) 29.(7分)六(1)班举行1分钟仰卧起坐测试,把做20次作为标准,超过的次数用正数表示,不足的用负数表示,请用正负数表示各学生的成绩。 姓名 孙德浩 栾雪峰 李克 张诚 李涛 陶然 赵可 次数 23 28 15 21 20 13 19 成绩 【答案】﹢3,﹢8,﹣5,﹢1,0,﹢7,﹣1 【分析】此题主要用正负数来表示具有意义相反的两种量:选20次为标准记为0,超过部分为正,不足的部分为负,直接得出结论即可。 【详解】把做20次作为标准,超过的次数用正数表示,不足的用负数表示,口算可求解得: 姓名 孙德浩 栾雪峰 李克 张诚 李涛 陶然 赵可 次数 23 28 15 21 20 13 19 成绩 ﹢3 ﹢8 ﹣5 ﹢1 0 ﹣7 ﹣1 【点睛】此题首先要知道以谁为标准,规定超出标准的为正,低于标准的为负,由此用正负数解答问题。 30.(6分)根据兴华商店今年1~5月的盈亏情况,完成下面各题。 月份 1月 2月 3月 4月 5月 盈亏情况(元) 盈利1800 持平 亏损300 亏损100 盈利1200 记作(元) ﹢1800 0 ﹣300 (    ) (    ) (1)填表。 (2)今年1~5月,兴华商店的总体盈亏情况是亏损还是盈利?亏损或者盈利多少元? 【答案】(1)﹣100;﹢1200 (2)盈利;2600元 【分析】用正负数表示相反意义的量,盈利用正数表示,亏损用负数表示,据此填空即可; (2)先分别求出盈利和亏损的钱数,再进行比较,最后求出它们的差即可求解。 【详解】表格如下: 月份 1月 2月 3月 4月 5月 盈亏情况(元) 盈利1800 持平 亏损300 亏损100 盈利1200 记作(元) ﹢1800 0 ﹣300 ﹣100 ﹢1200 (2)1800+1200=3000(元) 300+100=400(元) 3000>400 3000-400=2600(元) 答:兴华商店的总体盈亏情况是盈利,盈利2600元。 【点睛】本题考查正负数的意义及应用,明确盈利用正数表示,亏损用负数表示是解题的关键。 31.(8分)下面是王叔叔最近一个月在银行6次存取款的情况,用正、负数填表,并回答问题。 存300元 存600元 取250元 取500元 存480元 取280元 ﹢300元 (1)在上面的表格中,用正数或负数来表述存取款的钱数。 (2)这个月,王叔叔结算下来一共存款多少钱? 【答案】(1)见详解(2)350元 【分析】(1)分析题目,存入用正数表示,取出用负数表示,据此解答。 (2)将每个月存入与取出的钱数相加,即可解答。 【详解】(1) 存300元 存600元 取250元 取500元 存480元 取280元 ﹢300元 ﹢600元 ﹣250元 ﹣500元 ﹢480元 ﹣280元 (2)300+600-250-500+480-280 =900-250-500+480-280 =650-500+480-280 =150+480-280 =630-280 =350(元) 答:王叔叔结算下来一共存款350元钱。 32.(9分)一列数以50为标准,超过的记为正数,不足的记为负数,记录如下:﹢3,﹣5,﹢1,﹢3,﹣4,﹣3,﹣5,﹣2。 (1)求出这列数的和。 (2)求出这列数的平均数。 (3)将这列数的平均数与标准数进行比较,结果用正、负数表示。 【答案】(1)388 (2)48.5 (3)结果记为:﹣1.5 【分析】(1)要想求出这列数的和,就要知道每一个数是多少;因为这列数是以50为标准,将超过的记为正数、不足的记为负数,所以可用加减法将这列数一一还原,再求出这列数的和; (2)由题意,这列数共有8个,可用上一问中的这列数的和除以8,就得到了这列数的平均数; (3)如果平均数比50大,可将其与50的差记为正数;如果平均数比50小,则可在50与其的差前面添上负号,记为负数。 【详解】(1)(50+3)+(50-5)+(50+1)+(50+3)+(50-4)+(50-3)+(50-5)+(50-2) =53+45+51+53+46+47+45+48 =388 答:这列数的和为388。 (2)388÷8=48.5 答:这列数的平均数为48.5。 (3)因为:48.5<50,所以平均数可记作: ﹣(50-48.5)=﹣1.5 答:结果记为:﹣1.5。 【点睛】主要考查了对正负数的认识及应用,要能够理解标准数的含义,它是这一列数的基准,其他数都以它为标准,如果比它大就记为正数、反之记为负数;有了基准数,还要有经过比较后记录下来的正负数,才能一一将这列数还原;还原后才能顺利求得总和及平均数。 33.(4分)星星矿泉水标注的容量是550mL,在抽检中测得实际容量超出了2mL,记作﹢2mL,那么﹣2mL表示什么?矿泉水作了以下标牌“550mL(±5mL)”,你知道是什么意思吗? 【答案】﹣2mL表示实际容量比550 mL 少了2mL;“550mL(±5mL)”的意思是实际容量可以比550mL多或少5mL,即在545 mL~555 mL之间。 【分析】由题意可知,矿泉水标注的容量是550mL记作0,超出部分用“﹢”表示,低于部分用“﹣”表示,据此即可解答。 【详解】﹣2mL表示实际容量比550 mL 少了2mL;“550mL(±5mL)”的意思是实际容量可以比550mL多或少5mL,即在545 mL~555 mL之间。 答:﹣2mL表示实际容量比550 mL 少了2mL;“550mL(±5mL)”的意思是实际容量可以比550mL多或少5mL,即在545 mL~555 mL之间。 【点睛】本题主要考查了负数的意义,关键是要理解题目中正数与负数的含义。 34.(10分)一辆公共汽车从起点站开出后,途中经过6个中间站,最后到达终点站.下表记录了这辆公共汽车全程载客数的变化情况。(上车记为正,下车记为负。) 停靠站 起点站 中间A站 中间B站 中间C站 中间D站 中间E站 中间F站 终点站 上下车人数 +21 -3 +8 -4 +2 0 +4 -7 +1 -9 +6 -7 0 -12 (1)中间6个站每个站上、下车人数各是多少?     (2)如果票价是每人2元,这辆公共汽车这次收入多少元? 【答案】(1)见详解(2)84元 【分析】(1)表格中的数是正数时,表示这一站上车几人,是负数时,表示这一站下车几人,若是0表示不上人或不下人,据此解答。 (2)起点站车上有21人,再把每一站上车的人数与21相加,即可求出这辆车载客的总人数,因为票价是1人2元,再用总人数乘2即可解答。 【详解】(1)答:A站上车8人,下车3人;B站上车2人,下车4人;C站上车4人,下车0人;D站上车1人,下车7人;E站上车6人,下车9人;F站上车0人,下车7人。 (2)(21+8+2+4+1+6)×2 =42×2 =84(元) 答:这辆公共汽车这次收入84元。 【点睛】此题的关键是理解表格中正、负数的意义,计算收入时根据总收入=每人的票价×人数来解答。 试卷第1页,共3页 试卷第1页,共3页 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

第七单元 负数的初步认识(单元测试•基础卷)数学西南大学版六年级上册
1
第七单元 负数的初步认识(单元测试•基础卷)数学西南大学版六年级上册
2
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。