2025-2026学年八年级物理上学期期中模拟练习卷01（教科版第1～3章）

2025-2026学年八年级物理上学期期中模拟卷01（教科版第1~3章） 一、单选题 1．手机蓝牙音箱因为可以手机实现无线连接音乐播放，受到年轻人的喜爱。关于蓝牙音箱说法正确的是（　　） A．蓝牙音箱发出的声音在传播过程中速度越来越慢 B．根据音调可以分辨出不同歌手的声音 C．音箱发出的音乐不可能是噪声 D．手机蓝牙音箱发声是发声部位振动产生的 2．某音乐小组的同学制作了三种不同的乐器，用它们演奏时，发出声音的波形图分别如图，下列说法中正确的有（　　） A．甲和乙的音调相同 B．甲和丙的音色相同 C．乙和丙的音调不同 D．甲和乙的响度不同 3．学习完声现象后，小明做了以下实验，下列说法正确的是（　　） A．甲图，在发声的扬声器旁放置点燃的蜡烛，火苗晃动说明声音可以传递能量 B．乙图，玻璃罩中空气不断减少时，听到声音变小，说明声源振动的幅度变小 C．丙图，加大敲击音叉的力度，乒乓球弹起的角度越大，说明响度与频率有关 D．丁图，用硬纸板接触不同的齿轮，有的声音很“尖”，说明声音的音色不同 4．下列四幅图中，关于声现象的描述正确的是（　　） A．乒乓球被发声的音叉弹开表明声音是由物体振动产生的 B．改变钢尺伸出桌边的长度，可以探究音调和振幅的关系 C．倒车雷达利用次声波进行回声定位 D．超声波清洗机是利用声波传递信息 5．一辆汽车沿直线从甲地开往乙地，速度是30km/h，返回时从乙地开往甲地速度是 60km/h，那么汽车往返全程的平均速度是（　　） A．30km/h B．40km/h C．45km/h D．50km/h 6．下列计算过程正确的是（　　） A． B． C． D． 7．在学习、生活中所涉及到的下列数值最接近实际情况的是（　　） A．我们现在所用的物理课本长度约为26mm B．中学生正常步行速度约为1.2m/s C．中学生每秒钟心跳75次 D．中学生能听到频率为50000Hz的声音 二、多选题 8．如图所示，小王用8个相同的玻璃瓶制作了一个“水瓶琴”，下列描述正确的是（　　） A．用嘴对着瓶口吹时，发出的声音是空气振动产生的 B．吹瓶子时，最右边瓶子发出声音的音调最低 C．敲击瓶口时，最左边瓶子发出声音的音调最高 D．用不同的力敲击同一瓶口时，发出声音的响度不同 9．关于误差和错误，下列几句话中正确的是（　　） A．误差是实验中的错误 B．选用精密的测量仪器，改进实验方法，认真细致地测量，可以减小误差 C．误差是由于测量时不遵守测量规则引起的 D．错误是可以避免的 10．下列有关测量说法中错误的是（　　） A．刻度尺读数时，视线应垂直于尺面 B．若刻度尺零刻度线磨损，则不能测出准确结果 C．同一把刻度尺按正确方法多次测量同一物体长度，目的是减小误差 D．用皮卷尺测量跳远比赛成绩时，若皮卷尺拉得太紧，测量值会偏小 11．甲、乙两位同学在同一考点参加800m体考，t=0时同时起跑，t4时刻同时到达终点，其速度-时间图像如图所示，下列描述正确的是（　　） A．0-t1时间内甲、乙两位同学都在做匀速直线运动 B．t1-t2时间内甲、乙两位同学保持相对静止 C．0-t3时间内甲同学的路程小于乙同学的路程 D．刚到达终点时，甲同学的速度大于乙同学的速度 12．如图所示，为两个乐器发出的声音信号的波形图，下列说法正确的是（　　）​ A．甲的音调高于乙 B．甲的响度小于乙 C．甲、乙音调一样 D．15℃空气中，甲的声速大于乙 13．甲、乙两物体从同一位置沿同一方向做直线运动，其图像如图所示。下列分析正确的是（　　） A．甲、乙同一地点、同一时间开始运动 B．整个过程中，甲乙两物体一共相遇了2次 C．在第4~19s过程中，甲和乙的平均速度相等 D．在第8~24s过程中，以乙物体为参照物，甲物体是静止的 14．（多选）下列有关声现象的说法正确的是（　　） A．图甲中的倒车雷达利用次声波传递信息 B．图乙可以探究音色与频率的关系 C．图丙中吹笛子时，按住不同气孔是为了改变声音的音调 D．图丁中从无人机传出的声音不能在真空中传播 三、填空题 15．某种昆虫靠翅膀振动发声，如果这种昆虫的翅膀在1分钟内振动6000次，则它振动的频率是　 　Hz。 16．在课外活动中，小敏在3个相同的玻璃瓶中灌入不同高度的水，然后从左至右依次敲击3个瓶子，发现音调逐渐变高，请分别用直线画出图中另外两个瓶子中水位线的大致位置。 17．噪声已经成为严重污染源，极大地阻碍了人们生活质量的提高，防噪已成为日常课题。“轻手轻脚过楼道”是在　 　减弱噪声，而在空心砖砌墙则是在　 　减弱噪声，戴上耳罩则是在　 　减弱噪声。 18．小明坐在行驶的火车上，以小明为参照物，窗外的树木是　 　；以该辆火车上的行李架为参照物，小明是　 　（两空均选填“运动”或“静止”）。 19．如图所示，在鼓面上撒一些纸屑，他用木槌敲击鼓面的时候，既能听到鼓声，又能观察到　 　。通过实验现象得出结论：　 　。这种科学研究方法叫做　 　（选填“控制变量法”“转换法”或“类比法”）。 20．如图所示，用A、B两把刻度尺测同一物体长度，放置正确的是　 　刻度尺，其分度值是　 　mm，该物体的长度为　 　cm。 21．小明在跑百米时前50m用时7s，刚跑完前50m摔倒了再爬起来用时3s，接着跑后50m用时8s，小明这次跑百米全程的平均速度是　 　m/s。 四、计算题 22．当今世界最长的跨海大桥港珠澳大桥，全长，汽车限速。 （1）按交通规则行驶，汽车通过大桥至少需要多长时间？ （2）一辆汽车由静止开始驶入大桥，假设速度与时间的关系如图所示，经行驶后，开始做匀速直线运动，求在这整个过程中，汽车的平均速度是多少？ 五、作图题 23．如图为一辆汽车在平直的公路上行驶时的频闪照片，请根据照片信息在图中画出该汽车运动的s﹣t图像。 24．某运动物体的路程与时间的关系表达式为 s=20t（m），请在图中画出小车运动的 s—t 图象。 六、实验探究题 25．有甲、乙、丙、丁、戊五位同学有两位同学测同一支钢笔的长度，测得的结果分别是12.82cm、12.83cm、12.8cm、14.82cm、12.80cm． （1）各个同学测量结果都有一定的差异，是因为测量时存在　 　，这个是　 　（填可以或不可以）消除的． （2）其中测量结果显示明显错误操作的是　 　同学，这个是　 　（填可以或不可以）避免的． （3）若其他四位同学在测量时都没有出现错误，则结果不同的原因是因为刻度尺的　 　不同． （4）如果正确测量四位的同学所用刻度尺的分度值都是1mm，则　 　同学的测量结果又是错误的，其原因是　 　． （5）用这把分度值为1mm的刻度尺，测得钢笔的长度应该是　 　 cm． 七、综合题 26．便捷的交通与互联网给人们出行带来了极大的便利。元旦期间，小明和爸爸去上海旅游，通过网站查询从西安北到上海虹桥的G1914次列车的部分时刻表如表所示。 站名 到达时间 开车时间 里程/km 西安北 起点站 06∶19 0 郑州东 08∶22 08∶26 523 南京南 11∶49 11∶51 1214 上海虹桥 13∶26 终点站 1508 （1）G1914次列车从郑州东站到上海虹桥站的平均速度是多少km/h？ （2）途中列车要穿过一条隧道，列车以72km/h的速度匀速行驶，用了2min完全穿过长度为2000m的隧道，求这列车的长度是多少m？列车全部在隧道中运行的时间为多少s？ 答案解析部分 1．【答案】D 2．【答案】A 【解析】【解答】AC．甲乙丙声音振动的频率相同，声音的音调相同，故A正确，C错误； B．甲丙波形图的形状不同，说明甲和丙音色不同，故B错误； D．甲乙振动幅度相同，声音的响度相同，故D错误。 故选A。 【分析】根据声音的产生、特点判识选项 1、声音产生是由物体振动产生，通过介质（固体、液体、气体）中传播，不能在真空中传播； 2、声音的特点：不同材料决定音色不同；振幅决定响度；振动频率决定音频； 3．【答案】A 4．【答案】A 【解析】【解答】A．乒乓球被发声的音叉弹开，反应音叉振动，则声音是物体振动产生的，故A正确； B．改变钢尺伸出桌边的长度，改变了钢尺振动的频率，探究音调和钢尺振动频率的关系，故B错误； C．倒车雷达利用超声波进行回声定位，进行信息传递的，故C错误； D．声音可以传递信息和能量，超声波清洗机是利用都是声波传递能量，故D错误。 故选A。 【分析】声音是由物体的振动产生的；音调和频率有关；倒车雷达是超声波的利用；利用声音做某事，是声音传递能量。 5．【答案】B 6．【答案】D 7．【答案】B 8．【答案】A,B,D 9．【答案】B,D 【解析】【解答】A.误差不是错误，A不符合题意； B.选用精密的测量仪器，改进实验方法，认真细致地测量，可以减小误差，B符合题意。 C.错误是由于测量时不遵守测量规则引起的，C不符合题意； D.错误是可以避免的，D符合题意； 故答案为：BD. 【分析】误差是测量值和真实值间的差异，不可避免；可以减小。 10．【答案】A,C,D 【解析】【解答】A.刻度尺读数时，视线应垂直于尺面，读取更准确，A符合题意； B.若刻度尺零刻度线磨损，可以从某一整刻度开始测量长度，B不符合题意； C.同一把刻度尺按正确方法多次测量同一物体长度，求平均值，可以减小误差，C符合题意； D.用皮卷尺测量跳远比赛成绩时，若皮卷尺拉得太紧，分度值偏小，测量值会偏小，D符合题意。 故答案为：ACD. 【分析】使用刻度尺测量长度时，视线正对刻度线；多次测量计算平均值，可以减小误差；被拉长的刻度尺，分度值比实际偏小，测量结果偏小。 11．【答案】C,D 12．【答案】B,C 13．【答案】B,C 14．【答案】C,D 【解析】【解答】A、倒车雷达利用超声波可以传递信息，A错误； B、尺子的音调和声音振动的频率有关，频率和尺子的长度有关，尺子越长，频率越小，音调越低，B错误； C、吹笛子，按住不同的气孔，空气柱的长短不同，声音振动的频率不同，音调不同，C正确； D、声音的传播需要介质，真空中不能传播声音，D正确； 故答案为：C、D。 【分析】声音的三个特性分别是音调、音色、响度。音调和频率有关，音色和材料结构有关，响度和振幅有关。声音的传播需要介质。 15．【答案】100 16．【答案】 17．【答案】声源处；传播途中；人耳处 【解析】【解答】轻手轻脚过楼道是防止噪声的产生，所以在声源处减弱噪声。气体的传声效果弱于固体传声效果，所以用空心砖砌墙则是在传播过程中减弱噪声。戴上耳罩是在人耳处切断声音传入人耳，则是在人耳处减弱噪声。 【分析】轻手轻脚过楼道是在声源处减弱噪声；用空心砖砌墙则是在传播过程中减弱噪声；戴上耳罩是在人耳处减弱噪声。 18．【答案】运动；静止 19．【答案】纸屑在振动；声音是由物体振动产生的；转换法 【解析】【解答】用木槌敲击鼓面的时候，鼓面发出声音的同时，会发现纸屑会被弹起，说明发声的鼓面在振动，故可得出结论：声音是由物体振动产生的。 物体的振动有时用眼睛无法直接看到，可以通过纸屑是否被弹起判断物体是否在振动，被弹起的高度来判断物体振动幅度的大小，这种思维方法叫做转换法。 【分析】声音的发生：由物体的振动而产生。振动停止，发声也停止。 20．【答案】A；1；2.22 【解析】【解答】（1）刻度尺使用时刻度越贴近物体误差越小，所以A的放置方法正确； （2）图示刻度尺1cm又分为10个小刻度，故最小刻度值为1mm； （3）刻度尺测刻度时，从零刻线开始测起的，物体的长度是：2.22cm，其中0.02cm是估计值。 故答案为：A；1；2.22 【分析】（1）刻度尺的刻度若离待测物体太远，带来的误差会加大，所以越近越好； （2）刻度尺的分度值（即最小刻度值）为相邻的刻度线表示的长度； （3）刻度值读数时，从零刻线开始读，注意要有估读值 21．【答案】5.55 【解析】【解答】由题意可知，小明跑完全程的路程s＝50m+50m＝100m，跑完全程的时间t＝7s+3s+8s＝18s；则小明跑完百米的平均速度：v＝ 5.55m/s 【分析】计算全程的平均速度必须用总路程除以总时间，根据v＝ 求出平均速度． 22．【答案】（1）解：由可得，汽车通过大桥需要的最短时间：； 答：按交通规则行驶，汽车通过大桥需要的最短时间为； （2）解：由图像知匀速行驶的速度：， 匀速行驶的时间：， 匀速行驶的路程：， 汽车行驶的总路程：； 则在整个过程中，汽车的平均速度：。 答：在整个过程中，汽车的平均速度是。 【解析】【分析】(1)根据速度公式求出汽车通过大桥需要的最短时间； (2)由图像知匀速行驶的速度v2，根据t2=t总-t1得出匀速行驶的时间，根据速度公式的变形式得出匀速行驶的路程s2，根据s总= s1+s2得出汽车行驶的总路程，根据求出整个过程中汽车的平均速度。 23．【答案】 24．【答案】 【解析】【解答】某运动物体的路程与时间的关系表达式为s＝20t（m），分别计算出 当t＝1s时，s＝20m； 当t＝2s时，s＝40m； 当t＝3s时，s＝60m； 当t＝4s时，s＝80m。 根据数据描点并连线，如图所示 【分析】利用物体的路程与时间的关系表达式为s＝20t分析作图 利用物体的路程与时间的关系表达式s＝20t进行计算，找出每一秒对应的路程，最后连接成线 25．【答案】（1）误差；不可以 （2）丁；可以 （3）最小分度值 （4）丙；没有估计值 （5）12.82 【解析】【解答】解：（1）误差就是在正确测量的情况下，测量值与真实值之间存在的差异，是测量时存在的，是不可以消除的；（2）观察五位同学的测量结果可知，丁同学的测量结果是14.82cm，其他同学的测量结果都在12.80cm左右，所以丁同学的测量明显出现错误；测量错误是可以避免的；（3）读出时，应读到最小刻度的下一位，因此丙同学读出12.8cm，是选用的最小刻度为1cm刻度尺，其他同学选用的是最小刻度是毫米的刻度尺，测量结果不同的原因是因为刻度尺的最小分度值不同；（4）如果正确测量四位的同学所用刻度尺的分度值都是1mm，应估读到0.1mm，则丙同学的测量结果没有估计值，是错误的；，（5）若用分度值为1mm的刻度尺，只有甲、乙、戊同学的测量结果是正确的，则钢笔的长度为： L= ≈12.82cm； 故答案为：（1）误差；不可以；（2）丁；可以；（3）最小分度值；（4）丙；没有估计值（或没有估测分度值下一位）；（5）12.82． 【分析】（1）误差是测量值与真实值之间的差异，产生原因是：①测量工具不精密；②测量方法不科学；③估读；（2）错误是由于不遵守测量仪器的使用规则，或读取、记录测量结果时粗心造成的，是不该发生的，是可以避免的；（3）（4）读数时应估读到最小分度值的下一位；（5）选用更精密的测量仪器，改进实验方法，多次测量取平均值，熟练实验技能等都可以减小误差， 26．【答案】（1）G1914次列车从郑州东站行驶到上海虹桥站的时间为 由列车时刻表可知，G1914次列车从郑州东站行驶到上海虹桥站的里程为 G1914次列车从郑州东站行驶到上海虹桥站的平均速度 （2）列车的速度为 穿过隧道的时间为 列车行驶的路程为 列车的长度为 列车全部在隧道中运行的路程为 列车全部在隧道中运行的时间为 【解析】【分析】 1) 由表可知：G1914次列车从郑州东站行驶到上海虹桥站的时间为 由列车时刻表可知，G1914次列车从郑州东站行驶到上海虹桥站的里程为s1 根据速度公式v=s/t计算 G1914次列车 的平均速度； 2）根据速度公式s=vt可知 列车行驶的路程为 s2， 列车的长度为 所以 列车全部在隧道中运行的路程为 ，进而计算 列车全部在隧道中运行的时间 。 学科网（北京）股份有限公司 $