专题03 填空题（期中 专项训练）-2025-2026学年八年级物理上学期教科版

专题03 填空题（期中 专项训练）2025-2026学年八年级物理上学期教科版 一、填空题 1．诗词中常蕴含着丰富的物理知识，“不疑行船动，唯看远树来”中的参照物是　 　，“泉水激石，泠泠作响”是因为声音是由物体　 　产生的，“路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人”中，“鱼惊”是因为声音可以通过空气和　 　传播。 2．如图所示，物体A的长度为　 　cm， 停表的读数为　 　s ​​ 3．学校开展消防应急疏散演练时，同学们听到警报声迅速撤离教室，说明声可以传递　 　。报警声是通过　 　这种介质传入耳中的。 4．2025年3月23日，“南通国际马拉松赛”在南通大剧院东侧鸣枪开跑。运动员的跑鞋底部有凹凸不平的花纹，是为了　 　；以冲刺的运动员 为参照物，终点线是　 　的：运动员完成冲刺后不能立即停止，是因为他具有　 　。 5．如图所示，用a、b两把刻度尺测同一木块长度，就分度值而言，　 　（填“a”或“b”）刻度尺更精确，木块的长度为　 　cm。 6． 2022年电影国庆档收官，《万里归途》一路强势，成为国庆档的票房冠军。在观看过程中，我们可以通过声音的　 　（选填“响度”“音调”或“音色”）就可以判断说话的人是谁。 7．如图所示，图中木条的长度为　 　 cm；图中温度计读数为　 　℃。 8．三位同学到车站送小明上车，列车徐徐开动时的情景如下图所示。坐在窗边的小明感觉窗外同学们渐渐向车尾退去，他选择的参照物是　 　（选填“站台”或“列车”）；小明乘坐的是高速列车，它在某一段路程的速度达到288km/h，等于　 　m/s。 9．甲、乙两车在某一平直公路上，从同一地点同时向东运动，它们的路程﹣时间关系图像如图所示，根据图像请回答下列问题： （1）内，乙车做 　 　（填“匀速”或“变速”）直线运动，甲车的速度 　 　（填“大于”、“小于”或“等于”）乙车的速度。在这段时间内，以乙车为参照物，甲车向 　 　（填“东”或“西”）运动。 （2）在时，甲、乙两车相距 　 　m。 10．利用一根琴弦和一些简单器材制作了如图所示的“单弦琴”。拨动箭头处琴弦使琴弦　 　发出声音，拨动箭头处琴弦的同时用镊子按压在不同标记点，即可发出不同音调的声音，若使镊子从左至右的移动，则音调逐渐　 　（选填“变低”“不变”或“变高”） 11．如图，在试管中加入少量水，用嘴对着试管口部吹气，使其发声，增加试管中的水量，吹气时声音的音调变　 　（选填“高”或“低”）。在医院里医生通过听诊器给病人诊病，是利用了声可以传递　 　（选填“信息”或“能量”）的性质；在医院里我们还经常看到“静”字，其目的是提醒大家要注意控制好声音的　 　（选填“音调”、“ 响度”或“音色”），以免影响他人。 12．通过声可以传递　 　的特性，医生用听诊器了解病人的心脏情况；利用声波的　 　，蝙蝠可以确定发声体的位置和距离；医生利用声波传递　 　的性质，可以除去人体内的结石。 13．如图所示，将电铃扣在抽气盘上的玻璃钟罩内，通电后，用抽气设备抽钟罩内空气，在抽气的过程中，电铃　 　 （仍在/不在）振动。对比抽气前铃声音量变化情况，说明　 　 。 14．在疫情期间，小明在家中学习，正在读书时，突然听到外面有人大声喧哗，于是他起身关紧了门窗。从物理学的角度来看，小明的读书声是由声带的 　 　产生的；“大声喧哗”描述的是声音的 　 　（选填“音调”“响度”或“音色”）；“关紧门窗”是从 　 　（选填“声源处”“传播过程中”或“人耳处”）减弱噪声的。 15．蝴蝶的翅膀在10s内振动了60次，其振动频率是6Hz，蚊子的翅膀在2s内做了1200次振动，其振动频率是　 　Hz。当蚊子和蝴蝶飞到你身边，闭上眼的你不能听到的是　 　（选填“蝴蝶”或“蚊子”）翅膀振动发出的声音。 16．我们通常所说的“运动”与“静止”都是　 　，有一首词是这样写的“满眼风波多闪烁，看山恰似走来迎，仔细看山山不动，是船行。”其中“看山恰似走来迎”是以　 　为参照物，“仔细看山山不动，是船行”是以　 　为参照物。 17．学习了声音的产生和传播后，小明做了以下小结。请你在横线上为小明填上空缺。 （1）声音是由物体的 　 　产生的； （2）声音在水中的传播速度 　 　（填“大于”、“等于”或“小于”）在空气中的传播速度； （3）在月球上，航天员要用对讲机说话的原因是 　 　； （4）如图所示，甲、乙、丙是三种声音的波形图，由图形可知：图甲和图乙的声音　 　相同。图甲和图丙声音的 　 　相同。（选填“音调”或“响度”） 18．如图所示是表示甲、乙两个物体运动的速度-时间图像。观察图像回答下列问题： （1）记时开始时，即t=0时，甲的速度是　 　m/s，乙的速度是　 　m/s。 （2）3s时，甲做的是　 　运动，乙的速度是　 　m/s。 19．从地球发射一束激光信号，经过月球反射回来到地球共用了2.56s，月球到地球的距离是　 　m。 20．小明乘坐某“滴滴”快车出行。途中若以汽车为参照物，小明是　 　（选填“运动”或“静止”）的；若行程订单如图所示，则小明乘车时间为　 　h；小明这次乘坐“滴滴”的平均速度是　 　。 21．小明测量一支铅笔的长度，一共测了四次，这是通过　 　的方法减小误差，记录的四次数据分别为9.98cm、9.99cm、10.00cm、9.98m，其中错误的数据是　 　，根据测量数据，铅笔的长度为　 　cm。 22．物体甲、乙、丙与丁做匀速直线运动，在相同时间内，甲与乙通过的路程之比为3：4，则甲、乙两物体的速度之比为　 　；物体丙和丁做匀速直线运动，它们通过的路程之比为2：3，所用时间之比为5：6，则丙、丁两物体的速度之比为　 　。 23．为了监督司机是否遵守限速规定，交管部门在公路上安装了固定测速仪，如图所示。当汽车向放置在道路中间的测速仪匀速驶来时，测速仪向汽车发出两次短促的超声波信号，测速仪根据两次接收到汽车反射回来的超声波时间差计算出汽车的速度。第一次发出信号到测速仪接收到经汽车反射回来的信号用时0.6s，第二次发出信号到测速仪接收到经汽车反射回来的信号用时0.4s，若发出两次信号的时间间隔是1.8s，超声波在空气中的速度是340m/s，则汽车接收到第一次信号时离测速仪的距离是　 　m，该被测车速度是　 　m/s。 24．如图，停在公路旁的公安巡逻车利用超声波可以监测车速巡逻车上测速仪发出并接收超声波脉冲信号，根据发出和接收到的信号间的时间差就能测出车速。第一次测仪发出信号到接收经汽车反射回的号用时0.8s，第二次测速仪发出信号到接收经汽车反射回来的信号用时0.6s若发出两信号的时间间隔为1.1s，超声波在空气中传播的速度为340m/s，汽车第一次收到值号时，距离测速仪　 　m，被测车的车速　 　m/s。 25．平直公路上，甲、乙、丙三人骑车匀速向东行驶．乙感觉顺风，甲感觉无风，丙感觉逆风．则当时刮的是　 　 风．甲、乙、丙三人骑车速度最大的是　 　，最小的是　 　． 26．超声测速仪向障碍物发生时间极短的脉冲超声波，根据接收到的反射信号时间关系可以测量物体速度．如图所示，测速仪B向迎面匀速行驶的汽车A发生两次脉冲波的时间间隔为4.5s．发射第一个脉冲后1.4s收到反射信号，发射第二个脉冲后0.4s收到反射信号，则汽车行驶的速度　 　m/s．（超声波在空气中传播的速度为340m/s） 27．某固定测速仪的原理如图所示，汽车向测速仪的方向匀速驶来，测速仪向汽车发出两次短促的（超声波）信号，第一次发出信号到测速仪接收到信号用时0.6s，则汽车第一次接收到信号时到测速仪的距离　 　m。第二次发出信号到测速仪接收到信号用时0.4s，发出两次信号的时间间隔是1.8s，超声波的速度是340m/s，若汽车速度保持不变，测速仪在发出第二个信号后，再隔0.9s发出第三个信号，则第三次发出信号到测速仪接收到信号用时　 　s。 答案解析部分 1．【答案】船；振动；水 【解析】【解答】：“不疑行船动，唯看远树来”中的参照物是船，树以船为参照物，位置在不断变化，树是运动的；“泉水激石，冷冷作响”是因为声音是由物体振动产生的，“路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人”，人们发出的声音可以通过空气和水传播。从而被鱼听到，鱼听到人的说话声会被吓跑，所以小儿怕得鱼惊不应人。 声音的传播需要介质，固体、液体、气体都能传播声音； 【分析】根据参照物、声音的产生以及声音的传播填空。 1、物体运动与静止的判断方法：一“选”，选定参照物；二“看”，观察被研究物体相对于参照物的位置是否发生变化；三“判”，若位置变化，则被研究物体是运动的，若位置不变化，则被研究物体是静止的。 2、声音是由物体振动产生的，振动停止，则声音停止。 3、声音的传播需要介质，固体、液体、气体都能传播声音。 2．【答案】2.75；110 【解析】【解答】物体A左右两侧分别和4.00cm以及6.75cm对齐，所以A的长度为2.75cm，停表的分针指向1min，秒针指向50s，所以读数为110s。 综上 第1空、2.75； 第2空、110. 【分析】1、长度的测量：将待测物体紧贴刻度尺，视线平行刻度尺，认清刻度尺的分度值，读数时要精确到分度值后一位。 2、停表的读数：小盘为分钟，大盘位秒钟，按照指针指向数字进行读数。 3．【答案】信息；空气 【解析】【解答】同学们听到警报声迅速撤离教室，这表明声音能够传递某种内容，让同学们知晓需要撤离，这种内容就是 “信息”，所以声音可以传递信息。在教室环境中，警报声是通过周围的空气这种介质传入同学们耳中的。 故第一空为信息，第二空为空气。 【分析】1.了解声音的利用，声音可以传递信息和能量。题目中 “听到警报声迅速撤离教室”，是利用声音传递 “需要撤离” 的信息，让同学们做出相应行动，体现了声音传递信息的作用。 2.了解声音的传播条件，声音的传播需要介质，介质可以是固体、液体或气体。通常情况下，我们听到的声音（如警报声）是通过空气这种气体介质传播的。 4．【答案】增大摩擦力；运动；惯性 【解析】【解答】 跑鞋底部有凹凸不平的花纹，是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力，防止运动员滑倒。 当以冲刺的运动员为参照物时，终点线相对于运动员的位置在发生变化，所以终点线是运动的。 运动员完成冲刺后不能立即停止，是因为他具有惯性，惯性是物体保持原来运动状态不变的性质，所以运动员会继续向前运动一段距离。 【分析】 本题考查摩擦力、运动与静止的相对性、惯性的相关知识。需分别分析每个空对应的物理原理：对于跑鞋花纹，联系摩擦力的影响因素；对于参照物判断终点线的运动状态，依据相对运动的概念；对于运动员不能立即停止，结合惯性的定义。 5．【答案】b；2.80 【解析】【解答】由图可知，a刻度尺1cm又分为2个小刻度，故分度值为5mm，b刻度尺1cm又分为10个小刻度，故分度值为1mm；所以b刻度尺更精确些；b刻度尺物体左侧与0刻度线对齐，右侧对应2.80cm，所以物体长度为2.80cm。 【分析】刻度尺的分度值（即最小刻度值）为相邻的刻度线表示的长度，分度值越小刻度尺越精确；刻度尺读数时，从零刻线开始读，注意要有估读值。 6．【答案】音色 【解析】【解答】不同的人说话的音色是不同的，人们是通过音色来判断说话的人是谁的。 【分析】不同的人说话的音色是不同的。 7．【答案】2.50；11 【解析】【解答】1.观察刻度尺，1cm之间有十个小格，所以其分度值为0.1cm=1mm，读数时要估读到分度值的下一位。物块左端对准1.00cm，右端对应的刻度值在3.50cm，按照估读原则，读数为2.50cm； 2.如图温度计10℃之间有十个小格，所以该温度计的分度值为1℃，温度计的刻度从下向上越来越大，因此温度计零刻度线在下方，液柱在10℃之上1个小格处，所以其读数为11℃。 故第一空为2.50，第二空为11。 【分析】1.掌握刻度尺的使用及估读原则； 2.掌握温度计的使用方法，懂得判断温度计零刻度线的位置。 8．【答案】列车；80 【解析】【解答】看到三位同学往后退，说明选择的参照物应该向前运动，列车前进，三位同学在向后退，所以选择的参照物是列车。高速列车在某一段路程的速度达到288km/h，根据单位换算可知。 【分析】物体相对运动：物体与参照物运动状态不一致，所以物体相对参照物运动，物体与参照物运动状态不一致，所以物体相对参照物静止，1m/s=3.6km/h。 9．【答案】匀速；小于；西；10 10．【答案】振动；变高 11．【答案】高；信息；响度 【解析】【解答】对着试管口吹气时，空气柱振动发声，试管中的水量增加，空气柱的长度变短，振动的频率变大，音调变高。 在医院里医生通过听诊器给病人诊病，得知病情，利用了声传递了信息。 医院警示“静”要求声音小，是控制声音的响度。 【分析】声音可以传递信息和能量，响度表示声音的大小。 12．【答案】信息；回声定位；能量 【解析】【解答】(1)医生用听诊器了解人的心肺情况，是利用了声音可以传递信息的原理来工作的； (2)蝙蝠是利用回声定位原理来确定发声体的位置和距离的； (3)超声波有很强的穿透性，能够传递能量，所以外科医生可以利用超声波振动除去人体内的结石。 【分析】(1)声音的利用有两种：一是利用声音来传递信息，如回声定位、听诊器等；二是利用声音来传递能量，如利用超声波粉碎身体内的结石、清洗精密机械等； (2)利用超声波在传播过程中有反射现象的原理探测物体方位和距离的方式叫回声定位，蝙蝠就是利用回声定位原理来确定障碍物的位置和距离。 13．【答案】仍在；声音的传播需要介质 14．【答案】振动；响度；传播过程中 【解析】【解答】（1）从物理学的角度来看，小明的读书声是由声带的振动产生的； （2）“大声喧哗”描述的是声音的响度； （3）“关紧门窗”是从 传播过程中减弱噪声的。 【分析】（1）根据声音产生的知识解答； （2）声音的大小叫响度，音的高低叫音调，声音的特点叫音色； （3）根据减弱噪声的途径和方法解答。 15．【答案】600；蝴蝶 16．【答案】相对的；船；山 17．【答案】（1）振动 （2）大于 （3）真空不能传声 （4）音调；响度 【解析】【解答】（1）物体振动，就会发出声音，即声音是由物体振动产生的。 （2）一样的条件下，声音在水中的传播速度大于在空气中的传播速度。 （3）月球上没有空气，声音不能传播。电磁波可以在真空中传播，这样宇航员的交流只能靠无线电来交谈。 （4）由图可知，甲、乙的频率相同，则甲、乙声音的音调相同；甲、丙的振幅相同，响度相同。 【分析】声音的发生：由物体的振动而产生。振动停止，发声也停止。 声音的传播：声音靠介质传播。真空不能传声。通常我们听到的声音是靠空气传来的。 声速：在空气中传播速度是：340米/秒。声音在固体传播比液体快，而在液体传播又比空气体快。 乐音的三个特征：音调、响度、音色。(1)音调：是指声音的高低，它与发声体的频率有关系。(2)响度：是指声音的大小，跟发声体的振幅、声源与听者的距离有关系。 18．【答案】（1）15；0 （2）匀速；15 【解析】【解答】（1）如图所示，可以看出开始时，甲的速度是从15m/s开始的，乙是从0m/s开始的，所以，记时开始时，甲的速度为15m/s，乙的速度为0m/s。 （2）如图所示，甲物体的速度一直保持15m/s不变，可知甲在做匀速运动，第3s时甲、乙交叉在15m/s，可知它们此时速度相等均为15m/s。 【分析】（1）根据图像数据，确定对应时间下的速度； （2）速度不随时间改变的运动是匀速直线运动；第3s时甲、乙交叉在15m/s，可知它们此时速度相等均为15m/s。 19．【答案】3.84×108 【解析】【解答】由v= 得，激光传播的总路程： s总=vt=3×108m/s×2.56s=7.68×108m 则月球到地球间的距离：s= = =3.84×108m。 故答案为：3.84×108m。 【分析】根据光速和时间计算路程，两地距离是激光往复路程的一半。 20．【答案】静止；0.25；36 【解析】【解答】（1）小明以汽车为参照物位置没有发生变化，是静止的。 （2）小明乘车时间为t=15min=0.25h，路程s=9km，平均速度是。 【分析】（1）被研究的物体与所选的参照物之间的相对位置发生改变，物体是运动的；如果未发生变化，物体是静止的。 （2）由订单找出乘车时间，进行单位换算即可得到乘车时间；利用速度公式可求出乘车的平均速度。 21．【答案】多次测量取平均值；9.98m；9.99 【解析】【解答】（1）多次测量取平均值是减小测量长度误差的最有效的方法。 （2）（3）从4次测量结果能明显看出9.98m与其他数据差距太大，该数据的单位与其他数据不相同，故9.98m是错误的数据，应该舍掉。排除错误数据后，对其余的数据求平均值为 故这个物体长度的测量结果应记为9.99cm。 故答案为：多次测量取平均值；9.98cm；9.99。 【分析】测量值与真实值的差异就是误差，误差不可避免，但可以减小，多次测量可以减小误差，在测量的数据中，先舍掉错误的数据，剩余的数据相加除以个数。 22．【答案】3∶4；4∶5 【解析】【解答】根据路程和时间的比值，计算甲、乙的速度之比为：； 物体丙和丁通过的路程之比为2：3，时间之比为5：6，则丙、丁两物体的速度之比为：。故第1空填：3：4；第2空填：4：5。 【分析】根据，结合路程比值和时间比值，计算速度比值。 23．【答案】102；20 24．【答案】136；34 【解析】【解答】根据题意可知，测速仪第一次发出超声波到达汽车处所用的时间， 则汽车接收到第一次信号时距测速仪的距离s1=v声t1=340m/s×0.4s=136m， 测速仪第二次发出超声波到达汽车处所用的时间， 汽车接收到第二次信号时，距测速仪的距离s2=v声t2=340m/s×0.3s=102m， 汽车从接收到第一次信号到接受到第二次信号过程中，行驶的距离s'=s2-s1=136m-102m=34m， 汽车从接收到第一次信号到接受到第二次信号过程中的时间为：1.1s-0.8s=0.3s， 还有发出第二次信号到车的0.3秒，故t'=0.4s+0.3s+0.3s=1s， 所以汽车的车速为。 【分析】 测速仪第一次发出超声波时，经过了0.4s到达了汽车处，而信号从汽车处返回测速仪，也行驶了0.4s的时间；在第二次发出的信号，在与汽车相遇返回到测速仪时，超声波行驶了0.3s；这两次汽车与测速仪的距离差就是汽车行驶的距离，再找出行驶这段时间所用的时间（汽车运动的时间为从第一次与超声波相遇开始，到第二次与超声波相遇结束，求出这个时间，就是汽车运动的时间），利用速度公式即可得解。 25．【答案】西；丙；乙 【解析】【解答】风向是指风的来向，如从东方吹来的风叫东风（即从东往西刮），从西北方吹来的风叫西北风．假设刮西风.（即风从西向东刮）则三人的方向和风相同， 乙感觉顺风，说明乙的速度比风速小；甲感觉无风，说明甲的速度等于风速；丙感觉逆风，说明丙的速度比风速大，所以刮的是东风；由此可知，三者的速度：v乙＜v甲＜v丙．假设刮东风. （即风从东向西刮）则甲乙丙三人逆风行驶，不可能感到顺风，所以不可能刮东风，综上所述，当时刮西风，丙的速度最大，乙的速度最小。 【分析】参照物是在判断物体运动还是静止时所选的假定为不动的物体，参照物可以任意选择。通过相对运动也可以比较运动快慢，但需要有相同的参照物，结合题意可以判断。 26．【答案】42.5 【解析】【解答】∵ ， ∴测速仪第一次发出的信号从汽车处返回到测速仪时，汽车距测速仪： ； 第二次发出的信号从汽车处返回到测速仪时，汽车距测速仪： ∴ ； 因此汽车在两次与信号相遇的过程中，行驶了：s′=s1﹣s2=238m﹣68m=170m； 这170m共用了： ， 所以汽车的车速为： 。 【分析】关键是找到对应的路程和时间。 27．【答案】102；0.3 学科网（北京）股份有限公司 $