教材探究-【成才之路•学案】2025-2026学年高中政治必修第二册同步新课程学习指导(统编版)

2025-11-04
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教辅
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资源信息

学段 高中
学科 思想政治
教材版本 高中政治统编版 必修2 经济与社会
年级 高一
章节 -
类型 学案
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PDF
文件大小 1.52 MB
发布时间 2025-11-04
更新时间 2025-11-04
作者 河北万卷文化有限公司
品牌系列 成才之路·高中新教材同步学习指导
审核时间 2025-11-04
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/54689221.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

093 教材探究与分享答案 第一单元生产资料所有制与经济体制 第一课 我国的生产资料所有制 第1框公有制为主体:多种 提示:国有经济需要控制的行业和领域主要包 括:涉及国家安全的行业、重大基础设施和重 所有制经济共同发展 要矿产资源行业、提供重要公共产品和服务的 1.教材P2“探究与分享”: 行业,以及支柱产业和高新技术产业中的骨干 (1)小华在一天的学习和生活中享受了哪些 企业。国有经济是我国国民经济的支柱,它掌 产品和服务? 握着国家的经济命脉,在国民经济中起主导作 (2)这些产品和服务分别由哪些所有制经济 用。发展、壮大国有经济,对于发挥社会主义 的劳动者生产和提供? 制度的优越性、增强我国的经济实力、保障国 提示:(1)小华享受了日常生活用品。如洗漱 家安全、保护生态环境,支持科技进步、发展战 用品、食品、家居用品等;享受的服务有教育、 略性产业、提供公共服务,具有关键作用。 用电、餐饮等。 4.教材P6“探究与分享”:“小南瓜”的所有制经 (2)日常生活用品,有的由个体经济劳动者提 济形式发生了什么变化?这些所有制经济形 供,有的由私营经济的劳动者提供,有的由外 式有什么不同? 资经济的劳动者提供,这些都属于非公有制经 提示:由个体经济转变为私营经济,引进外商 济。电力和教育主要由公有制经济的劳动者 投资的部分属于外资经济。个体经济,是指生 提供。 产资料归劳动者个人所有,并由劳动者个人支 2.教材P4“探究与分享”:结合材料,谈谈坚持和 配和使用的一种非公有制经济形式。私营经 完善公有制经济是如何促进该村生产力发展 济是指企业资产属于私人所有、存在雇佣劳动 和共同富裕的。 关系的一种非公有制经济形式。外商投资经 提示:党的十一届三中全会后推行家庭联产承 济包括外国投资者和港澳台地区投资者根据 包责任制,扩大了生产者的经营自主权,提高 我国法津法规在我国内地(大陆)设立的独资 了劳动者的劳动积极性,为农村集体经济的发 企业以及中外共同设立企业的外商投资部分。 展创造了重要的动力。2000年后的措施有效5.教材P7“探究与分享”:进一步搜集材料,谈谈 解决了收入差距拉大的现实问题,壮大了集体 为什么要坚持公有制经济与非公有制经济共 经济。党的十八大以来,成立股份合作社,进 同发展。 一步提高了劳动者的劳动积极性,更好地坚持 提示:公有制经济和非公有制经济共同发展, 和完善了农村集体经济,大大增加了农民收 适合我国国情,符合“三个有利于”标准,能充 入,是实现共同富裕的有效举措。 分调动社会各方面的生产积极性,有利于促进 3.教材P5“探究与分享”:你还知道我国哪些行 生产力发展、增强国家综合实力和加快实现全 业主要由国有经济控制?结合材料,谈谈你对 体人民的共同富裕。 国有经济作用的认识。 094 提示:(1)农民专业合作社是以农村家庭承包 第2框坚持“两个毫不动摇” 经营为基础,通过提供农产品的销售、加工、运 1.教材P8“探究与分享”: 输、贮藏以及与农业生产经营有关的技术、信 (1)围绕国有企业改革,进一步搜集典型案 息等服务来实现成员互助目的的组织,从成立 例,谈谈我国是如何发展壮大国有经济的。 开始就具有经济互助性。拥有一定组织架构, (2)列举实例,畅谈发展壮大国有经济对人民 成员享有一定权利,同时负有一定责任。通过 生产生活的意义。 农民专业合作社的组织、协调与牵头,可以把 提示:(1)2000年到2022年,我国国有企业入 分散的农户组织起来,一方面降低生产成本, 围世界500强的数量增长了10倍多,说明我 增强竞争力,提高了抵御市场风险能力,另一 国国有企业的国际竞争力不断提升,我国国有 方面,提升产品的质量和价值,扩大国外市场 企业不断做强做优做大。我国坚定不移深化 占有率,大大提高了农民收入和集体收益,从 国有企业改革,着力创新体制机制,加快建立 而壮大了集体经济,促进了农村经济发展和新 现代企业制度,发挥国有企业各类人才积极 农村建设,社会和谐稳定。 性、主动性、创造性,激发各类要素活动。按照 (2)农村集体经济的经营方式多种多样,除了 创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念的要 农民专业合作社,还有农民专业技术协会、富 求,推进结构调整、创新发展、优化布局,国有 民金融合作社等,开发观光农业、农家乐等项 企业在供给侧结构性改革中发挥带动作用。 目。可从这些经营方式有利于促进农村经济 同时加强监管,坚决防止国有资产流失。不断 发展、增加农民收入、提高农民生活水平等方 增强国有经济活力、控制力、影响力、抗风险能 面分析对共同富裕的促进作用。 力,实现了国有资产的保值增值。 4.教材P11“探究与分享”:除了这些政策措施, (2)①发展壮大国有经济,为经济发展、国家 你还知道哪些促进非公有制经济发展的政策 富强、社会稳定奠定坚实的物质基础,为人民 措施?它们是怎样促进非公有制经济发展的? 安居乐业提供良好的社会生活环境。②可以 提示:支持非公有制企业上市融资、发行债券 提供更多的就业岗位,增加人民收入,提高人 融资、私募股权融资,建立支持融资担保发展 民生活水平,提高人民群众的幸福感。③有利 机制,有助于拓宽非公有制经济融资渠道,为 于进一步推进供给侧改革,生产出更多更好的 企业发展筹集资金。降低非公有制企业用地 高端消费产品,不断满足人民的美好生活需 成本、用人成本、用能成本、物流成本,有利于 求。如:在供电、金融、信息、市政工业等公共 降低非公有制企业生产经营成本,激发企业活 服务领域,国有经济保持了较强的控制力,对 力。支持非公有制企业引进人才、支持质量品 于维护社会经济稳定意义重大。 牌建设、重大项目建设,有利于为非公有制企 2.教材P9“探究与分享”:国有企业引人非公有 业提供人才支撑,促进其转型升级。 制经济成分对国有经济的发展有什么好处? 5.教材P12“探究与分享”: 提示:国有企业引入非公有制经济成分,可以 (1)结合材料,谈谈非公有制企业在发展过程 激发国有资本的活力和控制力,让国企在改革 中会面临哪些困难。 中增强竞争力,为企业打造一个符合现代企业 (2)查阅资料,谈谈政府应该怎样支持和引导 治理的有竞争力、能够培养竞争力和创新力的 非公有制企业克服这些困难 治理体系,进一步巩固公有制的主体地位,发 提示:(1)规模小,资金不足、自主创新能力不 挥社会主义制度的优越性。 够,人才无法流动等问题。 3.教材P10“探究与分享”: (2)加大财税支持、缓解融资困难、推动创新 (1)谈谈你对农民专业合作社的理解。 发展、支持开拓市场、提高管理水平、促进集聚 (2)你还知道哪些发展农村集体经济的经营 发展、加强公共服务。解决小微企业融资困难 方式?它们是怎样促进共同富裕的? 和税费偏重等问题。 095 第二课 我国的社会主义市场经济体制 第1框充分发挥市场在资源配置中 (2)供过于求,价格下跌,获利减少,生产者会 减少产量和生产要素的投入;供不应求,价格 的决定性作用 上涨,获利增加,生产者会增加产量和生产要 1.教材P14“探究与分享”:你认为能够用哪些方 素的投入。 式来配置这些钢材?每种方式有何利弊? 3.教材P17“探究与分享”:小刘开办公司需要跟 提示:计划和市场。市场配置资源的优点:市 哪些市场打交道?这些市场之间有什么联系? 场价格及其波动,能够反映供求状况及其变 提示:小刘开办公司需要跟各种市场打交道, 化,市场供求的变化也会影响市场价格。市场 例如劳动力市场、房地产市场、生产资料市场、 竞争能够引导资源流向效率高的领域和企业, 技术市场、信息市场、资本市场等。这些市场 推动科学技术和经营管理进步,实现优胜 相互联系、共同作用,形成有机联系的市场体 劣汰。 系。商品市场、资本市场和劳动力市场是现代 市场配置资源的局限:市场调节不是万能的。 市场体系的核心,现代市场经济只有借助于完 国防、治安、消防等公共物品的供给不能由市 整的市场体系,才能有效地配置资源。构建 场来调节,枪支、弹药、爆炸物等特殊物品的制 个体系完整、机制健全、统一开放、竞争有序的 造流通也不能由市场来调节,教育、医疗等与 现代市场体系是完善我国社会主义市场经济 民生息息相关的重要服务不能完全由市场调 体制的重要内容。 节,否则就不能保障国家安全、人民生命财产4.教材P17“探究与分享”: 安全和人民生活,严重影响社会安定。同时, (1)这两幅图反映出市场体系建设中存在哪 市场调节存在自发性、盲目性、滞后性等弊病。 些问题?这些问题给资源配置带来了哪些不 计划调节(即国家的宏观调控)可以弥补市场 利影响? 调节的不足,但可能会造成国家对企业管得过 (2)谈谈如何通过完善市场规则解决上述 多,忽视价值规律,从而影响资源配置的效率。 问题。 因此计划调节必须建立在自觉依据和利用价 提示:(1)上述现象反映了市场体系建设中存 值规律的基础上,自觉利用市场机制。 在保护主义和市场垄断,阻碍市场竞争的问 2.教材P16“探究与分享”: 题。这些问题会使市场经济的运行处于无序、 (1)结合材料,举例说明商品价格与供给、需 混乱的状态,使得市场机制无法实现资源的合 求之间的关系,并用曲线图表示这种关系。 理配置,无法实现优胜劣汰,甚至可能出现优 (2)结合实例,分析商品价格的变化如何影响 胜劣汰的现象。 资源配置。 (2)制定和完善市场准入规则、市场竞争规 提示:(1)供求影响价格,价格反过来又影响 则、市场交易规则,建设统一开放、竞争有序的 供求,一般来说,供不应求,价格上涨;供过于 市场体系,建立公平开放透明的市场规则等。 求,价格下降。价格上涨,企业增加产量、消费 5.教材P19“探究与分享”: 者减少需求;价格下降,企业减少产量、消费者 (1)为什么枪支的制造与配售必须由政府部 增加需求。示意图如下: 门来决定,而不能由市场来调节? (2)举例说明还有哪些产品或服务不能完全 价↑ 需求曲线 供给曲线 由市场调节。 P ”””=。”””= 提示:(1)市场调节不是万能的。如果枪支的 制造与配售由市场调节,会严重影响社会安 P E 定,危害公民的身心健康,破坏社会风气。因 P 此它不能由市场来调节,必须加强国家的宏观 0 数量 调控,由政府部门来决定。 096 (2)如:国防、治安、消防等公共物品的供给不 (4)科学的宏观调控、有效的政府治理,是社 能由市场来调节,弹药、爆炸物等特殊物品的 会主义市场经济体制优势的内在要求。 制造和流通也不能由市场来调节,教育、医疗2.教材P22“探究与分享”: 等与民生息息相关的重要服务不能完全由市 (1)为了打赢脱贫攻坚战,我国政府采取了哪 场来调节。 些重要措施?这些措施反映出我国社会主义 6.教材20“探究与分享”: 市场经济具有什么特征? (1)材料反映了市场调节有什么缺陷?为什 (2)结合材料,谈谈我国为什么能够进行这么 么会有这样的缺陷? 巨大的工程建设 (2)农产品价格有时出现大起大落现象,请你 提示:(1)党的十八大以来,国家精准施策,在 分析其主要原因。 提升劳动技能、提高文化程度、治愈疾病、创造 提示:(1)反映了市场调节盲目性、滞后性的 外出务工机会等方面发力攻坚。如:实行新型 局限。由于生产经营者不可能完全和及时掌 农村合作医疗保险制度、城镇居民基本医疗保 握市场上所有的信息,因而其决策必然带有一 险制度、农民养老保险制度、最低生活保障制 定的盲目性。由于从价格形成、价格信号传递 度,实行“三免一补”等。这些措施反映出我 到生产的调整有一定的时间差,市场调节往往 国社会主义市场经济体制以促进全体人民实 具有滞后性。 现共同富裕为根本目标,有利于形成良好的社 (2)①商品价格波动幅度与其供给和需求弹 会氛围,促进社会不断进步、不断走向公平与 性密切相关。供给和需求弹性越小,价格波动 正义;有利于维护社会的稳定;有利于全面建 幅度越大;反之越小。从供给来看,农产品生 成小康社会和构建社会主义和谐社会。 产既是经济再生产过程又是自然再生产过程, (2)我国能够顺利进行“西电东送”“拉日铁 其生产周期长,生产规模不容易改变,因而农 路”工程,说明在社会主义条件下,我国能够实 产品的供给弹性短期较小,所以无论源于供给 行科学的宏观调控。科学的宏观调控、有效的 方还是需求方的变化,都会引起农产品价格较 政府治理,是社会主义市场经济体制优势的内 大幅度的变化;从需求来看其需求弹性一般较 在要求。社会主义市场经济体制能够通过更 小,所以农产品供给和需求的变化会导致价格 大起大落。②另一个主要原因是气候的变化。 好发挥政府作用,把人民的当前利益与长远利 益、局部利益与整体利益结合起来,发挥全国 第2框更好发挥政府作用 一盘棋,调动各方面积极性,集中力量办大事 1.教材P21“探究与分享”:进一步查阅资料,谈 的显著优势,促进经济社会高质量发展。 谈社会主义市场经济体制如何成就“中国奇 3.教材P23“探究与分享”: 迹”。 (1)上述材料反映出我国政府具有哪些经济 提示:(1)坚持党的领导,发挥党总揽全局、协 职能? 调各方的领导核心作用,是我国社会主义市场 (2)围绕其中一项,搜集资料,分析我国政府 经济体制的一个重要特征。 是如何履行该职能的。 (2)把社会主义制度和市场经济有机结合起 提示:(1)①《国民经济和社会发展第十四个 来,既能发挥市场经济的长处,又能发挥我国 五年规划和二○三五年远景目标的建议》明确 社会主义制度的显著优势。 政府工作重点→制定国家经济发展战略和规 (3)以促进全体人民实现共同富裕为根本目 划政策。 标,既能调动劳动者和各类市场主体的积极性 ②顺应空间结构变化趋势,形成城市化地区、 和创造性,促进效率提高,又能维护和促进社 农产品主产区、生态功能区三大空间格局;细 会公平正义。 化主体功能区划分,按照主体功能定位划分政 097 策单元,对重点开发地区、生态脆弱地区、能源4.教材P24“探究与分享”: 资源富集地区等制定差异化政策,分类精准施 (1)上述措施体现了宏观调控的哪些手段? 策→实施区域政策和环境政策。 (2)为什么要对经济进行宏观调控? ③为了增强经济发展后劲,我国大幅减税降 提示:(1)经济手段。财政政策:减税降费,调 费,稳健的货币政策保持中性,加强对重点区 整优化财政支出结构等;货币政策:保持货币 域和薄弱环节的支持→实施宏观经济政策。 信贷适度增长等。 ④我国推进工商注册制度便利化,减少生产经 (2)宏观调控的原因:①市场调节不是万能 营活动审批项目→加强和优化公共服务。 的,有些领域不能依靠市场调节。市场调节有 ⑤严禁并惩处各类违法行为,“宽进+严管” 局限性,它存在着自发性、盲目性和滞后性等 →可联系中国政府的经济职能:加强市场 弊病,需要国家加强宏观调控以弥补市场调节 监管。 的缺陷。②是由我国的社会主义性质决定的。 (2)如某省印发《关于全面落实中央减税降费 社会主义公有制及共同富裕目标必须发挥宏 部署专项计划》,提出7项减税降费措施,促进 观调控职能。③科学的宏观调控是政府的主 经济持续健康发展和社会大局稳定。这是政 要经济职能之一,是社会主义市场经济体制的 府通过制定规划,制定实现本省经济社会发展 内在要求。 目标的具体举措。 第二单元 经济发展与社会进步 第三课 我国的经济发展 做到发展为了人民、发展依靠人民、发展成果 第1框 贯彻新发展理念 由人民共享。保障和改善民生有利于调动人 1.教材P32“探究与分享”: 们生产的积极性,促进经济发展和社会和谐。 (1)结合上图,分享本地生态文明建设取得的 但若片面追求经济发展速度,忽视经济发展质 成就并加以评价。 量,则不利于人民生活水平的提高,最终也不 (2)谈谈你对经济发展与民生福祉之间关系 利于经济发展。 的理解。 2.教材P33“探究与分享”: 提示:(1)成就:生活污水处理率、垃圾无害化 (1)了解周围的人对美好生活有哪些需要。 处理率不断提高,城市可持续发展能力不断增 (2)如何满足人民对美好生活的需要? 强;天蓝了、空气清新、道路硬化、工厂废气得 提示:(1)人民对美好生活的需要日益广泛, 到了处理。 不仅对物质文化生活提出了更高要求,如更优 (2)经济发展和民生福祉是相互影响、相互制 质教育的需要、更好工作和收入的需要、更高 约的关系。一方面,经济发展是增进民生福祉 医疗水平的需要、更多文化生活的需要、更舒 的前提和物质基础。在发展中补齐民生短板, 适居住的需要,而且在民主、法治、公平、正义、 提升保障和改善民生的水平,努力为人民群众 安全、环境等方面的要求也日益增长。 带来更多获得感、幸福感、安全感。另一方面 (2)在中国特色社会主义新时代,应通过统筹 增进民生福祉是发展的根本目的,是促进经济 推进“五位一体”总体布局和协调推进“四个 发展的保障。坚持以人民为中心的发展思想, 全面”战略布局,通过创新发展、协调发展、绿 就是把实现人民幸福作为发展的目的和归宿, 色发展、开放发展和共享发展,大力提高发展 098 质量,不断缩小地区差距、收入差距、城乡差 第2框推动高质量发展 距,更好满足广大人民群众在经济、政治、社 会、生态等方面日益增长的需要,逐步实现共1.教材P38~39“探究与分享”: 同富裕。 (1)结合实例,说明发展经济为什么要在提高 3.教材P34“探究与分享”:解决上述问题,我们 投入产出效率上下功夫。 应当树立怎样的发展理念? (2)搜集材料,谈谈你对高质量发展的认识。 提示:树立创新、协调、绿色、开放、共享的发展 提示:(1)提高中国经济增长质量或者转变经 理念。 济增长方式,其全部内涵就是指投入产出效率 4.教材P34“探究与分享”: 的提高和经济结构的改善。只有在提高投入 (1)结合材料和你了解的具体事例,说明创新 产出效率上下功夫,才能实现科技含量高、经 是如何推动经济发展的。 济效益好、资源消耗低、环境污染少、人力资源 (2)结合自身发展,谈谈青年人如何成长为创 优势充分发挥的发展,才能实现产业转型升 新型人才。 级,才能推动地区乃至全国生产总值连年迈上 提示:(1)科技创新为我国经济发展提供新动 新台阶。 能,支撑供给侧结构性改革,促进产业结构优 (2)①进入新时代,随着我国发展环境、发展 条件的变化,我国经济发展进入新常态,已由 化升级,提高国际竞争力;推动消费结构优化 高速增长阶段转向高质量发展阶段。高质量 升级,提高消费水平,满足人们美好生活需要, 发展是全面建设社会主义现代化国家的首要 有利于扩大内需,促进经济发展。 任务。②高质量发展,就是从“有没有”转向 (2)①要树立终身学习理念,树立创新意识。 “好不好”,就是能够很好满足人民日益增长 善于思考和提出问题,敢于发表自己的独立见 的美好生活需要的发展,是体现新发展理念的 解,培养自己的学习兴趣,激发好奇心。②要 发展。③高质量发展是现阶段乃至更长时期 提高创新能力,学好科学文化知识,提高自身 我国经济社会发展的主题,关系我国社会主义 素质。③要积极投身创新实践,积极参加社会 现代化建设全局。这不只是一个经济要求,而 实践和科技创新活动。 是对经济社会发展方方面面的总要求;不是只 5.教材36“探究与分享”: 对经济发达地区的要求,而是所有地区发展都 (1)该村的可喜变化,受益于什么样的发展 必须贯彻的要求;不是一时一事的要求,而是 理念? 必须长期坚持的要求。 (2)结合材料,说明如何处理好经济发展与生 2.教材P40“探究与分享”:进一步搜集材料,分 态环境保护的关系。 析畅通国内大循环应该从哪几个方面发力。 提示:(1)受益于绿色发展理念。 提示:一要建设高效规范、公平竞争、充分开放 (2)正确处理经济发展与生态环境保护的关 的国内统一大市场,形成高标准的市场化、法 系,转变经济发展方式,由粗放型发展转向集 治化、国际化营商环境,降低全社会交易成本。 约型发展。必须坚持节约资源和保护环境的 鼓励各类市场主体、各类资本依法合规发展, 基本国策,坚持可持续发展。牢固树立保护生 共同推进我国新型工业化进程,加快现代服务 态环境就是保护生产力、改善生态环境就是发 业发展。二要强化企业、科研机构在科技创 展生产力的理念,更加自觉地推动绿色发展、 新、产业创新、产品创新、模式创新等方面的主 低碳发展、循环发展,绝不以牺牲生态环境为 体作用,加快关键核心技术攻坚进度,锻造产 代价换取一时的经济增长。 业链、供应链长板,补齐产业链、供应链短板。 099 三要完善鼓励消费的制度措施。积极提升传 提示:(1)促进农村一二三产业融合发展,有 统消费,培育新型消费,发展服务消费,开拓城 利于解决“三农”问题,促进农村经济发展;有 乡消费市场。四要拓展投资空间。既要在基 利于推动农村产业、产品结构优化升级,延长 础设施短板、关键民生领域上加大投资力度, 产业链,拓宽农产品销售渠道,增加农产品附 也要从产业转型升级、培育新增长点的角度, 加值,提高农民收入;有利于促进生态环境保 加大投资力度,优化投资布局。要鼓励发展战 护,满足农民美好生活需要。 略性新兴产业,着力支持高端化、智能化、绿色 (2)发展特色乡村旅游业;发展乡村特色农产 化产业发展。五要优化投融资体制机制。大 品种植;发展休闲农业,如草莓采摘园、家庭农 力提高直接融资比重,改革优化政策性金融体 场等。 系,完善金融支持创新的政策。资本市场要更4.教材P42“探究与分享”:结合材料,谈谈你对 加有力地支持有创新能力、增长潜力、市场竞 我国企业到海外投资的看法。 争力的企业,要形成科技、资本和实体经济的 提示:我国企业到海外投资是顺应经济全球 高水平循环。 化,推进高水平对外开放的要求,有利于扩大 3.教材P41“探究与分享”: 企业规模,不断开拓国际市场,提高品牌国际 (1)结合材料,说明促进农村一二三产业融合 影响力。但要注意优化投资结构,积极应对国 发展的意义。 际风险与挑战,学会利用世贸组织规则维护自 (2)联系实际,为发展特色乡村经济提出具体 身合法权益。 建议。 第四课 我国的个人收入分配与社会保障 提示:(1)小吕爸爸的工资、奖金,小吕妈妈的 第1框 我国的个人收入分配 工资所得都是劳动性收入;小吕妈妈的股票分 1.教材P44“探究与分享”: 红,存款、国债收益,小吕叔叔转让土地所得, (1)该村实行了什么样的个人收入分配方式? 小吕转让自己的发明专利所得都是财产性收 (2)从提高效率、促进公平的角度谈谈你对这 入;小吕叔叔经营“农家乐”所得是经营性 种收入分配方式的看法。 收入。 提示:(1)该村实行按劳分配的个人收入分配 (2)在社会主义市场经济中,多种分配方式并 方式。实行按劳分配,使劳动者的个人收入与 存,使我国居民获取收入的途径多种多样。 自己付出的劳动数量和质量直接联系在一起,3.教材P46“探究与分享”:结合材料运用你身边 多劳多得、少劳少得,有利于充分调动劳动者 的实例,说说应该如何致富。 的积极性和创造性,促进效率的提高、社会生 提示:劳动者要想致富,需要努力学习科学文 产力的发展。 化知识,提高自身的技能,如小吴凭借技术优 (2)效率是公平的前提,公平是效率的保证。 势成为公司响当当的“最富技术工”;劳动者 该村坚持按劳分配的原则,通过提高效率先富 要从自身实际出发,抓住有利条件,根据个人 起来;该村富裕起来之后带动周边乡村实现共 的兴趣、专长和条件,发挥自身才能,为自己创 同富裕,体现了公平。 造更多的财富,如小张因为有摄影技术而收入 2.教材P46“探究与分享”: 不菲;劳动者应通过辛勤劳动、诚实劳动、创造 (1)小吕一家人获取收入的途径有哪些? 性劳动致富,如小马做传销,不仅没有发家致 (2)当前个人获取收入的途径为什么会多种 富,反而债台高筑,并因触犯法律受到制裁。 多样? 100 4.教材P47“探究与分享”: 结合的原则,城乡全覆盖,使全体人民共享发 (1)结合身边的例子,谈谈这些政策对优化收 展成果。 人分配的意义。 (2)2019年政府工作报告指出,下调城镇职工 (2)查阅资料,了解我国近期出台的完善个人 基本养老保险单位缴费比例…各地在征收 收人分配的政策,谈谈这些政策发挥了怎样的 体制改革过程中不得采取增加小微企业实际 作用。 缴费负担的做法,不得自行对历史欠费进行集 提示:(1)实行个税改革有利于调节个人收入 中清缴。加快推进养老保险省级统筹改革,继 分配,促进社会公平。实行综合与分类相结合 续提高企业职工基本养老保险基金中央调剂 的个人所得税制,促进了收入来源单一者与多 比例、划转部分国有资本充实社保基金。社保 元者之间的税负公平;提高个税起征点,降低 参数的调整已成为宏观经济调控和确保经济 了居民整体税负水平,有利于推动形成公平合 运行的一个手段,社保政策的变化对实体经济 理的国民收入分配格局;增加专项附加扣除, 运行将产生巨大影响。 采用个性化的费用扣除标准,综合考虑和尊重3.教材P53~54“探究与分享”: 了个人生活负担的差异性。 (1)针对上述现象,谈谈你的看法。 (2)提高退休人员基本养老金,提高居民基本 (2)结合材料,说说经济发展与社会保险水平 医保补助标准和大病保险报销比例,这有利于 之间的关系。 完善社会保障体系,促进形成合理有序的国民 提示:(1)社会保障与经济发展之间既相互促 收入分配格局,促进社会公平。提高最低工资 进又互相制约,经济发展决定着社会保障的发 标准,有利于保障职工的劳动权益和合法利 展,也在一定程度上受社会保障发展的制约; 益,缩小收入差距,促进社会公平。 社会保障促进或制约着经济发展 (2)社会保障水平对经济发展既有促进作用 第2框我国的社会保障 也有阻碍作用,一方面,与经济社会发展相适 1.教材P49“探究与分享”:以上对话涉及哪些社 应的社会保障水平,能促进经济发展;另一方 会保障形式?这些社会保障发挥了什么作用? 面,与经济发展不相适应的社会保障水平,会 提示:社会保险、社会救助、社会福利。通过防 阻碍经济发展。社会经济的发展离不开健全 范和化解社会成员的生存危机,保障他们的基 的社会保障体系,健全的社会保障体系能够促 本生活权利,有效维护社会生活秩序的稳定和 进经济发展。 谐;有利于调节不同社会群体之间的利益关4.教材P55“探究与分享”:如何评价小王的“退 系,化解社会矛盾和冲突,促进社会公平正义。 保”想法? 2.教材P53“探究与分享”: 提示:个人缴纳的养老保险费用过高影响了小 (1)我国城乡居民养老保险制度是如何不断 王的生活质量,但“退保”会降低劳动者个人 完善,实现社会公平的? 未来的养老水平,应协调政府、企业、个人和其 (2)搜集资料,了解我国当前完善社会保障的 他单位的利益关系,合理分担筹集社保资金责 新举措,并评述其中一项。 任,并加大立法、政策宣传力度。 提示:(1)坚持养老保险水平与生产力发展水 平及各方面的承受能力相适应,公平与效率相

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