第13章 内能(随堂反馈)-【鸿鹄志·名师测控】2025-2026学年新教材九年级上册物理（人教版2024 江西专版）

第十三章 内能 第1节热量 比热容 第1课时比热容 1.下列关于比热容的说法正确的是 A.把一块铁块切掉一部分，则剩下的铁块的比热容变小 B.水结成冰，由于水和冰属于同一种物质，则水和冰的比热容相同 C.比热容是物质自身的性质，与物质质量、吸收或放出的热量无关 D.生活中可将水作为加热、散热的介质，是利用水的比热容小 2.小明在学习完比热容的相关知识后，得出了下列结论，其中不正确的是 A.在太阳光照射下，干泥土比湿泥土升温快 B.不同物质的比热容一定不相等 C.同种物质升高相同温度，吸收的热量不一定相等 D.沿海地区白天吹海陆风，晚上吹陆海风 3.根据表中所提供的几种物质的比热容得出下列四个结论，其中正确的是 几种物质的比热容c/J·(kg·℃)-1] 水 4.2×103 冰 2.1×103 洒精 2.4×10 沙石 约0.92×103 煤油 2.1×103 铝 0.88×103 水银 0.14×103 铜 0.39×103 A.煤油的比热容比酒精的大 B.同种物质在不同状态下的比热容相同 C.质量相等的铜块和沙石，吸收相等的热量，沙石的末温比铜块的末温高 D.把铜放在热水中再取出，铜的比热容不变 4.许多城市为了改善城市环境，大力开发湿地公园，修建人工湖，这样可以调节气温的主 要原因是 ,即等质量的水和其他物质比较，吸收或放出相等的热量，水 的温度变化较 (选填“大”或“小”)。 5.在“比较不同物质吸热情况”的实验中，实验装置如图所示。 (1)用相同规格的电加热器加热 质量的甲、乙两种液 体，使它们升高相同的温度，通过 来比较甲、乙 两种液体吸收热量的多少。 (2)实验记录的数据如表所示，分析实验数据可知， 液体 的吸热能力较强。 加热时间/min 0 1 2 3 4 甲的温度/℃ 30 34 38 42 46 乙的温度/℃ 10 18 26 34 42 ·1· 第2课时热量的计算 1.将质量是0.5kg的水加热，使它的温度从20℃升高到60℃，需要吸收的热量是[c水= 4.2×103J/(kg·℃)] ( ) A.4.2×104J B.1.26×104J C.8.4×104J D.8.4×107J 2.甲铁块质量是乙铁块的3倍，吸收相同的热量，则甲、乙两铁块的比热容之比和升高的 温度之比分别为 ( ) A.1:1,1:3 B.1:3,1:3 C.3:1,1:3 D.3:1,3:1 3.小华用加热器将质量为500g的冰加热熔化直至沸腾，记录并绘制出温度一时间图像 如图所示，根据图像分析，物质在第2min的内能 (选填“大于”“小于”或“等 于”)第8min的内能，冰的熔化过程经历了 min,物质在AB段所吸收的热量为 J。[水的比热容为4.2×103J/(kg·℃)] ↑温度/℃ 100 B 14◆20时间/min 4.小明家里的电热水器里装有50kg、20℃的水，通电后将水加热到70℃，已知P水= 1.0×103kg/m3,c水=4.2×103J/(kg·℃)。求： (1)电热水器里水的体积。 (2)水吸收的热量。 5.一壶体积为2L、温度为20℃的水，加热到70℃。求：[已知p*=1.0×103kg/m3, c*=4.2×103J/(kg·℃)] (1)水的质量。 (2)水吸收的热量。 (3)接着再继续加热，若水又吸收了1.68×105丁的热量，水的末温。 ·2· 第2节分子动理论的初步知识 1.下列生活中的事例不能说明分子不停地做无规则运动的是 A.端午节蒸粽子时，满屋子都弥漫着粽香 B.将一勺糖放入一杯清水中，一段时间后整杯水都变甜了 C.打扫教室地面时，在阳光下看到灰尘在空中飞舞 D.腌制腊肉时，将盐涂抹在猪肉表面，几天后整块肉都变咸了 2.用高强度钛材料做成的钛管很难被拉长，说明钛分子间 A.只有斥力没有引力 B.只有引力没有斥力 C.存在引力 D.存在斥力 3.下图是物质在三种不同状态下的分子模型，下列说法正确的是 ) 甲 乙 丙 A.甲图中的物质具有流动性，但较难被压缩 B.乙图中分子相距最近，分子间的作用力最小 C.乙图中分子是静止的，甲、丙两图中分子在不停地做无规则运动 D.甲、乙、丙分别表示固体、液体、气体分子的排列情况 4.PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5um的颗粒物，它们在空中做无规则运动，很难 自然沉降到地面，PM2.5在空气中的运动 (选填“属于”或“不属于”)分子运动。 5.如图甲所示，在注射器中先吸入适量的水，再用手封住针管的管口，发现很难把活塞压 进去，说明分子之间存在。如图乙所示，清晨草叶上的两颗露珠相互接近后， 能自动结合为一滴较大的水滴，说明分子之间存在 。（均选填“引力”或 “斥力”) 甲 乙 6.劣质油漆中含有大量甲醛，甲醛会散发到空气中，危害人体健康，请你结合学过的物理 知识回答：这是一种什么现象？这种现象表明什么？请你再举出一个生活中类似的 现象。 ·3 第3节内能 1.质量相同的0℃的冰、0℃的水、0℃的水蒸气中，它们的内能相比较，正确的是() A.三者内能一样大 B.冰的内能最大，水蒸气的内能最小 C.水的内能最大，冰的内能最小 D.水蒸气的内能最大，冰的内能最小 2.下列与内能有关的说法正确的是 ( A.物体的温度升高，它的内能一定增加 B.物体的机械能增加，它的内能一定增加 C.温度高的物体一定比温度低的物体内能多 D.热传递的方向都是从内能多的物体传向内能少的物体 3.关于热量、温度、内能的概念，下面说法不正确的是 ①物体的温度越高，所含热量越多②物体的温度升高，一定吸收了热量 ③物体放出热量，温度一定降低④物体内能增加，不一定要从外界吸收热量 A.只有①② B.只有②③ C.只有①②③ D.可能有④ 4.如图所示的事例中，不是通过做功的方式改变物体内能的是 ( A.锯木头锯条发热 B.划火柴点火 C.钻木取火 D.烧水时水温升高 5.冬天搓手取暖是通过 的方式改变物体内能；太阳能热水器是通过 的方 式改变水的内能；小孩从滑梯上滑下，他的内能 (选填“增大”“减小”或 “不变”)。 6.将一个盛少量水的试管放在酒精灯上加热，过了一段时间后，会听到“砰”的一声，塞子 飞出，同时可以看到管口附近出现了“白雾”。请回答下列问题： (1)解释塞子飞出的原因。 (2)“白雾”是什么现象。 4。R:-引-头-10Q,根搭电联电路的总电阻等于各分电阻之和可知， 第十五章电流和电路 第十七章欧姆定律 第1节两种电荷 第1节电流与电压、电阻的关系 R'=Ra-R=100-5n=50,则京-写0=0.20'，由图乙可知，此时 1.C2.A3B4.吸引轻小物体失去5.失去正电排斥 1.D2.C3.(1)右(2)电压一定时，通过导体的电流与导体的电阻成 第2节电流和电路 反比(3)右电压表(4)避免偶然性，得到普通规律 空气污染指数为50API. 第2节欧姆定律 随堂反馈 第1课时电流电路的构成 1.B2.B3.C4.电源5.减小电子从甲到乙 第十三章内能 1.C2.B31是1R号AV04425.解：由图可知，两 第2课时电路图三种电路状态 第1节热量比热容 灯泡串联，电压表测L:两端的电压，电流表测量电路电流。(1)电压表测 1.A2.D3.B4.被短接发光发声5. L,两端的电压，即U:=1,2V,串联电路两端的电压等于各部分电压之和， 第1课时比热容 所以灯泡L,两端的电压U,=U一U,=3V一1.2V=1.8V。(2)串联电路 1.C2.B3.D4.水的比热容大小5.(1)相问加热时间(2)甲 第2课时热量的计算 中处处电流相等，由1一只可得，灯泡上和山的电阻分别为R-号 第3节串联电路和井联电路 1.2V 1.C2.A3.小于65.25×104.解：(1)由p=晋得，水的体积V= 1.A2.B3.并串4.LL串L1Lg并5. 品头-8n,R-9-X-12n P体1.0X10kg/m=0.05m。(2)水吸收的热量Q=cm1一4)=4.2X m 50 kg 第3节电阻的测量 1.(1) (2)变大(3)5(4)减小实验误差 103J/(kg·℃)×50kg×(70℃-20℃)=1.05×10J。5.解：(1)由 第4节电流的测量 p=罗得，2L水的质量m=P*V=1.0×10kg/m×2×103m=2kg。 1.B2.D3.C4.(1)500(2)2×10-5.0.02A0.5A0.1A (2)水吸收的热量Q=c本m△1=4,2×10J/(kg·℃)×2kg×(70℃ 2.5A6. 2.(1)不发光 (2)0.900.18(3)12.53.A 20℃)=4.2×10°J.(3)由Qe=cm△r可得，水升高的温度△x=Q鱼 C本n 1.68×10J 4.2X10J/(kg·C)×2kg=20℃，水的末温g=1+△=70℃+20℃ 第5节串、并联电路中电流的规律 90℃. 1.D2.B3.10.84.(1)C(2) B (3)Ie= 第4节欧姆定律在串、并联电路中的应用 第2节分子动理论的初步知识 第1课时欧姆定律在串联电路中的应用 1.C2.C3.A4.不属于5.斥力引力6.答：属于扩散现象：扩散 1.B2.C3.B4.155.100.6 现象表明分子在不停地做无规则运动。生活中类似的现象：春天能闻到花 第2课时欧姆定律在并联电路中的应用 坛中的花香， 1,A2.D3.104.解：(1)由图可知，当只闭合开关S时，电路为电阻为 IA十I。换用不同规格的灯泡，进行多次实验 R的电阻器的简单电路，此时电阻为R,的电阻器两端的电压即为电源电 第3节内能 第十六章电压电阻 压，根据欧姆定律可得，电源电压U=U,=1R1=0.6A×100=6V。 1.D2.A3.C4.D5.做功热传递增大6.答：(1)对水持续加 第1节电压 (2)当同时闭合开关S,S时，两电阻器并联，电流表测干路中的电流，并联 热，试管中产生大量水蒸气，水蒸气对外做功，将软木塞推出，塞子被推出 1.C2.D3.电压表4.(1)55×106(2)2.2×10-22.2×10-6 电路中各支路互不影响，则两开关同时闭合后，通过电阻为R,的电阻器的 的过程中，水蒸气的内能减小，(2)水蒸气对塞子做功，水蒸气的内能会减 5.0.12.40.512大6. 电流不变，通过电阻为R2的电阻器的电流I2=1一11=1.1A一0.6A= 小，温度降低，水蒸气液化成小水珠，形成“白雾”。 0.5A,(3)并联电路中各支路两端的电压相等，则电阻为R,的电阻器两 第十四章内能的利用 的电压u=U=6V.R-号--12n 第1节能量的转化与守恒 第2节串、并联电路中电压的规律 综合评价 1.B2.A3.化学增大不变4.机械能量守恒定律5.内电 1.D2.D3.A4.(1) (2)1.9(3)电压表的正，负接线柱 [江西]第十三章综合评价 不能够遵守 1.做无规则的运动温度2.扩散引力3.热传递斥力4.增大 第2节热机 做功5.做功降低6.大于增加7.1：18￥38.不变100 1.D2.C3.B4.甲丁5.80204020 9.A10.B11.A12.C13.BD14.AD15.解：(1)水的质量m*= 第3节热机的效率 接反(4)各用电器两端的电压之和(5)使结论更具有普遍性 80g=0.08kg,水吸收的热量Q级=c*m体(1一6本)=4.2X103J/(kg·℃)× 1.C2.D3.C4.25%5.解：(1)水吸收的热量Q厦=c水mg(t一)= 第3节电阻 0.08kg×(18℃一12℃)=2.016×103J。(2)因为不计热损失，所以铅 4.2×102J/(kg·℃)×10kg×(100℃-20℃)-3.36×10J。(2)0.5kg焦 1.C2.A3.B4.灯泡的亮度电流小5.(1)电流表的示数控制 块放出的热量Q=Q复=2.016×10J:铅的质量mg=200g=0.2kg, 2.016×103J 炭完全燃烧放出的热量Q做=9衡m焦黄=3.0X10?J/kgX0.5kg= 变量(2)长度(3)减小 则0的比热容4-m8-D”028礼08可-126× Q4-3.36×10J=22.4%. 1.5×10.(3)炉子烧水的效率0=.5X10了 第4节变阻器 1.D2.C3.B4.B5.506.61420 10/e℃)。16解，由品得，金属球的质量一品器。 64 —65 一 66