第11章 功与机械能(随堂反馈)-【鸿鹄志·名师测控】2025-2026学年新教材九年级上册物理（沪粤版2024 江西专版）

第十一章功与机械能 11.1功 1.一个九年级中学生质量约为50kg,他从教学楼的一楼登上三楼的过程中，做的功最 接近 ( ) A.30J B.300J C.3000J D.4500J 2.在一次劳动课上，同学们帮学校将一楼的图书搬运到四楼的图书室，甲、W叨 乙 乙两同学对图书所做的功W与图书上升的高度h的关系图像如图所 示，则甲、乙两同学所搬运图书的重力大小关系是 ( h/m A.G用<Gz B.G甲=Gz C.G甲>G元 D.无法判断 3.随着社会的发展，城市高楼林立，高空抛物致使人伤亡的事件频频发生，我国《民法典》 将高空抛物列入违法行为。从高空抛下的物体在下落过程中，重力对物体 (选填“做功”或“不做功”)。 4.如图所示，斜面长度为1.5m,高度为0.8m,重为12N的小球A从斜面顶端滚下，在 水平面上减速运动3后停止。小球A从斜面顶端开始运动直至停止的过程中，重力 做功 哈 5.在水平地面上有三块密度均匀的相同正方体木块（如图甲），木块的边长为20cm,密度 为0.75×103kg/m。某小孩把这三块木块逐一竖直叠放起来，如图乙所示。求：(g 取10N/kg) (1)一块木块的质量是多少？ 3 2 (2)小孩叠起木块共做了多少功？ 1 甲 ·1 11.2功率 1.某机械的功率为150W,表示该机械 ( A.每秒做功150J/s B.做150J的功 C.1s的功率为150W D.1s内做150J的功 2.甲、乙两个集装箱质量相同，先用起重机将甲集装箱以1m/s的速度提升10m,再将乙集 装箱以2m/s的速度提升10m,那么起重机 A第一次做功多，功率大 B.第二次做功多，功率大 C.两次做功一样多，功率一样大 D.两次做功一样多，第二次功率大 3.甲、乙两台机器的功率之比为4：3，它们的工作时间之比为1：3，则它们所做的功之比 W甲：Wz为 ) A.2:9 B.2:1 C.4:9 D.3:2 4.某同学质量是40kg,在今年体育中考“1min跳绳”测试中，她每次起跳时重心上升的 高度约5cm,测试成绩是150次。求：(g取10N/kg) (1)1min内该同学克服自身重力做的功。 (2)该同学跳绳的平均功率。 11.3机械效率 第1课时 机械效率 1.关于机械效率，下列说法正确的是 ( A.机械的功率大，机械效率一定高 B.机械效率越高的机械，所做的有用功一定越多 C.不断优化机械设计，机械效率能达到100% D.有用功在总功中所占的比例越大，机械效率一定越高 2.某工人用如图所示的斜面将重为400N的物体，从斜面底端沿斜面 匀速推到斜面顶端（不考虑物体的大小）。已知斜面高为2、长为 5m,推力的大小为200N,则斜面的机械效率为 ·2· 3.在如图所示的滑轮组装置中，用弹簧测力计竖直向上拉动细绳，10s内将重为6N的 钩码匀速提升了10cm,拉力的大小如图所示，则在提升钩码的过程中，求： (1)绳子自由端拉力做的功。 (2)额外功的大小。 (3)滑轮组的机械效率。（结果精确到0.1%) 第2课时测量滑轮组的机械效率 1.如图所示，用同一个动滑轮分别在粗糙和光滑的水平地面上匀速拉动同一个重物， 动滑轮的机械效率依次为和，则二者的大小关系为 粗糙表面 光滑表面 A.n B.n<n C.外=p D.无法比较 2.如果有一只较重和一只较轻的水桶，它们的容积相同，让你用水桶提水，你会选用较 的水桶；用动滑轮来提升重物，有较重的和较轻的两只滑轮供选择，你会选用较 的动滑轮。你作出上述选择的原因是 3.如图所示，在“测滑轮组机械效率”的实验中，若物体重6N。 E2 (1)实验时沿 方向拉绳子自由端最省力，且应 拉动弹簧测力计。若 物体上升高度为15cm,此时弹簧测力计的示数如图所示，拉力为 N,有用 功为 J,则滑轮组的机械效率是 (结果精确到0.1%)。 ·3 (2)若仅增加物体的重量，该滑轮组的机械效率将 (选填“增大”“减小”或“不 变”)。（不计绳重和摩擦） (3)影响滑轮组机械效率的因素还有 (写出一种即可)。 11.4动能和势能 第1课时动能和势能 1.如图所示，“复兴号”列车在平直路段上加速行驶的过程中，它的 ( A.动能增大 B.动能减小 C.重力势能增大 D.重力势能减小 2.两个相同的铅球，从不同高度自由下落至同一地面，在地面上砸出的凹坑如图所示。关 于初始时铅球的重力势能，下列说法正确的是 A.落在A处的大 B.落在B处的大 C.两个一样大 D.无法比较大小 3.下列情况中的物体各具有什么形式的能？ (1)被举高的杠铃具有 (2)在水平地面上滚动的足球具有 (3)窗台上的花盆具有 (4)在空中飞行的小鸟具有 第2课时机械能的转化 1.建设水电站时，先要修建较高的拦水大坝。你认为其主要目的是 A.增大上游水的动能，以转化为较大的势能 B.增大上游水的势能，以转化为较大的动能 C.增加水量，可以用来发出更多的电 D.增加水位，便于利用船运输建筑材料 2.某同学骑自行车下一长坡时，在途中由于车速过快，于是捏紧刹车，降低车速，保持安 全速度匀速行至坡底，随后他下车检查，发现刹车片发烫。下列有关此过程的说法中， 正确的是 ·4 A.刚下坡时，动能转化为重力势能 B.匀速下行时，重力势能转化为动能 C.匀速下行时，机械能减小 D.整个过程中，机械能不变 3.如图所示，一颗子弹沿水平方向射人悬挂在绳子下端的木块并停留在其中，使木块摆 动一定的角度。请你分别分析子弹射击木块和木块摆动这两个过程中机械能是怎样 转移或转化的。 子弹 木块 第十二章内能与热机 12.1内能 1.关于物体的内能，下列说法正确的是 ( A.温度为0℃的物体没有内能 B.物体内能增加，一定是通过外界对物体做功 C.正在沸腾的水吸收热量，温度升高，内能不变 D.在相同物态下，同一物体温度降低，它的内能会减少 2.为了探究热传递过程中高温物体、低温物体温度变化的特点，小明做了如下实验：将盛 有30℃冷水的小烧杯放入盛有70℃热水的大烧杯中，分别用温度传感器测量两杯水 的温度变化情况，绘制成如图所示的图像。下列说法错误的是 ( ) A.热水和冷水达到同一温度的时间是相同的 ↑温度/℃ 80- B.热水温度下降比冷水温度升高得快 60 40 C.热水放出的热量等于冷水吸收的热量 20 D.热水的质量可能小于冷水的质量 020040060 时间/s 3.夏季，在高速公路服务区内，一些重型汽车停在有水的坑里，这是因为汽车在高速行驶过 程中，通过 的方式增加轮胎的内能，使轮胎的温度 :轮胎停在水中，通过 的方式减少轮胎的内能，降低温度，以保证行车安全。 4.如图所示，用酒精灯加热弯曲的钢棒，发现杯内水温升高，水的内能 这一实验表明用 的方法可以使物体的内能发生改变；火柴头在 火柴盒上轻轻划过就能擦燃，这是通过 的方式使其内能增大的。 ·5(220V)2 为高温挡位，挂烫机高温挡位的电功率P%一名一a口-100W,挂烫机高温挡 第2课时热量的计算 14.2欧姆定律 1.B2.相同3.9×103.1.32×104.小于455.解：设需要90℃热水的质量 第1课时探究电流与电压、电阻的关系 位加热消耗的电能W一P=1a一1000W×80s一8×10J,该挂烫机的加热效率)一 号×100%-=699×10%=84%. 为m1,10℃水的质量为m,由题意得Q=Q微，即m1△1=2m:△，因0=0，所以 m5 kg(4o C)3 kg. 1.C2.(1)R (2)定值电阻两端电压(3)断开开关滑动变阻器的滑 随堂反馈 t一t 90C-40℃ 第十一章功与机械能 12.4热机与社会发展 片(4)00.6A电压一定时，通过导体的电流与电阻成反比(5)电阻箱 11.1功 1.D2.B3.B4.105.减小堤高 第2课时欧姆定律 1.C2.A3.撒功4.9.65.解：(1)一块木块的质量m=pV=0.75×10kg/m2× 第十三章简单电路 (20×10-1m)3=6kg。(2)一块木块的重力G=mg=6kg×10N/kg=60N,叠木块2 13.1两种电荷 1C工C又884解：①小灯泡正常发光时的电阻飞-受-头=0n 所做的功W:=Gh=60N×20×10m=12J,叠木块3所做的功W,=Gh,=60N× (2)因小灯泡正常发光，故电路中电流I=1上=0.4A,电阻两端电压UR=U一U= 2×20X10-3m=24J,则小孩叠起木块共做的功W。=W2十W多=12J+24J=36J。 1.B2.C3正B到A同种电荷互相排斥4.答：人体与化纤衣服互相摩擦，摩 2V-8V-4V,串联电阻的阻值R-乎--10n。 11.2功率 擦起电后，人体与衣服带有异种电荷，根据电荷间的相互作用规律可知，异种电荷互相 14.3欧姆定律的应用 1.D2.D3.C4.解：(1)1min内该同学克服自身重力做的功W=Gh=mgh= 吸引，所以衣服会吸附在身上。 第1课时伏安法测电阻 40kg×10N/kgX5×10m×150=30001.(2)该同学跳绳的平均功率P=W= 13.2电路的组成和连接方式 1.C2.定值电阻两端的电压通过求电阻的平均值减小误差 30001=50W. 第1课时电路、电路图 60s 11.3机械效率 3.(1) (2)电路连接过程中开关没有断开(3)电压表示数 1B2.C3.B4.十-一-☒A①5 第1课时机械效率 L.D2.80%3.解：(1)由图可知，弹簧测力计的分度值为0.2N,示数F-2.4N,承 口口 担物重的绳子股数n=3,绳子自由端移动的距离s=h=3X0,1m=0.3m,则绳子自 第2课时电路的连接方式 为2.5V8.3小灯泡变亮(4)小灯泡两端的电压和通过它的电流之比不是定值 由端拉力做的功W悬=Fs=2.4N×0.3m=0.72J。(2)所做的有用功Wm=Gh一 第2课时欧姆定律在串、并联电路中的应用 6N×0.1m=0,6J,由Wa=W有用十W外可得，额外功W外=Wa一W有用=0.72J一 1.D2.C3.0.1534.10 Q61=a121.（8清轮粗的机核数率T聚产×10%-品高×10%33%， 1.A2.并用电器3.Le,L4串LLe并4 第十五章电能与电功率 15.1电能与电功 第2课时测量滑轮组的机械效率 1.B2,轻轻在有用功相同时，诚少额外功可以提高机械效率3.(1)整直匀速 13.3电流与电流的测量 1.电化学2.kW·h3.6×103.220204.180人离开时随手关灯（或夏天 空调温度不要设置得太低，合理即可) 2.80.971.4%(2)增大(3)动滑轮的个数（或总重） 1.B2.B3.C4.试触0~一0.6A读数更为准确5.灯L干路 15.2电功率 11.4动能和势能 13.4串联，并联电路中电流的特点 1C2B3.0212004.865.解：(1)只闭合S时，R与R:串联，因串联电 第1课时动能和势能 LD2.0.33.(1)断开串C(2)①用两只规格相同的灯泡做实验，容易得出“各 路总电阻等于各分电阻之和，所以此时电路总电阻R=R,十R=100Q十3000= 1.A2.B3.(1)重力势能(2)动能(3)重力势能(4)动能和重力势能 支路的电流相等”的错误结论：②只做一次实验，得出的结论具有偶然性 40m口，由欧号定律可得，电路中的电流1-景-品-Q015A。（2)S断开，S8 第2课时机械能的转化 13.5电压与电压的测量 闭合时，R被短路，电路为R的简单电路，由电功变形公式可得，通电5mi血电路消耗 1.B2.C3.答：子弹在射人木块时，要克服阻力做功，故子弹的机械能减小：子弹尉 人木块后，二者成为一个整体，并以相同的速度摆动一定的角度，此时它们的动能转化 1.D2.灯L0.53.读数时将电压表量程弄错了2V 的电能w-紧一治×5×0=108.《3)s新开，Ss阳合时，品与尾并 为重力势能。 联，此时通过电阻R的电流一是-80-006A,通过电醒的电流，=是 第十二章内能与热机 6 V 3000-0.02A,电路总电流1a=1十12=0.06A十0.02A=0,08A,则该电路的总功 12.1内能 率P-U1。-6V×0.08A-0.48W. 1.D2.C3.做功升高热传递4.增加热传递做功 12.2热量与热值 15.3用电器的正确使用 13.6串联、并联电路中电压的特点 第1课时研究额定电压与颖定功率 1.D2.3.4×10化学能3.(1)当质量一定时，煤油吸收的热量跟升高的温度成正 1C2.A3.1.54.54.64.8 比(2)当升高温度相同时，煤油吸收的热量跟它的质量成正比(3)4 第十四章欧姆定律 1B2.21203申联大4解：1小灯泡L的电阻R-没-紧-16. 12.3物质的比热容 第1课时比热容的探究 14.1电阻 （②)通过小灯池的电流-是-y=0,5A,通过电阻R的电流=1一(=2A- 0.5A-1.5A.(3)电阻R的电功率P-U6-8V×1.5A-12W。 1.A2.大3.水的比热容较大水的凝固点较高4.(1D质量(2)吸热升高的温 第1课时电阻 第2课时测量小灯泡的电功率 度(3)2.4×103J/(kg·℃) 1.C2.B3.D4.小于等于 ■09 (4 加热1分加热2分加热3分加热4分加热5分 第2课时电阻器 物质 初温/℃ 钟升高的 钟升高的钟升高的 钟升高的 钟升高的 1.A220一300.63.(1) (2)断开 温度/℃ 温度/℃ 温度/℃ 温度/℃ 温度/℃ 食用油 1.B2.50n变小3.1624.(1)⑧☒1 (2)小暗 水 (3)短路(4)2.2右(5)0.75 64 -66