内容正文:
21.3实际问题与一元二次方程
第1课时
传播、握手与数字问题
②基础过关。逐点击破
5.要组织一次排球邀请赛,参赛的每两个队都
要比赛一场(单循环比赛).根据场地和时间
知识点1传播问题
等条件,赛程计划安排7天,每天安排4场比
1.某种植物的主干长出若干数目的支干,每个
赛,则比赛组织者应邀请的参赛队伍数量
支干又长出相同数目的小分支,主干、支干
为
)
和小分支的总数是57.设每个支干长出x个
A.6
B.7
C.8
D.9
小分支,根据题意列出方程为
6.生物兴趣小组的学生,将自己收集的标本向
A.1+x+x(1+x)=57B.1+x+x2=57
本组其他成员各赠送一件,全组共互赠了
C.x+x(1+x)=57
D.1+2x2=57
182件,那么全组有
名同学。
2.鸡瘟是一种传播速度很快的传染病,一轮传
知识点3数字问题
染为一天时间,红发养鸡场于某日发现一只
7.一个两位数,十位数字与个位数字之和为9,
鸡患了鸡瘟,两天后发现共有144只鸡患有
且这两个数字之积等于这两个数字之和的2
这种病.若每只病鸡传染健康鸡的只数均相
倍,这个两位数是
(
同,则每只病鸡传染健康鸡的只数为(
A.36
B.63
A.10只B.11只C.12只D.13只
C.36或63
D.-36或-63
3.小颖决定走入社区号召大家参加“传递正能
8.两个连续奇数的积为483,则这两个奇数分
量志愿服务者”.假定从一个人开始号召,被
别为
号召参加的人下一周开始号召,每一个人每
9.(抚州南丰县期中)一个两位数,十位数字比
周都能够号召m个人参加,两周后,共有121
个位数字大3,且这两个数字之积等于这个
人参加“传递正能量志愿服务者”.求出m
的值.
两位数的号,求这个两位数。
知识点2握手问题
4.演讲比赛前,每个同学都与其他同学握手
次,表示问好,如果有x名同学参加演讲,握
手总次数为435次,根据题意,求人数x可
列出方程为
)
A.x(x-1)=435
B.x(x+1)=435
C.2x(x+1)=435
D.21D=435
2
17名师测控·数学九年级上册配R版
!易错点传播问题中找错传播基数而出错
请你运用一元二次方程的相关知识分
10.某种细胞分裂,一个细胞经过两轮分裂后,
别说明二人的说法是否正确。
共有a个细胞,设每轮分裂中平均一个细胞
日
一二三四五六
分裂成n个细胞,那么可列方程为(
国庆节
2345678
A.n2=a
B.(1+n)2=a
9101112i31415
161718192021川22
C.1十n+n2=a
D.n+n2=a
23242526272829
3031
能力提升。整合运用
11.某航空公司有若干个飞机场,每两个飞机
场之间都开辟一条航线,一共开辟了21条
航线,则这个航空公司共有飞机场()
A.4个
B.5个
C.6个
D.7个
12.“感受绿茵魅力,传播足球文化”,某校园足
球文化节隆重举行.本次采用双循环赛制,
若计划安排30场比赛,则需要邀请个
球队参加,
思维拓展©学科素养
13.小武同学建立了一个名为“正能量”的微信
群.这个微信群里有若干个好友,每个好友
16.【跨学科融合】子日:“吾十有五而志于学,
都分别给群里其他好友发送了一条充满正
三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六
能量的消息,这样共有1190条消息.这个
十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩.”
微信群里共有个好友
《论语·第二章·为政篇》
14.一个两位数,个位与十位上的数字之和为
读诗词,列方程解决下面问题:(通过列方
8,把这个两位数的个位数字与十位数字对
程,求出周瑜去世时的年龄)
调,得到一个新的两位数,所得的新两位数
大江东去浪淘尽,千古风流数人物;
与原数的乘积为1855,则原两位数是
而立之年督东吴,早逝英年两位数;
十位恰小个位三,个位平方与寿符;
15.如图为某年10月的日历表,在其中用一个
哪位学子算得快,多少年华属周瑜?
方框圈出4个数(如图中虚框所示),设这4
个数从小到大依次为a,b,c,d.
(1)若用含有a的式子分别表示出b,c,d,
其结果应为:b=
,d=
(2)嘉嘉说:“按这种方法可以圈出四个数,
使得b与c的乘积为135.”
淇淇说:“按这种方法可以圈出四个数,
使最小数a与最大数d的乘积为84.”
第二十一章一元二次方程181,解得x1=一2,.2=5(不符合题意,舍去).综上所述,
六)=504,整理,得-4+3=0.解得八=3,为=1
m的值为S。
要尽快减少库存,·每件应降价3元;②不能.理由如
21.3实际问题与一元二次方程
下:设每件应降价之元.根据题意,得(40-之一30)(48+4
第1课时传播、握手与数字问题
基础过关
×0)=520,整理,得-4+5=0.“△=(-4)2-4×
1.B2.B3.解:根据题意,得m(m+1)+m十1=121.
1×5=16一20=一4<0,∴.方程没有实数根,.不能一天
解得1=10,2=-12(舍去).答:m的值为10.4.D
获得520元的利润.
5.C6.147.C8.21和23或-21和-239.解:设
思维拓展
这个两位数的个位数字为x,则十位数字为(x十3).根据
11.解:(1)设y与x之间的函数关系式为y=kx十b.由图
题意,得x(x+3)=[10(x十3)+]×号.整理,得7x2-x
象知,点(2,120),(4,140)在该函数图象上,.
2k+b=120,
1k=10,
60=0.解得x1=3,x2=
9(不合题意,合去).10(
解得
14k+b=140.
b=100.
“y与x之间的函数关系式
十3)十x=63.答:这个两位数为63.10.A
为y=10x十100:(2)根据题意,得(60一x一40)(10x十
能力提升
100)=2090.整理,得x2-10x十9=0.解得=1,x2=
11.D12.613.3514.35或5315.解:(1)a+1a+
9.要让顾客得到更大的实惠,∴x=9.答:商贸公司要
7a十8(2)嘉嘉的说法错误.理由如下:根据题意,得(a
想获利2090元,则这种干果每千克应降价9元.
+1)(a十7)=135,整理,得a2+8a一128=0,解得a1=8,
第3课时几何图形的面积问题
a2=一16(不符合题意,舍去).10月8日为周六,不符
基础过关
合题意,嘉嘉的说法错误;淇淇的说法正确.理由如下:
1.x(33-2x)=1302.93.解:(1)(20-2x)(13
根据题意,得a(a十8)=84,整理,得a2+8a一84=0,解得
2x)(2)根据题意,得(20一2x)(13一2x)=144.整理,得
a1=6,a2=一14(不符合题意,舍去)..10月6日为周四,
2x2-33.x+58=0.解得x1=2,x2=14.5(不合题意,舍
符合题意,.淇淇的说法正确。
去).答:x的值为2.4.C5.2x2+35.x-150=0
思维拓展
6.解:设每个横彩条的宽度为2xcm,则每个竖彩条的宽
16.解:设周瑜去世时年龄的个位数字为x,则十位数字为
x一3.根据题意,得10(x一3)十x=x.整理,得x2一11x
度为3xcm根据题意,得(20-6x)(30-4)-(1-号)】
十30=0.解得0=5,x2=6.当x1=5时,周瑜享年25
×20X30整理,得6x-65x十50=0.解得石=号
岁,不满而立之年,不符合题意,舍去;当x2=6时,周瑜
享年36岁,符合题意.答:周瑜去世时的年龄为36岁.
10(不合题意,合去).2x=号,3x=号答:每个横彩条
第2课时平均变化率与利润问题
5
基础过关
的宽度为3cm,每个竖彩条的宽度为?cm
1.D2.20%3.解:(1)设2023年到2025年该校购买羽
能力提升
毛球拍费用的年平均增长率为x.根据题意,得2000(1+
7.(20-x)(32-x)=5408.28149.√J5-110.解:
x)2=2880,解得0=0.2=20%,x2=一2.2(舍去).答:
由图可知,包装盒的高为xcm,宽为15cm,长为2(40-
2023年到2025年该校购买羽毛球拍费用的年平均增长
率为20%:(2)2880×(1+20%)=3456(元).答:2026年
2x)=(20一x)cm.根据题意,得15x(20-x)=1125.整
需要抽出约3456元资金用于购买羽毛球拍.
理,得x2-20.x+75=0.解得=15,2=5.答:x的值为
4.(3+x)(4-0.5x)=155.566.解:(1)若该公司当
15或5.11.解:(1)设AB=xm,则BC=(14+1-2x)m
月售出7辆汽车,则每辆汽车的进价为30一0.1×(7一1)
根据题意,得x(14+1一2x)=25,整理,得2.x2一15x+25
=29.4(万元):(2)设需要售出x辆汽车,则每辆汽车的进
=0,解得=5,8=号,当x=5时,14十1-2x=14十1
价为30-(x-1)×0.1=30.1一0.1x(万元).根据题意,
得[31-(30.1-0.1x)]x+0.5x=12,整理,得x2+14x-
2X5=5(m:当z=号时,14+1-2x=14+1-2×号
120=0,解得x1=一20(不合题意,舍去),x2=6.答:需要
=10(m).答:当休息区的长和宽分别为5m,5m或10m,
售出6辆汽车.7.50+50(1+x)+50(1+x)=182
之m时,休息区的面积为25m2;(2)休息区的面积不能
能力提升
8.20%9.510.解:(1)设两次下降的百分率是x.根据
达到30m.理由如下:假设休息区的面积能达到30m,
题意,得40(1-x)2=32.4,解得0=0.1=10%,2=1.9
设AB=ym,则BC=(14+1一2y)m.根据题意,得y(14
(不合题意,舍去).答:两次下降的百分率是10%:(2)①
+1-2y)=30,整理,得2y2-15y+30=0.:△=(-15)2
一4×2×30=一150,.原方程没有实数根,∴.假设不成
设每件应降价y元.根据题意,得(40一y一30)(48十4×立,即休息区的面积不能达到30m。
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