5.2 凝聚价值追求(考点背记)-【鸿鹄志·名师测控】2025-2026学年九年级上册道德与法治(统编版 江西专版)

2025-11-04
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资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 初中道德与法治统编版(2016)九年级上册
年级 九年级
章节 凝聚价值追求
类型 学案
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 江西省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PDF
文件大小 926 KB
发布时间 2025-11-04
更新时间 2025-11-04
作者 湖北时代卓锦文化传媒有限公司
品牌系列 鸿鹄志·名师测控·初中同步
审核时间 2025-11-04
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/54688533.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

(2)经过长期的历史积淀,中华传统美德已经融人中华民族的思维方式、价值观念、行 为方式和风俗习惯,成为一种文化基因。 8.中华传统美德的特点及内容。 (1)特点:内涵丰富,博大精深。 (2)内容:①忧国忧民、道济天下的爱国情怀。②勤劳勇敢、自强不息的奋进品格。 ③自尊互敬、助人为乐的和乐风范。④诚信守法、见利思义的高尚情操。⑤孝敬父 母、尊敬师长的伦理规范。⑥律己宽人、扬善抑恶的处世准则等。 9.青少年应该如何践行中华传统美德? (1)推进社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设,青少年责无旁贷。 (2)倡导向上向善、孝老爱亲、忠于祖国、忠于人民,青少年必须身体力行。 第二框凝聚价值追求 ★1.中华民族精神的内涵是什么? 以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族 精神。 ★2.当代中国,爱国主义的本质就是坚持爱国和爱党、爱社会主义高度统一。 3.中国人民具有哪些伟大精神? 中国人民具有伟大创造精神、伟大奋斗精神、伟大团结精神、伟大梦想精神。 ★4.中华民族精神的品格。 中华民族精神具有与时俱进的品格。它在不同的历史时期有着不同的表现,并 随着时代进步而不断丰富和发展。 ★5.为什么要传承和弘扬中华民族精神? (1)一个民族要生存和发展,就要有昂扬向上的民族精神。 (2)伟大民族精神始终是中华民族生生不息、发展壮大的强大精神支柱,是维系我国各 族人民世世代代团结奋斗的牢固精神纽带,是激励中华儿女为实现中国梦而奋斗 的不竭精神动力。 ★6.如何传承和弘扬民族精神? (1)传承和弘扬民族精神,表现在国家危难、民族危亡的紧要关头能够挺身而出、舍 生忘死、前仆后继,表现在他人生命、财产遇到危险的关键时刻能够见义勇为、扶 危济困、无私奉献,表现在日常学习工作中的勤勤恳恳、任劳任怨、敬业创优。 (2)让我们从自己做起、从现在做起、从小事做起,自觉高扬民族精神,放飞梦想,创 造精彩人生。 ·12· ★7.社会主义核心价值观的价值要求。 (1)国家层面:富强、民主、文明、和谐。 (2)社会层面:自由、平等、公正、法治。 (3)公民层面:爱国、敬业、诚信、友善。 ★8.为什么要培育和践行社会主义核心价值观? (1)社会主义核心价值观不仅是中国人民在共同生活中形成的价值共识,而且吸收 了世界文明的有益成果,是当代中国精神的集中体现。 (2)社会主义核心价值观是当代中国人评判是非曲直的价值标准。 (3)社会主义核心价值观凝结着全体人民共同的价值追求,是坚持和发展中国特色 社会主义的价值导向,也是实现中华民族伟大复兴的价值引领。 (4)社会主义核心价值观促进人的全面发展,引领社会全面进步。 9.青少年如何培育和践行社会主义核心价值观? (1)培育和践行社会主义核心价值观,要与日常生活紧密联系起来,做到落细、落小 落实。 (2)我们应自觉做到勤于学习、敏于思考,注重修养、勇于实践,明辨是非、善于选择,认 真做事、踏实做人。 第六课建设美丽中国 第一框正视发展挑战 ★1.我国人口呈现的新特点是什么? 总人口增速趋缓、总和生育率明显低于更替水平、出生人口男女性别比偏高、老 龄化加剧、大量的人口流动等。 2.我国为什么要高度重视人口问题?针对人口问题我国是如何做的? (1)原因:①人口是社会发展的主体,也是影响经济可持续发展的关键变量。②我国是 人口众多的国家,人口发展是关系中华民族发展的大事情。③人口问题始终是我 国面临的全局性、长期性、战略性问题。 (2)做法:①党和国家始终坚持人口与发展综合决策,科学把握人口发展规律,坚持计 划生育基本国策,调控人口数量,提高人口素质,推动实现适度生育水平,有力促进 了经济发展和社会进步。②党的十八大以来,党中央高度重视人口问题,根据我国 人口发展变化形势,先后作出实施单独两孩、全面两孩政策等重大决策部署,取得 积极成效。为进一步适应人口形势新变化和推动高质量发展新要求,促进人口长 ·13·

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