4.1 夯实法治基础(考点背记)-【鸿鹄志·名师测控】2025-2026学年九年级上册道德与法治(统编版 江西专版)

2025-11-04
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资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 初中道德与法治统编版(2016)九年级上册
年级 九年级
章节 夯实法治基础
类型 学案
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 江西省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PDF
文件大小 811 KB
发布时间 2025-11-04
更新时间 2025-11-04
作者 湖北时代卓锦文化传媒有限公司
品牌系列 鸿鹄志·名师测控·初中同步
审核时间 2025-11-04
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/54688526.html
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来源 学科网

内容正文:

★8.民主监督的地位和意义。 (1)地位:民主监督是公民参与民主生活、行使公民监督权的具体体现。 (2)意义:①实行民主监督,有利于国家机关和国家工作人员改进工作,提高工作效 率,克服官僚主义,防止滥用权力,预防腐败。②有利于增强公民的参与意识,激 发公民的参与热情。 ★9.为什么要增强公民的民主意识? (1)在现代社会,民主应该成为公民的一种生活方式和生活态度。 (2)一个国家和社会民主生活的质量和水平,与公民的民主意识密切相关。 (3)增强我国公民的民主意识,有利于完善中国特色社会主义民主,也是社会主义制 度永葆生命力的重要保证。 10.参与民主生活,对我国公民有哪些要求? 我国公民参与民主生活,要有社会责任感和主人翁意识,以理性、公正、客观的态 度全面、深刻、辩证地看问题,立场正确、逻辑清晰地表达观点和意见,逐步提高依法 有序参与民主生活的能力。 ★11.如何增强公民的民主意识? (1)公民要自觉遵守宪法,始终按照宪法原则和精神参与民主生活。 (2)公民要不断积累民主知识,形成尊重、宽容、批判和协商的民主态度。 (3)公民要通过依法参与公共事务,在实践中逐步增强民主意识。 第四课建设法治中国 第一框夯实法治基础 1.为什么要选择法治道路? (1)法治能够为人们提供良好的生活秩序,让人们建立起基本、稳定、持续的生活预期, 保障人们在社会各个领域依法享有广泛的权利和自由,使人们安全、有尊严地 生活。 (2)法治是现代政治文明的核心,是发展市场经济、实现强国富民的基本保障,是解决 社会矛盾、维护社会稳定、实现社会正义的有效方式。走法治道路是实现中华民族 伟大复兴的必然选择。 2.法治的要求有哪些? (1)法治要求实行良法之治。良法反映最广大人民群众的意志和利益,反映社会发展 的规律,维护公民的基本权利,符合公平正义要求,促进人与社会的共同发展。 ·8· (2)法治要求实行善治。法治建立在民主的基础上,通过赋予公民更多的参与公共活 动的机会和权利,实现公共利益的最大化。 3.改革开放以来,我国法治发展历程。 党的十一届三中全会提 出“有法可依、有法必 、执法必严、违法必 颁布并实施 党的十五大提 依法治国 党的十八大提出全 提出习近平 究 的要求 现行宪法 出依法治国 载入宪法 面推进依法治国 法治思想 1978年 1982年 1997年 1999年 2012年 2020年 ★4.全面依法治国是中国特色社会主义的本质要求和重要保障,习近平法治思想是全面 依法治国的根本遵循和行动指南。 ★5.全面推进依法治国的总目标是建设中国特色社会主义法治体系,建设社会主义法治 国家。 ★6.怎样建设法治中国? (1)建设法治中国,要努力使每一项立法都得到人民群众的普遍拥护,使每一部法律 法规都得到严格执行,使每一个司法案件都体现公平正义,使每一位公民都成为 法治的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者。 (2)坚定不移走中国特色社会主义法治道路,必须坚持党的领导、人民当家作主、依 法治国有机统一。 第二框凝聚法治共识 1.我国政府的作用是什么? 一方面,人们的社会生活需要政府管理;另一方面,人们又享受着政府提供的公共 服务。 2.我国政府的权力来源、宗旨及工作要求。 在我国,政府的权力来源于人民。政府的宗旨是为人民服务。政府的工作要对人 民负责,受人民监督,为人民谋利益。 ★3.依法行政的地位、要求及核心是什么? (1)地位:依法行政是现代法治政府行使权力普遍奉行的基本准则。 (2)要求:政府及其工作人员在行使行政权力、管理公共事务时必须由宪法和法律授 权,并且依据宪法和法律的规定正确行使权力。 (3)核心:规范政府的行政权。 ·9

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