2.1 创新改变生活-【鸿鹄志·名师测控】2025-2026学年九年级上册道德与法治（统编版 江西专版）

第二课创新驱动发展 第一框 创新改变生活 ①名师导学 新知巧梳理 Q易错易混 1.如何正确认识创新？ 创新驱动是国家命运 (1)生活处处有创新。 所系，我们必须把创新摆 (2)创新是一种 在国家发展工作的中心 位置。 (3)创新给我们带来惊喜，让我们获得成就感。创新改变我们的 这种观点是错误的。 方式和 方式，让我们勇敢面对挑战，激发潜能， ①创新是引领发展的第一 动力，是一个民族进步的 超越自我。 灵魂，是一个国家兴旺发 (4)生活的各个领域都需要 ,也都可以创新。 达的不竭源泉。②创新是 推动人类社会向前发展的 (5)创新让 更美好。 重要力量。创新已经成为 2.为什么要实施创新驱动发展战略？（创新的重要性）重点 世界主要国家发展战略的 重心。坚持创新发展，必 (1) 是推动人类社会向前发展的重要力量。 须把创新摆在国家发展全 (2)创新已经成为世界主要国家发展战略的 。在激烈的国 局的核心位置，让创新贯 际竞争中，唯创新者 穿党和国家一切工作。 ,唯创新者 ,唯创新者 ③社会主义的本质要求是 (3)创新驱动是国家命运所系。实施创新驱动发展战略，推进以 解放和发展社会生产力。 为核心的全面创新，让创新成为推动发展的 在社会主义初级阶段，我 们要坚持以经济建设为中 ,是适应和引领我国经济发展新常态的现实需要。 心不动摇。 (4)创新是 的生命。 拓展延伸 青少年应该如何培养 3.改革与创新之间有什么关系？ 创新能力？ (1)改革在不断创新中提升 ,创新通过改革渗透到社会 (1)树立远大理想，立 生活的方方面面。 志成才。 (2)努力学习科学文 (2)国家用改革之手激活 释放更多 ,让广 化知识，全面提高自身 大人民群众通过创新更好地分享 素质。 (3)培养兴趣和好奇 赣考必练 心，提高观察能力和创造 性思维能力。 》基础巩固 (4)要拓宽思维，多角 度思考问题，要敢于质疑， 1.在道德与法治课上，老师请大家谈谈自己对创新的认识。下面是几 敢于向传统和权威挑战。 位同学的观点，其中正确的是 (5)要敢于创新、善于 创新，把创新的热情与科 A.小鄱：创新只是从无到有的创造发明 学求实的态度结合起来。 B.小阳：创新只局限于科技领域 (6)积极参与社会实 C.小赣：创新是只有科学家才需要做的事情 践，参加科技小发明、小制 作活动等。 D.小江：一个别出心裁的点子也是创新 8道德与法治九年级上册 2.教材素材改编随着绿色发展理念深入人心， 动时代的车轮从农业文明走向工业文明、信 废旧物品再利用成为新时尚。利用废旧轮 息文明。这表明创新 ( 胎养花，用饮料瓶制作手工艺品，用包装纸、 A.是一个国家兴旺发达的不竭源泉 雪糕棍儿制作台灯…废旧物品再利用 B.是推动人类社会向前发展的重要力量 ( C.已成为世界主要国家发展战略的重心 A.是别出心裁的好点子，是以追求时尚为目 D.成为引领我国经济发展新常态的现实需要 的的匠心之作 6.(2024·九江模拟)2024年7月，中国搭建的 B.体现了错误的消费观，花盆、台灯很便宜， 国际首个通信与智能融合的6G外场试验网 直接买就行 正式对外发布，验证了4G、5G链路具备6G C.表明创新无处不在，创意与环保结合会焕 传输能力的可行性，实现了6G主要场景下 发出新的活力 通信性能的全面提升，我国通信领域取得突 D.很浪费时间，把宝贵的光阴花在要丢弃的 破性成果，抢占6G制高点。从中我们能够 物品上不值得 体会到 3.下列具体内容与创新类型对应正确的是 ①创新是引领发展的第一动力②创新能 够推动人类社会不断向前发展③在国际 选项 内容 创新类型 竞争中，唯创新者进④创新是决定当代 我国的载人航天工程处于世 A 文化创新 中国命运的关键抉择 界先进行列 医学家在传统中医基础上汲 A.①③B.①④C.②③D.②④ B 制度创新 取西方医学的精华 7.党的二十大报告指出，坚持创新在我国现代 创立习近平新时代中国特色 化建设全局中的核心地位。这是因为() C 理论创新 社会主义思想 A.创新是引领发展的唯一动力 全面启动实施统一的城乡居 D 科技创新 B.创新能彻底解决我国社会主要矛盾 民基本医保制度 C.创新驱动是国家命运所系 4.(2024·吉安三模改编)从绿皮火车慢悠悠， D.改革开放是创新的生命 到动车飞驰更便捷；从硬板票出行，到电子客 8.从家庭联产承包责任制，到农村土地“三权 票刷脸通；从泡面是饭点“标配”，到如今乘高 分置”；从设立经济特区“杀出一条血路”，到 铁品特色美食；铁路春运从1954年发送旅 自由贸易区建设大胆闯、大胆试；从实施“简 客2300万人次到2025年5.13亿人次… 政放权”“最多跑一次”的放管服改革，到新 走过七十余载，春运发生巨大变化。这些变 化反映出 一轮党和国家机构改革…改革创新无处 A.我国人口数量快速增加 不在。这说明 B.创新让人们的生活更美好 ①科技创新是改革开放的生命②改革通 C.我国成为世界交通强国 过创新渗透到社会生活的方方面面③改 D.创新改变我们的思维方式 革在不断创新中提升发展品质④国家通 5.回顾人类文明史，创新始终贯穿其间。蒸汽 过改革激活创新引擎，释放更多创新活力 机的改良、电力的应用和计算机的出现，推 A.①②B.①③C.②④D.③④ 第一单元富强与创新9 》素养提升 年级(3)班的同学经常在课堂上就研学活 9.跨学科历史从下表中可以得出的正确观 动中搜集到的资料开展讨论、分享感悟，以 点是 ) 下是他们搜集的资料，请你参与讨论与 造纸术、指南针、印刷术 分享。 古代中国的四大发明 和火药 【创新驱动发展】党的二十大报告提出，要 高铁、扫码支付、共享单 加快实施创新驱动发展战略。近年来，S市 当代中国的新四大发明 车和网购 坚持以科技创新推动产业创新，加快打造 ①创新是中华民族最鲜明的民族禀赋 未来产业先导区：聚焦未来五大产业领域 ②中国从古到今都是创新强国③创新是 的16个细分赛道，抢占技术和市场的制高 一个国家兴旺发达的唯一动力( ④创新是 ,点，到2035年，形成若千领跑全球的未来 一个民族进步的灵魂 产业集群。 A.①③B.②④C.①④D.②③ (1)结合所学知识，分析S市采取上述举措 10.新疆多地在戈壁荒漠中采用“海鲜陆养”模 的原因。(6分) 式，养殖出多种鲜活的虾品，南美白对虾、罗 氏沼虾…老百姓的“钱袋子”鼓起来了，节日 的餐桌丰富起来了。这说明 ( ①创新给我们带来惊喜，让生活更美好 ②知识的创新提供新的思想和方法③制 度的创新促进公平正义、推动社会进步 ④技术的创新促进生产力发展、增加社会 财富 【创意点亮生活】为更好满足人民对美好生 A.①②B.②③C.①④D.③④ 活的需要，全国各地妙招频出。有的在村 11.教材素材改编靠着“敢为天下先”的创新精 卫生室安装智能取药柜，患者24小时都能 神，深圳经济特区一直发挥着改革开放“试 买到应急药、放心药有的上线修鞋、配钥 验田”作用，创造了众多“中国改革第一”。 匙等“小修小补”地图，市民在家门口就能 深圳从一个边陲小镇发展为国际大都市。 享受到便利服务；有的为老年人免费配备 深圳提出“特别能改革，特别能开放，特别 智能传感定位手环，助力实现“智慧养老” 能创新”的发展定位，踏上了建设中国特色 新生活…… 社会主义先行示范区的历史新征程。这 (2)结合材料，请从创新的角度，说说你的 说明 ( 感悟。(4分) ①改革与创新的内涵相同②创新是改革 开放的生命③改革创新推动中国走向富 强④创新能激活改革引擎 A.②③B.②④C.①③D.①④ (3)创新给我们带来惊喜，让我们获得成就 12.探究与实践(12分) 感。请你分享一个自己的创新故事。 紧扣题意，综合运用所学知识进行探究与 (2分) 实践。 把道法小课堂和社会大课堂结合起来 是学好道德与法治的有效方法。某中学九 10道德与法治九年级上册参考答案 第一单元富强与创新 第一课踏上强国之路 第一框坚持改革开放 新知巧梳理 1.(1)公有制多种所有制经济(2)积极性尊重劳动尊重人才2.(1)二(2)幸福生活(3)重要力量3.(1)创造 性(2)强国之路(3)马克思主义(4)中华民族伟大复兴(5)关键抉择4.为中国人民谋幸福为中华民族谋 复兴 赣考必练 1.B2.C3.C4.D5.D6.B7.A8.A9.C10.A11.(1)经济快速发展（或综合国力显著增强）；人民 生活显著改善；教育事业获得巨大发展；等等。(2)40多年来，中国人民坚持改革开放，极大解放和发展了社会生 产力，极大增强了社会发展活力；坚持改革开放，是我们的强国之路；改革开放是决定当代中国命运的关键抉择；等 等。(3)树立远大理想，勇担历史使命，立志报效祖国；增强社会责任感，积极参加社会实践活动；培养开放、平等、 参与的国际意识，关心祖国的发展；积极为国家的改革开放事业建言献策；等等。 第二框走向共同富裕 新知巧梳理 1.(1)改革开放改革开放(2)美好生活需要和不平衡不充分的发展(3)高质量(4)不平衡不平衡不协调 2.(1)本质要求(3)民生福祉3.(1)人民(2)社会保障体系脱贫攻坚战健康中国 赣考必练 1.D2.D3.C4.B5.C6.A7.A8.C9.A10.B11.D12.B13.(1)《改革只有进行时，没有完成 时》《全面深化改革推动高质量发展》等(2)①从改革开放的角度：改革开放是当代中国最鲜明的特色。我国自 贸试验区的设立和改革向更广领域、更深层次探索，是改革开放的重要体现。全社会不断弘扬改革创新精神，继续 自强不息、自我革命。②从高质量发展的角度：高质量发展是全面建设社会主义现代化国家的首要任务。实现高质 量发展，需要国家全面深化改革，转变发展方式，优化经济结构，转换增长动力，建设现代化经济体系。③从共享发 展成果的角度：共同富裕是中国特色社会主义的本质要求。党和政府抓住人民最关心最直接最现实的利益问题，破 解群众“看病贵”的问题，使人民的获得感、幸福感、安全感更加充实、更有保障、更可持续。 名题纠错 (1)×中国的腾飞证明，改革开放是决定当代中国命运的关键抉择。(2)×发展是解决中国所有问题的关键。 (3)×改革开放是当代中国发展进步的活力和源泉。(4)×改革开放后逐步确立了社会主义基本经济制度。 (5)×当前我国一切工作的中心是经济建设。(6)×共同富裕是中国特色社会主义的本质要求，也是一个长 期的历史过程。共同富裕不是同时富裕、同等富裕、同步富裕。(7)×人民对美好生活的向往是党的奋斗目标。 增进民生福祉是发展的根本目的。(8)×中国已经成为影响世界的重要力量。 第二课创新驱动发展 第一框创新改变生活 新知巧梳理 1.(2)生活方式(3)思维行为(4)创新(5)生活2.(1)创新(2)重心进强胜(3)科技创新第一 动力(4)改革开放3.(1)发展品质(2)创新引擎创新活力改革发展成果 赣考必练 1.D2.C3.C4.B5.B6.A7.C8.D9.C10.C11.A12.(1)①创新是引领发展的第一动力，科技 创新能够推动产业创新，提高经济发展的质量和效益。②在激烈的国际竞争中，唯创新者进，唯创新者强，唯创新者 胜。抢占技术和市场制高点，有助于提升S市在未来产业中的竞争力。③形成未来产业集群有利于推动产业结构 优化升级，促进经济可持续发展。(2)①生活处处有创新。②创新是一种生活方式。③生活的各个领域都需要创 新，也都可以创新。④创新让生活更美好等。(3)示例：把空饼干盒改造成多功能盒，放在讲台上，用来放黑板擦、 粉笔等教学用具，方便老师使用。 37