5.1.3 生物圈(速查速记)-【鸿鹄志·名师测控】2025-2026学年新教材八年级上册生物（人教版2024 江西专版）

光合作用 二氧化 碳和水 有机物和氧气 呼吸作用 生态系统中物质与能量的变化示意图 (2)太阳是生态系统中能量的来源，光能通过生产者的光合作用，转化为储存在有机物 中的化学能，沿着食物链流动，被各种生物所利用；二氧化碳、水和一些其他物质，则 随着各种生物的生命活动，不断进行着从无机环境到生物体、又从生物体到无机环 境的循环。 (3)通过能量流动和物质循环，生态系统的各种组成成分紧密联系起来，形成一个统二 的整体。 第三节 生物圈 一、生物圈 1.概念：地球上所有生物与其生存环境的总和。 2.范围：包括大气圈的底部、整个水圈和岩石圈的表面。 (1)大气圈的空气由多种气体组成，如氮气、氧气、二氧化碳等。在大气圈中生活的生 物，主要是能够飞翔的昆虫和鸟类，还有细菌等微小生物。 (2)水圈是地球表层由水和冰雪所占有或覆盖的圈层，包括大气水、地表水和地下水。 在水圈中，几乎到处都有生物，但是大多数生物生活在距海平面150米以内的水 层中。 (3)岩石圈是地球的最外层，由岩石组成。它的表面大多覆盖着土壤，是一切陆生生物 的“立足点”。 二、多种多样的生态系统 3.在生物圈中，不同地域的环境差别很大，生物种类千差万别，生物与环境相互依赖、相互 影响，形成多种多样的生态系统。 (1)森林生态系统：在涵养水源、保持水土、防风固沙、调节气候、净化空气等方面起着重 要作用，有“绿色水库”“地球之肺”之称。 (2)草原生态系统：在保持水土和防风固沙等方面起着重要的作用。 (3)海洋生态系统：能吸收大量的二氧化碳，海洋中的藻类、植物等可以制造大量的 氧气。 (4)淡水生态系统：包括河流生态系统、湖泊生态系统、池塘生态系统等。为人们提供饮 用水、灌溉和工业用水的水源，在调节气候等方面也有重要的作用。 ·13。 (5)湿地生态系统：在多水和过湿条件下形成的生态系统。沼泽是典型的湿地生态系 统，其中沼泽植物占优势，动物的种类也很多。湿地具有净化水质、蓄洪抗旱的作 用，有“地球之肾”之称。 (6)农田生态系统：以农作物为主体。农作物会受到旱涝灾害和病虫害的影响。因此， 需要在栽培和管理中投入大量的人力和物力。 (7)城市生态系统：人类起着重要的支配作用。由于人口密集，排放的污水、废气和固体 废弃物多，容易产生环境问题。 三、生态系统之间的联系 4.每个生态系统都与它周围的其他生态系统相关联。 5.生物圈是由各种类型的生态系统组成的统一整体，是地球上最大的生态系统，是所有生 物共同的家园。保护生物圈，人人有责。 第二章 生态安全 第一节分析人类活动对生态环境的影响 1.广泛使用DDT等杀虫剂，会破坏生态系统的结构，削弱生态系统的功能，从而造成严重 的生态环境问题。 00 微小的 剑水蚤 蜻蜓的幼虫 水生生物 大鱼 小鱼 淡水生态系统中污染物沿食物链传递、积累示意图 2.人类从生态系统获得的各种惠益称为生态系统服务，这是人类生存和发展的基础。 3.生态系统服务功能的实现依赖于生态系统的结构和功能。 4.随着人口的增长和科技的发展，人类活动对生态系统的影响越来越大，有时会严重削弱 生态系统服务功能，这是人类面临的多种生态环境问题的实质。 5.生态系统的自我调节能力 (1)在生态系统中，随着环境的不断变化，各种生物的数量也在不断地变化着，但是在一 般情况下，生态系统中各种生物的数量及其所占的比例是相对稳定的。这说明，生 态系统具有自我调节能力，可以在受到一定程度的外界影响后逐步恢复原有的结构 与功能。 (2)生态系统的自我调节能力是有一定限度的，如果外界干扰超过了这个限度，生态系 统就会遭到破坏，生态系统服务功能就会退化。 ·14·